上海外国语大学秀洲外国语学校招聘计划

浙江省嘉兴市上海外国语大学秀洲外国语学校【最新】八年级9月月考科学试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．在日常生活的下列物质中，不属于溶液的是()A．葡萄酒B．雪碧C．蒙牛D．农夫山泉2．水是生命之源，既普通又宝贵。

下列对水的“多”与"少”的描述:①地球上水的总量多，淡水少；②我国水资源总量多，人均水量少；③“南水北调”工程说明南方水的储量多，北方水的储量少；④从全球范围看，赤道附近地区和沿海地区水资源丰富，内陆和沙漠地区水资源贫乏。

以上说法中正确的是()A．只有①②③B．只有②③④C．只有①③④D．①②③④3．一定温度下某物质的溶解度为20g，在此温度下该物质的饱和溶液中，溶质、溶剂、溶液的质量比为()A．1：5：6 B．1：4：5 C．20：1：21 D．5：1：64．如图是一条小鱼吐出的气泡在水中的上升情况示意图，关于气泡受到的水的压强和水的浮力的变化情况下列说法正确的是( )A．受到水的浮力不变，压强增大B．受到水的浮力增大，压强不变C．浮力和压强都增大D．受到水的浮力增大，压强减小5．下列关于溶液的说法，不正确的是()A．溶液都是均一的、稳定的，而且是无色的B．透明的液体不一定是溶液C．食盐水的溶剂是水D．固体物质溶解在液体物质里形成溶液时，固体物质为溶质6．关于溶液，下列说法正确的是()A．饱和溶液一定是浓浴液B．不饱和溶液一定是稀溶液C．不饱和溶液加溶剂可以变为饱和溶液D．饱和溶液是指在一定温度下，一定量溶剂中不能继续溶解某种溶质的溶液7．下列取用药品的操作正确的是()A．B．C．D．8．小明用热开水配制了一杯饱和硝酸钾水溶液，溶液的温度是70℃，一个密度均匀的实心小球恰能悬浮在溶液中。

在室温下放置一段时间后冷却到室温(溶液体积变化忽略不计)，小球将( )A．上浮B．下沉C．悬浮D．无法确定9．水电解生成氢气和氧气，其变化的微观过程如下图所示，分析该示意图得到下列观点，其中不正确的是()A．电解水过程中水分子发生了变化B．每个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成C．水电解变化的本质是构成分子的原子进行了重新组合D．变化前后氢原子和氧原子没有变化，所以该变化为物理变化10．一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋，容器放在斜面上，如图所示。

2024上海外国语大学教师招聘考试笔试试题一、单选题1.高等教育对个体的促进功能不包括（）。

A.促进个体生活能力的发展B.促进个体社会化C.培养合格公民D.促进个体个性化的发展【答案】：C2.学历证书主要反映一个人（）的程度。

A.受教育B.受教育和学术C.科研D.学术【答案】：A3."按照马克思主义的观点,促成人的全面发展的惟一方法是（）"A.教育与生产劳动相结合B.实现素质教育C.加强理论教学—1 —D.注重实践教学【答案】：A4.高等学校教师在讲述过程中，既要让学生获得知识，又要让学生获得再发现知识的能力和在教师引导下自我学习的能力的教学原则是（）。

A.教师主导原则B.知识优先原则C.讲述思路为主的原则D.学生主体原则【答案】：C5.“师也者，教之以事而喻诸德者也。

”这句话体现了教师职业道德要求的（）特点。

A.全面性B.典范性C.针对性D.双重性【答案】：D6.“西邻有五子，一子朴，一子敏，一子盲，一子偻，一子跛，乃使朴者农，敏者贾，盲者卜，偻者绩，跛者纺。

”这体现的教学原则是（）。

A.面向全体与因材施教相结合的原则B.教师主导作用与学生主动性相结合的原则—2 —C.传授知识和发展智力、培养能力相统一的原则D.理论与实践相结合的原则【答案】：A7.近年来在国内外高等教育界兴起的院校研究，关注的主要是高等学校内部的管理、建设与发展等问题。

