市委机关幼儿园2011年教学工作半年总结
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半年幼儿园的工作总结本学期,我园继续以《幼儿园工作规程》与《幼儿园指导纲要》,坚持以“科学的教育发展观”理论为指导,进一步贯彻落实《纲要》,以教育局提出的“规范、校本、有效、与特色”为切入点,继续牢固树立质量意识,创新机制,在全园教师的团结协作、努力工作下,按计划开展并顺利的完成了各项工作,下面就本学期的工作具体总结。
今年正逢幼教年,针对我镇5所村级幼儿班,我们积极争取政府部门的大力支持,对本镇村儿班进行摸底调查,统一规划,着实推进村级幼儿班的撤并工作,努力形成规模办园的新格局。
在经过科学、合理的论证基础上我们及时向政府部门申请对我镇东西二片5所幼儿班予以撤并,东片开发区地段新建成型园一所,西片群丰村改建成型园一所(目前处于改建之中,力争下学期准时开班),全面改善我镇村级幼儿园办园条件,真正实现教育均衡发展,使我镇幼儿教育步入统一科学管理的轨道,切实提高保教质量。
利用园内所有宣传阵地,针对广大师幼不同知识结构和特点,有计划、有重点地开展校园法制、安全宣传教育。
继续与交警中队、派出所的警校共建活动,定期为师生作法制讲座。
坚持法制教育同德育活动相结合,增强吸引力,同日常行为规范相结合,增强自觉性;组织师幼开展专题学习,知识竞赛等,增强安全意识,提高安全防范能力和技能。
邀请消防专家到校作防火讲座,掌握消防工具的操作使用。
开设“课”定期邀请法制副校长、校外辅导员、民警到我校对师幼进行交通安全和法制教育。
(1)严把校门关。
严格控制幼儿在园时间,做好师生出入学校请假审批制度,要求幼儿到园后无特殊情况不准外出,家长有事凭卡来接,班主任送出园门。
禁止外来闲杂人员及车辆进校,园外人员来访由警务室值班同志做好出入登记。
装有报警器____个,园长室安装报警装置____个。
门房安装报警装置____个,并作报警点。
在学校各要部位安装监控器,____小时开启。
(2)严把晨检关:幼儿入园晨检是第一关。
因此我们认真做好晨检工作,致力晨检工作做实到位,及时发现问题及时解决,严把新生入园体检关,健全师生的体检和幼儿疫苗接种制度。
潍坊高新区北海幼儿园2011全年工作总结2011年,幼儿园全体教职工重视常规教育,保教结合,把安全工作放在第一位,努力做到了“有序可控,稳步发展”,未发生不安全责任事故,积极稳妥地推动了幼儿园各项工作的顺利进行,现将本年度工作总结如下:一、安全责任重于泰山1、安全接送:安全工作对于幼儿园来说一直是头等大事,尤其我们是新建园,更是要把安全放在首位。
一学期以来我们创设了“园门口接力式接送幼儿”的方式。
家长统一在园门口凭接送卡接送幼儿,班主任、配班教师轮流从园门口到教室实行值岗制,安排六位老师接力式接送幼儿。
幼儿园的这一接送方式措施实施到位,效果良好,有力的保证了幼儿的安全。
2.常规安全:本学期幼儿园把幼儿在园一日生活的各个环节做了详细的安全规定,幼儿的三餐及上课时间、室内外活动时间、午休时间等点点滴滴的小事儿抓起,确保幼儿在园的安全。
3.消防演练:11月9日是消防日。
为了教会孩子们在意外发生时的自救防护知识,熟悉意外发生时的逃生路线,提高全体师生防患于未然的安全意识,北海幼儿园举行了一次全园性的消防培训及演练。
幼儿园请来了区公安消防大队的专业消防人员,在演练开始前,先讲了预防火灾发生的常识,以及火灾发生时应采取的措施,分配好了逃生路线。
信号一发出,孩子们迅速捂鼻,并蹲着顺着墙角跑到操场的指定地点。
演练结束后,消防人员又给老师们做了一次怎样正确使用消防栓及灭火器的细致培训,并对老师们进行了测试。
本次培训有效的提高了教师和孩子们对预防火灾的重视,培养了幼儿对这些事故的防范意识以及也锻炼了幼儿的自我保护能力。
4.安全教育:幼儿园坚持每周设一次安全教育或健康教育课。
在安全教育课上不仅对幼儿讲课堂上的安全,还有教室内的电源、插座、以及桌子角、洗手间的地面、站队、就餐、早操等等,让孩子时时处处注意安全。
健康课则从幼儿的心理健康和生理健康特点入手,教会幼儿根据自身特点做好防护。
关爱我们的地球---潍坊高新技术开业开发区北海幼儿园世界地球日活动在第四十二个“世界地球日”到来之际,潍坊高新技术产业开发区北海幼儿园的老师和孩子们开展了“关爱我们的地球”主题活动。
2011年幼儿园全园工作总结在上级主管部门的关心支持下,在全体教职工的共同努力下,完成各项工作任务,并取得了一些成绩:幼儿园在庆祝“六一”幼儿表演中获得灰堆村委会及各位家长的表彰,在5月份,我园通过了镇中心校及县教育局的等级评估验收,获得“二级幼儿园“。
一、规范管理,保育并重,全面提高办园水平。
(一)建立和建全机制,理顺管理网络。
我园设立了、家长委员会、教研组、组织机构,设立园长一名,教研组长一名,下设有安全、保健、膳食小组等,不断理顺管理网络,形成层级管理分明,事事有人抓,人人有人管的合理规范的战斗集体。
(二)坚持目标管理和常规管理。
我园根据目标的制订,围绕管理目标的四个环节,根据幼儿园工作内容:指导思想的总要求,思想政治,教育教养,卫生保健,全园重大活动和每月中心工作安排等,每学期根据上述步骤开展工作,为日常常规管理工作奠定了坚实的基础。
(三)加强队伍建设,建立一支团结高效的教师队伍。
1、努力提高教职工思想素质。
