2021年初一年级春季学期班级工作计划完整版

春新学期七年级班主任工作计划
春新学期七年级班主任工作计划：
1. 制定学期工作计划：明确本学期的目标和重点工作，包括学生管理、班级活动、家
长沟通等方面的工作安排。

2. 学生管理：建立良好的班级管理制度，定期组织班会、班级活动，关注学生的学习、生活和情绪变化，及时解决学生的问题和矛盾。

3. 学业辅导：关注学生的学习情况，定期进行学习情况调查和分析，制定个性化学习
指导计划，帮助学生提高学习成绩。

4. 班级活动：策划丰富多彩的班级活动，包括团建活动、文体比赛、志愿者活动等，
增强班级凝聚力和活力。

5. 家校沟通：加强与家长的沟通与合作，定期举办家长会议、班级家长活动，及时向
家长反馈学生的学习和行为情况。

6. 紧急处理：处理学生突发事件或问题，如学生纠纷、违纪行为等，及时介入并与相
关部门配合解决。

7. 自我提升：参加相关培训和研讨会，持续提高自身的管理和辅导能力，为班级工作
提供更好的支持和服务。

这些是七年级班主任在春新学期的工作计划，希望能够在这个学期里，为班级和学生
带来更多关怀和帮助。

春季七年级班主任工作计划标准范本工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文。

机关、团体、企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作计划。

工作计划实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。

七三班是新成立的一个班级，由原来的六年级多数学生组成。

来自不同班级的学生有着不同的心理特征，处于小学到中学过度的阶段，学生的心智是敏感的也是不成熟的。

这就需要我们班主任一步一步的教导学生如何健康、快乐、充实的度过中学生活。

以下是我今后将要做的班主任德育计划。

一、思想教育：本学期初一年级，以“育人为本，德育为先”为指导思想，以培养学生良好行为习惯和学习习惯为切入点以培养学先做人后成才为中心，着眼于学生未来发展的潜能，采取德育生活化的策略，重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为等教育，有效提高学生的思想道德素质。

二、设计思路：1、作为德育工作是我初一班主任工作计划中的重点工作。

进一步加强行为规范的系列教育活动，通过学生的主动参与、自我管理、自我服务等多种活动模式，争做行为规范示范班，使学生中涌现出一大批“行为规范小明星”，并使全体学生养成良好的文明行为习惯。

2、充分利用各种教育实践基地，有效组织学生参与学校组织的各项活动，培养学生良好的道德品质。

3、建设“温馨教室”，体现人与人之间相互尊重，理解与支持，建立和谐的师生关系。

4、以“学会感恩，关爱他人，懂得责任，恪守诚信”为本学期德育的主题，促进学生核心价值观的形成。

三、具体安排：1、用班会进行常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练经常化、规范化。

为学生自我管理打下坚实的基础。

2、班级开展以下活动：(1)学雷锋活动；感恩教育活动，并列好感恩教育工作计划。

(2)学生社会考察活动(3)爱国主义教育活动；(4)理想教育活动除此之外，在平常的日常学习生活总，也要给学生更多的指导，尤其是初一的学生，心智还不成熟，很多时候还不能够清楚的明辨是非，更有甚者会因为一些鸡毛蒜皮的小事耿耿于怀，最终酿成大祸。

2024年初一年级春季学期班级工作计划范文____学年第二学期即将开始，为使初一（2）班在新的学期能有一个新的面貌、新的发展，现特制订本学期班主任工作计划如下：一、学情分析目前的初一（2）班，共有学生____人，其中男生____人，女生____人。

优秀学生很少，中差生占绝大多数。

虽说已进入初中，但学生心理仍比较放松，心态还在暑假之中，各方面竞争意识不强，学习习惯不好。

如何调动学生的学习积极性和主动性，以期适应中学生活，并进一步加强班风和学风建设，是本学期班主任工作的首要任务。

二、指导思想全面____执行____一系列教育工作方针，面向全体学生，以成功教育为主线，以促进教学和保障教学为宗旨，在学校、团队、政教的共同领导下，积极与学生家庭及社会密切配合，从学生的行为习惯和学习习惯入手，广泛开展德育活动，切实搞好“行为规范创建”活动，努力提高学生的综合素质，全面提升德育工作的实效性，为学生的后续发展和成材打下坚实的基础。

三、工作目标1、通过工作，使学生安全事故发生率为零、学生犯罪率为零，体质健康及格率达____%。

2、大力建设班风、学风，在学校组织进行的班级管理量化考核中能够保持先进行列;3、搞好培优补差工作，通过努力，进一步扩大优秀生规模，减少待进生数量，力争使优秀学生占到班级人数的五分之一;4、同学校、政教结合，共同搞好创建“行为规范达标校”和开展“孝敬父母”活动;四、主要工作措施（一）、加强班主任业务自修，努力提高班主任工作的理论水平和自身素质本学期，要加强班主任自身的理论自修工作。

除认真学习有关报刊、杂志、理论书籍以外，还要尽可能多的听专家讲座，多和别的班主任搞好交流，虚心向他人学习，搞好自身工作的计划和总结，经常性的做好学习笔记，写学习心得，及时总结经验教训，尽最大努力，提高自身素质。

（二）、搞好家校结合，做好家访、家长会工作搞好家校结合工作，是班主任工作的重要组成部分，也是班级管理工作的有效手段，因此本学期要力争做到每周2-____次家访，一学期至少召开三次家长会，并且要做到事前有计划、过程有记录、事后有总结，并力争能通过家访和家长会，使班级管理能够达到事半功倍的效果。

2024年初一年级春季学期班级工作计划一、班级总体情况分析班级整体素质一般。

学困生较多，占有一定的比例，这些学生还没有形成良好的学习习惯，自觉学习的主动性不强，但是有较强的集体荣誉感;学习态度有待提高，学习优异的学生还没有起到帮带的作用，今后应加强培养他们的巨大作用。

1、自然情况：班级总人数____人，其中男生____人，女生____人;年龄在____周岁的学生占比较大的比例。

只有一个男生是____周岁，好学生与差生的比例2：3。

2、班级现状分析：思想品德方面：学生热爱学校关心班级，集体荣誉感较强，但部分学生没有形成良好的养成习惯，不能很好的约束自己，课上不能严格要求自己，需加强教育。

学习方面：没有好的学习方法，学习目的不明确，态度不端正，没有良好的学习习惯，主动预习的习惯还未形成，另外，课后不能及时巩固所学知识，因此导致学有困难。

3、班委管理班级的情况：班干部组织能力比较弱，个别班级干部只顾自己学习，忽视了对班级工作的管理，没有起到班干部作用，今后需要班主任经常进行方法教育不断进行监督提醒。

二、工作目标总目标：本学期我班的总目标是：继续建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;继续培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培养一个团结、向上、文明的集体。

三、主要工作及实施措施1）根据学校要求将行为规范教育、班集体建设、问题生转化、家校联系、班会课等常规工作落到实处。

每天的课间操、眼保健操是纪律教育和健康教育的良好载体，要予以充分重视。

2）坚持开好每周一次班主任例会，明确知道每周的活动安排及事宜，做到有目标，有计划，落实好班级的各项活动。

3）按照要求开好班团队会，主题班会内容要明确。

让德育工作渗透到教学过程中，做到先育人后教书，切实提高德育工作的实效性。

4）要求每一位学生严格遵守校规校纪，让良好的习惯内化为自身的素质，以良好的行为营造文明的校园环境。

初级中学简称初中，初中是中学阶段的初级阶段，初级中学一般是指九年义务教育的中学，是向高级中学过渡的一个阶段，属于中等教育的范畴。

以下是小编准备的初中春季学期工作计划范文，欢迎借鉴学习。

初中春季学期工作计划1本学期，本人仍担任七年级的班主任，通过上学期观察，学生的基础差异较大，学生的学习热情不高，不但学习成绩不够理想，而且行为习惯也很差，纪律观念淡薄，自控能力差，后进生较多。

