董进宇博士：妈妈,你这样的“爱”太沉重,我承受不来!

董进宇博士孩子的无力感和父母的强势成正比：求完美是教育的欲望癌症不求完美，这不是一种懈怠，而是一种勇气。

董进宇博士说过，人必先征服自己的自卑和虚荣，才有力量面对生命中的种种不完美。

在完美期待中成长的孩子，天性被过度驯化，其作为独立的“自我"无法正常舒展，却粍散太多的精力去适应他人的要求。

我们都听说过一个寓言故事。

一个穷渔夫的老婆，利用一条贵为王子的小金鱼的报恩机会，不停地索取，先是要来不漏水的木盆，然后要来好衣服、好家具，接下来要豪宅以及成群的仆人和一辈子花不完的钱，小金鱼都给了她。

她成为贵妇，却还是不满足，最后竞索要当女王。

小金鱼被惊呆了，震怒了，不再理她，默默游走了。

已成为贵妇的她一瞬间发现自己又变回渔夫的老婆，眼前摆着一个漏水的破木盆和一堆要洗的脏衣服。

每个看寓言的人都会嘲笑渔夫老婆的贪婪，但在教育孩子这件事上，很多人却不曾意识到自己正是充当了“渔夫老婆”这么个角色。

从一起不幸说起2012年，媒体报道了一个姓郭的年轻中国女孩自杀的事件，引起人们的讨论。

小郭青春靓丽，是大学里的最佳毕业生，华尔街的白领，世界顶级名校麻省理工学院MBA，游学走访35个国家，在学业、商业、艺术、体育等方面都表现出色，甚至成为某知名教育培训机构的形象代表……她的死令人震惊，这样一个优秀的女孩子，没有理由自杀啊，为什么？人们对她的自杀原因有种种猜测，但那些原因，也许只是压死骆蛇的最后一根稻草，董进宇博士说过，根本的原因，藏在她自己写下的这些文字中：“我非常精确地按照父母的旨意在26岁生日那天办完了我中西合璧的婚礼，并开始准备完美的28岁在顶尖商学院生小孩的计划。

生活到这个时候，虽然很辛苦，但一直都是所谓的完美。

然而，关上门回到家里，问题却非常深刻。

”据媒体报道，小郭的父母都能力非凡，对女儿一直要求甚高，所以我们可以想象小郭是如何一步步走进死胡同的——当一个人一直被要求完美，连哪年结婚、哪年在什么地方生孩子这样不可预期的人生大事都要按父母的“旨意”精确完成，她如何能和不完美的自己相处？她被驯化到只是为“优秀”、“成功”活着，家门外得到的赞誉和回家关上 董进宇博士门自己的感觉，无法统一到一个身躯里，这种分裂的痛苦，让她选择以决绝的方式结束自己的生命。

董进宇博士本文来源于董进宇博士官网/转载请注明出处。

每一个孩子都是父母的翻版！教育孩子，一定不能一味娇纵宠溺，同样也一定不能一味指责漫骂。

董进宇博士说到，必须明确，我们教育孩子的目的是要让孩子明白事理，其中最重要的是我们要教会他怎样做人，要让他明白，一分耕耘，一分收获。

绝不能有不劳而获的思想。

一个聪明的母亲在语言方面一定是一个艺术家，因为任何人内心都不喜欢被命令和强迫。

所以，要想出一个科学的方法，不需要讲什么大道理孩子就能乐意去做。

要知道，命令和强迫都是无效的，与其命令孩子，不如好好地引导他们。

一个好的母亲应该时时刻刻注意自己的言行举止，不要让自己的着装打扮成为人们的笑柄而使孩子苦恼万分。

因为当孩子看到这一切时会感到非常难堪，同时对孩子的精神也有很不好的影响。

所以，作为母亲一定要行为检点，穿着既不要过分妖艳，也不要过分懒散。

否则，母亲在孩子心中的权威一定会下降，而一旦下降，教育就开始步人失败。

我的邻居中，有一位母亲非常节俭，自己穿得非常寒酸，却送女儿去贵族学校上学。

尽管如此，她女儿还是非常不喜欢她妈妈到学校去，我曾听她这样讲:“我妈妈的打扮，实在让人难堪。

”做母亲是不该这样的。

她的一言一行，一举一动都应该从孩子的角度考虑。

也许有人会说这女孩太不懂事，但我却明白她这样说的原因。

要知道，即使把孩子送到贵族学校读书，也并不等于就尽到了母亲的责任。

是的，一个衣冠不整的母亲，她那有多少心思去教育孩子把孩子打扮得干干净净呢?要知道，懒散是纠缠人一生的坏习惯，很多人都是因为外表散漫而一生失意无为。

所以，培养孩子的品行，很重要的一点就是教育他一定要爱整洁爱干净，而衣服质料的好坏并不重要。

整洁干净能使人精神昂扬，自信心大增。

就拿马来说吧，当它拥有一副漂亮的马鞍时，就一副扬眉吐气的样子，如果给它换上破旧的马鞍，它就打不起精神。

董进宇博士说到，连马都知道打扮的重要性，更何况人呢?清洁干净的衣服与清洁干净的身体和脸蛋能让孩子神采焕发，脏乎乎的孩子常常被人看不起，老是垂头丧气的，所以我们从小就要教孩子讲卫生，爱干净。