这种研究属于高等教育研究层次划分中的（）。

A.微观研究B.应用研究C.基础研究D.宏观研究【答案】：A8.以下哪条原则是高等学校教学所特有的原则（）。

A.强化问题意识的原则B.教学与C.增强学生参与的原则D.讲述思路为主的原则【答案】：B9.张老师每次和别人说起自己的职业，都会充满自豪感。

这说明张老师处于（）。

A.教师职业角色认知阶段B.教师职业角色认同阶段C.教师职业角色信念阶段—3 —D.教师职业角色内化阶段【答案】：C10.教师在教育教学活动中应当遵守的道德规范和行为准则统称为（）。

上海外国语大学秀洲外国语学校全新的校舍，蜿蜒的长廊、错落的石桌、雅致的凉亭、宽阔的操场、葱茏的绿意……在秀洲区育英路，在静静流淌的运河之畔，在静谧的居民社区之间，一处洋溢着诗情画意的校园让人流连忘返。

她就是刚刚落成的上海外国语大学秀洲外国语学校。

2012年8月31日，她终于在无数人的殷殷期盼中掀起了“盖头”。

学校布局合理，设计别致，环境幽雅，是一所十二年一贯制公办学校。

2010年12月18日，嘉兴市秀洲区人民政府与上海外国语大学合作办学签约仪式在秀洲区会展中心隆重举行，标志着上外秀洲外国语学校正式落户秀洲新区。

2011年9月1日，上外秀洲外国语学校“寄居”秀洲实验小学举行开学典礼，4个初中班共127名学生成为首批入学者。

2012年8月31日，位于秀洲新区二期的新校舍一期正式揭牌。

2012学年共设小学3个班和初中10个班。

外国语、小班化、国际化、活动化——这些都是上外秀洲外国语学校最引以为豪的教育特色。

作为秀洲新区学校的典型代表，该校实施小班化管理模式、尝试开展多国语言选修课、沿袭上外传统校园社团文化等特色，给秀洲区的孩子和家长一个又一个惊喜。

领导关怀篇：精神家园从学校筹办到2011年9月开学至今，无论是前期校舍的筹建工作、师资力量的调配还是招生，学校的每一步发展都得到了各级领导的关心和支持，这让上外秀洲人倍受鼓舞，同时也深感责任重大。

筹办初期，上海外国语大学附属外国语学校校长崔德明先生等一行人来到我区，在陈明根局长、朱小观科长及洪福珍校长等的陪同下对学校筹办工作进行交流。

崔校长就自己在上外附中实践多年的教育理念，对大到学校浓郁文化特色的锻造，小到教师梯队的合理设置、小语种的开设都提出了中肯的意见，言语间对新生婴儿般的秀洲外国语学校充满了美好的展望。

2011年9月开学典礼上，张国平副区长，陈明根局长，山陈云副局长、俞春明主任、朱小观科长、王尧忠科长、凌水良科长、金关明馆长等学校筹备小组领导出席了学校的开学典礼，与首届师生、家长共同见证和分享了这场盛典。

上海外国语大学附属双语学校初中招生简章2017年上海外国语大学附属双语学校初中招生简章上海外国语大学附属双语学校是一所集小学、初中、高中为一体的民办学校,是上海市教委首批认定的双语教学实验学校。

以下是关于上海外国语大学附属双语学校初中招生简章，欢迎大家参考!学方向，贯彻党的教育方针，遵守法律法规，培养“外语突出、文理并重、综合发展”的高素质学生。

学校常年聘有一批外籍教师、特级教师，作为学科的“特聘导师”;学校各年级英语教材是牛津英语教材和上海学生英文报整合以及《Side by Side》教程语音语调的训练;其它学科教学由我校教学效果显著，具有中、高级职称的优秀中青年教师任教;另外学校对学有余力的学生已启动第二外语----德语、法语课程教学，深受家长和学生的一致欢迎;学校以管乐队、合唱队、民乐队、舞蹈队建设为抓手，为培养学生的艺术特长和兴趣爱好搭建了艺术发展平台，尤其在近两年时间里，通过师生的共同努力，我校艺术团队硕果累累：杨浦区第二十八、二十九届学生艺术节西洋乐比赛一等奖、上海之春管乐比赛二等奖、上海市民文化节“杨浦杯”上海市第八届非职业管乐团队比赛金奖、2014年12月份我们学校行进管乐团代表杨浦区参加台湾嘉义市管乐文化交流活动获得高度好评、2015年3月和5月初我们行进管乐团分别荣获上海市和全国行进管乐比赛的金奖、2015年12月荣获上海第九届非职业管乐团队展演金奖，2016年4月17日我们管乐团应上海市教委及市政府新闻办邀请参加F1中国大奖赛上海站的开幕式;合唱团荣获杨浦区每届学生艺术节合唱比赛的一等奖、舞蹈比赛荣获区二等奖等。