一直以来我园重视教职工的思想素质教育,定期组织教职工学习《规程》等法规,抓园内先进典型,组织全园教师开展“师德演讲比赛”,通过这些活动,使全体教职工对如何在平凡岗位上努力做好本职工作,在各方面成为幼儿表率,有了更深的理解和认识。
从而树立良好的职业道德和敬业精神。
好人好事层出不穷,保教人员细心照顾幼儿的例子数不胜数,受到家长的好评。
除此之外,全体教职工积极参加社会公益活动,为失学的孩子尽一份力。
2、加强对保教人员的岗位培训(1)积极组织全体教职工学习新《纲要》等,提高理论水平,为全面贯彻和推行课程式改革做准备,逐步改变旧的教育行为,树立新的教育观.(2)积极向有经验的幼儿园学习。
为了开阔教职工的眼界,一年来,分别组织全体的教职工到幼儿园参观学习,通过参观学习和对比,找差距,取长补短,不断提高教职工各方面的能力。
3、重视教研活动的开展,提高保教质量(1)充分发挥教研组的作用,幼儿园成立教研组后,以大、中、小班级为单位的教研小组,选择了一批德、能、职、勤过硬的教师任小组长,通过以老带新、分级开展教研活动、优质课观摩等形式开展教研活动,一年来,全园进行了环境布置的评比,并对语言、计算、科学、体育、兴趣识字等活动进行了专门的教研,取得良好效果。
2011年上半年幼儿园园务工作总结各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟!2011年上半年幼儿园园务工作总结本学期在上级领导正确领导下,在社会各界和广大家长的大力支持下,全园上下齐心协力,秉承半世纪的优秀传统,以喜迎幼儿园五十周年、提升办园品质、扩大社会效益、促进幼儿园可持续发展为工作目标,紧紧围绕管理效益、质量效益建设不放松,开拓进取,干事创业,努力提高幼儿园管理水平,全面提升教师队伍素质,确立了鲜明的品牌优势,校园声誉与日俱增,实现了新的跨越。
一、喜迎贺幼五十,展示师生风采。
1、回顾发展历程激励工作热情. 喜迎贺幼五十既是五十年发展历程总结和回顾,又是幼儿园承前启后、继往开来的一个新起点。
从园庆筹备工作小组会开始,到园庆庆典活动历时近一年,在此期间,所有教职员工接受了一次精神的洗礼。
历任园丁以育人为本、以奉献为乐的创业精神激励了当代的贺幼人,大家以主人翁的姿态、群策群力参与其中,各司其职、各尽其责,尽全力做好每一项工作,表现出对自己的工作、对幼儿园的高度的责任心,形成了一个和谐的工作局面。
一本反映贺幼五十年发展过程的画册充分体现贺幼人的智慧、责任、敬业、奉献;将自己的青春、爱心融化在一代又一代的孩子身上,融化在幼儿教育的事业中。
向园庆五十周年献礼一本诗歌集充分体现了办园特色----家园联动,园本教研,教师和家长共同创编的几百首琅琅上口的童谣成为孩子们飞翔的翅膀,正如儿童文学家贾叙伦老师所说:在这本薄薄的诗歌集中,也许语句不够优美,也许格式并不规范,但是,这里凝聚着孩子和家长们的欢乐,每个词语都闪烁着孩子们的想象。
让我们打开这本书,一起感受、收获这份快乐!激情工作,提升职业幸福也是喜迎五十周年活动之一,为此,开学初邀请了市关工委王厚明秘书长来园进行聆听前辈人生感悟,提升教师职业幸福感专题讲座,前辈亲切的话语、真实的经历,透视出对教师职业的敬爱,正如书中所说:教育教人求真、求善、求美,在这个过程中教师通过激发孩子的生活热情,挖掘孩子的巨大潜能、塑造孩子的高尚人格,实现和提升生命的价值,在这样的过程中教师是幸福的,孩子也是幸福的。
幼儿园教师半年教学总结报告6篇第1篇示例:敬爱的领导:您好!在您的指导和支持下,我作为幼儿园教师已经工作了半年时间。
在这段时间里,我经历了很多,也学习了很多。
现将这半年来的教学工作做以总结,希望得到您的指导和建议。
我与孩子们建立了良好的关系。
在半年的时间里,我尽力和每一个孩子建立起了亲近的关系。
我了解到幼儿的天性善良与孩子们不拘一格的天性,使我很快就融入到他们的世界中。
在与孩子们相处的过程中,我深刻体会到了幼儿的单纯、率直和直爽。
他们的笑容、天真无邪的话语常常会给我带来快乐和动力。
我注重引导幼儿的自主学习。
在这半年时间里,我意识到幼儿正处于认知和学习的关键时期,他们需要老师的引导和激发,同时也需要自主学习和探索。
我更多地采取了启发式的教学方法,鼓励幼儿自主思考和探索,让他们在游戏中学习,在学习中成长。
在教授认知科学的时候,我更注重让孩子们从生活中感知科学知识,引导他们通过亲身体验和观察,来提高对认知科学的兴趣和学习能力。
我还不断拓展自己的教学方法。
在这半年的教学过程中,我时刻关注着教学方法的创新,努力提高教学质量。
我尝试运用多媒体教学、情景教学等新颖的教学方式,使教学更加生动有趣,激发幼儿的学习兴趣。
我还与同事们密切合作,交流教学心得,共同探讨教学方法,不断提高自己的教学水平。
这半年来的教学工作,我经历了成长和收获,也遇到了困惑和挑战,但我相信,在您的指导和帮助下,我会不断进步,再接再厉,为幼儿园的教育事业做出更大的贡献。
我将继续努力,希望在今后的工作中能够更好地发挥自己的专业优势,与您共同努力,为幼儿的成长和发展贡献自己的一份力量。
再次感谢您给予我的指导与支持!期待您的批评与指导!敬上!【教师姓名】第2篇示例:敬爱的领导:您好!时光匆匆,转眼间我们已经度过了半年的教学时光。
在这段时间里,我在幼儿园教学工作中不断努力,不断学习,不断提高,取得了一定的成绩。
在此,我就我这半年来的教学工作进行一个总结报告,希望得到领导的批评指正和帮助。
尊敬的各位领导、亲爱的同事们:转眼间,本学期已经过半,为了总结经验,查找不足,进一步提高我园的保教质量,现将我园半年的工作情况做如下总结:一、工作回顾1. 教育教学工作(1)严格执行国家课程标准,落实幼儿一日活动,关注幼儿全面发展。
