非谓语动词考点总结归纳

非谓语动词考点总结归纳非谓语动词是英语语法中的重要部分，包括动词不定式、动名词和分词（现在分词和过去分词）。

在句子中，非谓语动词不充当主谓宾等主要成分，而是在句子中起到修饰、补充、强调、并列等作用。

以下是非谓语动词的常见考点总结和归纳：1. 非谓语动词作主语或宾语：动词不定式和动名词可以作为句子主语或宾语，而分词则只能作宾语。

这种句型通常具有主语被动的语气，如"It's no use crying over spilt milk"（为洒了的牛奶哭泣是没有用的）。

2. 原因状语从句的省略：原因状语从句中如果主语和主句主语一致，可以省略成分，转化为非谓语动词短语作为从句。

如“Because he was ill, he couldn't come"（由于他病了，他不能来），可以省略成分转化为“Being ill, he couldn't come”（病了，他不能来）。

3. 动词不定式的主被动和完成式：动词不定式有主动和被动两种形式，因此可以表示主被动关系，如"To have tea or to behad tea?（喝茶还是被喝茶？）。

此外，还可以用完成式表示动作已经完成，如"I am happy to have finished my homework"（我很高兴完成了我的作业）。

4. 動名詞所表示的時態：動名詞表示的时间和现在分词可以通过简单地分析句子中动词的时态来确定。

如“Tom enjoys playing tennis”（汤姆喜欢打网球）中playing tennis表示的是一个经常性的动作，而“Tom is playing tennis now”（汤姆现在正在打网球）中playing tennis则表示现在正在进行的动作。

5. 分词作定语：现在分词和过去分词经常用作定语修饰名词，如shining stars（闪闪发亮的星星）、a book written by Hemmingway（海明威写的一本书）。

完整版)非谓语动词归纳总结非谓语动词归纳总结非谓语动词分为不定式、动名词和分词三种形式。

不定式包括基本形式和完成式，表示将来或发生在谓语动词之前的动作。

动名词和分词则分别表示主动和被动，动名词可用作名词，分词则可用作形容词或副词。

在句子中，非谓语动词常用于表目的、条件和原因等情况下。

例如，“To do”可表示为了某个目的，常带宾语；“Doing/Having done”则表示当某种情况发生时，常带宾语；而“XXX”则表示某种情况已经发生，不带宾语。

需要注意的是，有些情况下使用动词原形，如祈使句中，“Do”后面常用动词原形；而动名词则可作为主语出现，“Doing/Being done”后面可接谓语动词。

例如，仔细看，你就能发现这两张图片的不同之处。

1.Anyone who was seen carrying bags。

boxes。

or cases was XXX(作定语)2.Steam being produced XXX(作主语补足语)3.We decided to stay at home upon seeing the roads covered with snow and ice。

(作宾语补足语)4.The building that will be completed next month will be used as a XXX(作定语)5.The problem being discussed now is not the one that was XXX(作定语)6.XXX(作宾语补足语)7.XXX the air quality in Beijing。

(作目的状语)8.Don't keep the water running when you XXX(作宾语补足语)固定搭配：1.跟不定式作宾语的动词：Aim。

appear。

agree。

arrange。

decide。

choose。

高中英语：非谓语动词考点全总结！含义+用法+例题讲解，三合一教会你！非谓语动词的含义非谓语动词首先是一种动词形式，其次是这种动词形式不能做谓语，综合这两点，我们将其叫做非谓语动词。

非谓语动词的形式非谓语动词包含四种形式，即不定式、动名词、现在分词和过去分词。

其中，每种形式按照发生时间和主被动又包括不同的子形式。

具体如下：1. 不定式①基本形式：to do（表示主动，并且一般表示将来）②被动式：to be done（表示被动，并且一般表示将来）③进行式：to be doing （表示主动和进行）④完成时：to have done（表示主动和完成）⑤完成被动式：to have been done（表示被动和完成）⑥完成进行式：to have been doing （表示主动和完成进行）The teacher told us to do morning exercises. 老师让我们做早操。

