中国著名赏识教育家周弘给父母们的50个忠告

周弘老师给大家的忠告忠告：爱孩子先要懂孩子，爱孩子是父母的本能，关键在于会爱----懂孩子！中国的父母太爱孩子了，但是往往不太会爱。

爱孩子是父母的本能，关键在于会爱----懂孩子！懂孩子的秘诀是父母要明白，每个孩子身上仿佛隐藏着俩个小人，一个是“好孩子”，另一个是“坏孩子”。

“好孩子＂是指孩子身上与生俱来的潜力，现在的优点，长处和我们希望在孩子身上发生的一切美好事物。

"坏孩子"是指孩子身上的缺点,短处和父母不希望在孩子身上发生的一切不好的东西。

懂孩子的父母一言一行都在唤醒"好孩子",而不懂孩子的父母可能会逼出"坏孩子"!父母教育孩子仅有爱是远远不够的,要懂得如何去爱,孩子才有好状态.不懂爱,爱变害.现在一些教育悲剧是父母不懂孩子,违反规律地教孩子,不是"拔苗助长",就是"压苗助长",还打着"为你好"的旗号,让孩子受不了.太多的父母用无知的"爱心"剥夺了孩子快乐成长的机会！如果你也属于很爱自己的孩子，可是又爱得太过盲目，那你就赶快做调整哦！好心情！思路决定出路,性格决定命运!教会孩子“把挫折，当存折”你有没有觉得孩子刚刚想安心下来，重新在你的呼唤下逐渐变为好孩子，可是刚有起色，自己最尊敬的父母或老师不允许孩子失败，迎头一棒，把孩子脆弱的自信有打击没了，另外一个就是要引导孩子学会：把挫折，当存折。

一个人能经受多大的苦难，就能成就多大的成功。

孩子的成长，不可能一帆风顺，总会遇到这样那样的烦恼。

这时父母要鼓励孩子不怕失败，给孩子人生的智慧：把挫折，当存折，化苦难，为宝藏。

周弘老师讲过一个故事：一个小姑娘刚学溜冰，小心翼翼，战战兢兢，但还是摔得仰面朝天。

小女孩伤心地坐在地上，眼泪汪汪地看着周围的人优美的姿势。

这时，一位大哥哥把她扶起来，亲切地说：“小妹妹，溜冰就要不怕摔跤。

读周弘老师的《给父母们的50个忠告》的心得体会本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！周宏大家应该都知道，他是一位普通的父亲，但他却是一位伟大和成功的父亲，一位执着，永不放弃的父亲，是他创造了这样的奇迹（他一个老三届毕业生曾是工厂普通工人，有一女，但双耳全聋，但他没有放弃对女儿的教育和培养，创造了家庭教育的奇迹—他的女儿也就是周婷婷获得了美国最著名的聋人大学——盖劳德特大学的硕士和博士学位，许多人认为不可思议，但他做到了，他成功了）我们禁不住会问：他是怎样做到的呢？他的成功让我看到了执着和永不放弃的力量，让我相信只要坚持不懈、认真努力生命就会有奇迹。

