橡皮膏大王读后感_2

《橡皮膏大王》读后感五篇最新范文《橡皮膏大王》这本书讲的是项宁宁同学从小和橡皮膏打交道，所以对橡皮膏有所了解。

有一次在电视台举办的关于橡皮膏的智力比赛中，项宁宁为自己的学校争取了三十分，他认为自己很了不起，上课时不认真听讲，逃学、旷课，和别人打架，还经常欺侮别人。

那么橡皮膏大王读后感怎么去写呢，以下是整理的橡皮膏大王读后感范文五篇，希望可以分享给大家提供参考和借鉴。

《橡皮膏大王》读后感范文一什么是“骄傲”?带着这个令人深思的问题，我把《羚羊木雕》一书中的一篇名叫《橡皮膏大王》的*又读了一遍。

*充分回答了这个问题：项宁宁同学因为从小和橡皮膏打交道，对橡皮膏的知识稍懂了些，而那次比赛考题又恰好就是有关橡皮膏的，因此项宁宁在智力竞赛中大出风头为全校赢得了宝贵的三十分。

老师和同学们对他是刮目相看，而他也由一个不起眼的学生一下子变成大家关注的对象，他自己也以为自己是天才了。

从此，他就经常迟到、旷课、打架，变得自以为是起来。

当然，人人都有成功的时候，但如果因此而变得像项宁宁那样骄傲，目中无人，最终也只会自食其果。

记得有一次，我期中考试数学考了98分，是全年级第二名，我好不得意。

我开始嘲笑落后生无知，再加上老师也经常夸奖我，我就更得意了。

从此，我上课根本上就不认真听，一会儿玩笔，一会儿是玩胶布;心中常挂着一个“坚定不移”的信念：“我是暂时不想学，要想的时候比谁都会学得更好。

”可是，也就是因为我的上课不听，作业不好好完成，有时候实在不会做，干脆就上学校去抄别人的，没过多久，我的作业本上已经挂了好多红彩。

在这个月的小考中，我只考了83分，已由原来的第二名，一下子落到了班级第十六名，这下子我有些害怕了，可有什么法子呢!妈妈知道此事后，并没有说我太多，只是说：“儿子，你知道是什么原因造成的吗?如果再不知错，迟早一天骄傲会害死你的。

”妈妈语重心长的话深深地留在我的脑海里，教我不断思索。

啊!我懂了，读了《橡皮膏大王》我懂得了什么是骄傲，更懂得了骄傲给我们带来的严重后果，我们都不要向项宁宁学习。

《橡皮膏大王》读后感
本文是关于小学作文的《橡皮膏大王》读后感，感谢您的阅读！
今天我看了一本书，叫“橡皮膏大王”故事中的主人公“项宁宁”去观看他们小学参加比赛，因为在他们班他是最差的，所以没有参加这次比赛。

之后他为他们学校争夺了三十分，让同学们对他另眼相看，如果他把事情弄糟糕了，同学们便说他是不乐意干的，他好不得意，经常旷课，有一次他又旷课去买一种神奇橡皮膏，结果害了他自己。

读完这篇故事我明白了现在有良好的学习环境却不好好读书，是对不起爸爸妈妈的，我们因该好好读书，不能辜负爸爸妈妈老师对我们的期望，长大成为祖国的栋梁！才能为祖国妈妈效力。

我们不能心中又嫉妒蒙住了自己的双眼。

我们不能学习项宁宁这样的事，我们因该从小认真的读书！长大可以当一位实实在在的名人。

我相信我自己！。

橡皮膏大王读后感（3篇）橡皮膏大王读后感1暑假，我读了《橡皮膏大王》这本书，书中讲了这样一个故事：项宁宁，是一个学习不太好的同学，不过，由于他从小和橡皮膏一起生活，所以对橡皮膏有所了解，在一次关于橡皮膏的智力竞赛中为学校争得了分数，让别人刮目相看，以后他就变得非常自大、猖狂，以为自己很了不得，常常欺侮别人、上课迟到、旷课，最终使自己的成果一落千丈。

