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培优训练一1．观察下列顺序排列的等式：9×0十1＝1，9×1+2=11， 9×2+3＝21， 9×3+4＝31， 9× 4+5=4l ，猜想：第年n 个等式应为 ． (2003年北京市中考题)2．如图，是用火柴棍摆出的一系列三角形图案，按这种方式摆下去，当每边上摆20(即n=20)时，需要的火柴棍总数为 根． (河北省中考题)3．世界杯中，中国男足与巴西、土耳其、哥斯达黎加队同分在C 组。
赛前，50名球迷就C 组哪支球队将以小组第二名进入十六强进仃猜测，统计结果则图，认为中国队将以小组第二名的身份进入十六强的人数占的百分比为 ．4．把下列各数填入相应的大括号里：,2- 21-， 5.2， 7.0 -， 32， 611， 35-，2005 整数集合：｛ … ｝正数集合：｛ …｝正整数集合：｛ …｝负分数集合：｛ …｝非负有理数集合：｛ …｝5、下列说法正确的是 （ ）A ．比负数大的是正数B ．若b a 〉 ，则a 是正数，b 是负数C ．数轴上的点离原点越远，数就越大D ．若0〉a ，则a 为正数；若0〈a ，则a 为负数；6．如图，有两张形状、大小完全相同的直角三角形纸片(同一个直角三角形的两条直角边不相等)，把两个三角形相等的边靠在一起(两张纸片不重叠)，可以拼出若干种图形，其中，形状不同的四边形有( )．A ．3种B ．4种C ．5种D ．6种7．下面四个图形每个均由六个相同的小正方形组成，折叠后能围成正方体的是( )．8．设“●”、“▲”、“曰”表示三种不同的物体，用天平比较它们质量的大小，两次情况如图所示，那么●、▲、■这三种物体按质量从大到小的顺序排列应为( )．A ．■、●、▲B ．■、▲、●、C ．▲、●、■D ．▲、■、●9．用一个两位数去除2003，余数是8，这样的两位数有 个，其中最大的两位数是 ．10．如图，把一个面积为1的正方形等分成两个面积为的矩形，接着把面积为21的矩形分成两个面积为41的矩形，再把面积为41的矩形等分成两个面积为81的矩形，如此进行下去．试利用图形揭示的规律计算：=+++++++25611281641321161814121 ． 11．观察下图，三棱柱有5个面6个顶点9条棱，四棱柱有6个面8个顶点12条棱，五棱柱有7个面10个顶点15条棱……由此可推测n 棱柱有(n+2)个面 个顶点 条棱．将正偶数按下表排成5列第1列 第2列 第3列 第4列 第5列第1行 2 4 6 8第2行 16 14 12 10第3行 18 20 22 24．．．．．． ．．．．．． 28 26根据上面排列规律，则2000应在( )．A ．第125行，第1列B ．第125行，第2列C ．第250行，第1列D ．第250行，第2列12．世界上著名的莱布尼茨三角形如图所示：11 12 12 13 16 1314 112 112 14 15 120 130 120 15 16 130 160 160 130 1617 142 1105 1140 1105 142 17……………………………………………………则排在第10行从左边数第3个位置上的数是（ ）A ．1132B ．1360C ．1495D ．166013．如图所示，按下列方法将数轴的正半轴绕在一个圆（该圆周长为5个单位长，且在圆周的五等分点处分别标上了数字0、1、2、3、4）上：先让原点与圆周上的数字0所对应的点重合，再将正半轴按顺时针方向绕在该圆周上，使数轴上1、2、3、4、…所对应的点分别与圆周上1、2、3、4、0、1、2、3、4…所对应的点重合．这样，正半轴上的整数就与圆周上的数字建立了一种对应关系．（1）圆周上的数字a 与数轴上的数9对应，则a =______；（2）数轴上的一个整数点刚刚绕过圆周为正整数）n n (圈后，并落在圆周上数字3所对应的位置，这个整数是______（用含n 的代数式表示）．14．