减数分裂课后小练

课后作业(五)[学业水平合格练]1．下列关于减数分裂的叙述，正确的是()①减数分裂包括两次连续的细胞分裂②在次级精母细胞中存在同源染色体③着丝点在减数第一次分裂后期一分为二④减数分裂的结果是染色体数目减半，DNA分子数目不变⑤同源染色体分离，导致染色体数目减半⑥联会后染色体复制，形成四分体⑦染色体数目减半发生在减数第二次分裂末期A．①②③B．④⑤⑥C．①⑤D．⑥⑦[解析]次级精母细胞中，不存在同源染色体，②错误；着丝点在减数第二次分裂后期分裂，③错误；减数分裂的结果是染色体数目、DNA数目均减半，④错误；染色体在间期复制，⑥错误；染色体数目减半发生在减数第一次分裂末期，⑦错误。

[答案] C2．在减数第一次分裂过程中，染色体变化的顺序是()①同源染色体分离②染色体分配到两个细胞中③联会④交叉互换A．③④①②B．①③④②C．③①②④D．①③②④[解析]减数第一次分裂过程中，同源染色体先联会、后分离。

[答案] A3．在初级精母细胞中不可能出现的染色体行为是()A．联会B．交叉互换C．同源染色体分离D．着丝点分裂[解析]着丝点分裂属于次级精母细胞中的染色体行为，发生在减数第二次分裂后期。

[答案] D4．初级卵母细胞和次级卵母细胞在分裂过程中都会出现() A．同源染色体分离B．着丝点分裂C．细胞质不均等分裂D．染色体复制[解析]同源染色体的分离只发生在减数第一次分裂后期，即只在初级卵母细胞中出现；着丝点分裂发生在减数第二次分裂后期，即只在次级卵母细胞中出现；初级卵母细胞和次级卵母细胞都是不均等分裂；染色体的复制发生在减数第一次分裂间期，在初级卵母细胞和次级卵母细胞中都不会出现。

[答案] C5．下列关于观察细胞减数分裂实验的叙述，错误的是()A．可用蝗虫卵母细胞的固定装片观察减数分裂B．用桃花的雄蕊制成的装片比用桃花的雌蕊制成的装片容易观察到减数分裂现象C．能观察到减数分裂现象的装片中，可能观察到同源染色体联会现象D．用洋葱根尖制成装片，能观察同源染色体联会现象[解析]由于蝗虫卵母细胞能进行减数分裂，故A项叙述正确；由于花药中精母细胞数量远多于雌蕊中的卵母细胞，所以B项叙述正确；同源染色体联会发生在减数第一次分裂前期，所以能观察到减数分裂现象的装片中，可能能观察到同源染色体的联会现象，C项叙述正确；洋葱根尖只进行有丝分裂，不会出现减数分裂特有的同源染色体联会现象，D项叙述错误。

减数分裂一、单选题1．家兔体细胞中有22对染色体，在减数第二次分裂的后期，染色体的数目和形态是（）①22条②44条③88条④每条染色体中含有两条姐妹染色单体⑤每条染色体中都不含有姐妹染色单体A.②和⑤B.③和⑤C.②和④D.①和④【答案解析】1．A2．在减数分裂过程中，第一次分裂中不出现的是A．四分体平分为二B．同源染色体分离C．非同源染色体的自由组合D．着丝点一分为二【答案解析】2．D3．某同学在做“观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片”实验中，下列表述不正确的是A．先用低倍镜找出各时期的细胞B．在高倍镜下能观察到染色体的形态和数目C．能观察到减数第一次分裂中期有姐妹染色单体D．能观察到减数第二次分裂中期有同源染色体【答案解析】3．D4．下列有关高等动物减数分裂和受精作用的叙述，正确的是A.每个卵细胞继承了初级卵母细胞核中1/2的遗传物质B.整个精子进入卵细胞内，完成受精作用C.减数分裂产生的配子是多种多样的，受精时雌雄配子的结合是随机的，因此，有性生殖产生的后代可有多种表现型D.受精卵中的遗传物质，来自父母双方的各占一半【答案解析】4．C5．下图为三个处于分裂期细胞的示意图，下列叙述中正确的是A．乙可能是处于有丝分裂后期的细胞B．乙、丙两细胞不可能来自同一个体C．甲、乙、丙三个细胞均含有四条染色体D．甲、乙、丙三个细胞均含有同源染色体【答案解析】5．A6．某同学总结了四点有关减数分裂的知识，其中错误的是（）A.次级精母细胞核中的DNA分子和正常体细胞核的DNA分子数目相同B.减数第二次分裂后期，细胞中染色体的数目等于正常体细胞中的染色体数目C.由于同源染色体的分离，使得次级精母细胞中染色体的数目和四分体的数目都减少了一半D.初级精母细胞中DNA分子数目是四分体数目的4倍【答案解析】6．C7．减数分裂的四分体是指A．配对的一对同源染色体含有四个染色单体B．细胞中有四个配对染色体C．体细胞中每一对同源染色体含有四个染色单体D．细胞中有四对染色体【答案解析】7．A8．同源染色体的分离和着丝点的分裂分别发生在减数分裂的（）A.减数分裂间期、减数分裂间期B.减数第一次分裂、减数第二次分裂C.减数第一次分裂、减数第一次分裂D.减数第二次分裂、减数第二次分裂【答案解析】8．B9．在进行减数分裂实验过程时，确认同源染色体的主要依据是A. 1条染色体复制而成的2条染色体能联会的2条染色体C.1条来自父方，1条来自母方的染色体形状和大小都相同的染色体【答案解析】9．B10．如图为某动物体内细胞分裂的一组图像，下列叙述正确的是（）A.图中①、②、③细胞中染色体与DNA比例为1∶2B.细胞①、②、③、⑤产生的子细胞中均有同源染色体C.图中表示有丝分裂的细胞及分裂的顺序是③→②→①D.④细胞中染色体与DNA分子数目比例为1∶1【答案解析】10．D11．某生物体细胞含有42条染色体，在减数第一次分裂前期，细胞内含有的染色单体、染色体和DNA分子数依次是A．42、84、84 B．84、42、84 C．84、42、42 D．42、42、84【答案解析】11．B12．某生物体细胞内含有三对同源染色体，其中A、B、C来自父方，a、b、c来自母方，经减数分裂产生的配子中，含a、b、c染色体的配子占（）A．1/2 B．1/4 C．1/8 D．1/16【答案解析】12．C13．关于如图的叙述不正确的是( )A.因为细胞无细胞壁有中心体⑨，所以可以判定该细胞为动物细胞B.④是一条染色体，包含两条染色单体①和③，它们通过一个着丝点②相连C.细胞中含有两对同源染色体，其中④和⑦为一对同源染色体D.在后期时，移向同一极的染色体均为非同源染色体【答案解析】13．D14．下列有关受精作用的叙述错误的是（）A.精子的头部进入卵细胞，尾部留在外面B.精子的细胞核与卵细胞的细胞核融合C.受精后，卵细胞细胞呼吸和物质合成进行得比较缓慢D.受精后的卵细胞能阻止其他精子的进入【答案解析】14．C15．在减数分裂过程中，含有与体细胞染色体数目相同，但不含同源染色体的时期是（）A．减数第一次分裂后期B．减数第二次分裂后期C．减数分裂的间期D．减数第二次分裂前期【答案解析】15．B二、填空题16．如下图横坐标A、B、C、D表示蜂王在有性生殖过程中不同时期的细胞，图中的a、b、c、d表示四种结构或物质在不同时期的相对数量变化。