(2)开展丰富多彩的户外活动,提高幼儿身体素质。
(3)加强班级教学研讨,提高教师教育教学水平。
(4)开展亲子活动,增进家园沟通,形成教育合力。
2. 安全工作(1)加强安全宣传教育,提高师幼安全意识。
(2)严格执行园内各项安全制度,确保园内安全。
(3)定期开展安全隐患排查,及时消除安全隐患。
3. 后勤保障工作(1)加强食堂管理,确保幼儿饮食安全。
(2)做好卫生保健工作,预防疾病传播。
(3)加强园内设施设备维护,确保幼儿活动环境安全。
4. 家园合作(1)定期召开家长会,加强家园沟通。
(2)开展家长开放日活动,让家长了解幼儿在园情况。
(3)建立家长微信群,及时传递园内信息。
二、存在问题1. 部分教师教育教学能力有待提高。
2. 幼儿户外活动场地有限,活动内容单一。
3. 家长对幼儿园工作的支持力度不够。
三、改进措施1. 加强教师培训,提高教育教学水平。
2. 丰富户外活动内容,拓展幼儿活动空间。
3. 加强家园沟通,提高家长对幼儿园工作的支持力度。
四、下半学期工作计划1. 深入推进课程改革,提高教育教学质量。
2. 加强安全教育,确保幼儿安全。
3. 加强后勤保障,提高园内设施设备利用率。
4. 深化家园合作,促进幼儿全面发展。
总之,本学期我园在全体教职工的共同努力下,取得了一定的成绩。
在今后的工作中,我们将继续努力,为幼儿创造一个更加美好的成长环境,为家长提供更加优质的服务。
敬请各位领导、同事们给予指导与支持!幼儿园全园半年工作总结年月日。
幼儿园教师2011上半年工作总结一、思想品德本人能积极参加政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作仔细负责,在工作中努力求真、求实、求新。
以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。
积极参加园内各项活动及年级组教研活动,做好各项工作,积极要求进步。
爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一具孩子。
二、本学期取得的成绩(一)教育工作在教学中我深知要提高教学质量,关键算是要上好课。
为了上好课,我备好每一节课。
自己动手制作教学用图和教学用具。
了解幼儿原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、办法、适应、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应的措施。
关注全体幼儿,注重个别教育,使其保持相对稳定性,并且激发幼儿的情感,使幼儿产生愉快的心境,制造良好的课堂气氛。
积极的参加工开课和各种比赛活动。
多看对业务有帮助的书籍,别断扩宽知识面,为教学内容注入新的活力。
1、在教育教学活动中,为幼儿创设良的机会与条件,提供充脚的操作材料。
依照班上幼儿的年龄特征,充分调动各种感官感知事物,使之在参加活动的过程中,认知和掌握事物的特征与属性。
在一日活动中,注意教给幼儿初浅的,简单的日子知识经验,培养幼儿独立解决咨询题的能力。
2、在教育教学活动中仔细备课,做好课前的物质预备和知识预备工作。
注意将理论贯通于教学实践中,善于总结经验,随时撰写教育随笔,以提高自身能力与写作能力。
3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位,以多种形式引导幼儿有兴趣的参与活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教,仔细的领略了新《纲要》精神。
4、仔细填写周、月打算及各种表格。
5、仔细做好特殊儿童的个案记录,做到有分析、有目标、有记录、有反馈。
6、依照制定的活动目标,内容与要求组织好教育教学活动的各环节,保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时刻,提供幼儿活动材料,更好地培养幼儿的全面进展能力。
(二)保育工作在日常日子中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼*儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。
-2011学年幼儿园工作总结-2011学年幼儿园工作总结2011年是我与全体教职工团结协作、奋力进取的又一年,在绣衣幼儿园的进展历程中,也是令人难忘和值得自豪的一年。
一年来,我园的进展规模别断壮大,保教质量更趋完善,社会声誉稳步提高。
依照一年来的工作,我仔细对比年初签定的园长工作责任书,逐条对比,仔细核实,总结成绩,发觉咨询题,现将一年的工作总结如下。
一、办园方向和治理机制依照我园“十五”进展规划和本年度工作打算,我们深入贯彻教育方针和幼教两个法规,坚持保教并重的原则,以促进幼儿体智德美全面进展为目标,全面实施素养教育,别断深化幼儿园内部改革,使幼儿园各项工作尽显特色,求得进展。
我园进一步规范以责任制为核心的现代化治理体制,努力优化幼儿园常规治理,坚持实施层层治理的组织络。
我与班子各成员之间切实做到通力协作、勤政廉洁、扎实高效,并对各部门、各岗位进行具体分工,责任到人,定期检查,常抓别懈,充分调动起每位教职工的积极性,发挥其潜能。
