高三生物上学期周练试题(10.16,高补班)

山东省滕州市高考补习学校2016-2017学年第一学期周周清同步检测生物试题第I卷（选择题）一、单选题1.用等体积的三个玻璃瓶甲（透光）、乙（透光）、丙（不透光），同时从某池塘水深0.5m处的同一位置取满水样，立即测得甲瓶中的氧气含量为a mg，并将乙、丙瓶密封后沉回原处．白天光照适宜，一昼夜后取出玻璃瓶，测得乙、丙瓶中的氧气含量分别为b mg和c mg．下列分析合理的是（）A．丙瓶中浮游植物的细胞产生ATP的场所是线粒体B．乙瓶中光合作用形成的糖类和O2可在线粒体中被利用C．白天丙瓶生物细胞呼吸消耗的氧气量约为（a﹣c）mgD．白天乙瓶中生产者实际光合作用释放的氧气量约为（b﹣c）mg2.已知果蝇的红眼和白眼是一对相对性状（红眼W、白眼w），且雌雄果蝇均有红眼和白眼类型．现有若干红眼和白眼的雌雄果蝇，某实验小组欲用一次交配实验证明这对基因位于何种染色体上．下列相关叙述中，错误的是（）A．若子代中雌果蝇全部为红眼，雄果蝇全部为白眼，则这对基因位于X染色体上B．若子代中雌雄果蝇全部为红眼，则这对基因位于常染色体或X、Y染色体的同源区段上C．若子代中雌雄果蝇均既有红眼又有白眼，则这对基因位于常染色体上D．这对基因也有可能只位于Y染色体上3.以下有关细胞分裂叙述正确的是（）A．细胞周期包括间期、前期、中期、后期、末期，它们之间的界限非常明显B．成熟的生殖细胞一般进行减数分裂产生子细胞C．动物细胞分裂时，中心体的复制到G2期即完成D．原核生物的细胞分裂方式比较简单，一般不经过遗传物质的复制与均分4.某动物种群中，AA、Aa和aa基因型的个体依次占30%、60%和10%．若该种群中的aa个体没有繁殖能力，其他个体间可以随机交配，理论上，下一代AA：Aa：aa基因型个体的数量比为（）A．1：2：1：2：0 B．1：2：0 C．4：4：1 D．l：2：15.下面有关真核、原核细胞的说法，正确的是（）A．真核细胞都有细胞核，而原核细胞则都没有细胞核B．植物细胞都可以进行光合作用，而原核细胞也有一些可以光合作用C．真核细胞都可以进行需氧呼吸，而原核细胞也有一些可以需氧呼吸D．真核细胞质膜上都不含光合色素，而蓝细菌的质膜中含有光合色素6.将一个细胞中的磷脂成分全部抽提出来，并将它在空气和水界面上铺成单分子层，结果发现这个单分子层的表面积相当于原来细胞膜表面积的两倍．这细胞最可能是（）A．人的白细胞B．鸡的红细胞C．蛔虫的体细胞 D．幽门螺杆菌7.下列有关植物生命活动的叙述，正确的是（）A．细胞核含有DNA，可完成基因的复制和表达B．叶绿体合成的ATP，可为主动运输提供能量C．线粒体含有呼吸酶，可催化葡萄糖氧化分解D．缺镁时叶片发黄，与正常叶片相比吸收红光和蓝紫光差异显著8.某科学家研究M、N、P三种细胞的结构和功能．研究发现只有M细胞没有核被膜包被的细胞核，只有N细胞含有叶绿体，只有P细胞能合成糖元．下列有关叙述正确的是（）A．M细胞无线粒体，只能进行厌氧呼吸B．N细胞的遗传物质是DNA或RNAC．P细胞若进行有丝分裂，则前期中心体移向细胞的两极D．基因重组只能发生在N细胞和P细胞的细胞核内9.关于遗传信息和遗传密码的下列叙述中，正确的是（）A．遗传信息位于mRNA上，遗传密码位于DNA上，构成的碱基相同B．遗传信息位于DNA上，遗传密码位于mRNA上，构成的碱基相同C．遗传信息和遗传密码都位于DNA上，构成的碱基相同D．遗传信息位于DNA上，遗传密码位于mRNA上，构成的碱基不同10.下列有关蛋白质的说法正确的是（）A．血红蛋白的空间结构呈纤维状B．蛋白质经高温蒸煮可产生丰富的氨基酸C．氨基酸结构中的R基均是链状而非环状结构D．鸟类的羽毛和人的指甲主要是由同一种蛋白质组成11.有关动物细胞有丝分裂的叙述，正确的是（）A．细胞板在细胞有丝分裂末期形成B．同源染色体配对通常发生在分裂前期C．在分裂末期，细胞膜内陷形成两个子细胞D．在分裂中期，两个中心粒复制形成两组中心粒12.紫花和白花受两对独立遗传的基因控制．某紫花植株自交，子代中紫花植株：白花植株=9：7，下列叙述正确的是（）A．子代紫花植株中有4/9的个体自交会出现性状分离B．子代白花植株中能稳定遗传的占3/16C．子代紫花植株的基因型有5种D．亲代紫花植株测交后代中紫花：白花=1：313.关于人体细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是（）A．细胞分化导致基因选择性表达，细胞种类增多B．细胞衰老表现为酶活性降低，细胞核体积减小C．细胞凋亡受基因控制，不利于个体生长发育D．石棉和黄曲霉毒素是相同类型的致癌因子14.下列有关生物进化与物种形成的说法不正确的是（）A．自然选择可以定向改变种群的基因频率B．华南虎和东北虎的形成，是由于地理隔离导致生殖隔离的结果C．物种的形成使得自然界中生物类型有所增加D．地理隔离使同种生物不同种群间不能进行基因交流15.下列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述，正确的是（）A．无氧和零下低温环境有利于水果的保鲜B．CO2的固定过程发生在叶绿体中，C6H12O6分解成CO2的过程发生在线粒体中C．光合作用过程中光能转变为化学能，细胞呼吸过程中化学能转变为热能和ATPD．夏季连续阴天，大棚中白天适当增加光照，夜晚适当降低温度，可提高作物产量16.下列关于高等植物细胞周期中出现的先后顺序，错误的是（）A．核糖体的增生早于中心体的复制B．细胞核的分裂早于细胞质的分裂C．染色体的出现早于纺锤体的形成D．囊泡的出现早于细胞板的形成17.1920年仲斯发现牛胰腺中具有降解核糖核酸的酶，定名为核糖核酸酶，该酶不含氨酸，由124个氨基酸组成，具有4对二硫键维系空间结构．以下有关叙述，正确的是（）A．合成该酶所需要的能量直接来自于细胞呼吸B．含有123个肽键，编码它的模板上至少需要124×3个密码子C．该酶中游离的氨基和羧基至少各1个，氧原子数至少125D．该酶的盘曲和折叠结构被打开时，滴加双缩脲试剂不再出现紫色反应18.有种细菌会在人类的细胞之间快速转移，使人患脑膜炎．其原因是该菌的一种名为InIC的蛋白可通过阻碍人类细胞中的Tuba蛋白的活性，使细胞膜更易变形而有利于细菌的转移．下列叙述正确的是（）A．Tuba蛋白和InIC蛋白的合成均需要内质网的加工B．该菌使人类细胞发生变形，说明细胞膜具有一定的流动性C．该菌在人类的细胞之间快速转移依赖于细胞膜的选择透过性D．该菌的遗传物质主要是DNA19.含水量为80%的土壤为对照（CK），测得耐旱能力较强的大丽花中度缺水（MD）时的叶片净光合速率（Pn）、气孔导度（Gs）和胞间CO2浓度（Ci）如图所示（气孔导度即气孔开放程度）．据图分析下列叙述正确的是（）A．非气孔因素主要影响Pn﹣MD的时间段是第12～15天B．第3～6天Pn﹣MD的限制因素为叶肉细胞内叶绿体类囊体膜受损C．第6～12天Pn﹣MD的限制因素为还原三碳酸的酶空间结构改变D．第3～15天内中度缺水生长的大丽花叶片，光合作用放出O2速率上升20.老鼠是常见的动物，下列对老鼠的相关叙述正确的是（）A．老鼠在啃食农作物时，消耗的能量可由葡萄糖直接提供B．可以采用标志重捕法调查某农场老鼠的种群密度C．某农场老鼠主要分布在谷仓附近，这反映出群落的水平结构D．防止鼠害有助于提高生产者到其他生物的能量传递效率21.利用小球藻培养液进行光合作用实验时，在其中加入抑制暗反应的药物后，发现在同样的光照条件下释放氧气的速率下降．主要原因是（）A．叶绿素吸收光能的效率下降B．NADPH等的积累，光反应速率减慢C．合成ATP所需酶的活性受到抑制D．暗反应中生成水减少，使光反应的原料不足22.下列关于细胞生命历程的说法正确的是（）A．细胞凋亡发生在胚胎发育过程中，细胞分化发生在整个生命过程中B．多细胞生物个体衰老过程中，既有细胞的衰老死亡，也有大量新细胞经分裂产生并发生细胞分化，所以个体衰老和细胞衰老无直接关系C．细胞分化是永久性的变化，一般不可逆转D．放疗、化疗方法通过抑制癌细胞DNA复制和诱导癌细胞突变成正常细胞，达到治疗的目的23.现有三支试管a、b、c，先向试管内加入2mL可溶性淀粉溶液，再按图中所示步骤操作，然后分别用斐林试剂检验．下列分析不正确的是（）A．a试管和b试管对照，说明酶具有专一性B．a试管和c试管对照，说明酶的活性受温度的影响C．实验结果是a试管内出现砖红色沉淀D．实验结果是b试管和c试管内出现砖红色沉淀24.下列有关实验或调查的叙述，不正确的是（）A．研究遗传病发病率需在人群中随机抽样调查，研究遗传方式需分析患者家系系谱图B．统计显微镜下各期细胞数占计数细胞总数的比例，能比较细胞周期各期时间的长短C．选取经低温诱导的洋葱根尖制成的临时装片，在显微镜下观察不到联会现象D．加入无水乙醇越多，叶绿体色素提取液的绿色越深25.下列叙述中，不能说明“核基因和染色体行为存在平行关系”的是（）A．基因发生突变而染色体没有发生变化B．非等位基因随非同源染色体的自由组合而组合C．二倍体生物形成配子时基因和染色体数目均减半D．Aa杂合体发生染色体缺陷后，可表现出a基因的性状26.以下有关水与无机盐的说法正确的是（）A．细胞需氧呼吸过程中水是产物也是反应物，水分子之间在形成氢键时会释放热量B．生物体细胞内含量最高的化合物是水，淀粉和油脂水解终产物是二氧化碳和水C．水的极性使它成为良好的溶剂，但水分子基本不会参与细胞代谢D．水的特性决定了水是一切生命活动的体现者，是生命的摇篮27.某对表现型正常的夫妇生出了一个红绿色盲的儿子和一个表现型正常的女儿，该女儿与一个表现型正常的男子结婚，生出一个红绿色盲基因携带者的概率是（）A．1/2 B．1/4 C．1/6 D．1/828.下列有关细胞呼吸的说法中．正确的是（）A．人体通过呼吸作用释放的二氧化碳产生于线粒体基质中B．细胞呼吸氧化分解的能量可以直接为生命活动提供能量C．有氧呼吸生成的H2O中，氢来自丙酮酸在线粒体中的分解D．稻田要定期排水，否则水稻幼根细胞会因缺氧产生乳酸而腐烂29.单倍体育种可以明显地缩短育种年限，这是由于（）A．育种技术操作简单 B．单倍体植物生长迅速C．诱导出苗成功率高 D．后代不发生性状分离30.糖链是细胞内除蛋白质、核酸之外的另一类大分子物质，在细胞壁、细胞膜、细胞质中都有分布，下列有关说法正确的是（）A．糖链是生物体内糖的主要存在形式，如淀粉、糖原都是常见的糖链B．糖链都可为细胞生命活动提供能量C．根据长度不同，糖链可分为单糖、二糖和多糖D．可用斐林试剂在沸水浴情况下检测糖链的存在第II卷（非选择题）二、简答题31.如图表示某大肠杆菌DNA分子结构的片段：（1）图中1、2、3结合在一起的结构叫．（2）3有种，中文名称分别是或．（3）DNA分子中3与4是通过连接起来的．32.回答下列有关光合作用的问题。

