专业建设专题会议记录

专业建设专题会议记录来源：发布时间：2012-07-20时间：2011.8.30地点：学校小会议室参会人员：领导班子成员、特邀企业专家、电气教学部全体教师主持人：田新强（副校长）主题：电气教学部召开专业建设指导委员会第一次工作会议内容：为探索适应职业教育的人才培养模式，加强电气类专业服务当地，以及与企业，特别是南方各大企业的紧密结合，建立学校与社会双向参与、双向服务、双向受益的新机制，使专业建设工作更有效地为地方经济发展服务，电气教学部召开了专业建设指导委员会会议。

来自今维创资通(昆山)有限公司、常州奥拓自动化设备有限公司、中达电子有限公司等多家校企合作单位的专家欢聚一堂。

一、靳世杰校长讲话靳世杰校长代表学校对各位专家的光临表示热烈欢迎，并简要介绍了电气专业近年来的飞速发展以及所取得的丰硕成果，并感谢与会专家一直以来对电气类专业建设的大力支持，并提出“以服务为宗旨，以市场为导向，培养高素质、高技能专门人才，产学研结合”的专业建设指导思想。

二、靳强柱老师发言靳强柱老师提出专业建设要以“服务地方经济”为基础，以“培养技能型人才”为目标，站在市场的角度，用社会的眼光进行专业建设和改革。

靳强柱老师还代表电气教学部对今后电气类专业的发展作了规划。

三、特邀企业专家发言1、中达电子有限公司专家提出学校与企业之间的合作应该更深入一些，学校可以多把企业有实践工作经验的员工请进课堂，真正从工程实例来为学生讲课，吸引学生的兴趣。

2、维创资通的人力资源部部长张存刚介绍了他们集团与其他一些中职学校的不错的合作模式，学生动手实践能力能够加强。

希望在学生的培养过程中，要注重提高学生的职业意识。

3、常州奥拓自动化设备有限公司专家指出企业需要学生具备自我学习能力，适应能力、敬业精神，希望学校能对学生注重这些方面的培养。

时间：2009年4月9日地点：学校小会议室参会人员：领导班子成员、特邀企业专家、电气教学部全体教师主持人：田新强（副校长）主题：电气教学部召开专业建设指导委员会第二次工作会议内容：我校于2009年4月9日召开了电气类专业指导委员会第二次会议，就工学结合、师资建设等问题倾听了专家们的建议。

郑州电子信息中等专业学校城市轨道交通专业指导委员会会议记录一、会议组织情况1、时间：2013年8月122、地点：学校会议室3、召集人：马广建4、记录：张品科长5、主持：杨书成校长6、参加会议人员：翟海涛，刘伟，单元琴，许新杰，王莹莹，宋福平，王芳芳，郑鹏娟，马莹，时俊丽二、会议内容主题：专业建设。

三、会议讨论情况马广建校长：中职教育面临着良好的发展机遇，同时也面临着巨大的挑战，我们一定要把握这一历史性机遇。

搞好我校教育教学工作，今天在贺校长的召集下，我们专业指导委员会会员就我校机械加工技术精品专业建设情况进行讨论，等希望各位就专业建设献计献策，下面先请杨校长讲话，大家欢迎。

杨书成副校长：今天请大家来开个会，中心议题是讨论我校机械加工技术精品专业建设。

我校的教育教学改革问题，从职业教育发展来看，中专教育教学面临新形势新情况，中专教育教学改革具有紧迫性和必要性，我认为学校今后一段时期教学工作的总体思路应该是：以人才培养模式创新为导向，以学科专业建设为龙头，继续强化品牌和质量意识，努力实施课程建设基础工程，进一步推动教学及管理改革，强化实践教学环节，完善教学质量监控与保障体系，不断提高教学水平和人才培养质量。

同志们都要有危机意识，保持清醒头脑，团结一心，振奋精神，群策群力，扎实工作，认真完成各项任务，从中努力提高我校的办学水平和人才质量，为我校建设和发展做出自己的贡献。

