高中班主任家长会的发言稿 (1)
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高三家长会班主任发言稿(优秀6篇)演讲一般包含以下四种,照读式演讲、背诵式演讲、提纲式演讲,即兴式演讲。
这次美丽的我为您带来了高三家长会班主任发言稿(优秀6篇),倘若能帮忙到您,我的一切努力都是值得的。
高三家长会班主任发言稿篇一各位家长:你们好!感谢大家在百忙中能来参与这次家长会,来这儿商讨咱们共同的大事——高考。
这是一场没有硝烟的战斗,是一场咱们务必共同参加的战斗,参战的是不仅仅仅是你们的孩子——我的同学,还有全体科任老师和在座的每位家长。
他们是冲锋陷阵的士兵,咱们是指挥作战的军师,而你们就是胜利的基础保证人物——后勤部长。
古人云:戎马未动,粮草先行。
你们的作用是巨大的。
既然是一场战斗,胜利必将属于有准备者。
咱们就应准备什么呢?这场战斗需要的武器是良好的心理、强健的体魄和坚固结实的学问。
各位家长,时刻过得很快,转瞬离高考只有三个月了,高三对咱们的每一位同学来说处在人生的十字路口,至关紧要。
咱们都知道,他们今年6月份就要参与高考了,他们此刻正处在爬山的艰苦困难时期,在这个关键的时候,咱们把各位家长请来,共同挂念、了解和分析他们的领悟和生活情形,家校共同发奋,给他们以适当的帮助和推动,使学校、同学,家庭三方构成合力,总之一句话,就是“一切为了同学”。
这是咱们教育的一个根本启程点。
我期望也坚信,从这个启程点启程,咱们的家长会必需能够到达预期的效果,争取在今年的高考中最大地发挥他们的水平,为他们在2023年高考考出好成绩做最有效的发奋,考上梦想的大学。
因此,我这天发言的主题是:——齐心协力,共创高三(8)班辉煌。
此刻我就我班的教育教学工作向各位家长作一下汇报,也有几点想法和大家交流,不妥之处,敬请各位家长批判指正。
一、班上基本情形高三(8)班是理科平行班,现有人数65人,男生42人,女身生23人,是一个大家庭。
咱们的班级是一个充足新鲜血液的班级,咱们的班级是一个团结积极向上的班级。
各位家长咱们的同学领悟是很苦、很累的,早上一睁眼就开始领悟一向学到晚上,领悟非常紧张。
2021年高中家长会班主任发言稿(通用5篇)高中家长会班主任发言稿1各位家长:你们好!首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!对我们学校和班级工作的支持表示感谢。
转眼间,孩子们高二半学期过去了。
在各位家长的密切配合下,在各位任课教师的悉心教育下,孩子们各方面均取得了不同程度的进步,班级的工作走在学校前列。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
我相信,这次家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!一、班级基本情况介绍我班是文科班,全班48人,标准的小班教学;男生24人,女生21人。
住校生:38人,走读生:7人。
其中,艺术特长生9人,体育生(乒乓球2人)、韩国留学生3人。
教师情况:语文:马峰伟、数学:向东、英语:祝宜君、政治:赵志勇、历史:张宝刚、地理:何军荣二、学生平时表现1、学习情况本学期开学以来,班级学习气氛明显好转。
大部分同学都能意识到学习的重要,学习兴趣和学习成绩都在逐步提高。
一部分本来对学习兴趣不足的同学提高学习的兴趣,一部分学生这个学期更加努力了。
吕添媛、何宏坤、何家荣、薛博文等同学本学期在原有基础上学习态度有了更进一步的改善,学习成绩也有显著的进步。
于颖、禚帧善、鲍路、蒋猛等同学基础薄弱,但学习态度端正,勤奋尤其是邢奕龙、刘卓序、雷展进步尤为明显,他们的成功为我班提供了“努力就能成功,坚持就是胜利”的典型范例。
方子懿、高婧舒、殷婷婷、刘怡美、方浩较上学期学习态度也有好转,学习成绩有不同程度的进步。
李鑫、李洋、苏宣扬、张浩、刘思杰、张彤、黄天柱、李俞阳、李紫薇等学习兴趣不浓但提升的空间很大,家长应引起必要的关注。
何方建、黄磊、蒙尘枭、张博、孙东,李凯、薛珂、薛玄杰、郑礼睿等尚未养成良好的学习习惯,学习兴趣有待提高,而且几乎不能独立完成作业,部分人的学习成绩趋于下降趋势,家长应高度关注。
高中家长会班主任发言稿(优秀10篇)高中家长会班主任发言稿篇一各位家长:首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!对我们学校和班级工作的支持表示感谢。
在各位家长的密切配合下,在各位任课教师的悉心教育下,孩子们各方面均取得了不同程度的进步,班级的工作走在学校前列。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
我相信,这次家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!今天的会议有四项议程:一是有我就这一阶段教育教学情况向大家作一个汇报,并针对班级存在的一些问题和近阶段学生生理、心理特点,谈谈家庭教育的方法及其重要性,希望得到各位家长的理解、配合和支持;二是请我们班的家长交流一下自己教育自己孩子的方法;三是请各位家长与课任老师结合学生实际,就自己感兴趣的话题进行交流。
四是我受孩子们的托付,帮他们完成他们和自己爸爸妈妈的沟通问题,能够在家和在学校一样开心,幸福,健康的成长。
一、成绩回顾我们班现共有学生40人。
班级教育教学秩序井然,同学之间、师生之间关系融洽,学生生活、学习等各方面都在不断进步。
在一种关爱、宽容的环境中,在一种教学相长的氛围里,老师的悉心教育,家长的正确引导,使我们班基本形成了一个有凝聚力,有战斗力的班集体。
老师工作严谨,作风正派,态度认真,他们精心设计每一堂课,仔细批改每一次作业,耐心解答每一个问题,其中考试的成绩、多次比赛获得的荣誉、每次学校检查之后的评价都是最好的证明。
同学们越来越喜欢自己的班、喜欢自己的老师。
学生在成绩进步的同时,其它各方面的能力也有了较大的提高,从他们自我组织参加的各种活动就可以明显的看出来。
军训、体育节、文化节、班会,公开课等各种活动都积极参与,学生为班级争光、为集体争光的荣誉感很强,在活动中,他们所表现的精神令人感动,所取得优异成绩令人振奋。