1．从生命活动的角度理解，人体的结构层次为( )A．原子、分子、细胞器、细胞B．细胞、组织、器官、系统C．元素、无机物、有机物、细胞D．个体、种群、群落、生态系统2．下表为四种不同细胞的比较结果，正确的是 ( )C．核酸D．蛋白质4．一个班级分组进行减数分裂实验，下列操作及表述正确的是( ) A．换用高倍镜时，从侧面观察，防止物镜与装片碰擦B．因观察材料较少，性母细胞较小，显微镜视野应适当调亮C．为观察染色体不同层面的精细结构，用粗准焦螺旋调节焦距D．一个视野中，用10×物镜看到8个细胞，用40×物镜则可看到32个细胞5．如图为测量保卫细胞长度的局部视野，下列表述错误的是( )A．要测量该细胞的长度，需旋转目镜B．物镜从10换为40，图示测微尺每小格所代表的长度变小C．在不同放大倍数下，图示测微尺每小格的实际长度不同D．若视野中物像不清晰，会造成测量误差6．6下列关于生物体与水分的关系，叙述正确的是( )A．贮藏中的种子不含水分，以保持休眠状态B．水从根系向地上部分的运输与细胞壁无关C．适应高渗环境的动物可排出体内多余的盐D．缺水时，动物体的正反馈调节能促使机体减少水的散失7．关于植物细胞中元素的叙述，错误的是( )A．番茄和水稻根系吸收Si元素的量相等B．细胞中含量最多的四种元素是C、O、H和NC．植物根系通过主动运输吸收无机离子需要ATPD．与豆科植物共生的根瘤菌可为豆科植物生长提供N元素8.生长在含盐量高、干旱土壤中的盐生植物，通过在液泡中贮存大量的Na＋而促进细胞吸收水分，该现象说明液泡内Na＋参与( )A．调节渗透压B．组成体内化合物C．维持正常pHD．提供能量9．下表中有关人体细胞化合物的各项内容，正确的是( )A.① B．② C．③ D．④10．下列食物营养成分与鉴定试剂及显色反应之间的对应关系中，错误的是( ) A．淀粉：碘液，蓝紫色B．还原糖：班氏试剂，红黄色C．脂肪：苏丹Ⅲ染液，橘黄色D．蛋白质：双缩脲试剂，黄绿色11．下面关于蛋白质分子结构与功能的叙述，错误的是()A．不同蛋白质含有的氨基酸数量不尽相同B．有些结构不同的蛋白质具有相似的功能C．组成蛋白质的氨基酸可按不同的排列顺序脱水缩合D．组成蛋白质的氨基酸之间可按不同的方式脱水缩合12．关于生物体内组成蛋白质的氨基酸的叙述，错误的是()A．分子量最大的氨基酸是甘氨酸B．有些氨基酸不能在人体细胞中合成C．氨基酸分子之间通过脱水缩合形成肽键D．不同氨基酸之间的差异是由R基引起的13．生物体中的某种肽酶可水解肽链末端的肽键，导致()A．蛋白质分解为多肽链B．多肽链分解为若干短肽C．多肽链分解为氨基酸D．氨基酸分解为氨基和碳链化合物14．关于蛋白质的叙述，错误的是()A．有些蛋白质是染色体的组成成分B．酶在催化反应前后，其分子结构不变C．食盐作用下析出的蛋白质发生了变性D．蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应15．某蛋白质由m条肽链、n个氨基酸组成。

xx届高三生物上册周练10试题一、单项选择题：本题包括20小题，每小题2分，共40分。

每小题只有一个选项最符合题意。

1．下面是某蛋白质的肽链结构示意图（图1，其中数字为氨基酸序号）及部分肽链放大图（图2），请据图判断下列叙述中正确的是A．该蛋白质中含有1条肽链124个肽键B．图2中含有的R基是①②④⑥⑧C．从图2可推知该肽链至少含有2个游离的羧基D．该蛋白质合成的场所是在细胞质中核糖体上2．酶具有极强的催化功能，其原因是A．增加了反应物之间的接触面B．降低了底物分子的活化能C．提高了反应物分子中的活化能D．降低了底物分子的自由能3．在右图所示的实验中属于自变量的是A．催化剂不同 B．环境温度不同C．试管的大小 D．试管中的过氧化氢溶液的量4．在夏季中午光照最强的情况下，绿色植物光合作用强度略有下降。

这时，叶肉细胞内的C3、C5、ATP的含量变化依次是A．升、降、升 B．降、升、降C．降、升、升 D．升、降、降5．某多肽链为199肽，其分子式为C x H Y N A O B S2(A>199，B>200)，并且由下列五种氨基酸组成的：那么该多肽链彻底水解后将会得到赖氨酸、天门冬氨酸各多少个?A．A-199、(B-200)/2 B．A-200、B-200C．A-199、(B-199)/2 D．A-200、(B-200)／26．下列与细胞分裂有关的叙述中，正确的是A ．原核细胞的增殖方式是有丝分裂B ．细胞有丝分裂过程中形成赤道板C ．减数分裂形成的细胞不具备全能性D ．分裂后的子细胞中，核膜与内质网膜相连7．在肺炎双球菌的转化实验中，将加热杀死的S 型细菌与R 型细菌相混合后，注射到小鼠体内，小鼠死亡，则小鼠体内S 型、R 型细菌含量变化情况最可能是下列哪个图示8．科学家在研究钠通过细胞膜的运输方式时，做了下述实验：先向枪乌贼神经纤维里注入微量的放射性同位素24Na ，不久可测得神经纤维周围溶液中存在24Na 。

