四年级作文写人：快乐的我

快乐的我作文
快乐的我。

快乐是一种心境，一种情感，一种生活态度。

对我来说，快乐就是在平凡的生活中，发现美好，享受当下，感恩所拥有的一切。

首先，我觉得快乐源于对生活的热爱和热情。

每天早晨醒来，我都会感受到阳光的温暖，感受到生命的活力。

无论是忙碌的工作还是繁琐的学习，我都会怀着一颗感恩的心，去面对每一个挑战，去享受每一份收获。

我喜欢和家人朋友一起聊天、一起吃饭、一起出游，这些平凡的日常让我感到无比幸福和快乐。

其次，我觉得快乐来自于对自己的肯定和自信。

每个人都有自己的长处和优点，而我也是如此。

我喜欢在工作中追求卓越，喜欢在学习中探索未知，喜欢在生活中挑战自我。

我相信自己的能力，相信自己的价值，这种自信让我在面对困难和挫折时，依然能够微笑面对，勇敢前行。

最后，我觉得快乐来自于对他人的关爱和帮助。

在生活中，我们总会遇到困难和挫折，而与他人的互助和支持，常常能够让我们
走得更远。

我喜欢和他人分享快乐，喜欢帮助他人解决问题，喜欢
在他人需要的时候伸出援手。

这种善良和关爱，不仅能够带给他人
快乐，也会让自己感到内心的满足和幸福。

总的来说，快乐对我来说，是一种生活的态度和心境。

在平凡
的生活中，我学会了感恩和珍惜，学会了自信和坚强，学会了关爱
和帮助。

这些都是我快乐的源泉，也是我生活的动力。

愿我们都能
在快乐中成长，在快乐中前行，让生活充满阳光，让心灵充满温暖。

作文快乐的我快乐的我。

小时候，我总是对快乐充满着向往和憧憬。

那时的快乐，是在和小伙伴们一起嬉戏打闹的欢声笑语；是在家人的怀抱中感受到的温暖和关爱；是在学校里取得进步时的喜悦和自豪。

随着年龄的增长，我的快乐也在不断地变化和丰富。

在学习上，我喜欢阅读各种各样的书籍，尤其是那些富有启发和感悟的文字。

每当我沉浸在书海中，感受到知识的力量和智慧的光芒时，我就会感到一种莫名的快乐。

在老师的指导下，我不断地学习进步，每一次进步都让我感到快乐无比。

在考试中取得好成绩，更是让我感到满心欢喜。

在生活中，我喜欢和家人一起享受天伦之乐。

每当我和爸爸妈妈一起出去游玩，或者是在家里吃着一顿丰盛的晚餐，我都会感到一种幸福和快乐。

家人的陪伴，是我快乐的源泉。

在朋友中，我喜欢和他们分享快乐。

每当我和朋友们一起玩耍，互相帮助，互相鼓励，我就会感到一种无比的快乐。

朋友们的友情，是我快乐的动力。

在成长中，我喜欢追求自己的梦想。

每当我在舞台上表演时，或者是在比赛中取得胜利时，我就会感到一种无比的快乐。

梦想的实现，是我快乐的源泉。

在生活中，我也会遇到各种各样的困难和挑战。

但是，我相信只要保持乐观的心态，勇敢地面对，就一定能够克服困难，迎接挑战。

因为，快乐是一种积极向上的情感，是一种正能量的体现。

快乐的我，喜欢在阳光明媚的日子里奔跑；快乐的我，喜欢在风和日丽的时光里欣赏大自然的美丽；快乐的我，喜欢在成长的道路上不断追求进步和梦想。

因为，快乐是一种生活的态度，是一种积极向上的心情，是一种幸福的体验。