看完这个故事后，我想到了自己，之前我数学测验连续获得两次总分，教师在班上表扬我，看到同学们向我投来艳羡的目光，我心里是多么的兴奋啊。

放学后，我回到家里就像妈妈报告我得了总分的好消息。

妈妈安静地对我说：儿子，这次考得很好，但是不要傲慢。

我欢天喜地地走进房间，瞒着妈妈在房间里偷偷看电视，妈妈以为我在做作业，一个星期下来，我都是看电视多，做作业也没以前认真、仔细了。

结果，在下一次测验中，我是错得离谱，只考了76分，当我观察试卷上的红叉叉时，心里难受极了。

其实，那些题我都会做，只是，由于我太傲慢、大意，才会这样的。

《橡皮膏大王》这本书又一次提示我：虚心使人进步，傲慢使人落后。

我以后肯定会脚踏实地的学好每门学科，做一个真正的好孩子。

橡皮膏大王读后感2我听妈妈说：《橡皮膏大王》这本书非常好看。

今年暑假，我迫不及待地把这一本书读完了，书中的仆人公项宁宁给我留下了深刻的印象。

这本书讲的是项宁宁同学从小和橡皮膏打交道，所以对橡皮膏有所了解。

有一次在电视台举办的关于橡皮膏的智力竞赛中，项宁宁为自己的学校争取了三非常，他认为自己很了不得，上课时不仔细听讲，逃学、旷课，和别人打架，还常常欺侮别人，最终，他的最终成果始终下降。

看着这本书，我想起了我曾经的一件事：有一次我数学考了99分，可妈妈却说：“明天还要考试，快去复习！”我想：我昨天没复习还考了99分，我不去复习了。

那一天，我的成果发下来了，我只考了七十多分，我真懊悔啊！懊悔我当时不应当那么傲慢，自大。

“虚心使人进步，傲慢使人落后”我们要记住这句名言，不要像项宁宁那样，获得了成就，就自以为自己了不得，就不再仔细上课，我们一向很虚心，它不但让人学到更多学问，还能提高人的.修养。

橡皮膏大王读后感细细品味一本名著以后，一定有不少感悟吧，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。

读后感你想好怎么写了吗？以下是我整理的橡皮膏大王读后感，希望能够帮助到大家。

许多道德家都曾谈到，人的诸种恶行中，骄傲为最，它以多种多样的形式出现，而又在极其繁复的伪装下隐匿，那种伪装好似掩盖月光的那层翳障，既是月亮的光辉，又是月亮的阴影，它虽可以把月亮藏匿起来，叫我们看不见，又因藏匿得不彻底而叫月亮泄漏了自身。

读了《橡皮膏大王》这本书，我知道了许多。

如怎么用橡皮膏，不能骄傲等。

这本书讲的是一位学习不好的孩子——项宁宁，在一次比赛中发挥超常，让所有人都对他刮目相看。

从此以后，如果他考试考不好，大家都会说：“这是项宁宁不愿意考好，如果愿意，准是一百分！”他很骄傲，别人会说：“人没有自信心还行吗？这就是男子汉的性格……”项宁宁越变越差，有一天，他旷课去买橡皮膏。

那里新出了一种透明橡皮膏，很好用。

只要贴在别人的嘴上，别人就一直会帮他说好话。

于是乎，项宁宁就骗大家贴上橡皮膏。

之后，大家就全都帮项宁宁说好话。

终于有一天，项宁宁知道了这样做不好。

可是，已经太晚了，他被那里的骗子售货员贴上了橡皮膏……这个故事让我懂了不能骄傲，就算别人对你刮目相看。

看到项宁宁心碎了那里，我知道，他以后不会再骄傲了。

会好好提高自己的成绩，让自己成为一个名副其实的天才。

我也不能骄傲，要努力把自己的成绩提高，争取拿到一百分！不管我们的成绩有多麽大，我们仍然因该清醒地估计敌人地力量，提高警惕，决不容许在自己的队伍中有骄傲自大安然自得和疏忽大意的情绪。