The car to be bought is for his sister.要买的这辆车是给他的姐姐的。

She pretended to be reading when the teacher came into the classroom.老师进来时，她假装正在读书。

The thief is said to have escaped.据说小偷已经逃跑了。

The thief is said to have been arrested.据说小偷已经被抓住了。

She is said to have been working in the factory over the last 20 years.据说在过去的20年里，她一直在这家工厂工作。

2. 动名词①基本形式：doing （表示主动）②被动式：being done（表示被动）③完成式：having done（表示主动和完成）④完成被动式：having been done（表示被动和完成）Travelling in space by ordinary people will be common in the future.在未来，普通人在太空旅行将会是普遍的事情。

外教一对一高考英语：非谓语动词考点一、分类：动词不定式、动词-ing形式、动词的过去分词总的特点：1.非谓语动词作状语时，其逻辑主语与主句主语保持一致。

2.Doing/To do (sth.)+单数V : 非谓语动词作主语，谓语用单数。

二、动词不定式1、特点：表将来2、形式：①基本型：to+动词原形(do)。

②被动式：to be done ③完成时:to have done ④进行时：to be doing3、句子功能：主语、宾语、表语、定语、状语、补语(宾补)Eg: ①To catch the early train, you`ll have to get up early.(目的状语)②I rushed there in a taxi only to find the library closed.(结果状语：意外结果)。

③This i s very good music to dance to.(定语)④It is necessary to learn English well.(主语，it 为形式主语)4、不定式的省略1)(为了避免重复)并列结构中第二个to：I want to get up early and read English.例外：前后表对比时，to不可省去:To be or not to be ,that is the question.It is better to lose one’s life than to lose one’s spirit.2) (为了避免重复)省去to后的不定式结构：—Would you like to go shopping?—Yes,I`d like to.例外：to后有have/be时，保留be或have—Did you go shopping yesterday? —No, but I ought to have.5、不定式主动形式表被动意义外教一对一1)主(sth)+ be + 主补/表语(表性质的adj. + to do)2) 主+Vt + 宾语 + 宾补(adj.+ to do)3) 主 + Vt+ 宾语+定语(to do): 不定式作定语与所修饰的名词(代词)构成逻辑动宾关系，又和该句主语构成逻辑上的主谓关系。

非谓语动词知识点总结非谓语动词是英语语法中的一个重要知识点，它可以用来修饰主语或宾语，增强句子的表达力和信息量。

在本文中，我将详细介绍非谓语动词的用法和一些常见的形式。

希望通过本文的阅读，读者能够更好地理解和运用非谓语动词，提高自己的英语写作水平。

一、非谓语动词的定义和分类非谓语动词是指在句子中充当动词的成分，但不具备谓语的功能。

它不受主语的人称和数的限制，也不受时态的影响。

根据其形式和功能的不同，非谓语动词可以分为动名词、不定式和分词三种形式。

1. 动名词（Gerund）动名词是动词加上-ing形式构成的名词，常用作主语、宾语、表语、宾补等。

例如：- Smoking is harmful to health.（吸烟对健康有害）- I enjoy swimming in the sea.（我喜欢在海里游泳）- His hobby is playing basketball.（他的爱好是打篮球）2. 不定式（Infinitive）不定式是动词的原形加上to构成的形式，常用作动词、形容词或名词的补语。

例如：- He wants to buy a new car.（他想买一辆新车）- I have a lot of work to do.（我有很多工作要做）- The book is too heavy to carry.（这本书太重，无法携带）3. 分词（Participle）分词是动词的-ing形式（现在分词）或-ed、-en等形式（过去分词）构成的形容词，常用作定语、状语或补语。

例如：- The running water is very clear.（流动的水非常清澈）- The broken vase has been repaired.（打破的花瓶已经修好了）- We were surprised by the exciting news.（令人兴奋的消息让我们感到惊讶）二、非谓语动词的用法非谓语动词在句子中具有独立的语法功能，可以用来修饰名词、代词、动词、形容词和副词等，以及构成复合句的各种从句。