快乐的我，愿意和大家一起分享快乐，传递快乐，让快乐的种子在我们的心田里生根发芽，茁壮成长。

因为，快乐是一种力量，是一种幸福的源泉，是一种生活的滋养。

让我们一起快乐地生活，快乐地成长，快乐地前行。

让快乐的音符，永远奏响在我们的生活中！。

五年级作文写人：我简单我快乐
每个人都有自己存在的模式，我和很多人一样，平凡而简单，但是我快乐！
我个性张扬、随性，不喜欢也不习惯同讨厌的人相处。

典型的班组沙文主义者，不喜欢和陌生人讲话，个人原则鲜明，不轻易改变自己。

最喜欢的季节是深秋，因为有无比湛蓝的天空和冰凉的秋风，还有那明亮舒适的阳光。

深秋是个唯美的季节，有透明的快乐和一点点感伤。

最大的理想是去西藏，不是为了别的，是因为西藏这个地名给我的一种神秘。

不过现在花儿最快乐一刻是开放，鸟儿最快乐一刻是飞翔，我的最快乐一刻是进步。

我有点任性，有点孩子气，不勉强自己做不喜欢的事，心情不好时会一整天不说话。

本质上是个不容易快乐的人，容易伤感，但我只需简单我将会快乐。

我的人生目标是认真的活着，避免被格式化。

可是我的身上却已经有了格式的印痕，像道淡淡的伤口，留在别人看不见的地方。

但那依然简单存在着，我将会继续走向快乐。

喜欢一个人的生活，也许一个人的样子就是简单一
点、随性一点，可以把自己宠成一个小孩子。

抑或是一个人的样子是安安静静地写字、看书，听音乐，沉默但不沉闷。

但我依旧简单存在着，我学会了如何去快乐。

喜欢在音乐声中入睡，听着悠扬的歌声入睡，渴望有个彩色的梦。

在梦中也简单的活着，并在睡梦中偷偷的去感受快乐。

一切都简简单单，没有错综复杂的幸福，但有泥痕中残留下来的快乐伴随着我。

放开一切，与阳光游戏，无忧的心情是最美的衣裳，无须装扮，心仍在飞扬……这样的我，这样一个简简单单的快乐！。

三年级作文快乐的我快乐的我。

快乐的我，是一个充满活力的小女孩。

我喜欢笑，喜欢和朋友一起玩耍，喜欢学习新知识。

每天都过得非常充实而快乐。

早晨，我会和妈妈一起起床，吃早餐。

妈妈总是会为我准备我喜欢吃的食物，比如面包、牛奶、水果等等。

吃完早餐，我就会背上书包，和妈妈一起出门去上学。

放学后，我会和朋友一起玩耍。

我们会一起踢足球、跳绳、玩捉迷藏等等。

有时候，我们还会一起做手工，画画，或者一起去图书馆看书。

每天都过得非常开心。

除了玩耍，我还很喜欢学习。

每天放学回家后，我都会做作业，复习课文。

我喜欢学习新知识，喜欢挑战自己。

当我学会了一道数学题或者背熟了一篇课文，我就会觉得非常开心。

我觉得，只有不断地学习，才能让自己变得更加聪明、更加优秀。

除了学习，我还喜欢参加各种各样的课外活动。

比如说，我会参加学校组织的舞蹈比赛，参加朗诵比赛等等。

我觉得，参加这些活动可以让我更好地展示自己，也可以让我更加自信。

在家里，我也会和爸爸妈妈一起做一些有趣的事情。

比如说，周末的时候，我们会一起去公园玩耍，或者一起去看电影。

有时候，我还会和爸爸妈妈一起做一些简单的手工，或者一起做一顿美味的晚餐。

这些时刻，都让我觉得非常快乐。