我们平常用的数是十进制数，如2639＝2×103+6×102+3×10＋9，表示十进制的数要用10个数的数码(又叫数字)：0，1，2，3，……9，在电子计算机中用的是二进制，只要两个数码0和1，如二进制中101＝1× 22+0× 21+1等于十进制的数5，那么二进制中的1101等于十进制的数 ．15．探究数字“黑洞”：“黑洞”原指非常奇怪的天体，它体积小，密度大．吸引力强，任何物体到了它那里都别想再“爬”出来，无独有偶，数字中也有类似的“黑洞”．满足某种条件的所有数，通过一种运算，都能被它吸进去，无一能逃脱它的魔掌，譬如：任意找一个3的倍数的数，先把这个数的每一个数位上的数字都立方．再相加。
在七年级下学期的数学培优强化训练中，我们可以设计一系列优化的课程，以帮助学生巩固数学基础知识，提高数学解决问题的能力。
一、梳理基础知识在培优训练的开始阶段，我们应该先梳理学生的基础知识，包括七年级上学期和下学期的全部内容。
我们可以通过布置小测验的方式来考察学生的基础知识，并根据结果进行一对一的指导，帮助学生弥补知识欠缺。
二、小组合作学习在培优训练中，小组合作学习是非常重要的一环。
我们可以将学生分成小组，每个小组由3-5名学生组成。
在每个训练课上，我们给出一个数学问题或挑战，让学生在小组讨论、合作解决。
通过小组合作学习，学生可以互相交流思路和解题方法，提高问题解决能力和团队协作的能力。
三、解题方法分享在培优训练中，我们可以安排一些课堂时间让学生分享解题方法。
每个学生可以选取一个自己喜欢的数学问题，然后在课堂上向其他同学展示自己的解题思路和方法。
通过分享，学生可以学习到更多不同的解题思路，拓宽自己的数学思维。
四、数学游戏数学游戏可以激发学生对数学的兴趣，培养他们解决问题的能力。
我们可以设计一些有趣的数学游戏，如数独、数学填字游戏等，让学生在游戏中进行数学思维的训练。
游戏中的数学问题可以根据学生的学习进度进行适当调整，以确保游戏难度的匹配。
五、综合应用训练为了提高学生的综合应用能力，我们可以设计一些综合题目，要求学生运用学过的知识解决实际问题。
这些题目可以涉及到生活中的实际情境，如购物、旅行、投资等，让学生在解决问题的同时，培养他们在实际生活中运用数学知识的能力。
总之，七年级下学期的数学培优强化训练需要注重巩固基础知识，培养学生解决问题的能力。
通过小组合作学习、解题方法分享、数学游戏和综合应用训练等多种方式，可以帮助学生提高数学思维和数学问题解决能力。
这些课程设计的目标是为了让学生在七年级下学期的数学学习中更加自信和有效地应对各种数学问题。
七年级数学下册培优强化训练及答案数学培优强化训练（九）1．某商场计划拨款9万元从厂家购进50台电视机，已知该厂家生产三种不同型号的电视机，出厂价分别是：甲种电视机每台1500元，乙种电视机每台2100元，丙种电视机每台2500元．（1）若商场同时购进其中两种不同型号的电视机共50台，用去9万元，请你研究一下商场的进货方案，（2）若商场销售一台甲种电视机可获利150元，销售一台乙种电视机可获利200元，销售一台丙种电视机可获利250元．在同时购进两种不同型号电视机的方案中，为使销售进获利最多，你会选择哪种进货方案？（3）若商场准备用9万元同时购进三种不同型号的电视机50台，请你设计进货方案．2．防汛指挥部决定冒雨开水泵排水，假设每小时雨水增加量相同，每台水泵排水量也相同．若开一台水泵10小时可排完积水，开两台水泵3小时排完积水，问开三台水泵多少小时可排完积水？3．某人沿公路匀速前进，每隔4min 就遇到迎面开来的一辆公共汽车，每隔6min 就有一辆公共汽车从背后超过他．假定汽车速度不变，而且迎面开来相邻两车的距离和从背后开来相邻两车的距离都是1200m ，求某人前进的速度和公共汽车的速度，汽车每隔几分钟开出一辆？4．某出租汽车公司有出租车100辆，平均每天每车消耗的汽油费为80元．为了减少环境污染，市场推出一种叫“CNG ” 改烧汽油为天然气的装置，每辆车改装价格为4000元．公司第一次改装了部分车辆后核算：已改装后的车辆每天的燃料费占剩下未改装车辆每天燃料费用的203，公司第二次再改装同样多的车辆后，所有改装后的车辆每天的燃料费占剩下未改装车辆每天燃料费用的52．问：（1）公司共改装了多少辆出租车？改装后的每辆出租车平均每天的燃料费比改装前的燃料费下降了百分之多少？（2）若公司一次性全部出租车改装，多少天后就可以从节省的燃料费中收回成本？上一页下一页。