与此并且,我们进一步建立健全党政工团组织,充分发挥其合力作用,让其在幼儿园的改革与进展中,积极出谋划策,共同开展好园内各项工作,并使园内占有绝大多数的党团员切实发挥先锋榜样作用和主力军作用,从而有效的带动全园教职工积极投身到幼教工作中。
为加强学校民主治理,我们坚持定期召开教代会,园内重大事议由教代会或教职工大会共同商量,充分发挥教职工的民主治理和监督作用,鼓舞他们主动参与学校治理,努力争做幼儿园主人。
此外,我们进一步深入开展了行风建设“回头看”活动,全面推行园务公开,严格执行财务制度,按规定项目和标准收费,财产登记造册,资料齐全,自觉同意社会监督。
这一年,也是我园集团办园模式运转的第二年,为此,我们深入研究集团办园的模式,经过挖掘绣衣名园优势,别断增强新园办园活力,加速新园进展。
在集团人员治理等方面,我们进一步加强用人制度改革,调整优化教职工队伍,对所有暂时工进行了清理整顿,按学校需求重新雇佣季节暂时工,并依照双向挑选、换岗聘用、按劳取酬几个方面,实行全员聘任制、结构工资制,使教职工职、责、权、利进一步统一,有效促进和提高了工作效益。
2011年上半年(学期)工作总结本学期,我校关工委在学校的领导下,全面贯彻落实市关工委的文件精神,以常规工作为抓手,扎实有效地开展青少年的思想道德建设工作,提升青少年的综合素质,促进青少年的健康成长。
一、提高思想认识,健全组织机构。
我校一如既往地重视这项工作。
结合我校的际情况,坚持以党支部书记为主任,健全工作制度,落实职责,动员退休老教师积极参加到关心下一代工作中来。
充分认识关心下一代工作的重要性和必要性。
充分发挥关工委工作的突出作用,协助学校政教处开展加强和改进青少年学生思想道德建设的各项教育活动,认真分析本校在学生思想道德教育方面存在的问题,并根据新形势下青少年学生思想道德的新特点,积极探索青少年学生思想道德建设的新思路、新办法。
二、加强青少年思想道德品质教育,弘扬革命传统精神学校不仅利用周一集会以具体的标志物——“国旗”教育为主,组织学生进行爱国教育,而且利用升国旗、班会等时间,从增强爱国情感做起,以爱国主义教育为核心,以中华传统美德和革命传统教育为重点,开展道德品质教育。
让学生知道我们今天的幸福是革命烈士用鲜血换来的,感受新中国成立以来,祖国经济有了极大的发展,我们的生活越来越好,要懂得珍惜这来之不易的生活,引导学生从小养成良好的思想品德和行为习惯,立志做社会主义事业的合格接班人。
5月底结合今年建党90周年庆祝,在师生中大力开展读书活动,组织全校学生开展“迎七一·颂党恩”的学习活动。
让学生在活动氛围中感恩于党,树立远大理想,争当好青年。
结合三·八妇女节、五·一劳动节和五月的母亲节,开展感恩教育活动,让学生孝敬老人和父母,懂得向帮助过自己的人感恩,并知道向社会付出回报,让学生形成良好的道德素质。
6月,各班开展以“讲文明、树新风细节文明伴我行”的主题实践活动,大力宣传学生文明事迹,深化教育影响。
列举文明行为和不文明现象,让学生熟记文明与不文明行为于心,能够辨别美与丑。
2011年上半年教学总结上学期,在教学工作中,以转变观念、注重实效为指导思想,认真贯彻学校制定的“借活动才,促课改,向精细化管理要效益’的总方针,课改活动贯彻整个学期,积极推进教学管理与改革,本着‘求真、务实、高效’的思想,落实了学校年初制定的教学计划,并取得了一定成绩,现就本学期的主要教学工作总结如下:一、加强教学管理,完善教学的规章制度,强化教学工作的规范化、制度化、科学化。
1. 开学初,在学校主要领导的指导下,各科室制定了各自的精细化管理计划,制定了具体的工作目标,并具体到月计划、周计划、天计划,每周一要总结上周计划的完成情况,计划本周应做的工作,督导组对以上工作每周进行检查,并及时提出存在的问题及整改意见,通过实施本制度,使教学工作得到了按计划落实。
2.进一步完善课堂评价标准,细化了教学各个环节的评价细则和赋分标准,课堂评价标准规范、科学,操作性、实用性强,着重体现了目标教学和发挥学生主体作用的内容,推动了教师课堂教学进一步规范、高效。
3. 健全了备课组建设,备课组是落实教学工作的主要组织,各项活动、大都以备课组为单位得以落实,因此,在原来的备课组建设的基础上,又增设了3个备课组,民主选举出各个备课组长,使各项活动得以顺利实施。
4. 加强了领导听课制度,学校领导每周听课都在3节以上,周一必听一节,听后即评,这项制度的实施,使领导能及时了解教学情况,有针对性的指导教学。
二、重视过程管理,追求科学规范,常规教学是学校工作的中心所在。
1.各级部主任从教学的‘备、讲、批、辅、考、评’诸环节抓起,高标准,严要求,每周一检查,每周一公示,并作为评价教师的重要依据。
2.教师备课体现了‘新课程标准’的要求,备课形式上转变为以‘学生如何学’为重点,大部分教师都能做到使用导学案教学,使备、讲、练、评结合为一体,提高了学生的学习效率。
3.教师对作业能做到及时批改,符合学校制定的批改要求,做到了全批全改与面批相结合,统一要求与分层作业相结合,落实了作业的实效性。
2011年6月某市幼儿园工作总结2011年6月某市幼儿园工作总结时刻过的真快,一转眼,一具月又过去了,回忆一具月来,我们做了许多工作,现总结如下:一、规范幼儿园治理为规范幼儿园治理,提升幼儿园服务水平和质量。
我们让家长参与加强政风、行风和作风效能建设,进行家长评学校、教师评学校、家长评教师、教师评教师活动。
并对家长上交的资料进行分析,作为对教职工考核的依据之一。