他把培养女儿成才的方法进行了总结，并创立了“赏识教育法”。

他的“赏识教育法”很快得到了传播并深入人心，人们都在学习并实践着“赏识教育法”。

周弘老师的理想是：竭尽毕生精力，游学神洲大地，让赏识教育走进中国每一个家庭、每一所学校、每一所幼儿园和每一个社区。

让所有的父母和老师都掌握赏识教育的方法，争做最杰出的父母和老师，培养最优秀的孩子和学生。

我既是一位年轻的老师，又是一位年轻的母亲，我想成为一名优秀的老师和一位是孩子朋友成功的母亲，因此我要不断的学习优秀的教育的方法并加以实践。

读了周弘老师的《给父母们的50个忠告》，我感受颇深，尤其对他的一些忠告记忆犹新，希望和大家一起分享，更希望对大家有所帮助。

忠告:一个孩子，输不起！教好一个，造福三代！现在都是独生子女，父母都在为自己的孩子创造好的条件，为的就是儿成龙，女成风。

希望大家都有这种意识，用优秀的适合的方法把自己的孩子培养成龙，培养成凤。

忠告：没有教不好的孩子，只有不会教的父母也许父母不是天才，但可以成为天才的父母。

做父母的不可能选择孩子，但可以改变教育孩子的态度。

态度变了，孩子的命运也许会发生巨变。

你希望做天才的父母吗，喜欢，就试着改变你的态度和方法，将会有奇迹发生。

周弘赏识教育读后感周弘赏识教育读后感范文一观看过周弘的《赏识教育》，作为一位教师，一位母亲，让我对孩子们有了一种全新的认识。

在这个讲座中，他主要是从如何对待孩子这方面去论述教育，从对待孩子的一种态度，一种赏识的态度。

一、要懂孩子。

要从孩子的思想程度去考虑问题，很多时候我们认为很无聊的事情，在孩子眼中就变成有趣的事了。

因为我们跟孩子的思考角度不一样，要想懂孩子，必须要从孩子的角度去看问题。

自问自己，在以往的教育教学活动中，真正了解孩子有多少呢？听了讲座，让我知道了懂孩子的重要性。

二、对孩子的态度。

周弘老师，虽然他的女儿不会讲话，可以说是比一般的孩子要差，但是他却千方百计地找出一些事实来证明他的女儿就是天才。

最后终于被他找到了，他告诉自己的女儿说，她是跟海伦。

凯特是同一天生日，他告诉他女儿，说她就是海伦。

凯特的投胎转世，女儿一找书看，发现自己的生日比海伦。

凯特迟了两天。

而他爸爸却告诉她，她妈妈生她的时候难产，所以拖延了时间，她的生日和海伦。

凯特的生日是一天都没差。

顿时，周弘让他的女儿找到了一种神童的感觉，从此他的女儿便认为自己是一个天才，也在她的心里埋下了要当天才的种子。

看到这里，让我们懂得要给孩子信心，每个孩子都是天才，看你如何教育。

我们老师不能因为孩子的某些地方不如其他孩子，而从此以后对他另眼相看。

我们用十二分的热情来对待每一个孩子，让他们等到更好的开展。

三、找感觉、尝甜头。

对于孩子，要抱着优点不说不得了，缺点少说慢慢来的心态。

要允许孩子失败，成认孩子之间存在的差异。

要善于使用你的大拇指，要够朋友，要成为一个孩子王。

四、满足孩子的一种心理需求。

要看得起孩子，创造赏识。

要经常夸孩子，当你天天说他好的时候，说多了，他就自然会变好了，让孩子在鼓励中长大。

一个人的命没有好坏，一个人的思维有好坏，但无论怎样都不可以说孩子笨。

如果你一遇到孩子犯错，就骂他笨，总有一天会如你所愿，真的变笨了。

其实孩子的粗心就是未来的细心，孩子的失败就是未来的成功。

杂谈：“赏识爸爸”周宏老师给父母们的50个忠告忠告1：任何成功都不能祢补教育孩子的失败一个孩子，输不起！教好一个，造福三代。

忠告2：没有教不好的孩子，只有不会教的父母好农民不让最矮的庄稼枯萎，好父母不让最“差”的孩子自卑。

忠告3：为自己创造的生命永远自豪哪怕天下所有人都看不起你的孩子，做父母的也要眼含热泪地欣赏他，拥抱他，赞美他，为自己创造的生命永远自豪！忠告4：寻回教育宝藏父母都曾是教育家，请捡回遗忘的宝藏！当孩子在人生的跑道上跌倒，想放弃的时候，父母要高呼“加油”，“加油”，“孩子你行”“你永远是我们的骄傲”。

忠告5：爱孩子先要懂孩子爱孩子是父母的本能，关键在于会爱——懂孩子！懂孩子的秘诀就是你的一言一行都是想方设法去唤醒孩子：好孩子，心情就好，学习自然也好！忠告6：赏识使孩子越来越好赏识使孩子越来越好，抱怨使孩子越来越糟。

你们都是好孩子，有百分之九十九的优点，只有百分之一的缺点。

忠告7：先觉醒，后唤醒每个孩子都是父母生命状态的真实写照，父母对孩子的态度一旦发生改变，孩子的命运将产生巨变。

要想教育好孩子，必须自己先觉醒，认识到父母对待孩子态度的重要性，然后才能唤醒自己的孩子！忠告8：强迫只会换来抵抗教育一定要激发孩子的学习兴趣，保持孩子的求知欲，把求知的快乐带给孩子。

学习时要保持孩子的学习胃口，强迫的方法万万使不得！忠告9：说你行，你就行“行”这个字为什么这么灵？因为它满足了孩子无形生命最大的需求——赏识。

对于孩子，其实无好无坏，全在心态，就看怎么去诱导。

所以赏识孩子要找出孩子可以发展的一面，鼓励孩子说：“你行”！忠告10：找感觉，尝甜头让孩子尝成功的甜头，而不是吃失败的苦头。

对孩子幼小的心灵来说，往往看到成功的希望，才有努力的力量。

积累小的成功才能化为大的胜利。

一定要让孩子不断尝到甜头。

忠告11：重视孩子的精神需求孩子物质上是小皇帝，要啥给啥；孩子精神上是小奴帝，没有自由。

忠告12：不要让“好孩子”成负累孩子的心灵是否舒展才是教育成败的关键。

周弘和他的赏识教育 | 2007-5-31 9:46:00推荐周弘是中国南京市人，中国青少年研究中心赏识教育研究室主任，南京婷婷聋童学校校长。

用赏识教育法教育自己全聋的女儿，使之成为中国第一位聋人少年大学生。

他用赏识教育答改变了成千上万健全孩子的命运。

其著作《赏识你的孩子》一书一出版即风靡全国。

一个素质教育的奇迹：这是一个催人泪下的故事，许多人很难想到在这样一个故事中竟然有两个传奇：从小双耳全聋的周婷婷在父亲的教育16岁成为大学生，并被美国加德特大学录取为研究声——第一个中国聋人研究生；而仅初中毕业的父亲不仅办起了“婷婷人中人聋儿幼儿圆”，而且还提出了全新的“赏识教育”理论。