高三生物上学期周练10试题一、选择题：本题包括26小题，每题2分，共52分。

每小题只有一个选项符合题意。

1．18世纪，英国著名的植物学家林奈对植物开花时间作了很多观察和研究，并在自己的花园里培植了一座有趣的“花钟”，如下表所示。

决定表中各种花按时开放的原因是A．应激性 B．适应性 C．遗传性 D．变异性2．用磷脂酶处理叶绿体后，光合作用受到明显影响，这一事实说明A．磷是光合作用产物的组成成分B．磷在维持叶绿体的功能上有重要作用C．磷影响着光的转化、吸收、传递D．磷是NADP+和A TP的组成成分3．在下列四种化合物的化学组成中，“○”中所对应的含义最接近的是A．①和②B．②和③C．③和④D．①和④4．生物体内含Zn2+的酶最多，有七十多种酶的活性与Zn2+有关，这说明无机盐A．对维持生物体的生命活动有重要作用B．对维持细胞形态有重要作用C．对维持酸碱平衡有重要作用D．对调节细胞内的浓度有重要作用5．植物细胞在生长过程中A．只吸收水分B．不合成纤维素，但能合成蛋白质C．染色体能进行复制D．细胞中在进行转录和翻译6．对ATP的叙述正确的是A．1分子ATP彻底水解后得到3分子磷酸基、1分子ADPB．ATP能溶于水；制成的药剂只能注射不能口服C．细胞内ATP的含量总是处于动态平衡之中D．叶肉细胞内形成ATP的场所只有叶绿体和线粒体7．下列关于细胞知识的叙述，不正确的是A．硝化细菌、霉菌、水绵的细胞都含有核糖体、DNA和RNAB．能进行有氧呼吸的细胞都含有线粒体C．无叶绿体的细胞也可能进行光合作用D．人体细胞并不都有细胞周期，但细胞内的化学成分都不断更新8．下列关于固氮菌的叙述，错误的是A．一种根瘤菌能侵入所有种类的豆科植物 B．豆科植物与其根瘤内的根瘤菌关系为互利共生C．土壤中的根瘤菌不能固氮 D．圆褐固氮菌能产生生长素9．右上图表示某细胞在生长过程中细胞器的变化曲线，该细胞可能为A．口腔上皮细胞B．胃腺细胞C．叶表皮细胞D．根尖细胞10．下列各项中正确的是A．马铃薯块茎中含有较多的糖且近于白色，可用于进行可溶性还原糖的鉴定B．在做DNA粗提取和分离实验时，可用新鲜猪血代替鸡血C．在做叶绿体色素提取和分离实验时，可用乙醇代替丙酮D．在做观察叶绿体实验时，可用菠菜叶片代替藓叶片直接至于显微镜下观察11．NADPH在叶绿体中的生理作用之一是A．吸收光能并转化光能B．作为C3还原过程的氢载体C．催化C3的还原过程D．提供固定CO2过程的活跃化学能12．下列各类生物的细胞呼吸作用产物正确的是A．乳酸菌产生CO2 和乳酸B．人体产生CO2和酒精C．硝化细菌产生NH 3和葡萄糖D．甜菜产生CO2和乳酸13．下列关于代谢类型的叙述，正确的是A．自养生物都是需氧型生物B．动物都是需氧型生物C．寄生生物都是异养型生物D．细菌都是异养型生物14．线粒体是细胞中供应能量的“动力工厂”，是一种半自主性细胞器。

合江中学高2014级高三上期周练试题 ------ 生物命题人：李沅泉一、选择题1、螺旋藻属于蓝藻，其营养成分和生理活性物质最丰富、最企面、最均衡，被誉为"生命营养库"。

下列关于螺旋藻的叙述错误的是（C.细胞屮没有核糖体D.遗传物质是DNA2、海藻糖是由两个吡喃环葡萄糖分子脱水缩合而成的非还原性二糖。

《自然》杂志曾指出"对 许多生命体而言，海藻糖的有与无，意味着生命或者死亡〃。

下列说法正确的是（）A. 海藻糖与斐林试剂在水浴加热条件下反应可产生砖红色沉淀B. 动物细胞中常见的二糖有蔗糖、麦芽糖和乳糖C. 脱水缩合反应还可发生在氨基酸形成蛋白质的过程中D. 组成海藻糖的化学元素与组成脂肪的化学元素不同3、下图表示某真核细胞内三种異有双层膜的结构（部分示意图），有关分析错误的是（4、科学家在细胞膜成分和结构的探索过程中，运用了假说，学＞」了"细胞膜的流动镶嵌模型一节后，某同学作如下比喻欠妥的是A. 把静态的三维结构比作"三明治〃或"三合板"B. 细胞膜流动镶嵌模型比作"枣糕〃如图1所示C. 细胞膜流动镶嵌模型比作"正在煮着的粥"如陶2所示D. 细胞膜外表面的糖蛋白比作"信号接收塔"5、在春末晴朗白天，重庆某蔬菜基地测定了某大棚在不同条件下的净光合作用强度（实际光合作用强度与呼吸作用强度之差），结果见下图（假设塑料大棚外环境条件相同，植株大A.没有以核膜为界限的细胞核B.能进行光合作用 A. 图a 表示线粒体，是所有细胞都含有的一种细胞器 B. 图b 表示叶绿体，是进行光合作用的细胞器C. 图c 中的孔道是大分子进出该结构的通道D. 图a 、b 、c 屮内外膜化学成分差异最大的是阁a 丛质Wb 外脱内脱一孔进阁C °—° ° O O O O — I o oo 一 OO O O0^0o o o oo o oooo’。

2021年高三上学期第四次周练生物试题含答案1．光合作用能否放出O，可通过观察倒置的装满水的试管中有无气泡产生来验证。

2结合给出的三个倒置的试管，此验证性实验的最佳设计应为A. 只有a试管B. a试管和b试管C. a试管和c试管D. b 试管和c试管2．细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质的：A.功能及所含有机化合物都相同B.功能及所含有机化合物都不同C.功能相同，所含有机化合物不同D.功能不同，所含有机化合物相同3．观察DNA和RNA在细胞中分布的实验中，使RNA呈现什么颜色，用什么试剂？A.绿色、甲基绿B.红色、甲基绿C.绿色、吡罗红D.红色、吡罗红4．下列关于实验的描述，正确的是A．将在蔗糖溶液中已经发生质壁分离的洋葱表皮细胞转到更高浓度的蔗糖溶液中，则发生质壁分离的复原B．将斐林试剂加入到蔗糖溶液中，加热后出现砖红色沉淀C．将肝脏研磨液煮沸冷却后，加入到过氧化氢溶液中立即出现大量气泡。

D．将双缩脲试剂加入到蛋清稀释液中，溶液变成紫色5．下面关于生物体结构的叙述正确的是A．细胞是生物体结构和功能的基本单位，因此生物体都有细胞结构B．除病毒以外，生物体都是由细胞构成的C．动植物是真核生物，则动植物体内的所有细胞都有细胞核D．细菌没有细胞结构；真菌才有细胞结构6．下列关于豌豆细胞有丝分裂过程中细胞器作用的叙述，不正确的是A．在间期，核糖体上合成DNA解旋酶 B．在间期，线粒体为蛋白质的合成提供能量C．在前期，中心体发出星射线形成纺锤体D．在末期，高尔基体与子细胞的细胞壁形成有关7．下列关于生物膜的叙述，不正确的是A．细胞完成分化以后，其细胞膜分子将不再运动B．光合作用的光反应在生物膜上进行C．特异性免疫系统通过细胞膜表面的糖蛋白识别“自己”和“非己”D．分泌蛋白质合成越旺盛的细胞，其高尔基体膜成分的更新速度越快8、植物快繁技术是植物组织培养技术的一种，如利用一个兰花茎尖就可以在一年内生产出400万株兰花苗。

——————————新学期新成绩新目标新方向——————————2019届高三上学期周考（一）理综生物试题一、选择题1. 关于生物体内有机化合物所含元素的叙述，错误的是A. 叶绿素含有镁元素B. 血红蛋白含有铁元素C. 脱氧核糖含有磷元素D. 胰岛素含有碳元素【答案】C【解析】叶绿素含有C、H、O、N、Mg，血红蛋白含有C、H、O、N、Fe，胰岛素含有C、H、O、N、，脱氧核糖属于单糖，无磷元素，故C项错误。

【考点定位】化合物【名师点睛】解题关键：糖类、蛋白质、核酸的元素组成，无机盐离子参与大分子化合物构成的作用，对相关基础知识的记忆是解题的关键。

2. 下列关于淀粉、脂肪、蛋白质和核酸4种生物分子的叙述，正确的是A. 都能被相应的酶水解B. 都是水溶性物质C. 都含 C、H、O、N 这4 种元素D. 都是人体细胞中的能源物质【答案】A【解析】酶具有专一性，淀粉酶可以催化淀粉水解，脂肪酶可以催化脂肪水解，蛋白酶可以催化蛋白质水解，DNA水解酶可以催化DNA水解，A正确；脂肪不溶于水，不属于水溶性物质，B错误；淀粉和脂肪的组成元素只有C、H、O三种元素，C错误；核酸是细胞中的遗传物质，不能提供能量，D错误。

【点睛】对于的生物大分子以碳链为骨架、核酸的分类基本组成单位和功能、糖类和脂肪在元素组成上的特点、脂质的分类和功能的区别记忆并把握知识点间的内在联系是本题考查的重点。

3. 下列细胞最适合用来研究溶酶体的是A. 大肠杆菌细胞B. 根尖分生区细胞C. 胰岛B 细胞D. 巨噬（吞噬）细胞【答案】D【解析】试题分析：溶酶体是细胞内的“消化车间”，内部含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。

巨噬细胞是免疫细胞，起到吞噬和杀死侵入人体的病原体的作用，细胞内含有大量的溶酶体。

故答案选D。

考点：本题考查细胞结构和功能的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力。

2021年高三上学期周考（10.16）生物试题含答案1.下图为光合作用、细胞呼吸的某些生理过程，下列说法错误的是A.1、3过程发生场所为基粒类囊体薄膜，6、9过程发生场所为叶绿体基质B.4过程发生场所为叶绿体基质或线粒体内膜C.2、5、7、8过程都产生ATPD.4、6、9过程一定消耗ATP2.研究人员以发菜藻体中分离发菜细胞进行液体悬浮培养，并分别在不同温度、不同PH下测定离体发菜细胞液中的溶解氧变化，再计算该时间段内发菜细胞的光合产氧速率或呼吸好氧速率，结果如下图。