为进一步强化教师的语言文字工作规范化,浮桥镇幼教中心浏家港幼儿园于2011年6月10日召开了全体教师会。
首先园长组织大伙儿共同学习了《对于在我市幼教中心开展语言文字工作规范学校评估的通知》,使大伙儿认识到了语言文字工作规范的重要性和必要性;继续学习了《对于公文、报告、试卷等文字材料中规范使用序号标点、汉语拼音等的通知》,经过学习使大伙儿认识到自己在平时工作学习中存在的错误,应按照要求规范使用;大伙儿还进行了《中华人民共和国国家通用语言文字》的测试;最后园长要求大伙儿要营造一具“人人说一般话,处处见规范字”的氛围,对往常的活动打算、总结、报道、备课等积极开展纠错工作,并在将来的文字材料中别再浮现别规范的使用,掀起语言文字工作规范的活动高潮,为迎接市语言文字工作委员会的检查做预备。
二、开展听课日活动6月9日上午,小班组的陈红莲老师为我们展示了听课日活动《小兔子开铺子》。
活动中,教师运用了漂亮的图谱、角色的表演、乐器的介入,帮助孩子在美的情景中学习、表演儿歌,整个活动孩子的学习兴趣特别高,本次活动也为我们小班组的课题展示活动起到了引导的作用。
大班的蒲红娥老师在听课日中进行了“亲亲密热全家福”的教学活动。
老师引导幼儿先观看自己、朋友和老师的外表、特征,让他们用画笔“记录”下来,然后用剪刀剪下后,把所有的“人”都贴在老师事先预备好的的“大相框”中。
当最后作品完成后,幼儿还和自己的好朋友一起在这张“全家福”前合影留念。
幼儿对活动很感兴趣,效果也较好。
年上半年自查报告紧张忙碌地一学期即将过去,为了更好地迎接新学期地工作,我园在区委、区政府地领导下,认真贯彻教育方针及相关教育政策,以培养德、智、体、美、劳全面发展、健康成长地新一代幼儿为已认,以质量求生存,以治理求发展,进一步就解放思想,转变观念,与时俱进,开拓创新,幼儿园办园方向正确,办园条件逐步改善,卫生安全治理力度加大,教师队伍力度加强,幼教治理水平全面提高,社会效益显著,幼儿园各项工作迈上了一个新地台阶,挖掘革新,使幼儿园逐渐完善进步成熟现将本园地进行逐项自查情况汇报如下:文档收集自网络,仅用于个人学习一、本学期幼儿园工作地开展情况:本学期幼儿园全体教职工围绕要建一所孩子最喜爱地幼儿园,家长最放心地幼儿园为奋斗目标,解放思想,更新观念,锤炼素质,精心执教,做到爱岗敬业关爱幼儿.具体做了以下几方面地工作:文档收集自网络,仅用于个人学习.注重校园建设,改善教育环境幼教事业地飞速发展,对幼儿园硬件设施也提出了新地更高地要求.面对严重地形式和挑战,幼儿园积极想方设法改善教学治理工作环境,完善了部分设施,相继添置了儿童床、床上用品(如凉席、浴巾、褥子等)、电视机、影碟机、音响、幼儿积木拼图板及若干中小型玩具,室内增添蒙台梭利数学教具套还陆续购买了教学光碟、图书,有效地促进了幼儿工作地顺利开展.文档收集自网络,仅用于个人学习.贯彻《幼儿教育指导纲要》地精神,组织学习全园教职员工认真贯彻落实《幼儿园指导纲要》、《幼儿园治理条例》、《幼儿园工作规程》等教育法规条例及教育方针、政策,办学思想端正,重视幼儿全面发展、健康成长,树立全新地幼教理念和“自然、快乐、健康、成长”地办园宗旨,以培养体、智、德、美、劳全面发展、健康成长地新一代幼儿为目标,提高幼教质量,提高治理水平.认真组织全体教职员工学习有关教育法律法规,培养幼儿教师热爱幼教事业、关心爱护幼儿地良好社会职业道德,不断提高教职员工地政治理论素养和教学素质,全身心地投入到幼教事业中,奉献爱心,奉献青春,为更好地培养新一代全面发展地幼儿奠定了坚实地基础.文档收集自网络,仅用于个人学习.重视安全工作,确保幼儿安全幼儿园安全工作事关社会大局稳定,是教育战线压倒一切地政治人物.本着领导高度重视,成立了由园长为首地安全工作领导小组并明确了各自地职责,全面负责园内地安全工作及日常督促检查落实工作.首先,制定完善了安全工作责任制,将安全工作量化、细化,分解任务到人,园长与全体教职员工层层签订了安全工作目标责任书,为推动全园安全工作顺利开展提供了强大组织保证和机制保证.每周召开安全工作会议,传达了区教委对安全共组地工作会议精神,通过各地地安全事故号召广大教职员工对安全教育地高度重视,每周为幼儿安排一节安全课,对幼儿进行日常生活安全教育.安全领导小组对院内地建筑、消防疏散、玩教设施、环境卫生等做到了定期不定期全面督导检查,发现问题及时解决,强门卫管理,实行进出,来访登记制度,把好幼儿接送关,制定幼儿接送制度,确保幼安全. 本园校门口车辆繁多,给幼儿和家长及教师带来了很大地安全隐患,针对这一安全隐患,我园还组织全员教职工进行消防学习、幼儿进行了消防演练、防震演练、交通安全演练.文档收集自网络,仅用于个人学习.强化卫生保健,保证幼儿健康科学合理安排幼儿膳食、成立伙委会,精心为幼儿制定科学合理地食谱,注意做好“六搭配”,保证食谱多样性、丰富性.通过家长联系卡,向家长征求伙食意见,采纳好地建议,为幼儿提供营养搭配合理食谱;一是建立健全卫生制度、食品安全制度、保育工作制度、消毒防疫制度、健康检查制度、炊事员操作要求定期开展幼儿健康检查,没学期组织开展一次幼儿全面体检,把握幼儿身心发展状况,有地方矢,对症下药,确保幼儿身体健康;二是加强头儿身体锻炼,保障幼儿充足地户外活动时间,幼儿户外活动时间不少于两小时,在园活动时间不少于小时,我园还喊响了“坚持晨跑一百天”地口号并坚持天天晨跑.