数学培优强化训练（十二）1、有理数a 等于它的倒数, 有理数b 等于它的相反数, 则20082008b a +等于 （ ）（A ）1 （B ） －1 （C ） ±1 （D ） 22、用一根长80cm 的绳子围成一个长方形，且长方形的长比宽长10cm ，则这个长方形的面积是 （ ）(A) 252cm (B) 452cm (C) 3752cm (D) 15752cm3、如图1所示, 两人沿着边长为90m 的正方形, 按A →B →C →D →A ……的方向行走. 甲从A点以65m/min 的速度、乙从B 点以72m/min 的速度行走, 当乙第一次追上甲时, 将在正方形的 （ ）（A ）AB 边上 （B ）DA 边上 （C ）BC 边上 （D ）CD 边上图1 图34、如图2所示，OB 、OC 是∠AOD 的任意两条射线, OM 平分∠AOB, ON 平分∠COD ，若∠MON=α, ∠BOC=β, 则表示∠AOD 的代数式是 （ ）（A ）2α－β （B ）α－β （C ）α+β （D ）以上都不正确5、如图3所示, 把一根绳子对折成线段AB, 从P 处把绳子剪断, 已知AP=21PB, 若剪断后的各段绳子中最长的一段为40cm, 则绳子的原长为 （ ）（A ）30 cm （B ）60 cm （C ）120 cm （D ）60 cm 或120 cm6、国家规定：存款利息税＝利息×20%，银行一年定期储蓄的年利率为1.98%．小明有一笔一年定期存款，如果到期后全取出，可取回1219元．若设小明的这笔一年定期存款是x元，根据题意，可列方程为7、2.42º= º ′ ″8、某商店购进一种商品，出售时要在进价基础上加一定的利润，销售量x 与售价C 间的关系如下表：（1）用数量x 表示售价C 的公式，C=___ __ __（2）当销售数量为12千克时，售价C 为_____ _9、先化简，后计算：2(a 2b+ab 2)- [2ab 2 -(1-a 2b)] -2，其中a= -2，b=2110、解方程(1) 5(x －1)－2(x+1)=3(x －1)+x+1(2)235.112.018.018.0103.002.0x x x --+-=+11、用棋子摆出下列一组图形：（1）（2）（3） （1）填写下表：（2）照这样的方式摆下去，写出摆第个图形棋子的枚数；（用含n 的代数式表示）（3）如果某一图形共有99枚棋子，你知道它是第几个图形吗？12、如图所示, 设l =AB+AD+CD, m=BE+CE, n=BC. 试比较m 、n 、l 的大小, 并说明理由.数学培优强化训练（十二）（答案）1、有理数a 等于它的倒数, 有理数b 等于它的相反数, 则a2007+b 2007等于（ A ）（A ）1 （B ） －1 （C ） 1 （D ） 22、用一根长80cm 的绳子围成一个长方形，且长方形的长比宽长10cm ，则这个长方形的面积是 （ C ）(A) 252cm (B) 452cm (C) 3752cm (D) 15752cm图1 图33、如图1所示, 两人沿着边长为90m 的正方形, 按A →B →C →D →A ……的方向行走. 