读了《橡皮膏大王》这本书，我知道了许多道理，如怎么用橡皮膏、不能骄傲等。

这本书讲的是一位学习不好的孩子--项宁宁，在一次比赛中发挥超常，让所有人都对他刮目相看。

从此以后，如果他考试考不好，大家都会说：“这是项宁宁不愿意考好，如果愿意，准是一百分！”他很骄傲，别人会说：“人没有自信心还行吗？这就是男子汉的性格……”项宁宁越变越差，有一天，他旷课去买橡皮膏。

【最新】橡皮膏大王读后感500字（一）
什么是骄傲 ?带着这个令人深思的问题,我把>一书中的一篇名叫>的文章又读了一遍.文章充分回答了这个问题:项宁宁同学因为从小和橡皮膏打交道,对橡皮膏的知识稍懂了些,而那次比赛考题又恰好就是有关橡皮膏的,因此项宁宁在智力竞赛中大出风头为全校赢得了宝贵的三十分.老师和同学们对他是刮目相看,而他也由一个不起眼的学生一下子变成大家关注的对象,他自己也以为自己是天才了.从此,他就经常迟到.旷课.打架,变得自以为是起来.
当然,人人都有成功的时候,但如果因此而变得像项宁宁那样骄傲,目中无人,最终也只会自食其果.
记得有一次,我期中考试数学考了98分,是全年级第二名,我好不得意.我开始嘲笑落后生无知,再加上老师也经常夸奖我,我就更得意了.从此,我上课根本上就不认真听,一会儿玩笔,一会儿是玩胶布;心中常挂着一个坚定不移的信念: 我是暂时不想学,要想的时候比谁都会学得更好. 可是,也就是因为我的上课不听,作业不好好完成,有时候实在不会做,干脆就上学校去抄别人的,没过多久,我的作业本上已经挂了好多红彩.在这个月的小考中,我只考了83分,已由原来的第二名,一下子落到了班级第十六名,这下子我有些害怕了,可有什么法子呢!妈妈知道此事后,并没有说我太多,只是说: 儿子,你知道是什么原因造成的吗?如果再不知错,迟早一天骄傲会害死你的. 妈妈语重心长的话深深地留在我的脑海里,教我不断思索.
啊!我懂了,读了>我懂得了什么是骄傲,更懂得了骄傲给我们带来的严重后果,我们都不要向项宁宁学习.也许刚开始,大家是对你刮目相看,可你千万不能骄傲,一定要谦虚.所谓:谦虚使人进步,骄傲使人落后,就是这个道理.。

【最新】橡皮膏大王读后感500字三
许多道德家都曾谈到,人的诸种恶行中,骄傲为最,它以多种多样的形式出现,而又在极其繁复的伪装下隐匿,那种伪装好似掩盖月光的那层翳障,既是月亮的光辉,又是月亮的阴影,它虽可以把月亮藏匿起来,叫我们看不见,又因藏匿得不彻底而叫月亮泄漏了自身.
读了>这本书,我知道了许多.如怎么用橡皮膏,不能骄傲等.
这本书讲的是一位学习不好的孩子--项宁宁,在一次比赛中发挥超常,让所有人都对他刮目相看.从此以后,如果他考试考不好,大家都会说: 这是项宁宁不愿意考好,如果愿意,准是一百分! 他很骄傲,别人会说: 人没有自信心还行吗?这就是男子汉的性格项宁宁越变越差,有一天,他旷课去买橡皮膏.那里新出了一种透明橡皮膏,很好用.只要贴在别人的嘴上,别人就一直会帮他说好话.于是乎,项宁宁就骗大家贴上橡皮膏.之后,大家就全都帮项宁宁说好话.终于有一天,项宁宁知道了这样做不好.可是,已经太晚了,他被那里的骗子售货员贴上了橡皮膏
这个故事让我懂了不能骄傲,就算别人对你刮目相看.看到项宁宁心碎了那里,我知道,他以后不会再骄傲了.会好好提高自己的成绩,让自己成为一个名副其实的天才.我也不能骄傲,要努力把自己的成绩提高,争取拿到一百分!
不管我们的成绩有多麽大,我们仍然因该清醒地估计敌人地力量,提高警惕,决不容许在自己的队伍中有骄傲自大安然自得和疏忽大意的情绪.。