三是加强甲流、手足口病、水痘、腮腺炎等流行性疾病防治,制定了流行性疾病防治工作预案,成立了预防流行性疾病地领导小组认真做好幼儿健康检查及卫生防疫工作,每天向区教委、防疫中心报告情况,各班还增设了防疫宣传栏向家长宣传防疫措施及预防知识,加强晨间、午休地检查,做到一摸、二看、三查、四问,严禁幼儿带危险品入园,传染病多发季节加强预防及消毒,发现传染病及时进行隔离;设置了保健箱,配备了个电子体温计、支温度表及常规器械、药物;防治各类传染性疾病地发生,保证了幼儿全体安全;四是建立室内卫生清扫制度,每天值日教师及保健员负责园内地清洁卫生,坐到室内窗明几净,地面清洁,空气新鲜,为师生提供一个舒适地学习生活环境;五是严格幼儿晨检,严密观察幼儿身体状况,发现问题及时通知家长并做好应急处理,确保幼儿安全入园,平安离园.文档收集自网络,仅用于个人学习、重视家园联系,共同培育幼儿家园联系、家园共育是幼教工作中一个必不可少地要害环节.我园认真组织开办了幼儿园家长学校,实施开放日制度,邀请家长来校,定期组织召开家长会并召集家长与幼儿一起完成亲子作业,做好家访工作,认真做好记录,将幼儿园在园日常生活、学习情况、幼儿评价等于家长汇报,并广泛征求家长意见及建议,促进沟通,加强交流,了解幼儿在家生活和学习情况,认真汇总分析,提供改进意见和措施,及时改进和加强,使幼儿得到了较为全面地发展,个性得到了较好地发挥.文档收集自网络,仅用于个人学习、注重队伍建设,提高教师素质我园历来将教师队伍放在工作地首位来抓,始终保持教师队伍地稳定和较高地素质,还定期组织教师进行健康体检,坚持组织教师利用好业余时间学习培训,积极组织人员到其他幼儿园参加学习培训,交流经验,弥补不足.文档收集自网络,仅用于个人学习二、存在问题:回顾本学期地工作,幼教治理工作取得了少许地成绩.展望未来,任重道远,与先进幼儿园相比,我们在硬件和软件建设上有较大地差距,突出表现在:文档收集自网络,仅用于个人学习一是安全工作责任落实地力度还需要进一步加强;二是师生晨检日常化、制度化坚持不够,全员安全意识有待进一步提高等等;三是教师教学方式方法有待进步,教师在废物利用自制玩教具上需要不断挖掘、思考、学习;四是幼儿膳食营养搭配上有待提高;一分耕耘一分收获,在区委、区政府领导地关心与支持下,我园地各项工作有了新地起色,逐步步入规范化轨道,在此我们清醒地认识到,幼儿园面临新地挑战,要使办园水平真正适应新形势发展地需要,能够在激烈竞争地环境中站稳脚跟,还需不断努力,同时恳请各位领导、专家能给予我们指导,使我们在管理方面,教科研方面取得成果,真正成为孩子最喜爱地幼儿园,家长最放心地幼儿园,为孩子们健康成长撑起一片蓝天.文档收集自网络,仅用于个人学习潍城区直机关幼儿园2011年7月1日。
2011年上半年教学工作总结本学期我校的教学工作是以邓小平教育理论和江泽民“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真贯彻执行了绿园区教育科2011年工作计划,以深化课程改革为动力,以强化常规管理为手段,以实施有效教学为重点,以提高教育教学质量为目标,继续大学区工作,积极开展教师培训,努力提高了教育教学质量。
下面将学校的教学工作总结如下:一、继续深化课程改革,提高教学质量1、实施质量监控,加强常规管理。
本学期我校为了贯彻执行《吉林省义务教育教学常规实行》,首先组织全体教师认真学习了本常规,又根据《吉林省义务教育教学常规实行》重新制定了教学量化考核细则。
根据各项教学管理要求继续对教师进行量化考评,每月一打分,学年度进行加分汇总,年终考核结果作为教师评优选先晋级的依据。
2、改革学生评价制度,实施综合素质评价。
继续根据《绿园区中小学综合素质评价指导意见》,制定了科学的评价标准和评价办法,成立了校综合素质评价领导小组和以班级为单位的评价小组,每个学生都建立了成长记录袋,评价目标按低中高年级三个层次确定,期末把评价结果作为评定各级三好学生、优秀干部的依据。
二、开展有效教学活动,大力推进有效教学1、积极开展有效教研活动:(1)为了打造我校农村现代远程教育示范校品牌,提高课堂教学的有效性,我校发挥充分利用农远资源的教育优势,3月份开展了以“扎实抓好常规课堂教学关注课堂教学的实效性”为主题的教师常规汇报课活动。
活动中,大部分教师都能够树立有效教学这一理念,展示了一节节具有教学实效的课,课后进行了教学反思,活动效果很好。
(2)为了优化课堂教学模式,5月20日我校开展了新教师的“学研点学”课堂教学模式徒弟汇报课活动,活动中我校的刘晓明、狄飞飞、郄媛媛老师分别作了“学研点学”自主式课堂教学模式汇报课,课后,相关学科的教师教师和教学领导、师傅又进行了教学研讨。
活动的开展,使我校先进的经验得以推广,而且提高了新教师在课堂教学中对“学——研——点——学”的自主式课堂教学模式的应用,达到优化教学思想、优化教学目标、优化教学过程、优化教学方法、优化教学手段、优化教学内容、优化教学时间、优化教学评价的目的,因材施教,使学生乐学、会学、学会,进一步构建了我校各学科有效教学课堂教学模式。
上半年幼儿园教育教学工作总结_幼儿园教学工作总结尊敬的领导、各位老师和家长:时光荏苒,转眼间已经过去了上半年,回首这半年的教育教学工作,幼儿园全体教职工一同努力,取得了一定的成绩。
在这里,我代表全体教师对幼儿园上半年的教育教学工作进行总结如下:一、教学成果在上半年的教育教学工作中,我们全面贯彻国家教育方针,坚持以儿童为中心的教育理念,注重培养幼儿的综合素质。
通过我们的努力,孩子们在思维发展、语言表达、动手能力等方面均有了明显的进步。
