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学校领导班子工作述职报告学校领导班子工作述职报告（精选篇1）20__-20__学年度在镇中心校的领导和关心下，本人能够认真学习党和国家方针政策，遵纪守法，爱业敬岗，全力协助校长，依靠全体教师，共同努力、团结拼搏、不断进取，全面推行素质教育，学校20__升县重点中学考试中打了飘亮的一仗，各项工作取得一定成绩。
现将本年度的主要工作成绩总结如下：1、组织教职工开展政治业务学习，提高教师素质。
大力支持教师参加各学科新课程知识培训，鼓励教师继续参加各种形式的学习以拓宽自己的知识视野，全面提高教师的政治水平和业务素质，强化教师育人的责任感。
2、强化德育管理，净化育人环境。
领导学校德育小组，由学校德育处具体负责班级、学生检查和管理工作，使德育工作得以落到实处，学校校风、学风已步入良性循环轨道。
继续加强班主任管理工作，定期召开工作例会，研讨各班教与学的情况，交流各班管理经验，探讨学生的思想动态，总结当前各班成绩及存在的不足。
同时要求各班经常对学生进行《日常行为规范》的养成教育，充分利用各种舆论和宣传阵地加强对学生进行爱国主义和集体主义教育，每周一早晨升国旗后，都安排报道各种好人好事及文学稿件。
3、狠抓常规教学管理，努力提高教育教学质量。
教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线。
我们把教育教学质量作为衡量教师工作的重要标准。
抓教学质量首先从常规教学抓起，我们坚持每学期进行两次全面的教学常规工作检查，坚持提前一周备课。
我们一直要求老师对学生作业全批全改，对不认真负责的教师在全体教师会上通报批评。
对期中、期末考试，严格遵守考场纪律，实行交叉监考，交叉评阅试卷，严肃考风考纪，促进良好学风的形成。
本年度我们在升中考试上恨下功夫，取得了好成绩，1人考上县重点初中，优秀生人数达到中心校下达的任务，为布局调整后的谷圩小学首次升初中考试取得了开门红。
4、抓教研促教改，培养创新意识，全面提高教学质量。
学校教研组每学年度坚持开展不少于四次的教研活动，教学实践中要求注重教法改革和学法指导。
2024年中学校领导班子述职报告我谨代表学校，就我校在教育教学方面的实践成果进行严谨、稳重、理性、官方的总结汇报，恳请各位予以评议。
一、强化德育教育，优化育人环境我校始终秉持“德育为首、五育并举”的办学思想，将其作为教学与管理工作的根本指导原则。
我们深入落实德育工作细则，不断加强德育阵地建设，通过明确一条主线（即坚持____理论作为德育工作的生命线）、两个落实（即落实德育工作任务和德育工作人员岗位责任制）、三大内容（即爱国主义、____、____主义教育）、四个结合（即将常规教育与品德量化、制度约束与自我教育、学校德育与家庭社会教育、理论研讨与社会实践相结合）以及五条途径（即教书、管理、服务、活动、环境育人）等策略，显著提升了德育工作的实效性。
近年来，我校学生品德良好率持续保持在____%以上。
在教师队伍建设方面，我们坚持“内练素质，外树形象”的原则，以____理论武装教职工头脑，制定并执行切实可行的政治学习制度。
我们积极开展“讲三心”（事业心、责任心、爱国心）、“尽五职”（讲职业道德、守职业纪律、精职业技能、尽职业责任、创职业实绩）活动，有效提升了教师队伍的整体素质。
在条件艰苦、师资匮乏的农村初中环境中，我们尤其注重从关心生活、岗位培训、领导示范、继续教育等四个方面入手，努力构建一支政治素质高、业务能力强的稳定教师队伍。