中国亲子关系第一人董进宇博士教你怎样教育孩子董进宇：我国著名亲子教育专家、成功学教育专家、心理咨询专家，中国国际家庭教育论坛形象大使，吉林大学法学院副教授。

是国内最早推广“学习型家庭”理念的人之一，也是目前国内少数能做个别辅导的心理咨询专家。

他全新的教育理念和方法已被中国越来越多的家庭认可、接受和赞叹，被誉为“中国亲子关系第一人”。

董进宇“理论”：学习好不一定要吃苦“孩子只有勤奋、刻苦地学习，才能提高学习成绩”，这是无数家长信奉的“真理”，但董博士却认为这是个误区。

他表示，只有在学习中体会到快乐，才能充分激发孩子学习的动力。

董进宇表示，他曾在学生中做过一个调查，结果显示，有95%的学生认为学习是痛苦的。

在这些“痛苦”的学生心中，现在的受苦是为了将来的“解脱”，现在的“学习”是为了将来“不用学习”。

董博士指出，自古以来对孩子的教导都是“吃得苦中苦，方为人上人”。

这种痛苦式教育被家长奉为经典名言，殊不知给无数孩子幼小的心灵打下恐惧学习的烙印，学习自然不能尽如家长之意。

董博士表示，学习最重要的是有兴趣，而快乐则是兴趣的源泉。

“我们有太多的家长认为学习好的孩子最有意志力，其实学习出类拔萃的孩子绝不是靠意志力学习的。

孩子晚上看书看到一两点是因为有兴趣，这凭意志力是做不到的。

”“很多家长埋怨自己的小孩不够努力，经过调查，其实大部分孩子都想努力学习，但却努不上力，为什么？因为孩子没能在这种努力学习中体会到快乐。

”董博士表示，只有在快乐的心境下，孩子的身体很松弛，而大脑的潜能和注意力却高度集中，学习才有可能有效。

一个认为学习很难很苦的孩子，往往不能进入学习状态，大脑的潜能和注意力不能高度集中，身体却很紧张，难怪坐不住。

对家长而言，要给孩子传达“学习是快乐”的观念———引导孩子从简单做起，找到胜任感———给予孩子及时的表扬和激励———继续引导孩子学习下去，找到学习的规律———继续给予孩子奖励———最终让孩子把学习与快乐相连，越学习越快乐！表扬是孩子成长的阳光在总结为什么孩子学习不好的七大原因时，董博士将孩子自我观念的局限排在了首位。

实践才能出真知从事博瑞智教育事业九年多，第一次见到来自第一线实践者的文字。

手捧一篇篇从心而发真情流露的文章，像手捧一颗颗鲜活跳动的心。

读三位作者的作品，真是激动不已，难以抑制心中的话语：孙旌老师，一个爷爷级的家庭教育工作者，他不但四处讲课，还进行个案咨询，从认识董进宇博士，到学习董博士理论体系，到实践董博士理念与方法，再到全国各地传播博瑞智教育，是我见到的最长者。

他用他一颗强烈的贞任心与使命感，践行着-个教育者的良知。

《家长好好学习，孩子天天向上》一书，是他实践多年的成果总结，想来一定会为家长们带来更加实用的教育孩子的具体方法与技巧。

雪儿，一个优秀的中学生的优秀的妈妈。

她从教育自己孩子的一件件日常小事入手，不断地实践董进宇博士的理念与方法。

在与自己儿子的互动沟通过程中，品偿了亲子的酸甜与苦辣。

也正是在这个过程中由于她的好学，真心的改变，不断地成长，坚持到底的精神，最后，她找到了培养优秀孩子的路。

《爱你的孩子，就给他最好的》一书，是她与儿子一年多中的生活事件的真实记录，从中读来，我们能够看到优秀妈妈与优秀儿子是如何炼成的。

我们也会从中找到我们应该获得育儿的真正智慧。

王雅娟，长春市优秀班主任，曾获得长春市班主任大赛一等奖。

从事一线教育17年，2002年进入博瑞智学习董进宇老师的教育理沧，并将其应用于自己教育教学中，所任班级被评为优秀班级，收到非常好的效果。

并且将自己的经验在长春市、北京、四平、吉林等地进行经验交流。

王老师是一个热情传播爱与智慧的人，他不仅爱自己班级的孩子，还爱陌生的孩子。

从他与孩子的通信、留言、便笺，那一行行文字就是爱与力量的传递。

他找到了与孩子沟通的利器，找到了能让孩子越来越好的关键按钮，她用他的实践与情感给我们展现了一个优秀教师的真诚与负责的心。

《十指连心，个个精彩》一书，是她与孩子、家长、自己沟通的真实情感记录。

这些信与文章见证了现在学生面对社会现实的困惑、困难与迷茫，也见证了她与孩子爱与智慧的交流，更见证了优秀教育者、优秀班主任的成长历程。

董进宇博士请不要再对孩子倾述你养家养育他有多辛苦了很多多家长不愿意痛痛快快给孩子买东西，给孩子花钱的同时反复强调金钱多么来之不易、要珍惜东西不可以浪费等等，孩子由此收获到的是匮乏感和愧疚感，跟金钱的关系沉重艰难。