因此，作为一名班主任，我更应该努力去调动学生的学习积极性，时刻注意一些后进生的发展动向，帮助他们克服学习上和生活上的困难。

根据班级的情况，本学期我的工作计划如下：一、培养良好的班风强化班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们振奋精神，共同为班级的未来努力奋斗，形成“班荣我荣，班耻我耻”的观念，增强班集体的凝聚力。

培养学生的“主人翁”意识，人人争做班级的小主人。

抓好班级一日常规，抓好自习课纪律，提高课堂效率。

利用班会等课余时间，对学生进行行为习惯的养成教育。

作为班主任，本人要做到早上早到教室、平时多去教室，及时纠正学生的不良习惯，尽快养成良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

二、加强班级管理，培养提高班干部的管理能力首先，鼓励并要求大家严格遵守《中学生日常行为规范》、《班级制度》，重点从提高学生树立文明意识做起，从小事做起，建立更加良好的行为习惯和心理习惯。

要求学生力争做到不迟到、不早退、不旷课，积极参加学校组织的各项活动，为班争光。

养成良好的生活习惯，保持周围环境的整洁卫生，也保持个人的卫生和服饰整洁。

开学初，及时召开班会，明确本学期的目标，要求学生树立强烈的责任感，要在学习及做人中都体现出积极性和先进性。

其次，严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用;三、做好个别学生的教育工作面向全体学生，分类施教。

加强对后进生的辅导，要从关心、爱护每个学生的角度出发，全面了解、关心学生。

七年级春季学期班主任工作计划范本光阴似箭，日月如梭。

转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了。

一学期以来，我担任初七年级4班的班主任。

在工作期间，我认识到班主任工作是一项繁琐而又细致的工作，由于学生来自不同的家庭，成长和生活环境不同，性格、爱好、特长各有千秋，要想把他们组织成一个讲文明、讲礼貌、守纪律，一切行动听指挥的班集体，就需要做大量细致的工作。

现就把一学期的工作情况做如下总结：（一）工作情况1、对学生进行思想品德教育对学生进行思想品德教育是班主任工作的主要任务，也是班级工作的重点。

首先要关心、爱护学生，对每一个学生必须要一视同仁，再对学生进行思想品德教育。

教育他们热爱祖国，树立为振兴中华而奋发向上的思想。

增强集体观念，培养高尚的情操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。

在向学生进行思想品德教育时，按照德育方法和原则，动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒。

利用好每个星期一班会时间，针对上周发生的事情做总结，表现好的学生给予表扬，表现不足的学生指出批评，并私下做思想品德教育工作。

2、重视班级班风建设班级是学生在校学习、生活和交往的地方，要想把班级建设成一个生动、活泼、健康向上的班级，除了班主任尽心尽力外，班干部的选择和培养十分重要。

班干部的好坏直接关系到整个班的质量。

一方面我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感，要求他们努力学习，团结同学，以身作则，鼓励他们大胆开展工作，又要严格要求，注意工作方法。

教会他们如何分辨是非，及时阻止同学中的不良行为。

而对班干部在班级中的不良行为，决不姑息。

另一方面：增强班级的凝聚力，学习上优生带动差生;纪律上互相提醒;劳动生活上互相帮助。

这样既能在班干部的纪律及常规上起到明显的效果，又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。

3、教育学生努力学习，关心学生身心健康学生的主要任务是学习，教育学生要有明确的学习目标，端正学习态度，遵守学习纪律，指导学生制定好适合自己的学习方法，提高学生学习的自觉性，养成良好的学习习惯，提高学习成绩的同时，要对学生全面负责，不仅要关心学生的课业学习，而且要引导他们开展有益的科技和文化活动，及社会实践活动。