班主任家长会教育发言稿(7篇)班主任家长会教育发言稿(精选篇1)尊敬的各位家长:大家好!感谢各位对我班工作的大力支持,能从百忙中抽出时间来参加今天的家长会,说明大家对自己的孩子都十分关心。
是啊,哪一位家长不望子成龙?哪一位家长不望女成凤?哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望,教育好他们,让我们携起手来,同心协力把你们的孩子,我们的学生教育好。
下面就容我对本班的班级情况作一个简单的介绍。
自我接这个班以来,课堂纪律一直都在进步当中,大部分的学生都能坐端正认真听讲:积极动脑筋。
做作业也比以前自觉多了,效率高了很多,学习习惯好了很多,大部分学生都形成了良好的行为习惯。
那么面对这个年龄阶段的孩子,作为教师和家长该怎样做呢?一、要用平和的心态去看待孩子上学期期末考试后,一位学生家长交流孩子的学习情况。
他不断诉说孩子的种种缺点:学习不认真,没有耐心,太粗心,做题很马虎,成绩总是上不去,不肯听父母的话……总之,在他的眼里,孩子一无是处。
正在成长过程中,孩子就像一杯没有倒满的水,我们不能总看到“一半是空的”,重要的是要看到已有一半的水,不能因为孩子一两次考试成绩上不去就全盘否定孩子。
每一个人都希望得到掌声受到表扬,尤其是孩子。
事实上,我们要对有缺点的孩子多一些宽容与赏识,多用发展的眼光看待他们,帮助孩子分析落后的原因,提出应对的策略,你一定会发现“那只杯子里的水越来越多”。
当然,仅仅停留于看到孩子的“另一半”是不够的,那样做不但不能促使孩子进步,反而会滋生孩子的一些不良习惯。
尽管表扬和鼓励是教育孩子的一种有效手段,但并不是在任何场合、任何时候都奏效的“灵丹妙药”,在看到孩子的“另一半”的基础上适时、适当的表扬和鼓励,才是促进孩子健康成长的“添加剂”。
也只有真正看到孩子的另一半,才能从把孩子教育好的角度去真正地爱孩子,才具备同孩子的沟通的良好心理基础。
二、教育孩子要从细节做起就说学习习惯的培养,要从一点一滴做起。
高中家长会班主任发言稿(优秀14篇)高中班主任在家长会上的发言稿篇一各位家长:大家好!首先我代表高一××班的全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎。
你们在百忙之中抽空且能够准时参加我们的家长会,单从这点就可出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持。
我同时代表全体学生感谢大家的到来。
为什么这么说呢?因为在学生的心中只要自己的家长愿意来参加会议,对他们就是骄傲就是幸福。
作为班主任,我和大家面临着一个共同的问题,那就是怎样的教育方式才是对孩子真正的帮助和爱?面对这些应付多科学业准备高考的孩子,面对这些不再顺从而有些叛逆的孩子,面对这些不再告诉您小秘密而喜欢独处的孩子,我们该怎样体现爱和关心呢?现在我真诚地向在座的家长提出几点希望:一、还给孩子尝试生活,发现生活的权利父亲、母亲如何才是对孩子真正的帮助和爱,并没有同一的模式和规则,忽视与冷漠固然不好,但是无微不至的关心和照料,甚至把孩子的一切牢牢地放在手中,并不一定就是好父母。
爱,会成为一种善良的压力;爱,也会是一种控制。
在与学生的交流中,我发现现在的独生子女在不知不觉中承担起了过重的责任:作为家中唯一的孩子,要为关心他们的父母争面子,要对得起为自己而辛苦工作的父母。
懂事的孩子们经常听父母这样说×××的孩子怎样怎样、为了你,我们工作再辛苦也的失败将是我人生的最大失败。
家长们,在你说这些话的时候,请适度。
当你为孩子不断的提出更高的分数目标和要求,并用未来竞争的残酷使他们感受恐惧与焦虑时,请先考虑考虑你孩子的实际,我要提醒家长朋友们慎用权威!下面请你仔细地聆听来自孩子的心声吧!这是一份学生的来信,我作简要的复述。
最近,我觉得自己似乎活的很累。
我的学习、生活似乎都仅仅为了父母。
在这高手云集的学校,我觉的很自卑,总认为自己除分数外,其他知识太少,出了学校便如同废人,将来也不会有什么前途。
此外,尽管我明白父母爱我是因为我是他们的孩子,但我总把他们对我的希望当作自己必须承担的责任,感到压力很大。
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高中家长会教师讲话致辞5篇在当今社会生活中,越来越多地方需要用到发言稿,发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、以下小编在这给大家整理了一些高中家长会教师讲话致辞,希望对大家有帮助!高中家长会教师讲话致辞篇1各位家长:晚上好!首先感谢各位家长百忙中抽空参加今晚的家长会。
我们知道三年级是孩子潜心学习,打好基础的重要时期,是一个产生剧烈变化的时期,也是一个爬坡的时期,更是一个分水岭,所以三年级孩子的学习更需要家长的关心和关注。
关心孩子,应该关注孩子的学习习惯,只有学校与家庭一起努力,培养孩子良好的学习习惯,孩子才能交出令人满意的答卷。
下面我主要从三个方面具体的来谈谈数学学习习惯的培养:数学学习习惯的养成1、起跑线——做好预习工作预习是学好一堂课的前提,因此预习的作用是不可小觑的。
有效的学习,能提高学习新知识的目的性和针对性,可以提高学习的质量。
数学学科的学习,要十分重视孩子课前预习习惯的培养。
在实际操作中,当孩子作业完成以后,有时间就可以让孩子自己去看书、去发现问题,让孩子课前就对知识有所了解。
2、过程——认真听好每一堂课课堂何其重要,这不言而喻。
上好每一堂课是知识掌握的关键。
这里的听讲,应该包括两方面的意思:一是说课堂上要会听,精力要集中,不做与学习无关的动作,要认真倾听老师的点拨、指导,要抓住新知识的生长点,新旧知识的练习,弄清公式、法则的来龙去脉,还要认真地听其他同学的发言,对他人的观点、回答能做出评价和必要的补充。
二是敢讲。
当问题出现时,孩子首先是要深思熟虑,然后就要敢于发言。
只有当孩子学会了听讲、学会了上课,他们才会学得轻松,才会事半功倍。
3、冲刺——认真完成作业(1)作业是检查学生对当天知识的掌握情况,学生的很多不足与优缺点在作业上表现的很明显。