我们还致力于丰富校园文化生活，通过出版板报、壁报，举办体育比赛、文艺汇演、书画展览、诗歌朗诵会等活动，以及每周的校园广播播音，为学生素质的全面提高提供了广阔的平台，充分发挥了“校园是精神文明建设的主阵地”作用。
二、强化领导，努力改善办学条件我校现任领导班子勤政务实、同心协力、配合默契，在师生中享有很高的威信，并多次受到上级部门的好评。
在“普九”、“普实”等政策的有力推动下，我们抢抓机遇，积极筹措资金累计____余万元，用于改善办学条件。
我们先后盖起了教学楼，配备了价值六十万元的国家二类标准实验仪器，藏书量达____余册的图书室，以及微机办公设施和体育器材等。
2024年学校领导班子述职报告范文勇开拓，共谋学校发展美未来——井研县东林初中行政班子述职报告尊敬的各位老师、各位领导：根据教育局的安排，我代表学校本届领导班子，将学校近一年来的工作，向大家简要汇报，请予以评议：我校本届领导班子现有校长、副校长、教导主任、总务主任和总务副主任各一人，共___人。
一年来，我校领导班子坚持以___理论和“___”重要思想和科学发展观为指导，以创“四好“班子为目标，以“学习创新、民主团结、勤政为民、清正廉洁”为准则，牢固树立大局意识、责任意识、质量意识、服务意识。
班子人心聚、战斗力强，班子成员表率作用发挥得好，教师工作积极性高，学校教育教学质量实现了止跌回升。
今年的中考___分以上___人，___分以上___人，全县前___名___人，将超额完成教育局下达的普高升学目标任务。
学校被县教育局评为___年度“四好班子”，职教招生先进单位，学校工会被县总工会表彰为“基层先进工会”。
现将我校班子建设工作总结如下。
一、加强学习，努力提高领导班子整体素质1、以创先争优活动、“三分类三升级”活动以及“三学三强”活动为契机，切实抓好班子成员政治业务学习。
坚持集中学习与个人自学相结合，系统学习了___理论、“___”重要思想、___大精神和第十次省代会精神，完善了党员干部学习制度，让党员干部学党章、给党员干部上党课，做到了学习有计划、有制度、有心得、有提高。
开展“续井研教育新辉煌我该做什么”大讨论，让班子成员提高思想认识，转变工作作风，增强责任意识，提高工作效率。
通过学习、讨论增强了班子成员的政治敏锐性，提高了班子成员认真执行上级各项方针、政策的自觉性和执行力。
2、加强教育法律法规的学习，努力提高领导班子依法办事的能力。
一年来，___学习了《___义务教育法》、《行政许可法》、《___党内监督条例》等法律知识，积极参加了《社会保险法》《职业健康知识》法律知识考试，进一步提高了班子成员的法律意识，增强了法制观念，保障了依法行政。
学校领导述职报告（通用7篇）年度学校领导班子述职报告篇一20某某年即将划上句号。
在这一年里，我们各自忙碌着，为理想，也为生活。
每个人都怀揣自己的希望，每个人都握紧自己的责任。
窃喜、满足、沮丧、忐忑……那一件件往事给我们的生活带来了太多的色彩。
岁末，梳理一年纷繁的过往，提起沉重的笔，翻开尘封的往事，总有一些事令我们驻足，总有一些人令我们记忆深刻。
一个个难忘的瞬间如胶片在头脑中依次闪过……一、观念求新，特色学校建设迈出了新步伐。
重新修订了校本教材“中华经典古诗文诵读读本”，新版教材不仅增加了参考译文、作者简介、思考与练习等内容，还配备了“名家范读及古诗文歌曲”光碟，信息量极大丰富，必将对学校特色起到深化促进作用。
在中华经典诵读全国评选活动中，我校被授予“全国优秀学校”，6。
2班王楠同学被授予“全国百佳国学少年”，为我校“特色学校建设”涂上了浓墨重彩的一笔。
中华诵读网首页“全国优秀诵读学校”栏目也全面推介了我校诵读经验。
国家级独立课题“小学传统文化教育”实验与研究现已结题，正报国家评审。
学校网站也因其鲜明的传统文化特色，在运行不到二年时间里，访问量突破7万次，留言一百五十余篇。