减数分裂(建议用时：40分钟)题组一减数分裂的相关概念1．下列有关减数分裂的叙述不正确的是( )A．减数分裂过程中，着丝粒分裂一次，核DNA分子含量减半两次B．减数分裂Ⅰ过程中同源染色体彼此分离，是染色体数目减半的原因C．初级精母细胞中染色体的数目和核DNA分子数目相同D．任何一种哺乳动物细胞中，染色体数目与着丝粒数目始终相同C[减数分裂过程中，着丝粒仅在减数分裂Ⅱ过程中分裂一次，核DNA分子含量在减数分裂Ⅰ、减数分裂Ⅱ末期均减半，A正确；减数第一次分裂后期同源染色体分离，导致染色体数目减半，B正确；初级精母细胞中核DNA分子数目是染色体数目的2倍，C错误；细胞中染色体的数目始终和着丝粒数目相同，D正确。

]2．下列关于同源染色体的叙述不正确的是 ( )A．在减数分裂过程中配对的两条染色体B．形状和大小一般相同的两条染色体C．一条来自父方，一条来自母方的染色体D．由一条染色体复制而成的两条染色体D[同源染色体一般形态和大小一样，一条来自父方，一条来自母方，在减数分裂过程中配对。

]3．下列描述的是与联会和四分体有关的说法，其中正确的是( )A．存在同源染色体的细胞中都会出现四分体B．四分体的非姐妹染色单体间不一定会发生交叉互换C．任意两条复制了的染色体都可以联会形成有关四分体D．在减数分裂Ⅰ中期两条同源染色体可能出现联会现象B[存在同源染色体的细胞不一定会出现四分体，如有丝分裂过程，A错误；四分体的非姐妹染色单体间常会发生交叉互换，B正确；只有两条复制了的同源染色体在减数分裂过程中才可以联会形成四分体，C错误；在减数分裂Ⅰ前期，两条同源染色体发生联会，D错误。

]题组二精子和卵细胞的形成过程及区别4．如图是某高等动物的细胞分裂模式图，下列相关叙述中，正确的是( )甲乙丙A．图乙细胞中含有姐妹染色单体，图甲细胞中含有同源染色体B．图甲细胞处于有丝分裂后期，也可能处于减数分裂Ⅱ后期C．图乙细胞处于减数分裂Ⅱ中期，属于次级精母细胞D．图丙细胞可形成两个生殖细胞A[图甲细胞含有同源染色体，处于有丝分裂后期，而减数分裂Ⅱ后期不含同源染色体，B错误；图丙细胞质不均等分裂，可知该生物为雌性动物，图乙细胞不可能属于次级精母细胞，C错误；图丙细胞为次级卵母细胞，只能形成一个生殖细胞，D错误。

2.1.2减数分裂和受精作用2一、单选题1．下列关于观察细胞的减数分裂实验的说法，正确的是（）A．可以通过观察兔的卵母细胞减数分裂固定装片来了解减数分裂过程B．用洋葱根尖制成装片，能观察到同源染色体分离现象C．必须在高倍镜下才能分辨出初级精母细胞、次级精母细胞和精子D．用蝗虫的精巢做实验，视野中可以看到处于有丝分裂时期的细胞2．关于减数分裂的叙述，正确的是（）①减数分裂包括两次连续的细胞分裂②在次级卵母细胞中存在同源染色体③着丝点在第一次分裂后期一分为二④减数分裂的结果是染色体数目减半，DNA数目不变⑤同源染色体的分离，导致染色体数目减半⑥联会后染色体复制，形成四分体⑦染色体数目减半发生在第二次减数分裂A．①②B．①③C．①④D．①⑤3．下图为某哺乳动物的一个细胞示意图，它属于下列何种细胞（）A．肝细胞B．初级卵母细胞C．第一极体D．卵细胞4．下图为马蛔虫细胞的分裂图像，四个细胞来自同一个体的生殖器官。

