“班班通”资教学登记表

班班通项目工程培训记录表

XXX 县农村义务教育薄弱学校改造计划班班通项目工程
（2010-2011年度项目）
学校： ____________________
模式： --------------------
分管领导： _________________
管理员： -------------------
XXX 县教育局电教信息中心制
校本
培训
记录
册
XXX县义务教育薄弱学校改造计划班班通项目工程校本培训记录册
说明
1、本记录表用于记录与班班通有关的培训活动，包括校本培训及参加的上级培训等。

2、学校有教师培训计划，有具体的培训内容、记录和考核措施。

充分利用班班通设备积极开展校本培训。

全体教师参与，并积极参加上级培训。

（培训计划及考核等可附记录表后）
3、学年结束后应将本记录表及相关原始材料整理收集备案。

项目学校应注意收集相关的原始材料，如：培训时的发言稿、课件、相片等（可附记录表后）。

班班通使用记录表等

“班班通”
设备登记册
各县(区)全称:
学校名称:
学校管理员:
市电化教育馆制
.
“班班通”
设备登记表
.
“班班通”
（留存文档）
设备使用登记册
各县(区)全称:
学校名称:
使用教师:
市电化教育馆制
.
“班班通”
设备使用登记表
管理员： . 20 \ 20 学年度，第学期
“班班通”
.
（留存文档）
设备维修登记册
各县(区)全称: 普定县坪上镇
学校名称: 坪山镇中心学校
学校管理员:
市电化教育馆制
“班班通”
.
设备维修登记表
.
“班班通”
（留存文档）
培训登记册
各县(区)全称:
学校名称:
学校管理员:
市电化教育馆制
.
“班班通”
培训登记表
.
“班班通”
（留存文档）
设备排查登记册
各县(区)全称: 普定县坪上镇
学校名称: 坪上镇中心学校
学校管理员:
市电化教育馆制
“班班通”
.
设备排查登记表
市“班班通”资料建设目录.
.
.
.。

班班通使用登记表

日期
节次
科目
课题
资源形式
使用
效果
使用人
□课件□视频
□语音□其他
□课件 □视频
□语音 □其他
□课件 □视频
□语音 □其他
□课件 □视频
□语音 □其他
□课件 □视频
□语音 □其他
□课件 □视频
□语音 □其他
□课件 □视频
□语音 □其他
年
月
日
□课件 □视频
□语音 □其他
□课件 □视频
□课件 □视频
□语音 □其他
□语音 □其他
□课件 □视频
□语音 □其他
□课件 □视频
□语音 □其他
□课件 □视频
□语音 □其他
□课件 □视频
□语音 □其他
□课件 □视频
□语音 □其他
年
月
日
□课件 □视频
□语音 □其他
□课件 □视频
□语音 □其他
□课件 □视频
□语音 □其他
□课件 □视频
□语音 □其他
□课件 □视频
□语音 □其他

班班通登记表

启用设备
□计算机 □电视 □电子白板 □其他 □计算机 □电视 □电子白板 □其他 □计算机 □电视 □电子白板 □其他 □计算机 □电视 □电子白板 □其他 □计算机 □电视 □电子白板 □其他 □计算机 □电视 □电子白板 □其他 □计算机 □电视 □电子白板 □其他 □计算机 □电视 □电子白板 □其他 □计算机 □电视 □电子白板 □其他 □计算机 □电视 □电子白板 □其他 □计算机 □电视 □电子白板 □其他 □计算机 □电视 □电子白板 □其他 □计算机 □电视 □电子白板 □其他 □计算机 □电视 □电子白板 □其他 □计算机 □电视 □电子白板 □其他 □计算机 □电视 □电子白板 □其他 □计算机 □电视 □电子白板 □其他 □计算机 □电视 □电子白板 □其他 □计算机 □电视 □电子白板 □其他 □计算机 □电视 □电子白板 □其他 □计算机 □电视 □电子白板 □其他
使用效果
使用人
塔城市第三小学班班通使用记录
日期 □课件 □视频 □语言 □其他 □课件 □视频 □语言 □其他 □课件 □视频 □语言 □其他 □课件 □视频 □语言 □其他 □课件 □视频 □语言 □其他 □课件 □视频 □语言 □其他 □课件 □视频 □语言 □其他 □课件 □视频 □语言 □其他 □课件 □视频 □语言 □其他 □课件 □视频 □语言 □其他 □课件 □视频 □语言 □其他 □课件 □视频 □语言 □其他 □课件 □视频 □语言 □其他 □课件 □视频 □语言 □其他 □课件 □视频 □语言 □其他 □课件 □视频 □语言 □其他 □课件 □视频 □语言 □其他 □课件 □视频 □语言 □其他 □课件 □视频 □语言 □其他 □课件 □视频 □语言 □其他