总的来说，我是一个快乐的小女孩。

我喜欢笑，喜欢和朋友一起玩耍，喜欢学习新知识。

我觉得，只有充实的生活才能让我变得更加快乐。

希望未来的日子里，我能一直保持这样的心情，过得更加快乐、更加充实。

三一文库（）四年级写人作文
我_350字
我叫陈伊蕊，今年8岁了，是胜利实验小
学的一名小学生，暑假过后就要上三年级了。

我的家有爸爸、妈妈和我，还有一只可爱
的兔子。

爸爸妈妈经常陪我一起做游戏，一起
打沙包、打羽毛球、跳绳等等。

我最喜欢的是
骑自行车。

每当骑上去，我就像飞翔的小鸟，
一会骑得快，一会又骑得慢，还会站着骑车呢。

拐一弯，划一圈，非常熟练，这都是在妈妈的
帮助下，我自己苦练出来的。

俗话说得好，“
世上无难事只怕有心人，”只要想学会它，就不
要怕困难，就一定能行。

暑假里我还在练习滑
板呢，一定没问题，到时候表演给你们看，有
多棒。

我经常和五楼上的双胞胎姐姐玩，他们俩
长的很像，却总是穿不一样的衣服，梳不一样
的头发，真是有趣，怕是被人认错吧。

我们在
一起玩的很开心，姐姐会让着我，我也会很大方，把我的所有玩具摆放一地，大家挑各自喜
欢的一起过家家。

你当妈妈，我当宝贝，妈妈
20 × 20。

三一文库（）四年级写人作文
我的快乐我的中秋之夜_400字
中秋节到了，妈妈要去厦门参加同学聚会，我也去了。

昨天晚上6：00，我们在小蹬岛宿舍旁边
举行了博饼的游戏，规则是：看谁转得4多，
谁就更厉害，得到的奖品也就更多。

这时候，我也参加了博饼的游戏。

我得了
果冻，洗车布和四条毛巾。

博完饼后，我
们去吃饭，在大家吃得欢时，我给大家演唱了
一首名叫外婆的澎湖湾。

受到了如雷贯耳的掌声，我高兴极了。

接着我去玩游戏，我们玩了泡泡糖，可好
玩了。

规则是：如果主持人说：泡泡糖。

我们
就说：粘什么？如果她说：粘左手。

我们就要
按照主持人说的，找一个人互相碰撞这个部位，没的碰的那个人就被淘汰。

看着一个个人被取消，我也有些心疼。

不过要遵守游戏规则嘛！
最后，我们去放许愿灯，当自己点燃的许
愿灯从空中升起，我赶紧许下一个愿，希望成真。

因为妈妈说它会带着我的愿望飞向高高的
20 × 20。

关于快乐的我作文400字_写人作文篇一：快乐的我夏天的傍晚我和小朋友最爱玩猫捉老鼠的游戏，那时我最快乐的时候了。

游戏的规则是选一个小朋友当“猫”，其他的小朋友都当“老鼠”，猫的任务是保护粮仓，如果老鼠去偷粮食时猫就要去抓老鼠。

我们设定人行道上都是老鼠洞，马路是粮仓。

当猫的是一个姐姐，我的角色是贪吃的小老鼠，我和其他小朋友躲在洞里静悄悄地开老鼠大会，看怎么偷粮食而不被猫抓住，最后大家分配一个大一点的小孩去引开猫，我们好偷粮食。

我们欢呼着、雀跃着，争先恐后的扑到粮仓里，恐怕没有粮食吃，猫一来我们都尖叫着、疯跑着，一会跑到粮仓，一会又蹿可回到洞里，猫东抓西抓，累的气喘吁吁满头大汗，可是一只老鼠也没抓到，她气的直跺脚，嘴里嘟囔着：“你们赖皮，老鼠太多了，我不玩了！”可是她也只是说说，过了一会我们决定又选一个哥哥一起当猫。