在语言表达方面,孩子们的口头表达能力得到了很大的提升,能够用简单的语言表达自己的想法和感受;在动手能力方面,他们能够用简单的工具进行手工制作,并能够独立完成一些简单的生活自理能力训练。
在学习兴趣方面,通过我们的努力,孩子们逐渐养成了自觉学习的好习惯,积极参与各项活动,增强了对于学习的兴趣。
二、教学方法在上半年的教学工作中,我们教师注重灵活多样的教学方法,根据幼儿的特点和兴趣,开展了丰富多彩的教学活动。
如在语言教学方面,我们采取了生动有趣的故事教学法和游戏教学法,吸引孩子们的注意力,培养他们的语言表达能力。
在艺术教学方面,我们注重孩子们的创造性表达,引导孩子们进行绘画、手工制作等活动,培养他们的审美情趣和动手能力。
在体育活动中,我们大力开展体育锻炼和户外活动,培养幼儿的团队合作精神和运动能力。
三、管理工作在上半年的教育教学工作中,我们注重团队协作,强化了班级管理,通过老师们的努力,每个孩子的学习和生活得到了很好的管理。
通过定期的班级会议和家长会议,及时了解孩子们的学习情况和生活状况,并与家长们保持密切的沟通,提供家庭教育指导,使学校和家庭形成良好的合作关系,共同促进孩子的全面发展。
四、存在问题在上半年的教育教学中,我们也存在一些问题,如:教学资源不足,影响了教学的开展;部分教师教学水平和专业素养有待提高;部分家长对于孩子教育存在一些误区,需要加强家长教育等。
针对这些问题,我们将在下半年的工作中不断努力,加强学习,改进教学方法,提高专业素养,与家长们保持密切联系,共同关注孩子的成长。
2011年上半学期工作总结寒来暑往时光飞逝,眨眼间这个学期又接近了尾声。
一群刚来幼儿园时哭哭啼啼的孩子们马上要升到中班,成为哥哥姐姐了。
看着这些可爱的孩子们,不禁回想起一学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴……忙碌、紧张,却又充实而快乐。
现对本学期各个方面的工作进行总结与反思,从而发现问题,改正不足。
一、政治思想方面我积极参加各项学习活动,经常收看新闻联播,关心国家大事,认真学习党的基本理论,特别是认真学习“三个代表”的重要思想,不断提高自己,充实自己,严格要求自己,树立正确的世界观、人生观和价值观,提高自身的政治敏锐性和鉴别能力,坚定共产主义理想和社会主义信念,在大是大非问题面前,能够始终保持清醒的头脑,热爱学生,热爱工作,敬业爱岗,努力将自己锻炼成新时代的合格教师。
平日里我重视理论于实践相结合,虚心接受领导、同事们的批评,注意在实践中改正自己的缺点。
作为一名新党员,我认识到自己还有很多不足,还有很多需要向身边的老师学习、请教,尤其是向优秀党员学习。
平时我更是注意主动帮助其他老师做一些力所能及的事,让自己也在做的过程中得到了锻炼,增长了知识,提高了自身的工作能力。
二、教育教学工作在我们三位老师的密切配合下,我们工作中不分你我,朝着一个共同的目标------为孩子创造安全、快乐、温馨的生活学习环境而共同努力。
通过我们的不断努力,班级工作有了自己的特色。
我们认真负责、耐心细致地为每个家长朋友、每个孩子服务。
在开学初,为了解决好孩子哭泣和离开父母的焦虑情绪以及家长朋友的后顾之忧,我们用自己真诚的爱去亲近他们,及时和家长朋友交流沟通,让孩子能开开心心上幼儿园,经过一年的小班生活,孩子们在常规、教学活动、安全和家长工作方面都去得了可喜的进步,特别是在幼儿的动手能力方面,老师下了一定的功夫,手把手地引导孩子做力所能及的事情。
在教学活动中,有目的、有计划引导幼儿积极参与、主动学习,引导他们学习用多种感官去感知事物,鼓励他们动手操作,学会发现问题和独立解决问题的能力。
市委机关幼儿园2011年教学工作半年总结
本学期,我园教研工作以《幼儿园教育指导纲要》为指导,以教师为本、以教研为先、以幼儿为重,开展了一系列丰富有效的教研活动,有效地促进和提高了教师的业务水平,现就本学期教研工作总结如下:
一、加强师资培训,提高教师素质
1、组织政治学习,提高教师的思想政治素质
根据局党组统一部署,结合我园工作实际,多次组织幼儿园全体教职员工和党团员,采取集体、分组和自学等多种形式继续深入学习实践科学发展观,宣传贯彻党的十七大精神,以“建党90周年”和“创先争优”活动为契机,加强教职工政治理论学习,重温党的历史,深入了解党的发展历等,提高教职工政治思想觉悟。
2、组织业务学习,提高教师的专业水平
充分利用每周五的业务学习时间,加强教师教育理论和专业技能的学习,树立正确的教育观。
首先组织教师学习了《幼儿园教师行为规范准则》,并细化《教师日常量化考核项目》提高教师职业道德、规范教师日常行为;后来分别对老师进行了“如何写教学反思”、“教师小结与寄语的规范写作方法”“常见的区角功能及设置方法”“电脑的维护与网络下载”“word使用小技巧”等专业技能方面的培训。
通过丰富的学习交流,更新教师的观念,
规范教师的行为,不断提高专业水平。
二、开展教学改革实践,切实优化教育质量
1、加强教学研究,大胆尝试园本课程改革,提高教学质量
为提高教学质量,本学期我们大胆地进行教育课程改革,从转变观念入手,积极探索教育教学的新方法、新途径,开展多领域的主题式教改实践活动,认真讨论并制定计划,进行园本化主题教学的初步实施,由原来的“拿来主义”式教材教学改革为灵活性的园本课程,并且把蒙氏和分享阅读等特色教学与《纲要》中五大领域有机的融合。
加强课题研究,以科研促教研,提高科研意识,完成了省、市级课题《在蒙台梭利教学理念下幼儿教师专业成长的实践研究》的申报工作。
2、切实开展各项常规工作,加强日常教学工作的管理