周弘是大海中的一滴水，属于“什么都被耽搁了”的老三届1967年的初中毕业生，当过兵，当过翻砂工，南京机床技术员，进过“7.21”工人大学。

1980年6月27日，他的世界被彻底改变了，因为他有了一个不普通的女儿——一个双耳全聋的女儿。

全聋在全世界都是康复禁区，唯一的出路是上聋哑学校。

周弘深深体会到聋人父亲的痛苦，来看病的孩子或多或少都有些听力，只有婷婷是双耳全聋，只能听到100分贝以上的声音。

有的聋童父亲一听到医生色宣判甚至会出现出崩地裂的幻想，周弘则是抱着孩子，不敢看婷婷的眼睛，他全身颤抖一路抱着孩子回了家。

他说自己着辈子没混好，本指望孩子有出息，但是……他绝望了。

婷婷像别的聋童一样自卑，来客人时像小动物一样躲在桌底下。

从小直到哭昏过去，大人们都无法知道她要干什么。

彻底改变周弘的是电视剧《血疑》。

大岛茂为了有碍1%生存可能的女儿幸子，付出了无尽的父爱，而自己的女儿不过是耳聋。

生命是脆弱的也是美丽的。

他决心一定为女儿打开有声世界的门。

一开始周弘走的是“治聋”的路子，边给孩子治疗，边读教育学方面的书籍。

婷婷的耳朵挨了万多针，结果没有一点起色。

于是周弘开始治哑。

一次背着3岁的婷婷，一路着路灯不停地向婷婷耳朵大喊：“灯——”见一个喊一个，为了发准“哥”着个音，婷婷学了3年。

孩子需要父母多和他们在一起，需要父母给予安全感，需要父母给予赏识。

当父母什么都有的时候，突然发现孩子没有教育好而走上了斜路，马上有种全军覆没的感觉。

哪怕天下所有人都看不起你的孩子，做父母的也要眼含热泪地欣赏他，拥抱他，赞美他，为自己创造的生命永远自豪！这种只管付出，不求回报的，只问播种、不问收获，承认差异，允许失败的教育过程，充满着无私的爱，为孩子，为我们竖起大拇指！我见了女儿，第一句话就是：心情好不好？感觉怎么样？如果女儿心情不好，说明她的无形生命有“心结”，我会千方百计帮他化解。

我始终让女儿的心里热乎乎、甜丝丝的。

孩子的心情好，就会快乐而轻松地飞，否则只能痛苦而缓慢地爬。

孩子的成长不可能没有烦恼，父母的责任就是不断的化解孩子的心结，让孩子快乐轻松地成长。

忠告24很多孩子看起来刁蛮创造性，其实并不是因为他们的“坏孩子”，而是他们受到太多的伤害和委屈。

把一个大目标分成几个小项目，让孩子从成功走向成功！父母和孩子成为朋友还不够，还要做孩子王，在教育的过程中态度平静，坚持原则！爱孩子要爱得有力量，给孩子安全感。

在教育孩子的过程当中，一定要明白孩子是发展中的孩子，凡事发生多往好处想，养成阳光思维习惯！人下人，是你好我不好，活得太无聊。

人上人，是我好你不好，未来也不妙。

人外人，是我不好你也别好，整个世界乱糟糟人中人，是让每个孩子的生命像黄山上的松树，各有所长，彼此不同，千姿百态，展现生命奇观。

尊重孩子的生命差异，唤醒孩子无限潜能。

引导孩子自己去找答案，如果直接告诉孩子答案，孩子会感觉爸爸妈妈比自己聪明，反而把孩子自学的能力破坏了。

父母教育孩子要恰到好处，引而不发。

也就是说先赏识，后批评。

这样的过程才是科学的，合乎孩子心理规律的。

孩子不是父母的私有财产。

把你的孩子看成是人类的孩子，是万物之灵。

做父母的要尊重他，而不是改造他。

想到这点，就能“跳出去”了。

不要以为孩子小，要像尊重成人一样尊重他；不要以为孩子大，要像保护婴儿一样保护他。

赏识老爸周弘：给孩子暗示的力量他是一个普通的父亲，用其20年的生命探索出的赏识教育，不仅把双耳全聋的女儿周婷婷培养成留美硕士，而且改变了成千上万孩子和家庭的命运！他被誉为“赏识老爸”，创立赏识教育被称为“中国家庭教育第一品牌”，他就是@赏识老爸周弘。

“你们在座的每一位家长都太幸运了，因为你们拥有健全健康的孩子，我的女儿双耳全聋。

”这是60多岁的@赏识老爸周弘走上台的第一句话。

没有教不好的孩子，只有不会教的父母。

我们为什么教不好孩子？因为我们的人生观错了。

我们用狭隘的尘埃观对待孩子，只爱孩子的优点，不爱孩子的缺点。

如果换一种宇宙观接纳孩子的全部，这种“全纳的爱”能让孩子心安，孩子心安就能变静，静能生慧，就有能量前进，个个孩子都能好得让你不好意思！为什么孩子邯郸学步走得东倒西歪，父母总是夸赞他“太棒了，走得太好了！”为什么孩子牙牙学语说得口齿不清，父母总是竖起大拇指“太棒了，说得太好了！”我们那时是“全纳的爱”，孩子的优点是花朵，孩子的缺点是花苞，给予孩子鼓励与赞扬，缺点的花苞也会绽放出成功的花朵。

可是，当孩子上了学，曾经口吐莲花的父母突然变了嘴脸，一个个都成了挑剔的乌鸦嘴，每天播报着坏消息“你这次成绩又这么糟！”“你吃饭怎么这么慢！”“别人家的孩子多聪明，你怎么就不能学学他？”在数落声中，孩子内心惶惶不安，自然无法生出智慧，迸发能量。