以下说法错误的是A.实验开始时，需测定离体发菜细胞液中的最初溶氧量B.图乙结果表明发菜细胞对碱性环境有较强的适应能力C.发菜细胞培养的最适温度是25°C左右，因为实际光合速率最大D.发菜细胞在pH7.0,在适应光照强度下持续培养10h后转入暗室继续培养至24h,可积累葡萄糖112.5mg3.在一定浓度的C02和适当的温度条件下,测定A植物和B植物在不同光照条件下的光合速率，结果如下表，以下有关说法错误的是光合速率与呼吸速率相等时光照强度(千勒克司）光饱和时光照强度(千勒克司）光饱和时C02吸收量(mg/lOOcm2叶▪小时）黑暗条件下C02释放量(mg/lOOcm2叶▪小时）A植物 1 3 11 5.5 B植物 3 9 80 15A.与B植物相比，A植物是在弱光照条件下生长的植物B.当光照强度超过9klx时，B植物光合速率不再增加，造成这种现象的原因可能是暗反应跟不上光反应C.当光照强度为9klx时，B植物的总光合速率是45mg/lOOcm2叶▪小时D.当光照强度为3klx时，A植物与B植物固定的C02量的差值为4mg/lOOcm2叶▪小时4.在适宜光照下，给密闭玻璃装置中的小麦提供14C标记的C02,下列对暗反应阶段叙述正确的是A.14CO2固定后14C直接进入C5中B.C02固定的同时将ATP中的化学能转化为C3中的化学能C.暗反应产生的14C6H12O6可在线粒体中氧化分解再产生14CO2D.光照强度突然变弱时，短时间内C3含量会升高5.HIV(艾滋病病毒)感染T细胞可使参与细胞周期调控的蛋白质CDK1失活，并使cyclinB积聚。

08级高三生物上册周练题3班级: 姓名: 考号:08级高三生物上册周练题3成绩:第Ⅰ卷(选择题共30分)一.单项选择题(每题6分,每小题只有一个选项符合题意)( )1.下图示变形虫摄食.获取营养物质等生理过程.以下对该图分析错误的是:A.细胞膜具有流动性,细胞质也具有流动性B.溶酶体内含有消化酶C.细胞内的生物膜在结构上具有一定的连续性D.食物从变形虫体外进入体内至排出体外,至少通过了4层磷脂分子( )2.下列是不同生物正常细胞内酶活性调节.激素分泌的调节有关内容,其中不正确的一项是:( )3.现有通过用二倍体蕃茄幼叶进行组织培养形成的多株植物,随机等量地分成两组,分别编号为A和B,通过用三倍体无籽西瓜幼叶进行组织培养形成的多株植物,随机等量地分成两组,分别编号为C和D,将A.B.C.D四组植株进行适当处理,并在适宜的条件下栽培一段时间后,预期结果与处理相对应正确的一组是组号未开花前对雌蕊开花时期对雌蕊继续套袋一段时间后取下结的果实A不套袋不涂抹生长素溶液不套袋无籽蕃茄B套袋涂抹一定浓度的生长素溶液继续套袋…取下有籽蕃茄C不套袋授以二倍体的花粉不套袋无籽大西瓜D套袋不授以花粉继续套袋…取下无籽大西瓜( )4.右下图是还原氢[H]随化合物在生物体内的转移过程,下面对其分析错误的是:A.经①产生的[H]转移到葡萄糖的过程中,首先[H]传递给三碳化合物,并将其还原.B.[H]经⑥→⑤转移到水中,其过程需氧气参与.C.玉米叶片进行①②过程时,②过程发生在维管束鞘细胞叶绿体内,①过程发生在叶肉细胞叶绿体内和维管束鞘细胞叶绿体内.D.高等动物体内能进行③.⑤.⑦过程,在缺氧条件下也能进行⑥④过程.( )5.随机选取杂合子黄色圆粒豌豆(YyRr,两对基因独立遗传)的花粉若干粒,均用15N标记所有染色体上的DNA分子(每个DNA的两条链均被标记),以这些花粉粒作为亲代,将其培养在普通的植物组织培养液中连续分裂两次,则第二次分裂后期含15N的染色体数占染色体总数比及第二次分裂完成时含yR非等位基因的细胞数占细胞总数理论比分别为:A.1/4,1/4B.1/2,1/4C.1/4,1/2D.1,1/4第Ⅱ卷(非选择题)30.(22分)回答下列有关基因工程的操作方法及其应用的有关问题:Ⅰ.在基因工程中,利用鸟枪法获取目的基因的工作量和盲目性大,而利用人工合成的目的基因,由于缺少内含子和非编码区,可能影响其表达.为避免上述缺点,某科学工作者首先从真核细胞细胞质的多聚核糖体中获得mRNA,再以mRNA作为引物,与单链DNA分子杂交,从而提取.分离并合成目的基因.该方法的操作过程如下图所示:(1)一条mRNA上串联有多个核糖体(即多聚核糖体),这在蛋白质合成中有何意义?______________________________________________________________________ ___.(2)mRNA分子之所以能与某些单链DNA分子杂交,并形成较多杂合双链区,原因是__________________________________________________________.(3)图中3.5.7表示基因结构中的_________,在真核细胞中,基因控制蛋白质合成时,基因中的碱基数目与蛋白质中氨基酸数目实际比大于6:1,原因是___________________________________________________________(只要答出两个方面即可).(4)用这种以mRNA为引物提取目的基因的方法与人工合成法相比,最突出的优点表现在_________________________________________________________.Ⅱ.〝严重联合免疫缺陷症〞(SCID)的患儿,自身不具备免疫系统,只能在完全无菌的条件下生存.治疗该病一般采用骨髓移植或基因治疗,但骨髓移植要找到合适的供体很困难.一般认为,SCID患者由于_染色体上一个名为〝伽玛C〞的基因有缺陷,导致淋巴系前体细胞膜上与白细胞介素结合的受体构象改变,白细胞介素无法与之结合.因此,患者不能正常产生免疫细胞.正常人体内的T细胞.B细胞.吞噬细胞等都是由造血干细胞分化而来的,可用下图表示:对患儿实施基因治疗的过程中,首先从患儿体内抽取一点骨髓,在其中加入携带正常基因的病毒,然后再回注到患儿体内,当正常基因发挥作用后,患儿体内能自然产生免疫细胞,下图为科学家对患儿的基因治疗过程:(1)淋巴系前体细胞分别在______________________处成熟为T细胞和B细胞.(2)如果一个〝伽玛C〞基因控制合成的受体分子由四条肽链组成,一分子该受体中含有996个肽键,那么〝伽玛C〞基因至少有____个嘧啶碱基,合成该受体时至多需要_____种tRNA运输氨基酸.(3)通过治疗,患儿体内具备了细胞免疫和体液免疫能力,与体内抗体合成与分泌有关的细胞器有______________________________________________.(4)从上述可知,基因治疗就是把健康的外源基因导入___________________中,在此过程中,病毒的作用是______________________________________.31.(20分)在遗传学实验中,动物方面一直用果蝇(2N=8)作为经典实验的材料.下图一示某雄果蝇进行减数分裂时,一个细胞核中DNA分子数随时间的变化;图二示该雄果蝇一个精原细胞分裂形成四个精子细胞的过程图(其中灰身B对黑身b为显性,长翅V对残翅v为显性,后胸正常H对后胸变形h为显性,三对基因均位于常染色体上,黑圆点表示着丝点).回答下列问题:(1)该雄果蝇后胸正常H基因与后胸变形h基因分离发生在图一中的_______段.(2分)(2)在图二中2细胞内画出该细胞四分体时期三对等位基因与染色体关系图.(3分)(3)现有同种同批发育的灰身后胸正常的野生型(均为纯合子)雄果蝇和黑身后胸变形的雌雄果蝇若干,培养瓶(内放置香蕉皮.苹果肉等,用棉花塞住瓶口)若干,请设计实验验证雄果蝇灰身B－黑身b,后胸正常H－后胸变形h这两对相对性状单独遗传均遵循基因分离定律,一起遗传遵循基因自由组合定律.(15分)方法步骤:①____________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __.②____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________.③____________________________________________________________________ .预期实验结果及结论:①____________________________________________________________________ ____;②____________________________________________________________________ ____.参考答案题号12345答案DACCB30.Ⅰ(1)一条mRNA能同时被多次翻译,大大加快了蛋白质合成速度.(2)此mRNA分子是由含有目的基因的某些DNA分子直接转录而来.(3)内含子(单链),基因中有非编码区.真核细胞基因编码区中有内含子.基因编码区中有转录终止密码的碱基序列(只要答出两个方面即可).(4)可以有完整的非编码区和内含子,更容易表达(特别是受体细胞为真核细胞).Ⅱ(1)胸腺和骨髓(2)3000,61(3)核糖体.内质网.高尔基体.线粒体(4)有基因缺陷的细胞,运载体(运载目的基因)31.(1)bc,(2)如图(3)方法步骤:①选多只同种同批发育的灰身后胸正常的野生型雄果蝇与多只黑身后胸变形的雌果蝇共同培养在1号培养瓶中,成熟时,让其自然交配,同时让黑身后胸变形的雌雄果蝇培养在2号培养瓶中,成熟时,也让其自然交配,在适宜条件下让两瓶中的受精卵发育成为性成熟的个体.②从1号培养瓶的子一代中选多只性成熟的灰身后胸正常的雄果蝇及从2号培养瓶的子一代中选多只性成熟的黑身后胸变形的雌果蝇一起培养在3号培养瓶中,也让其自然交配,在适宜条件下让两瓶中的受精卵发育成为成体,得到子二代.③对子二代表现型进行统计分析.预期实验结果及结论:①子二代中灰身:黑身,后胸正常:后胸变形均接近1:1,说明此两对相对性状单独遗传均遵循基因分离定律;②灰身后胸正常:黑身后胸正常:灰身后胸变形:黑身后胸变形约等于1:1:1:1,说明此两对性状遗传遵循基因的自由组合定律.。