孙书记：下面请大家就专业建设情况这一议题发表自己的意见。

张品科长：修订人才培养计划，新的理论教学和实践教学体系基本形成。

各专业按照“理论教学以够用为度”、“实际、实用、实践”的原则，根据应用型、技能型人才培养目标的要求，修Ｊ和更新人才培养能力；优化课程结构，教材建设成效显著。

各专业十分重视优化课程结构，构建新的课程体系，以保证人才培养目标的实现。

如电于专业自编了几本实用性很强的教材。

许新杰老师：学校目前实现从文科向文科和工科并重，中等职业技术教育的培养目标是造就一大批具有一技之长的高素质劳动者。

专业建设指导委员会会议记录会议主题加强专业教学计划、教学大纲、课程建设、实训建设改革会议时间2014年11月6日地点大教室主持人出席专家及领导：参会人员：全体教师会议内容：1.院长致欢迎辞：欢迎专家到场，对学院及本次活动做介绍，并说明本次专业委员会目的：A、通过专家委员会专业指导，促使经管类专业教学计划、教学大纲、课程建设、实训建设改革，进一步促使人才培养目标的改革B、高职教育强调实践教学的比例，三年至少有一年的实践教学，同时强调“双证制”教育，我院学生完成课程教学的同时，通过权威的职业资格认证考试加以认证。

同时注重校外实训基地建设。

C、聘请各行各业的专家来为我院专业建设提出建设性意见，让我院经管类专业，兼顾前沿的同时，又不偏离方向，从而更好的让经管类专业满足社会需求D、很希望能通过各位专家扩大、加深我院与库区各行各业的合作，增强与周边兄弟院校的相互学习。

2.各专家对经管类专业提指导性意见（1）学院应加强基础英语的培养，增强学生与国际企业的交流能力，但有侧重。

（2）学院各经管类专业应加强专业的网络产品推广能力的培养，但各有侧重。

（3）学院应加强国际贸易能力的培养，但各有侧重。

（4）物流管理专业需求旺盛，但就业率低下，“学中用，用中学”是物流管理专业的特点，对物流管理专业的学生应该加强学习能力的培养（5）从教学计划看，学院重视学生实践能力的培养是一件好事，职业教育真正的竞争力在于校外实训基地的范围，所以在教学中应该注意校外实训基地的深度挖掘。

（6）希望学院经管类专业充分利用实训基地资源。

（聘请有实力的专业管理人员来学院做专家、到企业做实训）。

（7）教学改革方向明确，教改中注重实践，高职教育主要培养企业“留得下，干得好”的高技能应用型人才，学院应面向市场（广大生产企业、单位），建议学院把规模大的企业人事部门人员请到学院，综合他们的意见来调整教学计划，设置专业。

（8）本学特色：学院应巩固“以信息技术为主，软件技术为重，兼顾文、经、管、”的专业特色。

专业镇建设会议记录会议纪要会议主题：专业镇建设会议时间：[日期/时间]会议地点：[地点]与会人员：1. [姓名]2. [姓名]3. [姓名]4. [姓名]5. [姓名]会议议程：1. 开场致词和介绍与会人员。

2. 专业镇建设的背景和目标的介绍。

3. 讨论专业镇建设的重要性和潜在影响。

4. 分析现有的专业镇建设计划和项目，提出改进建议。

5. 探讨专业镇建设中可能面临的挑战和解决方案。

6. 就专业镇建设的预算和资源分配进行讨论。

7. 确定下一步行动计划和责任分工。

8. 结束致辞。

会议记录：1. 会议开始时，主持人致欢迎辞，并介绍与会人员。

2. 介绍了专业镇建设的背景和目标，强调其对经济发展和社会进步的重要性。

3. 与会人员就专业镇建设的重要性和潜在影响进行了深入讨论，认识到专业镇建设对于优化产业结构、提升城市形象和吸引投资的重要作用。

4. 分析了现有的专业镇建设计划和项目，并提出了一些改进建议，包括加强与企业的合作、提升基础设施建设水平等。

5. 探讨了可能面临的挑战，如资金短缺、政策支持不足等，并提出了相应的解决方案，包括寻求更多的投资渠道、优化相关政策等。

6. 就专业镇建设的预算和资源分配进行了讨论，明确了财务支持和人力资源的重要性，并就如何合理分配预算和资源达成一致。

7. 最后，确定了下一步行动计划和责任分工，将会议讨论的建议和解决方案转化为具体行动，并明确相关责任人和时间节点。

8. 会议在主持人的结束致辞下圆满结束。

会议记录由[姓名]记录并整理，确认无误后将分发给与会人员和相关部门。

专业指导委员会会议记录Company number：【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】电子技术专业建设指导委员会会议记录年月日，电子技术专业在系会议室召开了电子技术专业建设论证会。