学校班班通登记表

Fra bibliotek启用设备
□计算机 □电视 □电子白板 □其他 □计算机 □电视 □电子白板 □其他 □计算机 □电视 □电子白板 □其他 □计算机 □电视 □电子白板 □其他 □计算机 □电视 □电子白板 □其他 □计算机 □电视 □电子白板 □其他 □计算机 □电视 □电子白板 □其他 □计算机 □电视 □电子白板 □其他 □计算机 □电视 □电子白板 □其他 □计算机 □电视 □电子白板 □其他 □计算机 □电视 □电子白板 □其他 □计算机 □电视 □电子白板 □其他 □计算机 □电视 □电子白板 □其他 □计算机 □电视 □电子白板 □其他 □计算机 □电视 □电子白板 □其他 □计算机 □电视 □电子白板 □其他 □计算机 □电视 □电子白板 □其他 □计算机 □电视 □电子白板 □其他 □计算机 □电视 □电子白板 □其他 □计算机 □电视 □电子白板 □其他 □计算机 □电视 □电子白板 □其他
使用效果
使用人
*********班班通使用记录
日期节次科目课题资源形式
□课件 □视频 □语言 □其他 □课件 □视频 □语言 □其他 □课件 □视频 □语言 □其他 □课件 □视频 □语言 □其他 □课件 □视频 □语言 □其他 □课件 □视频 □语言 □其他 □课件 □视频 □语言 □其他 □课件 □视频 □语言 □其他 □课件 □视频 □语言 □其他 □课件 □视频 □语言 □其他 □课件 □视频 □语言 □其他 □课件 □视频 □语言 □其他 □课件 □视频 □语言 □其他 □课件 □视频 □语言 □其他 □课件 □视频 □语言 □其他 □课件 □视频 □语言 □其他 □课件 □视频 □语言 □其他 □课件 □视频 □语言 □其他 □课件 □视频 □语言 □其他 □课件 □视频 □语言 □其他 □课件 □视频 □语言 □其他

班班通上级培训记录表 (1)

12-9-15
培训
地点
实验
小学
培训
人数
4人
主讲
教师
省电
教馆
培训
内容
1、班班通设备的安装、使用与维护。
2、维基白板的使用。
参
训
人
员
李卫强周涛程广成周浩
培
训
效
果
懂得了如何使用与维护班班通设备，学会了维基白板的使用。
三铺小学“班班通”上级培训记录表
培训
时间
11-17
培训
地点
中心小学
培训
人数
4人
主讲
教师
谢老师
主讲
教师
科大讯飞讲师
培训
内容
1、office2013教育标准版教学资源包的安装。
2、科大讯飞畅言智能语言教学系统、备课系统的安装与使用。
参
训
人
员
周涛
培
训
效
果
懂得了如何安装软件、畅言智能语言教学系统的使用方法。
三铺小学“班班通”上级培训记录表
培训
时间
13-11-1
培训
地点
实验
小学
培训
人数
1人
主讲
教师
省电
周寨小学“班班通”上级培训记录表
培训
时间
13-8-15
培训
地点
利辛实验小学
培训
人数
1人
主讲
教师
省电
教馆
培训
内容
语文学科与信息技术整合运用、交互式电子白板视频培训
参
训
人
员
周涛
培
训
效
果
提高了认识，增强了使命感和责任感。交互式多媒体技术在课堂教学中的应用。

表格

普教科字…2015‟号关于做好全县中小学“班班通”管理与应用工作的通知各乡镇中心学校、中学，县直属学校：为进一步加强“班班通”的管理和应用，提高使用效益，提升全县中小学教师的信息素养和计算机操作水平，促进信息技术与学科课程的有机整合，实现教学方式与学习方式的有效转变，充分发挥其重要作用，现就“班班通”管理和应用的有关事宜通知如下：一、高度重视，强化组织领导和制度保障1．高度重视。

在全县中小学建设“班班通”是我县加快教育信息化进程的重要举措之一，对进一步提高我县教育教学质量具有积极作用。

为此，要高度重视，把“班班通”的管理和应用作为教育信息化的重要抓手，切实抓好落实，抓出实效。

2.加强组织领导。

县教育和科技局成立教育信息化工作领导小组；学校要成立以校长为组长、教育科研机构为主体的教育信息化工作领导小组，要把“班班通”的管理与应用作为日常工作的重要内容，明确目标，制定措施，强化监督。