2021年高三上学期10月周练生物试题（课改实验班）含答案一、选择题（共30题每小题1.5分，共45分）1.细胞或细胞的部分结构、成分有”骨架或支架”之说，下列有关叙述正确的是( )A.真核细胞中有维持细胞形态的细胞骨架，细胞骨架与物质运输无关B.磷脂双分子层构成了细胞膜的基本支架，其他生物膜无此基本支架C.DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在处侧构成基本骨架D.生物大分子以单体为骨架，每一个单体都以碳原子构成的碳链为基本骨架2．将一个没有放射性同位素32P标记的大肠杆菌（拟核DNA呈环状，共含有m个碱基，其中有a个胸腺嘧啶）放在含有32P -胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养基中培养一段时间，检测到如下图I、II两种类型的DNA（虚线表示含有放射性的脱氧核苷酸链）。

下列有关该实验的结果预测与分析，正确的是（）A．DNA第二次复制产生的子代DNA有I、II两种类型，比例为1：3B．DNA复制后分配到两个子细胞时，其上的基因遵循基因分离定律C．复制n次需要胞嘧啶的数目是（2n-1）（m-a）/2D．复制n次形成的放射性脱氧核苷酸单链为2n+l-23．有一植物基因型为AaBbCcDdee，其中A、B、C、d、e分别控制一种优良性状，五对基因均独立遗传，现将此植物的花粉进行组织培养，获得试管苗，然后对试管苗的芽尖用适宜浓度的秋水仙素处理，获得染色体正常的植株，假设每个花粉都能成为试管苗、每个试管苗都能成为染色体正常的植株，理论上这些染色体正常的植株中五种性状全为优良的占（）A．1/4 B．1/8 C．1/16 D．1/324．湖南长沙当年收获的水稻秸秆剪成小段，于农历7月15日开始分别进行露天堆放、水泡和土埋3种方式的处理，3次重复，每隔15天检测一次秸秆腐解残留量，结果见下图。

下列分析合理的是 ( )。

A ．秸秆还田后翻耕土埋是生态农业利用秸秆的最合理方法B ．土壤中的空气和水分条件有利于多种微生物对秸秆的分解C ．如果将处理开始时间提早30天，则3条曲线的位置将呈现上移趋势D ．从堆放、水泡2条曲线可以推测好氧性微生物分解能力高于厌氧性微生物5.用32P 标记山羊草体细胞（含14条染色体）的双链DNA ，再将这些细胞转入不含32P 的培养基中培养，细胞连续进行6次有丝分裂后，不含32P 的细胞至少占：（ ）A ．1／32B ．9/32C ．18/32D ．25/326．下列关于草原生态系统的表述正确的是（ ）①生物多样性是其自动调节能力的基础②其抵抗力稳定性要比森林生态系统低③其恢复力稳定性要比苔原生态系统低④进入该生态系统的能量最终以热能形式散失⑤跳羚擅长使用“小牛跳跃”的特殊方式吓跑追赶它们的动物，这属于行为信息⑥草原生态系统的信息传递是其物质循环和能量流动的保障⑦广阔的草原能激发艺术创作灵感，属于其间接价值A ．②③⑤⑥B ．①②⑤⑦C ．②④⑤⑥D ．③④⑤⑥7．某研究小组对大亚湾水域6个不同区域6种单细胞藻类的研究结果如下图，有关推理与事实不相符的是A ．①区域物种丰富度一定最高B ．⑥区域溶解氧可能最少C ．a 为⑥区域中6种藻类的优势种D ．影响藻类垂直分层的因素是光照8.甲、乙两种单基因遗传病分别由基因A 、a 和D 、d 控制，图一为两种病的家系图，图二为Ⅱ10体细胞中两对同源染色体上相关基因定位示意图。