每年参加市科技创新大赛，成绩突出：在第30届和31届创新成果与科学创意两大板块中我校每年有10多位学生荣获市级一、二、三等奖。

各级各类学科竞赛上更是硕果累累，特别不容易的是学校始终坚持传承中华汉字文化，让学生在汉字文化魁宝中遨游，在2014年“中国汉字听写大会”上海地区决赛中获得第一名的优异成绩，并代表上海市参加全国总决赛，荣获“中国第二届汉字听写大会最佳风范奖“。

外国语学校工资结构及发放标准一、校龄津贴：每年50元，自第13个月开始每月加50元基本工资。

二、晋级工资：按照星级教师考核方案，每进一星每月加50元晋级工资，每年评一次星级教师，晋级一星加50元晋级工资；招生完成任务后每超10人加一星50元三、岗位津贴：针对有特殊岗位的管理人员设立，如教研组长一等每月100元津贴，二等80元，三等60元津贴。

四位队长比赛获一等30元，二等20元，三等10元。

四、课节奖：小学语数外每节10元，体音美科思等副科每节7元，七至九年级主科语数外物化每节12元，史地生政每节10元，体音美每节9元，六年级语数外每节加1元，九年级毕业班考试的科目每节加2元，九年级体育每节12元。

中小学早晚自习和辅导，每节5元。

另外跨课头加节只加一个班的跨课头节数，所跨学科每小周每4节加1节课；超员加节，以45人为标准班人数，每超5人加1节课节奖，到3人加半节，低于3人忽略不计。

六年级副科按照小学部副科课节计算。

五、班主任津贴：1、人数奖：每生每月补助10元，其中文明班级评选占2元，电话沟通占2元。

2、文明班评比奖：（略）六、校园安全：每月50元。

包括值班、负责车辆、看三餐吃饭等，不按要求者立即成长每次1元，如果当月不出现安全事故全额发放，出现一次安全事故则不发放50元安全奖。

七、教学绩效奖：1、全校评比提高分，按照提高率排名次。

评出一二三等奖，按照班级提高率排名分等级发放，比例为3:4:3，一等300元，二等200元，三等100元，不提高者50元，下降5分以内罚50元，不符合学校最低标准又下降的科目惩罚标准：下降5分以下罚50元，下降5.——9.9分罚100元，10——15分150元，下降15.分以上罚200元。