以下叙述错误的是（）A．同源染色体的分离发生在细胞④中，非同源染色体的自由组合发生在细胞②中B．细胞①②③中均含有同源染色体C．细胞①分裂形成的是体细胞，细胞④分裂形成的是精细胞D．图中细胞分裂时都由纺锤丝牵引染色体移动，减数分裂实际是一种特殊的有丝分裂5．某同学在观察某个哺乳动物生殖器官的细胞装片时，不小心与其他动物细胞分裂装片混在一起，将观察结果绘制成如下各示意图后分析，下列叙述正确的有（）A．图中①②③④细胞均含有同源染色体B．图中①③细胞均含有2个染色体组C．图中②与④细胞可能来自同一个体D．图中①②③④细胞所含核DNA分子总数相同6．下列有关果蝇（2n=8）的精原细胞进行分裂的叙述，正确的是（）A．若观察到一个细胞中有2条X染色体，则这2条X染色体一定为同源染色体B．若观察到一个细胞中有2条Y染色体，则该细胞中可能含有姐妹染色单体C．若观察到一个细胞中有4条X染色体，则该细胞不可能处于减数分裂过程中D．若观察到一个细胞中有1条Y染色体，则该细胞可能出现细胞质不均等分裂现象7．某实验小组将某二倍体生物（2n=18）的卵原细胞的全部核DNA分子的两条链都用32P标记，然后置于不含放射性同位素的培养基中培养，培养期间收集到甲、乙、丙、丁四个细胞，四个细胞中染色体和DNA分子被标记的情况如下表所示，下列叙述错误的是（）甲乙丙丁染色体DNA 染色体DNA 染色体DNA 染色体DNA 被标记数18 36 18 18 9 18 18 18 未标记数0 0 18 18 0 0 0 0A．只有甲细胞可能正在发生基因重组B．只有乙细胞不可能处于减数分裂过程中C．乙细胞可能处于第二次有丝分裂后期D．只有丁细胞可能正在发生细胞质的不均等分裂8．减数分裂过程中，同源染色体分离发生在（）A．减数第一次分裂后期B．减数第二次分裂后期C．减数第一次分裂和减数第二次分裂后期D．染色体着丝点分裂时9．对果蝇精巢切片进行显微观察，根据细胞中染色体的数目将细胞分为甲、乙、丙三组，如图所示，下列叙述正确的是（）A．只有甲组细胞处于有丝分裂过程中B．乙组细胞暂时没有进行分裂C．丙组细胞的出现与减数分裂有关D．甲组细胞数目是三组中最多的10．下列关于受精作用，错误的是（）A．精子与卵细胞之间的相互识别离不开细胞膜内侧的糖蛋白B．受精卵中来自卵细胞的染色体有50%，而DNA多于50%C．精子与卵细胞的融合体现了细胞膜的结构特点D．同一双亲的后代呈现多样性与精子和卵细胞结合的随机性有关11．下列关于人体的减数分裂和受精作用的叙述，错误．．的是（）A．受精卵中来自精子和卵细胞的核基因数量不一定相同B．导致配子多样性的主要原因是基因突变和染色体变异C．精卵识别的物质基础是精子细胞膜上的信息分子和卵细胞膜上相应受体D．初（次）级卵母细胞不均等分裂是为了将营养物质最终尽可能多的集中在卵细胞中12．对于进行有性生殖的生物体来说，维持每种生物前后代体细胞中染色体数目恒定的生理作用（）A．有丝分裂和无丝分裂B．无丝分裂和减数分裂C．减数分裂和受精作用D．细胞分裂和细胞分化13．图1为人体细胞正常分裂时有关物质和结构数量变化的相关曲线，图2为某细胞分裂过程中染色体变化的示意图，下列分析正确的是（）A．图1曲线可表示有丝分裂部分时期染色单体数目的变化B．若图1曲线表示有丝分裂中染色体数目变化的部分曲线，则n=23C．若图1曲线表示减数分裂中每条染色体上DNA分子数目变化的部分曲线，则n=1D．图2所示为同源染色体非姐妹染色单体之间的互换，相应变化可发生在图1中的b点时14．某夫妇表现型正常，却生育了一个（染色体）三体男孩，已知血友病是伴X染色体隐性遗传病。

第1章第1节减数分裂和受精作用课后练习答案及详解课本P22一、基础题1.（1）√；在减数第一次分裂过程中，由于同源染色体分离，并分别进入两个子细胞中，使得所形成的次级精母细胞或次级卵母细胞染色体数目减少一半。

（2）×；玉米卵细胞的染色体数目与体细胞相比减少一半，有10条。

但不能说有5对，因为“对”其实是指“同源染色体对”。

由于卵细胞不含同源染色体，所以只能说卵细胞有10条染色体，但不能说有5对。

（3）×；1个卵原细胞经减数分裂才形成1个生殖细胞（卵细胞）。

（4）×。

卵细胞的染色单体数应为0。

2.B。

同源染色体联会和四分体是减数分裂过程中所独有的现象，而选项A、C和D则是有丝分裂和减数分裂所共同的染色体行为。

3.D。

染色体数目为3条，为奇数，说明是减数第二次分裂的细胞。

4.（1）①这个细胞正在进行减数分裂。

因为该细胞中出现了四分体。

②该细胞有4条染色体，8条染色单体。

③该细胞有2对同源染色体。

其中染色体A与C，A与D，B与C，B与D是非同源染色体。

④细胞中a与a′，b与b′，c与c′，d与d′是姐妹染色单体。

⑤该细胞分裂完成后，子细胞中有2条染色体。

⑥参见教科书图2-2（减数第一次分裂后期图）。

（2）①4条。

②B，D；B，C。

二拓展题答：不一定。

若减数分裂过程中发生异常情况，比如减数第一次分裂时联会的同源染色体，有一对或几对没有分别移向两极而是集中到一个次级精（卵）母细胞中，再经过减数第二次分裂产生的精子或卵细胞中的染色体数目就会比正常的多一条或几条染色体。

再如减数分裂过程（无论第一次分裂还是第二次分裂）中，染色体已移向细胞两极，但因某种原因细胞未分裂成两个子细胞，这样就可能出现精子或卵细胞中染色体加倍的现象。

如果上述现象出现，则受精卵中染色体数目就会出现异常，由该受精卵发育成的个体细胞中染色体数目也不正常。

由于染色体是遗传物质的载体，生物体的性状又是由遗传物质控制的，那么当该个体的遗传物质出现异常时，该个体的性状也会是异常的。

2.1减数分裂每课一练2 （苏教版必修2）（时间25分钟；满分50分）一、选择题（每小题2分，共20分） 1 •人类精子发生过程中，下列说法正确的是 （多选）（ ）A .细胞中染色单体数最多可达92条B .姐妹染色单体携带的遗传信息可能是不同的C .染色单体的交叉互换发生在同源染色体分离之前D .一个精原细胞产生两个相同精子的概率最大为1/223解析：人体体细胞中含有 46条染色体，在减数分裂的间期，DNA 复制可能出现差错,姐妹染色单体携带的遗传信息可能不同，复制后的每条染色体上含有两条姐妹染色单体， 故细胞中染色单体数最多可以达到92条；姐妹染色单体交叉互换发生在减数第一次分裂前期，同源染色体分离发生在减数第一次分裂后期；一个精原细胞产生 4个精子，且两两相同，故其产生两个相同精子的概率为1。

答案：ABC2•关于同源染色体的叙述不.正确的是（ ）A •在减数第一次分裂时期配对的两条染色体B .形状和大小一般都相同C •一个来自父方，一个来自母方D .一条染色体复制形成的两条染色体解析：减数分裂时配对的两条染色体，形态和大小一般都相同，一条来自父方，一条 来自母方，叫做同源染色体。