关于孩子的教育问题，很多父母在后台不停地咨询董进宇博士：孩子该如何教育?如何让孩子品行好?等等。

在传统的教育里，我们在孩子面前说“粒粒皆辛苦”，说“不要乱花钱”，说“我们养家好辛苦”……其实这些并不能让孩子内心更加富足，品行更好，也无法让他们生活得愉快。

使孩子品行好的最好方法，就是使他们愉快生活质量并非由物质决定，而是由心灵决定。

一位朋友富有而且修养气质很好，兄弟姐妹也都如此。

她的童年时代，物质上大家都很贫乏，但他的妈妈总是保持生活中的美感，时不时给孩子们带回一些美好小玩意，从来不对孩子传递生活艰辛、金钱来之不易、要懂得珍惜这样的沉重感教育，孩子们一直感觉内心富足流动，所以后来到社会上凭借自己的能力，各个富有而且有精神追求。

内心的匮乏感，经常要三代以上才能转变见过几个这样家庭出来的人，出生于中国最贫乏的年代，父母一贫如洗，但即使半年只能吃一顿肉，也愿意叫上孩子和朋友们一起快乐分享，孩子们精神气质如贵族一般。

后来等政治环境一好转，他们总是能最先找到出路。

三代出贵族指的不是必须三代财富才够培养出贵族，而是内心的匮乏感，经常要三代以上才能转变。

所以说，不是贫富而是父母对金钱的态度直接决定孩子未来能否丰盛。

很多家长不愿意痛痛快快给孩子买东西，给孩子花钱的同时反复强调金钱多么来之不易、要珍惜东西不可以浪费等等，孩子由此收获到的是匮乏感和愧疚感，跟金钱的关系沉重艰难。

精神分析心理学说，童年亲子关系内化成孩子的内在关系模式，从而决定孩子一生的性格命运。

董进宇博士说到，通俗点讲，父母好比孩子的程序员，童年父母给孩子潜意识写入的是匮乏与沉重，孩子未来怎能丰盛流动？带着匮乏感来到社会上，潜意识指挥着自己，也容易处处体验匮乏与沉重。

教育子女的根本规律家长的责任的转变在传统社会，家长的责任就是教会孩子做人。

用我们现在语言叫塑造孩子的精神人格。

至于孩子学习，学得好与坏，那是学校的事情，老师的事情。

在旧社会是私塾的事情，先生的事情。

而对于家长来说，并不是他的主要责任。

在今天，教会孩子学习，培养孩子的学习能力，已经上升为家长的第二责任。

家长的第一大责任是塑造孩子的精神人格，第二大责任就是教会孩子学习即培养孩子学习的能力。

着名教育家董进宇博士认为：一个人的学习能力约等于他的生存能力。

所以，一个人学什么东西并不重要，学多少也不重要，但学会学习的能力要比学知识重要一百倍。

如果各位想做一个真正有智慧聪明的家长，想要你的孩子在十年，二十年后，他真正能在这个高度发达、知识爆炸、高度信息化，高度科技化的社会，能够求得生存的话，你必须教给他学习的能力。

现在的大学生为什么就业率低？不是人才过剩而是大学生们很需要工作，但很多大学生却不是工作所需要的人。

在大学学过的知识很快就过时了，又缺乏学习的能力，难以和用人单位对接。

所以，教会孩子学习，比教会孩子学习什么知识要重要一百倍。

另外，请大家思考一个问题：现在开学了，我们有八个东西是相同的。

相同的学校、相同的老师、相同的教材、相同的大脑、相同的智商、相同的作业、相同的课堂、相同的试卷。

3个月后，同班同学的差距出来了，这是为什么？很多家长把这种差异看作是老师的问题，看作是学生的问题，都不对。

真正的原因是家庭教育方式的不同造成的。

下面我用四个公式解释一下学生学习差异的形成规律：不同的家庭教育产生不同的学习习惯：不同的学习习惯产生不同的学习方法：不同的学习方法产生不同的基础知识；不同的基础知识决定不同的学习成绩。

所以作为家长来说，要高度重视孩子学习能力的培养，这是家长责任的转变。

真知与符号的关系要教会孩子学习，家长首先要了解学习的内部规律。

这就是了解真知与符号的关系。

作为一个合格的家长来说，你必须要知道什么是知识，什么是符号，以及知识和符号的关系。

董进宇：吉林大学教授，国内前沿的成功教育专家，具有较强烈震撼力的演说家，优秀的个人生涯规划导师和人生激励导师，也是目前国内少数能做个别辅导的心理咨询专家。

大家上午好！我想今天我们在这里探讨关于教育孩子这个话题，应该说这个话题是咱们在座的各位任何一个人都可以到前台讲上两个小时，我们都曾经被人教育过，也正在教育自己的孩子，可以根据自己的经验感受谈上两个小时，对于这样一个众说纷纭的话题，公说公有理婆说婆有理，对这样一个话题，如果今天上午我希望你往这边理解，你偏偏非要抬杠，非要向相反方向理解，那我们是绝对达不到有效沟通的。

曾经有一个演讲人，他想强调究竟的害处，劝诫大家戒酒，他弄了两个透明的玻璃杯，一个里放着白水，一个里放着酒精，弄好之后他朝台下看了一眼，他说大家看好，他手里拿了一个活蹦乱跳的虫子，先把这个虫子放到了白水里，这个虫子在水里游来游去，他就拿出来放到了酒精里，结果虫子在酒精里动了一下就被酒精给杀死了，这个时候演讲人特别得意，他说在座的各位，这个实验说明了什么？整个会场鸦雀无声，足足停了30秒钟，这时就听后排有个显然带着醉意的声音说：“这说明人要是喝酒，他肚子里就不会长虫子！”如果我今天希望你这么理解你非要那么抬杠，那我们达不到有效沟通，因此我需要各位配合我们才能够把这个报告会开好。