2、对于小学成绩提高到一定程度的科目，退步又不超过5分者，酌情考虑发放奖金。

如：小学70分以上三等奖，80分以上二等奖，90分以上一等奖；中学65分以上三等奖，中学70分以上二等奖，中学在80分以上一等奖（中学成绩折合成100分计算）。

上外附小面试题尊敬的面试官，我感到非常荣幸能够参加上外附小的面试。

在接下来的文章中，我将回答面试题并展示我对教育的热情和才能。

1. 为什么您选择成为一名教师？您对教育的理解是什么？一直以来，我都对教育怀有浓厚的兴趣和热情。

我选择成为一名教师是因为我深信教育是传递知识、塑造人格和改变生活的强大工具。

作为一名教师，我有机会在学生的成长过程中发挥积极影响力。

我相信教育应该是全面培养学生的认知、情感和社交能力，使他们成为自信、有责任心和具有创造力的个体。

2. 您能描述一下您的教学风格和方法吗？我采用多元化的教学方法，以满足不同学生的需求和学习风格。

在课堂上，我注重互动和合作学习，鼓励学生积极参与讨论和分享自己的观点。

我善于引导学生进行自主学习，培养他们的问题解决能力和批判思维。

此外，我也注重创意和趣味性，通过游戏和实践活动，激发学生的学习热情和好奇心。

3. 您如何评价个性化教育的重要性？您是否在课堂上运用过这种方法？个性化教育对于学生的全面发展非常重要。

每个学生都有独特的兴趣、才能和学习方式，个性化教育可以更好地满足他们的需求，激发他们的学习潜能。

在我的课堂上，我努力让每个学生感受到自己的价值和重要性。

我会关注每个学生的学习进步并提供必要的支持和挑战。

通过诊断性评估和个别指导，我帮助学生发现自己的优势和发展方向，并制定个性化的学习计划。

4. 您如何处理学生间的纷争和冲突？作为教师，我认为重要的是培养学生的冲突解决和合作能力。

当学生出现纷争或冲突时，我会采取以下措施：首先，我会倾听双方的观点，并帮助他们理解对方的立场。

然后，我会引导他们寻找解决问题的方法，鼓励他们进行对话和妥协。

如果需要，我会提供中立的建议和指导，以促使他们和平解决纷争，并学会从冲突中成长。

5. 您认为如何激发学生的学习兴趣？激发学生的学习兴趣是教师的重要任务之一。

我认为以下措施可以帮助激发学生的兴趣：首先，我会以身作则，展示对学习的热爱和好奇心，激发学生的模仿欲望。

2023年浙江省嘉兴市上海外国语大学秀洲外国语学校中考语文一模试卷1. 【汉字点微光】阅读下列文字，完成题目。

汉语是世界上最古老的语言之一，它的精炼、优雅和丰（yíng）_________，世所公认。

我常常庆幸，在我们的语言地图里，因为有这样一笔炫丽的遗产，人生就不会显得贫乏，寂liáo （）的心情也不用担心找不到归宿。

的确，走在汉语的小径上，一处山水，一段笛声，便能牵动心底的感（kǎi）_________；一朵小花，一片雨丝，就会勾起无穷的思绪。

(1) 上面文字中有一个错别字，请你找到并订正。

(2) 根据拼音写出相应的汉字。

丰yíng ______ 寂liáo ______ 感kǎi ______2. 古诗文默写。

ㅤㅤ一个地方的历史文化是它发展的根脉，文人墨客驻留此地，还会赋予其更丰富而深刻的文化内涵。

“骊山四顾，阿房一炬，（1）______ 。

”张养浩回顾历史，发思古之幽情；“（2）______ ，吹笛到天明。

”陈与义夜登小阁，忆洛城之繁华。

“（3）______ ，西北望，射天狼。

”苏轼在密州出猎时喊出为国御敌立功的豪情；“（4）______ ，坐断东南战未休。

”辛弃疾在北固楼上，借歌颂孙权的胆识气魄而发愤图强；“（5）______ ，（6）______ 。

”躬耕南阳，诸葛亮表露出淡泊名利的高洁志趣；“（7）______ ，（8）______ 。

”零丁洋畔，文天祥满腔悲愤，留下坚贞不屈的民族气节。

3. “亭台楼阁若生色，最是对联点睛来”。

请你为下面三个地方选出相应的对联。

①朱自清故居（______ ）②文天祥祠（______ ）③池上楼（______ ）A.杜宇声寒，柴市一腔留热血；梅花梦断，瓯江千载泣忠魂。

B.春草池塘仍旧迹，东山风月绘名园。

C.踪留潭影绿，帘卷海棠红。

4. 名著阅读。

【纸上波澜】经典名著有着长久的生命力，常常被搬上戏剧舞台。

如图为《简•爱》舞台剧剧照，将舞美背景简化为“框”，“框”搭建了人物的生活、工作场所，暗示了人物的人生困境以及突破。