D 项一条染色体复制后形成的两条染色体，只符合形态、大小相同，但不能配对，也不是一条来自父方、一条来自母方，它们是两条完全相同的染色 体，都来自父方或都来自母方。

答案：D3•下图甲是某生物的一个精细胞，根据染色体的类型和数目，判断图乙中与其来自同 一个精原细胞的可能有② ③圈乙A .①② C .①③解析：减数第一次分裂的特点：同源染色体分离；减数第二次分裂的特点：次级精母 细胞内由同一着丝粒相连的两条姐妹染色单体分开成为两条子染色体分别进入两个精原细图甲B .①④ D .②④胞中，所以由同一精原细胞最终分裂形成的精细胞中，染色体组成基本相同或恰好“互补”。

根据图乙中各细胞内染色体特点分析，①图与图甲的染色体组成互补，③图与图甲的染色体组成基本相同，由此可判断出①③与图甲精细胞可能来自同一精原细胞。

第2章基因和染色体的关系第1节减数分裂和受精作用第1课时减数分裂合格考达标练1.下列有关减数分裂的叙述正确的是()A.减数分裂过程中,配对的染色体一定是同源染色体B.精子所含染色体数与次级精母细胞相同C.在卵细胞形成过程中,姐妹染色单体的分离发生在初级卵母细胞中D.一个精原细胞和一个卵原细胞所产生的成熟生殖细胞的个数比为1∶12.在下列各图中,一定不属于精子形成过程的是()C项图中细胞质不均等地分裂,所以该细胞的分裂过程属于卵细胞的形成过程,不属于精子的形成过程。

3.一定是同源染色体的是()A.一条来自父方,一条来自母方的染色体B.形态、大小基本相同的染色体C.减数分裂过程中能够发生联会的染色体D.只存在于减数分裂Ⅰ的染色体,一条来自父方和一条来自母方的染色体不一定是同源染色体,A项不符合题意;形态、大小相同的染色体也不一定是同源染色体,B项不符合题意;同源染色体在有丝分裂和减数分裂Ⅰ中都存在,D项不符合题意。

4.下列细胞中可能存在四分体的是()A.精原细胞B.第一极体C.初级卵母细胞D.受精卵Ⅰ前期。

精原细胞和受精卵相当于体细胞,不存在同源染色体联会现象,即不存在四分体。

第一极体中同源染色体已分离,也不存在四分体。

5.在减数分裂Ⅰ过程中,染色体变化的顺序是()①同源染色体分离②联会③同源染色体的非姐妹染色单体间的互换A.②③①B.①③②C.③①②D.②①③Ⅰ前期,同源染色体联会,此时,同源染色体的非姐妹染色单体之间可发生互换;减数分裂Ⅰ后期同源染色体分离,分别移向细胞两极,因此正确顺序应为②③①。

6.在减数分裂Ⅰ过程中,不会出现的现象是()A.出现纺锤丝B.着丝粒一分为二C.非同源染色体的自由组合D.同源染色体分离Ⅰ前期出现纺锤丝,减数分裂Ⅰ后期同源染色体分离,非同源染色体自由组合,A、C、D 三项在减数分裂Ⅰ过程中都会出现。

而着丝粒一分为二出现在减数分裂Ⅱ后期,B项错误。

7.动物的卵细胞与精子在形成过程中的不同点是()①次级卵母细胞将进行普通的有丝分裂②一个卵原细胞最终只形成一个卵细胞③一个卵原细胞经染色体复制后形成一个初级卵母细胞④卵细胞不经过变形阶段A.①③B.②④C.②③D.①④,其区别主要在于:①形成的成熟生殖细胞数目不同。

减数分裂练习题及答案一单项选择题⒈减数分裂中染色体数目减半的直接原因是A．同源染色体的联会 B．同源染色体的分离C．非同源染色体的自由组合 D．染色体的复制⒉．如果一种动物的正常体细胞有20对同源染色体，则其初级精母细胞中有染色体A．10条 B．20条 C．40条 D．80条⒊下列关于同源染色体的说法最准确的是A．形态大小相同 B．所含基因相同 C．减数分裂时可以联会 D．含有等位基因⒋人体内性染色体成对存在于A．精子 B．卵细胞 C．口腔上皮细胞 D．次级精母细胞⒌下列各项所进行的细胞分裂，不出现同源染色体配对现象的有①将柳枝扦插，长成柳树②由蛙的受精卵发育成蝌蚪③小鼠骨髓瘤细胞及淋巴细胞融合，得到的融合细胞大量繁殖④雄蜂产生精子的过程A．①③ B．②④ C．①②③ D．①②③④⒍下列动物细胞中，染色体数目、种类及受精卵相同的是A．精原细胞、体细胞 B．体细胞、次级卵母细胞C．精子、卵细胞 D．初级精母细胞和次级卵母细胞⒎下图是从一种生物体内中获得的某个细胞示意图，据图判断下列说法中正确的是A．这种生物体内所含的多糖是糖元B．此时细胞中不能进行有氧呼吸C．此时细胞中染色体中的DNA分子不能进行转录和复制D．这种细胞正处于减数分裂第二次分裂过程中⒏水稻的体细胞中有24条染色体，在一般正常情况下，它的初级精母细胞、次级精母细胞和精子中染色体数目，DNA分子含量，分别依次是（）A．24、12、12和24、12、12 B．24、24、12和24、12、12C．48、24、12和24、24、12 D．24、12、12和48、24、12⒐识别图中，指出下列哪项叙述及图示不符：A．该细胞中不含同源染色体B．细胞所处时期是减数第二次分裂后期C．该细胞不会存在于动物的卵巢中D．该细胞的生物可能是雄性动物10、一个细胞中染色体数为2N，此种细胞有丝分裂后期的染色体数为a，减数第二次分裂后期的染色体数为a′，染色单体数为b，DNA分子数为c，图示中属于有丝分裂后期和减数第二次分裂后期的分别是A．（1）（2） B．（1）（4） C．（2）（3） D．（2）（4）二多选题：11、（多选）下图为某同学绘制的一个哺乳动物体内的3张细胞分裂示意图。