电子技术应用专业建设指导委员会的各位专家主任以及委员会的成员悉数参加本次会议。

会议由电子技术专业主任张宇主持，宣布电子技术专业建设指导委员会成立，会上李校长长对各位专家的到来表示欢迎，感谢各位专家对我校专业建设的支持，向各位专家介绍学校的概况并代表学校给各位专家发聘书。

李校长指示：要求进一步明确专业建设的指导思路，进一步完善教学模式，创造条件加强校企结合，同时要立足当前，放眼未来，通过专业建设，把电子技术专业做强做大，形成品牌和示范专业。

随后，教研室主任汇报了电子信息系现有的三个专业（电子技术应用、校企机电、机电大专）的专业建设思路和相关内容。

最后，专业建设指导委员会委员就电子技术各专业培养目标、专业教学课课程设置、教学情况、技能训练、市场对各专业的人才需求以及今后的发展方向等方面展开了论证。

论证会经过与会人员的讨论形成以下几点建议和意见：1、电子技术应用：建议对“电工与电子技术”课程课时作适当增加，提高学生电工电子基础知识，以夯实学生基础。

2、校企机电：前景看好，市场需求较大。

教学计划中更新了一些课程内容，淘汰了一批相对滞后的内容。

建议增加机械基础等课程，以提高学生对机械类知识的理解掌握程度。

便于学生在今后的实习中能更广泛的接触工作岗位。

3、机电大专：在市场中，企业需求量最广的往往是机电合一的人才，单一的电工工种或者机械工种在企业设定的较少，需求较大的还是复合式技能型人才。

因此把学生逐渐培养成复合型人才成为主要教学目标，同时要增加学生下厂参观和实习的时间。

4、要强化实践教学的作用，加强与企业培训中心和各电子技术企业的联系，及时掌握最新的技术信息，同时加快发展校企合作，及时掌握行业信息。

第一次工地会议纪要在生活、工作和学习中，很多情况下我们都会接触到会议纪要，会议纪要是在会议记录基础上经过加工、整理出来的一种记叙性和介绍性的文件。

那要怎么写好会议纪要呢？下面是小编收集整理的第一次工地会议纪要范文（精选8篇），欢迎阅读与收藏。

第一次工地会议纪要1开会地点: 房地产公司售楼部五楼会议室开会日期:参加会议人员: 见参会人员签字表。

开会次数：第二十九次。

会议内容:目前工作主要是土建施工队对存在质量疵病的地方进行整改;安装电梯;安装消防管;安装水电管道，穿强弱电线;内墙刮瓷;安装空调;进行商场二次装修。

整个工程有将近30个班组在作业。

今天会议的重点是安全、进度、质量。

一、安全方面1.目前整个工程安全重点在裙楼这一块，裙楼外架拆除后，所有洞口都裸露出来，在不重新搭设外架的情况下，只有加强内部班组管理。

要求各个班组特别是居住在二楼、三楼的班组，出入工地，靠近临边的时候必须注意安全问题。

在高空、外架上作业，必须佩带安全帽，保险带。

2.工地上要加强消防意识，各班组做饭必须注意防火，柴堆放要远离灶门;电焊工在电焊作业时必须注意防火安全;工人抽烟时要注意将烟头熄灭;消除消防安全隐患，预防事故的发生。

3. 项目部外架作业组在拆除外架后，裙楼的外墙玻璃正在安装，存在安全隐患，在不重新搭设外架的情况下，要求各班组加强管理自己班组所属工人，特别强调家属成员等跟施工无关的人员不准进入楼上。