因此,可见作业的重要性。
(2)现在,数学作业都重在质上,而不再一味地强调量,所以,孩子们在这少量的作业面前更要认真对待。
目前我们班上同学作业完成的情况不是太理想,可能其中有多种主观和客观原因存在。
最新高中家长会班主任发言稿最新高中家长会班主任发言稿(精选6篇)随着社会一步步向前发展,能够利用到发言稿的场合越来越多,好的发言稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。
那么问题来了,到底应如何写好一份发言稿呢?下面是小编整理的最新高中家长会班主任发言稿(精选6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
最新高中家长会班主任发言稿篇1尊敬的各位家长:首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!你们的到来,就是对学校工作的大力支持和密切配合,是对孩子全面关心的具体表现。
希望您能借此机会了解孩子们在学校的学习等各方面的成长情况,更希望能得到您的理解、支持和鼓励。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
一、班级基本情况介绍我们班共有学生64人,其中男生36人,女生28人;结合学生的实际学习能力,同时也为了减轻学生的学业负担,本学期进行了文理适应性教学,我们高一(2班)为理科适应性教学班。
班级任课教师平均年龄不到35岁,他们经验丰富,年富力强,教学热情高,对待学生极为耐心。
物理吴老师,同时也是我们高一的年级主任,上届培养出了科大、浙大等名牌大学的毕业生;数学赵老师也是去年我校从数百名数学应聘者中挑选出来的精英,干劲大,能吃苦,教学成绩突出,我们班连续三次数学联考成绩在新校排名第一;英语张老师(也就是我,班主任)多次被评为优秀班主任,优秀教师,上学期我们班在高一年级评比中获得第一名的好成绩,本次期末考试,英语平均成绩新校第一。
语文田老师,热情大方,性格好,很受学生欢迎;化学臧老师经验丰富,态度认真,要求严格,同时具有丰富的教育孩子的经验,其女儿现就读于风华中学初一,成绩一直在年级前列。
但是我们清醒地认识到自己的不足,自己的工作离家长、学生的要求还有一定的差距。
家长会班主任讲话稿(精选9篇)家长会班主任讲话稿1尊敬的各位家长、领导、老师和同学们:大家下午好!今天的学校因您而格外温馨,今天的校园因您而更加灿烂。
首先我代表高一全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
感谢各位家长百忙之中抽空来参加家长会。
今天的家长会为我们之间的沟通搭建了一个交流的平台。
让我们共同关注学生成长中所遇到的学业、心理问题。
下面我就代表高一课任老师和各位同学和家长说些心里话。
首先,对于我们高一学生来讲,环境是全新的,新教材、新同学、新教师、新集体、新的高考模式等等,学生有一个由陌生到熟悉的适应过程。
如何尽快调整学习状态和学习策略,改变学习习惯,抢占高中学习的至高点,成了我们当务之急的关键,也是高考成功的重要保证!(一)、认清学习能力状态1 、心理素质。
会学习的学生因学习得法而成绩好,成绩好又可以激发兴趣,增强信心,更加想学,知识与能力进一步发展形成了良性循环,不会学习的学生开始学习不得法而成绩不好,如能及时总结教训,改变学法,变不会学习为会学习,经过一番努力还是可以赶上去的,如果任其发展,不思改进,不作努力,缺乏毅力与信心,成绩就会越来越差,能力越得不到发展,形成恶性循环。
因此高中学习是对学生心理素质的考验。
这就要看他是否具备面对挫折、冷静分析问题、找出克服困难走出困境的办法。
2 、知识的衔接能力。
初中重知识的积累,高中则更重视能力的形成,这就决定了初中生学习被动的多、死板的多、机械的多。
而高中要主动学习,反复实践,领悟本质,举一反三,要掌握知识体系,要形成知识迁移,要理论联系实践,要在突破知识的同时实现能力的飞跃。
所以,高中阶段,学习科目多、任务重,要想真正学习好,就得真正会学习,这就要求学生必须掌握基础知识与技能为进一步学习作好准备。
对于所学的知识做到“堂堂清、日日清、周周清、月月清”。
如不采取补救措施,查缺补漏,学生的成绩的分化是不可避免的。
(二)、努力提高自己的能力,改进学法。
高中家长会老师发言稿(精选8篇)高中家长会老师发言稿1尊敬的各位家长:大家好。
今天,我们能聚在一起,实在是机会难得。
首先,感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会,虽然我们今天来的家长有着不同的成长环境,身兼不同的社会职业,秉持不同的教育理念,但是你们拥有着一颗相同的心,一颗关心,爱护孩子的心。
今天我们的家长能够推辞外界的各种应酬坐在这,就最有力的证明了你们对孩子的爱,对我们老师工作的支持和帮助。
所以请容许我真诚地对大家的到来说一声:“谢谢!”召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
总之一句话,那就是“一切为了孩子,为了孩子的一切!”这是我们教育的一个根本出发点。
我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!下面就容我对本班的班级情况作一个简单的介绍:本班共有43名学生,其中男生30名,女生13人。
男生较多相对来说纪律比较难抓,也希望家长平时多对学生渗透思想工作,为班级创造一个良好的学习环境。
作为学生的英语教师兼班主任,我和他们已经共同度过了一年半的时光,几百个日日夜夜,我与他们朝夕相处,每一个学生在我的心中都留有深刻的印象。
看着每个孩子逐渐渐长大,课堂上更加遵守纪律了,大部分的学生都能坐端正认真听讲;积极动脑筋。
做作业也比以前自觉多了,效率高了很多,学习习惯好了很多。
去年期末考试,本班全校前20名共9人,赵磊,李志存全校第二和第三名,其余7人是:杜唯杰,张继飞,张雪峰,王媛媛,黄宗玉,于万超,齐飞宇。
姚勇,李海旭,史秋颖,张艳奇是我们班的班干部,他们以身作则,帮老师管理班级纪律,早晨早早到校,帮助老师监督同学完成作业,真是老师的好帮手。