1.下列有关减数分裂的描述中，揭示了减数分裂区别于有丝分裂的本质特征的是（）A.染色体复制一次，细胞连续分裂两次B.子细胞染色体的数目比母细胞的减少一半C.有性生殖中配子产生的必经过程D.是物种保持基本稳定的关键因素之一2.图2-1-7中不属于精子形成过程的是（）3.图2-1-8表示一对同源染色体及其上的等位基因，下列说法错误的是（）A.来自父方的染色单体与来自母方的染色单体之间发生了交叉互换B.B与b的分离发生在减数第一次分裂C.A与a的分离仅发生在减数第一次分裂D.A与a的分离发生在减数第一次分裂或减数第二次分裂4.下列关于染色体、同源染色体、染色单体的叙述不正确的是（）A.一条染色体含有一个或两个DNA分子B.一对同源染色体只含有4个DNA分子C.一条染色单体只含有一个DNA分子D.一对同源染色体可含有4条染色单体5.牛的初级卵母细胞经减数第一次分裂形成次级卵母细胞期间（）A.同源染色体不分开，着丝点分裂为二B.同源染色体不分开，着丝点也不分裂C.同源染色体分开，着丝点分裂为二D.同源染色体分开，着丝点不分裂6.例图2-1-9中①~④为动物生殖细胞形成过程中某些时期的示意图。

按分裂时期的先后排序，正确的是（）A.①②③④B.②①④③C.③④②①D.④①③②7.基因型为AaX n Y的小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离，而产生一个不含性染色体的AA型配子。

等位基因A、a位于2号染色体上。

下列关于染色体未分离时期的分析，正确的是（）①2号染色体一定在减数第二次分裂时未分离②2号染色体可能在减数第一次分裂时未分离③性染色体可能在减数第二次分裂时未分离④性染色体一定在减数第一次分裂时未分离A.①③B.①④C.②③D.②④8.图2-1-10为某生物一个细胞的分裂图像，着丝点均在染色体端部，图中1、2、3、4各表示一条染色体。

下列表述正确的是（）A.图中细胞处于减数第二次分裂前期B.图中细胞的染色体数是体细胞的2倍C.染色体1与2在后续的分裂过程中会相互分离D.染色体1与3必定会出现在同一子细胞中9.在显微镜下观察动物组织切片，发现细胞内的染色体数目有的是体细胞的一半，有的是体细胞的两倍，该切片取自（）A.人的小肠上皮B.家兔胚胎C.绵羊肝脏D.牛卵巢10.下列关于精子和卵细胞结合成受精卵的描述，正确的是（）①受精卵中的遗传物质主要来自于染色体②受精卵中的细胞质主要来自于卵细胞③受精时精子全部进入卵细胞中④精子和卵细胞的染色体数目是体细胞的二倍⑤受精卵中的染色体一半来自父方，一半来自母方。

减数分裂习题1．右图为正在进行分裂的某二倍体动物细胞，关于该图的叙述正确的是（）A. 该细胞处于有丝分裂后期B. 该图细胞中①⑤和③⑦各为一对同源染色体C. 该细胞产生的子细胞可能是极体也可能是精细胞D. 该细胞中有8条染色单体2．某一生物有四对染色体。

假设一个初级精母细胞在产生精细胞的过程中，其中一个次级精母细胞在分裂后期有一对姐妹染色单体移向了同一极，则这个初级精母细胞产生正常精细胞和异常精细胞的比例为A. 1：1B. 1：2C. 1：3D. 1：43．真核生物进行有性生殖时，通过减数分裂和随机受精使后代A. 增加发生基因突变的概率B. 继承双亲全部的遗传性状C. 从双亲各获得一半的DNAD. 染色体数目又恢复到体细胞中的数目，一半来自父方，一半来自母方4．在观察蝗虫精母细胞减数分裂的固定装片时，细胞数最多的是A. 初级精母细胞B. 次级精母细胞C. 精细胞D. 精原细胞5．下列关于基因和染色体关系的叙述，不正确的是（）A. 染色体是基因的主要载体B. 基因在染色体上呈线性排列C. 一条染色体上只有一个基因D. 体细胞(细胞核)中基因成对存在，染色体也成对存在6．下图为处于不同分裂时期的某生物的细胞示意图，下列叙述正确的是A. 甲、乙、丙中都有同源染色体B. 卵巢中不可能出现这三种细胞C. 能够出现基因重组的是乙D. 丙的子细胞是精细胞7．右图表示某动物的一个正在分裂的细胞的，下列判断正确的是()A. 该状态的细胞的可发生基因重组现象B. 该状态下的细胞的内不发生ATP水解C. ①②③可组成一个染色体组，④⑤⑥为一个染色体组D. 若①是X染色体，则④是Y染色体，其余是常染色体9．下列有关果蝇精子形成过程的叙述，正确的是A. 精原细胞增殖时发生基因重组B. 初级精母细胞中存在X染色体C. 次级精母细胞不会发生染色体变异D. 精细胞含有两个染色体组10．某雌性动物体细胞有4条染色体，基因型为MMNn，如图为该生物个体的细胞分裂示意图，下列相关叙述错误的是A. 图中含有2个染色体组的细胞是②③④B. 孟德尔遗传规律发生在如图所示的②细胞中C. ④所示的细胞名称是次级卵母细胞或极体D. 图④表明该细胞在此之前发生了基因突变11．生物学家发现，有性生殖的生物后代呈现出多样性，这种多样性有利于该生物在自然选择中进化，下面有关这种生殖方式导致的多样性形成的原因中，不合理的是A. 减数分裂四分体时期的交叉互换可导致配子的多样性B. 受精时卵细胞和精子结合的多样性C. 减数第一次分裂后期的非同源染色体自由组合的多样性D. 不同生物体内受精或体外受精等场所的多样性12．关于哺乳动物受精作用的叙述，错误的是A. 受精作用是卵细胞和精子相互识别、融合成为受精卵的过程B. 一个卵细胞-般只能同一个精子结合形成受精卵C. 受精卵中的DNA—半来自于卵细胞，一半来自于精子D. 减数分裂和受精作用对于维持生物体前后的染色体数目的恒定有重要意义13．下列各项中，不能说明基因和染色体行为存在平行关系的是A. 基因在染色体上呈线性排列B. 在体细胞中，基因和染色体都是成对存在的C. 成对的基因和同源染色体都是一个来自父方，一个来自母方D. 在减数分裂过程中，非同源染色体上的非等位基因与非同源染色体都会发生自由组合14．下列最适合作为观察细胞减数分裂的材料是A. 果蝇的受精卵B. 马蛔虫的卵巢C. 蚕豆的根尖D. 蝗虫的精巢15．从某动物个体的睾丸中取出的两个精细胞染色体组成如图所示。