有个孩子整天丢三落四丢东西，母亲整顿了3年未见成效，周弘建议她改变方法，看到孩子的优点大大赞扬。

这位母亲尝试了，今天孩子丢了橡皮，只剩下铅笔，母亲说太棒了，你今天居然把铅笔带回来了。

孩子吃惊道妈妈怎么变了？明天孩子带回了橡皮，妈妈说太棒了，你今天居然把昨天忘记的橡皮都带回来了，太了不起了！其实孩子把昨天的铅笔又丢了。

通过赏识教育，1个月后孩子丢三落四的毛病彻底改变了。

为什么？因为孩子心安了，静能生慧，自然进步了。

曾经有一个女孩子，网瘾、早恋……十项全能，每天挨母亲一顿打。

忠告1 任何成功都不能补充教育孩子的失败忠告2 没有教不好的孩子，只有不会教的父母忠告3 为自己创造的生命永远自豪忠告4 寻回教育宝藏忠告5 爱孩子先要懂孩子忠告6 赏识使孩子越来越好忠告7 先觉醒，后唤醒忠告8 强迫只会换来抵抗忠告9 说你行，你就行忠告10 找感觉，尝甜头忠告11 重视孩子的精神需求忠告12 不要让“好孩子”成负累忠告13 大拇指，竖起来忠告14 优点不说不得了忠告15 豆腐嘴，铁心肠忠告16 把挫折，当存折忠告17 把成功，作驿站忠告18 玩是不，学是玩忠告19 重过程，轻结果忠告20 打就好？拔就高？忠告21 先接纳，后升华忠告22 融进去，诱出来忠告23 解心结，出心牢忠告24 抚创作，疗心病忠告25 高目标化为低要求忠告26 够朋友，孩子王忠告27 不要自见黑，要黑见白忠告28 心有佛，满目佛忠告29 好孩子，人中人忠告30 不要易变难，要难变易忠告31 为困顿的孩子点亮一盏灯忠告32 要明包暗，不要暗包明忠告33 换个角度看孩子忠告34 把孩子看作小大人忠告35 千万不要把孩子当私肓财产忠告36 好心情，好人生忠告37 眼睛传神，激发潜能忠告忠告38 “重点培养”，适得其反忠告39 不快乐，没后劲忠告40 中听的话最入心忠告41 伟人志，平常心忠告42 满分的感觉更重要忠告43 失中落，得中升忠告44 善良是智慧之舵忠告45 教育孩子是快乐的事忠告46 心理残疾比生理残疾更可怕忠告47 看清生命长路，不计一时得失忠告48 从播光明之神到结快乐之果忠告49 播笨种只会结傻瓜忠告50 多留点时问和孩子在一起。

周弘说，他这些理论除了来自于大女儿周婷婷身上，还来自于他后来重组家庭后所生的二女儿身上。

二女儿1988年出生，在教育上他却犯了自以为是的错误。

女儿看起来很乖很听话，考上大学却不愿意读，要去开小店。

后来又去学美容造型设计。

“她当时做这个决定时，我就翘起大拇指赞好，爸爸支持你。

大女儿读博士读了一年，也说不读，想做社会工作者，我也一样翘起大拇指，爸爸支持你。

两个女儿人生观都特别好，我都为她们特别骄傲。

”周弘说，当造物主给你的高度一个高于一个时，只要有个想得开的人生，一切就都是最好的。

作为周弘赏识教育的第一个受益者，周婷婷是这样表述的：“让我从小未为自己是聋人而有任何自卑感。

反过来因为父亲对我感到骄傲的人生态度而充满自信。

童年是金色的阳光的。

也为我的人生观打下了良好的基础。

凡事看得开。

不管任何事情发生，不是上天给予的恩赐，就是考验，一切都是最好的安排。

”而周弘也是周婷婷成功后最大的受益者，在女儿被评为“全国十佳少年”时，他于1992年被南京市教育局调到南京聋哑学校当副校长。

升为副校长，按理周弘可以干一番不错的事业了。

可他和校领导教育理念完全不一样，周弘作为学校的异类被孤立了。

这时，他作出了一个决定，要把教育女儿的这种赏识教育推广给更多的家长，就辞职了。

辞职一切得从零开始，先在南京义务为大家讲课，慢慢创造了一个团队。

今年4月左右，因理念不和，周弘离开他一手创办的广州赏识教育团队。

6月9日，周弘在网上发布了一篇“赏识老爸周弘致全体赏识家人的公开信”。

他在信中说：我是一个做梦的人，自从把双耳全聋的女儿周婷婷培养成“全国十佳少年”的那一天起，我就梦想着把自己从“学说话学走路”中悟出的赏识理念分享给天下父母！一个人要实现自己的教育梦想，必须具备最基本的3个条件：1、有创造性的思想；2、有凝聚力、亲和力；3、有主动权和掌控权。

而今在这个团队里，因为理念不一，他已经无法沿着自己设计的“自身和谐、婚姻和谐、亲子和谐及团队和谐”的4个梦想前行。

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 中国著名赏识教育家周弘给父母们的50个忠告中国著名赏识教育家周弘给父母们的 50 个忠告 1、一个孩子，输不起！教好一个，造福三代！当父母什么都有的时候，突然发现孩子没有教育好而走上了斜路，马上有种全军覆没的感觉。