现在我就请大家配合一下，孩子上中学的家长请举手，有这么多，大约三分之一，孩子上小学的家长请举手，这个大约一半，孩子没上学的家长请举手，好请放下，没有孩子的请举手，还有这么多。

今天我觉得受益最大的恐怕是没有孩子的，因为在我看来，如果孩子出生之前你受了教育，教育孩子是人生最快乐的一件事，现在很多人把教育孩子这件人生最快乐的事搞成了人生最痛苦的事，咱们现在请孩子已经上学的家长配合一下，曾经拿自己的孩子跟比自己孩子更优秀的孩子比，希望你的孩子向人家学习，做过这件事的家长麻烦把手举起来，几乎全票通过，好，放下。

那我问你啊，根据你的观察比完之后孩子发奋学习没有？没有，有悟性的人已经悟到了。

爱自己，才能真正爱孩子每个妈妈都全身心地爱着自己的孩子，这点不容置疑。

自有人类以来，在养育孩子上，女人就比男人投入了更多的时间、精力和情感，女人也发展出了更多适合这一需要的能力：更感性、更细腻，更愿意付出……现代社会，随着女人的社会责任和社会地位逐渐提高，女人在外面和男人一样辛苦工作，但回到家还要投入另一个战场：照顾家庭，照顾孩子。

都市的清晨，妈妈带着孩子急匆匆赶路的场景到处可见；黄昏，领着孩子，提着大包小包、水果蔬菜回家的妈妈们的身影也是一道随处可见的风景；周末，和孩子一起奔波于各种特长班、辅导班，鞍前马后服务的还是那些辛勤的妈妈们；很多妈妈给自己买的都是打折的衣服，给老公、孩子的装扮却是一直走在潮流的前面；饭桌上吃不了的饭菜从不舍得倒掉，全都收进了自己的胃里……妈妈们在一起的地方，听到最多的是这样的感叹：结婚有了孩子后我就没了自己的时间！你看看，自从生了孩子以后，我工作也落后了，人也变老变丑了！我和同学、朋友都很长时间不联系了！我很久都没去逛街了！我整个人全变了，都不像我了！如果，所有的付出能换回家庭的幸福也值了，可常常事与愿违，辛苦一场，孩子却并不领情，成绩不如意者十之八九，更糟糕的是亲子关系也不如预期，孩子有什么事情都不愿意和你说，你成了他最熟悉的陌生人。

由于过度将精力放在孩子身上，你和伴侣的关系也发生了一些微妙的变化，似乎不如以前那么亲密了……妈妈们开始迷惑了：这到底是怎么了？难道我那样爱他们，爱这个家，爱错了吗？爱是什么？爱是一种能力，一种情感；爱是“给予”，是自我付出，并不期待等值的交换。

能去爱别人的人需要有强大的心理能量，就像太阳。

而一个一直为别人付出、一直爱别人的人，同样也需要源源不断地获得爱。

可是，这些爱从哪里来？妈妈们往往把希望寄托在自己的老公和孩子身上，却看不到对自己将来更重要、更可靠的一个人，那就是自己。

一个连自己都不能爱、不会爱的人，又怎能好好地爱别人？你爱过自己吗？你细心地照顾过自己吗？你关注过你的喜怒哀乐吗？你的需要、你的渴望是什么？你想过要主动去满足自己的这些需要吗？没有，你一直在付出，希望通过自己的付出来换回这一切。

董进宇博士董进宇博士：教育孩子，从感恩开始董进宇博士说到，对孩子来说，感恩应该是父母给孩子必须上好的一堂人生必修课。

让每个孩子懂得：他降临到这个世界上，每一步成长和发展，都离不开父母的养育、师长的教诲、朋友的关爱、大自然慷慨的赐予。

对孩子来说，学会感恩，常怀感恩之心，是必不可少的。

现在很多父母很重视孩子的学习成绩，却往往忽视了对孩子的感恩教育。

父母应该明白，“感恩”是一个人不可或缺的良知，也是现代社会健全人格、良好性格的表现。

懂得感恩的人受人欢迎，人们愿意跟他再次合作；而不懂感恩的人觉得别人帮他是应该的，不思回报，别人就不愿意再帮他。

经常看电视的朋友，会看到一则公益广告－－《将爱心传递下去》，广告的内容耐人寻味，很有教育意义。

广告内容讲的是一个普通家庭中的一个生活细节：在晚上，妈妈给儿子洗完脚以后，又来到婆婆的房间，再给婆婆洗脚。

这时，儿子跑过来，儿子看到妈妈的举动后，深受感染，马上跑去也给妈妈端来一盆洗脚水，说：“妈妈洗脚！”某调查机构作了一份调查，调查内容是“学生们最尊敬的人是谁？”美国孩子的回答是“父亲、球星、母亲”；日本孩子的答案是“父亲、母亲、历史名人”；在我们看来，中国孩子是最受父母疼爱的，而中国孩子的答案中，父亲、母亲只排到了第十位或第十一位。

董进宇博士说到，他们最尊敬的是些什么人呢？诸如歌星、影星，甚至不可思议的人物，却在他们心中倍受尊敬。

这不能不令每一个做父母的深思。

固然，爱孩子是每一位父母的本能，为此，父母们愿倾尽所有，不求回报。

然而，在父母所给予的无穷无尽的爱下，不少孩子把父母无微不至的爱看成天经地义，以自我为中心，不懂得体谅，更不知道感恩：当妈妈不小心摔倒在地上时，孩子不但不关心，还站在一边哈哈大笑；当妈妈生病躺在床上时，孩子却在抱怨妈妈没有带自己出去玩……种种冷漠让人心寒。