某某某某市田家炳中学2015届高三上学期周测生物试卷（10月份）一、选择题1．当家兔的卵原细胞正在进行DNA分子复制时，细胞中不可能进行的是( )A．子链与母链形成新的DNA B．解旋和子链合成C．基因重组D．某些蛋白质的合成考点：DNA分子的复制．分析：DNA复制是以亲代DNA分子为模板合成子代DNA分子的过程．DNA复制条件：模板（DNA 的双链）、能量（ATP水解提供）、酶（解旋酶和聚合酶等）、原料（游离的脱氧核苷酸）；DNA 复制过程：边解旋边复制；DNA复制特点：半保留复制；DNA复制结果：一条DNA复制出两条DNA．解答：解：A、DNA复制过程中，形成的每一个子链与相应的母链结合形成新的DNA，A正确；B、DNA复制过程中，以解开的每一条单链为模板，按照碱基互不配对原则，合成子链，B 正确；C、DNA复制发生在细胞分裂的间期，而基因重组发生在减数分裂第一次分裂，C错误；D、DNA复制的同时，可以进行转录和翻译过程，即可以指导蛋白质的合成，D正确．故选：C．点评：本题考查证明DNA分子的复制、DNA分子的结构的主要特点的相关知识点，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．2．下列①～⑤表示一个细胞有丝分裂过程中染色体变化的不同情况．在整个细胞周期中，染色体变化的顺序应该是( )A．①④③②⑤⑥①B．⑥①④⑤②③⑥C．②③①④⑤②⑥D．⑥①⑤④③②⑥考点：细胞有丝分裂不同时期的特点．分析：阅读题干可知，该题的知识点是有丝分裂过程中染色体的行为变化，在细胞有丝分裂的间期，染色体呈染色质状，染色体复制，一条染色体上含有2个染色单体（成染色质丝状）；前期染色质丝螺旋缩短变粗形成染色体；中期染色体清晰，且排列在细胞中央的赤道板位置；后期着丝点分裂，染色单体消失，子染色体在纺锤丝的牵引下移向两极；末期染色体进入两个细胞，染色体恢复染色质状．解答：解：由题图和有丝分裂过程中染色体行为变化可知，①～⑤表示一个细胞有丝分裂过程中染色体变化的不同情况．在整个细胞周期中，染色体变化的顺序应该是：⑥→①→⑤→④→③→②→⑥．故选：B．点评：对于细胞有丝分裂过程中染色体行为变化的掌握是解题的关键．3．下列能说明某细胞已经发生分化的是( )A．进行ATP的合成B．进行mRNA的合成C．存在血红蛋白D．存在纤维蛋白原基因考点：细胞的分化．分析：细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程．细胞分化的实质是基因的选择性表达，即不同细胞基因表达情况不同，如血红蛋白基因只在红细胞中表达．解答：解：A、所有细胞都能进行细胞呼吸合成ATP，所以据此不能判断细胞已经分化，A 错误；B、几乎所有细胞都能转录、翻译形成蛋白质，因此都能进行mRNA的合成，B错误；C、只有红细胞才能合成血红蛋白，存在血红蛋白说明其已经高度分化，C正确；D、同一个体的所有基因都是由受精卵有丝分裂而来的，含有相同的遗传物质，D错误．故选：C．点评：本题考查细胞分裂和细胞分化的相关知识，首先要求考生掌握细胞分裂的特点和细胞分化的概念，明确同一生物体所有细胞都含有相同的遗传物质，且都含有该个体的全部基因；其次要求考生掌握细胞分化的实质，再选出正确的选项．4．用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂．下列叙述正确的是( )A．处于分裂间期和中期的细胞数目大致相等B．观察处于分裂中期的细胞，可清晰的看到核膜、核仁等结构C．视野中不同细胞的染色体数目可能不相等D．细胞是独立分裂的，可选一个细胞持续观察其整个分裂过程考点：观察细胞的有丝分裂．分析：一个细胞周期分为分裂间期和分裂期两阶段，其中间期占整个细胞周期的90%～95%，因此在视野中一般间期细胞最多．在观察植物细胞的有丝分裂时首先制作临时装片，步骤为：解离→漂洗→染色→制片，在解离时用了酒精和盐酸的混合液，因此此时细胞死亡．解答：解：A、间期时间长，因此间期的细胞数目最多，A错误；B、核膜和核仁在有丝分裂前期时已解体，末期时重建，因此中期时不能看到核膜和核仁，B 错误；C、有丝分裂中期时细胞中的染色体数为2n，而后期时由于着丝点的分裂染色体加倍为4n，C正确；D、在观察植物细胞有丝分裂时，通过解离步骤细胞已死亡，因此不可能观察到细胞动态分裂的过程，D错误．故选：C．点评：本题考查了有丝分裂的特点以及观察细胞有丝分裂实验的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解能力，难度不大．5．处于有丝分裂过程中的动物细胞，细胞内的染色体数（a），染色单体数（b）DNA分子数（c）可表示为如图所示的关系，此时细胞内可能发生着( )A．中心粒移向两极B．着丝点分裂C．细胞板形成D．DNA分子进行复制考点：细胞有丝分裂不同时期的特点；有丝分裂过程及其变化规律．分析：分析柱形图：图纸a表示染色体数目、b表示染色单体数、c是DNA分子数，且让你色图数目：染色单体数目：DNA分子数目=1：2：2，说明此细胞可能出于有丝分裂前期或有丝分裂中期．解答：解：A、中心粒移向两极是在前期，A正确；B、着丝点分裂发生在有丝分裂后期，B错误；C、细胞板形成于有丝分裂末期，C错误；D、DNA分子进行复制发生在间期，D错误．故选：A．点评：本题结合柱形图，考查有丝分裂不同时期的特点、有丝分裂过程中染色体、染色单体和DNA分子数目的变化规律，要求考生识记有丝分裂过程中各种物质数目变化规律，能判断图中细胞所处时期，再结合有丝分裂不同时期的特点，选出正确的选项．6．多细胞生物的细胞分化是基因选择性表达的结果，下列基因在人体各种细胞的生命过程中都能进行表达的是( )A．抗体合成基因B．胰岛素基因C．膜蛋白基因D．胃蛋白酶基因考点：细胞的分化．分析：细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程．细胞分化的实质是基因的选择性表达．据此答题．解答：解：A、抗体合成基因只能在浆细胞中表达，A错误；B、胰岛素基因只能在胰岛B细胞中表达，B错误；C、所有细胞都含有细胞膜，因此膜蛋白基因在所有细胞中都表达，C正确；D、胃蛋白酶基因只在胃腺细胞中表达，D错误．故选：C．点评：本题考查细胞的分化，要求考生识记细胞分化的概念，掌握细胞分化的实质，能根据题干要求作出准确的判断，属于考纲识记和理解层次的考查．7．有关动物细胞有丝分裂的叙述，正确的是( )A．细胞板在细胞有丝分裂末期形成B．同源染色体配对通常发生在分裂前期C．在分裂末期，细胞膜内陷形成两个子细胞D．在分裂中期，两个中心粒复制形成两组中心粒考点：细胞有丝分裂不同时期的特点．分析：有丝分裂记忆口诀：前期：膜仁消失现两体，中期：形定数晰赤道齐，后期：点裂体增均两极，末期：两消两现重开始．解答：解：A、动物细胞有丝分裂末期不会形成细胞板，植物细胞有丝分裂末期赤道板出现细胞板，扩展形成新细胞壁，并把细胞分为两个，故A错误；B、减数第一次分裂的前期同源染色体配对形成四分体，故B错误；C、在分裂末期，细胞膜内陷形成子细胞，体现细胞膜的流动性，故C正确；D、在有丝分裂间期两个中心粒复制形成两组中心体，故D错误．故选：C．点评：本题考查有丝分裂的特点，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大．8．在有丝分裂过程中细胞中发生的变化不包括下列那一项？( )A．同源染色体分离B．碱基互补配对C．RNA聚合酶与结合点结合D．脱水缩合考点：细胞有丝分裂不同时期的特点．分析：有丝分裂不同时期的特点：（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失．解答：解：A、同源染色体的分离只发生在减数分裂过程中，A错误；B、有丝分裂间期有DNA的复制和蛋白质的合成，其中蛋白质的合成又包括转录和翻译两个过程，DNA的复制、转录和翻译过程中都遵循碱基互补配对原则，B正确；C、有丝分裂间期有蛋白质的合成，而蛋白质的合成包括转录和翻译两个过程，其中转录过程中有RNA聚合酶与结合点结合，C正确；D、有丝分裂间期有蛋白质的合成，而蛋白质是由氨基酸脱水缩合形成的，D正确．故选：A．点评：本题考查细胞有丝分裂不同时期的特点，要求考生识记有丝分裂不同时期的特点，尤其是有丝分裂间期，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．9．对如图所示四幅图的描述正确的是( )A．图1中a阶段X射线照射可诱发基因突变，b阶段用秋水仙素能抑制纺锤体的形成B．图2中的温度在b时酶分子结构没有改变、活性较低C．图3中bc段和de段的变化都会引起C3化合物含量的下降D．图4中造成cd段下降的原因在有丝分裂和减数分裂中是不同的考点：细胞周期的概念；酶的特性；光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；有丝分裂过程及其变化规律；减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化．分析：分析图1可知a和c是分裂间期，b和d是分裂期．a+b=c+d为一个细胞周期．图2是酶的活性受温度的影响，温度过高能使酶变性失活．图3是光照强度影响光合作用图，在中午时由于光照强度过高，气孔关闭，二氧化碳浓度降低，从而影响光合作用；傍晚时，光照强度降低，影响光反应，使ATP和[H]减少，从而影响光合作用．图4是每染色体中的DNA 在不同时期的数量变化图，DNA增倍的原因是DNA复制，DNA减半的原因是着丝点分裂．解答：解：A、基因突变发生在DNA复制时期，DNA复制发生在有丝分裂间期和减数第一次分裂间期．秋水仙素作用于分裂前期，抑制纺锤体生成，故A正确；B、图2中的温度在b时，温度过高，酶的空间结构受到破坏，酶失活，故B错误；C、图3中bc段由于光照强度过高，气孔关闭，二氧化碳浓度降低，三碳化合物含量降低．de 段的变化由于光照强度降低，影响光反应，使ATP和[H]减少，但暗反应不变，三碳化合物生产量不变但消耗量降低，使三碳化合物量增多，故C错误；D、图4是每染色体中的DNA在不同时期的数量变化图，DNA减半的原因是着丝点分裂，在有丝分裂和减数分裂中是相同的，故D错误．故选：A．点评：对于坐标曲线图的思维构建：1．分析曲线图时，明确纵、横坐标的含义，找出纵、横坐标的关系，在结合教材联系相关的知识点．2．明确曲线中特殊关键点（起点、终点、转折点、交叉点等）表示什么生物学意义．3．明确曲线的走向、变动趋势、揭示各段曲线变化趋势和含义并分析其原因．10．细胞增殖是细胞个体生长和发育的基础，下列关于细胞增殖的叙述正确的是( ) A．有丝分裂、减数分裂和无丝分裂都存在染色体复制B．真核生物中只存在有丝分裂和减数分裂，不会发生无丝分裂C．有丝分裂过程中抑制纺锤体的形成就能抑制着丝点的分裂D．细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基础考点：真核细胞的分裂方式；细胞有丝分裂不同时期的特点．分析：1．真核生物细胞增殖发生包括：有丝分裂、减数分裂和无丝分裂．2．细胞增殖是细胞个体生长和发育的基础．3．减数分裂和有丝分裂都会出现染色体和纺锤体的变化，而无丝分裂不会出现．解答：解：A、减数分裂和有丝分裂都会出现染色体和纺锤体的变化，而无丝分裂不会出现，都存在DNA的复制，A错误；B、真核生物细胞增殖发生包括：有丝分裂、减数分裂和无丝分裂，B错误；C、纺锤体的作用主要是牵引染色体运动，而与着丝点分裂无关，C错误；D、细胞分裂间期主要进行DNA的复制和有关蛋白质的合成，为细胞分裂期提供了物质基础，D正确．故选：D．点评：本题考查真核细胞的分裂方式、细胞有丝分裂不同时期的特点的相关知识，意在考查学生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构．11．如图为动物细胞分裂中某时期示意图，下列相关叙述正确的是( )A．甲在分裂前期倍增并移向细胞两极B．乙和丙在组成成分上差异很大C．该时期细胞中染色体数是体细胞染色体数的两倍D．该时期通过核孔进入细胞核的物质减少考点：细胞有丝分裂不同时期的特点．分析：根据题意和图示分析可知：细胞中着丝点没有分裂，排列在赤道板上，所以处于有丝分裂中期．解答：解：A、甲在分裂间期倍增，并在分裂前期移向细胞两极，故A选项错误；B、乙中含有DNA而丙中不含，所以乙和丙在组成成分上差异很大，故B选项正确；C、该时期细胞中染色体数与体细胞染色体数相等，故C选项错误；D、由于核膜在分裂前期已经解体，没有核膜了，故D选项错误．故选：B．点评：本题考查有丝分裂的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．12．下列关于细胞生命历程的叙述中不正确的是( )A．细胞的癌变是在致癌因素作用下细胞异常分化的结果B．细胞凋亡是细胞发育过程中由某些基因的有序表达引发的C．胚胎发育过程中既有细胞的增殖与分化，也有细胞的凋亡D．某个体不同组织细胞的产生在于基因的不同考点：细胞的分化；细胞凋亡的含义；细胞癌变的原因．分析：1、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程．细胞分化贯穿于整个生命历程，其实质是基因的选择性表达．2、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程．细胞凋亡是生物体正常的生命历程，对生物体是有利的，而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程．3、细胞癌变的外因是各种致癌因子，内因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变．解答：解：A、癌细胞是正常细胞在致癌因素作用下畸形分化形成的，A正确；B、细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，B正确；C、细胞分化和细胞凋亡都贯穿于整个生命历程，C正确；D、某个体不同组织细胞产生的根本原因是基因的选择性表达，D错误．故选：D．点评：本题考查细胞分化、细胞癌变、细胞凋亡等知识，要求考生识记细胞分化的概念，掌握细胞分化的实质；识记细胞癌变的原因；识记细胞凋亡的概念，能结合所学的知识准确判断各选项．13．成人体内绝大多数处于分化终端的各种细胞( )A．遗传信息相同B．基因表达相同C．mRNA种类相同D．蛋白质种类相同考点：细胞的分化．分析：人体中所有的体细胞都是由同一个受精卵有丝分裂而来的，含有相同的遗传物质，且含有该个体的全部遗传信息；但不同细胞的基因表达情况不同，所以不同细胞中的mRNA种类和蛋白质种类有所区别．解答：解：A、人体内所有的体细胞都是由同一个受精卵有丝分裂而来，含有相同的遗传信息，A正确；B、处于分化终端的各种细胞形成的根本原因是基因的选择性表达，B错误；C、分化终端的各种细胞中遗传信息的执行情况不同，形成的mRNA有所区别，C错误；D、由于基因的选择性表达，处于分化终端的各种细胞中的蛋白质种类有所区别，D错误．故选：A．点评：本题考查细胞分裂和细胞分化的相关知识，要求考生识记细胞有丝分裂的特点，掌握细胞分化的实质，明确生物体不同细胞的遗传信息相同，但遗传信息的只需情况不同，再对选项作出正确的判断．14．下列有关癌细胞的叙述，正确的是( )A．能在体内转移B．是正常分化的细胞C．不能无限增殖D．会诱发艾滋病考点：癌细胞的主要特征．分析：癌细胞与正常细胞相比，具有以下特点：能够无限增殖；形态结构发生显著变化；由于细胞膜上的糖蛋白等物质减少，使得细胞彼此之间的黏着性减小，导致癌细胞容易在有机体内分散和转移．解答：解：A、由于癌细胞细胞表面的糖蛋白减少，使得细胞彼此之间的黏着性减小，导致癌细胞容易在有机体内分散和转移，A正确；B、癌细胞是畸形分化的细胞，B错误；C、癌细胞能够无限增殖，C错误；D、艾滋病是由HIV病毒引起的，与癌细胞无关，D错误．故选：A．点评：本题考查了细胞癌变的相关知识，考生要能够识记癌细胞的三个特点，明确癌细胞是畸形分化的细胞；并能与艾滋病区分，难度不大．15．下列细胞中其分化能力最强的是( )A．骨髓干细胞B．胚胎干细胞C．造血干细胞D．神经干细胞考点：细胞的分化．分析：干细胞具有自我更新的能力，在一定条件下下，它可以分化成各种功能细胞．按分化潜能的大小，干细胞基本上可分为以下三种类型．（1）全能性干细胞：它具有形成完整个体的分化潜能．如胚胎干细胞．（2）多能性干细胞：这种干细胞具有分化出多种组织细胞的潜能，但却失去了发育成完整个体的能力，发育潜能受到一定的限制，如骨髓多能造血干细胞．（3）单能干细胞，也称专能或偏能干细胞：这类干细胞只能向一种类型或密切相关的两种类型的细胞分化，如神经干细胞．解答：解：A、骨髓干细胞属于多能干细胞；B、胚胎干细胞属于全能干细胞；C、造血干细胞都属于多能干细胞；D、神经干细胞属于专能干细胞．由此可见，其中分化能力最强的是胚胎干细胞．故选：B．点评：本题考查细胞的分化，要求考生识记细胞分化的结果，明确细胞分化程度越高，细胞的全能性越低，分化能力也越低，再对各选项作出正确的判断，属于考纲识记和理解层次的考查．16．1958年美国人斯图尔特将胡萝卜细胞培养成一株新的植株，从而证实了植物细胞全能性．下列相关叙述不正确的是( )A．已分化的细胞仍具有形成完整植株所需要的全套基因B．细胞全能性体现过程中受到基因和环境的共同影响C．已分化的细胞在结构和功能上的特化不能逆转D．理论上植物体中每个活细胞都具有细胞全能性考点：植物细胞的全能性及应用；细胞的分化．分析：根据题干可知，斯图尔特将胡萝卜细胞培养成一株新的植株证实了植物细胞全能性．植物细胞之所以具有全能性，是因为已分化的细胞仍具有形成完整植株所需要的全套基因．正常情况下，细胞的分化是不可逆的，但是在适宜条件下也会逆转，如离体、提供一定的营养、提供植物激素和适宜的环境条件，该细胞就会发生脱分化过程．解答：解：A、细胞具有全能性的原因就是已分化的细胞仍具有形成完整植株所需要的全套基因，故A正确；B、细胞全能性体现过程就是基因表达的过程，但是基因的表达收到环境的影响，故B正确；C、已分化的植物细胞在特定的条件下，如离体、提供一定的营养、提供植物激素和适宜的环境条件，该细胞就会发生脱分化过程，故C错误；D、理论上植物体中每个活细胞具有形成完整植株所需要的全套基因，因此都具有细胞全能性，故D正确．故选C．点评：本题考查了植物细胞的全能性的相关知识，意在考查考生能识记并理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．17．关于细胞的分化、衰老、凋亡与癌变，下面选项中表述正确的是( ) A．细胞的癌变是正常细胞发生突变形成癌细胞的过程B．细胞一旦发生衰老和凋亡过程，遗传信息的转录和翻译立即停止C．衰老的细胞中，线粒体的数量减少、体积变小D．发生癌变的细胞，细胞周期将变长考点：癌细胞的主要特征；衰老细胞的主要特征．分析：衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢．在致癌因子的作用下抑癌基因和原癌基因发生突变，使细胞发生转化而引起癌变．解答：解：A、细胞的癌变是正常细胞在致癌因子的作用下抑癌基因和原癌基因发生突变，使细胞发生转化而引起癌变．，A正确；B、细胞一旦发生衰老和凋亡过程，会使染色质固缩，染色加深，遗传信息的转录和翻译会减慢，B错误；C、衰老的细胞中，呼吸速度减慢，新陈代谢减慢，体积变小，C错误；D、发生癌变的细胞，细胞周期将变短，D错误．故选：A．点评：本题考查细胞的生命历程，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力．18．研究发现，正常干细胞中两种关键蛋白质“失控”发生越位碰撞后，正常干细胞会变成肿瘤干细胞．下列有关说法错误的一项是( )A．干细胞的分化方向与细胞中基因的执行情况有关B．干细胞具有发育成完整个体的全套遗传物质C．干细胞分化后的逐渐衰老是由细胞中基因决定的D．干细胞在癌变过程中细胞膜上的甲胎蛋白会减少考点：干细胞的研究进展和应用．分析：1、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程．细胞分化的实质：基因的选择性表达．2、细胞衰老是由基因决定的，属于正常的生命历程，对生物体是有利的．3、癌细胞的特征：无限增殖；细胞形态结构发生显著改变；细胞表面发生变化，细胞膜上糖蛋白减少．解答：解：A、细胞分化的实质是基因的选择性表达，因此干细胞的分化方向与细胞中基因的执行情况有关，A正确；B、干细胞是由受精卵有丝分裂形成的，具有发育成完整个体的全套遗传物质，B正确；C、细胞衰老是基因决定的，属于正常的生命历程，C正确；D、干细胞在癌变过程中细胞膜上的糖蛋白减少，但甲胎蛋白增加，D错误．故选：D．点评：本题考查细胞分化、细胞衰老、细胞癌变等知识，要求考生识记细胞分化的概念，掌握细胞分化的实质；掌握细胞具有全能性的原因；识记细胞衰老的原因，明确细胞衰老是由基因决定的；识记细胞癌变的特点，能结合所学的知识准确判断各选项．19．下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述，正确的是( ) A．细胞分化使各种细胞的遗传物质发生改变B．细胞的凋亡对于生物个体发育有积极意义C．细胞的分裂和分化仅发生于胚胎发育阶段D．细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的考点：细胞的分化；个体衰老与细胞衰老的关系；细胞凋亡的含义．分析：1、细胞分化的实质是基因的选择性表达，而细胞中的遗传物质不发生改变．。