英语语法非谓语动词归纳总结一、单项选择非谓语动词1．The rainforest is an amazing place, ________ with plants and animals that aren’t found anywhere else in the world.A．filling B．filledC．being filled D．to fill【答案】B【解析】考查非谓语动词。

句意：热带雨林是一个令人惊讶的地方，充满了世界其他地方不能找到的动植物。

固定词组：be filled with被……充满，此处place和fill之间是一种被动关系，所以用过去分词做伴随状态，故选B。

2．In Australia, many road signs are now both in English and Chinese, ______ it easier for Chinese tourists to travel.A．making B．made C．make D．makes【答案】A【解析】考查状语从句。

在澳大利亚，许多路标都是用英文和中文同时标识，使中国游客去旅游更加容易。

根据与前面一句用逗号隔开，没有连词，故判断此空用非谓语动词，根据与主语是主动关系，故用动词-ing形式，用来修饰和补充上一句话，故选A。

3．________ terrible, the medicine was thrown away by the child.A．Tasted B．TastingC．To taste D．Being tasted【答案】B【解析】【详解】考查非谓语动词。

句意：这种药尝起来非常难吃，被这个孩子扔掉了。

主语是medicine，taste与主语是主动关系，而且taste是系动词无被动，因此用现在分词，故选B。

4．The lecture, _______at 7:00 pm last night, was followed by an observation of the moon with telescopes.A．starting B．being startedC．to start D．to be started【答案】A【解析】选A start与逻辑主语the lecture之间为主动关系，故排除B、D两项。

非谓语动词知识点总结非谓语动词知识点总结非谓语动词，又叫非限定动词，非谓语动词是指在句子中不是谓语的动词，接下来是小编为您整理的非谓语动词知识点总结，希望对您有所帮助。

I.概述1.基本形式的变化：不定式：时态主动态被动态一般式to doto be done进行式to be doing完成式to have builtto have been builtJohn said that he had run in order to catch the bus. (一般式的主动态)He hated to be misunderstood by others. (一般式的被动态) He pretended to be listening attentively. (进行式)He intended to have told you that. (完成式主动态)This work of art seemed to have been created several centuries ago. (完成式的被动态)v-ing形式时态主动态被动态一般式doingbeing done完成式having donehaving been done注意：不及物动词没有被动式动名词I am sure of his coming in time. (一般式主动态) (= I am sure that he will come in time)He is proud of being selected as monitor. (一般式被动态) (= He is proud that he is selected as monitor.)I’m confident of his having passed the exam. (完成式主动态) (= I am confident that he have passed the exam.)He complained of having been cheated by others. (完成式被动态)现在分词He sat in a chair,reading a novel. (一般式主动态)Being exhausted by work, he fell asleep quickly. (一般式被动态)Having finished his homework, he went playing. (完成式主动态)All this having been settled, he went home. (完成式被动态)2.所做成分项目/成分主语表语宾语宾补定语状语动词的ing形式现在分词△ △△△动名词△△△ △不定式△△△△△△过去分词△ △△△注：现在分词、不定式、过去分词都可以作独立成分。

非谓语动词总结知识点一、动词不定式（Infinitive）动词不定式由“to + 动词原形”构成。

动词不定式在句子中可以作多种成分，具有名词的性质。

下面是动词不定式的主要用法：1. 作主语：To travel around the world is my dream.2. 作宾语：I want to study English.3. 作定语：The best way to learn English is to practice speaking.4. 作表语：My goal is to improve my English.5. 作状语：He goes to the library to study every day.当动词不定式作为宾语补足语时，它可以由动词原形构成（Bare Infinitive）。

例如：I saw him draw a picture yesterday. （我昨天看到他画了一幅画。

）二、动名词（Gerund）动名词是由动词的现在分词形式加上动词-ing构成的。

动名词在句子中可以作多种成分，具有名词的性质。

下面是动名词的主要用法：1. 作主语：Reading is my hobby.2. 作宾语：I enjoy swimming in the ocean.3. 作定语：I like watching movies.4. 作表语：His favorite activity is playing basketball.5. 作状语：He left without saying goodbye.动名词与不定式的区别在于，动名词具有名词的性质，而动词不定式具有动词的性质。