现在外架已经拆除，大楼的外边就是街道，杜绝一切施工班组使用的工具或者材料从高空坠落。

4.现在空调、二次装修队伍进场，施工班组多，临时施工用电频繁，施工现场临时施工用电乱拉乱接，线路架空高度不够，而且比较严重，存在安全隐患。

要求各个班组有专门电工员进行管理，严格按照“三相五线制”接线，避免安全事故发生。

二、施工进度现在是多工种交叉作业，必须合理安排作业工人，并协调各班组之间的关系，使施工顺利进行。

现在施工进度方面存在的问题，影响施工进度的因素有：建筑材料没及时购进场的，请建设单位、施工单位及时进行采购;作业班组投入人力不够的增加作业工人，加强管理，推快施工进度，保证总进度计划的顺利完成。

重点学科建设会议纪要范文
时间:2022年6月15日
地点:会议室
主持人:院长
参加人员:
系主任
教授
副教授
讲师
会议开场,院长致开幕词。

系主任就重点学科建设工作进行报告:
一、上学期重点学科培养对象增加至50人,实验室设备投入100万元进行升级。

二、本学期开设2门新课程,分别是和,强化了方向的专业知识。

三、申报了2项国家级项目和1项省部级项目,获得省级中青年科技创新计划专项资助。

四、组织参加国家级学术会议,获得2篇论文被收录在会议专辑中。

五、与重点实验室开展了科研合作。

参会教师进行意见征求:
教授建议继续加强基础理论研究,鼓励更多学者投入基础研究领域。

副教授建议完善实习基地,增强培养质量。

讲师希望加强与其他高校和科研机构的交流合作。

院长对工作做出指示:
下一步将重点做好以下工作:
1. 抓紧培养任务,优化人才培养方案。

2. 加强基础理论研究并重视应用和开发方向。

3. 大力申报国家级和省部级科研课题。

4. 与其他高校和科研机构开展更多交流合作。

5. 完善青年教师培养机制。

会议至此结束。

医院专科建设会议纪要篇一：医院科室工作会议记录河北医科大学第一医院临床营养科科室学科建设工作会议记录篇二：重点专科建设现场推进会会议纪要会议纪要**************县人民医院医务部20XX年11月24日重点学科建设现场推进会的会议纪要时间：20XX年11月23日15：00地点：行政楼二楼会议室主题：重点专科建设现场推进会主持人：记录：参加人员：会议内容：***院长带领参会人员先后参观了我院急诊科（包括肛肠、皮肤科）、康复医学科（包括疼痛科）和儿科（包括新生儿科）3个市级重点专科科室建设情况，急诊科***副主任、康复医学科***副主任、儿科***主任分别引领大家参观了各自的科室，并详细向大家介绍了本科室发展和创建市级重点专科历程，以及今后的工作规划等。

几名主任均表示，市级重点专科的成功创建，使科室管理更加规范，医护人员业务能力、技术水平显著提高，有效推动了科室业务发展。

参观完3个市级重点专科，回到会议室，医务部***主任对我院重点专科建设创建经验进行了总结。

一、明确目标，规划执行；二、克服困难，迎难而上；三、扩大影响，宣传到位；四、突出重点，打造特色优势；五、加强组织管理和人才培养；六、注重人才培养，加强梯队建设；七、保障医疗治疗，提升医疗水平；八、重视引进新技术、新疗法，提升服务品质。

同时，他在2106年重点专科建设工作规划中要求大家正视发展瓶颈、突破发展和立足当下、规划未来。

随后，普外科***副主任、麻醉科***副主任、内一科***副主任以及内二科***主任均发言表示，通过参观三个市级重点专科，感触很深，也很震撼，3个科室通过创建市级重点专科，均取得了显著的进步，科室发展明显加快，让大家耳目一新，通过参观学习，更加坚定了我们创建重点专科的信心和决心。

此外，特邀参会人员口腔科**、**医师，心电图室**、**医师和外一科**医师也纷纷就本次参观学习谈了自己的感受和对本科室未来发展进行了展望。

机械（数控技术应用）专业建设指导会议记录（一）时间: 2012年11月5日地点: 综合楼二楼会议室主持: 张红旗出席人员: 邓立新、张忠树、赵锦江、张从礼、吉素琴、阚一鹏、杜学晋、郭朝献、罗浩、陈钦、孙立定、吴登海、张红旗、范井旗、顾晓平、高春宏、冷智斌记录: 景华荣主要议题:1、课程开展的总结2、对以后专业建设指导的建议张红旗：一年来，我们坚持能力培养，深化课程改革，在专业课程教学模式改革方面做了许多有益的探索，取得了可喜的成绩，对培养初、中级技能人才起到积极的促进作用。