2021年初中七年级春季班主任工作计划五篇初中七年级春季班主任工作计划1一.指导思想1.认真学习新课程背景下的教改精神,更新自己的教育教学理念,掌握班主任工作的艺术,结合具体情况,实施爱的教育.2.充分依靠学生,组织学生,调动他们的积极性.创造性,创建一个和谐班集体.3.坚持抓常规教育,并利用一切有利因素,促使学生在纪律.学习等方面有更进一步的提高.4.一切为了学生,为了学生的一切,对学生终身发展负责二.班级情况分析:本班共有44位学生,其中男生24人,女生_人,经过一个学期的学习和教育,多数学生已树立明确的学习目标,养成了自觉主动学习努力拼搏的良好习惯,大部分学生能维护班级荣誉,多数同学进取心强,在纪律.劳动等方面表现较好,团结协助,展现了良好的精神面貌和可塑的的潜质,整个班级已呈现出良好的学习和进取的态势.三.工作目标:本学期我班的基本目标是:继续建立一支有进取心.能力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;继续培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪.进取.勤奋的班风,培养一个团结.向上.文明的集体,争取每月成为〝文明班〞;整体学习成绩能名列年级前列.四.具体措施:(一)继续贯彻〝德育为先,以人为本〞的方针,坚持德育为先,切实抓好学生的思想品德,养成良好的学习和行为习惯.1.继续抓好班级一日常规的管理实施,加强学生养成教育,培养学生良好的行为习惯.2.继续通过校会.班会.晨会,组织学生学习《中学生日常行为规范》.《中学生守则》,促进良好的班风.学风的形成.3.继续通过学校和班级的各种活动如校运会.手抄报比赛.艺术节等各项比赛,培养学生自信心和集体观念,增强班级凝聚力.4.继续结合常规教育,培养学生的良好的学习习惯,建立学习兴趣小组,掀起竞争活动,促进学生共同进步,定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法.初中七年级春季班主任工作计划2一.班级基本情况本班共有46位同学,其中男生25人,女生_人,住校男生_人,住校女生_人.大部分学生的学习习惯和日常行为习惯较差,特别是一部分男生,虽然经过一段时间的努力但是仍然没有大的转变,部分学生厌学,班级的学习状况处于年级的后位,在新学年中要不断努力,争取不断前进,树立良好的班风.二.抓纪律,树班风众所周知,我班的学生一向纪律较差.作为初三的学生理应严格的要求自己.每个人都应该做个礼仪之士,懂得尊师重道,因此,树立起良好的班风是我们的当务之急.我们要树立起刻苦.勤奋.团结.拼搏的高尚班风,这不但有利于我们的学习,更为今后走好人生的漫漫长路铺下了基石.三.开创班级特色文化子曰:〝吾尝终日不是,终夜不寝,以思为无益,不如学也.〞在班级中要渲染一种学习气氛,让求知熏陶同学的思想,使其能树立正确的人生观.价值观.以此为目的,我们班级打算搞一些读书交流活动.我们可以利用语文课.下午休息时间,请同学介绍一些他所阅读过的好的书籍,并谈谈他的体会.我们也可以组织一个征文活动,请同学们踊跃投稿,将优秀之作提供于出板报的同学,这样既能调动学生对语文的积极性,又可以从中挖掘人才,可谓一举两得.四.培养班干部的自主管理能力初中阶段是一个人生的转折点.一切事情都主张让同学能够尝试独立完成,这是培养学生能力的一个有效途径.作为班干部就更应该学会如何自主管理.或许在小学中各项工作都是老师指定好,规划好的,干部们只要按照老师的要求按部就班就可以了.但是现在的学生干部需要根据班级情况自主制定班级管理规划,自己完成发现问题.解决问题的步骤,不能够凡事都等待老师的处理.当然班干部更应做好老师与学生之间的桥梁工作,及时向老师反映同学们的建议和想法,是师生之间能够得到及时的沟通,这有利于学生的学习和发展.作为班干部,应该将自己的集体看成一个大家庭,每个同学都是其中的一员,我们要让班级形成一种互相帮助,共同前进的风气.我们会组织同学更好的进行学习经验交流,使同学能够对自己的学习方法进行反省和改进,从而提高学习成绩.总之,作为班级干部凡事要以身作责,时刻关心班级,使整个班级形成一种良好的自主管理模式.五.加强养成教育1.进一步贯彻落实《中学生守则》.《中.小学生日常行为规范》,强化学生的基础道德和日常行为规范的养成教育,把学生被动文明逐步转为主动文明.2.继续加强对学生的行为养成教育,培养学生的自我管理能力,采用形象化的教育形式.分层递进的激励机制,鼓励学生争做文明人.争创文明班.3.加大力度围绕诚信意识.遵守公共秩序.爱护绿化.文明礼貌等道德行为开展系列教育活动,使学生在实践中自主自动地养成良好的道德习惯,形成上海学生特有的.鲜明的.持久的道德风貌.4.充分利用校内思想教育阵地,上好思想品德课与晨会课.班会等,积极探索现代信息技术与思品.社会课的整合,形成新的教育方法和教育模式,对学生作分项训练和指导,给学生提供实践的机会.六.继续加强法制教育,综合整治管理1.加大安全.法制教育.加强宣传教育,学习贯彻青少年保护等条例,培养学生法制意识,增强自我保护意识.2.把禁毒教育纳入学校教学计划,开展〝上好一堂课.阅读一本书.举行一次报告.参观一个展览.观看一部录象.向父母教育一次的〝六个一〞活动,使学生了解的危害和预防的基本知识,养成健康文明的生活方式.3.加强网络道德教育,自觉抵制外来诱惑,培养学生的自我保护能力.4.积极主动地加强学校周边环境建设,教育学生做到〝三不〞,即:不买小摊贩的物品.不吃不洁食品.不在家长陪同下上网吧.5.进一步加强学生的心理健康教育培养学生具有健全的人格.一是要多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息,及时帮助学生解决心理障碍.二要经常性通过版报.讲座.咨询.问卷调查等形式进行心理健康教育.三要结合〝后进生〞的帮教转化工作,把心理健康教育与〝后进生〞转化工作有机结合,提高转化率.6.续开展好〝学雷锋.献爱心〞活动,帮助贫困学生,升华爱心教育.初中七年级春季班主任工作计划3新学期已开始,作为初一年级班主任,我充满信心,我将继续以一颗赤诚的心带领好我们班级,让每个学生在新的学期中都有所收获.下面是本学期工作计划:一.班级基本情况及存在问题七年级处于正是现在处于服从与叛逆共存的过渡阶段,学生的价值观和世界观没有完全形成,正需要老师及家长正确的教育和督导.所以大部分学生还处在不稳定状态,不能做到充分适应.比如生活上对家长的依赖,在思想上没能完全摆脱想家的束缚等.随着学习的科目的增加,很多同学也还没能找到适合自己的学习方法,依然处在学习压力大,学习方法混乱的阶段.七二班现有学生31人,其中男生_人,女生9人,女生人数过少是男女比例不协调的明显特征,由于男生比例较大,大都处在贪玩.调皮的年龄段,学习不认真,自控能力差,也对班级管理工作带来一定的阻力.二.工作目标1.尽快使学生适应较紧张的初中生活,养成良好的行为习惯,锻炼.提高自理能力,使学生的综合素质不断提升.2.使学生尽快找到适合自己的学习方法,学会合理安排学习时间,端正学习态度,培养和提高学生的学习兴趣,并且教会学生学会主动学习的方法,从而更好的适应紧张有序的初中生活.3.积极组织学生参加学校的各项活动,使学生在活动中明白道理,得到启迪,锻炼提高个人能力,完善自我人格.4.班委工作职责明确分工,培养成为班主任的左膀右臂;而且提高学生的自我管理能力,形成团结向上的良好班风,努力营造平等.团结.和谐.进取的班级氛围.三.根据学校德育工作的指导思想,本学期主要教育教学活动具体安排如下第一周返校规章教育(接待新生) 第二周仪容.仪表第三周学生会干部选举第四周高校阅读讲座大会第五周第一次月考第六周春季阳光运动会第七周月考表彰.总结大会第八周以〝尊师〞为主题的班会第九周班会〝冲刺期中〞第十周期中考试第十一周期中考试表彰.总结大会第十二周五四青年入团仪式第十三周班会〝相亲相爱一家人〞第十四周准备第二次月考第十五周第二次月考第十六周总结月考,冲刺期末第十七周太极拳表演比赛第十八周准备期末考试第十九周期末考试,假期安全教育四.工作内容及具体措施在纪律方面:没有规矩,不成方圆.大自然万物都有自己运行的规律和必须遵循的守则,无一例外.良好的课堂纪律是取得优异成绩和养成好班风的前提,在这方面必须严格制定班级纪律奖惩措施,并且让学生也参与其中,要求学生能够保证做到严以利己,宽以待人.在生活方面:为了使学生适应紧张的学习生活,在生活上要求学生互帮互助,团结友爱.诚信待人.有困难的学生都能得到其他同学的主动帮助.另外,在本学期开展一个以《相亲相爱一家人》为主题的班会,使班级内部能更加团结,友爱.热情.真诚有凝聚力.在学习方面:要求学生课前预习,上课认真听讲,课下及时复习,养成良好的学习习惯,端正学习态度.调节好各学科之间的关系,使各学科都能均衡发展并且逐步得到提高.促进学习成绩的主要手段有:(1)夯实基础,对学生作业的完成情况做到时刻不放松,及时通过作业了解学生对课上知识的掌握情况.(2)通过班级之星.学科之星与大家共享自己方法和经验或小组间交流互帮互助共同进步的方法,来培养学生良好的学习习惯,提高整个班级的学习成绩和学习氛围.(3)做到培优补差,对自己学习认识有偏差并且学习成绩落后的学生,平时多给与鼓励和帮助,通过课下进行补课,一步一个脚印,循序渐进的来提高学习成绩;对有学习有潜质的学生加强辅导,扩展其知识面,以求更上一层楼.(4)认真总结每一次月考的成绩,注意每一个学生学习状态的稳定性,及时发现问题.解决问题.家校教育一体化:学校教育与家庭教育相结合,绝不可忽视.平日虽住校,但是周末回家一放松.懒散,平时的约束几乎全等于零.针对学生的现状与家长通过电话.邀请到校或家访等方式及时与家长进行有效的沟通,了解学生的各方面动态,有效地做好学生的思想工作.找到问题所在,对症下药,实现对学生的无缝隙管理,全面提高学生的综合素质和学习成绩.个性与共性的发展:在追求共性的发展中,注意培养学生的个性发展.在组织的各项活动中挖掘学生的潜力,发现人才.