有记者调查，在贪污犯罪的一此中老年干部中，他们犯罪的动机竟然是为了孩子。

原来，他们忙于事业，疏忽了对孩子的教育，末了，总觉得自己亏欠孩子，试图通过物质形式来弥补自己对孩子的教育的失败。

这种做法是不会有好结果的。

也许你是一位非常优秀的领导，能管理好上百万人的城市；也许你是一位非常成功的商人，能每年创造成百万上千万；也许你是一位非常杰出的教师，你已桃李满天下；但是，如果你的孩子教育不成功，就不算真正的成功。

孩子是你的，更是国家的！孩子的好坏决定了我们的民族和国家的未来！一个孩子，输不起！教育好一个，造福三代！任何成功都不能弥补教育孩子的失败！ 2、没有教不好的孩子，只有不会教的父母好农民不让最矮的庄稼枯萎，好父母不让最差的孩子自卑！农民对待庄稼的态度，决定了庄稼的命运，父母对待孩子的态度，往往决定了孩子的命运。

农民希望庄稼快快成长的心情和父母希望孩子早日成才的心情是完全一样的，可做法却往往不同。

1 / 3农民日思夜想的是庄稼需要什么？怎样满足庄稼的需要？父母为教育孩子彻夜难眠，有没有想到孩子心灵深处需求是什么？怎样满足孩子的精神需求呢？庄稼长势不好时，农民从不埋怨庄稼，相反，总是从自己身上找原因。

孩子学习不行时，许多父母却一味指责，很少想过自己的责任，很在自己身上找原因。

外界环境变化时，农民都知道要改变种植方法；社会环境变革时，父母是否想到要更新教育观念呢? 也许父母不是天才，但可以成为天才的父母。

周弘《给父母们的50个忠告》总结一下这两本书：1、要让孩子在快乐中学习、成长——比如游戏中学习《早教于天才》采取启发、诱导的方式去开启儿童的智慧是最有效的2、尊重孩子，和孩子交朋友，多关注孩子内心世界3、多夸奖孩子，帮孩子找到自信。

让孩子在“我是好孩子”的状态下快乐成长。

但是要讲求方式方法，注意度和量（网上找一本如何夸奖孩子的书看看）4、要有自己的原则，不溺爱孩子。

豆腐嘴，铁心肠。

5、父母向孩子表达爱时，口头语言不如书面语言，书面语言不如肢体语言，肢体语言不如眼神。

6、培养孩子的习惯比教给孩子知识更重要，教育的最终目的不是传授知识，而是牵引孩子的灵魂！家庭教育尤其是这样7、要教会孩子保护自己。

懂孩子的秘决是父母要明白，每个孩子身上都仿佛隐藏着两个小人，一个是“好孩子”，另一个是“坏孩子”。

“好孩子”是指孩子身上与生俱来的潜力，现在的优点、长处和我们希望在孩子身上发生的一切美好事物。

“坏孩子”是指孩子身上的缺点、短处和父母不希望孩子身上发生的一切不美好东西。

懂孩子的家长的一言一行都在唤醒“好孩子”，而不懂孩子的家长可能会逼出“坏孩子”！我们不能选择孩子的天赋，但我们可以选择对孩子的态度，父母对孩子的态度一旦改变，孩子的命运将发生天翻地覆的变化秋。

人民教育家陶行知有一次作报告，把一只老母鸡放到了讲台上，说：“这只老母鸡已经3天没有吃东西了，你们看我怎么喂它的？”说着一把抓住老母鸡的翅膀让鸡吃米，老母鸡头一歪，不吃。