咱们班最大的特点是两极分化很明显,基础薄弱的学困生较多,所以能取得这样的成绩足以说明孩子都在努力,都在以自己的速度进步。
高一家长会班主任发言稿范文版(7篇)高一家长会班主任发言稿范文最新版(精选篇1)尊敬的各位家长:大家好!首先请允许我代表高一__班全体师生,对各位到会的家长表示感谢,感谢各位对我们工作的大力支持,大家能从百忙中抽出时间来参加家长会,说明都对自己的孩子都十分关心。
是啊,哪一位家长不望子成龙、望女成凤?又有哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?我们家长、老师、学校都有一个共同的愿望:教育好他们!就让我们携起手来,同心协力,把你们的孩子,我们的学生教育好。
我知道,有很多家长都很想知道自己的小孩在这将近一个学期的学习中,成绩怎么样?在学校表现怎么样?学习能力和发展的潜能怎么样?召开这次家长会,主要目的也是:希望家长进一步配合老师,做好一些工作,加强你们和学校之间的联系,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!今天家长会主要包括四方面内容,班级及任课教师的介绍,期中考试成绩的分析,从期中考试成绩看出现在学生学习存在的问题,最后是与家长的交流。
我班现在共有学生__人,期中男生__人,女生__,住校生30人。
从各方面情况来看,整体是良好的,同学们的集体荣誉感强。
在军训与运动会中都取得了优异的成绩。
班级学习气氛浓厚,大部分的同学都能严格遵守校纪校规,按照老师的要求去学习,上课认真听讲,下课独立完成作业,做好预习、复习;自习课上自主学习。
乐观向上,同学和睦相处,师生关系融洽。
接下来我说一下我们班级的任课教师情况,我班的师资配备可以说是十二个普通理科班中算好的。
语文:__老师,教学经验二十多年,管理学生严格,上次高三所带的班级语文成绩位于前列,数学__老师,讲课重点突出,条理性强,上次高考中数学成绩很好,外语老师__老师,是外语组教研组组长,能力没的说,这次期中考试英语均分和第三,非常不错,物理__老师,业务能力很强,上次高三所带班级均分和第一。
化学__老师,教学经验10多年,熟悉高考套路,讲解详细。
生物教学由我担任,这次期中考试均分和第四,我想下次成绩应该比这更好。
优秀班主任家长会发言稿(5篇)优秀班主任家长会发言稿(5篇),感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次活动。
单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心,对我们学校工作的支持,对我们教育工作的最大帮助。
下面是小编为大家整理的优秀班主任家长会发言稿,希望能够帮助到大家!优秀班主任家长会发言稿(精选篇1)尊敬的各位家长:大家好!今天是我当班主任以来第一次组织学生主持家长会,孩子们的表现不是特别专业,表演也不是非常到位,但是能在全班家长会上进行展示,台下也做了许多准备工作,让我们对孩子们圆满成功地组织本次家长会表示最热烈的祝贺。
同时也感谢一些家长的大力配合,辛勤付出。
今天我们再次坐在一起,还是为了一个共同的目的,为了孩子的学习、为了孩子进步。
抚养和教育孩子是一项艰辛和富有乐趣的工作,看着孩子一天天地长大,一点点地进步,再辛苦再累我们内心也是甜的也是喜悦的。
所以我尽力和各位家长一起努力,让我们的孩子更快乐、更健康地去学习和生活。
今天我们这次家长会的主题是“合作育英才”。
一、基本情况我们二六班仍然保持学生43人,没有变化。
学生进步都很大,从一年级刚入学时的注意力不集中,到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑了,特别是通过几次学校的集体活动的开展,大家集体荣誉感都增强了,卫生纪律方面也都有明显的进步,学习也认真了,大部分同学作业完成得也又快又好,特别是早晨到校后,除了部分值日生外,孩子们能按老师黑板上的提示进行学习。
二、本学期的工作思路。
1、让每个孩子都有展示自己的机会从本期开始,我结合每周的班队会,精心策划活动内容,准备培养刘梦琪、黄思宁、白宇轩、李铭阳、张雨杰等几位同学为主的主持人,让他们根据我的整体计划编排主持词,落实各种活动的准备情况。
我十一个学习小组为单位进行各类任务的布置及评比,让每个孩子都有展示自己的机会,让每个孩子都有机会走上讲台,发表自己的见解,可能有的孩子会讲的不太好,但只要认真准备再加上家长的助力,,孩子们肯定会更多的进步。
高三家长会班主任发言稿范文(精选5篇)高三家长会班主任发言稿1各位家长:感谢大家在百忙中能来参加这次家长会,来这儿商讨我们共同的大事——高考。
这是一场没有硝烟的战斗,学生是冲锋陷阵的士兵,我们是指挥作战的军师,而你们就是胜利的基础保证人物——后勤部长。
古人云:兵马未动,粮草先行。
你们的作用是巨大的。
时间过得飞快,细细算来,刨去假期,距20__年高考,还有240天不到!我们的孩子们现在正处在爬山的攻坚期,在这个关键的时候,我们把各位家长请来,共同关心、了解和分析他们的学习和生活状况,家校共同努力,给他们以适当的帮助和推动,使学校、学生,家庭三方形成合力,争取在明年的高考中最大限度地发挥他们的水平,考上理想的大学。
所以,我今天发言的主题是:让青春无悔助梦想起飞。
我将从班级总体情况、备考主要成绩和不足、后阶段治班方略和对您的殷切期望四个方面来阐释这个主题:一、班级总体情况首先,关于任课老师:对于我们班,学校可以说是举全校之力,将最好的师资合理调配,组成了一支支教学能力强、经验丰富的科任教师队伍。
我们班历史赵老师是校教导处的赵西川主任,管理严格、经验丰富,不仅把学生的历史成绩搞得好,更为班级整体提建设做出了很大的贡献;语文张美丽老师,年轻有为,业务突出,教学很有一套,学生语文成绩提升很快;外语朱麦华老师和蔼可亲,经验丰富,爱岗敬业,成绩突出;地理雷晓丽老师教学能力强,很受学生欢迎;数学韩红美老师长期在高三数学教研组挑大梁、担重任,一直带文科冲刺班,是高考备考的先头兵,深受校方信任和学生的喜爱。
我本人教政治,免贵姓刘,我的特点也是与“严”有关,对学生严爱,对教学严谨,在严肃活泼的氛围下,发挥学生最大的潜能。