使班上的每位同学都能在某一方面得到进一步的发展,比如:鼓励学生在每年的学校运动会比赛,文艺晚会等其他活动中崭露头角,积极报名参加;同时全员参加半内举行的各种活动,以锻炼.提高每一个学生的能力.初中七年级春季班主任工作计划4一.班级基本情况我们班共有57名学生.现在的学生在家庭基本上是独生子女,往往以自己为中心,合作意识较差.之前从未住过校,年龄确实偏小,自控能力比较弱,因此需要花比较多的时间去抓纪律,培养他们的自理.自立能力.二.本学期基本工作要点1.确立班级体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力.所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期.中期.近期目标的结台,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力.作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想.学习.生活实际,制定出本班的奋斗目标.在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感.2.要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的.提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩.班内有一部分同学平时对自己放松要求,在学习方面不抓紧,导致期末考试成绩不良.针对上学期末的考试成绩,要求成绩差的学生进一步端正学习态度,多问.多做.多看,向优秀生学习;日常表现差的同学,期初确立目标,并努力达到要求.3.鼓励学生大胆创新,勇于表现自己,多参加学校班级的活动,如绘画.作文片断写作等比赛.我班有几位同学在文娱方面表现突出,鼓励他们在学好功课的同时,多参加校内外活动,把班级气氛搞得更活跃.4.发掘学生特长,培养多方面的人才,锻炼学生动手.动口能力,为他们不久要进入中学就读打好基础.这方面准备在这学期多开展主题班会,如演讲比赛等.5.培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌.讲文明.守纪律.讲卫生.在校内要尊重老师,主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌,保持安静,遵守纪律.6.健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力.在学期初,对原有的班委进行调整,每位班干部都认真写好工作计划,带动全班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动.7.做好弱势学生工作.在这方面我准备多与他们的家长联系,双方共同来督促其认真学习,培养其积极向上的学习态度,培养学差生的自尊心和自信心.8.培养学生良好的学习习惯,学习态度这学期要通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯.利用水果栏,心情树等内容抓好学习方法和学习习惯.关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证指导本班学生的课外阅读,组织学生多讲故事,多听故事,培养他们良好的文化底蕴.经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学情,做好协调工作.力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进.成绩.表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步.积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育.三.具体措施1.充分利用班会以及一切可以利用的时间对学生进行思想教育,学习方法教育,增强自信心.六年级学生由于年龄小,自控力差,纪律涣散.我要从培养学生良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律.利用晨会课.思品课学习学校规章制度,提醒学生做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现在学生中树立榜样.在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听课.认真作业.下课好好休息,讲文明.讲礼貌的好习惯.2.积极组织学生参加集体活动,培养学生的凝聚力.集体荣誉感,把个人融入到集体大家庭中来.班集体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳.集体活动,最能培养学生的凝聚力.集体荣誉感.各种活动能让学生展示各方面的才能,发展个性.逐步形成一个健康向上.团结协作的班集体.3. 抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率.4. 充分利用《学习园地》,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化.5. 利用各种形式和渠道对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生.6. 通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力.7. 定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法.8. 开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展.9. 组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩._. 定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题.初中七年级春季班主任工作计划5本学年度,本人担任七年级8班的班主任,我将从本班学生的实际情况出发做好班级管理工作.本班有学生44人,男生23人,女生_人.经过开学至今这几天的观察我发现,新生当中个别学生纪律观念差,行为习惯有些散漫.根据班级的情况,本学期我的工作计划如下:一.培养良好的班风提出班级的总体奋斗目标,以校训为指针,使同学们振奋精神,共同为班级的未来努力奋斗,形成〝班荣我荣,班耻我耻〞的观念,增强班集体的凝聚力.培养学生的〝主人翁〞意识,人人争做班级的小主人.抓好班级一日常规,抓好晨读.自习课纪律,提高课堂效率.利用班会等课余时间,对学生进行行为习惯的养成教育.作为班主任,本人要做到早上早到教室.课间及时去教室,及时纠正学生的不良习惯,尽快养成良好的行为规范,逐步形成守纪.进取.勤奋的班风.二.选拔.培养班干部担任班主任后,首先注意选拔培养班级的积极分子,物色班干部,组成临时班委,让学生初步学习自己管理自己.首先,帮助班委树立威信;其次,鼓励班委大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求班干部在知识.能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用;第四,培养班干部团结协作的精神,要能够通过班干部这个小集体建立正确.健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性.纪律性和进取心.三.做好个别学生的教育工作在组织学生开展集体活动的同时,注意对学生进行个别教育工作.对于班级里一些较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋.做好这些特殊学生的教育工作.具体做法如下:对于个别学生的教育,保持正确的态度,做到思想上不歧视,感情上不厌恶,态度上不粗暴.对后进生要一分为二,善于发现后进生身上的积极因素,特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,晓之以理.对个别学生的教育工作要对症下药,教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方,有的学生学习成绩不理想,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群.有的是精力过剩,人很聪明,而班级生活对他来说很不满足,在缺乏正确引导的情况下就会搞出〝恶作剧〞.总之,对个别学生要区别对待,对症下药,因材施教.定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题.四.对学生进行法制安全教育对学生的法制安全教育要做到:时时处处都得讲.时时处处都得做.如果发现问题及时处理,及时上报,想尽办法把问题隐患控制在萌芽状态,把影响和损失降到最低点.尤其使学生校外安全和校内休息时间的安全,必须最好,确保安全工作万无一失.五.学校教育与家庭教育相结合平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况做到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药.结合学生的表现,开好家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长.教师.学生三位一体的教育模式.计划只是一个期望,一个目标.本人将在本学年中,在不断向老班主任学习的同时,加强班主任工作的理论学习,努力抓好各项常规工作,从学校的日常检查工作做起,协助任课教师,积极创造良好的班风和学风,争取七年8班在本学年中做到稳步前进,成为一个文明班集体.。