陶行知说：“看来还要加压！”又按住老母鸡的头，使劲让它吃，老母鸡昂着头，一副宁死不屈的样子，就是不吃。

陶行知说：“看来这种方法行不通，要换个方法了。

”他放开老母鸡，捋捋老母鸡的羽毛，摸摸它的头，老母鸡慢慢安静下来了，突然发现前面有米吃，冲上去一下就把米吃光了。

“说你行，你就行，不行也行！说你不行，你就不行，行也不行”恰恰反映了家庭教育中最重要的教育规律。

父母的教育言行要多一些正强化，少一些负面强化。

被聋哑女儿逼出来的“赏识教育家”周弘|父母聋哑女儿正常“大家千万不要把我当成什么专家、学者，我只是一个老邻居，和在座的各位父母聊聊天。

”在人民大学明德楼礼堂，周弘这样开始了他的演讲。

台下，可容纳千人的礼堂座无虚席。

爱子心切的家长们期待这位神奇的“赏识老爸”给他们一把打开孩子心门的钥匙。

作为父亲，他曾经创造了一个奇迹，将从小双耳全聋的女儿周婷婷培养成美国一所著名大学的心理学博士。

作为教育家，他让孩子们在快乐中学习，在快乐中成功。

如今，作为“赏识教育”的开创者和推广人，他行走全国，要将自己的教育理念传达给千千万万个家长。

甚至，他要向已经持续了几千年的教育方式挑战。

在养猪都要培训班的今天，教育孩子什么都不要，符合规律吗“我的报告就是一场‘叛变总动员’。

”作为这场“叛变”的领跑者，周弘所背叛的，是传统的教育方式。

“赏识教育总是向孩子竖起大拇指，而传统的教育是这样”，周弘边说边伸出一根食指，“是挑毛病。

”“孩子考了80分，妈妈批评：怎么才80？考了90分，还是挨骂：怎么才90？终于考了100分，把卷子拿到妈妈面前，妈妈说了一句：瞎猫终于碰到死老鼠了。

这就是我们挑毛病的教育方式。

”这样的教育，让孩子感受不到自己被赏识，被爱。

也许有的家长委屈：孩子要什么就给什么，还感受不到爱？而周弘认为，问题正出在这里。

也许物质贫乏的年代，父母省吃俭用，让孩子吃饱穿暖，孩子看在眼里，就明白爸爸妈妈对自己的疼爱。

但在这个时代，光靠物质上来表达爱已经不够了。

很多父母对孩子是物质上溺爱，精神上挫折的教育，还怪孩子身在福中不知福。

“中国的家长太爱孩子了，却又太不会爱孩子了。

在养猪都要培训班的今天，教育孩子什么都不要，符合规律吗？”在周弘看来，家长应该扮演的角色是拉拉队员，在孩子成长的路上为他们加油喝彩。

“而大部分的家长却‘不务正业’。

”许多家长向周弘请教教育孩子的方法。

而周弘的回答始终是两个字：“态度。

”“赏识”的态度就是秘诀。

周弘提出了一个新名词：“花苞心态”。

本文由ｙｊｗｗｓｊ贡献 ｄｏｃ文档可能在ＷＡＰ端浏览体验不佳。

建议您优先选择ＴＸＴ，或下载源文件到本机查看。

周弘赏识教育－－五次觉醒　周弘赏识教育－－五次觉醒　－－ 当今中国，压在家长心头上最沉重的话题是教育孩子，因为一个孩子失败不　起，失败了就意味着全军覆没，中国家长太爱孩子了，但他们太不会爱孩子了。

　爱孩子是一种本能，是动物，甚至老母鸡都能做到的事，关键是会爱，农民种庄　稼光爱不行，不懂庄稼就没有好收成。

家长教育孩子仅有爱是不够的，只有懂孩　子，孩子才有美好的未来。

　周弘只是一个最普通的父亲，当初他的梦想是女儿婷婷喊他一声爸爸，可现　在女儿不仅开口说话，而且荣膺《中国妇女》时代人物，并且排名第六，与她同　时当选的有吴仪、邓亚萍、杨澜等海内外著名的中华女性；当初百分之百应上聋　哑学校的婷婷，不仅没上聋哑学校，而且进了普通小学，连跳两级，成为全国十　佳少年。

而周弘一个老三届的初中毕业生，工厂技术员，一个与学校教育不太相　干的父亲，却调进南京聋哑学校当了副校长，父女命运产生了戏剧性的变化！　为什么父女命运会产生如此天翻地覆的变化呢？　因为周弘在孩子的教育问题上觉醒了，他发现了一个教育宝藏，这是一种最　神奇、也是最普通的方法，一种最新鲜、也是最古老的方法；是我们作父母的本　来就有、却没有发现，都本能地使用过、却无意中又遗忘了的方法。

它就是我们　现在向全国推广的赏识教育！所以，周弘经常对家长讲“父母曾是教育家，捡回　您遗忘的宝藏”。

从你自己身上挖掘你曾拥有的宝藏，你的孩子一定会有欢乐、　美好的明天。

　（一）第一次觉醒——找到一种做合格父亲的感觉　周弘想女儿虽失去了听力，可他珍惜女儿的生命，生命是最可贵的，最美好　的，世上还有比生命和爱更宝贵的吗？女儿婷婷生下来就聋，一岁多时因病雪上　加霜，导致双耳全聋。

　周弘曾经对他最要好的朋友说：“哪怕一把火把我家烧得精光，只要女儿能　喊我一声‘爸爸’，我就心满意足了。

为人父母50金律做好父母千头万绪，需要阅历，需要才智。

同时我们都做过孩子，一经提示也会大受启发。

很多时候，你往往不是做不到，而是想不到。

美国PARENTS杂志浩大的专家顾问团供应的50条建议，值得听取、回味。

1、在小小挫折中提高抵抗力你是不是有时也痴心地想让孩子生活在天堂里：没有无望、挫折、压力、眼泪，时刻都围绕在爱的光环中……假如是这样的话，你就有点离谱了，由于你所做的恰恰是把恐惊、苦痛、失落这一切的“慢性毒药”亲自包上了厚厚的“糖衣”，送进了孩子的口中。