甲从A点以65m/min 的速度、乙从B 点以72m/min 的速度行走, 当乙第一次追上甲时, 将在正方形的（ B ）（A ）AB 边上 （B ）DA 边上 （C ）BC 边上 （D ）CD 边上4、如图2所示，OB 、OC 是∠AOD 的任意两条射线, OM 平分∠AOB, ON 平分∠COD ，若∠MON=α, ∠BOC=β, 则表示∠AOD 的代数式是（ A ）（A ）2α－β （B ）α－β （C ）α+β （D ）以上都不正确5、如图3所示, 把一根绳子对折成线段AB, 从P 处把绳子剪断, 已知AP=21PB, 若剪断后的各段绳子中最长的一段为40cm, 则绳子的原长为（ D ）（A ）30 cm （B ）60 cm （C ）120 cm （D ）60 cm 或120 cm6、国家规定：存款利息税＝利息×20%，银行一年定期储蓄的年利率为1.98%．小明有一笔7、2.42º8、某商店购进一种商品，出售时要在进价基础上加一定的利润，销售量x 与售价C 间的关系如下表：（1（2）当销售数量为12千克时，售价C 为_____32.4__9、先化简，后计算：2(a 2b+ab 2)- [2ab 2 -(1-a 2b)] -2，其中a= -2，b=110、解方程. (每小题3分, 共6分)(1) 5(x －1)－2(x+1)=3(x －1)+x+1 (2) 35.118.018.0102.0x x x --+-=+（1）（2）（3）（1）填写下表：（2）照这样的方式摆下去，写出摆第个图形棋子的枚数；（用含n 的代数式表示）解：依题意可得当摆到第n 个图形时棋子的枚数应为：6 + 3（n －1）= 6 + 3n － 3 = 3n+3（3）如果某一图形共有99枚棋子，你知道它是第几个图形吗？（1分）解：由上题可知此时9933=+n ∴32=n答：第32个图形共有99枚棋子。
数学培优强化训练（六）1．如下图1是一块带有圆形空洞和正方形空洞（圆面直径与正方形边长相等）的小木板，则下列物体中既可以堵住圆形空洞，又可以堵住方形空洞的可能是 （ ）A B C D2． ……依次观察左边三个图形，并判断照此规律从左向右第四个图形是（ ）A. B. C. D.3．如图所示是计算机程序计算，若输入x ＝－1，则最后输出结果是4．如果x < 0，且|x|=4，则x -1=5．已知∠α=48°21′，则∠α的余角等于______________6．某商品标价100元,打x 折后的售价为__________________元。
7．（本题满分16分）画图并填空：（1）画出图中△ABC 的高AD （标注出点D 的位置）；（2）画出把△ABC 沿射线AD 方向平移1cm 后得到的△A 1B 1C 1；（3）根据“图形平移”的性质，得BB 1=_____________cm,线段AC 与线段11C A 的关系是：__________________。
8．（本题满分16分）（1）一天，小红与小莉利用温差测量山峰的高度，小红在山顶测得温度是-1℃，小莉此时在山脚测得温度是5℃。
已知该地区高度每增加100米，气温大约降低0.8℃，这个山峰大约图1输入x ×（-3） -4 输出A B C是多少米？(2) 如图,C是线段AB的中点,D是线段BC的中点,已知图中所有．．的线段之和为39,求线段BC的长9．（本题满分16分）某班将买一些乒乓球和乒乓球拍，现了解情况如下：甲．乙两家商店出售两种同样品牌的乒乓球和乒乓球拍。
乒乓球拍每副定价30元，乒乓球每盒定价5元，经洽谈后，甲店每买一副球拍赠一盒乒乓球，乙店全部按定价的9折优惠。
该班需球拍5副，乒乓球若干盒（不少于5盒）。
问：（1）当购买乒乓球多少盒时，两种优惠办法付款一样？（2）当购买15盒．30盒乒乓球时，你去办这件事，你打算去哪家商店购买？为什么？10．(本题满分16分)早晨8点多钟，有两辆汽车先后离开甲地向乙地开去，这两辆汽车的速度相同。