其次,关于学生情况:我们班共有学生66人,男生11人,女生55名。
其中,结合这几次考试,以下同学成绩优异,学习能力强:任灏、张鑫、袁张莎、张华琳、孙彤、马佩、张敏、奥若晨、贾喆珣、王真、赵晨华、王涛、路妍、王泽伟这些同学基础较好,只要继续努力,相信一定能考上理想大学;以下同学态度端正,学习刻苦,成绩稳定:曹蓓洁、赵逢娟、李小蓉、李娜、范咏瑶、韦莹、刘一璇、杨晶、雷森康、李亦男、沟梦元、万苗、刘乔悦、梁桐、傅舸、程梦宇、史戈、李小亚,这些同学中的大部分成绩优异,可见学习上就是一分耕耘一分收获,而有些同学目前成绩还不是很理想,但假以时日,必会取得理想成绩;以下同学进步较大,发展势头良好:刘晓雨、王凯、曾候婉、董欣彤、韩珂、赵胜杰、刘彤、李菲、齐佳、严梦珂、惠宇张卓、刘茹菲、李静、陈倩、吴青颖、赵丹妮、权含怡、任洋、常巾、秦玉婷、宋锐,这些同学较之高二,无论是学习态度还是学习成绩,都有很大的突破,值得表扬。
高中家长会班主任的发言稿(优秀9篇)篇一:高中家长会班主任发言稿篇一尊敬的家长:大家好!首先,让我代表我们班的7位科任老师,73位同学,向在百忙之中抽出时间不辞辛苦来参加家长会的各位家长表示最衷心的感谢!各位家长,时间过得很快,转眼开学已有两个多月,高三对我们的每一位学生来说处在人生的十字路口,至关重要。
我们都知道,他们明年6月份就要参加高考了,他们现在正处在爬山的艰苦困难时期,在这个关键的时候,我们把各位家长请来,共同关心、了解和分析他们的学习和生活状况,家校共同努力,给他们以适当的帮助和推动,使学校、学生,家庭三方形成合力,争取在明年的高考中最大地发挥他们的水平,考上理想的大学,以实现你们家长、你们的孩子、我们学校老师三者共同的心愿。
总之一句话,就是“一切为了学生”。
这是我们教育的一个根本出发点。
各位家长今天来到一中,更多的是一种期待:希望通过今天的家长会,了解自己孩子在学习方面的情况。
我希望也坚信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!一、取得成绩我们高三(10)班是十三个平行文科班之一,在过去的一年,我们班取得了优异成绩,班级综合得分年级排名第一,被学校评为“优秀班集体”,成为级部比较有名的班级,被同仁戏称为重点班。
暑假以来,高三级部举行了两次月考,现将班级成绩向大家作汇报:在籍生均分计划内均分达标率前100名第一次三①①①人年级第二次三①①①人年级成绩的取得是十分可喜的!到目前为止,我可以自豪地说,我们班学生成绩乃至各项工作一直处于年级前列。
二、存在不足成绩属于过去,未来还有挑战。
从这两次考试中我们也清醒发现了学生一些问题:班级整体情况:虽然两次月考计划内、在籍生均分和达标率都居年级第一,但是优势在衰减,第一的位置岌岌可危。
其次,虽然两次月考前100名班级人数均超过年级平均数,但是顶尖选手难觅一人。
再者,班级学生成绩波动较大,两次月考都居前五名的仅梁美玲同学一人。
高一家长会班主任的发言稿高一家长会班主任的发言稿(精选7篇)在社会发展不断提速的今天,越来越多地方需要用到发言稿,好的发言稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。
那么发言稿一般是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的高一家长会班主任的发言稿(精选7篇),欢迎阅读与收藏。
高一家长会班主任的发言稿1家长们:大家上午好!今天在这里召开我们高一x班的家长会,首先感谢各位家长的到来,谢谢家长们对我们学校工作的配合。
召开此次家长会的目的,是想向各位家长介绍一下孩子们最近一段时间的学习情况。
前几天孩子们刚刚经历了开学以来的第一次月考,这次月考的成绩也可以说是有人欢喜有人愁。
孩子们刚刚从初中毕业,升入高一才一个月时间,经过一个月的时间,孩子们对高一的学习节奏应该已经适应了。
学校设置此次考试,就是想检验一下孩子们最近一个月的学习情况。
我们学校也是市里面的重点高中,孩子们也都是以优异的成绩考进来的。
但在此次的月考中,有很大的一部分同学出现了严重退步的情况。
这些同学我就不一一点名了,家长们手中也都有成绩单。
现在才刚刚开学一个月,可能这些同学还没有适应高中的学习节奏;也可能是还没有从放假当中收心,没有全心全意的投入学习;也可能是还延续着初中的学习方法,玩闹似的进行学习。
不管是哪种原因,结果已经是这样了,我相信这次的考试成绩也给了这些学生当头一棒,他们之后应该会迅速的投入到学习当中。
家长们在这段时间要多监督孩子们的学习,帮助他们适应高中与初中完全不同的学习节奏,等孩子们适应之后,家长们就可以放手了。
所以,我也必须要跟家长们强调,高中与初中是完全不同的两个阶段,高中的知识难度、学习任务比初中都强了太多。
初中可能只要上课认真听讲,下课把作业完成就能够取得好成绩,甚至有的时候只要认真的做作业就能够掌握知识。
但高中不一样,高中上课要多听,下课要多练。
上课的时候稍微分神,可能就跟不上老师的节奏了。
学生一时无法适应可以理解,但需要赶快把状态调整过来,找到适合自己的学习方法。
高中家长会班主任发言稿高中家长会班主任发言稿(精选10篇)高中家长会班主任发言稿1各位家长:您们好!我是高一(10)班的班主任。
首先,我代表高一(10)班的全体科任教师对你们的到来表示热烈的欢迎,感谢你们在百忙之中抽空不辞劳苦地赶来参加我们的家长会。
这是出自各位一片殷切的爱子之情,同时也是对学校教育工作的大力支持。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况。
今天把各位请到这里来就是共同商讨,如何让三年的高中生活把我们的学生励炼成材!现在我就高一(10)班的教育教学工作,学生情况向各位家长作个汇报,也有几点想法和大家交流。
一、学生分析我班现有学生93人,其中男生76人,女生17人。
年龄大多只有十五六岁,是人生的黄金时期,人生观世界观;思维方式,对事物心态与态度都在此期间形成定位。