例如：I like swimming. （我喜欢游泳。

）I like to swim. （我喜欢游泳。

）动名词与动词不定式作宾语时，有时可以根据动词选择使用不定式还是动名词。

例如：I stopped smoking. （我戒烟了。

非谓语动词就是不能作句子谓语而具有其他语法功能的动词。

表语：主语/ 不定式和ing分词均能作主语，二者有何区别？表示某一具体的动作时，多用不定式；表示比较抽象的一般行为倾向的，多 1.用动名词。

作形式主2.动名词作主语时通常位于句首；不定式作主语时常置于句末，用it语放在句首。

1) Smoking is prohibited(禁止)here.2) It is not very good for you to smoke so much.Seeing is believing.To see is to believe.若主语和表语都是非谓语动词, 应保持形式上的一致。

宾语：1. 有些动词后只跟不定式作宾语，如：帮……manage, promise, pretend, plan, offer, agree, ask, dare, choose, fail, help(want(想要) , refuse等。

助)，决心学会想希望，拒绝设法愿假装。

主动答应选计划，同意请求帮一帮。

2. 有些动词后只跟动名词作宾语，如：practise, appreciate, dislike, excuse, forgive, keep, resist, risk, deny, advise,fancy, ……complete, forbid, permit, allow, stand, refer to, give up, lead to, take to, set about, getdown to, object to, succeed in, have difficulty in... 考虑建议盼原谅，承认推迟没得想。

避免错过继续练，否认完成就欣赏。

禁止想象才冒险，不禁介意准逃亡。

分后既可以跟不定式又可以跟ing3.有些动词如begin, start; love, like, hate, prefer 不定式表示具分词一般表示经常性的行为；词作宾语，意义上无多大区别(但ing。

(完整版)非谓语动词归纳总结非谓语动词归纳总结非谓语动词是英语中一类特殊的动词形式，不具备人称和数的变化，也不充当句子的谓语。

非谓语动词包括不定式、动名词和分词，它们有各自的用法和功能。

1. 不定式不定式是非谓语动词的一种形式，结构为"to + 动词原形"。

不定式可以用作动词、形容词或副词。

1.1 动词不定式动词不定式可以充当句子的主语、宾语、宾语补足语等。

例如：- To study is important for students.（作主语）- I want to learn English.（作宾语）- She asked me to help her.（作宾语补足语）1.2 形容词不定式形容词不定式用于修饰名词或代词。

例如：- I have a book to read.（修饰名词）- He is the man to trust.（修饰代词）1.3 副词不定式副词不定式用于修饰动词、形容词或副词。

例如：- She worked hard to pass the exam.（修饰动词）- He is happy to see you.（修饰形容词）- She walked quickly to catch the bus.（修饰副词）2. 动名词动名词是非谓语动词的一种形式，结构为动词的现在分词形式。

动名词可以充当句子的主语、宾语、宾语补足语等。

例如：- Swimming is good exercise.（作主语）- I enjoy playing basketball.（作宾语）- She kept on talking.（作宾语补足语）3. 分词分词是非谓语动词的一种形式，根据时态和完成程度的不同，分词分为现在分词和过去分词。

3.1 现在分词现在分词用于表示主动或进行的动作。

例如：- The running boy is my brother.（作定语）- She stood there, crying.（作状语）3.2 过去分词过去分词用于表示被动或完成的动作。