哥哥眼疾手快，一下子就抓住了我这只小老鼠，我惊声尖叫着：“救命啊，救命啊！”可是没有一个来救我，爷爷奶奶的耳朵都快被我喊聋了。

我玩的太开心了，每次都不愿意回家睡觉，心想下次跑快点不让猫抓到我了。

篇二：快乐的我每个人都有各种感情变化，我有快乐、高兴、开心、温暖、甜蜜······但是少不了伤心、难过、和悲哀。

而在我心中，占得最大的是——快乐。

要说快乐的事呀，我有上百件快乐的事，我随便挑出一件快乐的事吧！一个阳光明媚、万里无云的晴天，我们一家和弟弟一家去青屏山玩。

我和弟弟先在水池里玩大球球，我们两个一个球。

他反应总比我迟钝。

他还没起身，我就爬呀爬，他呀，只有翻跟头得份，像一只熊仔在一个球里翻滚玩耍，我真快乐！然后，我们去滑冰了。

他不会滑，非得让他那滑冰技术不错的姐姐——我，来教他。

瘦人滑的都很快，他有点胖，我拉着他那胖乎乎的小手，一圈一圈地滑着，他那笨重的身体，把我累得气喘吁吁。

终于，功夫不负有心人，他可以慢慢地滑了。

我真快乐！接着，我们去玩打枪，这可是我的强项呀！我瞄准一个气球，过了十几秒后，“咚”的一声，子弹飞快地窜走了。

我在快乐中成长
我的心灵犹如一片白皑的雪地，上面的每一个脚印都是我成长中的足迹，让我无法忘记，每当这些孩提时的故事浮现在我眼前时，我笑了……
孩提时代的我，是一个天真、幼稚、生活无忧无虑的happyboy。

每天的生活都会充满绚丽的色彩，处处藏满要我去挖掘的知识。

班里有老师与同学的关心，家中有父母的呵护，使我真正体会到了童年所应有的快乐。

而现在，拥有舞勺之年的我，骨子里充满了“叛逆”。

有了个人主义的思想，别人的阻止或帮助总会让我感到有一丝生气。

有时无所事事，会寻找一些所谓的“刺激”挑衅同学，让他的怒火狂升、与我PK，那种感受真的很爽，当然，有人会问我是否为“受虐狂”，当我的执着与父母的意图相反而发生争吵时，我总会反搏他们，但久而久之，我也明白：其实父母都是为了我好，是自己太固执了。

在中学里，我们每天怀揣着对知识的渴望而努力拼搏，探索文学海洋的华丽，探索数学算术的奥妙。

世界之大，无奇不有，任何事都有它的独特之处，而成功的机会只流给在生活中细心、努力、热于探索的人。

有句话说“一切皆有可能”，只要我们撒下一粒心中那棵希望的种子，经辛勤劳动后换来的一定是硕果累累的丰收。

在成长中，我体会过了童年的快乐，探求知识的快乐。

这时，我发现，只要怀着信心努力去干一件事，成功后的喜悦会让你在成长的历程中更加自信！
--来源网络整理，仅供学习参考。

三一文库（）四年级写人作文
我快乐的时光_350字
在即将结束的小学生涯里，回顾往昔有许
多快乐的事另我久久不能忘怀。

虽然我与班里
的同学同窗苦读三年，但也建立了深厚的友谊。

再我需要帮助时，他们总会伸出援助之手;再
我不明白题时，他们会为我讲解;再我生病时
他们总会照顾于关心我。

有一次，我突然肚子疼疼的我眼泪都要流
下来了当王翘楚看见时就问我家里电话让他们
来接我。

打完电话后，她跟我说:"你爸爸一会
儿就来接你。

接着又有许多朋友来问候我的病情，我当时只希望爸爸早点来，肚子疼能缓一点，爸爸来了田歌。

孙宝莹替我想老师请假我
接着就去了医院，医生给我开了一点药。

后来我就回家了当我下午上学是又有朋友
问我:病好了不疼了。

我说是啊。

通过这件事
可以体现出我的朋友对我有无限的关爱我知道
朋友是你一生中最可能帮助你的人，关心你的人。

俗话说:财富不是朋友而朋友却是财富。

这说明财富不是万能的，而朋友可能回成为你
20 × 20。

[我真快乐(kuàilè)作文300字]快乐的我作文300字6篇快乐(kuàilè)的我作文300字一:我读书我快乐作文300字我读书我快乐(kuàilè)作文300字大家都读过课外书，也有你最喜欢的课外书，我也有我最喜欢的，那就是——《十万个为什么》。