第1课时减数分裂课后·训练提升合格考过关检验1.下列关于同源染色体和四分体的叙述,正确的是()A.同源染色体在细胞分裂过程中一定能够配对B.同源染色体的大小、形状一定都相同C.一个四分体一定是一对同源染色体,A项错误。

同源染色体的大小、形状一般都相同,但也有例外,如X染色体和Y染色体的大小、形状不同,B项错误。

四分体是同源染色体两两配对后形成的,所以一个四分体是一对同源染色体,C项正确。

只有两两配对的一对同源染色体才能构成一个四分体,D项错误。

2.人的一个精原细胞在减数分裂过程中可形成23个四分体,则在减数分裂Ⅰ中期的细胞中染色体数目、染色单体数目和核DNA分子数目分别是()A.46条、92条、92个B.46条、0条、46个C.23条、46条、46个92条、92个个四分体即23对同源染色体,有46条染色体,92条染色单体,92个核DNA分子。

3.以下细胞中既含有同源染色体,又含有染色单体的是()①有丝分裂中期细胞②有丝分裂后期细胞③减数分裂Ⅰ中期细胞④减数分裂Ⅱ中期细胞⑤减数分裂Ⅰ后期细胞⑥减数分裂Ⅱ后期细胞A.①③⑤B.②③④D.④⑤⑥Ⅱ后期,着丝粒分裂,染色单体消失;减数分裂Ⅱ中期虽有染色单体,但不含同源染色体。

4.下图表示某高等动物细胞(2n)在分裂过程中某一时期的染色体(a)、染色单体(b)、核DNA(c)三者之间的数量关系。

正常情况下,此时细胞内不可能发生()A.染色体在纺锤体的牵引下移向细胞两极B.存在于细胞中某一极的染色体数目可能为2nC.同源染色体联会,四分体的非姐妹染色单体间发生互换,染色体的着丝粒排列在赤道板上的高等动物细胞而言,如果存在于细胞中某一极的染色体数为2n,则此时染色体的着丝粒已经分裂,姐妹染色单体已经分开形成染色体,不可能存在图示的数量关系。

5.牛的卵巢中有的细胞进行有丝分裂,有的细胞进行减数分裂,下列相关叙述错误的是()A.卵原细胞既可以进行有丝分裂,也可以进行减数分裂B.仅考虑1个细胞中染色体的数量,有丝分裂后期和末期最多,减数分裂Ⅱ前期和中期最少C.有丝分裂中期和减数分裂Ⅰ中期都是每对同源染色体排列在赤道板两侧,染色体的着丝粒排列在赤道板上。

课后训练1．用显微镜观察细胞时，发现一个细胞中有8条形状、大小各不相同的染色体，并排列于赤道板上，此细胞处于（）A．有丝分裂中期B．有丝分裂后期C．减数分裂第一次分裂中期D．减数分裂第二次分裂中期2．一个动物的精原细胞在进行减数分裂过程中形成了4个四分体，则次级精母细胞中期染色体、染色单体和DNA分子数依次是（）A．4,8,8 B．2,4,8 C．8,16,16 D．8,0,83．如下图所示，横轴表示细胞周期，纵轴表示一个细胞核中DNA含量或染色体数目的变化情况，请分析图示，表示有丝分裂中DNA含量变化、染色体数目变化和减数分裂过程中DNA含量变化、染色体数目变化的曲线依次是（）A．④②①③B．①④②③C．④①②③D．①②③④4．某细胞中染色体数为2n，下图中属于有丝分裂中期和减数第二次分裂后期的是（）A．（1）（2）B．（2）（3）C．（4）（2）D．（3）（4）5．下图所示细胞可能来自下列哪项实验材料？（）A．大肠杆菌B．人的造血干细胞C．大蒜的根尖D．雄性果蝇的精巢6．下列关于观察减数分裂实验的叙述中，错误的是（）A．可用蝗虫精母细胞、蚕豆花粉母细胞的固定装片观察减数分裂B．用桃花的雄蕊比用桃花的雌蕊制成的装片更容易观察到减数分裂现象C．能观察到减数分裂现象的装片中，可能观察到同源染色体联会现象D．用洋葱根尖制成装片，能观察到同源染色体联会现象7．某动物的精细胞中有染色体16条，则在该动物的初级精母细胞中存在的染色体数、四分体数、染色单体数、DNA分子数分别是（）A．32,16,64,64 B．32,8,32,64C．16,8,32,32 D．16,0,32,328．关于种子植物花药中发生的减数分裂观察实验的叙述，错误的是（）A．醋酸洋红可对RNA进行染色B．看到的每个细胞都不含中心体C．有些细胞没有四分体D．有些细胞没有同源染色体9．下图为甲、乙细胞分裂某一时期的示意图，据图回答下列问题。

减数分裂练习题一、选择题1. 减数分裂是发生在哪种细胞的分裂过程？A. 体细胞B. 生殖细胞C. 神经细胞D. 肌肉细胞2. 减数分裂的主要作用是：A. 增加细胞数量B. 产生单倍体细胞C. 产生多倍体细胞D. 维持细胞大小3. 在减数分裂过程中，同源染色体配对的现象称为：A. 有丝分裂B. 染色体复制C. 染色体重组D. 染色体分离4. 减数分裂的第一次分裂与有丝分裂的主要区别在于：A. 染色体复制B. 染色体数量减半C. 细胞质分裂D. 细胞核分裂5. 减数分裂过程中，染色体数目减半发生在：A. 减数第一次分裂B. 减数第二次分裂C. 有丝分裂D. 细胞周期的间期二、填空题6. 减数分裂的第一次分裂中，同源染色体配对并交换遗传物质的过程称为______。