通过英语时文阅读加强拓展性课程建设沈华冬【摘要】在研究《英语新标准》教材的基础上，针对义务教育改革的要求，拓展性课程成为英语教学的重要组成部分。

通过对拓展性课程的构建进行分析，指出英语时文阅读课程的重要性，以期能够通过时文阅读，激发学生的英语学习兴趣并提升学生的英语学习能力。

【期刊名称】《英语教师》【年(卷),期】2016(016)003【总页数】4页(P148-150,156)【关键词】课程;拓展性;时文阅读;词汇【作者】沈华冬【作者单位】314000，浙江嘉兴，上海外国语大学秀洲外国语学校【正文语种】中文外语教学与研究出版社出版的《英语》（新标准）教材涵盖的单词与词组达两千多个，涉及很多语法知识，如冠词、名词、数词、介词、连词、代词、形容词、副词、动词（该板块可粗略分为8种基本动词时态、情态动词、there be句型的多种形式、主动语态与被动语态等）、句子（该板块可粗略分为5种基本句型、4种疑问句式、祈使句、感叹句、状语从句、宾语从句、定语从句等）；教材的主题涉及很多领域：既有个人基本情况，如日常活动、兴趣爱好、情感、计划与愿望、饮食健康、娱乐购物、旅游、学习等，又有周围环境，如自然环境、社会经济、人文、自然、科学技术、环保、历史、地理、文学艺术等。

涵盖如此广泛的内容与知识在构词与语法体系上将更加复杂、宽泛，这样对学生的要求便提高了。

有的学生会提出疑问，比如，是否还要建立课程外关联。

英语教学的主要目的是激发学生的兴趣，使学生养成独立学习的好习惯。

为此，需充分考虑如何克服语言障碍，不断激发学生学习的积极性。

由此，在课程设置上提出了更高要求，教学的适度、适量、适时成为关键，还要依据课程内容扩展一些新的内容，使教材使用更加灵活。

《（新标准）英语》拓展性课程的核心内容大致可概括为下列五个方面：（一）背景知识学生的背景知识与文化涉猎的广度、深度决定了其学习效果与速度。

民族历史、文化、地理、政治经济、民俗宗教等都属背景知识的范畴，教师在讲授课程知识前可以通过这些背景知识引出文化信息，从而激发学生的想象思维，调动学生的学习兴趣，提高他们的文化素养。

上海外国语大学教师招聘考试历年真题一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.批复是指答复下级机关的请示事项时使用的文种，是机关应用写作活动中的一种常用公务文书。

下列关于“批复”的表述，正确的是（）。

A.报告和批复总是成对出现B.有请示不一定有批复C.有报告一定有批复D.请示和批复总是成对出现【答案】：D2.《红楼梦》就是我国古代闻名得长篇小说之一，它得别名就是:（）A.《石头记》B.《金陵记》【答案】：A3.联合国成立于（）。

A.1945年4月25日B.1942年1月1日C.1947年10月31日D.1945年10月24日【答案】：D4.关于报告，说法错误的是：（）A.报告是下级机关向上级机关反馈信息、沟通上下级机关纵向联系的一种重要形式，因此，为各机关普遍使用B.报告与请求不能结合使用，在报告中不得夹带请求事项C.报告以议论为主要表达方式，例如撰写总结报告1/ 11D.报告可以分为工作报告，总结报告，调查报告和答复询问的报告【答案】：C5.主要由单位、时限、事由和文种四部分组成，常用于计划、总结，也变通用于法规、规章、经济合同等经济文书的标题是（）。

A.公文式标题B.以上均不对C.四项式标题D.新闻式标题【答案】：C6.作为商品的移动电话，其价值的物质承担者是（）。

A.移动电话对消费者的效用或有用性B.为购买移动电话消费者所付出的货币C.移动电话的本身各种功能D.用来支持移动电话的软件【答案】：A7.在我国，下列行业市场中，垄断程度最高的是（）。

A.金融B.建筑C.民航D.汽车制造【答案】：C8.小明想在暑假兼职赚钱，他有三个选择，洗碗工1000元/月，送快递1200元/月，家教1500元/月，若小明最终选择做家教，它的机会成本是（）。

A.1200元B.1500元C.2200元D.1000元2/ 11【答案】：A9.古有诗云：“摔碎瑶琴凤尾寒，子期不在对谁弹。

春风满面皆朋友，欲觅知音难上难。

浙江省嘉兴市上海外国语大学秀洲外国语学校【最新】七年级9月月考科学试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．测量是将一个待测的量与公认的标准量进行比较的过程。