二、渠道求宽，办学条件得到了新改善。
一年来，在教育局的鼎立支持下，在社会各界的无私援助下，学校面貌焕然一新。
学校新植各类树木7000余株，操场完成了硬覆盖并进行了艺术化装饰，重新翻建了厕所，充实完善了厅廊文化、更新了微机室、图书室、实验室、多媒体教室装备，增加了体音美器材。
使学校有了新变化，有了新品味，上了新档次，办学条件显著提升。
三、思路求活，各项工作谱写了新篇章。
今年我校承担了区小学音乐教研会、区小学语文教研会，王玉兰、赵海峰分别做示范课一节，十余名领导教师的互动研讨进行了展示；4月28日，庆祝北京奥运会倒计时100天暨第三届体育艺术节开幕式隆重举行，活动得到与会领导高度赞扬。
5月20日，某某省英语教师素质大赛某某预选赛在我校举行。
学校领导的工作述职报告学校领导的工作述职报告（精选11篇）时间是看不见也摸不到的，就在你不注意的时候，它已经悄悄的和你擦肩而过，回顾这段时间的工作，我们取得了不错的成绩，为此要写好述职报告了。
那么你有了解过述职报告吗？下面是小编帮大家整理的学校领导的工作述职报告（精选11篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学校领导的工作述职报告1根据教委办工作安排，现将四年的学校管理工作和校长岗位的任职情况加以梳理、盘点和反思，并接受各位领导和老师指正，为以后定下了更明确的工作目标。
主要工作汇报如下：一、思想政治表现作为一名普通的人民教师，平凡的我始终怀着对人民教育工作的满腔热忱，对教育事业无私奉献的坚定信念，认真贯彻落实科学发展观，坚决拥护党的路线方针政策，模范遵守国家法律法规，在岗位上潜心钻研，忘我工作。
我真诚地爱我们的每一位孩子和老师。
工作中，我会不断追问，什么是真正的教育，办怎样一所学校才可以实现真正的教育？我们现在是否在实现真正的教育？因为有了这些追问，才使我的工作和生命更有意义。
在菌柄小学工作的这些年我非常幸福，我觉得这小小的四亩多的土地上有做不完的工作。
在这里，我可以用我的知识、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和体力，为这所学校留下一些或许对未有用的东西。
二、加强理论修养，不断提高自身水平在抓学校管理之前，我清楚的意识到我必须有更多的知识和能力。
因此在加强学校各方面建设的同时，自己也不断加强自身修养，不断提高自己的理论水平和教育教学水平，20xx年1月取得福师大教育学专业本科学历进修。
多篇论在市、镇汇编交流，参加由教委办教务组主持的镇级题《新程背景下小学数学计算教学的研究》，多次在镇工作总结会中作汇报交流，获得过泉州市级骨干教师、教学点青年教师能力大练兵“堂教学能手”、镇优秀教师、XX市体育教育先进工作者等荣誉称号。
三、主要工作举措几年，我始终和我们的老师坚持“以人为本，关爱学生”的办学理念，以“活动提素质，特色求发展”为办学目标。
学校领导班子述职报告学校领导班子述职报告九篇学校领导班子述职报告篇1各位领导、各位同仁：20xx年以来，我校局管校级领导共4人，校长赵学祥，书记叶和红，副校长项征、祁永明。
两年来，在区教育局的正确领导、关心重视下，在全体教职员工的通力合作、艰苦努力下，班子成员团结协作，克难奋进，学校的各项工作按部就班，较好地完成了各项工作任务，现在我代表校级领导班子就20xx年以来的工作作简要汇报，请大家批评指正。
所做工作1、加强学习，提升素质。
班子成员能积极参加各级教育行政部门组织的相关学习、培训，在平时工作中能联系工作实际，不断加强方针、政策、法规的学习，加强教育教学、学校管理理论和先进的经验的学习，努力提高自己的思想素质、政策水平、管理能力。
