任务书填写说明

广西电力职业技术学院电力工程系毕业设计任务书课题名称110kV 变电站设计专 业班 级 学 号姓 名指导教师〔签名〕 年 月 日教研室主任〔签名〕 年 月 日宋体四号加粗，保持横杠左右端整齐华文行楷1号居中，上空一行宋体2号居中任务书填写要求1、毕业设计〔论文〕任务书由指导教师根据各课题的具体情况填写，经学生所在专业的负责人审查、系主管领导签字后生效。

此任务书应在毕业综合实践开始前一周内填好并发给学生；2、任务书内容必须用黑墨水笔工整书定或按统一设计的电子文档标准格式打印，不得随便涂改或潦草书写，禁止打印在其它纸上后剪贴；3、任务书内填写的内容，必须和学生毕业设计〔论文〕任务完成的情况相一致，假设有变更，应当经过所在专业及系统主管领导审批后方可重新填写；4、任务书内有关“系”、“专业”等名称的填写，应写中文全称，不能写数字代码，学生的“学号”要写全号，请标准化填写；5、任务书内“主要参考文献”的填写，应按国标GB7714—87《文后参考文献著录规则》的要求书写，不能有随意性；6、有关年月日等日期的填写，应当按国标GB/T7408—94《数据元和交换格式、信息交换、日期和时间表示法》规定的要求，一律用阿拉伯数字书写。

如“2002年4月2日”或“2002-04-02”。

毕业设计〔论文〕的有关说明一、毕业设计〔论文〕的性质和目的毕业设计〔论文〕是高等职业学校培养工科应用型学生的一个重要实践性教学环节，是在学生学完全部课程，并完成必要的课程设计和实习、实训的基础上进行的。

毕业综合实践作为高等职业教育教学过程中的最后一个教学环节，与其他教学环节彼此配合，是前面各个教学环节的继续、深化和提高，其内容应符合专业培养目标与规格要求。

毕业设计〔论文〕环节，除可以培养和锻炼学生综合应用所学的专业理论和技能、独立工作的能力和创造能力外，还能培养学生良好的职业道德、意志品质、心理承受能力和团结协作精神等，使他们毕业后能尽快地适应工作岗位。

《本科生毕业论文任务书》填写要求与说明一、填写要求1．《任务书》是指导教师向学生下达毕业论文工作任务的一种表格式文书。

对学生完成论文研究与撰写作有着引导、启发及示范的作用。

2．《任务书》在论文题目经开题确定后，由指导教师综合开题的相关建议和意见，并与学生互相交流后，填写相关内容。

3．指导教师要准确理解《任务书》之各项含义，所填文字要做到文题相符。

4.《任务书》经教研室主任审查，报院系批准后，一式三份，一份留院系备查,一份由指导教师保存,一份下达给学生。

在论文完成后，与其它材料一起存档，装订于目录页之后，《开题报告》之前。

5.学生应根据《任务书》的要求，认真实施，积极完成任务。

二、填写说明1.“日期”：为填写《任务书》的年月日。

2.“执行任务书的起止日期”：为任务书被下达给学生的日期及学生上交终稿的日期。

3.“来源”：依据实际情况在（）内打√。

4.“主要内容”：向学生指明论文要解决的主要问题，通常分段按要点论述。

表达要一目了然，条理清晰，使学生容易领会。

（不可直接拷贝学生“开题报告”的相关内容。

）5.“基本要求”：依据论文的工作题目，有针对性地提出完成该论文的具体要求。

如：论文综述的要求、参考文献的要求、诚信的要求、研究方法的要求、学术规范的要求、接受指导的要求，对本专业相关能力的训练要求等等。

（有针对性地选择其中几个）6.“重要文献资料”：指导教师依据题目和“主要内容”，填写学生必须阅读的重要文献。

如：重要的专著、期刊、论文。

（不必多，但不可直接拷贝学生《开题报告》中的“参考文献”）7.“论文进度安排”：填写起止时间和各阶段的内容。

（不可直接拷贝学生“开题报告”的相关内容。

）8.表内计算机输入文字为宋体五号字。

《岗位任务书》填写及表样说明
一、《岗位任务书》格式的选用：
受聘为学校工勤岗的原学校编制人员，填写表一。

受聘为学校管理岗的原学校编制人员，填写表二。

受聘为集团人事代理、大集体、编外用工技术岗人员，填写表三。

二、需各单位组织编写的内容：
《岗位任务书》中“岗位职责”、“岗位考核指标”两栏，要求按照集团《职工工作量化考核办法》文件精神、描述各岗位的岗位职责、工作规范、工作标准及量化指标。