为什么付出了爱却没有收到爱的回馈？父母们也许该自我反省一下了。

要知道，爱的付出也有讲究，“不求回报”的爱并非都是好的。

董进宇博士无条件接纳会把孩子惯坏吗？当董进宇博士说到无条件接纳的时候，很多人有疑问，难道就不管孩子么？有一个爸爸问我：“你们总说无条件接纳，无条件接纳，那孩子杀人放火你们也接纳？”当时还真给问住了，我一时还找不到几句话就把这问题回答了。

还有家长说：“我确实相信你们爱孩子，但是这样会不会让孩子在娇纵的路上越走越远？”还有人问：“光说接纳接纳，能解决问题么？”我想，这需要好好讲一讲我所理解的无条件接纳。

1、无条件接纳的基础和通道无条件接纳的基础是信任孩子，无条件接纳的通道是看到行为背后的原因或情绪。

先说说这个基础比如说，当你的孩子说：“我要去杀人，我要拿刀去欺负别人”。

如果你不信任你的孩子，你的第一反应是，这么小的孩子就敢说杀人，就这长大了还得了，这个“长大了还得了”就成了你预设的一个结果，为了这个结果不去实现，你就要做出一点努力，比如说教，比如打孩子一顿让他知道错了。

而如果你信任孩子呢，你的第一反应是，这个孩子怎么了，发生什么事让他这样愤怒。

这就走向了了解的这个通道，在通道的另一头，你会看到孩子经受了什么。

切记：接纳不表示：就让这个孩子就去做这个事吧，想做就去做吧。

再举一个例子一个孩子说：“我不想上幼儿园，XX欺负我”。

不信任的反应是“怎么这么懦弱，长大也会被人看不起”“这个XX为什么总是欺负我家孩子”“我应该做点什么，我一定要做点什么去帮助孩子”“天呐，我的孩子正在经受什么啊，太可怜了”总之，不相信这是一个过程，也不相信孩子可以走出这个过程。

董进宇博士说到，信任的反应是“妈妈在这里陪着你，妈妈抱抱你吧。

”“妈妈也很想陪着你，今天我们得去幼儿园，但是妈妈愿意听你说。

”切记：接纳不表示：那今天就别去幼儿园了。

可以看到，不信任的前提下，我们的反应是背离孩子的需要的，我们成人心中的担心还有幻想，转移走了我们的注意力。

而信任的前提下，我们的反应是去感受孩子的需要。

所以说信任是基础。

如果你根本不信任你的孩子，就别提什么接纳了。

董进宇博士一位母亲的醒悟：25年对孩子无节制的宠爱，是一个多么大的错误儿子，今天你又装作若无其事地暗示妈妈，说市中心的房价又在飙升，如果再不行动，或许以后你和女友连一间栖息的小屋都没有。

董进宇博士说到，我淡淡地看你一眼，终于没有像你希望的那样，说出“妈妈给你们买”这样的话来。

而你，也在尴尬的沉默里，随即气嘟嘟地放下碗筷，甩门出去。

我从窗户里看着你远去的背影，瘦削，懒散，有一点任性，你还是赖在父母怀里，始终不肯独立。

可是，亲爱的儿子，你已经25岁了，有一份稳定的工作，有一个需要呵护的女友，还有两位日益老去、需要你照顾的父母，难道这些还不足以让你成熟、让你彻底地离开父母的羽翼、放下啃老的惰性、独自去承担一个成人应该承担的责任吗？记得从很小的时候，你就习惯有事找妈妈。

你总是说：“妈妈，我的衣服脏了，你帮我洗洗。

”“妈妈，明天我们去郊游，你帮我收拾好要带的行李。

”“妈妈，女友想吃老醋茄子，记得下班后给她做。

”一直以来，我也习惯了听你这样吩咐，总以为，对你的每一点好，你自会记得，且在将来我们老去时，可以得到你同样细心的呵护和照料。

而我和你的父亲，也节省下每一分钱，为你在银行开立了单独的账户，只为某一天，你拥有了自己小家的时候，能取出那些钱来，给你一份切实的帮助。

可是如今，我却发现，这样牺牲自己、全力为你的方式，并没有培养出我们想要的那个懂得珍惜的孩子，却反而造就了一个羽翼退化、意志严重消磨的社会弃儿。

董进宇博士说到，我们越是爱你、纵容你对父母无休止的依赖和索取，你心底里的自私和懒惰就越是无休止地滋长……你5岁那年，要妈妈帮你整理满地的玩具；10岁的时候，看见同学脚上气派的皮鞋，你就哭闹着让我也去买；15岁时，你写情书给班里的女孩子，说：“我妈妈认识很多人，谁要是欺负你，尽管告诉我”；20岁那年，你读大学，每次打电话来总是抱怨，说食堂的饭菜如何糟糕。

如今，你每天回家来蹭饭，还时常带女友回来居住，我一边工作，一边还要为你们的一日三餐奔波劳累。

董进宇博士董进宇博士：放手，才放心只知怜惜孩子，不舍得使用孩子”，这是当今父母的爱的误区。

有责任才有成长！什么是责任心？以及如何培养责任心！董进宇博士说到，我们很多的中国家长为了让孩子能够在学业上取得好成绩，他们什么都不让孩子做，要求孩子只学习就行了。