两年来学校能认真贯彻执行党的路线、方针、政策，全面贯彻党的教育方针，严格执行课程计划标准，规范办学行为、管理行为，坚持依法治校，对区教育局的文件精神能认真学习传达，各项规定严格执行，各类任务竭尽全力完成，班子成员思想素质不断提高，能严格要求自己，为人师表，教书育人，讲奉献，谋发展，决策、管理能力不断提高，遵守议事规则，实行民主管理，学校重大问题，班子成员能认真分析研究，先各抒己见，在统一思想，坚持校长书记办公会、党政工联席会、行政例会、教职工例会制度，每年召开教代会，对涉及到学校发展的重大决定，如章程、十二五发展规划，教职工切身利益的考评方案如年度考核、职称评定、30%绩效分配等都在多面征求意见、反复酝酿，经教代会讨论后方可执行，班子成员牢固树立“管理育人，教书育人，服务育人”的观念和“以人为本，以校为本，以实为本”的管理理念，充分发挥教代会、校务委员会在学校管理工作中沟通协调、监督、合作的作用。
2、团结协作，奋力拼搏。
班子成员带头讲政治，讲大局，讲团结，树正气，不搞拉帮结派，不搞阴谋诡计，面对因民办学校不规范招生给我校带来的极差的生源劣势，面对复杂的学校、社会环境和多元的矛盾，大家不气馁、不放弃、不放松，直面现实，确立目标，迎难而上，平时工作班子成员全局观念强，工作上既有分工负责，又有合作补位，大家目标同向、决策同议、责任同当，心往一处想，劲往一处使，努力做到了事事有人做，人人有事做，事事有人管，人人有事管，因而学校各方面工作运行正常，学校稳定、和谐，教师的大局意识、协作意识、奉献意识不断加强，广大教师面对不正常的生源、不配合的家长、不公平的评价，忍气受冤，奋力拼搏，为城区教育的稳定，为城区平民百姓子女能得到最大限度的发展，作出了艰苦的努力。
学校领导班子述职报告•相关推荐学校领导班子述职报告（精选19篇）述职报告是任职者陈述自己任职情况，评议自己任职能力，接受上级领导考核和群众监督的一种应用文，具有汇报性、总结性和理论性的特点。
下面是小编整理的学校领导班子述职报告，欢迎大家分享。
学校领导班子述职报告篇120xx年，我校领导班子以队伍建设为保障，以“三风”建设为抓手，以课堂教学改革为重点，以提高质量为核心，以特色建设为突破，丰富内涵谋发展，深化改革求突破，高质量完成了年度工作目标，学校先后荣获省依法治校示范校、省健康促进学校、省模范职工之家、省优秀校园网站评比一等奖，区高中教学质量优秀奖等荣誉。
一、教学改革取得新成果。
“三三三”有效课堂教学风格在市、区教学视导及面向全市的对外公开教学活动中深受领导、专家、同行的好评。
学业水平测试和高考推进率位居全市前列。
在省、市优质课评比和教学基本功竞赛中，该校有1人获省二等奖、6人获市一等奖、3人获市二等奖，在区特色课展评和优质课竞赛中，有12人获一等奖、9人获二等奖。
二、教科研工作实现新跨越。
申报的科研课题《“三三三”有效教学法的研究》被列为江苏省教育科学“十二五”规划重点课题。
举办了“三三三”有效教学论坛，召开了课前导学编写与使用工作研讨会，出版了三期《龙中教研》和“三三三”有效教学论文集，100多篇论文在省级以上刊物发表或在评比中获奖。
在省“师陶杯”论文评选中，有2人获一等奖、18人获二等奖，学校荣获优秀组织奖，获奖人数和层次创历史新高。
三、师资建设取得新成就。
坚持引进来和走出去相结合的方法，加强校本培训，先后邀请6名高校教授、命题专家来校讲学，组织管理干部赴山东昌乐二中学习教改经验，选派教师参加全国、省级教学观摩研讨活动，引领全体教师成为科研型、专家学者型教师。
20xx年有1人晋升省教授级中学高级教师，1人被评为省“333”工程培养对象，14人被评为市名教师、市学科带头人、教学能手和教坛新秀，20名同志受到区级以上表彰。