经过测量，教室的长度是10米。

在这个测量过程中，“公认的标准量”指的是（）A．10米B．1米C．测量工具D．教室2．下面是四位同学做的单位换算过程，其中正确的是（）A．15厘米=15厘米⨯ 1/100米=0.15米B．25米=25⨯10=250分米C．0.05米=0.05米⨯ 1000=50毫米D．16米= 16⨯1/1000千米=0.016千米3．实验桌上因酒精灯打翻而着火时,若火势不是太大,则最便捷的扑火方法是（）A．用水冲灭B．用湿抹布盖灭C．用沙土盖灭D．用泡沫灭火器扑灭4．关于水银温度计和体温计，下面说法正确的是（）A．都可直接测沸水的温度B．都可离开被测物体读数C．玻璃管内径都有一弯曲处特别细D．都是利用液体热胀冷缩的性质制成的5．小明同学自制了一支温度计，刻度在0℃时水银柱长5 厘米；在100℃时水银柱长25 厘米。

用这支温度计去测一杯水时，水银柱长为12 厘米。

则这支温度计显示的读数为( )A．28℃B．35℃C．48℃D．60℃6．在长度测量中所能达到的准确程度是由（）A．刻度尺的最小刻度决定的B．刻度尺的测量范围决定的C．测量者的估计能力决定的D．测量时所选用的长度单位决定的7．测量不规则的小石块的体积时，不需要的是（）A．细绳B．量筒C．刻度尺D．水8．体温计的水银面指在38．5 ℃，在没有把水银甩回玻璃泡的情况下，先后量出小英和小刚的体温，两次测量结果为38．5 ℃和39．2 ℃，那么肯定有发烧现象的是A．小英B．小刚C．小英和小刚D．无法确定9．有三把刻度尺，其最小刻度分别是分米、厘米、毫米。

你认为其中最好的是（）A．分米刻度尺B．厘米刻度尺C．毫米刻度尺D．要根据测量要求而定10．著名的科学家奥斯特在整理器材时偶然发现了电流能使磁针发生偏转的现象，从而进行持续研究，最终发现了电流的磁效应。

嘉兴教师招聘考试：2015嘉兴市秀洲区教师招聘29人公告嘉兴教师招聘考试：2015嘉兴市秀洲区教师招聘29人公告浙江教师资格证考试浙江教师招聘考试一、招聘计划上海外国语大学秀洲外国语学校等4所学校共计招聘教师29名，其中初中段17名、小学段12名，具体的招聘学校和岗位见附件一。

二、招聘对象及报考条件(一)招聘对象浙江省内在职在编教师(公益一类事业编制)。

(二)报考条件1.具有国家承认的大学本科及以上学历;2.具有报考学科相应的教师资格证;3.具有五年及以上的任教经历(任教经历计算截止时间为2015年5月5日);4.年龄在35周岁以下(1980年5月5日后出生)，曾获省特级教师或县(区)级及以上学科带头人、名师荣誉称号的，年龄可放宽至45周岁以下(1970年5月5日后出生)。

2015年浙江教师招聘【省统考】面试课程：/zg/2015js_zpms/?wt.mc_id=lq11904三、招聘程序及办法招聘工作贯彻公开、平等、竞争、择优的原则，坚持德才兼备的用人标准，按照发布公告、报名、资格审查、考试、体检、考察、公示、聘用等程序进行。

(一)报名报名采取现场报名的方式，每人限报一个岗位。

1.报名时间：2015年5月5日(上午8:30—11:30，下午12：30—16：00)。

2.报名地点及联系方式(见附件二)。

3.报名时需提供以下材料的原件及复印件：(1)学历证书;(2)本人身份证;(3)教师资格证书;(4)报名表 (见附件四) 一式二份，自行下载打印，并附近期一寸正面免冠证件照。

秀洲区教师需原单位盖章的在职在编及同意报考证明;区外教师另需主管部门确认盖章(具体见报名表中学校及主管部门意见、证明栏);在现任教学校工作不满5年的，另需出具之前所任教学校的任教经历证明(证明格式见附件三);在1970年5月6日至1980年5月5日出生的考生，另需出具省特级教师或县(区)级及以上学科带头人、名师证书。