春季学期七年级班主任工作计划春季学期七年级班主任工作计划（精选12篇）日子如同白驹过隙，不经意间，又迎来了一个全新的起点，此时此刻我们需要开始制定一个计划。

那么你真正懂得怎么制定计划吗？下面是本店铺为大家收集的春季学期七年级班主任工作计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。

春季学期七年级班主任工作计划 1本学期我担任了七年级班的班主任。

个人的成长经历，使我深深懂得中学阶段是人成长的起步阶段，也是人的基础素质形成的开始阶段。

教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单的方面说就是养成良好的习惯。

”良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础，有了良好的班风才能有良好的学风。

七年级是关键时期，如何促进良好班风班纪的建设，发展学生的个性，培养学生各方面较高的综合素质，作为担负“万丈高楼平地起”的铺路人，责任重大。

因此，现根据本班具体情况特制定计划如下：一、学生基本情况分析我班现有学生人，其中男生人，女生人。

总体上观察，我班的学生男女人数相差虽不大，但部分男生有厌学现象，学习目的不明确，自觉性较差，课堂纪律涣散。

全班在个别方面，如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新等方面仍有待锻炼和培养。

二、工作目标我们班的班集体建设主题：“优秀是一种习惯”这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。

我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。

我们有的人形成了很好的习惯，有的人形成了很坏的习惯。

所以我们从现在起就要把优秀变成一种习惯，使我们的优秀行为习以为常，变成我们的第二天性。

我们班的班集体建设目标：学习勤奋有上进心，言行文明有感恩心，做事勤恳有责任心，做人踏实有自信心。

据此，全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气；建立一支有上进心、能力较强的班干部队伍；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结、向上、文明的集体。

三、具体措施贯彻“德育为先，以人为本”的方针，坚持德育为先，切实抓好学生的思想品德工作。

2021年春季初中班主住工作计划1. 强化班级管理意识作为班主任，要有强烈的班级管理意识。

要求自己持续关注学生学习和生活情况，及时发现和解决问题，不断加强与家长、学生的沟通。

班级管理是一个长期的过程，需要班主任不断提高自身的能力和水平。

2. 加强学业指导这学期将重点加强学生的学业指导工作。

通过建立学生学习档案，了解每个学生的学习情况和学习习惯，让学生认识到自己的学习问题和不足，从而让他们积极主动地去学习。

同时，制定科学的学习计划，引导学生掌握学习方法和技巧，建立自主学习的能力，全面提高学生的学习成绩。

3. 支持学生的个性发展每个学生都有自己的个性和特点，班主任应该深入了解学生的兴趣爱好，支持学生的特长和爱好，为学生提供展示自我的机会。

通过组织各种活动和课外实践项目，让学生增强体验、创造和发挥自己的能力，实现个性发展。

4. 践行班风建设良好的班风是学习成绩和身心健康的关键，班主任要通过日常管理和教育引导，塑造良好的班风。

加强学生的思想教育，提高他们的道德素养和社会责任感，培养良好的人生观和价值观，倡导积极向上的班风，使班级成员之间形成良好的互助、团结、亲近的关系。

5. 加强与家长的沟通班主任和家长之间的沟通和联系是班级管理工作的重要组成部分。

班主任应该尽早与家长进行联系，及时了解学生家庭情况，家长的关注点和意见，以便及时解决问题。

定期与家长进行面谈，及时反馈学生的学习情况和生活状况，让家长了解孩子的成长情况，共同关注和促进孩子的全面发展。

同时，班主任也要做好学生和家长之间的沟通和联系，及时反馈家长的意见和关注点，保证家校之间的互通。

总结以上是2021年春季初中班主住工作计划。

班主任作为班级管理的核心，需要搭建一个良好的班级管理平台，不断加强与家长的沟通，加强学业指导，支持学生的个性发展，践行班风建设，全面提高班级管理水平，为学生的健康成长贡献自己的力量。