人的一生道路曲折而漫长,但紧要处只有几步,走好走坏,都会深深地影响他们的一生,高中,正是在这个紧要处!这是潜心努力学习的时期,是一个产生剧烈变化的时期,更是一个危险的时期,也是一个爬坡的时期,是人生最重要一个分水岭。
这一时期他们的思维具有以下两大特征:1、抽象的逻辑思维有了很大的发展;他们正处在人生的突变时期,思维的发展在很大程度上还属于模仿型。
在认识事物和考虑问题,还经常需要具体的感性经验来支持,认识还比较片面、容易受到他人的影响,经常凭自己的好恶来对待人和事。
独立性和差别性已发展到一个新的水平,喜欢争论,希望得到别人的认可,在家长面前更是如此,有时很片面,很有主见,有时自信到过分的程度。
2、逆反心理比较重;当家长老师的总是觉得这个时期的孩子不如小学时期听话,很喜欢顶嘴,听不得大人的说教,知心话也不愿和父母说了,所以父母常觉得他们“越长大越不服管教”。
实际上用教育学和心理学的观点分析,这是少年时期孩子的一种心理特征的反映,是人生第二次反抗高潮的具体表现,所以我们做父母、老师的要明白孩子目前出现的一些问题是正常的,一方面对不违反原则的行为给予理解和宽容,不要大惊小怪,另一方面我们对这一时期的孩子在教育方法上更应该讲道理,态度不要粗暴,语言不要挖苦,要讲究分寸。
家长会班主任经典发言稿6篇家长会班主任经典发言稿 (1) 各位家长:大家好。
大家能在百忙中来参加这次家长会,我首先代表学校全体师生对大家表示热烈的欢迎。
学校召开家长会的目的在于给老师和家长创造一个沟通交流的机会。
我新接了这个班,对班里的学生还不是很了解,发言权不大,不过,机会难得,我要好好把握这次机会。
1、经常和孩子沟通,了解孩子的心理,发现问题及时引导。
要把问题解决在萌芽之中。
也许有些家长很忙,没时间。
我要说那是借口,等孩子出了问题你就有时间了吗?等孩子出了问题再大喊大叫,还有用吗?2、还有更重要的一点,就是如果你对老师和学校有什么意见,我建议你到学校来,我们可以坐在一起交流一下,没什么问题不能解决的。
可是你要当孩子面说老师这不好、那不好,那我要说最后吃亏的是孩子。
为什么呢?说了一大堆,完事了,你又不见老师的面,可孩子就惨了,家长说了老师一大堆不是,当孩子上课时,怎么看老师都不顺眼,怎么都学不进去,那你想最矛盾、最受伤、最吃亏的还不是孩子吗?3、如果没有大人的引导或看护,最好让孩子远离网络。
因为现在孩子们的自制能力还不是很强,而网络中一些不健康的东西,比如游戏、色情一些不健康的东西很容易侵蚀孩子们天真的心灵。
好不容易和家长见面了,你看说个没完了,不过,话说回来了,孩子还是你的,我们会尽力教育好的,可是他发展的怎么样,还要靠我们双方的共同努力,我们只能陪孩子一年多,而家长你呢,却要陪孩子走很长的路。
所以我最大的愿望就是:没有最好只有更好,在我们的配合下,能把孩子管理的更好。
教育好孩子是我们的希望,更是各位家长的希望。
为了我们共同的希望,以后让我们多沟通,多关心,多支持,多帮助孩子走上健康发展的道路。
家长会班主任经典发言稿 (2) 初中,是学生由幼稚的童年向青少年转变和个性逐渐形成的时期。
它是人生中的重要转折点,它将完成一个学生质的飞跃。
这是一道难越的坎。
从初中升入高中,无论是课程设置、学习内容、学习方法,还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。
家长会高三班主任发言稿(优秀4篇)篇一:最新高三班主任家长会发言稿篇一各位家长:大家好!首先,请允许我代表高三年级的全体教师对你们的到来表示热烈的欢迎!感谢你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会。
召开这次部分学生家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下我们这一届高三学生在校及在家的状况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时也促使家长也能够用心参与到学生的教育管理中来,使我们的学生、你们的孩子在07年的高考中能取得理想的成绩,以实现家长、孩子、老师三者共同的心愿。
总之一句话,就是“一切为了学生”。
这是我们教育的一个根本出发点。
我期望也坚信,从这个出发点出发,我们的家长会必须能够到达预期的效果。
这天我想与各位家长交流两方面的问题:一、向各位家长汇报一下本学期来学校对高三年级做的一些工作1、加强统一领导,实行科学决策,管理上重点落实。
高三年级学生应对的是高考,高考是选拔性考试,是竞争性考试。
高考对一个学生来说,关系到人生的转折,关系未来的前途发展。
高考对家长来说,那是全家人的期望,所有的家长都望子成龙,望女成凤。
同样,高考对于学校来讲,也是学校发展的生命线和生存线。
因此,学校对高三年级工作倍加重视。
学校成立了高三工作领导小组,校长亲自任组长,统领高三教育教学工作。
开学以来先后召开高三年级工作会议、高三年级班主任会议、高三年级教学工作会议、高三年级期中考试总结分析会。
全校上下人人关心高三工作,支持高三工作。
2、强化辅导。
对不同的学生而言,学生理解知识、信息转化为潜力是有差异的,而且“转化率”的差别也是比较大的。
因此,我们觉得老师加强对学生个体辅导尤为重要,我们要求全体高三老师做好学生个体细致的思想工作、心理指导、学法辅导,为此,年级组宏观地调控好各学科的时间总量,增加老师在教室内答疑的时间。
除安排晨读和第九节课外,还安排老师中午进教室为学生解惑。
所以我们高三的任课教师相当辛苦,每一天工作量很大,能够说把所有的精力都扑在了学生身上,他们有经验也个性能吃若,在教学上都取得过十分好的业绩,他们完全有潜力指导好我们的高考。
高中家长会班主任发言稿范文(精选15篇)高中家长会班主任发言稿 1尊敬的各位家长:你们好。
我先自我介绍一下:我是班主任,担本班某某课。
首先,感谢各位家长对某某学校的信任,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示忠心的感谢!我代表学校对你们的光临表示热烈的欢迎!各位家长今天来到某某学校,更多的是一种期待:我们的孩子在这里将度过高中三年,希望通过今天的家长会,能了解学校的发展情况,自己孩子的进步情况。
