最全小学英语单词分类记忆配图

三年级上册Aa（an） [ə] （[ən]）一；一个拆分： a (字母编码) 苹果记忆：一个苹果(apple)。

am [əm] 是拆分： am (拼音缩写) 澳门记忆：我是澳门人。

apple [ˈæpl] 苹果拆分： a (英文字母) 一个pp (拼音缩写) 泡泡le (拼音) 了记忆：一个泡泡破了掉出来个苹果。

are [ɑ:(r)] 是（用于第二人称单复数现在时，第一、三人称复数现在时）拆分： a (字母编码) 苹果re (拼音缩写) 热记忆：这个苹果是热的。

autumn [ˈɔ:təm] 秋天拆分： au (谐音编码) 哎呦tu (拼音) 兔子m (字母编码) 麦当劳n (字母编码) 门记忆：哎呦，兔子每当秋天就会跑到麦当劳的门口。

Bbanana [bəˈnɑ:nə] 香蕉拆分： ba (拼音) 爸nana (拼音) 娜娜记忆：爸爸把香蕉给了娜娜。

beautiful [ˈbju:tɪfl] 美丽的拆分： be (拼音缩写) 白鹅a (拼音编码) 苹果ut (拼音缩写) 游艇i (拼音编码) 蜡烛ful (拼音编码) 俘虏记忆：白鹅把苹果放到游艇上在点燃美丽的蜡烛时被俘虏了。

bed [bed] 床拆分： bed (拼音编码) 背到记忆：背到床上。

big [bɪg] 大的拆分： bi (拼音) 笔g (拼音编码) 哥记忆：这只大的笔是哥的。

blackboard [ˈblækbɔ:d] 黑板拆分： bl (形象) 61ack (拼音缩写) 爱吃苦bo (拼音) 伯ard (拼音缩写) 矮人的记忆：黑板上有个61岁爱吃苦的大伯在画矮人的漫画。

book [bʊk] 书拆分： boo (形象) 600k (字母编码) 机关枪记忆：书里记录了600把机关枪。

boy [bɔɪ] 男孩拆分： bo (拼音) 伯y (形象) 树杈记忆：伯伯拿着树杈打男孩。

brother [ˈbrʌðə(r)] 哥哥；弟弟拆分： br (拼音缩写) 病人o (形象) 鸡蛋th (拼音缩写) 土豪er (拼音) 耳记忆：病人把鸡蛋送给土豪，靠近耳朵说：以后我们就是兄弟了。

小学英语1600个词汇分类速记表1、家庭与人物称呼及职业职务①家庭人员第 1 / 40 页②人物称呼第 2 / 40 页第 3 / 40 页③职业职务第 4 / 40 页第 5 / 40 页2、家庭用具、电器及文具、玩具①家庭物品第 6 / 40 页②电器第 7 / 40 页③文具与玩具第 8 / 40 页第 9 / 40 页3、学校及文化科技教育①学校设施②课程第 10 / 40 页③教学术语第 11 / 40 页第 12 / 40 页④图书报刊第 13 / 40 页⑤科技教育4、服装与颜色①服装第 14 / 40 页②鞋帽配饰第 15 / 40 页③颜色5、文娱传媒与体育运动①诗歌戏剧、传媒(影视、广播、电脑、广告等)第 16 / 40 页②音乐、乐器第 17 / 40 页第 18 / 40 页第 19 / 40 页6、人体健康与情感①人体器官及部位第 20 / 40 页②疾病与伤痛第 21 / 40 页③药品、治疗与健康④感觉与情感第 22 / 40 页第 23 / 40 页7、食品、饮料及进餐和餐具①食品(肉食、蔬菜、水果等)第 24 / 40 页第 25 / 40 页②饮料第 26 / 40 页③三餐及餐具、菜单第 27 / 40 页8、城市设施与交通旅游①城市设施第 28 / 40 页第 29 / 40 页②居住设施第 30 / 40 页③交通设施④交通工具⑤旅游9、时间、时期与节假日①时期②季节③月份④星期与日期⑤时分秒⑥节假日10、地理方位与自然现象①宇宙世界②大洋大洲③山河地貌④方位、空间⑤天气与温度。