非谓语动词考点总结归纳非谓语动词是英语中的一种重要语法形式，一般指动词的非时态形式。

常见的非谓语动词包括动词不定式（to + 动词原形）、动名词（-ing 形式）和分词（过去分词和现在分词）。

这些形式常常用来作定语、状语或宾语等成分，能够丰富语言表达，增强文学效果，因此在英语学习和考试中尤为重要。

下面我们就来归纳总结一下非谓语动词的考点和应用。

1.动词不定式作主语：to + 动词原形例如：To know her is to love her.（了解她就爱上她。

）To err is human. （犯错误是人之常情。

）To succeed, we must work harder.（要成功，我们必须更加努力。

）动词不定式作主语时，有时需要加上it作形式主语，而to + 动词原形作真正的主语。

It’s important to keep a balanced diet.（保持平衡饮食很重要。

）I want to go to the cinema tonight.（我今晚想去看电影。

）She decided to study abroad.（她决定出国留学。

）I asked him to help me with my homework.（我让他帮我做作业。

）动词不定式作宾语时，常常由动词后面的名词、代词、形容词等构成宾语补足语，表示宾语的具体内容或目的。

We need someone to help us with the project.（我们需要个人协助我们完成这个项目。

）动词不定式作定语时，表示被修饰名词的用途或目的。

My plan to visit China next year has been postponed.（我明年计划去中国的计划已经被推迟了。

）动词不定式作状语时，表示动作的目的、原因、结果、条件、方式等。

Mary gets up early to jog in the park.（Mary早起在公园里慢跑。

非谓语动词知识点总结非谓语动词是指在句子中充当动词的形式，但不具备谓语的功能。

它可以作为动词、形容词或副词的补充，用来修饰主语或宾语。

非谓语动词包括动词不定式、动名词和分词。

在英语中，非谓语动词的使用非常灵活，可以丰富句子结构，增强表达的准确性和流畅度。

一、动词不定式动词不定式是非谓语动词的一种形式，由“to + 动词原形”构成。

动词不定式可以作为主语、宾语、表语、定语和状语等，具有多种用法。

1. 动词不定式作主语动词不定式作主语时，常常放在句首，后面跟动词原形。

例如：To travel around the world is my dream.旅行世界是我的梦想。

2. 动词不定式作宾语动词不定式作宾语时，常常放在动词后面。

例如：I want to learn how to play the guitar.我想学习弹吉他。

3. 动词不定式作表语动词不定式作表语时，常常放在系动词后面。

例如：Her dream is to become a doctor.她的梦想是成为一名医生。

4. 动词不定式作定语动词不定式作定语时，常常放在名词前面，修饰名词。

例如：The best way to learn English is to practice every day.学习英语的最好方法是每天练习。

5. 动词不定式作状语动词不定式作状语时，常常放在句子后面，修饰整个句子。

例如：He woke up early to catch the train.他早起赶火车。

二、动名词动名词是非谓语动词的一种形式，它是动词加上-ing构成的名词。

动名词可以作主语、宾语、表语、定语和状语等，具有多种用法。

1. 动名词作主语动名词作主语时，常常放在句首。

例如：Swimming is good for your health.游泳对健康有益。

2. 动名词作宾语动名词作宾语时，常常放在动词后面。

例如：I enjoy reading books in my free time.我喜欢在空闲时间读书。

英语语法非谓语动词归纳总结一、单项选择非谓语动词1．______ the pictures on the screen more clearly, they moved to the front row.A．To watch B．WatchingC．Watched D．Having watched【答案】A【解析】考查非谓语动词。

句意：为了更清楚的看屏幕上的图片，他们移到了前排。

表示目的用不定式，故选A。

2．I stopped the car ____ a short break as I was feeling tired.A．take B．taking C．to take D．taken【答案】C【解析】句意：我停下车来休息一会儿，因为我感觉累了。

此处动词不定式表目的，故选C。

【考点定位】考查非谓语动词3．Pressed from his parents, and ____ that he has wasted too much time, the boy is determined to stop playing video games.A．realizing B．realizedC．to realize D．being realized【答案】A【解析】试题分析：考查非谓语动词的用法。

句意：被父母迫使同时自己也意识到他已经浪费了太多时间，这个男孩决定停止玩电脑游戏。

首先要弄清楚本句中的and连接的成分是非谓语动词做状语，主语the boy与press是被动关系，但是与realize是主动，所以是现在分词做状语，选A。

4．The discovery of gold in Australia led thousands to believe that a fortune ______.A．is made B．would makeC．was to be made D．had made【答案】C【解析】试题分析：考查时态。