数控技术应用专业毕业生在就业岗位上得到了很好的展示，深受用人单位的好评。

通过课程教学改革的实践，使教师队伍受到了很好的锻炼，整体教学水平有了很大提高。

在现实状况下，增加综合课程在学校课程结构中的比重是课程改革的一项紧迫任务，但切不可因此而放弃对分科课程应有的重视。

因为相对于学生全面素养的形成来说，分科课程具有前提性，或者说必要性。

实现专业课程的综合化是21世纪我国课程与教学改革的一项重要任务，在此进程中，我们必将遇到更多新的关于综合课程的理论与实践课题。

实施企业、机电综合课程开展的作用1、知识教学方面的作用综合课程可以帮助师生对付知识的变化。

就知识的扩充而言，综合课程能够帮助师生处理知识量激增问题；就知识的退化而言，当知识变得过时的时候，综合课程这种柔韧性的课程形态，与分科课程那种事实上的永久性和僵硬性相比，更易于更新知识的内容；就知识的破碎而言，综合课程有助于抵消总是增长着的知识的破碎，而向我们提供整体的观点，帮助我们既见树木，又见森林。

综合课程有助于融合学科界限，联系知识的不同领域。

有助于完成学校教育的整体目的，而不止是各学科的个别目的。

2、学习心理方面的作用综合课程比较注意按学生的心理顺序来编制教学内容，有助于激发学生的学习兴趣和学习动机；有助于结合日常生活中的具体经验和实际情况；有助于鼓励学生积极参与教学活动；有助于学生在能动的学习过程中，学会自己求知的方法，提高思维能力。

学校专业建设会议纪要学校专业建设会议纪要在日常生活或是工作学习中，会议纪要使用的情况越来越多，会议纪要与会议记录不同，会议记录只是一种客观的纪实材料。

那么拟定会议纪要真的很难吗？以下是小编整理的学校专业建设会议纪要，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

学校专业建设会议纪要篇1时间：xxxx年xx月xx日地点：一教三楼会议室主持：xxx参会人员：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx会议内容：一、为了进一步深化教学改革，加强专业建设指导工作，全面提高教学质量，更好地适应中专学校发展的需要，我校已成立专业建设委员会。

专业建设委员会主要职责是研究我校专业建设及发展的基本问题、制定各专业发展规划、推动我校精品专业及精品课程的建设。

具体职责包括以下几个方面。

1、对专业设置的可行性进行论证或咨询。

2、审议各专业的发展规划。

3、对学校各专业的建设方向、专业人才培养目标、人才培养规格及与之相适应的理论教学体系和实践教学体系等进行指导。

4、对各专业教学计划、课程设置进行咨询。

5、审核专业教学计划、专业主干课程和技能训练课程的教学大纲。

6、指导实践性教学与实习、实训基地的建设。

7、协助校外实践教学基地岗位的安排。

8、负责新申办专业的论证和报批。

负责每年各专业招生计划的审定。

9、负责学校精品课程、精品专业建设的宏观指导与管理及相应教研项目的管理工作。

10、组织专业科及教务科进行教学内容和课程体系改革、教学方法与手段改革。

11、组织国家级、省级、校级教研项目课题的申报、论证、结项验收。

12、负责教研项目经费的管理。

13、组织召开专业建设委员会会议及其他学术会议。

二、精品专业与其他专业的联系。

精品专业的建设并不是孤立的，而是与其他专业相互促进互为依托的，并最终带动其他专业的发展。

同时精品专业的建设也离不开其他专业的基础作用与推动作用。

三、通过加强专业建设以推动“校企合作”，促进“校企合作”工作健康发展。

我们应进一步深化“以服务为宗旨，以就业为导向，走产学结合之路”的指导思想，推进校企合作工作，积极引入校外资源，提升学校专业内涵建设，促进教育教学改革，使我们的教学更好地服务区域经济建设，为社会培养更多的企业需要的高素质人才。