按岗位编写形成《本单位岗位任务书汇编》装订成册后，报集团审批。

三、《岗位任务书》签订注意事项：
1、“岗位级别”填写学校聘岗的级别，如：技师对应二级，不清楚的可到人力资源部查询。

2、“岗位名称”填写集团所聘岗位的名称，如：餐厅经理
3、“岗级档次”填写集团所聘岗位的对应的岗级，如：5-2
4、“聘用起止时间”填写分为：
原学校编制人员统一填写2008年1月1日至2009年12月31日；
其他人员按劳动合同聘用期填。

不清楚的可到人力资源部查询。

【样表一】此表适用集团原学校编制人员
中国矿业大学工勤岗位任务书
说明：1、《岗位任务书》一式两份，用人单位存档一份，集团备案一份
2、此表可根据岗位职责内容增加页面
【样表二】本表适用原学校编制人员
中国矿业大学管理岗位任务书
2、此表可根据岗位职责内容增加页面
【样表三】本表适用人事代理、大集体、编外用工技术岗人员
岗位任务书
2、本表一式两份，用人单位与劳动合同一起存档一份，个人留存一份。

任务书和计划书的填写说明
一、任务书的填写
1、任务书中“任务与要求”的内容，应由指导教师给出，用宋体
小四号字填写（教师、学生填写均可），行距为20～22磅。

2、题目名称应与网上、计划书一致，不得随意改动。

二、工作计划书的填写
1、题目名称应与网上、任务书一致，不得随意改动。

2、毕业设计（论文）进度的内容已填好，无需改动。

3、主要参考书目（资料）教师、学生均可给出，数量不少于8项，
填写请参照“参考文献范例”，用宋体小四号字填写，行距为18～20磅。

4、表中第“三、四、五”项的内容，应由指导教师给出，用宋体
小四号字填写（教师、学生填写均可），行距为20～22磅。

有用仪器和材料的就填写，否则可不填；对计划有特殊要求和需要说明的就填写，否则可不填。

三、打印的要求
工作计划书正反面打印；任务书和计划书一式2份。

四、提交时间
2009年3月10日前，提交任务书和计划书。

由各班负责人收齐，交至谭军老师处。

社科系毕业论文领导工作小组
2009年3月1日
1。

国家档案局科研项目计划任务书填写说明按国家档案局规定，申报国家档案局的科技项目须到国家档案局档案科学技术研究所查新，并出具查新报告。

科技项目查新要求：1. 申报单位认真填报《国家档案局科技项目计划任务书》；2. 每个项目需交纳费用200.00元；3. 将《国家档案局科技项目计划任务书》中的有关研究内容和技术指标、发展现状与趋势、成果形式、学术经济价值等栏目，以及邮局的汇款收据存根传真到国家档案局档案科学技术研究所；4. 档案科学技术研究所将在5个工作日完成查新。