将“班班通”的管理和应用与远程教育工程的管理和应用相整合，纳入到学校管理体系。

同时，要明确职责分工，建立激励机制，切实提升教育信息化应用水平。

3.保障运行经费。

要充分考虑“班班通”终端设备的维护、升级、耗电、耗材等新增的运行费用，确保“班班通”发挥出应有作用。

各学校要结合学校实际，编制好“班班通”运行经费的预算，确保足够的经费用于教育信息化相关工作，不得挪作他用。

4.加强制度建设。

县教育和科技局将把“班班通”的管理与使用情况纳入对学校目标考核及相关评估的重要指标。

各学校要建立健全“班班通”绩效考评制度，将“班班通”管理人员及班主任、任课教师等相关人员管理、使用“班班通”情况及效果纳入绩效考核；要建立“班班通”设备维护与保养、网络安全与信息安全、日常应用管理等方面的相关制度，落实责任部门和责任人，做到责任落到实处，确保“班班通”管理和应用的有序化和常态化。

二、突出重点，抓好常规管理和技术保障1.加强对设备、技术资料的管理。

班班通上级培训记录表1

参
训
人
员
级部班主任
培
训
效
果
懂得了“班班通”教学资源的获取、交互式多媒体技术在课堂教学中的应用。
参
训
人
员
教导处6人，小学级部5人，七年级级部6人，八年级级部6人，九年级级部7人
培
训
效
果
懂得了如何安装软件、白板的使用与维护。
三铺小学“班班通”上级培训记录表
培训
时间
13-4-22
培训
地点
级部办
培训
人数
6人
主讲
教师
焦辛亥
培训
内容
“班班通”教学资源的获取、空中课堂运用培训修改、交互式多媒体技术在课堂教学中的应用、普通多媒体教学应用培训、“班班通”基本使用和优秀课堂实录展示等六个方面内容。
三铺小学班班通上级培训记录表培训时间13422培训地点培训人数主讲教师焦辛亥培训内容班班通教学资源的获取空中课堂运用培训修改交互式多媒体技术在课堂教学中的应用普通多媒体教学应用培训班班通基本使用和优秀课堂实录展示等六个方面内容
七里店学校“班班通”上级培训记录表
培训
时间
13-4-10
培训
地点
综合楼语音室
培训
人数
35人
主讲
教师
张得文
培训
内容
电子白板如何使用。
参
训
人
员
教导处6人，小学级部5人，七年级级部6人，八年级级部6人，九年级级部7人
培
训
效
果
基本掌握了电子白板如何使用。
七里店学校“班班通”上级培训记录表
培训
时间
13-4-15
培训
地点

班班通使用记载表

莫月荣第八课第二框投身社会主义精神文明建设正常莫月荣莫月荣第八课第二框第八课第二框正常正常
莫月荣复习第一单元承担责任服务社会正常莫月荣莫月荣复习第一单元复习第一单元正常正常
莫月荣复习第二单元了解祖国爱我中华正常莫月荣莫月荣复习第二单元复习第二单元正常正常
5 2 4 6 2 4 6 2 4 6 2 4 6 1 3 4 1 3 4 1 3 4 1 3 4 1 3 4 1 3 4 1 3 4 1 3 4 2 3 4 2 3 4
莫月荣莫月荣莫月荣莫月荣莫月荣莫月荣莫月荣莫月荣莫月荣莫月荣莫月荣莫月荣莫月荣莫月荣莫月荣莫月荣莫月荣莫月荣莫月荣莫月荣莫月荣莫月荣莫月荣莫月荣莫月荣思想品德思想品德思想品德思想品德思想品德思想品德思想品德思想品德思想品德思想品德思想品德思想品德思想品德思想品德思想品德思想品德思想品德思想品德
第三课第一框第三课第一框第三课第一框第四课第一框第四课第一框第四课第一框复习第三课复习第三课复习第三课
正常正常正常正常正常正常正常正常正常管理员检修记录Fra bibliotek检修日期
签名
第四课第一框第七课第一框第七课第一框第七课第一框第七课第三框第七课第三框第七课第三框第八课第二框第八课第二框第八课第二框复习第三单元复习第三单元复习第三单元第一课第一框第一课第一框第一课第一框第二课第一框第二课第一框第二课第一框第三课第一框第三课第一框第三课第一框第四课第一框第四课第一框第四课第一框第一课第一框第一课第一框第一课第一框第二课第二框第二课第二框第二课第二框第三课第一框第三课第一框第三课第一框第四课第一框第四课第一框第四课第一框第一课第一框第一课第一框第一课第一框第二课第二框第二课第二框第二课第二框

班班通使用记录

教学内容
设备有无异常备注
序号使用者
教学内容
设备有无异常备注
序号使用者
教学内容
设备有无异常备注
序号使用者
教学内容
设备有无异常备注
序号使用者
教学内容
设备有无异常备注
班班通使用记录
序号使用者教学内容设备有无异常备注
序号使用者
教学内容
设备有无异常备注
序号使用者
教学内容
设备有无异常备注
序号使用者
教学内容
设备有无异常备注
序号使用者
教学内容
设备有无异常备注
序号使用者
教学内容
设备有无异常备异常备注
序号使用者