最全的非谓语动词知识点总结非谓语动词是指动词的非时态形式，它不具备时态和人称的变化。

常见的非谓语动词包括动词不定式、动名词和分词。

下面是非谓语动词的最全知识点总结：1. 动词不定式（to-不定式）：-用法：- 作主语：To travel is my dream.- 作宾语：I want to go home.- 作定语：This is a book to read.- 作状语：He studies hard to pass the exam.- 不定式的否定形式：not + 不定式- 不定式的完成形式：to have + 过去分词- 不定式的被动形式：to be + 过去分词2. 动名词（-ing 形式）：-用法：- 作主语：Swimming is good exercise.- 作宾语：I enjoy reading books.- 作表语：His favorite activity is playing soccer.- 作定语：I have a writing assignment.- 作状语：She left, crying.- 动名词的否定形式：not + 动名词-动名词可以表示一些动作、状态或者习惯性的行为3.分词：- 现在分词（-ing 形式）：-用法：- 作定语：The running water is cold.- 作状语：He left, whistling a tune.-合并式现在分词：在主语和系动词之间发生合并，形成一个合并式的形容词。

- The girl is crying. (合并式：The girl is crying.)- 过去分词（一般以 -ed 或 -en 结尾）：-用法：- 作定语：A broken window needs to be fixed.- 作状语：I was tired, so I went to bed.-分词作定语时，与被修饰词之间具有被动、完成、被完成等被动意义。

非谓语动词用法总结大全非谓语动词是历年的热点、难点和重点。

在学习非谓语动词时,好多同学感到剪不断,理还乱。

所以在复习中,特别有必要通过视察、比拟,归纳驾驭其用法,并总结其用法。

下面是学习啦我整理的非谓语动词用法总结大全，盼望对大家的英语学习有所协助。

最全面的非谓语动词用法总结1 ．不定式和动名词作主语的区分(1)动名词作主语通常表示抽象动作;而不定式作主语表示详细动作。

Smoking is prohibited(制止)here.这里制止抽烟。

(抽象)It is not very good for you to smoke so much.你抽这么多烟对你身体很不好。

(详细)(2)动名词作主语时，通常用以表示一件确定的事或经历。

不定式短语通常用来表示一件未完成的事或目的。

Climbing mountains is interesting.爬山很好玩。

(经历)Driving a car during the rush hour is tiring.在顶峰时刻开车令人厌烦。

(经历)(3)不定式做主语，一般用it当形式主语，把作主语的不定式短语后置。

It took me only five minutes to finish the job.2 ．不定式、动名词和分词作表语的区分(1)不定式作表语1)不定式作表语一般表示详细动作，特殊是表示将来的动作。

To do two things at a time is to do neither.--次做两件事等于未做。

What I would suggest is to start work at once.我的建议是马上起先干。

2)假如主语是不定式(表示条件)，表语也是不定式(表示结果)。

To see is to believe.百闻不如一见。

To work means to earn a living.工作就是为了生活。

3)假如主语是以aim，duty，hope，idea，happiness，job，plan，problem，purpose，thing，wish等为中心的名词，或以what 引导的名词性从句，不定式作表语是对主语起补充说明作用。