7. 减数分裂的第二次分裂与有丝分裂相似，但不同之处在于______。

8. 减数分裂完成后，产生的配子是______倍体。

9. 在减数分裂的第一次分裂中，同源染色体分离，导致______。

10. 减数分裂的第二次分裂中，姐妹染色单体分离，最终形成四个______。

三、判断题11. 减数分裂是所有细胞都会经历的分裂过程。

（对/错）12. 减数分裂的第一次分裂结束后，每个细胞的染色体数目减半。

（对/错）13. 减数分裂的第二次分裂不涉及同源染色体的分离。

（对/错）14. 减数分裂产生的配子是单倍体细胞。

（对/错）15. 减数分裂的第一次分裂中，染色体的交叉互换可以增加遗传多样性。

（对/错）四、简答题16. 描述减数分裂的四个阶段，并说明每个阶段的主要特征。

17. 为什么减数分裂对于生物的遗传多样性具有重要意义？18. 解释减数分裂中同源染色体的交叉互换如何影响后代的遗传特征。

19. 减数分裂与有丝分裂在细胞分裂过程中有哪些主要的不同点？20. 描述减数分裂完成后，配子如何参与到受精过程中，并解释这一过程对维持物种染色体数目稳定的意义。

2.1 减数分裂和受精作用核心知识梳理1.减数分裂的概念减数分裂是进行有性生殖的生物，在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂。

在减数分裂前，染色体复制一次，而细胞在减数分裂过程中连续分裂两次。

减数分裂的结果是，成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半。

2.减数分裂各个时期的特点:（设染色体数为2N）（1）减数第一次分裂（细胞中有同源染色体）间期：染色体复制（完成DNA复制和蛋白质合成）。

前期（四分体时期）：同源染色体联会，形成四分体，同源染色体的非姐妹染色单体间可发生互换，四分体散乱分布。

中期：四分体排列在赤道板两侧。

（赤道板只是一个位置，不是细胞的结构）后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合。

末期：细胞缢裂为两个子细胞，子细胞中染色体数目减半，不含同源染色体。

（2）减数第二次分裂（细胞中无同源染色体）前期：染色体散乱分布。

中期：染色体着丝粒排列在赤道板上。

后期：染色体着丝粒断裂，姐妹染色单体分开,染色体数目加倍，子染色体移向细胞两极。

末期：细胞缢裂为两个子细胞。

3.减数分裂的几组重要概念：（1）同源染色体和非同源染色体同源染色体：减数分裂中配对的两条染色体，形态、大小一般相同，一条来自父方，一条来自母方。

非同源染色体：形态、大小不相同，且在减数分裂过程中不配对的染色体。

（2）联会和四分体联会：减数笫一次分裂前期同源染色体两两配对的现象。

四分体：联会后的每对同源染色体含有4条染色单体，叫做四分体。

四分体的个数等于减数分裂中配对的同源染色体对数。

数量关系：1个四分体=1对同源染色体=2条染色体=4条染色单体（含4个DNA分子）。

（3）姐妹染色单体和非姐妹染色单体姐妹染色单体：同一着丝粒连着的两条染色单体，如图中的a和a'、b和b'、c和c'、d和d'非姐妹染色単体：不同着丝粒连着的两条染色单体。

包括：同源染色体上的非姐妹染色单体，非同源染色体上的非姐妹染色単体。

减数分裂练习题及答案减数分裂是一种基本的数学运算方法，用于计算两个数之间的差值。

它常被用于解决复杂的数学问题，特别是在涉及大数计算和简化计算过程时。

在本文中，我们将介绍一些减数分裂的练习题，并提供相应的答案。

练习题1：计算 9876 - 5432。

解答1：我们可以将减数5432分裂成5000和432，然后分别与被减数9876相减。

首先，9876 - 5000 = 4876。

然后，4876 - 432 = 4444。

所以，9876 - 5432 = 4444。

练习题2：计算 10000 - 8888。

解答2：我们可以将减数8888分裂成8000和888，然后分别与被减数10000相减。

首先，10000 - 8000 = 2000。

然后，2000 - 888 = 1112。

所以，10000 - 8888 = 1112。

练习题3：计算 50000 - 12345。

解答3：我们可以将减数12345分裂成10000和2345，然后分别与被减数50000相减。

首先，50000 - 10000 = 40000。

然后，40000 - 2345 = 37655。

所以，50000 - 12345 = 37655。

练习题4：计算 9999 - 888。

解答4：我们可以将减数888分裂成800和88，然后分别与被减数9999相减。

首先，9999 - 800 = 9199。

然后，9199 - 88 = 9111。

所以，9999 - 888 = 9111。

练习题5：计算 100000 - 54321。

解答5：我们可以将减数54321分裂成50000和4321，然后分别与被减数100000相减。

首先，100000 - 50000 = 50000。

然后，50000 - 4321 = 45679。

所以，100000 - 54321 = 45679。

通过以上的练习题，我们可以看到减数分裂是一种简化减法运算的有效方法。

它能够帮助我们更快地计算出两个数之间的差值，尤其是在处理大数时。

减数分裂图像辨认1、如图是与细胞分裂相关的坐标图(只考虑核DNA)，下列说法正确的是( )A．图甲中CD段一定发生在有丝分裂后期B．图甲中的AB段若发生在高等哺乳动物的精巢中，细胞肯定进行减数分裂C．图乙中A时期染色体、染色单体、DNA的比例为：：2 D．图乙中的CD段细胞中的染色体数目一定为正常体细胞的一半答案：C解析：图甲中CD段形成的原因是着丝点分裂，可以发生在有丝分裂的后期或减数第二次分裂的后期，A错误；图甲中的AB段表示DNA的复制，若发生在哺乳动物的精巢中，细胞可能进行减数分裂，也可能进行有丝分裂，B错误；在图乙A时期染色体复制完成，每条染色体含有两条姐妹染色单体，细胞内染色体、染色单体、DNA 的比例为：：2，C正确；在图乙中，CD段可认为处于有丝分裂末期或减数第二次分裂的前、中、后期，有丝分裂末期染色体数目与体细胞相等，而减数第二次分裂前期和中期细胞中的染色体数目为正常体细胞的一半，后期由于着丝点的分裂，染色体数目与正常体细胞相同，D错误。

2、如图表示细胞有丝分裂、减数分裂和受精作用过程中核DNA含量的变化示意图，下列叙述不正确的是()A．由B→C，核DNA的含量增加一倍，是复制的结果B．由H→I，核DNA的含量增加一倍，是受精作用的结果C．由N→O，核DNA的含量减少一半，是着丝点分裂、姐妹染色单体分开，分别进入到两个子细胞中去的结果D．由D→E，核DNA的含量减少一半，原因和N→O相同答案：D解析：由B→C，核DNA的含量增加一倍，是复制的结果，A正确；H是生殖细胞，由H→I，核DNA的含量增加一倍，是受精作用的结果，B正确；I→P段是有丝分裂，由N→O表示着丝点分裂，姐妹染色单体分开，分别进入到两个子细胞中，C正确；由D→E，原因是同源染色体分开，分别进入不同的子细胞，核DNA的含量减少一半，与N→O的原因不相同，D错误。