这做法对孩子的成长是极端有害的，这无非是培养无用废材的最有效方法。

假如我们的孩子从小什么都不会做，他的大事小事都由父母包办，时间久了他就什么都不会做了，他会越来越自卑。

他的所有责任都由其父母来承担，他没有学会对自己负责，更没有学会对别人负责，他在生活中觉得自己是一个无用的废物，他们任何的价值感。

实际上，爱孩子，就要舍得用孩子。

一个人在被他人需要和使用时，才能感受到自己的价值。

一个孩子被大人使用和需要时，才能感受到自己幼小的生命是多么伟大，进而感悟到一种深深的爱意，并且产生强烈的责任感。

有的父母把儿子当“宠物”养，什么都替孩子干，从不让儿子为自己做点什么。

董进宇博士说到，其实，母亲对儿子的肯定，最能激发男孩的潜力。

为了给妈妈一个惊喜，儿子可以创造奇迹，这种动力能使一个弱小的男孩成为勇敢的男子汉。

那么，父母该如何使用孩子呢？在许多书中都表达了感受：享受儿子，对儿子说：“有儿子就是不一样。

”有一位男孩的母亲。

从小就常对儿子说这句话：儿子3岁时，有一次我抱他挤公共汽车，不料腿下一软，我没挤上车，差点摔在路边。

儿子马上关切地问我：“妈妈，您怎么啦？”我认真地对儿子说：“妈妈下乡插队时，把膝盖摔坏了，抱着你上不去车。

”儿子一听，马上跳到地上，用小手为我捶腿。

我抚摸着他的头，欣慰地说：“有儿子就是不一样！”儿子十分得意，以后再也不让我抱了，而且经常为我捶腿。

儿子上小学二年级的那个盛夏，一天我下班回来，儿子兴冲冲地端上一杯茶：“妈妈，您喝茶！我为您倒的。

”茶已经凉了，我胃不好，不爱喝凉茶，但我仍一饮而尽，然后知足地说：“有儿子就是不一样！如果茶再热一点就更好了！” 董进宇博士第二天，我就“享受”了儿子倒的一杯热茶。

孩子，原谅我的私心和专横，曾经那么不通情理地逼你学习，让最美好的学习留给你的全是痛哭的记忆……”“中国亲子关系第一人”、成功学教育专家董进宇博士谈亲子关系，希望很多中国父母能取得孩子的原谅。

早专家档案董进宇，博士，现任吉林大学法学院教授，中国亲子关系第一人，中国亲子教育专家，成功学教育专家，企业人力资源培训导师，中国家庭教育“形象大使”，心理咨询专家，个人生涯导师和人生激励导师。

兼任中国一汽、平安保险、中国人寿保险、太平洋保险、中国电信公司、长春国商、华龙集团、国际商业中心、中国信合联社等大型企业的法律顾问和培训顾问。

“……孩子，请原谅我的无知和愚蠢，曾经那么粗暴地打骂你，而我还理直气壮地认为都是为你好，我在爱的美丽旗帜下，残酷地摧毁了你娇嫩的生命花蕾。

孩子，原谅我的私心和专横，曾经那么不通情理地逼你学习，让最美好的学习留给你的全是痛哭的记忆……”———董进宇希望很多中国父母能为孩子朗诵自己创作的诗作《原谅》，取得孩子的原谅。

保住孩子的自尊孩子才能成人爱唠叨的妈妈“闭嘴”了奇迹发生了7年前，长春中学生王红宇的母亲找到董博士咨询，一坐下来就泪流满面，儿子上初中，因厌学好几周没去上课，母亲求助董博士。

哭诉40分钟的内容全是数落孩子，听完，董进宇一拍桌子称：“行了别哭了，你按照我说的做，保证40天后，你儿子上学！”然后用粗笔在纸上写了两个大字，告诉她家教的秘诀：“闭嘴！”董博士认为，孩子没毛病，病根在母亲身上，天天埋怨、数落孩子，没见效继续批评，越批评孩子越笨，孩子压力过大、放弃了。

17天后，这位母亲受不了，又开始唠叨儿子，并再次求助董进宇，董答：继续闭嘴。

20天后，儿子主动跟妈妈说：“想念同学和老师，想去上学。

”7年过去了，王红宇现在是吉林大学计算机系大四学生。

跟领导怎么说话就跟孩子怎么沟通怎么还在看电视，快去做作业！怎么只考了这点分，100分的全班有几个？作为家长，你会用这种口吻在单位跟领导讲话吗？如果不是，请从现在开始，用那种方式跟孩子沟通”。

董进宇博士的几个教育故事科学家的心智模式吉林大学是国内知名大学，我在这个大学待了25年，那里现在有中科院院士30多位，我给校长做秘书时，和他们每个人都有过较深刻接触。

我充分的了解这些科学家们的心智模式。

一个法国化学家，在获诺贝尔奖金的时候，有一个记者采访他。

问他“你今天获得这样的伟大科学成就，你童年的家庭教育跟你现在的成就有没有什么因果联系？”这个人几乎不加思考地说：“太有了！”他说：“我的今天的成就应该一半归结给我妈妈。