当妈妈给我买来这本书时，我爱不释手，为了(wèi le)它就发生了一连串的事，让我讲给你听吧！有一次，我在书房里看《十万个为什么》，时间像流水般流逝，不知不觉就到了吃饭(chī fàn)的时间了，妈妈喊：“小雨，吃饭了。

〞我心不在蔫的应了一声：“哦，就来了。

〞过了一会：“小雨，吃饭了！〞妈妈高声叫着，我随便说了一句：“唉！就来了，就来了。

〞大约过了一二十分钟。

妈妈火冒三丈的冲了过来说：“喂，你不吃饭啊！〞我见情况不妙，撒腿就跑到饭桌前吃饭。

我边吃边问妈妈：“妈妈，你知道天上有多少个星座吗？〞妈妈说：“不知道。

你知道？〞“哦，我告诉你《十万个为什么》里面有答案。

里面还有很多你不知道的问题的答案。

〞妈妈笑着说：“吃完饭，你继续去读《十万个为什么》，把里面妈妈不知道的东西告诉我吧。

〞听了妈妈的话，我赶紧吃完就去读《十万个为什么》了。

读了这本书，让我收获了知识和快乐。

我深深地懂得，科学是无止境的。

快乐的我作文300字二:写人作文300字开心的我我的名字叫杨德隆。

我有一头短短的头发，一双乌黑发亮的大眼睛，一个高而挺的鼻子，一张粉红爱笑的嘴巴。

值得一提的是：我有一双灵活的耳朵。

也许有很多的同学知道，我会一种神功，就是“动耳神功〞。

每当同学不开心的时候，我就会施展我的“动耳神功〞。

每次当我表演这个神功，同学都会被我搞笑的动作，好笑的表情惹得哈哈大笑，我为能够令同学大笑而开心。

我还有另外一个“优点〞，就是写作业特别快，知道我这个优点是怎么练成的吗？二年级暑假快结束的时候，我还没做完作业，我就拼命地写，马虎地写，很快就把作业做完了。

作文快乐的我
快乐的我。

我是一个快乐的人，因为我喜欢笑，喜欢和朋友们一起玩耍，
喜欢和家人们一起度过美好的时光。

快乐是一种心情，是一种情绪，是一种态度。

我认为，快乐源于内心的满足和对生活的热爱。

首先，我觉得快乐源于内心的满足。

每个人对于快乐的定义可
能不同，但是快乐的本质是一样的，就是满足感。

当我们得到自己
想要的东西，或者达到自己的目标时，心里就会充满满足感，从而
感到快乐。

比如，当我考试取得好成绩时，我会觉得很开心，因为
我觉得自己努力得到了回报，这种满足感会让我感到快乐。

所以，
快乐源于内心的满足是我认为的第一点。

其次，快乐源于对生活的热爱。

生活中有很多美好的事物，比
如美丽的风景、美味的食物、温暖的阳光等等。

当我们对这些美好
事物充满热爱时，我们就会感到快乐。

比如，我喜欢和朋友们一起
去郊外郊游，欣赏大自然的美丽风景，这种美好的体验会让我感到
快乐。

所以，对生活的热爱也是我认为的第二点。

总的来说，快乐是一种积极向上的情绪，它能够让我们更加积极地面对生活，更加乐观地对待困难。

我认为，快乐是一种心情，是一种态度，只要我们用心去感受生活中的美好，用心去对待自己的内心世界，我们就能够感受到快乐。

因此，我会继续保持快乐的心情，享受生活中的每一刻快乐。

快乐的我作文450字_写人作文篇一：快乐的我我叫高子珅，今年八岁了，是一个普通的三年级小男生，也是一个快乐的小男孩。

我中等个子，一头乌黑的头发，额头上还有一个特别的旋。

一双炯炯有神的眼睛，一个能说会道的嘴巴。

我每天脸上都带着笑容。

我很喜欢画漫画，画漫画不仅可以让我学会用眼观察，用脑分析，用手表现，还让我学会了遇到困难要坚持。

记得有一次，我生病了，很难受，妈妈劝我不要去上漫画课了，在家休息。

可我还是坚持去了。

上完课，我虽然身体不太舒服，但我觉得很开心。

我也很喜欢跳拉丁舞。

刚开始练基本功时，本来我很害怕下腰，我看其他男生都能站着下腰。

我就一努力，经过反复练习，竟然也能站着下腰，站着起来了。

舞蹈老师还表扬了我。

从此我更喜欢拉丁舞。

每次上舞蹈课我都很开心。

我也是一个幽默的男孩。

有一次，我在奶奶家吃饺子，我看到一个饺子粘上了一个洗碗用的钢丝球的小钢丝大声叫到：“奶奶，你看饺子戴上了耳环。

”逗得一家人哈哈大笑。

还有一次，我家吃鱼，我看到一粒米上扎了一根鱼刺正看得入迷，妈妈生气地问我：“你不吃饭看啥呢？”我对妈妈说：“我在看鱼刺给米饭做针灸呢！”妈妈立刻笑了。

这就是我，一个快乐的男孩，我也把快乐带给了家人。

篇二：快乐的我我是一个活泼机灵的小女孩儿。

我长着一张瓜子脸，一条弯弯的眉毛挂着两棵葡萄般的大眼睛。

最引人注目的就要数我的这个翘翘鼻了。

我有一张能说会变的小嘴巴，每当同学发生矛盾时，我会让他们主动与对方和好；每当有不讲理的同学时，我会用一句话把他问得哑口无言，再让他知道同学之间要团结友爱。

在课余时间，我会和同伴打上一场精彩的羽毛球，或和同学一起交流英语。