尊敬的领导，
根据我们学院的工作计划，现在是进行专业建设专题工作会议的时候了。

为了讨论并实施有关该领域的一系列改进措施，希望能够在接下来的一个星期内召开这样一个会议。

具体的会议时间、地点和议程将根据参加者的时间安排及其反馈而定。

目前我已经与主要参与者沟通，并收集了一些他们所希望在会议中讨论的话题。

这些话题大体包括以下几个方面：
-近年来专业中出现的新问题及其解决方案
-专业教学质量评估结果分析及对改进措施的讨论
-专业相关科研成果的交流和分享
-学生实习及就业情况的探讨
我们希望通过这次会议，能够加深各位专家教授之间的交流与合作，提高我院该领域的教育质量和研究水平，同时也能为未来的工作打下坚实的基础。

感谢您的支持和关注，如果有任何问题或建议，请随时联系我。

期待您的回复。

此致敬礼！。

【中医药人才队伍建设会议记录内容】一、会议背景近年来，随着中医药事业的不断发展，对中医药人才队伍建设的需求日益迫切。

为了推动中医药人才队伍建设，提升中医药服务水平，促进中医药事业的繁荣与发展，我们召开了中医药人才队伍建设会议。

二、会议内容（一）中医药人才培养模式创新1.加强中医药基础理论和临床技能培训，提升学生专业素养。

2.推动中医药与现代医学融合，培养具有跨学科知识背景的中医药人才。

3.积极探索符合中医药特点和需求的人才培养新模式。

（二）中医药人才队伍建设政策支持1.加大中医药人才引进力度，引进国内外优秀中医药人才。

2.完善中医药人才激励政策，提高中医药人才的社会地位和收入水平。

3.构建中医药人才培养、使用、激励相结合的长效机制。

（三）中医药人才队伍发展方向1.注重中医药传统文化的传承和创新，培养符合时代需求的中医药人才。

2.鼓励中医药人才开展学术研究与临床实践，提升中医药的学术声望和临床疗效。

3.加强中医药人才队伍的国际交流与合作，推动中医药在国际上的认可和发展。

三、总结回顾中医药人才队伍建设是中医药事业发展的重要支撑。

通过本次会议，我们深入探讨了中医药人才队伍建设的重要性和紧迫性，提出了一系列切实可行的政策和措施。

在未来的工作中，我们将密切关注中医药人才队伍建设的进展，不断优化政策，加强协作，共同推动中医药人才队伍建设取得更大的成就。

四、个人观点和理解中医药人才队伍建设是中医药事业长期发展的基础和关键。

只有建立起高素质、多层次、国际化的中医药人才队伍，才能更好地满足人民群众对中医药健康服务的需求，推动中医药事业的可持续发展。

我期待未来中医药人才队伍建设能够取得更大的突破和进展，为中医药事业的发展贡献力量。

以上是对中医药人才队伍建设会议记录内容的文章撰写，希望对您有所帮助。

中医药人才队伍的建设对于中医药事业的发展至关重要。

近年来，随着社会对中医药的认可度不断提高，中医药人才队伍的需求日益迫切。

航空专业建设指导委员会会议记录一、会议概况•会议名称：航空专业建设指导委员会会议•时间：xxxx年xx月xx日•地点：xxxx会议室二、会议议题1.专业课程设置讨论2.实习与实践环节规划3.学科研究和创新方向探讨4.教师队伍建设讨论5.资金投入与支持计划6.学生培养目标与评估方式确定三、会议记录1. 专业课程设置讨论•现有课程设置的问题：–部分课程内容与航空专业关联度不高–缺乏针对性的实践课程•解决方案：–深化航空相关专业课程–引入实践性课程，如飞行模拟器实训•各院校代表意见交流：–XX大学：建议增加空中交通管理课程–XX大学：提出引入航空安全技术课程–XX大学：强调实践性课程的重要性2. 实习与实践环节规划•目前存在的问题：–实习机会较少，学生实践经验不足–实践环节缺乏与航空领域相关的项目•解决方案：–加强与航空企业的合作，增加实习机会–在实践环节中加入航空领域相关项目•各院校代表意见交流：–XX大学：与航空公司合作，提供学生实习岗位–XX大学：积极开展航空器设计与制造项目–XX大学：增加航空维修技术实践环节3. 