橡皮膏大王读后感600字橡皮膏大王读后感600字什么是“骄傲”？带着这个令人深思的问题，我把《羚羊木雕》一书中的一篇名叫《橡皮膏大王》的文章又读了一遍。

文章充分回答了这个问题：项宁宁同学因为从小和橡皮膏打交道，对橡皮膏的知识稍懂了些，而那次比赛考题又恰好就是有关橡皮膏的，因此项宁宁在智力竞赛中大出风头为全校赢得了宝贵的三十分。

老师和同学们对他是刮目相看，而他也由一个不起眼的学生一下子变成大家关注的对象，他自己也以为自己是天才了。

从此，他就经常迟到、旷课、打架，变得自以为是起来。

当然，人人都有成功的时候，但如果因此而变得像项宁宁那样骄傲，目中无人，最终也只会自食其果。

记得有一次，我期中考试数学考了98分，是全年级第二名，我好不得意。

我开始嘲笑落后生无知，再加上老师也经常夸奖我，我就更得意了。

从此，我上课根本上就不认真听，一会儿玩笔，一会儿是玩胶布；心中常挂着一个“坚定不移”的信念：“我是暂时不想学，要想的时候比谁都会学得更好。

”可是，也就是因为我的上课不听，作业不好好完成，有时候实在不会做，干脆就上学校去抄别人的，没过多久，我的作业本上已经挂了好多红彩。

在这个月的小考中，我只考了83分，已由原来的第二名，一下子落到了班级第十六名，这下子我有些害怕了，可有什么法子呢！妈妈知道此事后，并没有说我太多，只是说：“儿子，你知道是什么原因造成的吗？如果再不知错，迟早一天骄傲会害‘死’你的。