非谓语动词归纳总结一，非谓语动词的形式变化及其意义二，非谓语动词的运用及考题形式形式1，(If/Unless/When/Though/As)( )----------------------，句子（主语+谓语+宾语-----）（1）To do-----表目的（为了），发生谓语动词后，后面常带宾语（2）Doing/Having done----(当---时，如果，虽然，因为），后面常带宾语（3）Done/Having been done----(当---时，如果，虽然，因为），后面不带宾〖注意〗：1，（Do ）---------------, and/but/or/if/when/before/after+主语+谓语+--------这是祈使句，所以用动词原2,（Doing/Being done）------------------is/was(谓语动词）-----------------------------------.这是用动名词作主语〖例证〗：1,______（look）carefully,and you can find the differences between the two pictures.2,______（look）after his aged mother, he gave up the chance to go abroad for further study.3,_______(look) after yourself well is important when you are alone abroad.4,_______(look) after well by the nurse, the old man recovered quite quickly.5,_______(look) after well is a kind of love that our parents gave us.6,_______(look) for the book for a long time, he finally bought it in a bookstore occasionally.7,_______(look) after well by the nurse for two months,the old man finally recovered.形式2主语+谓语+宾语+------，（）+------------1，doing(及物动词后面跟宾语）表示伴随，结果，方式2，done（及物动词后面不跟宾语）表示伴随，结果，方式3，only to do表示结果〖例证〗1,A hearty laughter releases physical tension, ( )(leave) our muscle relaxed for half an hour. 2,The old grandma got off the bus, （）（support）by her granddaughter.3,We hurried to the railway station, only( )(find) the train had already left.4,He got up,washed his faces,had his breakfast, and( )(go) to work.形式3主语（）+ 谓语+ 宾语（）+-------------1，to do将要做的to be done将被做的（作定语或宾语补足语）2，doing正在做的being done正在被---的（作定语或宾语补足语）3，done被----了的（作定语或宾语补足语）〖例证〗1,Anyone________(see)________(carry)bags,boxes,cases was stopped by the police.(作定语）2,Steam can be seen__________(rise) when water is heated.(作主语补足语）3,Seeing the roads _____(cover) with snow and ice, we decided to stay at home.(作宾语补足语）4,The building _________(complete) next month will be used as a laboratory.(作定语）5,The problem______(discuss) now is not the one _____(discuss)at yesterday’s meeting (作定语）6,He spoke loudly enough to make himself __________(hear) clearly.（作宾语补足语）7,The government has taken effective measures________(improve) the air condition in Beijing.(作目的状语）8,Don’t keep the water ________(run) when you brush teeth.（作宾语补足语）三，固定搭配1，跟不定式作宾语的动词Aim,appear,agree,arrange,decide,choose,demand,desire,determine,expect,hope,fail,happen, hesitate,learn,mean,manage,offer,plan,prepare,pretend,promise,refuse,attempt,want2,跟动名词作宾语的动词Consider,suggest,advise,excuse,pardon,admit,delay,putoff,fancy,avoid,miss,keep,practice,deny,finish,enjoy,appreciate,can’t help,forbid,imagine,risk,mind,allow,permit,escape3,to后面跟动名词的短语Be/get used to,be related to,be addicted to,be opposed to,be devoted to,be adjusted to,be connected to,be compared to,lead to,object to,look forward to,stick to,pay attention to,contribute to,make contributions to,reply to,turn to,belong to,respond to。

非谓语动词知识点总结一、非谓语动词1．The government is setting up nature parks protect pandas.A. to helpB. helpC. helpedD. helps【答案】 A【解析】【分析】句意：政府正在建立自然公园来帮助保护熊猫。

根据句意可知，政府建立自然公园的目的就是帮助保护熊猫。

此句要用动词的非谓语形式，其中常用动词不定式来作目的状语，故选A。

【点评】考查动词不定式的基本语法功能，作目的状语。

2．Smart phones ______ by Huawei are getting more and more popular around the world.A. madeB. makingC. to make【答案】 A【解析】【分析】句意：由华为制造的智能手机在全世界正在变得越来越受欢迎。

根据句意可知 ______ by Huawei做前面phones的定语，并且表示被动，所以用动词过去分词做名词定语，即made，故选A。

【点评】考查动词过去分词做名词定语，注意平时识记，理解句意。

3．—I didn't hear you come in just now.—That's good. I tried______the baby up.A. to wakeB. not to wakeC. waking【答案】 B【解析】【分析】——刚才我没有听见你进来。

——还不错．我尽量不吵醒婴儿。

try to do sth尽力做某事，否定形式在to前面加not．故选B．【点评】考查动词不定式的否定式。

4．—Do you know anyone can repair the bike？—Yes. You can ask the man Peter for help.A. which； callB. that； to callingC. that； calledD. which； calls【答案】 C【解析】【分析】句意：—你认识能修理自行车的什么人吗？--是的，你可以向那个叫彼得的人请求帮助。