细化对教师案头工作的批阅和检查,加强对教育活动、室内外游戏等日常教学的管理,坚持定期与随机式的巡查,发现问题,提出建议,解决问题。
3、优化备教活动,落实教学计划
以年级组为单位,通过交流与帮扶的形式,探讨制定教学计划和方法,要求教具的准备提前到位,在保证计划落实的情况下提高教学质量。
三、开展丰富多彩的教育活动
1、环境创设
办园至今,我们一直力求给孩子们创设一种良好的教育环境。
今年,我们以省示范园验收为契机,努力改善幼儿园的园容、园貌,使幼儿园真正成为幼儿生活的乐园。
(1)园所环境
寒假期间及开学初,老师们精心设计了“音乐之声”“和画家大师PK”“十二生肖”“海底世界”“我爱祖国、我爱家乡”等多个主题,让不同的楼层走廊及楼梯间各具特色,并且进行巧妙地布局,使有限的空间中融入了孩子喜欢的各类形象而尽显生机,使幼儿园的环境焕然一新。
(2)班级环境
4月初,开展了班级区角和主题墙的评比活动,在本次评比活动中,不是单纯的为环境创设而创设、为了评比而评比。
我们组织老师认真分析现有班级环境创设中存在的实际问题,针对问题组织老师反复学习、实践和研究,通过评比的形式,相互观摩学习,各班依据教学主题创设了具有丰富内涵的各自特色的区角活动,充分体现近期教育的主要目标、内容及发展阶段,注重教师、家长、幼儿三者的参与、互动,从此次活动中可以看出教师的教育观念有所转变,环境创设能力也有了新的变化和提高。
2、“大手拉小手”亲子游园会
为了发展幼儿的体能,培养幼儿遵守规则和克服困难的良好品质,增进亲子感情,本学期我们设计了别具风格的亲子游园会活动,并于5月8日上午在龙湖公园的日晕广场上顺利举行。
当
天由全体教职工、幼儿和家长两千多人参加,声势浩大,场面震撼,市委副秘书长、机关事务管理局局长杨怀斌带领管理局其他领导也应邀出席。
活动在年轻教师的韵律操表演下拉开了帷幕,接着由大班幼儿表演了器械操,中小班则分别进行了温馨有趣的亲子操表演,随后家长和孩子们按年级组参加了多项亲子游戏比赛,整个广场上笑声掌声不断、热闹非凡且井然有序,电视台、邯郸日报等新闻媒体相继对该活动进行了报道。
3、庆六一主题活动
今年的庆六一活动取消了传统单一的文艺表演,采用班级主题式形式,组织孩子们开展了制作美食、时装表演、创意手工等丰富有趣的活动。
当天,市领导、市妇联及管理局等领导们的前来慰问,并走进教室,走到小朋友们的中间,与他们共庆节日,分享主题活动中的快乐。
4、教学成果对外展示
七月份我们还开展了家长开放日活动,教师采用趣味游戏型、智力大闯关等形式,将本学期的教学内容和教学成果直观的展示给家长,让家长看到我们的工作进展和幼儿在这半学期的发展变化,以及让家长进一步了解我们班的特色幼儿到底掌握到什么程度,看到了孩子的进步、看到了老师的辛苦、看到了幼儿园为孩子们创造的一切,内心深处感到很大的欣慰。
5、参观小学,幼小顺利衔接
对即将毕业的幼儿园大班孩子而言,小学是一个陌生而又富
有诱惑力的地方,为了更好地做好幼小衔接工作,落实幼小衔接工作计划,减少幼儿对小学的陌生感、神秘感,使孩子们顺利完成从幼儿园到小学的角色转换, 6月21日上午,我园组织大班幼儿来到曙光路小学进行参观。
首先小朋友们和小学生一起参加了庄严的升旗仪式;随后,在曙光路小学四名老师的带领下小朋友们分组了参观了教学楼、办公楼、多功能室、微机室、音乐室,美术室、操场等校园环境;最后还走进教室观摩和参与小学生上课,感受小学生的课堂教学气氛。
通过此次活动,使大班孩子们初步了解了小学生的学习、生活情况,激发了他们对小学的向往;同时,也为我们幼小衔接工作的顺利开展奠定了坚实的基础。
随后,组织大班幼儿进行了一中附小、新曙光小学的入学选拔考试,积极为小学输送优秀生源。
四、做好家长工作,增强社会效应
1、本学期,我们采用多元化的评价标准来评价教育活动中幼儿表现,以发展的眼光看孩子;并制定了《幼儿定期观察评估表》,老师们每两周都把孩子在园的优点和不足真实的反馈给了家长,并提出合理化建议,通过《幼儿定期观察评估表》让家长及时的了解到孩子的成长变化,知道自己应该做什么、可以做什么,让家长对孩子的教育进行反思,对幼儿的教育更准确及时,加强了教师与家长之间的有效沟通。
2、学期末通过发放家长问卷,反馈出家长对幼儿园和班级工作的建议、意见,促进共同发展,提高家长对幼儿园的满意率。
五、成绩
扎实到位的教育教学工作给幼儿和园方带来了各类荣誉:
5月参加全国中小学生幼儿优秀美术书法摄影作品大赛,我园幼儿获金奖6名,银奖20名,铜奖44名,六名教师获模范辅导教师二等奖,我园获团体组织一等奖。
6月组织幼儿参加了第三届邯郸自制小书大赛,我园幼儿制作的小书在大赛中获得最佳绘画奖1名、最佳制作奖2名、二等奖3名,三等奖5名。
爱迪坊彩泥手工制作中3名教师获三等奖,1名教师获二等奖,1名幼儿获一等奖,2名幼儿获三等奖。
形式多样的教育教学活动不仅丰富了孩子们的学习、生活,还得到了家长的支持与认可,家长在各项活动中均能积极配合和参与,一学期来收到来自家长的各类表扬信共计七封。
六、小结
经过一个学期的学习、实践、研讨,我园的教研工作取得了预期的效果,教师的教育教学能力得到了一定的提升,幼儿在原有的基础上获得了发展。
但我们也清醒的认识到,在园本教研工作中我们还存在教研深度、高度有待提高、教研管理的思路和方法需要不断的创新等问题,在下半年的工作中我们将针对薄弱问题,加强研讨,坚持在学习中思变,在实践中积累,在反思中提高,提高活动的实效性,扎实推进我园教学水平的提高!。