”妈妈语重心长的话深深地留在我的脑海里，教我不断思索。

啊！我懂了，读了《橡皮膏大王》我懂得了什么是骄傲，更懂得了骄傲给我们带来的严重后果，我们都不要向项宁宁学习。

也许刚开始，大家是对你刮目相看，可你千万不能骄傲，一定要谦虚。

所谓：谦虚使人进步，骄傲使人落后，就是这个道理。

1——文章来源网，仅供分享学习参考。

读《绿叶让我们记住》有感450字
读《绿叶让我们记住》有感450字
读了方卫平写的《绿叶让我们记住》我有许多感想。

其中张之路写的《橡皮膏大王》，令我深有感触。

《橡皮膏大王》中有一段很精彩：有一天，橡皮膏大王项宁宁旷课去买橡皮膏。

售货员是个他从来没有见过的老头。

老头向他推荐一合神仙牌橡皮膏。

老头说：“这个什么都能贴，如果有人说你讨厌，
你还可以把他嘴贴上。

”项宁宁说：“我怎么敢贴别人嘴呢？”老头说：“没事，你放在手里让人闻闻就可以了。

”于是，项宁宁高高兴兴地
回到学校。

刚到学校，就看到了老师，项宁宁刚想溜过去，就被老师叫住了。

老师走到他前面，就批评起了项宁宁。

项宁宁很生气，他拿下一块橡皮膏，放在手中，让老师闻闻。

老师觉得好奇，便闻闻。

突然，橡皮膏飞到了老师嘴上。

然后，项宁宁胆战心惊地看着老师，老师说：“这么简单的数学你不用上了，快回家休息吧。

”于是，项宁宁把爸爸、妈妈和经常批评自己的'老师和同学都贴上了这种橡皮膏。

从此，项宁宁被评为优秀学生。

有一件事，让他万万没想到。

有一次，他们在河边玩，看见河中有几个人在游泳。

项宁宁吹牛说：“我游的
非常快，快的几乎和百米冲刺一样。

”可是，他刚下去，身子就向下沉。

还喝了两口水，最后被水中的人救上来。

后来项宁宁才知道橡皮膏的危险。

他赵到那个老头，问他怎么拿到橡皮膏，结果自己也被贴上了。

读了这件事我知道：我们要靠自己的实力来改变别人对你的看法。

不能依靠别的东西来改变别人对自己的看法。

橡皮膏大王读后感
《橡皮膏大王》是一部由昆虫作家马克·基利（Mark Gilleo）创作的儿童文学作品。

这本书讲述了一个关于友谊、勇气和自信的故事。

读完《橡皮膏大王》，我对这个故事和其中的主题有一些感悟和观后感。

首先，我被故事中讲述的友谊和团队合作所感动。

在故事中，主人公橡皮膏大王和他的朋友们一起面对了各种挑战和困难，并通过彼此的支持和合作成功地解决了问题。

这让我意识到在团队中，每个人都有独特的能力和价值，只有通过互相合作，才能取得更好的成果。

其次，这个故事传递了勇气和自信的重要性。

橡皮膏大王虽然是一个小小的玩具，但他拥有坚毅勇敢的精神，敢于面对困难和挑战。

他通过自信和坚持，在关键时刻展现了自己的价值和力量。

这给了我启示，无论面对什么困难，只要有勇气和自信，我们就能克服困难，实现自己的目标。

最后，这个故事也强调了关怀和帮助他人的重要性。

橡皮膏大王和他的朋友们始终关心彼此的安危，并相互扶持。

通过分享和关怀，他们建立了深厚的友谊。

这让我意识到，在我们的生活中，关心他人并给予帮助是非常宝贵的品质，它们能够增加彼此的幸福和满足感。

总体而言，读完《橡皮膏大王》我深受故事中的主题和价值观的启发。

友谊、勇气、自信和关怀是这个故事中的重要元素，它们不仅适用于儿童，也对成年人有一定的指导意义。

这本书提醒我们在生活中要珍惜友谊，勇敢面对困难，相信自己，并给予他人关心和帮助。

橡皮膏大王读后感本文是关于读后感的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

橡皮膏大王读后感（一）今天我看了一篇名叫《橡皮膏大王》的文章。

文章里面主要写了一名叫项宁宁的同学，他在一次智力比赛中机智过人，运用自己的才艺为学校夺得了30分。

项宁宁平时在学校读书的成绩是倒数第一名，为什么在比赛中会那么出众呢？其实这也没什么奇怪的。

项宁宁长了一对招风耳，经常要和橡皮膏打交道。

橡皮膏是他非常熟悉的东西，因此他能回答出所有与橡皮膏有关的东西。

从这个故事我想到自己平时吃饭的时候挑三捡四，这个不吃，那个不要。

这是非常不好的习惯。

在学习中不光要学习好，而且要注意全面发展。

尤其是要加强体育锻炼，成为一个德智体全面发展的好学生。

橡皮膏大王读后感（二）今天我看了一本书，叫“橡皮膏大王”故事中的主人公“项宁宁”去观看他们小学参加比赛，因为在他们班他是最差的，所以没有参加这次比赛。

之后他为他们学校争夺了三十分，让同学们对他另眼相看，如果他把事情弄糟糕了，同学们便说他是不乐意干的，他好不得意，经常旷课，有一次他又旷课去买一种神奇橡皮膏，结果害了他自己。

读完这篇故事我明白了现在有良好的学习环境却不好好读书，是对不起爸爸妈妈的，我们因该好好读书，不能辜负爸爸妈妈老师对我们的期望，长大成为祖国的栋梁！才能为祖国妈妈效力。