2021年高三生物上学期第六次周练试题新人教版1.孟德尔运用豌豆进行杂交实验，提出遗传规律；萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上”；摩尔根进行果蝇杂交实验，证明基因位于染色体上。

以上科学发现的研究方法依次是( )A．类比推理法、类比推理法、假说—演绎法B．假说—演绎法、类比推理法、类比推理法C．假说—演绎法、类比推理法、假说—演绎法D．类比推理法、假说—演绎法、类比推理法2．孟德尔以豌豆为实验材料获得F2的性状分离比为3∶1。

对于其需要满足条件的表述，错误的是( )A．控制该性状的基因位于细胞核的染色体上B．F1产生的雌配子和雄配子的数量相等C．F1的雌雄配子结合的机会均等D．F2的性状分离比是大量数据统计的结果3．豌豆的高茎对矮茎是显性，现进行高茎豌豆间的杂交，后代既有高茎豌豆又有矮茎豌豆，若后代中的全部高茎豌豆进行自交，则所有自交后代中高茎豌豆与矮茎豌豆的比为( )A. 3∶1B. 5∶1C. 9∶6D. 1∶14．在豌豆杂交实验中，高茎与矮茎杂交，F2中高茎和矮茎的比为787∶277，上述结果的实质是( )A．高茎基因对矮茎基因是显性B．等位基因随同源染色体的分开而分离C．控制高茎和矮茎的基因不在一条染色体上D．F1自交，后代出现性状分离5．金鱼草的花色由一对等位基因控制，AA为红色，Aa为粉红色，aa为白色。