(二)资格审查由秀洲区教育文化体育局组织人员进行资格审查，对经审查合格的应聘者，通知参加考试。

【学校】2023年春季校园招聘信息汇总引言随着时间的推移，毕业季又将悄然而至。

对于即将毕业的学子们来说，找到一份理想的工作是他们最迫切的需求之一。

为了帮助所有学生实现就业目标，各大学校都会组织春季校园招聘活动，为学生提供就业机会。

本文将为大家汇总一些未来2023年春季校园招聘活动的信息，希望能给大家带来帮助。

校园招聘信息1：ABC公司公司简介ABC公司成立于2000年，是一家国际知名的科技公司，在人工智能领域处于领先地位。

公司总部位于都市之城，拥有一支强大的技术团队。

ABC公司致力于研发创新的产品和解决方案，为客户提供个性化的科技支持。

招聘职位•软件工程师•数据分析师•产品经理•销售代表•市场营销助理•软件工程师：熟练掌握Java、Python等编程语言，具备良好的编程能力和沟通能力。

•数据分析师：熟悉SQL、R等数据分析工具，具备数据统计和分析能力。

•产品经理：有良好的产品规划和项目管理能力，具备团队合作精神。

•销售代表：具备良好的销售技巧和沟通能力，有销售经验者优先考虑。

•市场营销助理：有市场调研和营销策划经验，具备创新和执行力。

薪资待遇根据个人能力和经验面议。

校园招聘信息2：XYZ企业集团公司简介XYZ企业集团是一家知名的跨国公司，业务涵盖IT、金融、制造等多个行业。

公司成立于1990年，总部位于国际都市。

凭借先进的技术和卓越的管理团队，XYZ企业集团成为行业的领导者之一。

招聘职位•软件工程师•金融分析师•生产管理师•人力资源专员•市场营销经理•软件工程师：熟练掌握C++、Java等编程语言，有良好的计算机科学基础。

•金融分析师：具备丰富的金融知识和分析能力，熟悉金融市场动态。

•生产管理师：有生产管理或供应链管理经验，擅长团队协作和问题解决。

•人力资源专员：了解劳动法和员工福利政策，具备人际沟通和解决问题的能力。

•市场营销经理：具备市场营销策划和执行能力，有团队管理经验。

薪资待遇根据个人能力和岗位情况而定。

2023年01月上海外国语大学图书馆教辅人员招聘笔试历年高频考点试题库集锦答案解析全文为Word可编辑，若为PDF皆为盗版，请谨慎购买！卷I一.单选题(共25题)1.教师把不遵守纪律的学生关黑屋，侵犯了学生的（）。

A.人身自由权B.表达自由权C.人格尊严权D.受教育权答案：A本题解析：题干所述侵犯了学生的人身自由权。

2.按照2005年《普通高等学校学生管理规定》，下列哪种不是我国现行的对学生的处分种类（）。

A.扣缴毕业证书B.记过C.留校察看D.开除学籍答案：A本题解析：按照《普通高等学校学生管理规定》，我国现行的对学生的纪律处分的种类有：（1）警告；（2）严重警告；（3）记过；（4）留校察看；（5）开除学籍。

3.中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为（）。

A.人民日益增长的经济文化需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾B.人民对建立先进的工业国的要求和落后的农业国的现实之间的矛盾C.人民日益增长的物质文化需要和落后的社会生产之间的矛盾D.人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾答案：D本题解析：暂无解析4.下列哪种要素不是我国《教师法》中规定的教师资格要素（）。

A.国籍要素全文为Word可编辑，若为PDF皆为盗版，请谨慎购买！B.思想品德要素C.学位要素D.业务要素答案：C本题解析：我国《教师法》中规定的取得教师资格的要素包括：（1）国籍要素，必须是中国公民；（2）思想品德素养要素，必须热爱教育事业，具有良好的思想品德；（3）学历要素，必须具有规定的学历或者经国家教师资格考试合格；（4）业务要素，必须具有教育教学能力。