我们不能心中又嫉妒蒙住了自己的双眼。

我们不能学习项宁宁这样的事，我们因该从小认真的读书！长大可以当一位实实在在的名人。

我相信我自己！橡皮膏大王读后感（三）寒假中，我读了一本名叫《橡皮膏大王》的书。

讲的是项宁宁同学因为从小和橡皮膏打交道，对橡皮膏有所了解，在一次关于橡皮膏的智力竞赛中为学校争得了分数。

于是，他认为自己很了不起，上课时不认真听讲，逃学、旷课，还和别人打架，最终成绩一直下降。

看完这个故事，我想到了自己。

上学期，我数学考试连续得了两个一百分，老师在班上表扬了我，看到同学们向我投来羡慕的眼光，我心里多高兴啊。

橡皮膏大王读后感读后感《橡皮膏大王》是一本具有深度和内涵的儿童文学作品，通过讲述小女孩苏珊娜的故事，引发读者对友谊、勇气和成长的思考。

本文将从背景信息、细节分析和未来影响等方面探讨《橡皮膏大王》的读后感。

背景信息《橡皮膏大王》是由英国作家戴维·麦肯齐创作的一部充满温情和智慧的儿童小说。

故事发生在一个小镇上，年仅7岁的苏珊娜在过世的外婆那里发现了一盒橡皮膏，并因此展开了一场引人深思的冒险之旅。

细节分析小说中的苏珊娜是一个富有想象力和好奇心的女孩，她将橡皮膏当作自己的宝贝，并且发现每一种橡皮膏都有神奇的力量。

她将橡皮膏分发给身边的人们，帮助他们解决各种问题，成为了“橡皮膏大王”。

通过这个故事，作者向读者传达了友谊和帮助他人的重要性。

故事中的细节紧密围绕着主题展开。

每一种橡皮膏都象征着不同的力量，比如修复心情的“快乐橡皮膏”、治愈病痛的“医疗橡皮膏”等。

这些橡皮膏给予人们希望、勇气和欢乐，帮助他们克服困难和挫折。

在苏珊娜的努力下，小镇上的人们变得更加友善和团结。

他们通过分享橡皮膏，学会了关爱他人，并且发现每个人身上都拥有独特的力量。

这种友谊和互助精神感染了许多读者，让他们思考自己身边的人和事，并反思自己在生活中是否也能像苏珊娜一样帮助他人。

对未来影响的预测《橡皮膏大王》这个故事传递了许多积极向上的价值观，对未来有着深远的影响。

首先，它向年轻读者灌输了友谊和团结的重要性，鼓励他们在成长过程中与他人建立真挚的关系。

其次，它教导读者懂得帮助他人，并意识到每个人都拥有独特的能力和价值。

这些品质对于培养健康的人际关系和社会和谐有着重要作用。

此外，《橡皮膏大王》也让读者反思自己生活中的困难和挫折。

通过苏珊娜的故事，读者可以学会积极面对困境，找到解决问题的办法，并发现身边的每个人都可以成为自己的帮助者。

这种思考方式有助于培养读者的勇气和智慧，为他们未来的成长打下坚实的基础。

总结《橡皮膏大王》以温暖而真实的叙述方式，触动了许多读者的心灵。

2023年《活着》读后感2023年《活着》读后感1暑假中，我读了一本名叫《橡皮膏大王》的书。

这本书讲的是项宁宁同学因为从小和橡皮膏打交道，对橡皮膏有所了解，所以，在一次关于橡皮膏的智力竞赛中，为学校争得了分数。

于是，他认为自己很了不起，上课时不认真听讲，逃学、旷课，还和别人打架，最终成绩一直下降。

看完这个故事，我想到了自己。

上学期我的了个语文免试，放学后，我一回到家就跟妈妈说我免试了这个好消息。

没想到，妈妈平静地跟我说：“宝宝，你很聪明，但不能骄傲哦。

”我欢天喜地地跑到奶奶房间，瞒着妈妈看电视，于是，我补习班的作业没有以前那样认真、仔细。

所以，我的作业被画上了好几个红叉叉，写着89分，我心里难过极了。

其实，这些题我都会做的，只不过是因为我的骄傲、大意才会这样的。

2023年《活着》读后感2翻开书之后，才知道电视剧《福贵》是根据这本书来的，才恍然大悟。