当“苦痛”来临的时候，你能始终为孩子预备好“止疼片”吗？不，他们需要自己止痛，自己疗伤。

请信任他们吧，自然赐予了他们足够强盛的生命力！2、先倾听再出方法孩子会经受很多“危急时刻”，并非我们想象的那么无忧无虑。

不仅要关怀孩子走过这段时刻，而且关怀他消化理解可怕、生气、无望、尴尬、难受这些心情，对于父母来说很关键。

先是应当多倾听孩子，确定他的感受，然后再充当军师，这样孩子会学会在逆境中和他人沟通，更有自主性。

3、许个愿不用时刻都以孩子为中心，但可以每周抽出孩子的一两个愿望来满足，别分心、别烦，哪怕做一个已经让你腻烦的小玩耍，记住：孩子需要你的陪伴。

4、表扬一下爱人哪怕你的爱人今日无所事事，让你一个人瞎忙，表扬一下他也没有什么大不了的（就当给个糖衣炮弹），至少可以让他意识到他与孩子的父子关系。

做得好就更要再接再励了（本条的他也适用于她）。

5、让“我爱你”成为每一天的前奏和尾声我们总认为爱是应当有行动来表示的，但是，为了让孩子们知道怎样去表达，我们还是要常常虚实结合一下。

6、未雨绸缪平安措施预先考虑好宝宝下一步会是什么样子，为他做好相应的爱惜措施。

比如孩子九个月大，快能直立行走了，就应当把棱棱角角包好，留意细节，千万别让孩子烫着，电着等等。

7、逃离现场假如孩子正在由于什么人或事闹个没完，从后面把他抱走，太多的正面“接触”有时只会让局势升级。

8、精挑细选宝宝玩具别以为多多益善，恨不得把整个地球都塞给宝宝，那样只会过犹不及。

读周弘老师的《给父母们的50个忠告》的心得体会忠告:一个孩子，输不起！教好一个，造福三代！现在都是独生子女，父母都在为自己的孩子创造好的条件，为的就是儿成龙，女成风。

希望大家都有这种意识，用优秀的适合的方法把自己的孩子培养成龙，培养成凤。

忠告：没有教不好的孩子，只有不会教的父母也许父母不是天才，但可以成为天才的父母。

做父母的不可能选择孩子，但可以改变教育孩子的态度。

态度变了，孩子的命运也许会发生巨变。

你希望做天才的父母吗，喜欢，就试着改变你的态度和方法，将会有奇迹发生。

忠告：为自己创造的生命永远自豪.哪怕天下所有人都看不起你的孩子，做父母的也要眼含热泪地欣赏他，拥抱他，美他，为自己创造的生命永远自豪。

孩子是我们的生命，为了孩子的生命多彩多姿请欣赏他，拥抱他，美他。

忠告：父母都是孩子的老师，请当好孩子的第一任老师。

做父母的是自己孩子的第一任老师，希望大家提高这种意识，不要认为孩子的教育属于学校，而自己则只用提供良好的条件，这种做法会毁了孩子。

忠告：赏识使孩子越来越好，抱怨使孩子越来越糟。

多用赏识，少用抱怨，试试看，你的孩子会有很大的变化。

忠告：强迫只会换来抵抗兴趣才是最好的老师，不要只盯着分数。

教育一定要激发孩子的学习兴趣，保护孩子的求知欲，把求知的快乐带给孩子。

忠告：走进孩子心灵，走出教育误区。

父母教育孩子也要先融进去、和孩子心灵相通了，好孩子就会被你诱出来。

忠告：父母其实是是放大的孩子，孩子其实是缩小的大人，换个角度看孩子。

孩子不是父母的私有财产。

把你的孩子看成是人类的孩子，是万物之灵。

做父母的要尊重他，而不是改造他。

想到这点，就能跳出去了。

忠告：不要以为孩子小，要像尊重成人一样尊重他；不要以为孩子大，要像保护婴儿一样保护他。

我们一旦把自己太当大人，把孩子太当孩子，和孩子就不够朋友了。

既不要孩子仰视大人，父母也不要俯视孩子，家长和孩子之间要平视。

生命之间能沟通了，教育就活了。

忠告：善良是智慧之舵，是幸福之源，没有善良的智慧会给人类带来大的灾难] 教育的最终目的不是传授知识，而是牵引孩子的灵魂！希望每一个孩子都拥有善良的品质。

让教育找到回家的路——第五代家庭教育模式课纲纵观中国家庭教育史，无非五种模式：第一代家庭教育模式：“放羊不管”式——不灵了。

第二代家庭教育模式：“棍棒管教”式——行不通了。

第三代家庭教育模式：“恩威并用”式——被孩子识破了。

第四代家庭教育模式：“一味夸奖”式——步入另一个极端了。

正在家长万般无奈、一筹莫展之际，第五代家庭教育模式——“全纳思维式”正向我们悄悄走来……第五代家庭教育模式，让天下父母看清一个生命的真相——父母曾是教育家，捡回您遗忘的宝藏。

第五代家庭教育模式，把教育从天落地，让天下父母明白——越是真理越明了、越是大道越简洁。

真理平凡得像空气，时刻环绕在我们身旁，可惜我们浑然不知……这是一种神奇而又普通的方法，是一种新鲜而又古老的方法，是所有家长本来就有，却未曾发现，都本能地使用过，却又无意中遗忘了的教育方法。

第五代家庭教育模式，用一句话表达——花苞心态，全纳的爱。

用一句诗描述——生命如水，哪一段不美？！用一个字概括——爱。

它用三个字揭示了爱的真谛——安、顺、宽。

爱得安——翘起你的大拇指，揭示了“爱好孩子——亲子和谐”的奥秘；爱得顺——生命像一条河，揭示了“爱好自己——自身和谐、爱好爱人——婚姻和谐”的奥秘；爱得宽——花苞心态，全纳的爱，揭示了团队和谐、万物和谐的奥秘。

孩子的所有问题，都是对“爱”的呼唤。

犹如庄稼的所有问题，都是对“阳光雨露”的呼唤一样。

孩子缺爱，脾气就坏；久而久之，肯定变态。

爱是需要学习的，没有智慧的爱，是对孩子幼小心灵最大的伤害。

什么是智慧的爱、科学的爱、符合生命成长规律的爱呢？第一单元：爱得安——翘起你的大拇指一．为何要翘起大拇指二．如何翘起大拇指（赏识操作四部曲）：1．信念：一个字——行让缺点开花的小秘密：说你行，你就行；不行也行。