3、如图为高等动物的细胞分裂示意图，下列叙述正确的是( )A．图甲一定为次级精母细胞B．图乙一定为初级精母细胞C．图丙为次级卵母细胞或极体D．图丙中的M、m为一对同源染色体答案：B解析：图甲细胞无同源染色体，处于减数第二次分裂后期，又因其细胞质是均等分裂的，故图甲可能为次级精母细胞或第一极体，A错误；图乙细胞处于减数第一次分裂后期，因其细胞质是均等分裂的，故图乙应是初级精母细胞，B正确；图丙处于减数第二次分裂后期，由于其细胞质是不均等分裂的，应是次级卵母细胞，不可能为极体，C错误；图丙中的M、m不是同源染色体，应是姐妹染色单体分开后形成的两条子染色体，D错误。

减数分裂课后练习2010-2-26一、单项选择：1. 减数第一次分裂过程中，不出现的变化有（）。

Ａ、形成四分体；Ｂ、非同源染色体自由组合；Ｃ、同源染色体分离；Ｄ、着丝粒一分为二。

2. 一对雌、雄蛙若要繁育出1 000只蝌蚪，从理论上讲，至少需卵原细胞和精原细胞数为（）。

Ａ、各250个；Ｂ、各1 000个；Ｃ、250个和1 000个；Ｄ、1 000个和250个。

3. 下列对一个四分体的描述不正确的是（）/Ａ、有两个着丝粒；Ｂ、有四个DNA分子；Ｃ、有两对姐妹染色单体；Ｄ、有四个染色体。

4. 既不具同源染色体，又不具姐妹染色单体的是（）。

Ａ、精原细胞；Ｂ、初级精母细胞；Ｃ、次级精母细胞；Ｄ、精子。

5. 在减数第一次分裂过程中，精原细胞和卵原细胞的不同点是（）。

Ａ、联会方式不同；Ｂ、四分体排列不同；Ｃ、纺锤体形成不同；Ｄ、形成次级性母细胞数不同。

6. 关于四分体的叙述，不正确的是（）。

Ａ、四分体只出现在减数第一次分裂过程中；Ｂ、经过复制的同源染色体都能形成四分体；Ｃ、染色体的交叉互换现象发生在四分体时期；Ｄ、每一个四分体包含一对同源染色体的四个染色单体。

7．右图为三个处于分裂期细胞的示意图，下列叙述中正确的是A．甲可能是丙的子细胞 B．乙、丙细胞不可能来自同一个体C．甲、乙、丙三个细胞均含有二个染色体组 D．甲、乙、丙三个细胞均含有同源染色体8．人的一个上皮细胞中DNA含量约为5.6× 10—6ug，则人的一个受精卵、成熟红细胞和精子中的DNA含量分别约为A．5.6×10—6、5.6×10—6和2.8×10—6 ug B．5.6×10—6、0和2.8×10—6 ugC．2.8×10—6、5.6×10—6和5.6×10—6 ug D．11.2×10—6、0和5.6×10—6 ug9．就一对联会的同源染色体而言，其着丝粒数、染色单体数和多核苷酸链数分别是A．2、4和4 B．2、8和4 C．4、4和4 D．2、4和810．下列是动物细胞减数分裂各期的示意图，正确表示分裂过程顺序的是A．③一⑥一④一①一②一⑤ B．⑥一③一②一④一①一⑤C．③一⑥一④一②一①一⑤ D．③一⑥一②一④一①一⑤11. 粗糙脉孢菌的单倍体细胞中具有7条染色体。

减数分裂课后篇巩固提升必备知识基础练1.下列关于四分体的说法,错误的是()A.四分体形成于减数第一次分裂前期B.一个四分体含有四条染色体C.在一个四分体中,DNA与染色体的数量之比为2∶1D.同源染色体之间常会发生染色体片段互换项正确;一个四分体含有4条染色单体,2条染色体,B项错误;一个四分体含有2条染色体,4条染色单体,4个DNA分子,所以在一个四分体中,DNA与染色体的数量之比为2∶1,C项正确;同源染色体的非姐妹染色单体之间会发生交叉互换,D项正确。

2.减数第一次分裂(MⅠ)过程中不会出现的是()A.同源染色体联会配对B.四分体中非姐妹染色单体之间交叉互换C.同源染色体彼此分离D.姐妹染色单体彼此分离四分体中非姐妹染色单体之间发生交叉互换,之后发生同源染色体的分离,A、B、C三项正确;着丝粒分裂,姐妹染色单体彼此分离发生在减数第二次分裂(MⅡ)过程中,D项错误。

3.下列有关“减数分裂模型的制作研究”的活动的描述,错误的是()A.该活动中可以模拟同源染色体间的交叉互换现象B.模拟MⅠ的纺锤体与MⅡ的纺锤体应相互垂直C.两对非同源染色体一对用红色橡皮泥,另一对用蓝色橡皮泥制作D.两条颜色长短一样的染色单体中部用一根铁丝扎起来,铁丝代表着丝粒拟MⅠ的纺锤体与MⅡ的纺锤体应相互垂直;两对非同源染色体可以都用红色表示,也可以用红色和蓝色表示,不一定用不同颜色;两条颜色和长短一样的染色单体中部用一根铁丝扎起来代表已完成复制的一条染色体,铁丝代表着丝粒。

4.下列对于减数分裂过程中染色体变化的叙述,正确的是()A.减数第一次分裂不发生交叉互换,结束后染色体数不变B.减数第二次分裂不发生交叉互换,结束后染色体数不变C.减数第一次分裂前期与后期染色体数不同D.减数第二次分裂前期与后期染色体数相同减数第一次分裂结束后染色体数目减半,A项错误;减数第二次分裂不发生交叉互换,后期着丝粒分裂导致染色体数目暂时加倍,结束后染色体数不变,B项正确;减数第一次分裂前期与后期染色体数相同,C项错误;减数第二次分裂前期与后期染色体数不同,D项错误。