本来想着，看了电视剧，就不用再来了，可是当读了一会儿，我便放不下了，用一天的时间连着读完了。

首先，确实有很多和电视剧不一样的地方，电视剧多了一些情节和改动，不过大致还是一致的。

然后，读书和看电视剧的感觉是不一样的，看电视剧就让自己定格在人物当中，电视剧怎么演就怎么看，而看书的过程，让自己多了想象，多了理解。

最后，通过整体的故事，不紧了解了福贵的个人生活，而且了解了中国当时的情况，受益匪浅。

从福贵这一生的经历中，有喜有悲，到最后，看到了他对人生的太多，经历之后有伤心，最后却坦然放下了一切。

在如此大悲大喜面前都能如此，对于我们来说，还有什么好抱怨的呢，有什么可以接受，就有什么可以放下。

喜怒哀乐在事情出现之后表现出来很正常，但事后不放下，就是对自己的欺骗。

最后，想感叹一声，活着就好。

勇敢的面对自己，不要欺骗自己。

2023年《活着》读后感3当看完舍友对《活着》的评论后，就有一股想要看看这篇高尚作品的冲动，我不知道作者在写时是怀着一种什么样的心情，但我知道作为一个读者，在品味这篇叙说一代人历程时的深切感受!我总认为人世间最伤心的事莫过于亲人对你的不理解，当看完《活着》你会知道，人世间最痛苦的事是看着身边一个个亲人慢慢的死去，直到只留下你孤单的一个人。

橡皮膏大王读后感《橡皮膏大王读后感》《橡皮膏大王》是由王凡所著的一本关于生活哲理与情感的小说。

通过描写一个身患绝症的少年的故事，该书探讨了人生的意义、友谊的珍贵以及对死亡的思考。

读完这本书，我深受触动，下面是我对这本书的读后感。

书中讲述的故事发生在一个小镇上，主人公是一个名叫阿诚的少年。

阿诚被诊断出患有绝症，而他对此并没有气馁，反而以积极乐观的态度面对生活。

为了给他的生活增添乐趣，他创造了一个想象中的国度——橡皮膏大王。

在这个国度里，人们使用的“橡皮膏”可以修复一切受伤的心灵，带给人们希望和快乐。

小说以第一人称的方式叙述，读者可以深入地感受到主人公阿诚的内心世界和情感变化。

阿诚的积极乐观和对生活的热爱给予了我很大的启示。

他知道自己的生命有限，但他仍然选择用积极的态度去面对，去享受每一天。

他告诉我们，生活中总会有挫折和痛苦，但只要我们面对它们并勇敢地去面对，我们就能找到希望和快乐。

另一方面，书中也在反思生命的意义和死亡的存在。

在小镇上，阿诚结交了几个特殊的朋友，他们对生死有着深刻的思考。

他们在短暂的相处中建立起了深厚的友谊，彼此慰藉和支持。

通过这个朋友圈，我明白了友谊的重要性。

朋友不仅能陪伴我们度过困难的时刻，还能带给我们快乐和勇气。

正是因为他们的存在，阿诚拥有了更加丰富的生活，体会到了友谊的珍贵。

《橡皮膏大王》还让我对死亡有了更加深入的思考。

死亡是每个人都无法回避的命运，我们无法选择自己的生与死。

然而，如果我们能够正视死亡，并以积极的心态去面对，那么生命的价值会更加凸显。

这本书通过描写少年阿诚的生命历程，让我们重新审视自己的生活，反思自己的价值观。

通过阅读《橡皮膏大王》，我意识到人生的真正意义并不在于拥有多少物质财富或者获得多大的成就，而是在于我们如何面对挫折和困难。

人生的路上充满了坎坷和挫折，但正是这些磨砺让我们变得更强大，也让我们更加珍惜生命的每一刻。

此外，这本书还通过橡皮膏大王的创造引发了我对想象力与创造力的思考。

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页脚. 橡皮膏大王读后感
橡皮膏大王读后感最近，我读了一本名叫《橡皮膏大王》的书。