初一班级工作计划春季学期7篇初一班级工作计划春季学期篇1转眼间，我们已经步入了初一下半学期。

初一可以说是初中里最关键的一个年级。

如果说预初是一个适应初中并且打下基础的时期。

那么初一在学习方面就会有一个很大的提升。

现在我们要做的不只是有明确的学习目标和端正的学习态度了。

而是应该在这个基础上，以让家长、学生满意为指导，继续抓好学生行为习惯，促进良好的.班风、学风的形成。

同时，继续开展弘扬民族精神教育。

以“育人为本，以德为先”全面提高我班学生的整体综合素质。

一、学习在一学年的学习后，班级同学的学习情况已经十分明显。

而在我们班级的学习成绩出现了明显的两极分化。

大部分同学都能做到老师的要求。

刻苦学习，上课认真听讲，能够独立完成作业，对学习也用浓郁的兴趣，愿意通过自己的努力获得成功。

但也有少数同学，没有明确的学习目标，没有良好的学习态度，也没有正确的学习方法。

从而跟不上班级整体的学习节奏，导致成绩较差。

我们应该做到：1、每位同学都应该按照自己的学习情况对自身制定一份学习计划表。

一份计划上只出现时间和科目是不够的，最起码还要有具体的章节的安排。

这样才能真正地发挥计划的优势。

但计划一定要符合自己的实际情况，适当地提高一些要求也可以，但绝不可过高或过低。

这样能有效针对每个同学自己的长处弊端发挥作用。

2、在班中成绩优秀的同学可以利用课余时间来帮助成绩较差的同学。

“一对一”单独辅导，能提高效益，更快取得成效。

做错题后，要分析错误原因，彻底理解题目。

纠正在运用知识的过程中所暴露出的自身理解上的错误。

二、纪律一个班级，要想有良好的班风，班级同学必须要有良好的纪律才行，并遵守校纪校规。

我们班级的同学有点散。

没有很明确团结的目标和集体的观念。

在这方面需要改进。

1、每个学生应自觉遵守课堂纪律，配合老师上好每一堂课。

并可以让学生自己来制定相应的奖惩办法，这样学生机即会有压力，也会有动力。

因为是同学们自己制定的，所以这样就会由被动要求转换成学生们自己督促自己。

春初一班主任工作计划范文春初一班主任工作计划范文精选3篇（一）尊敬的领导：您好！根据新学期的开始，我作为春初一班的班主任，制定了以下工作计划，以确保班级学生能够在健康和积极的环境中学习和成长。

一、组建班级管理团队1. 成立班干部团队：选拔表现良好的学生作为班长、副班长、文体委员等职位，负责班级的日常管理和组织各类活动。

2. 设立班级值日制度：安排学生每天轮流担任值日生，负责班级的环境整洁和卫生。

3. 建立班级小组制度：将班级分成几个小组，每个小组负责一项具体任务（如班级卫生、学习辅导等），培养学生的团队合作精神。

二、学生德育引导1. 开展班会教育：定期召开班会，组织学生参与进来，通过讲解、讨论等形式培养学生的道德品质和自我管理意识。

2. 引导学生积极参加社会实践活动：组织学生参加社区志愿者活动、社会公益活动等，培养学生的责任感和社会意识。

3. 督促学生完成学习任务：定期查看学生的作业完成情况，对未完成的学生进行适当的跟踪和督促，帮助他们养成良好的学习习惯。

三、家校沟通与合作1. 与家长建立良好的沟通渠道：定期组织家长会，与家长互相交流学生的学习和成长情况，听取家长的建议和意见。

2. 建立家校合作平台：与家长合作开展一些公益活动、亲子活动等，增强家校合作的氛围，共同培养学生的综合发展。

四、安全管理与预防工作1. 做好校园安全工作：制定校园安全制度，加强对学生的安全教育和管理，确保学生的安全与健康。

2. 突发事件预防与处理：建立应急预案，组织学生进行火灾逃生演练、地震避险演练等，提高学生防范突发事件的能力。

以上是我作为春初一班班主任的工作计划。

我将以高度的责任心和热情投入到工作中，努力做好班级的管理与教育工作，提高学生的综合素质和学习成绩，希望得到领导的支持和指导。

谢谢！春初一班主任工作计划范文精选3篇（二）尊敬的领导：大家好！我是春初三班班主任XX。

在新的学年即将开始之际，我制定了以下的工作计划，以便更好地组织班级工作，促进学生全面发展。

2021年春季初一班主任工作计划5篇对于高一的学生来说，最重要的是养成良好的日常行为规范和良好的学习生活习惯，从而打好基础，为用心学习做好准备。

在这里，我想和大家分享一下关于春一年级班主任工作计划的6_多字，供大家参考。

_春季初一班主任工作计划1_一、工作思路1、转变教育观念，提高学生个性学生是有血有肉的人。

它们不是机器，也不是模具。

他们不仅属于学校，也属于家庭、社会和未来。

我们对孩子的教育不仅要完成升学的任务，还要塑造学生的人格；不仅要对现在负责，还要对未来负责。

我们不仅要关注学生的成绩，还要关注他们的思想素质；我们不仅要注重能力的提高，还要注重学生良好行为习惯的培养。

对待每一个学生，对待每一个学生的每一个方面，都要倾注真情，不要歧视，不要忽视。

2.换位思考和正确引导学生是活生生的人。

他们有思想，有感情，有自己的道德标准。

我们在处理孩子的问题时，不妨经常换一种思路。

孩子犯了错，摸摸他的头发；当孩子情绪低落时，拍拍他的肩膀。

有时候，这些无声的肢体语言比批评性的话语更能激励人改正和奋进。

当孩子的思想出轨时，我们应该给他们正确的引导，这可能比扫他们的脸，乱批评更容易让孩子接受和理解。

其实每个孩子脑子里都有两个自己，一个是好的，一个是坏的。

学生思维的过程就是好的自己和坏的自己斗争的过程。

如果我赢的次数多了，他们就会进步，慢慢走向成功；坏的占了上风，就会退步，慢慢走向失败，最后一无所获。

因此，作为班级的组织者、管理者、领导者和教育者，我们的班主任应该及时给予他们正确的指导，帮助他们克服困难，取得进步。

3.拿起赞美的武器哲学家詹姆斯说：“人性中最炽热的要求就是渴望被肯定，尤其是对学生。

”赞美是阳光，是空气，是水，是学生成长不可缺少的养分。

成功需要的赞美是阳光、空气和水。

作为教育工作者，我们的班主任不妨拿起表扬的武器，让学生更加自信，不那么自卑，让学生更好地融入班级生活，让班级管理工作更加轻松有序。

4.注重加强后进生教育后进生经常被很多人歧视。

2024年初一年级春季学期班级工作计划一、学生基本情况分析我班现有学生____人，其中男生____人，女生____人。

总体上观察，我班的男生与女生人数相差不大，班级管理应该能得到更好的管理。

我计划这个学期将所有可利用的时间投入到学生的学习上，其方式可利用课堂、课外流动交流、个别谈话、家庭走访、班会、班委会等、全班在个别方面，如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新等方面仍有待锻炼和培养。

二、指导思想以核心社会主义价值观为引领，以“每天前进一小步，迈向人生新高度”为主题，坚持德育为先，育人为本，形成全员育人机制，加强学生行为习惯养成教育，不断探索德育新途径，拓展德育新领域，旨在培养和造就德智体美劳和谐发展的现代文明人，不断增强德育工作的针对性、层次性和实效性，努力开创我校德育工作的新局面。