但有时我也会和男孩子一起满教室乱跑。

因此，同学们送了我一个凶猛的外号——母老虎。

其实，我也有温柔的一面，那就是对待小孩子。

我有个弟弟，他长得挺可爱的，就是脾气有点暴躁。

有一次，我小姨训了他几句，他就不高兴了。

我把他叫到屋里，又是讲道理，又是逗他开心。

不一会儿，他就眉开眼笑了。

快乐的我作文英文回答：I feel very happy most of the time. I think it's because I have a positive attitude towards life and I try to find joy in the little things. For example, when I wake up in the morning and see the sun shining, I feel grateful for another day. I also love spending time with my friends and family, and doing things that I enjoy like reading, listening to music, and playing sports.Another reason why I'm happy is because I try to focus on the present moment and not worry too much about the past or future. I think it's important to appreciate what we have right now and not take things for granted. Of course, there are times when I feel sad or stressed, but I try to remind myself that these feelings are temporary and that things will get better.Overall, I think happiness is a choice and it's up tous to create a life that brings us joy and fulfillment.中文回答：我觉得我大部分时间都很快乐。

快乐的我作文英文回答：I am a happy person because I have a lot of things in my life that bring me joy. First and foremost, my family and friends make me happy. Spending time with them, laughing and making memories, is one of my favorite things to do. I also enjoy pursuing my hobbies, such as reading, playing sports, and listening to music. These activities allow me to relax and unwind, and they bring me a lot of happiness.Another reason why I am happy is because I try to maintain a positive attitude. Even when things don't go according to plan or when I encounter challenges, I try to stay optimistic and keep a growth mindset. This helps me to learn from my mistakes and to keep moving forward.Finally, I find happiness in helping others. Whetherit's volunteering my time, donating to a charity, or simplybeing there for a friend in need, I believe that giving back to others is one of the most rewarding things that we can do.中文回答：我是一个快乐的人，因为我的生活中有很多让我感到快乐的事情。