2023年度学校领导班子述职报告【10篇】（范例推荐）学校领导班子述职报告1一学年来，以办人民满意教育、创人民满意学校、全面推进素质教育为出发点和落脚点，我校坚持赏识引领，着力推进“雅行育人”德育实践和“361·自主合作”课堂改革，领导班子群众率先垂范，服务一线，勤政高效，踏实开展各项工作，学校办学水*不断提升，取得较为满意的成绩。
一、以绩效考核为抓手，规范管理的水*不断提升。
学年初，绩效考核相关细则开始施行，学校绩效考核领导组统一领导，各部门对条块工作公*公正、实事求是的进行考评，严格标准，一把尺子量到底。
考核评价做到“三结合”：定性与定量评价相结合，自评与他评相结合，构成性评价与阶段性评价相结合。
考核状况在学校校务公开栏、校园网以及校讯通*台公开，定期公开与即时公开相结合，让教职工及时了解自己工作业绩的考评状况，发现并及时纠正个人差错，在工作中提升业务水*，增强了绩效考核工作的透明度和考核结果的公信力。
从实施的结果看，绩效考核方案进一步调动了教师教书育人的用心性，尽力做到了人尽其才、各尽所能，体现了激励先进、优质优酬，按劳分配的原则，有效推动了学校向着更规范的方向发展。
考核过程中，相关部门、相关方面督查不适时，公示不及时，执行不到位的现象偶有发生，但大家都能顾全大局，整体上能持续统一。
相信在今后的实践中，随着学校管理科学化、民主化、规范化进程的不断完善，绩效考核必将发挥出更大的作用。
二、以“活动育人”为手段，打造“雅行德育”特色品牌。
学校德育工作始终注重立足于校情，切实践行“赏识教育”理念，以“雅”导“行”，以“行”促“雅”，打造“雅行育人”特色。
德育实践中，我校根据德育总体目标和学生成长规律，确定不同年级的德育资料和要求，开展丰富多彩的活动，让学生在活动中逐渐构成良好的行为习惯。
以*下讲话、班会、广播会、橱窗海报为宣传*台，以考核、督查、评比为推进方式，“八礼四仪”教育活动成为校园德育的新风景。
2024年学校领导班子述职报告范例各位领导、各位老师、各位同志：今日，我代表学校领导班子向各位汇报工作，恳请审议。
一、加强领导班子建设，提升管理水平我校高中部、初中部领导班子成员共有中层以上干部____人，党员占比达到____%。
在____年____月，经过区委、区政府和教育局党组的慎重研究，对我校领导班子进行了重新调整。
在新一届领导班子的带领下，全校教职工团结一心，实施初中、高中分部管理机制，落实“实施精细管理，建设一流团队”的工作策略，专注于提高教育教学质量，致力于学校的发展，使学校品牌不断提升。
校级领导共____人，高中部和初中部分别设有____名执行校长和____名副校长，平均年龄____岁，成员结构合理，整体素质高，充满活力。
我们坚持每周一次的中心组学习制度，用“五心”校长标准（“信心”“用心”“精心”“知心”“放心”）要求自己，以情感人、以心育人、以智办学。
通过持续学习，班子成员能够准确把握发展形势，积极适应发展要求，不断提升政治理论、文化科学素养和依法办学水平，增强解决学校改革发展中出现的新情况、新问题的能力，提高激发教职工活力、协调各方关系、处理矛盾和问题、应对复杂局面的能力，确保学校的健康持续发展。
学校班子成员具有强烈的事业心和责任感，肩负着办好学校的历史使命，深入一线调查研究，解决管理和教育教学中的难题，与教职工同呼吸、共命运，脚踏实地推动工作落实。
在继承和发扬盐中历届领导班子团结协作、无私奉献的优良传统基础上，我们相互信任、相互支持，既分工又合作，充分发挥了领导班子的整体合力和战斗力，为学校的持续发展提供了坚实的组织保障。
二、明确学校工作目标，凝聚全员奋进的动力盐道街中学拥有____年的辉煌历史，积淀了宝贵的名校声誉。