为什么这样说？有一件事让我终身无法忘怀。

”他说：“在我五岁的时候，有一天我到厨房里去拿牛奶，我家的厨房，那个时候牛奶是用玻璃瓶子装的，三斤装的牛奶放在冰箱里，当我拿出来玻璃瓶子，取牛奶，一下子没抓住，三斤装牛奶瓶打到厨房的地上。

妈妈听到了响声赶紧跑过来，一看，整个儿洒了一地牛奶，玻璃碎片满地都是。

”他说：“我本以为妈妈会打我一顿，结果妈妈愣了一下突然笑了，说既然牛奶已经洒了，我们看他还有什么用吗？儿子，看看有什么用？别愣在这儿，你不是叠了很多纸船？这不是一个海洋吗？咱俩划纸船，把你的纸船找出来。

在我去找纸船的时候，妈妈把地上的玻璃碎片，收拾干净，地上剩下一个牛奶的海洋。

然后，我和妈妈拿着纸船在那个牛奶上面开始比赛。

妈妈说，‘这是一个海洋，白色的海洋，我们俩比赛’，玩了20分钟，纸船也湿了，妈妈说，‘好了，玩够了，牛奶完成了它的使命，把它扫掉吧’，妈妈把它扫了。

然后，妈妈把我领到院子里，找了一个一模一样的瓶子跟我说，‘刚才你之所以把牛奶洒到地上，是因为不知道怎么抓，现在妈妈灌满水，你现在右手抓瓶颈，左手拖瓶底，试一下。

’我在草坪上，来回走了十多次，等到我学会了拿牛奶瓶之后，他说，‘好了，没事了，玩去了，以后你就不会打了。

’”他说，这件事影响了我一生，这件事给我两点启发。

第一，妈妈把一汪已经没用的牛奶变成海洋，变成有价值的东西，我们玩了20分钟。

我后来的科学实验很多，我都是在实验失败之后，我想起妈妈把牛奶变成有价值的东西，这个失败的实验，有没有哪些有价值的东西，他说我很多科学发现是这样发展的。

董进宇博士给妈妈一个从容的早晨送孩子上学的早晨，你家里是否像一个争分夺秒而又混乱无序的战场呢？早晨准时送孩子出门上学已经成为不少家庭特别是妈妈的压力。

董进宇博士说到，其实只要适当运用组织管理技巧，提前做好完善的事前准备，早晨比孩子早起一点，先照顾好自己，再善用零碎时间，简化营养早餐的准备程序。

同时将起床责任交还给孩子，并建立标准化的出门流程，我们就可以给自己一个从容的开始，孩子也能有条不紊地展开一天的学习生活。

这也是你家每天上演的戏码吗？清晨七点十分，先拉开嗓门叫孩子起床，再急忙准备早餐。

十五分钟过去了，还没听到有任何动静，眼看上学快迟到了，只好一个箭步冲进孩子房间大吼：“赶紧去刷牙！”“还不换衣服！”“快点吃早餐！”面对一连串“快点”的指令，孩子的动作却更加磨蹭：“我想再睡一下。

”“我找不到运动服”……场面完全失控，惹得妈妈气急败坏，忍不住发火。

对许多小学生妈妈来说，上学日早晨，家里彷佛成了战场。

为了排除万难，准时送孩子出门上学，做妈妈的不得不绷紧神经，言语间不知不觉充满了肃杀的气息。

其实，只要把握五大黄金守则，适度运用组织管理技巧，妈妈就可以给自己一个从容的开始，孩子也能踏实展开每一天的生活。

守则一：完善的事前准备“最让我感到疲倦的原因，是自己没有为生活做好足够的准备。

”蔡颖卿强调在照料一家人时，做母亲的心会因为提前的准备而安定下来。

天下杂志教育基金会秘书长凌尔祥很重视孩子的早餐，充分的准备让她的早晨有著从容不迫的余裕。

前晚她会用大同电锅煮好五谷饭，隔早不消两分钟就能捏出饭团。

“前晚先想好早餐要吃什么并做好准备，可减少出错的机会。

”任职于贸易进口公司的杨玟莉会事先切好水果放进冰箱，隔天起床马上就能现打新鲜果汁。

董进宇博士说到，不同年龄的孩子，能做的事也不一样。

了解孩子能做好哪些准备工作，譬如挑选隔天要穿的衣服，或准备该带的物品。

制作一份检查清单，列出书包、课本、餐袋、作业簿等项目，并让助孩子养成睡前确认的习惯。

董进宇博士中国最需要教育的：不是孩子，是父母一、生了孩子，你就不能“退货”教育孩子是人类最重要而又最困难的学问，它比任何工作都难。

董进宇博士说到，父母是孩子永不退休的班主任，怀有对孩子一生的责任。

无论你面对的是什么样的孩子，你都没办法反悔或者“退货”。

孩子的命运掌握在家长手上。

无论父母事业上多么成功，也抵不了教育孩子的失败。

把天才培养成庸才，是对家庭和人类文明最大的犯罪。

由于大多数家庭都只有一个孩子，我们大概连改错的机会也没有，连补偿的机会也没有，所以我们只有把这个唯一的孩子教育成功了，这几乎就是家庭最重要的成功，也是你一生最重要的成功。

农民种庄稼，光靠爱，不行，只有懂种庄稼之道才有好收成；教育孩子，仅有爱，不够，只有懂孩子的成长规律才有好未来。

中国最需要教育的，不是孩子，而是父母。

二、别错过孩子发展的关键期发展的关键期：是指人类的某种行为、技能和知识的掌握，在某个时期发展最快，最容易受影响。

如果在发展关键期对孩子施以正确的教育，他学习起来既快又好，往往能够收到事半功倍的效果；董进宇博士说到，一旦错过关键期，学习就需要花费几倍的努力才能弥补，甚至将永远无法弥补。