快乐的我三年级作文
快乐的我。

快乐的我，是一个阳光灿烂的小女孩。

我有一双水灵灵的大眼睛，一张甜美的
笑脸，总是带着灿烂的笑容。

我喜欢和同学们一起玩耍，喜欢在操场上奔跑，喜欢在教室里和同学们一起学习。

在学校里，我最喜欢的课程是美术课。

我喜欢用五颜六色的颜料画出自己心中
的美丽世界，喜欢用画笔勾勒出一幅幅美丽的画面。

老师总是夸奖我的画技，让我更加热爱美术课。

除了美术课，我还喜欢语文课。

在语文课上，老师会给我们讲一些有趣的故事，我总是津津有味地听着，全神贯注地倾听老师的讲解。

我也喜欢写作文，用文字表达自己的情感和思想。

每当我写完一篇作文，老师总是会给我一些鼓励和肯定，让我更加热爱写作。

除了学习，我还喜欢参加学校的各种活动。

每当学校组织运动会或者文艺表演，我总是积极参与。

我喜欢在操场上奔跑，喜欢在舞台上展示自己的才艺。

每当我站在领奖台上，听到同学们为我欢呼的时候，我总是感到无比快乐。

在家里，我也是一个快乐的孩子。

爸爸妈妈总是陪着我一起玩耍，一起学习。

爸爸会教我弹钢琴，妈妈会教我做美味的点心。

每当我在家里和爸爸妈妈一起度过愉快的时光，我总是感到无比幸福。

快乐的我，是一个热爱生活的孩子。

我喜欢和同学们一起学习，喜欢在家里和
爸爸妈妈一起度过快乐的时光。

我相信，只要我保持快乐的心情，无论遇到什么困难，我都能勇敢面对，迎接挑战。

让我们一起快乐地成长吧！。

我平凡，我快乐
我平凡，我快乐
我是一个平凡的学生，没有气焰的身世，也没有庞大的势力，更也没有无数的财富！我是一个平凡而且渺小的人！我没有天生聪慧的头脑，我没有很好的成绩！我只有无限的付出和努力！但我也是值得快乐的。

因为最起码，我能正视眼前的现实而没有逃避生活。

若我能克服眼前的一切，那我就会有新的收获。

在平凡中寻找自己的快乐，把生活当作快乐的载体，虽不是那艾菲尔铁塔的雄伟，虽不是巴比伦空中花园的奇迹，但却可以依然拥有自己生命中的奇葩。

闲暇时，手捧几本书，体验李白“黄河之水天上来，奔流到海不复回。

”豪情癫狂，感叹范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”旷达胸襟，感悟苏轼“大江东去，浪淘尽千古风流人物”的雄浑悲壮，吟咏李清照的“寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚”的婉约哀愁，在文学的天堂遨游，在平凡中感悟先人豁达快乐的思想。