说你灵，你就灵；不灵也灵。

说你乖，你就乖；不乖也乖。

说你快，你就快；不快也快。

……结论：大拇指——好消息的预言家；二拇指——坏消息的乌鸦嘴。

本文由伊利蒙牛哥哥贡献 ｄｏｃ文档可能在ＷＡＰ端浏览体验不佳。

建议您优先选择ＴＸＴ，或下载源文件到本机查看。

把聋女夸成留美博士的父亲。

　赏识教育不是不能批评孩子，　而是要从内心尊重孩子的需　求，给孩子更多鼓励和自信。

前天，第二届国际赏识教育论坛在深圳闭幕，赏识教育发起者　之一周弘呼吁道，家长要适时竖起自己的大拇指，给孩子更多自信和鼓励。

赏识教育创造奇迹　周弘是一位老三届毕业生，　曾是工厂的普通工人。

　１９８０　年，　女儿生下不久就双耳失聪。

　他用赏识教育，创造了奇迹：女儿小学跳了两级；１０　岁被评为全国十佳少年；１６　岁成为中　国第一位聋人少年大学生；如今在美国最著名的聋人大学攻读硕士和博士学位。

“一个哥哥的‘哥’字，练了三年；半年过去，才学会了几个词。

　”周弘回忆，三十年前，　女儿双耳全聋，三岁半了还说不了话。

他用赏识教育把这个别人眼中“已经输在起跑线上”的　孩子培养成了如今的留美博士。

　“为什么我会研究赏识教育呢？”周弘说，　“是因为自己女儿的　原因。

”周弘把对女儿教育的成功归结为“赏识”，即不断地表扬女儿，增强孩子的自信。

周弘回忆道，随着年龄的增长，女儿因为耳聋感到自卑。

有一次，他偶然发现，女儿的　生日和美国著名的盲聋哑作家海伦・凯勒竟是同一天。

　这让周弘非常欣喜，　他鼓励女儿说：　“你　是海伦转世。

海伦曾经说希望眼睛能看见　３　天，现在你的眼睛能看见，你会做得更棒！　”周　弘笑称，虽然这样说看似荒诞，但无疑给了年幼的女儿极大的勇气和信心。

从此以后海伦的　形象就树立在她的心中。

多用大拇指少用食指　“明明放学冲进家门告诉妈妈：老师今天终于表扬我了。

妈妈却批评道：受表扬就翘尾　巴？明明的欢乐顿时烟消云散。

　”“婷婷蹦蹦跳跳地跑回家，　告诉爸爸，　自己数学考了　１００　分。

　爸爸却回答道，隔壁的佳佳双百分，你才一百就骄傲了？孩子立即无语了。

　”教育论坛上，　周弘指出了两个家庭教育误区的典型例子。

周弘的赏识教育教育的奥秘是相信与解放孩子。

好孩子不是“打”出来的，也不是“骂”出来的，而是“信”出来的。

“打” “骂”是术，“信”乃道。

——周弘教育孩子就像农民种庄稼俗话说，没有种不好的庄稼，只有不会种庄稼的农民。

同样，没有教不好的孩子，只有受到不幸的教育的孩子。

农民怎样对待庄稼，决定了庄稼的收成。

家长怎样对待孩子，决定了孩子的命运。

农民希望庄稼快快成长的心情，和家长希望自己孩子早日成才的心情，两者是完全一样的，对待的方法和态度却往往不同。

农民日夜思考的是：庄稼需要什么？怎样满足庄稼的需要？家长日夜思考的是：怎样才能提高孩子的成绩？怎样才能考上好的大学？思考的方向不同，结果自然不同。

庄稼长势不好时，农民从不埋怨庄稼，相反，总是在自己身上找原因。

孩子学习下滑时，许多家长却一味地指责，很少想过自己的责任。

地理环境变化时，农民知道改变种植方法。

社会环境变革时，父母是否想到要更新教育观念呢？现在的孩子是“海洋动物”中国20 年来的变化太大了，从斗争变成了和谐，从贫穷变成了富有，从多子女变成了独生子女……简直就是天翻地覆。

如果我们小时候拿“陆地动物”作比方，那么现在的孩子就只能用“海洋动物” 来作比喻了。

海洋动物和陆地动物的差别太大了。

首先对爱的需求不一样。

我们“陆地动物”对爱的需求是物质上的，只要吃得好穿得好就万事皆好，而现在这些孩子是新新人类——“海洋动物”，对爱的需求是精神上的。

很多家长现在最想不通的就是：现在生活条件越来越好，孩子脾气为何越来越坏？原因很简单，孩子脾气坏，是因为感受不到爱。

贫穷的父母最容易让孩子感受到爱。

一个和我同龄的母亲告诉我，小时候家里姊妹多，生活压力大，妈妈脾气差，不是打，就是骂，可是所有孩子只有一个信念：如果哪一天被妈妈活活打死，也要死在妈妈怀里。

因为他们感受到无穷无尽的母爱，当全家人吃一锅粥的时候，妈妈总把最干的一碗粥给爸爸，因为爸爸是全家的顶梁柱，然后把比较干的几碗盛给一个个孩子，留给妈妈自己的永远是一碗没有几粒米的米汤。