召开这次家长会的目的是就是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
我希望也相信,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!我先介绍一下班级基本情况:我们学校的老师来自全国各地,积累了许多宝贵的教学和管理经验,工作态度和作风也比较过硬。
历届高考、各次比赛获得的荣誉、各次,上级检查之后的评价等都是最好的证明。
我们班共有学生63人。
整个班级同学之间的友好关系、师生之间的良好融洽关系,都在积极地推动大家的思想、学习和能力等向前进步。
我们班任课老师大都是多年带高三的.有经验的老教师,更重要的是,他们都很认真负责,精心设计每一堂课,批改每一次作业,耐心地解答学生的每一个疑难问题,我们不怕学生的万万次请教,就担心学生不来问一次,实际上呢,我们班的任课老师大多时间都在办公室,包括周末很多时间都在校,我们经常给学生说这种情况,鼓励他们来问问题。
下面我想向各位家长汇报一下学生近来的学习、纪律等各方面的情况。
自从新学期开学以后,学生的精神面貌和学习习惯等方面都有了较大的进步。
在这次期中考试中我班取得了喜人的成绩:全市前900名我班有四人;全校前100名有8人;李軍哲同学取得了全校第8名、全市324名的优异成绩。
另外我班的葛林佳、王雪娇、原凡超、李孟娟、李毅鹏、马永赛、赵磊等同学在考试中取得了非常大的进步,有的同学虽然班级名次比月考退步了,但校名次却是进步的。
高中班主任家长会的发言稿尊敬的各位家长:大家好!我给咱们班担任生物教学工作。
首先,忠心的感谢各位家长能百忙之中抽空来参加这次家长会!这次家长会召开的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系。
父母是孩子的启蒙老师,家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用;老师是孩子成长的引路人,对于孩子的成长更是起着深远的影响,只有将家庭、学校、社会融为一体,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成才。
这样才能更好的培养孩子,这是我们共同的话题。
下面我有几个问题、向各位家长谈几点建议要求,与大家共勉:(一)加强沟通。
包括家长和老师的沟通、家长和学生的沟通。
(二)关注学生学习的过程,关注学习习惯和学习能力的培养,而不只是关注考试成绩。
不以成绩论英雄,您的子女学习成绩好,并不意味着思想好、能力高,您的子女学习成绩落后,并不意味着思想差、能力低。
现在的社会需要各种各样的人才。
只要有能力,任何一个学生都能在社会上立足,并且成就一番事业。
(三)用分数要求孩子,但不能扼制孩子的情感世界的发展。
每一个家庭都会遇到孩子的学习问题,父母都希望孩子门门功课好,得分高。
然而,事情也不是那么轻而易举,有时父母也会因孩子学习的分数忽高忽低而困惑,每一次测验最好全班第一,特别是初中阶级的现在,分数对学生来说是至关重要的,决不能掉以轻心。
在他们学习上取得高分时,父母也要激励孩子不断向前,不能以此而感到满足;当孩子没有取得好分数时,父母也不能训斥孩子,而应主要帮助孩子找出问题,想办法助孩子一臂之力,克服困难。
(四)激励孩子、尽量发现孩子的“闪光点”。
激励是一种十分重要的教育方法。
许多为人父母者都曾用过此方法。
首先激励目标要切合实际:孩子的进步是一个渐进的过程,父母的激励目标也应具有渐进性,为此,我们不妨由低到高、由易到难的将激励目标逐步向孩子提出来。
比如我们的孩子这次考试是班上第十名,虽然比上次落后了几个名次,但是你与他们的差距减小了,总的来说你还是进步了;其次要注意激励的氛围,切忌不顾场合、信口开河式的激励,那样会使孩子感觉到你的激励不是发自内心的,而是一种虚伪的表现;最后要将激励目标具体化,比如给孩子找一个各方面都比较好的同龄人来做榜样,让孩子不断地向这个榜样学习、靠拢,这样往往会有更好的激励效果。
(五)尊重学生,尊重个性。
科学的分析子女的成绩档案。
不与其他同学作比较,而是着眼于自身的比较。
比较前后几次考试,看是否退步,原因是什么。
比较各科之间的成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上。
正如世界上没有两片完全相同的树叶一样,每个学生在这个世界上都是独一无二的,每个人都有他自身的身心发展过程。
真正成功的教育是让每个学生成为他自己。
他有独立的人格,有个性,有他自己的兴趣特长和爱好。
可是,多少家长不承认这一点,他们把孩子当作自己的克隆人。
自己今生不能实现的理想,要让孩子去实现。
自己今生成功的地方,孩子一定也要成功。
比如很多家长会说:“你怎么会学不好数学,当年你爸爸数学在班上是第一名。
”“我们全家都是本科毕业,他怎么成绩这么差?”“我们当年因为什么什么没考上大学,我全家的希望都在你的身上”这种话我听得太多了,每当此时我都为这个学生担忧。
说这种话的家长其实从没有把孩子当作一个独立的人。
请各位家长想一想,孩子虽然是我们生的,但是他是另一个人。
他不一定和你一样聪明能干,他也没义务去替你实现你过去的理想。
如果我们家长想不透这一点,很容易对学生苛求多、失望多,也容易造成孩子的逆反心理,因此,我希望大家尊重学生,尊重个性。
(六)理解倾听孩子的心声。
现在我们几乎每个家庭都是独生子女,孩子生活的天地比较狭小,作为父母是孩子的第一位老师,如何与子女进行有效地沟通。
这是一片艺术,很值得我们去研究,我曾在与孩子沟通中,碰到这样一件事:我总觉得自己的孩子没有邻居家的孩子好,我就对他说:隔壁的孩子多好!可我的孩子却不服气地说:她有什么好?我听了此话,大为震惊,我接住孩子的话在说:是啊,你不比别人差,所以要拿出自己的本领,让我佩服。
由此,我感到自己的教育方法欠妥,教育自己的孩子,为什么不从他自身角度出发,去挖掘他的闪光点呢?如果我们经常称赞孩子的点滴进步欣赏他每一步地成长足迹,这对孩子有多大的促进呀!从那以后,我改变了与孩子沟通的方式。