三、工作目标我们班的班集体建设主题：“优秀是一种习惯”这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。

我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。

我们有的人形成了很好的习惯，有的人形成了很坏的习惯。

所以我们从现在起就要把优秀变成一种习惯，使我们的优秀行为习以为常，变成我们的第二天性。

我们班的班集体建设目标：学习勤奋有上进心;言行文明有感恩心;做事勤恳有责任;做人踏实有自信心全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气;建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结、向上、文明的集体。

四、工作要点1、组建班委会，任命班干部。

真正的人才不是培养出来的。

用毛遂自荐的话来说：是锥子总会有一天钻出口袋。

基于这个观点，对于班干部是：先使用，后培养，在使用中培养。

班主任的工作就是教班干部怎么干，怎么干好。

在班干部的使用过程中，主要观察他们是否负责，要求也不要太高。

负责的班干部一定要大张旗鼓地支持他们的工作，不负责的及时调整，以利班主任的工作。

站在班主任的角度，班干部的培养方向上，不是把他们培养成什么人才，而是把班干部培养成班上的一股势力，一股正义的势力。

七年级春季工作计划10篇七年级春季工作计划1一、指导思想：依据《两纲》要求，根据学校新三年发展规划，遵循学生思想道德品行形成的规律和社会发展的需要，“努力做好每件事”。

培养学生自尊自爱、诚实守信的良好心理品质和明辨是非、自觉抵制不良影响的能力，让学生在学礼、知礼中明礼。

二.班级基本情况分析：初一(4)班，一共有学生38名。

男19人，女19人。

现对本班的情况作一分析：1、学生学习基础相对较好，大部分学生有比较好的学习习惯;但也有10位左右的学生的学习习惯有待进一步改善与培养。

2、整个班集体比较活跃，但班干部队伍的管理能力仍需加强。

3、男生中具有表现欲望的学生较多，但往往眼高手低，做事也不太稳重;女生中较多孩子的性格较为内向。

4、动手能力及自理能力较差,也不愿意动手;遇事喜欢问问题，不太会自己想办法解决。

三.本学期我班的基本目标是：培养学生形成良好的日常生活习惯、学习习惯;掌握良好的学习方法;建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

四.本学期工作的具体措施：1、培养一批得力的班干部，形成班级常规管理的良性运行。

我要重视班委会的建设，以班委会为核心，重点抓班风，班纪的建设。

充分发挥班干部的核心作用，抓好班级学生的出勤，课堂纪律，要初步形成一个纪律严明、积极上进、凝聚力强的班集体。

要做好班干部的培训工作：对班干部工作中暴露出的弱点随时给予纠正指导，让班干部带头，树立良好班风，充分调动学生的积极性，培养他们的主人翁精神和班级责任感，以便扬长避短，改进和完善工作。

在班级纪律上，严字当头，妥善处理好第一个犯错误的学生，抓好每个违纪事件的处理，公平公正的对待每个学生。

让事实说话，为班级管理树立明确的标准，作到令行禁止。

要落实《中学生日常行为规范》的要求，特别是课堂纪律、仪容仪表、两操、升旗仪式、进校礼仪、文明用餐、卫生值日等方面。

初一年级春季学期班级工作计划班级工作计划（初一年级春季学期）
1.加强班级凝聚力
- 组织班级团建活动，提升班级成员之间的相互了解和合作能力。

- 定期召开班会，讨论班级事务，并解决班级问题。

2.培养学习习惯和方法
- 组织学习小组，共同讨论学习方法和技巧。

- 对学生进行时间管理和学习效果评估，引导他们合理安排时间。

3.提高学生的学业成绩
- 定期进行学业测评，评估学生的学习情况并针对性地进行辅导和指导。

- 组织学习小组互帮互助，分享学习资源，共同提高学习效果。

4.发展学生的兴趣爱好
- 组织社团活动，鼓励学生积极参与体育、艺术、科学等方面的活动。

- 定期举办文艺演出、运动会等活动，展示学生的才艺和特长。

5.加强家校沟通
- 定期召开家长会，与家长交流学生学习情况和问题，并提供解决方案。

- 建立班级家长群，及时传达班级通知和信息。

6.积极参与社会公益活动
- 组织学生参加社区义工活动，培养学生的社会责任感和公益意识。

- 设计班级公益项目，为周围的有需要的人提供帮助。

7.促进班级和谐氛围
- 加强班级纪律教育，培养学生主动遵守规则和秩序的意识。

- 尊重每个班级成员的差异，鼓励互帮互助，建立和谐的班级关系。

以上是初一年级春季学期班级工作计划的主要内容，通过各项计划的实施，希望能够促进学生的全面发展和班级整体进步。

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春季初一班主任工作计划一、班级管理1.课前值班：每周轮流值班，负责晨读、检查卫生、安排课桌椅、维护教室秩序等工作。

2.晨读组织：每日安排学生读书、朗读和背诵任务，加强学生语文素养。

3.活动策划：根据班级需求和学生兴趣，进行文艺活动、课外拓展和体育比赛等，增强班级凝聚力。

4.班委选举：根据学生意愿和能力，合理分配班委角色，激发班级活力。

二、学生管理1.成绩管理：定期检查学生学习情况，按时发布学生成绩，及时跟进落后学生，推荐优秀学生参加各类学科竞赛。

2.学业辅导：根据学科差异，制定不同的学习计划和辅导方案，帮助学生提高学习成绩。

3.情感关怀：关注学生生活、家庭和学习等情况，及时提供帮助和支持，培养学生积极向上的心态和健康的心理。

4.学生奖惩：制定公正严格的班规和奖惩机制，及时表扬优秀学生，对不良行为及时进行批评和整改。

三、家长管理1.家长会组织：每学期开展一至两次家长会，邀请家长了解学生情况和学校教学管理，主动与家长交流，促进家校合作。

2.家校信箱：建立家校信箱，加强与家长之间的沟通，定期回复家长关切和问题，增强家校互信。

3.家访工作：根据学生情况，定期安排家访，了解学生家庭情况，及时反馈学生问题和家长反馈，促进学生成长。

四、教育教学1.教学设计：根据课程要求，制定教学计划和教案，注重知识理解和实践应用。

2.课程研讨：定期安排课程研讨，归纳总结教学经验和方法，提升教学能力和质量。

3.班级课表：根据学科要求和学生情况量身定制班级课表，合理安排课程和学生作息时间。

4.课外拓展：针对学生兴趣和特长，开展创新性、有趣的课外拓展活动，丰富教育内容和形式。

五、安全管理1.社会实践：安排学生参加社会实践活动，增强学生社会责任感和自我保护能力。

2.校园安全：定期组织消防、安全演习和地震演练等活动，提高学生安全意识和应急能力。

3.班级管理：加强班级管理，维护学生和教师的安全，及时发现和处理安全问题。

六、班级文化1.校内文化：推广校内文化，组织学生参加校内文化活动，增强学生文化素养和情感认同。

春季初一新学期班主任工作计划一、指导思想认真执行和落实学校各项计划安排，在学校统一领导下，以抓教育教学为基础，教研教改为动力，全面提高教育教学质量，大力推进素质教育。

二、班级情况分析从上学期的各方面情况来看，本班总体还是不错的-班风积极健康向上，学生思维活跃，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数一些自控力较差的学生。