学科研究和创新方向探讨•目前存在的问题：–学科研究项目相对单一，缺乏创新性–团队合作意识不够，学术交流不活跃•解决方案：–鼓励教师开展创新研究，并设立奖励政策–组织学术交流会议，提高学术活跃度•各院校代表意见交流：–XX大学：加强航空材料研究，推动创新发展–XX大学：培养学生的创新思维，加强项目评估–XX大学：设立航空领域学术研究基金4. 教师队伍建设讨论•目前存在的问题：–教师队伍结构不合理，缺乏航空领域专业人才–教师培训机会有限，缺乏学术更新能力•解决方案：–加大航空领域专业人才引进力度–加强教师培训，提升学术更新能力•各院校代表意见交流：–XX大学：增设航空工程教授岗位，引进高水平专家–XX大学：开展定期教师学术交流活动，提升教学水平–XX大学：建立航空领域教师培训基地5. 资金投入与支持计划•目前存在的问题：–航空专业资金投入相对不足–缺乏相关项目的支持计划•解决方案：–加大航空专业的资金投入力度–设立航空领域相关项目的支持计划•各院校代表意见交流：–XX大学：争取政府资金支持，推动航空专业发展–XX大学：建立航空创新基地，吸引企业投资–XX大学：设立奖学金计划，激励学生投入航空领域研究6. 学生培养目标与评估方式确定•目前存在的问题：–学生培养目标不明确，评估方式不科学–缺乏培养与实际岗位需求对接的机会•解决方案：–确定航空专业学生培养目标，明确能力要求–设立科学合理的评估方式，确保培养质量•各院校代表意见交流：–XX大学：与航空企业合作，实现培养目标的实践性对接–XX大学：定期评估学生的专业技能与能力水平–XX大学：建立航空领域职业发展指导中心四、会议总结•通过本次会议，得出以下结论：–针对航空专业课程设置问题，增加航空相关课程和实践性课程。

学科申报会议纪要范文会议时间：2022年8月25日会议地点：XX大学教务处会议室主持人：XXX参会人员：教务处全体成员一、讨论学科申报流程1. 会议主持人介绍了学科申报的背景和相关要求。

2. 成员们对学科申报流程进行了深入讨论，并达成共识。

3. 提出了申报材料的要求，包括学科建设规划、师资队伍建设、实验室设施等，并强调了材料的准备时间要求。

二、确定学科申报时间节点1. 对学科申报的时间节点进行了讨论。

2. 最终确定了学科申报的开始时间为2022年9月1日，截止时间为2023年1月1日。

3. 强调了申报过程中的时间节点，包括进度报告、结果汇总等。

三、分工并确定学科申报责任人1. 会议对学科申报的分工进行了讨论，并根据成员们的专长和工作重点进行了合理的分配。

2. 确定了学科申报的责任人，包括学科建设规划的负责人、师资队伍建设的责任人、实验室设施的负责人等。

四、制定学科申报进度安排1. 根据分工结果，制定了学科申报的进度安排，并明确了每个阶段的重点工作内容。

2. 各责任人将按照进度安排，及时报告工作进展，确保学科申报的顺利进行。

五、确定学科申报的配套措施1. 讨论了学科申报的配套措施，包括申报经费、师资培训、实验室设施更新等。

2. 确定了配套措施的实施方案和责任人，并明确了具体实施时间和方式。

六、对下一步工作进行部署1. 会议总结了本次会议的讨论结果，并指出了下一步工作的重点和难点。

2. 要求各成员在规定时间内完成相应任务，并有序推进学科申报的工作。

七、总结与结束1. 会议总结了本次讨论的重点和要点内容，并对学科申报工作进行了全面回顾。

2. 主持人强调了学科申报工作的重要性和紧迫性，鼓励大家共同努力，积极完成任务。

3. 会议在充分讨论和交流的基础上圆满结束。

会议记录人：XXX会议时间：XX年XX月XX日八、提出建议和意见1. 会议成员在讨论过程中提出了一些建议和意见，主要包括加强学科之间的合作与交流、增加学科之间的互补性、提升师资队伍的培养和引进等。