红花金鱼草与白花金鱼草杂交得到F1，F1自交产生F2。

下列关于F2个体的叙述错误的是( ) A．红花个体所占的比例为1/4B．白花个体所占的比例为1/4C．纯合子所占的比例为1/4D．杂合子所占的比例为1/26．在进行豌豆杂交实验时，孟德尔选择的一对性状是子叶颜色，豌豆子叶黄色(Y)对绿色(y)为显性。

下面是孟德尔用杂交得到的子一代(F1)分别作为父本、母本再进行杂交的实验结果，下列说法正确的是( )A．图示雌配子Y与雄配子Y数目相等B．③的子叶颜色与F1相同C．①和②都是黄色子叶、③是绿色子叶D．产生F1的亲本一定是YY(♀)和yy(♂)7．将具有一对等位基因的杂合体(Bb)逐代自交3次，在F3中纯合体(bb)的比例为( ) A．1/8 B．7/8C．7/16 D．9/168．鼠的黄色和黑色是一对相对性状，按基因的分离定律遗传。

丰城中学2015-2016学年上学期高三周练生物（理科重点班）一、选择题1．紫色企鹅的羽毛颜色是由复等位基因决定的：P d–-深紫色、P m–-中紫色、P l–-浅紫色、P vl–-很浅紫色（近于白色）。

其显隐性关系是：P d>P m>P l>P vl（前者对后者为完全显性）。

若有浅紫色企鹅（P l P vl）与深紫色企鹅交配，则后代小企鹅的羽毛颜色和比例可能是A.1中紫色︰1浅紫色B.2深紫色︰1中紫色︰1浅紫色C.1深紫色︰1中紫色D.1深紫色︰1中紫色︰1浅紫色：1很浅紫色2．一匹家系不明的雄性黑马与若干纯种枣红马杂交，生出20匹枣红马和25匹黑马，这说明A．雄性黑马也是纯合子B．黑色为隐性性状C．枣红色是隐性性状D．说明不了什么3．基因型为AaBb的个体（两对基因独立遗传），产生基因型为aB卵细胞的同时，3个极体的基因型是（）A． AB、ab、ab B． Aa、aB、aB C． aB、Ab、Ab D． aB、AB、AB4．下列性状中不属于相对性状的是A．人的双眼皮和单眼皮 B．豌豆的高茎和矮茎C．兔子的白毛和黑毛 D．人的身高和体重5．下列基因型中哪一项是纯合体A．BbDD B．DdCc C．EERr D．AAbb6．下图的1、2、3、4表示染色体，字母代表基因，有关该图的叙述哪一项是错误的（）A．图中生物自交，后代为AaBBDD的生物体的概率为1/8B．图中Aa的遗传遵循基因分离定律C．若不考虑交叉互换，一个如图的细胞经减数分裂一般能形成4种基因型的配子D．图中生物自交后代性状分离比理论上为9：3：3：17．一位饲养员让两只杂合黑豚鼠交配（黑对白为显性），一胎生下的小豚鼠将可能是A．只有黑色B．只有白色C．有黑色也有白色D．上述3种情况都有可能8．用基因型为 DdTt 的植株所产生的花粉粒，经离体培养成幼苗，再用秋水仙素处理，使其成为二倍体，这些幼苗长成后的自交后代是A.全部为纯合子B.全部为杂合子C.1/16 为纯合子D.1/16 为杂合子9．在一对等位基因中，一定相同的是A．氢键数目 B．碱基数目C．遗传信息 D．基本骨架10．用黄色公鼠a分别与黑色母鼠b和c交配。

2021年高三补习班上学期第一次模拟考试生物试卷含答案―、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。

每小题只有一项是符合题目要求的。

1．下列选项中说法正确的是（）A．具有双膜结构的细胞器有线粒体、叶绿体和细胞核B．原核细胞和真核细胞都具有核糖体和细胞核C．中心体只有在动物细胞中才有D．叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所2．如图表示某生物膜结构，下列说法错误的是A．若此为线粒体膜，b和c过程运输的气体分别是O2、CO2B．若此为红细胞膜，其上D具有高度的特异性，若去掉它们，就不会发生凝集反应C．若此为神经元细胞膜，则在静息状态，a和d过程分别运输的物质是K+、Na+ D．若此为肝细胞膜，当血糖下降时，肝细胞可释放激素C胰高血糖素，促进肝糖元转化为葡萄糖3．美国科学家詹姆斯·罗思曼提出生物膜之间的融合是通过膜上特异性蛋白复合物的识别和结合实现的，他因发现细胞的囊泡运输调控机制而荣获xx年诺贝尔生理学或医学奖。

下列论述不正确的是A．特异性蛋白复合物可能是位于生物膜上的糖蛋白B．胰岛素和神经递质均通过囊泡运输到细胞外发挥作用C．囊泡和细胞膜的识别并特异性结合表明生物膜具有选择透过性D．细胞的囊泡运输调控机制说明准确的信息传递保证了生命活动的有序性4．下列有关化合物或细胞结构的叙述，正确的是A.核仁与三种RNA的合成以及核糖体的形成有关B.DNA、RNA被彻底水解得到的产物有12种C.细菌细胞中不存在既含有蛋白质又含有核酸的结构D.洋葱的根尖分生区细胞中无叶绿体，也不能发生成质壁分离5．有关右图示中蛋白质的叙述，正确的是A．形成该蛋白质时共脱掉126个水分子 B．该蛋白质含有两条肽链C．该蛋白质的R基中共含17个氨基 D．该蛋白质共有111个肽键6．科研上鉴别死细胞和活细胞，常用“染色排除法”．例如，用台盼蓝染色，死的动物细胞会被染成蓝色，而活的动物细胞不着色，从而判断细胞是否死亡．这项技术所利用的是细胞膜的哪种功能（）A．保护细胞内部结构的功能 B．信息交流功能C．控制物质进出功能 D．保障细胞内部环境相对稳定的功能7．两个黄色圆粒豌豆品种进行杂交，得到6000粒种子均为黄色，但有1500粒为皱粒．两个杂交亲本的基因组合可能为（）A．YYRR×YYRr B．YyRr×YyRr C．YyRR×YYRr D．YYRr×YyRr8．《细胞》杂志刊登了康奈尔大学一项研究，该研究揭示了体内蛋白质分选转运装置的作用机制，即为了将细胞内的废物清除，细胞膜塑形蛋白会促进囊泡（分子垃圾袋）形成，将来自细胞区室旧的或者受损的蛋白质逮进内部回收利用工厂，并将废物降解，使组件获得重新利用．下列相关叙述，正确的是（）A．“回收利用工厂”可能是溶酶体，“组件”可能是氨基酸或核苷酸B．人体细胞内能形成囊泡的细胞器有内质网、高尔基体和中心体C．“分子垃圾袋”边界应主要由磷脂和蛋白质构成，该结构具有流动性的特点D．细胞膜塑形蛋白在合成过程中，场所由核糖体提供、动力可由叶绿体中的ATP提供9．下列有关结核杆菌的描述正确的是（）A．高倍镜下可观察到该菌的遗传物质分布在细胞核内B．该菌是好氧菌，其生命所需的能量主要由线粒体提供C．该菌感染机体后能快速繁殖，表明其可抵抗溶酶体的消化降解D．该菌蛋白质在核糖体合成后经内质网加工后由高尔基体分泌运输到相应部位10．结合上图分析下列说法，正确的是（）A．若判断甲是否为需氧型生物，依据的是细胞中是否含有结构①B．用电子显微镜观察不能区分细胞甲和细胞乙是否为原核生物C．若判断乙是否为植物细胞，并不能仅依据细胞中是否含有结构②D．根据细胞中是否含有结构③，可将甲、乙、丙三种生物分为真核生物和原核生物11．下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是（）A．控制蓝藻性状的基因位于拟核和叶绿体中 B．性激素合成的场所不是核糖体C．有中心体的活细胞都不能发生质壁分离现象D．在酵母菌细胞呼吸过程中，丙酮酸进入线粒体后才能被利用12．下列有关细胞化学成分和基本结构的叙述中，正确的是（）A．大肠杆菌、蓝藻和酵母菌细胞中都有细胞膜、核糖体和DNAB．植物细胞的叶绿体和线粒体产生的ATP都可以用于C3的还原C．原核细胞的RNA储存遗传信息并为合成蛋白质提供模板D．DNA分子中的氢键和蛋白质分子中的肽键都会在沸水浴时断裂13．下列有关糖类的叙述正确的是（）A．所有糖类都是生物体的主要能源物质 B．糖类不参与细胞识别和免疫调节C．癌细胞容易扩散和转移的原因是细胞膜上糖蛋白数量增多D．在ATP、RNA、核糖体和线粒体中均含有核糖14．下列对实验的相关叙述，正确的是A．探索淀粉酶对淀粉的最适温度时，可用斐林试剂替代碘液进行鉴定B．纸层析法分离叶绿体色素的实验结果表明，叶绿素主要吸收红橙光C．进行质壁分离实验时，如选用洋葱鳞片叶的内表皮，则需使用显微镜的小光圈D．鉴定蛋白质时，应将双缩脲试剂A液和B液等量先后依次加入待检组织样液15．下列关于细胞内有机物的叙述中，正确的是A．核酸中的五碳糖由5个碳原子形成环状结构B．所有的细胞都含有脂质C．腺嘌呤核苷（腺苷）是构成ATP、RNA和DNA的基本组成单位D．高温会使蛋白质中的肽键断裂，其特定功能发生改变16．xx年中秋将至，家住河南省患糖尿病的张奶奶，因食用“无糖月饼”而被“甜晕”，还好抢救及时，脱离危险。