1、你了解多少孩子发展的关键期？比如：★学习咀嚼关键期（6个月）。

★秩序规范关键期（2.5—6岁）。

儿童行为习惯形成的关键期，这一时期形成的性格、行为、习惯往往到长大也不会改变。

“三岁看大，七岁看老。

”★语言发展关键期（3—6岁）。

★想像力发展关键期（2—8岁）。

董进宇博士★文化敏感期（6—10岁）：这个时期的许多孩子，非常好奇，爱动脑筋，问题特别多。

应该满足孩子的求知欲望。

★黄金阅读期（8—14岁）：如果错过了这一时期的科学阅读指导和大量阅读，将会给孩子的成长造成难以弥补的缺憾。

★独立关键期（12—15岁）：这一段抓不好，孩子将永远长不大。

2、重新认识母性之爱和父性之爱母性之爱和父性之爱，孩子都需要，只是每一阶段分工不同、主次不同。

母性之爱：德行礼仪、品格气质。

孩子有问题百分百是家长有问题孩子有问题百分百是家长有问题古人有云：养不教，亲之过。

几乎所有的家庭都把孩子放在了首位，而对孩子的教育则更是重中之重，试问有哪位家长不是望子成龙望女成凤的心态？但是在现在这个独生子女的家庭环境下，有许多家长都反映现在的孩子不好教，自己教不好自己的孩子。

9月19日，被誉为“中国亲子关系第一人”的董进宇博士亲临我市作报告。

趁此机会，我们走访了董博士，向他请教关于亲子教育的问题。

董进宇，我国著名亲子教育专家、成功学专家、中国国际家庭教育论坛形象大使、吉林大学法学院副教授。

他经过十几年对教育学、心理学、成功学的深入研究，结合父母的教育方法以及自己的成长经历和指导女儿的亲身实践，创立一整套全新的家庭教育理念和方法，并将其在全国范围内推广。

这方法被中国越来越多的家庭认可，他因此被誉为“中国亲子关系第一人”。

1 孩子有问题百分百是家长有问题“原谅我把你带到了这个世界，却没能给你真正的爱，因为我误把爱的方式当成了爱……”这是董博士写的一首诗《原谅》的开头，这首诗以父母亲的口吻道出了现在中国家庭教育的问题所在。

董博士一针见血地说，不管孩子是不爱学习，不听话，或是其他什么问题，只要孩子有问题，那一定就是家长有问题。

中国现在有95％的家长用错误的方法教育孩子，总是以成年人的标准来要求孩子，或拿他跟其他孩子比较。

他说，人一生下来还不能称其为人，如果把他说成是一个小动物，那么这个小动物没有任何的经验没有任何的背景知识，他是一片空白的，对他的教育就是一个“人化”的过程。

在这个过程中，孩子会出现什么样的问题都是家长在填涂这片空白没有做好才会出现的情况。

责任完全不在于孩子而在于家长。

在五岁之前的教育是最重要的，这个年龄段是一个人成长的起点。

妈妈，请换一种声音说话我的女儿今年十周岁，在上小学四年级。

每当我跟她说话她没有及时做的时候，总会不知不觉嗓门提高，她就会跟着叫：“妈妈，换一种声音说话!”我总是不耐烦：“我就是这种声音啊！”女儿会说再换一种，再换一种，直到她觉得满意了，然后才跟我对话。

我一直觉得奇怪，为什么她坚持让我换一种声音呢。

那天听了闵行18期家庭教育志愿者培训班上顾老师的讲座，我恍然大悟，原来我就是那个平常很温柔，生气时声音高八度，像魔鬼一样的家长啊。

平时我与女儿讲话都很轻的，叫宝贝，可是一生气起来就会直呼其名，然后声音也不知不觉变得响了，女儿小的时候听我声音响了就会乖乖的做了，可是渐渐地大嗓门有点不管用了。

这不，现在她会提出来：“妈妈换一种声音说话。

”而且一定要我换回了平常的声音才开始与我正常的沟通。

这孩子还真是很倔强。

现在我明白了，这是孩子渐渐长大了，她有被尊重的要求，那种大声的命令她已经不喜欢听，希望妈妈能够好好说话，同时能够表达出她自己的意愿。

学好家庭教育回家我就碰到了一件事情。

女儿喜欢动手，特别喜欢做拼图。

那天，孩子到了平常该洗澡的时间还在玩没完成的小拼图。

孩子爸爸去让她快停止，她说，“还有一会儿就好了，再等等。

”按照平常的习惯，我肯定会大声喊：“快去洗澡了，收起来。

”她爸爸当时就开始大声了。

我连忙拉了他一把，让他不要说话，然后，我对女儿说：“那让爸爸妈妈一起也玩玩好吗？”“好啊！”女儿很高兴。

我们就帮她一起把一块块的拼图抠下来，她也很快完成了拼装。

看看时间没耽误几分钟，重要的是女儿那天特别高兴。

今后我要避免用高八度的嗓音去教训孩子，以平等和民主的态度去教育孩子，不要把情绪带到教育中，把工作和家庭生活完全分开，不要把单位里烦心事的负面情绪发到孩子身上，给她一个快乐的童年。