5.按照我国教育申诉制度的规定，下列不属于我国教育申诉的管辖形式的是（）。

A.选择管辖B.隶属管辖C.级别管辖D.移送管辖答案：C本题解析：教育申诉制度的管辖分为隶属管辖、地域管辖、选择管辖、移送管辖等。

6.下列（）不是我国教育行政诉讼管辖形式的一种。

上外附小面试题目在上外附小的面试中，面试官通常会提出一系列问题，旨在评估应聘者的能力和素质。

以下是一些常见的上外附小面试题目及其参考回答，希望能对应聘者提供帮助。

问题一：请介绍一下你自己。

回答：我是XXX（应聘者姓名），来自XXX（家庭所在地）。

我毕业于XXX（毕业院校），专业是XXX（专业名称）。

我热爱教育事业，对于教育有着浓厚的兴趣，并希望能够为学生的成长发挥积极的作用。

问题二：你为什么选择应聘上外附小？回答：我选择应聘上外附小是因为我对学校的教育理念和学校的教学方式非常认同。

上外附小注重培养学生的综合素质，在学术、艺术和体育等方面都有非常出色的教育资源和师资团队。

我相信在这个学校能够发挥我的优势，为学生的全面发展尽一份力量。

问题三：请介绍一下你在教育领域的经验。

回答：我在教育领域拥有X年的经验。

我曾在XXX学校任教X年，担任过X年级的班主任和X科的教师。

在这个过程中，我积累了丰富的教育经验和教学技巧。

我注重激发学生的学习兴趣，关注每个学生的个性化发展，努力提升学生的学术水平。

问题四：你认为作为一名教师最重要的素质是什么？回答：我认为作为一名教师，最重要的素质是爱心和耐心。

爱心是指对学生的关爱和关心，要真正关注每个学生的成长和发展。

耐心是指对学生的耐心和耐心，要有耐心地引导学生解决问题，帮助他们克服困难。

问题五：你如何处理学生之间的矛盾和冲突？回答：在处理学生之间的矛盾和冲突时，我首先会倾听双方的意见，并了解事情的来龙去脉。

然后，我会和学生们一起找到解决问题的方法，鼓励他们共同协商和妥协。

同时，我也会注重培养学生的沟通能力和解决问题的能力，帮助他们自主解决类似问题。

问题六：你对学生的评价标准是什么？回答：对学生的评价标准应该是全面的。

除了学术表现外，我也注重学生的素质培养和综合能力的提升。

我会评价学生的学习态度、团队合作能力、创新思维以及社交能力等方面。

我相信一个优秀的学生不仅应该在学术上取得好成绩，还应该具备良好的道德品质和较强的综合素质。

上海外国语大学岗位设置与聘用方案一、岗位设置与聘用的范围及原则根据国家人事部《关于印发〈事业单位岗位设置管理试行办法〉的通知》（国人部发[2006]70号）、人事部《关于印发〈事业单位岗位设置管理试行办法〉实施意见的通知》（国人部发[2006]87号）、人事部和教育部《关于印发高等学校、义务教育学校、中等职业学校等教育事业单位岗位设置管理的三个指导意见的通知》（国人部发[2007]59号）、教育部《教育部直属高等学校岗位设置管理暂行办法》（教人[2007]4号）等有关文件精神，为深化人事制度改革，建立健全岗位设置管理制度，做好岗位设置与聘用工作，实现人事管理的科学化、规范化、制度化，制定本方案。

1、上海外国语大学（以下简称学校）所属的、利用学校资产举办并经学校批准设置的二级事业单位、内设机构和上海外国语大学附属外国语学校（以下简称各单位），都要按照本方案实施岗位设置与聘用工作。

学校所属的独立核算企业，不适用于本方案。

2、全校各单位在册在编在岗且属于事业编制的管理人员、专业技术人员和工勤技能人员，均纳入岗位设置与聘用实施范围。

学校所属的独立核算企业中的在册在编在岗且属于事业编制的管理人员、专业技术人员和工勤技能人员，也纳入岗位设置与聘用范围。

3、本方案所称岗位，是指学校根据其社会功能、职责任务和工作需要，由学校和各单位按程序设置的工作岗位，应具有明确的岗位名称、职责任务、工作标准和任职条件。

4、学校根据教育部、人事部和上海市关于岗位设置与聘用的政策规定，按照核准的岗位总量、结构比例和最高等级限额，自主设置学校的具体工作岗位。

学校按照科学合理、精简效能的原则实施岗位设置与聘用，坚持按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用、合同管理。

学校对岗位设置与聘用实行宏观调控，分类指导，分级管理。

根据功能、规格、规模以及隶属关系等情况，确定岗位类别和等级，按照尊重现状、逐步过渡的原则，学校对全校岗位实行总量、结构比例和最高等级控制。