学校秉承优良的教育改革实验传统，积极探索创新，形成了独特的办学特色和学校特质。
近年来，由于多方面因素的影响，学校面临发展瓶颈，优质生源流失，教育质量有所下降，家长和社会的关注度提高，教师队伍中存在困惑，学校承受着压力。
学校领导班子述职报告第1篇：一年，我校始终坚持以局党委的“三重”工作思路为指导，以科学发展观统领学校工作，以德育为核心，以教学为中心，努力提高教学质量，推进素质教育。
学校呈现出教师敬业爱岗，潜心教研，学生勤奋学习，奋发进取的崭新局面。
经过学校领导班子的齐抓共管和全体教职工的不懈努力，良好完成本学年预定工作目标和各项工作任务，并取得了较为突出的成绩。
现将一年的思想工作汇报如下：一、学校领导班子思想政治建设。
我校能全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，以育人为本，创立和谐学校。
认真贯彻、执行党的路线、方针、政策，认真传达上级有关文件、会议精神，做到令行禁止。
认真坚持学习时事政治，及时了解国家的大政方针，把自我的思想集中到党的路线、方针、政策上，摆正自我的位置，对上级负责，对教师负责，对学校负责、对学生负责。
加强业务学习，不断提高自我的管理水平和领导业务本事，进取参与新的教育教学改革，认真学习《党员文摘》、《党的建设》、《三台县教育管理工作通讯》等关于教育管理的书报，不断更新自我的知识观念，努力使自我的教育教学理念走在前列，更好地服务于教育教学工作。
班子成员观念进一步得到转变，法律意识不断增强，理论水平和综合素质不断提高，爱岗敬业的自觉性不断增强，在思想上牢固树立法制观念，做到依法治校，依法执教。
二、领导现代化建设本事及工作实绩。
我校把全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，全面提高教学质量，作为学校的办学宗旨。
逐步建立健全与完善了学校的各项规章制度，经过制度力求做到“各就各位、各尽其责”。
1、创新德育教育，坚持以德立校，依法治校。
学校工作始终坚持以德育为核心，学校领导班子思想统一，明确坚持五育并举、以德为首的原则，建立了完善的德育管理体制。
以少先队活动为载体，强化少年儿童思想教育。
开展好系列活动，如：学校文化艺术节活动、感恩活动、征文活动、六一庆祝表彰活动等。
经过这些活动，不但丰富学生的的课余生活，培养学生的兴趣特长，丰富知识，提高技能，增强本事，同时也促进学生礼貌行为习惯的养成和增进学生的身心健康。
以行为规范为突破口，加强思想教育。
利用国旗下讲话、校会、班队会等契机，继续加强日常行为规范教育，从每一天身边的小事抓起，有系统、有层次、有阶段、有重点的规范学生的行为习惯，经过养成教育，培养学生自尊、自强、自爱、自律的良好心理素质，养成礼貌、健康向上的优良品质。
以礼貌、纪律、卫生、安全、学习五项评比为抓手，规范养成习惯，加强对五项评比值日工作的指导、监督力度，健全管理制度，经过严格训练，努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、礼貌礼貌习惯，促进学生良好行为习惯的内化养成。
2、加强法制教育，重视安全工作，创立平安学校。
安全工作“职责重于泰山，落实至关重要”。
学校成立了组织机构，加强了制度建设。
为了使安全教育取得实效，我校建立安全领导小组，由校长亲自担任组长，杜主任任副组长，各班班主任为直接职责人。
每学期以及节假日都与班主任签定安全目标职责书，制定安全工作制度和值班管理制度。
经常利用各种会议，对师生进行安全教育，定期开展师生安全知识讲座，举行各种安全演练，不断强化安全意识。