我用一首诗与孩子共勉:把一个信念种下去,就会产生信念,把一个收获种下去,就会产生行为;把一个行为种下去,就会产生习惯;把一个习惯种下去,就会产生性格,性格决定命运,我用这首诗告诉孩子一个朴实的道理:收获幸福的人生,必须塑造自我人生!(七)平等对待孩子,尊重孩子的思想。
在一个家庭里,孩子成了家庭种的一员,首先,父母要在情感上与孩子平等,家庭中的事情要让孩子知道,并征求他的意见,包括家庭中需要购买的物品,甚至日常生活的东西,有时也让孩子一起去购物,不亦乐乎!这样虽是小事,却体现出父母尊重孩子。
做父母的应当要从孩子喜欢的书与物中去培养孩子的理性思考:就拿这边足球预选赛,中国队为什么没有出线?让孩子充分的想,尽情的说,最后,我就抓住了球艺与人文底蕴的关系,告诉孩子踢球只是一个外在表现,球员的内在文化素养与知识底蕴是个魂。
人气、志向、凝聚力,这都决定了球艺的高低,同时也反映了一个人的品位高低,营造了家庭宽松愉悦的氛围,有利于孩子身心健康和发展(八)尊重老师,尊重教育规律。
家长是我们的合作伙伴,可以协商、合作,在尊重的基础上可以提要求,但是不能被强迫。
同时,我也要求各位家长尊敬老师,在学生面前树立一个好的榜样,在全社会形成一个尊师重教的优良风气。
并在此基础上尊重教育规律,人的成长是有时间过程的,教育是有规律的,一个学生如果习惯不好,那是“冰冻三尺非一日之寒”。
解冻也非一日之功。
我们有些家长,望子成龙心太切,孩子一次成绩不好就联想到上大学一定不行,这是不尊重教育规律的表现。
所以我希望各位家长一定要用任何改正都是进步的思想来看待自己的子女,多鼓励,多表扬,以增强学生的自信心。
学生家长会发言稿尊敬的各位家长:感谢你们抽出时间来到学校参加我们的学生家长会,你们的到来表明你们对学校教育工作的支持和理解。
今天,我主要从两个方面交流思想:一是我的教学工作;二是对孩子教育的一些建议。
教学工作:我从事教育的座右铭是“爱呵护学生成长,用心成就孩子未来”。
对学生来说成绩是主要的,但我认为:人生苦短,拥有一个良好的心态才会享受生活,做一个幸福的人。
所以有时我赞成:拥有一个良好的心态幸福比成绩还重要。
一、重视习惯的培养。
有人说习惯决定命运。
其实是习惯形成品质,品质决定命运。
学习习惯的培养是一个漫长的过程,一旦形成良好的学习习惯将终生受益。
比如课前应准备好教材、笔、本子等,这有利于孩子提前进入学习状态。
作业发下来以后,要及时纠正错误。
生活习惯的培养也十分重要,比如每天早上起来,要让孩子自己叠被子,自觉漱口洗脸。
在一次招聘会上,一个老板扮成服务人员,给每一个招聘人员都端去一杯开水,所有的人都漫不经心地接过了杯子,只有一个人站起来双手接过杯子,并有礼貌地说了一句:“谢谢!”十多分钟过后,这位老板宣布今天的招聘会到此结束,许多人都疑惑地问:“老板都没来,怎么就结束了?”二、教给方法。
知识是学不完的。
只有掌握了正确的方法才能拥有更多的知识。
比如我的语文教学,我就是要让孩子们知道该怎样读书。
有的人从小学读到高中大学,甚至该怎么读书都不知道,这不能不说是我们教育的失败。
读书首先是把文章读通,然后是读懂,即关上书后能说出这篇文章到底讲了些什么,这叫读进去。
但读书还必须跳出来 ,即要读出自己的感受体会。
只有拥有自己真实感受的学习才会深刻,才会牢固。
最后还要读出问题,很多伟大的发明创造都是从提出疑问开始。
古人说:学贵有疑,大疑则大进,小疑则小进。
可见提出一个问题往往比解决一个问题更重要。
三、重积累和运用。
积淀的多少决定一个人的文化素养。
语文知识主要靠点滴的积累。
平时我特别注重引导学生收集好词好句,并鼓励他们大胆地运用。
怎样才能做到一边积累一边运用呢?说实话,这是教学中的一个最大的难题。
要提高学生的写作能力,如果仅凭一学期的八个单元作文训练肯定是不够的,必须多练。
有的老师就想出了写日记的办法。
据我所知,许多学生对写日记深恶痛绝。
如果不顾学生的感受而一味强制地要求学生去做是绝对达不到训练目的的。
那怎么办呢?我采取课堂练笔的方式。
课文教学,我总是想方设法给予学生练习写作的机会。
比如,未来的计算机会越来越神,到底未来的电子计算机有多神,让学生发挥自己的想象去写,往往比强制学生写日记的效果好得多,而且学生有话可说。
学习积累运用时,我鼓励学生将所学的名言警句,好词进行片段写作。
这样大大地提高学生的写作兴趣,也提高了学生运用知识的能力。
四、培养兴趣。
兴趣是最好的老师。
一个好老师就是要让孩子喜欢读书,喜欢他这个老师。
有句话是这样说的:亲其师,信其道。
只有当学生喜欢这个老师了,他才会更喜欢他所教的学科。
如果孩子对老师所教的学科不喜欢,不管他考试成绩多好,那都是失败的教育。
为什么?因为那强制下所学到的东西,一旦失去别人的监督,他就不会再去学习了。
如果孩子对学习有了兴趣,学习就会成为他们的自觉行动,何愁孩子的学习成绩不好呢?。
为了激发学生的学习兴趣,我总是采用鼓励的方式进行教学,不管孩子在课堂上有怎样的表现,我都会用不同的方式表扬他们。
老师是孩子圆梦的人,我们就是要他们体验成功的幸福,而不是失败的难堪。
成功是成功之母。
成功会让他们看到自己的长处,会信心百倍地战胜学习中的困难。
只有这样,让他们感觉到老师是关心他们的,是他们真正的贴心人他们才会大胆发表自己的见解,提出自己的疑问。
孩子一旦出现错误,就有了及时纠正的机会。
教学就是要采取疏通学生的思想,疏通学生的错识,而不是堵塞他们的错识。
我国着名教育家刘良华说:教师是一种高危的职业,她可以成全一个孩子的一生,也很容易损害一个孩子的一生。
我总是这样想:作为教师,我不能改变孩子人生的起点,但我可以改变他们发展的起点和轨迹,以及人生的终点。
我们不能改变他们生命的长度,但我们可以拓展他们生命的宽度。
作为语文教师,我不但要让他们学会学习,更重要的是要让他们在语文课上释放生命的激情,绽放生命的花朵,让孩子感受到学习是一件幸福的事。
对家长的建议:一、学会欣赏自己的孩子。
每个孩子都是世界上独一无二的,我们完全有理由为自己有这样的孩子而骄傲。
有人说:如果你每天能发现自己的孩子有10个以上的优点,你就是一个优秀的家长;如果你每天能发现自己的孩子有5个以上的优点,你就是一位称职的家长;如果你每天不能发现孩子的一个优点,你就是一位不称职的家长。
从这个意义上说,很多时候不是我们的孩子不好,而是我们家长没有一双智慧的眼睛。