庄浪县职教中心汽修专业建设委员会会议记录（五）时间：2010年9月15日地点：学校小会议室参会人员：领导班子成员、特邀企业专家、汽修专业全体教师主持人：副校长田新强主题：关于汽修专业创精品专业相关问题的探讨内容：9月中旬，学校组织召开了汽修专业建设指导委员会议，专题研究我校精品专业建设及精品课程开发的各有关问题，所有委员以及外聘专家参加了会议。

会议主要研究议定了如下事项：一、专业建设指导委员会组成人员的调整为了科学地制定汽修专业建设发展规划，更好参与学校专业发展、修缮专业建设方案，指导专业建设和教学改革，监控专业教学质量，全面提升专业建设水平，力争创省级精品专业，培养满足行业需求的高素质职业技能型人才，经学校要求，领导班子会研究，决定调整汽修专业建设指导委员会。

经反复磋商，电子商务专业建设委员会提名王军斌（包专业领导）、刘成林、杨乔兵、魏治成（外聘）等四人组成。

与会人员一致认为，这种调整优化了专业建设指导委员会的队伍结构。

同时，对外聘专家的条件提出更高的要求，规定专业建设指导委员会的外聘专家必须对专业建设具有实质性的指导作用，不挂虚名。

二、制定与修订了精品专业建设方案专业建设指导委员会审定了汽修专业建设方案，调整了专业教学计划，提出专业核心课程要按工作过程进行教学，专业教师必须规范理实一体专业课专业实践项目。

根据汽修专业的特点，专家建议，对于实践性很强的课程，学校要与时俱进，配备先进又必要的实际动手设备；要加强学生生产实习的指导；专业课老师要下工厂进行锻炼，熟悉和掌握工作流程，上课时结合实际操作流程开展针对性的教学。

三、审定了2009级专业人才的培养方案专业建设指导委员会结合我校实际经济发展状况，围绕专业市场需求和职业岗位需求、专业人才规格、课程设置和理实一体工作室实践性教学模式等方面开展了认真热烈的研讨。

王军斌主任亲自负责修订09级专业人才培养方案，使该专业在毕业生就业方向、知识结构和能力结构、实践性教学环节及课程设置等方面，更加贴近市场需求和社会需要。

***学校旅游服务与管理专业专家论证会会议纪要一、时间：20**年5月21日14：30-17：00二、地点：中山楼5楼会议室三、主题：旅游服务与管理专业专家论证四、参会人员：**（教学副院长）、**（教务处长）、**（系部主任）、**（教研室主任）、**（**中等专业学校高级讲师）、**（**旅游局副局长）、**（**国际旅行社总经理）、**（**大酒店人力资源总监）、**（江苏**职业技术学院副教授）五、会议主持人：**六、会议议程：1、主持人介绍与会专家及领导；2、主持人就**技工学校开设旅游服务与管理专业的人才需求情况和主动服务江苏省产业发展的情况；所具备的师资力量和办学条件等方面情况进行专题汇报；3、休闲观光系旅游管理教研室主任**就旅游服务与管理专业人才培养方案涉及的专业人才培养目标、就业面向、主干课程、工作任务及职业能力分析等情况进行简要说明；4、各位专家领导提出宝贵意见5、罗时龙副院长总结发言七、专家意见：**：**市这两年的旅游业发展迅速，急需要各个层次的旅游从业人员，**学院已经有了近20年的高职旅游管理专业的办学经验，相信技工学校的旅游服务与管理专业也会建设的很好，但是在建设过程中，建议明确区分高职和技工学校的人才培养目标，满足**市旅游业的人才需要。

**：在人才培养方案的课程设置中，建议加大酒店类的专业课程，实习实训比例要尽可能增加。

**：要将开设的专业课程和考取导游证的科目紧密结合起来，切实提高学生的导游证通过率，学生的语言表达能力、人际沟通能力、文字运用能力都需要进一步的加大的培养力度。

**：**技工学校的办学基础扎实，旅游管理类专业的人才需求量大，发展势头好，校内外实训条件能够满足教学需要，课程体系合理，建议进一步加大加深与校外实训基地的合作，形成常态化实习。

**：旅游服务与管理专业的师资条件完全符合要求，专业课与公共课教师比例适当，实践指导老师的素质和数量也能满足教学需要，专业课教师均持有专业证件。