坚持对学校的建筑等设施进行定期和不定期的安全检查，发现问题及时补救，防患于未然。
本期，没有发生任何重大安全职责事故，确保了学校其它各项工作顺利推进。
3、运用科学理念，锻造教师队伍。
一是重视教师的专业化成长，抓好教师的培训。
今年以，凡是有上级举办的有关教育教学、教改科研的各种培训、学习的机会，学校都派教师出去学习培训。
经过“走出去”吸取他人先进和教育教学和管理经验，不断提高了教师自身专业化成长和教育教学本事水平。
二是抓好教师的继续教育，要求教师认真学习继续教育教材，促进教师教育理念的不断更新。
经过学习，不断提高教师的教育理论、教学业务本事和教学水平，教师队伍整体素质较好。
三是坚持读书学习活动，坚持每周一次的政治学习制度，狠抓师德教育，开展师德师纪的排查和整顿，每月进行了一次师德考核。
4、以教学为中心，全面提高学生素质。
(1).完善教学管理制度，根据上级教学常规管理的有关要求，结合本我校实际，制定了《xx小学教师三六常规考核方案》等制度，并得到很好的贯彻实施，在常规教学管理中，建立了各种常规管理制度，完善常规管理办法。
教师备课全新，教导处及时督查指导，每学期进行常规教学检查不少于四次，并及时总结反馈。
在课堂教学常规管理上，建立监督机制，严格上课规范，向40分钟要质量、要效益。
学校的教学管理正在向制度化、规范化的目标迈进，教学质量也得到不断提升。
(2).以新课程理论为先导，用新的课程理论指导教学实践。
认真抓好教师的业务学习和培训。
能按照上级有关要求，精心组织教师学习新的课程理论、课程知识和继续教育培训教材，不断提高教师对新课程理论理解，更新教育理念。
使教师在教学中，能按照新课标要求，开展有效的、学生参与面广的教学活动。
注重面向全体，重视培养学生独立思考本事、创新本事、实践本事和自主学习的本事，教学质量不断提升。
三、廉政建设。
我们理解的学校精细化管理就是落实管理职责，将管理职责具体化、明确化，这就要求每一个人都要把本职工作做到位、尽到职，对工作负责，对岗位负责，人人都管理，处处有管理，事事见管理。
制度细化，有据可依，管理精细，工作高效。
狠抓班子团结，领导班子成员带头做到工作密切配合，工作分工不分家，大家做到心往一处想，劲往一处使，处处发挥表率作用。
坚持学习教育、教学理论，了解教育发展的信息，进取投身于课改大潮中，经过自身学习，用先进的教育理论指导工作、管理教育教学。
学校全面推行校务公开，财务公开。
四、存在问题和不足。
工作思想的转变相对不足，开拓创新精神不够，工作中还有疏漏，管理水平还有待不断提高。
校本培训要求不严，措施不力，效果不佳。
五、今后打算及提议。
1、抓好学校常规管理，要在细、严、实上下功夫。
2、坚持深入教学第一线，坚持参与教研教改，坚持听课、评课，指导教学工作，时时刻刻给教师起模范表率作用。
3、安全教育常抓不懈，牢固树立“职责重于泰山，落实至关重要”的意识，确保学校安全，创立平安学校。
4、进一步牢固树立以人为本的意识，精细管理，创立和谐学校，努力打造特色，办家长、社会满意的优质教育，为创立教育现代化先进学校的奋斗目标而不懈努力。
学校领导班子述职报告第2篇：尊敬的局领导党委，组织部领导，全体同仁：请允许我代表学校领导班子将一年所做的工作做以汇报，敬请各位考核!一年，学校正确贯彻党的教育方针，本着办人民满意教育的宗旨，结合市区教育主管部门工作重点，针对我校具体学情，师情制订了“创品牌学校，办一流教育，数树区域旗帜，与外区市同类学校并轨发展“的工作目标。
在此基础上确立“以科学精细化管理为龙头，促进师生身心健康发展，全面提高教育质量”办学特色，即工作思路。
学校整体工作围绕“健康为本，高校工作，欢乐生活主旋律，从而提高三个质量，即生存质量、工作质量、生活质量。