数学培优强化训练（八）1．甲、乙两汽车，甲从A 地去B 地，乙从B 地去A 地，同时相向而行，1．5小时后两车相遇．相遇后，甲车还需要2小时到达B 地，乙车还需要89小时到达A 地．若A 、B 两地相距210千米，试求甲乙两车的速度．2．先读懂古诗，然后回答诗中问题．巍巍古寺在山林，不知寺内几多僧．三百六十四只碗，看看用尽不差争．三人共食一碗饭，四人共吃一碗羹．请问先生明算者，算来寺内几多僧．3．牛奶和鸡蛋所含各种主要成分的百分比如下表．又知每1g 蛋白质、脂肪、碳水化合物产生和热量分别为16．8J 、37．8J 、16．8J ．当牛奶和鸡蛋各取几克时，使它们质量之比为3：2，且产生1260J 的热量？ 成分蛋白质 脂肪 碳水化合物 水份及其他品名（％）（％）（％）（％）牛奶3．5 3．8 4．9 87．8鸡蛋13．2 10．7 1．8 74．34．某学校社会实践小分队走访100户家庭，发现一般洗衣水的浓度以0．2%-0．5%为合适，即100kg洗衣水里含200-500g的洗衣粉比较合适，因为这时表面活性最大，去污效果最好．现有一个洗衣缸可容纳15kg洗衣水（包括衣服），已知缸中的已有衣服重4kg，所需洗衣水的浓度为0．4%，已放了两匙洗衣粉（1匙洗衣粉约为0．02kg）问还需加多少kg洗衣粉，添多少kg水比较合适？5．“利海”通讯器材市场，计划用60000元从厂家购进若干部新型手机，以满足市场需求．已知该厂家生产三种不一同型号的手机，出厂价分别为甲种型号手机每部1800元，乙种型号手机每部600元，丙种型号手机每部1200元．（1）若商场同时购进其中两种不同型号的手机共40部，并将60000元恰好用完．请你帮助商场计算一下如何购买？（2）若商场同时购进三种不同型号的手机共40部，并将60000元恰好用完，并且要求乙种型号的手机购买数量不少于6部且不多于8部，请你求出每种型号手机的购买数量．数学培优强化训练（八）答案1、 解：设甲车的速度为x 千米／时，乙车的速度为y 千米／时，由题意得x y y x 892= 得x y 34= 210)(5.1=+y x 210)34(5.1=+x x 8060343460=⨯===x y x 答：甲车的速度为６０千米／时，乙车的速度为８０千米／时．2、 解：设寺内有x 名僧人，由题意得 62436443==+x x x答：寺内有６２４名僧人．3、 解：设取牛奶3x 克，取鸡蛋2x 克，由题意得12060221806033601260)2%8.13%9.4(8.16)2%7.103%8.3(8.37)2%2.133%5.3(8.16=⨯==⨯=≈=⨯+⨯⨯+⨯+⨯⨯+⨯+⨯⨯x x x x x x x x x答：约取牛奶１８０g ，鸡蛋１２０g ．4、 解：设还需加洗衣粉xkg,由题意得 996.0%4.0202.0415004.0154%4.0202.0%4.0=-⨯--==+⨯+x x x 答：还需加0.004kg 的洗衣粉，添加0.996kg 的水．5、 解：（１）分甲乙组合；乙丙组合；甲丙组合三种情况．方案一：甲乙组合：设买甲种手机x 部，则买乙种手机（４０－x ）部，由题意得10403060000)40(6001800=-==-+x x x x方案二：乙丙组合：设买乙种手机y 部，则买丙种手机（４０－y ）部，由题意得)(2060000)40(1200600舍去不合题意，y y y -==-+方案三：甲丙组合：设买甲种手机z 部，则买丙种手机（４０－z ）部，由题意得20402060000)40(12001800=-==-+z z z z综上所述，可以买甲种手机３０部，乙种手机１０部或买甲种手机和丙种手机各２０部．（２）分乙种手机买６部、７部、８部三种情况买乙种手机６部：设买甲种手机x 部，则买丙种手机（４０－６－x ）部，由题意得186402660000)640(120060061800=--==--+⨯+x x x x买乙种手机７部：设买甲种手机x 部，则买丙种手机（４０－７－x ）部，由题意得167402760000)740(120060071800=--==--+⨯+x x x x买乙种手机８部：设买甲种手机x 部，则买丙种手机（４０－８－x ）部，由题意得148402860000)840(120060081800=--==--+⨯+x x x x综上所述，可以买甲乙丙三种型号的手机的数量分别为２６部，６部，１８部或２７部，７部，１６部或２８部，８部，１４部．。