讲的是项宁宁同学因为从小和橡皮膏打交道，对橡皮膏有所了解，在一次关于橡皮膏的智力竞赛中为学校争得了分数。

于是，他认为自己很了不起，上课时不认真听讲，逃学、旷课，还和别人打架，最终成绩一直下降。

看了这本书，我想到了自己。

在英语测验中，得了99.5分，老师在班上表扬了我，看到同学们向我投来羡慕的眼光，我心里多高兴啊！放学后，我一回到家，就告诉妈妈我得了满分的好消息。

妈妈平静地对我说：“你很聪明，但不能骄傲哦。

”我听了妈妈的话，赶紧复习，在期末考试中取得更大的进步。

在接下来的期末考试中，我英语得了100分，语文却得了87分，其实，就是因为骄傲，粗心的后果。

《橡皮膏大王》又一次提醒我：虚心使人进步，骄傲使人落后。

我以后一定会脚踏实地学好每门功课，做一个真正的好孩子。

五2班梁芷蕙。

《橡皮膏大王》读后感五篇最新范文《橡皮膏大王》这本书讲的是项宁宁同学从小和橡皮膏打交道，所以对橡皮膏有所了解。

有一次在电视台举办的关于橡皮膏的智力比赛中，项宁宁为自己的学校争取了三十分，他认为自己很了不起，上课时不认真听讲，逃学、旷课，和别人打架，还经常欺侮别人。

那么橡皮膏大王读后感怎么去写呢，以下是的橡皮膏大王读后感范文五篇，希望可以分享给大家提供参考和借鉴。

什么是“骄傲”?带着这个令人深思的问题，我把《羚羊木雕》一书中的一篇名叫《橡皮膏大王》的文章又读了一遍。

文章充分回答了这个问题：项宁宁同学因为从小和橡皮膏打交道，对橡皮膏的知识稍懂了些，而那次比赛考题又恰好就是有关橡皮膏的，因此项宁宁在智力竞赛中大出风头为全校赢得了宝贵的三十分。

老师和同学们对他是刮目相看，而他也由一个不起眼的学生一下子变成大家关注的对象，他自己也以为自己是天才了。

从此，他就经常迟到、旷课、打架，变得自以为是起来。

当然，人人都有成功的时候，但如果因此而变得像项宁宁那样骄傲，目中无人，最终也只会自食其果。

记得有一次，我期中考试数学考了98分，是全年级第二名，我好不得意。

我开始嘲笑落后生无知，再加上老师也经常夸奖我，我就更得意了。

从此，我上课根本上就不认真听，一会儿玩笔，一会儿是玩胶布;心中常挂着一个“坚定不移”的信念：“我是暂时不想学，要想的时候比谁都会学得更好。

”可是，也就是因为我的上课不听，作业不好好完成，有时候实在不会做，干脆就上学校去抄别人的，没过多久，我的作业本上已经挂了好多红彩。

在这个月的小考中，我只考了83分，已由原来的第二名，一下子落到了班级第十六名，这下子我有些害怕了，可有什么法子呢!妈妈知道此事后，并没有说我太多，只是说：“儿子，你知道是什么原因造成的吗?如果再不知错，迟早一天骄傲会害‘死’你的。

”妈妈语重心长的话深深地留在我的脑海里，教我不断思索。

啊!我懂了，读了《橡皮膏大王》我懂得了什么是骄傲，更懂得了骄傲给我们带来的严重后果，我们都不要向项宁宁学习。