本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，顺利迎接初三的严峻考验。

大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。

三、本学期目标1.进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。

2.巩固良好班风，完善班级管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。

3.加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。

4.与学生融洽相处，建立“亦师亦友”的新型师生关系。

（一）思想教育：2.定期召开班干部会议，及时了解班级情况，做好班干部的培养工作。

____多多了解关心学生，努力开导学生，尽力做好“心理专家”和“引导者”。

4.适时开展青春期心理专题会。

（二）常规工作：1.适当调整班干部组织，每半个月举行一次班干部会议并做好记录。

鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务，培养工作能力。

2.每半个月换一次座位。

3.适当调整大扫除、平时值日轮流表，做到“人人有事干，事事有人干”并制定行之有效的班级卫生检查制度。

5.出操做到快、静、齐。

（三）学风建设：1.加强与各任课老师的联系，抓好各门学科的联系工作。

2.做好“后进生”转化工作。

4.加强自主作业时的自主管理。

春季初一新学期班主任工作计划（二）所带的班级已经进入初一年级的下学期。

根据学生的年龄特点及成长特点，应该说，这个学期对学生来说是很重要的，个人的行为习惯、学习习惯和学习能力在本学期都能够有一个较大的提高和进步。

2021年春季初中学校教学工作计划5篇每个班级利用第一周主题班会开展〝我的青春谁做主〞的讨论,并利用第一次学生会鼓舞学生为自己的青春而努力拼搏.新学期开始后,我们依照工作计划按月对学生进行安全教育,理想教育,心理教育等.结合具体的活动安排紧张而有序地开展教育教学工作.在接下来的工作中,我们也会延续这一主题开展〝少年壮志当凌云〞.〝梦在心中,路在脚下〞.〝生命因拼搏而精彩〞等班会活动.(1)继续深入学习和研究,转变教学方法,深化教学改革,树立长期的教育教学新理念,努力推进自主教学课堂改革.(2)加强教育教学的常规管理,注重学习习惯的培养.(3)加大常规管理力度,坚决制止不良风气的萌动;激励积极向上,努力争先的欲望,形成良好的班风.学风.年级风气,让学生养成良好的行为习惯.(4)决不放弃任何一名初三年级学生,继续力争全学年无流失生.(5)以_月份全区素质展示为契机,加强培优工作,力争跻身全区前十名.3.具体措施(1)坚定不移的执行分层走班教学改革.两年来我校在初三年级推进的分层走班教学,学生取得了优秀的成绩,教师形成了一套成熟的经验,本学年继续推进:9月开学后数学学科率先进行分层教学,_月份扩大到语.英.物.化等学科.(2)打造学科教室,助力分层走班实施.各学科任课教师安排在不同的学科教室中办公,方便教学研讨和学生辅导,学科教室里,要把各科教学计划,教学安排,学生成绩变化等相关内容彰显出来,特备是学科特色的内容要在显目的位置表现.(3)强化常规管理,培养良好的行为习惯.学生是学校的主体,学生良好的行为习惯是班风.校风的重要表现.本学期,我们要对学生进行全方位.全天候的管理,通过多渠道.多形式加强常规纪律教育,逐条.逐项学习.落实各项常规.严格按照《中学生日常行为规范》进行要求.管理,促使学生自强.自律,培养学生养成良好的行为习惯.(4)注重学习兴趣,培养良好的学习习惯.中学生有很大的可塑性,即使以前没有较好的学习习惯的学生,只要从学习兴趣上激发,注意学习方法的改进和引导,从现在努力也完全可能改变不利局面.平时在教育教学的过程中,真正做学生的良师益友,既要抓课堂听讲,又要抓课后练习,对于一些不良的学习习惯要早发现,早处理,不任其发展.学习上要照顾大部分同学,抓两头.促中间,一方面注重补差,防止后进生队伍的扩大;切实做好对学生自理.自制.自解.自学能力的培养,树立典型,以点带面逐步推进.(5)提高自身素质,着力加强教学过程管理.1)为适应中考改革的新形势.新需要,所有教师都会振奋精神,充满信心,勇于面对挑战,积极参与课程改革,尽快从老的教学模式里走出来,使其真正内化为平时的教育教学工作.2)组织开展好教研活动,充分发挥备课组的职能,把集体备课和听课制度落到实处,切实做好横向交流.优势互补.3)重视学生自主管理工作.我们会集中对班主任.任课教师.小组长进行分层培训,定期举行进行小组长的交流活动,把工作落到实处.让学生学会对自己的行为负责,增强学生自我约束.自我管理.自主发展的能力,最终使学生走向自觉自律.4)教学质量是学校的灵魂.是学校生存所在.着力提高自身素质,加强对新课程.新知识的学习,积极参与争创工作,认真研究.完善导学案的编写与使用,努力探索教学模式的改革,使之适用于初三年级的实际,坚持备课组内每周一次的听评课制度,努力上好教改实验展示课,人人争做教学新秀.能手.名师,每位教师眼睛盯在质量上,功夫花在备课上,点子出在课堂上,确保好课率的提高.4.加强班主任的队伍建设.(1)班主任是学校管理中的基层管理者,学校的每一项工作最终要落到班主任身上,抓好班主任工作是提高教育教学的重要保障.因此,班主任要积极开动脑筋,探索创建优秀班集体的有效途径,善于做好每一个学生的思想教育工作,注重教书育人,晓之以理,动之以情,用〝爱心.真心.信心〞去带好班级,管理有特色;充分发挥班主任.任课老师的作用,有效地协调好任课老师与学生之间的关系,使全年级任课老师劲往一处使,形成齐抓共管的新局面.(2)搞好班级文化建设,各班都要重新设计新的班名.班徽,这样有利于凝聚人心;墙报各班要设专人负责,每两周一期,保证质量,有特色,使校园文化气息浓厚,使学生受到优良文化的熏陶;各小组自己设计本组的组文化,包括组名.组徽.组训.组规.奋斗目标等,形成良好的竞争氛围.各班要及时树立典型,以点带面逐步推进.(六)做好教育科研工作.〝十三五〞科研工作,重点是加大对中考改革.课程建设.〝自主课堂〞教学改革和分层走班工作实效性研究的指导力度.1.做好市区级课题的研究工作目前,市区级课题已经进入到研究阶段,这学期的主要任务是开展课题的研究工作,教科室将加大课题管理力度,定期与各个课题组进行交流,请专家对课题的研究中出现的问题进行指导,提高课题组人员的研究水平和能力.在学期末,市区级课题组的每个课题要汇报本学期课题研究的进展情况并上一节课题的研究课.2.做好校级课题的结题工作北京师范大学教育管理学院__年在我校设立9项课题,目前9个课题组已经完成了研究成果的固化工作,形成了课题的结题报告.9月份我们请北师大专家到校帮助课题组完成课题的结题工作.3.继续推进〝_世纪能力培养与评价〞项目工作(1)完成〝_世纪能力培养与评价〞项目的成果上交工作.分类别整理本校提交的学校专题研究.典型经验.教学案例并与___年9月5日上交.(2)推进〝_世纪能力培养与评价〞项目工作这学期教科室将继续带领所有实验教师参加项目的研究工作,一方面加强管理,组织教师对项目下发的材料积极学习,提高自身的教学水平和研究能力;另一方面积极配合专家下校的指导工作,做好听课.研讨的接待工作.4.做好第十二届〝科研月〞工作按照区教科室的要求,本学期_月份将继续开展第十二届科研月活动,教科室将围绕活动主题,精心策划,积极营造研究氛围,以高度饱满的热情开展了扎实而卓有实效的研究活动.5.各做好市区级各类征文的评选工作根据市区级各类征文的评审要求,借助校园网.微信平台发布给全体教师,同时对上交的论文认真评选,加大指导力度,力争有更多的教师获奖.(七)建立优质网络学习指导平台,促进教育教学现代化1.上传优质的教育教学资源,实现教师间资源共享.2.充分运用学科微信平台.数字学校.课程教材资源网及(视听阅览室.数字化实验室.pad教室)等现代化教学设备,改变师生的学习方式,提升课堂教学实效.3.加强微课制作,丰富学习手段.微课给学生学习提供了时间空间上的自由,增强了学生学习的趣味性.进一步推进微课研究和展示平台建设,每科要有不少于_节的优质微课.4.组织师生参加第__届师生电脑作品评选活动._春季初中学校教学工作计划5一.指导思想根据学校对教务处工作的要求,以全面提高教育教学质量为重点,以实施素质教育为目标,以整体推进课堂教学改革为中心,发挥教务处〝指导.服务.督查.创新〞的功能,扎扎实实开展教务处的工作,实施规范.科学.精细化的教学管理,探索建立完善的教学质量评价体系,全面提升初中部教师业务能力,加强过程管理,注重质量管理,向过程要质量.二.重点工作1.抓教学常规管理(1)加强对教研活动和集体备课的指导,保证充足的活动时间以提高效率.(2)严格课堂教学常规管理,提高备课.听课.批改作业等常规检查的实效.2.抓教学质量监控(1)抓落实教学质量检测以及毕业年级的质量检测.(2)抓分析评价,组织好教学质量分析,并提出指导性中考信息的采集和整理以及新课程改革的意见.3.抓教学研究(1)加强对如何提高集体备课的效率的研究.(2)加强对如何提高校内教研组活动的实效性的研究.(3)加强对作业精选布置.批改.反馈的研究与监控4.抓长鸿阅读工程(1)加强学生阅读过程管理,激化学生内在阅读兴趣.(2)督查并落实阅读活动的开展情况.(3)每个教师须参与读书活动并写出读书心得.5.英语角活动及每周一歌活动的开展与落实.6.完善初中部教学博客圈,建立教学资源库,为教师所用.7.学科竞赛活动的开展与落实.8.七.八年级初步开展课堂教学改革.9.推广普通话,正确使用规范文字.三.工作目标1.初一重在知识平稳过渡,初二重在学生分化期的学习引导,初三重在知识落实与能力提高.2.以课堂研究为先导,不断发现教学问题,更新教学观念,改进教学方法,开启师生智慧,追求文化品位,提高教学质量.3.在教学上敢于创新,探索形成适合我校学生发展的课堂教学模式.4.形成教风正.素质优的教师团队,和谐共进.积极向上,确保学校可持续发展.5.教学人员的教案.板书.作业批改的用字规范,不出差错.每个学月进行检查并进行普通话培训.6.学生初步能用规范字书写毛笔字.本期进行两次抽查.四.教学工作管理1.渗透成功教育思想,构建高效课堂模式全面落实教学课程计划,努力构建符合创新教育需求的课堂教学模式,设计以学生学习效率为核心的教学方法,培养学生的自主意识.创新精神和创造能力.注重教法.学法的研究与落实,教学中做到面向中下层,课堂上教好第一遍,在重视学生知识积累的前提下注重学生能力的培养;课堂教学起点恰当,容量适度,落脚点准,不仅要让学生学懂学会,还要强调学生当堂巩固,注重迁移.运用;复习突出〝讲.练.评.补〞四结合,强化答题技巧.答题规范训练.所有教师都要从研究学法入手,切切实实改革教法,认认真真指导学法;各年级要定期举办学法讲座,组织学生课堂笔记.读书笔记.错题集的检查评比,更要把学法指导渗透到教学全过程之中,并且有计划地进行阶段小结,切实书写课后小记,促使学生学得主动,学得活泼;切实抓好弱势群体学生的学习,努力发掘他们自身的学习潜力,提高学习的主动性和积极性;在教学要求.时间安排和习题训练等方面切实做到分层教学,力求让每一个学生都能感受到成功.2.落实教学基本要求,不断提高课堂效益认真学习.把握和运用课标.教材,认真研究近几年的中考试题,特别要研究所教学科的新课程标准,做到以新思想.新理念来统领教学.把教学〝五认真〞真正落实到教学管理的全过程:一是认真备课,备课要在吃透课标.考纲.教材的前提下,强调备好学生.备好教法,备好例题和练习;二是认真上课,要努力提高40分钟的课堂教学效率,杜绝废课,不讲废话,充分发挥学生的主体作用;三是认真选编.批改.评讲作业,作业要精选精编,认真批改,讲评到位,做到有发必收.有收必改.有错必纠.有练必评,任课教师和学生要建立错题档案,抓实学生的错题订订正,提高目标达成度;四是认真辅导,在集体辅导的基础上切实加强个别辅导,通过辅导实现培优拔尖和医瘸补缺两不误,同时要强化总分意识,科学合理配置各学科课时和辅导时间,防止在学习时间安排上的偏科现象;五是认真组织考试,要不断研究考试的模式与方法,从编制试卷.批改分析到整合讲评,都要以效果为落脚点.3.强化集体备课,整合教学资源加强教研组建设,抓实备课组活动.积极推行〝集体备课,资源共享,课后反思〞的集体备课制度.开展备课组观摩和交流活动,抓实组内听课活动,对听课提出更加明确更加具体的要求.备课组每周集中备课一次,组员不得无故缺席,全体教师以团结协作精神为已任,贡献个人智慧.寻求共同发展,服从组长分工,主动承担组内工作.努力做到〝五定〞.〝五议〞.〝六有〞,〝五定〞即定时间.定地点.定每周进度.定教学内容.定中心发言人;〝五议〞即议学生学习状况.议备课中疑难问题.议可供的教学方法手段.议课后心得体会.议教改动态信息.〝六有〞即有重点,有措施,有收获,有提高,有记录.各备课组将课堂教学研究.教学方法研讨.考试信息研究.考试方法指导作为备课组活动的核心内容.作业的布置量适中,作业的目的要放在通过信息反馈.发现问题并解决问题上,反对贪多贪难.食而不消,作业必须对教学内容具有典型性.基础性和概括性.对资料中的习题要加以分析,去粗取精,对参考资料的内容加以比较.适当补充.作业要分层,以减轻学生负担为根本原则.要自批.记病例.汇病案,对症下药,让每个学生都知其然,并知其所以然.努力造就优等生,带动中等生,辅导〝后进生〞.4.加强业务精细管理,确保教学规范有序进一步加强教学常规管理,要求全体教师在课堂教学中做到〝六个有效〞(有效备课.有效选题.有效训练.有效讲评.有效自学.有效补差);教学手段上抓好〝五个关键点〞(常考点.新考点.失分点.能力点.支撑点).结合学校实际修订和完善教学管理.常规管理.考核管理等方面的制度,加大对教学常规管理和专项管理督查力度.5.强化学科组织建设,建立校本教研制度完善学科教研组制度;定期组织学科教研活动,加大学科教学研究力度;实施全面质量管理,健全和完善听课.评课等制度;加强学科内.外部之间的交流与合作,加强与市区同级学校的联谊,真真切切地在学科教学.考试研究和教学活动等方面做到互通有无,开展经常性的相互交流,确保本学期期末统测各学科成绩再创辉煌;同时要争取获得学校教科室与县教研室的支持与指导.6.提升教研水平,强化教学实效性走一条〝教学.科研一体化〞的道路,向科研要质量,以科研求生存.求发展.以课题研究为中心,教研科研有机融合,通过课堂教学实践形成一些典型性.普遍性.现实性的问题加以探索和研究,各教研组.备课组积极制订好各组的课题计划和活动计划,做到有准备.有主题.有质量,坚持理论与实践相结合,在深层次上开展教学研究.教改试验,实现教师人人有研究的课题.本期教师听课不少于_节,年级组长.教研组长.备课组长.行政领导不少于_节.组织好教师的论文撰写.交流.评比.推广工作.7.增强教学辅助功能,确保一线稳定有序加强班级图书角.阅览室.实验室.投影仪的管理,将学校教学业务管理规定的具体专项要求落到实处,做到物品完好.维修及时.账册完整.记录齐全,为教学一线提供安全.优质的服务;教辅工作管理,教材分发.排课调课.制卷打印.考务安排.学籍管理.资料收缴等要严格有序,为教学常规管理的有效落实做好先行保证._春季初中学校教学工作计划。