xx学校xx学年xx学期xx试卷姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、xx题评卷人得分（每空xx 分，共xx分）试题1:下列说法中正确的有（）①过两点有且只有一条直线②连接两点的线段叫两点的距离③两点之间线段最短④如果AB=BC则点B是AC的中点A 1个B 2个C 3个D 4个试题2:若=－Ｘ，则Ｘ是（）Ａ－１Ｂ０Ｃ大于或等于０的数Ｄ小于或等于０的数试题3:如果a >0，b为有理数，a+b与a大小关系是（）Ａa+b>a B a+b<a C a+b=a D 大小不能确定试题4:下列方程中与方程２x－3=x＋２的解相同的是（）Ａ２x－１＝x Ｂx－３＝２Ｃ３x＝x＋５Ｄx＋３＝２试题5:某同学解方程５x－１＝x＋３时，把处数字看错得X= ，他把处看成了（）Ａ３Ｂ－９Ｃ８Ｄ－８试题6:小明看钟表上时间为3:30，则时针、分针成的角是（）Ａ70度Ｂ75度Ｃ85度Ｄ 90度试题7:方程（m-2）x|m|-1 =2是关于x的一元一次方程，则m= .试题8:线段AB=10cm,BC=5cm,A、B、C三点在同一条直线上，则AC=_ _.试题9:15°48′36″=_______°.试题10:a与b互为相反数，那么2006a＋2＋2006b=_________.试题11:（-1）2×5+（-1）×52-14×5+（-1+5）2试题12:（-32）24试题13:3x-7(x-1)=3-2(x+3)试题14:试题15:已知一个角的补角比这个角的4倍大，求这个角的余角试题16:如图，点O是直线AB、CD的交点，∠AOE=∠COF=①如果∠EOF=，求∠AOD的度数②如果∠EOF=，求∠AOD的度数试题1答案:B试题2答案:D试题3答案:D试题4答案:B试题5答案:C试题6答案:B试题7答案:m=-2试题8答案:5或者15㎝试题9答案:15.81试题10答案:2______.试题11答案:原式=1×5-25-5+42………………………………2′=5-25-5+16…………………………………4′=-9…………………………………………6′试题12答案:原式=1-（×24+×24-×24-×24）……2′=1-（12+16-18-22）………………………4′=1-12-16+18+22……………………………5′=13…………………………………………6′试题13答案:3x-7x+7=3-2x-6…………………………………2′3x-7x++2x=3-6-7…………………………………4′-2x=-10………………………………………5′X=5………………………………………6′试题14答案:3（3y-1）-12=2(5y-7) ……………………………2′9y-3-12=10y-14……………………………3′9y-10y=-14+3+12…………………………4′-y=1………………………………………5′y=-1………………………………………6′试题15答案:设这个角为x，180°-x=4x+15°x=33°……………………………6′90°-33°=57°…………………………8′试题16答案:1）148°（2）180°-x°。
xx学校xx学年xx学期xx试卷姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、xx题（每空xx 分，共xx分）试题1:下列关于单项式的说法中，正确的是（）A．系数是3，次数是2 B．系数是，次数是2C．系数是，次数是3 D．系数是，次数是3试题2:下列四个平面图形中，不能折叠成无盖的长方体盒子的是（）A B C D试题3:某顾客以八折的优惠价买了一件商品，比标价少付了30元，那么他购买这件商品花了（）A．70元 B．120元 C．150元 D．300元试题4:评卷人得分若，则。
试题5:如图，点A在射线OX上，OA的长等于2cm。