我们生活在一个幸福的时代，没有经受太多的苦难，然而我们的世界也是平凡的。

我们每一天过这平凡的生活，做着平凡的事情，演绎着一幕幕平凡的戏剧。

在平凡的生活中，需要保持一颗平凡的心，那么我们就不会有很多的烦恼，也就可以尽情地享受生活。

在平凡的生活中，想到我们同样为祖国创造着无尽的物质财富，那么我们心中就会充满无比的自豪。

在平凡的生活中我会保持一颗平凡的心——但不是平庸的心，心平气和地为自己的生活而努力。

这样我就可以无愧于心地说：我平凡，我快乐；我平凡，我自豪！让我们乘上快乐的翅膀，在平凡的世界里寻找不平凡的自己，这将是我永远的追求。

--来源网络整理，仅供学习参考。

快乐的我作文50字_写人作文
篇一：快乐的我
星期天的早上，我在家里帮奶奶拖地。

把爸爸妈妈的房间拖的干干净净，我就走出爸爸妈妈的房间，到了刷牙的时候，我感觉到了帮爸爸妈妈做家务，我感到非常快乐！
篇二：快乐的我
今天是星期天，我不用上学。

我在家和弟弟写作业，写完作业我和弟弟一起玩了一个上午。

我们折飞机，折纸船，玩得很开心。

吃完午饭，妈妈说：要带我们去公园玩。

公园里很好玩，今天我玩得很开心。

篇三：快乐的我
圆嘟嘟的小脸，一个小小的嘴巴，一双炯炯有神的眼睛，一个普普通通的鼻子，一双像半圆型的耳朵，遇到事情都高高兴兴的去面对，这就是快乐的我。

篇四：快乐的我
大家好我叫周佳怡，今年七岁了，我在实验小学上学。

妈妈说：“我长得很高”。

我的头发从前很长，因为我不喜欢洗头，妈妈把我的头发剪短了。

我长头发的时候可以编两个辫子像个小哪咤一样。

我的脸跟婴儿的脸一样白皙，眼睛像个黑宝石，鼻子很尖，嘴巴大大的，笑起来像朵太阳花。

这就是一个快乐的我。

快乐的我希望大家成为好朋友，把我的快乐分享给大家。

篇五：快乐的我
白白的皮肤，红红的小脸，一双不大不小的眼睛，短短的头发，不高不矮的个子，整天跳啊唱啊，像只快乐的小鸟。

这就是我。

快乐的我作文300字
快乐的我。

快乐是一种情感，是一种心灵的愉悦和满足。

而我，就是一个快乐的人。

每天早晨，当阳光透过窗户洒进房间，我就会感到一种莫名的快乐。

这种快乐来自于对新的一天的期待和充满活力的心情。

我会跳起床来，迎接新的一天。

在学校，我是一个活泼开朗的学生。

老师们都说我是一个快乐的孩子，因为我总是笑眯眯的，而且乐于助人。

我喜欢和同学们一起玩耍，喜欢和他们分享快乐。

在课堂上，我总是积极参与，乐于表达自己的想法。

老师和同学们都喜欢和我在一起，因为和我在一起他们也会感到快乐。

在家里，我也是一个快乐的孩子。

每当妈妈做好了我最喜欢吃的菜，我就会感到特别快乐。

和爸爸妈妈一起吃饭的时候，我会和他们聊天，分享我的快乐和烦恼。

有时候，我还会和爸爸妈妈一起做游戏，这样的时光是我最快乐的时光。

除此之外，我还喜欢和朋友们一起出去玩。

在游乐园里，我会玩过山车、旋转木马等各种游乐设施，每一次的玩耍都会让我感到快乐。

和朋友们一起玩耍，分享快乐，这就是我最快乐的时刻。

快乐是一种心情，是一种情感。

我喜欢快乐，也乐于分享我的快乐。

我相信，只要你心怀快乐，快乐就会一直伴随着你。

让我们一起快乐地生活，让快乐成为我们生活中最美好的风景。

二年级作文写人：我的快乐
我的快乐开在春天，甜甜的花香让我心醉，青青的田野任我狂疯，自由的风筝带我高飞。

我的自由泡在夏天，清清的小河是我的摇篮，自由自在游玩的就是我。

漂亮的裙子是我的宝贝，花蝴蝶般起舞的就是我。

我的幸福洒在秋天，香香的果子让嘴巴尝了甜，飞舞的落叶让眼睛享了福，凉凉的秋风让头发透了气，别致的树叶让书本有了伴。

我的疯狂落在冬天，美丽的雪花越积越厚，白白的雪球越滚越大，激烈的雪仗越打越猛，可爱的我们越玩越欢。

我想要快乐，想让快乐和我一起飞翔，想让快乐伴我一起成长，想让快乐充满春夏秋冬。