依法治校，以德立校，以师强校，以生共校，在全校师生中已达成共识。
科学、民主、平等、向上、奉献、进取成为学校的主线。
人人拥有祥和的群众而骄傲。
个个以温馨的学校为自豪。
已落实科学发展观为指导，作风朴实，以非职权影响力感召全校师生，同舟共济，开拓进取。
现将所做工作汇报如下：一、加强党建工作，保证党政工作目标顺利完成。
1、学校党政工作目标为“创品牌学校，办一流教育，树全区旗帜，与外区市同类学校并轨发展”为此目标达成。
学校党政领导站在可持续发展的高度，坚持以人为本的思想，确立了五同五互意识，即“党政同心、目标同向、风险同担、工作同步、指标同保”及“互尊、互容，互学、互补、互让”。
强化班子成员以此为准绳，严格自律团结合作，勇于创新，锐意进取。
2.学校每周一班子会在全体党员干部汇报完工作及安排好学校每周中心工作之后，由校长强化班子成员及中层以干部建设指导性推荐，力求班子成员起到模范带头作用，尊上护下懂规矩(尊上司)讲礼仪(护下属)工作分工合作，补台不拆台，到位而不越位，身先士卒带领分管下层尽心尽力做好本职工作，顾大局识大体，以正直示范为己任维护师生公正权益及公平利益，不断加强自身学习修养，终身学习化思想提高自我理论水准。
从而提高解决问题潜力。
树立挑战困难信心进而到达不约而同，不怒自威，不言而喻三个管理境界。
3.定期召开民主生活会，勇于开展批评与自我批评，每学期一次民主生活会，党员干部能以落实科学发展观为主线，勇于剖析自我在工作中不足以及滞后思想，狭隘的偏激，取长补短，集思广益，使自我在以后工作中有更大绩效。
最大限度发挥了学校发展中的领导潜力和管理作用。
4.在贯彻落实“深入学习科学发展观”实践活动中，书记率先垂范。
制定了此项工作实施方案工作部署，召开了全体党员会议，有计划有步骤安排学习任务，随时召开总结会。
按阶段指挥实施，在区组织部局副书记抽检中获得极高评价。
全体党员在一线教学中用心做好常规工作。
利用午休，下班，双休日开展奉献，智力扶贫，经济扶贫工作，使部分学困生，厌学生回到群众中，增强了学习自信心和克服坏习惯的自制力。
5.工会活动有声有色。
工会主席想群众之所想，急职工之所急。
教工之家丰富而温馨。
在全区迎国庆会操表演中精心组织，荣获全区中小学二等奖，在局工会举办的踢毽球，跳绳，班主任定点投篮比赛获中学组第一名。
在学校日常工作中。
为教师购买毽球，羽毛球，为各组配置足篮球，乒乓球。
在师生趣味运动会中举办了拔河比赛，接力赛等活动。
在教师家庭出现婚丧嫁娶事情中。
学校领导都能及时到位送去关爱。
6.共青团工作有声有色。
团委书记能根据每个节日特点组织师生开展书画展，优秀文章评比展。
负责主办育才学报，学校之声广播，学生入团培训等工作。
在学校工作中起到先锋带头作用。
二.围绕工作思路所做工作及措施学校工作思路即办学特色是以科学精细化管理为龙头，促进师生身心健康发展，全面提高教育质量，为此我们采取相应措施做了以下工作：1、以科学管理为先导，精确细化每学期学校工作安排重点之一是开好四会“教导例会，总务例会，班主任会，各个组长会”学校领导本着有秩序，有潜力，多参与共同管理的意图，严格要求实验室，图书室，校医室，印刷室，总务后勤人员，各个班主任及教研组长，备课组长，工会组长，学年组长，分工明确，各司其责，并赋予参与教学管理权力和义务。
从而拓宽管理空间，增强参与意识，细化管理范围。
学校如一艘平稳巨轮经得住风浪挑战，乘风破浪，快速发展。
细化常规检查。
学校每周要对教学常规涉略各项进行准确检查。
表扬优秀鼓励后进。
其中超多工作在分管校长及教导处主任干事并肩合作下能够及时透明，维护了教师工作公平性。
极大调动教师工作用心性为学校教育质量提高起到保障作用。