英语单词图像记忆法（小学单词）Animals(动物)ant [ ænt ] n.. 蚂蚁分析：an――一个；t――形状像伞；记忆方法：蚂蚁举着一把伞bear [ beə(r) ] n. 熊分析：b――近似数字6；ear—－耳朵；记忆方法：6 只耳朵的熊bird [ bə:d ]n .鸟分析：bi――“比”的发音；r――“人”的拼音首字母；d――“大”的拼音首字母；记忆方法：比人还要大的鸟budgie n .相思鹦鹉分析：bu――“不”的发音；dg――“大哥”的拼音首字母；i――“爱”的谐音；e ——“鹅”的拼音；记忆方法：这只鹦鹉不让大哥爱鹅butterfly [ 'bʌtəflai ] n. 蝴蝶分析：butter――黄油（奶油）；fly――飞；记忆方法：黄油（奶油）上面飞来了一只蝴蝶cat [ kæt ] n . 猫分析：ca――“擦”的发音；t――形状像雨伞记忆方法：一只猫在擦雨伞cheetah [ 'tʃi:tə] n.印度豹分析：che――“车”的发音；et――“一头”的拼音首字母；ah――“啊哈”的发音；记忆方法：车里面跑出一头印度豹，吓得我“啊哈”的一声大叫cow [ kau ] n. 母牛分析：c――“吃”的拼音首字母；ow――“我”的拼音反写；记忆方法：我吃了一头母牛crocodile [ 'krɔkədail ] n.鳄鱼分析：c——“吃”的拼音首字母；ro——“肉”的谐音；co——“cola”的简写；di——“弟”的拼音；le——“乐”的拼音；记忆方法：鳄鱼吃肉的时候喜欢喝可乐，弟弟看得直乐dog [ dɔg ] n. 狗分析：do――做；g――“狗”的拼音首字母；记忆方法：我不想做狗duck [ dʌk ] n. 鸭子分析：du――“毒”的拼音；ck ――“刺客”的拼音首字母；记忆方法：我拿了一只有毒的鸭子给刺客elephant [ 'elifənt ] n. 大象分析：ele——“饿了”的拼音；ph——“破坏”的拼音首字母；ant——蚂蚁；记忆方法：大象饿了就会去破坏蚂蚁窝fox [ fɔ:ks ] n.狐狸分析：fo——“佛”的拼音；x——形状像剪刀；记忆方法：狐狸在佛像前用剪刀自杀fish [ fiʃ ] n. 鱼分析：f——形状像拐杖；is——是；h——“活”的拼音首字母；记忆方法：拐杖下面的这条鱼是活的frog [ frɔg ] n.青蛙分析：fr——“飞人”的拼音首字母；o——形状像太阳；g——“哥”的拼音首字母；记忆方法：飞人从太阳上捉了一只青蛙给哥哥hare [ hɛə ] n.野兔分析：h——形状像椅子；are——是；记忆方法：坐在椅子上的是一只野兔hamster [ 'hæmstə(r) ] n.仓鼠分析：“喊死它”的谐音；记忆方法：见到仓鼠我们就要喊死它hippo [ 'hipəu ]n. 河马分析：hi——“嗨”的发音；pp——“屁屁”的拼音首字母；o——形状像圆形；记忆方法：嗨，屁屁圆圆的就是河马horse [ hɔ:s ]n. 马分析：h——“虎”的拼音首字母；or——或者；se ——“蛇”的谐音；记忆方法：虎或蛇都不如马跑得块lion [ 'laiən ]n. 狮子分析：li——“梨”的拼音；on——上；记忆方法：谁敢把一个梨放在狮子的头上？mouse [ maus ]n. 老鼠分析：mo——“摸”的拼音；us——我们；e——“鹅”的拼音；记忆方法：老鼠摸得我们变成了鹅owl [ aul ]n. 猫头鹰分析：l——数字1；wo——“我”的拼音；记忆方法：我撞翻了一只猫头鹰pig [ pig ]n. 猪分析：pi——“屁”的拼音；g——“股”的发音首字母；记忆方法：我喜欢吃猪屁股rabbit [ 'ræbit ] n.兔子分析：ra——“拉”的谐音；bb——“爸爸”的拼音首字母；it——它记忆方法：兔子拉着爸爸给它讲故事seal [ si:l ] n. 海豹分析：sea——海；l——“捞”的拼音首字母；记忆方法：从海里捞起一只海豹sheep [ ʃi:p ]n. 绵羊分析：she——她；ep——“鹅皮”的拼音首字母；记忆方法：她给绵羊穿上一身鹅皮snail [ sneil ]n. 蜗牛分析：s——形状像蛇；nail——“奶酪”的拼音；记忆方法：蛇给蜗牛做奶酪snake [ sneik ]n. 蛇分析：s——形状像蛇；ke——“可”乐的拼音；记忆方法：蛇拿起了一瓶可乐spider [ 'spaidə ] n.蜘蛛分析：sp——“蛇皮”的拼音首字母；de——“的”的拼音；r——“人”的拼音首字母；记忆方法：这个披上了蛇皮的人正准备捉蜘蛛。