如果OA绕点O按逆时针方向旋转30°到，那么点的位置可以用（2，30°）表示。
如果将再沿逆时针方向继续旋转45°，到，那么点的位置可以用（，）表示。
试题6:已知线段AB=20cm，直线AB上有一点C，且BC=6cm， M是线段AC的中点，则AM= cm。
试题7:某校的一间阶梯教室，第1排的座位数为12，从第2排开始，每一排都比前一排增加a个座位。
（1）请你在下表的空格里填写一个适当的代数式：第1排的座位数第2排的座位数第3排的座位数第4排的座位数…第n排的座位数12 12＋a…（2）已知第15排座位数是第5排座位数的2倍，求a的值，并计算第21排有多少个座位？试题8:在平整的地面上，有若干个完全相同的棱长为10cm的小正方体堆成一个几何体，如图所示。
（1）这个几何体由个小正方体组成，请画出这个几何体的三视图。
主视图左视图俯视图（2）如果在这个几何体的表面喷上黄色的漆，则在所有的小正方体中，有个正方体只有一个面是黄色，有个正方体只有两个面是黄色，有个正方体只有三个面是黄色。
（3分）（3）若现在你手头还有一些相同的小正方体，如果保持俯视图和左视图不变，最多可以再添加几个小正方体？这时如果要重新给这个几何体表面喷上红漆，需要喷漆的面积比原几何体增加还是减少了？增加或减少了多少cm2？（4分）试题9:下列方程中，解为的方程是（）A． B． C． D．试题10:若代数式的值与字母x的取值无关，则m的值是（）A．2 B．－2 C．－3 D．0试题11:如图，则AC的取值范围（）A．大于b B．小于aC．大于b且小于a D．无法确定试题12:如图，已知正方形的边长为4cm，则图中阴影部分的面积为 cm2。
数学培优强化训练（十三）（答案）1、2003年10月15日9时10分,我国神舟五号载人飞船准确进入预定轨道.16日5时59分,返回舱与推进舱分离,返回地面.其间飞船绕地球共飞行了14圈,飞行的路程约60万千米,则神舟五号飞船绕地球平均每圈约飞行 (用科学记数法表示保留三个有效数字) （）（A）4.28×104千米（B）4.29×104千米（C）4.28×105千米（D）4.29×105千米2、钟表8时30分时，时针与分针所成的角的度数为（）（A）30°（B）60°（C）75°（D）90°3、如图4，在一个正方体的两个面上画了两条对角线AB，AC，那么这两条对角线的夹角等于（）（A）600（B）750（C）900（D）13504、若两条平行直线被第三条直线所截得的8个角中有一个角的度数已知，则（）（A）只能求出其余3个角的度数（B）只能求出其余5个角的度数（C）只能求出其余6个角的度数（D）只能求出其余7个角的度数5、如图，有一个无盖的正方体纸盒，下底面标有字母“M”,沿图中粗线将其剪开展成平面图形，想一想，这个平面图形是（）（A）（B）（C）（D）6、如图5，在直角三角形ABC中，∠ACB=90º，以BC所在直线为轴旋转一周所得到的几何体是 .图5 图67、如图6，∠AOB＝600，OD 、OE分别平分∠BOC、∠AOC，那么∠EOD＝0．8、每一个多边形都可以按图甲的方法分割成若干个三角形．（图甲）（图乙）MMMMO AECDB根据图甲的方法，图乙中的七边形能分割成 个三角形，那么n 边形能分割成 个三角形． 9、有这样一道题: “计算)3()2()232(323323223y y x x y xy x xy y x x -+-++----的值，其中1,21-==y x ”。
小明同学把“21=x ”错抄成“21-=x ”，但他计算的结果也是正确的，请你写出原因，并且请你计算出正确结果。