《国家档案局档案科技项目计划任务书》（简称《任务书》）是向国家档案局申报科技项目的申请书，凡向国家档案局申报科技项目的单位均需填写本任务书。

并请按照任务书各栏目要求，如实、认真填写。

申报单位可直接到广东省档案局科教处索取《任务书》的电子文件样本，也可到广东省档案局网页下载《任务书》的电子文件样本。

《任务书》规格一律为标准A4纸，竖装。

除栏目特殊规定外，各栏目填报内容均需按4号宋体字打印。

《任务书》是国家档案局制定的标准格式，申报单位不得自行改变内容，增减栏目。

各栏目纵向尺寸可根据填写内容的多少自行调整。

为申报单位填写方便，说明如下：1.项目名称：略2.承担单位：申请立项的项目需要档案局经费资助时，承担单位须由省、市、县档案局（馆）担任。

3.项目负责人：申请立项的项目需要档案局经费资助时，须由承担单位具有中级以上（包括中级）专业技术职务专业人员或档案局（馆）的领导担任。

4.申请日期：略5.申报单位：为省档案局（馆）或计划单列市。

6.批准编号：不填7.科研项目：（1）名称：略（2）承担单位：同2（3）参加单位：略（4）起止时间：科技项目开始至完成时间。

8.研究内容和主要技术指标：研究内容要求，文字表述应清晰、明确，突出主要研究内容。

项目应具有创新性，具有学术价值或实用价值。

主要技术指标，应明确地说明科技项目完成后可考核的技术指标。

9.国内外与本项目有关的科学技术现状和发展趋势：应准确掌握国内和国外与本项目有关项目的研究方向和技术水平，了解相关技术发展的趋势，并以清晰、简洁的文字表述。

教学任务书填写说明
教学任务书的各种属性与规范的教学运行密不可分，为提高工作效率、加强教学管理，下面对教学任务书的填写作简要说明：
一、实训（验）课及教学做一体课的授课地点务必标注。

二、外聘教师提交外聘教师申请表。

三、未获得高校教师资格证的人员不可承担教学任务。

四、参照人才培养方案（2016版）确认课程名称、考核方式及
学时数。

五、备注一栏填写内容包括：
1、实践课开课于理论课多少学时后；
2、是否需要合班授课，如合班授课请标注与哪个班合；
3、外聘教师授课时间的特殊要求；
4、课间见习课要求填写具体单位；
5、课外实践课要求填写教学计划申请表。

教务处
2018年6月5日。

国家重点实验室
开放课题计划任务书
项目名称
负责人
工作单位
E-mail
联系电话
通讯地址
邮编编码
填表日期
**大学制表
填报说明
一、填写任务书前，请先查阅国家重点实验室开放研究课题基金的有
关管理规定，经费预算必须符合国家重点实验室专项经费的财务规定。

二、任务书为A4开本，打印，于左侧装订成册。

各项内容，要实事求是，逐条认真填写，各栏空格不够时请自行加页。

三、外来语要同时用原文和中文表达，第一次出现的缩写词须注出全称。

四、下列人员不得作为开放课题项目的负责人，但可作为项目组成员参加研究：
—在读(含在职)研究生；
—离退休的科研人员；
—申请单位的兼职科研人员；
另外，本重点实验室的固定人员不得作为项目组成员，只能作为
开放课题项目和本实验室之间的联络人。

五、一式三份（纸质原件），由所在单位审查签署意见后，报送至：“**市**区东川路800 号**** (邮编200240)，**大学国家重点实验室”。

同时，电子版任务书提交至实验室邮箱。

实验室联系人：
电话：021-3420****
传真：021-3420****
Email：
一、项目表
二、经费预算（单位：千元）
三、拨款方式
四、开户银行及账号
五、负责人的承诺和保证
六、负责人所在单位审查意见
七、实验室主任意见
八、学校科研主管部门审批。

“福建省本科高校专业综合改革试点”项目
任务书
学校名称**学院
专业名称材料成型及控制工程
建设内容B、F
负责人陈文哲
联系方式0591－********
福建省教育厅福建省财政厅制
二○一二年二月
填写说明
1.任务书的各项内容要实事求是，真实可靠。

文字表达要明确、简洁。

所在学校应严格审核，对所填内容的真实性负责。

2.表中空格不够时，可另附页，但页码要清楚。

3.封面及简表中的“建设内容”填写A、B、C、D、E、F。

含义如下：“A”表示国家战略需求与区域经济社会发展所需紧缺人才专业；“B”表示与“卓越工程师、医生、法律人才、农林人才”等相关专业；“C”表示与战略性新兴产业相关专业；“D”表示与农林、水利、地矿、石油等行业相关专业；“E”表示与革命老区等经济社会发展提供人才培养的相关专业；“F”表示学校的优势特色专业。

如果专业点分属几个方面，则可多项填写。

4.任务书限用A4纸张打印填报并装订成册。

一、简表
二、主要参与人员
三、参与共建单位（指校外单位）
四、建设目标
五、建设方案
六、进度安排
七、预期成果（含主要成果和特色）
八、学校支持与保障
九、经费预算
十、学校学术委员会审核意见
十一、学校审核意见。