数学培优强化训练（四）1、某商场有两件进价不同上衣均卖了80元，一件盈利60%，另一件亏本20%，这次买卖中商家 （ ）Ａ 不赔不赚 Ｂ 赚了10元 Ｃ 赚了８元 Ｄ 赚了32元2、如图，Ｂ是线段ＡＤ的中点，Ｃ是ＢＤ上一点则下列结论中错误的是 （ ）Ａ ＢＣ＝ＡＢ－ＣＤ Ｂ ＢＣ＝ （ＡＤ－ＣＤ）Ｃ ＢＣ＝ （ＡＤ－ＣＤ） Ｄ ＢＣ＝ＡＣ－ＢＤ3、如图，甲、乙两所学校，其中男女生情况可见下列统计图，甲学校有1000人，乙有1250人，则（ ）Ａ 甲校的女生比乙校的女生多Ｂ 甲校的女生比乙校的女生少Ｃ 甲校与乙校的女生一样多Ｄ 甲校与乙校男生共是2250人甲校 乙校4、甲从A 出发向北偏东45度走到点B ，乙从点A 出发向北偏西30度走到点C ，则∠BAC 等于 （ ）Ａ 15度 Ｂ 75度 Ｃ 105度 Ｄ 135度5、规定a○b= ,则（6○4）○3等于 （ ） Ａ4 Ｂ 13 Ｃ 15 Ｄ 306、（-2007）÷2007×（3427+198）×（2.15-2203）=______________.7、已知(a-3）2+|b+6|=0,则方程ax=b 的解为_________________.8、七年级一班部分同学参加全国“希望杯”数学邀请赛，取得了优异成绩，指导教师统计所有参赛同学的成绩（成绩为整数，满分150分）并绘制了统计图，如下图所示（注：图中各组中不包含最高分） 请回答：（1）该班参加本次竞赛同学有多少人？（2）如果成绩在90分以上同学获奖，那么该班参赛同学获奖率是多少？（3）参赛同学有多少人及格？DC B A 1212a b a b +-人数分数9、小明想在两种灯中选购一种，其中一种是10瓦（即0.01千瓦）的节能灯，售价50元，另一种是100瓦（即0.1千瓦）的白炽灯，售价5元，两种灯的照明效果一样，使用寿命也相同（3000小时内）节能灯售价高，但较省电，白炽灯售价低，但用电多，电费0.5元/千瓦·时（1）照明时间500小时选哪一种灯省钱？（2）照明时间1500小时选哪一种灯省钱？（3）照明多少时间用两种灯费用相等？（本大题10分）数学培优强化训练（四）答案1、某商场有两件进价不同上衣均卖了80元，一件盈利60%，另一件亏本20%，这次买卖中商家（ B ）Ａ 不赔不赚 Ｂ 赚了10元 Ｃ 赚了８元 Ｄ 赚了32元2、如图，Ｂ是线段ＡＤ的中点，Ｃ是ＢＤ上一点则下列结论中错误的是（ C ）Ａ ＢＣ＝ＡＢ－ＣＤ Ｂ ＢＣ＝ （ＡＤ－ＣＤ）Ｃ ＢＣ＝（ＡＤ－ＣＤ） Ｄ ＢＣ＝ＡＣ－ＢＤ 3、如图，甲、乙两所学校，其中男女生情况可见下列统计图，甲学校有1000人，乙有1250人，则（ C ）Ａ 甲校的女生比乙校的女生多Ｂ 甲校的女生比乙校的女生少Ｃ 甲校与乙校的女生一样多Ｄ 甲校与乙校男生共是2250人甲校 乙校4、甲从A 出发向北偏东45度走到点B ，乙从点A 出发向北偏西30度走到点C ，则∠BAC 等于（ B ）Ａ 15度 Ｂ 75度 Ｃ 105度 Ｄ 135度5、规定a○b= ,则（6○4）○3等于（ A ） Ａ4 Ｂ 13 Ｃ 15 Ｄ 306、（-2007）÷2007×（3427+198）×（2.15-2203）=______________.07、已知(a-3）2+|b+6|=0,则方程ax=b 的解为_________________. x=-28、七年级一班部分同学参加全国“希望杯”数学邀请赛，取得了优异成绩，指导教师统计所有参赛同学的成绩（成绩为整数，满分150分）并绘制了统计图，如下图所示（注：图中各组中不包含最高分） 请回答：（1）该班参加本次竞赛同学有多少人？（2）如果成绩在90分以上同学获奖，那么该班参赛同学获奖率是多少？（3）参赛同学有多少人及格？DC B A 1212a ba b +-人数分数25. （1）20人（2）55% （3）11人9、小明想在两种灯中选购一种，其中一种是10瓦（即0.01千瓦）的节能灯，售价50元，另一种是100瓦（即0.1千瓦）的白炽灯，售价5元，两种灯的照明效果一样，使用寿命也相同（3000小时内）节能灯售价高，但较省电，白炽灯售价低，但用电多，电费0.5元/千瓦·时（1）照明时间500小时选哪一种灯省钱？（2）照明时间1500小时选哪一种灯省钱？（3）照明多少时间用两种灯费用相等？（本大题10分）26.（1）白炽灯（2）节能灯（3）1000小时。
