三年级期末复习提纲

北师版三年级上期末复习提纲北师版三年级上期末复习提纲北师版三年级上册期末复习提纲六、反义词辽阔—狭窄将来—过去农村—城市朝阳—夕阳威武—猥琐开放—凋谢傍晚—早晨随意—认真常常—偶尔喜爱—讨厌仔细—粗心开心—悲伤合拢—张开熟悉—陌生关闭—开启清楚—模糊清脆—沙哑闲暇—忙碌发出—收回寂静—喧闹丰富—贫乏喜爱—讨厌聪明—愚蠢发现—埋没绝望—希望坚硬—柔软堵住—疏通开心—伤心合拢—张开附近—遥远发觉—隐藏喜欢—讨厌从前—以后温暖—寒冷辽阔—狭窄美丽—丑陋硬—软丢—拾优雅—粗俗落后—先进敬佩—藐视贫穷—富裕激动—冷静继续—停止肮脏—干净褴褛—华丽愚蠢—聪明虐待—优待主动—被动侮辱—尊重喜爱—讨厌成熟—生涩流动—静止热情—冷淡美丽—丑陋展开—收拢唤醒—沉睡安静—热闹卖—买透明—浑浊忙碌—悠闲移动—固定轻盈—沉重鲜艳—暗淡热情—冷漠热闹—冷清保卫—破坏悲伤—高兴和平—战争美丽—丑陋洁净—污浊仇恨—感恩给予—索取疾病—健康欢笑—痛哭永久—暂时未来—过去错误—正确有意—无意结束—开始责怪—赞许犹豫—果断固执—随和自私—无私难受—舒服战争—和平悲伤—欢乐仇恨—热爱洁净—肮脏伤害—保护灿烂—暗淡认真—马虎收获—损失锐利—迟钝喜欢—讨厌希望—失望清脆—沙哑机灵—笨拙陡峭—平坦荡漾—平静鲜艳—黯淡丰满—干瘪仰视—俯视赞美—批评消失—出现愈合—裂开悲惨—幸福慢慢—匆匆疑惑—明白凉爽—炎热美丽—丑陋幸福—痛苦愉快—悲伤聪明—愚笨明白—糊涂虚弱—强壮善良—凶恶高兴—难过经常—偶尔高大—矮小赞美—批评丑陋—漂亮欺负—保护慢慢—迅速雪白—乌黑享受—吃苦明亮—昏暗苦恼—快乐嘲笑—赞美甜美—苦涩柔软—坚硬湿软—干硬遥远—附近随便—谨慎陌生—熟悉合拢—分开浪费—节约神奇—平常寒冷—温暖堵塞—疏通宁静—喧闹黑暗—光明普通—特殊丰富—稀少强烈—柔和迅速—缓慢危险—安全后退—前进伸—缩理解—误解愉快—忧伤愉快—难过真诚—虚伪赞美—批评容易—困难误会—理解许多—稀少嘲笑—赞扬帮助—阻扰严厉—和蔼重要—次要胜利—失败采纳—拒绝反抗—压迫英雄—懦夫开始—结束忙碌—清闲开放—关闭热闹—冷清清楚—糊涂答应—拒绝称赞—责备继续—中断特别—普通乘风破浪—知难而退引人注目—视而不见一本正经—嬉皮笑脸滥竽充数—真才实学装腔作势—落落大方掩耳盗铃—开诚布公斩钉截铁—犹豫不决大义凛然—委曲求全五光十色—暗淡无关不由自主—心甘情愿不知所措—坦然处之窃窃私语—大声喧哗异想天开—切合实际筋疲力尽—精力充沛议论纷纷—异口同声大获全胜—一败涂地截然不同—一模一样暖烘烘—冷丝丝。

XXX三年级下册期末复习提纲1、在现实生活中，许多重要的决策都需要通过投票来做出。

2、参加选举不仅是每个同学的权利，也是我们作为集体成员的责任。

3、在班级集体中，每个人都应该平等相待，学会互相尊重和理解。

4、班级的荣誉是我们所有人的荣誉，我们需要共同努力争取和维护。

5、我们每个人都生活在集体中，就像一个大家庭。

集体为我们带来欢乐和温暖，让我们健康、幸福地成长。

我们必须遵守制定的规则才能快乐地生活在一起。

6、制定班级公约应该先进行小组讨论，然后在班里进行讨论。

7、规矩就是规则，规则是我们的严格而好的朋友，每天都陪伴着我们安全、快乐地生活。

8、没有规矩就没有方圆。

友谊需要用忠诚播种，用热情灌溉，用原则培养，用谅解护理。

9、交友需要真诚、去除疑虑和不必要的小怨。

10、有朋友的生活真美妙，有朋友的日子少烦恼。

我们应该用真诚建立友谊的桥梁。

11、公民的通信自由和通信秘密受法律保护，私自拆开他人信件是违法行为。

公民享有隐私权，禁止打听和传播别人的隐私。

12、兴趣爱好是最好的老师。

它可以帮助我们研究更多的知识，培养我们的探索精神，使自己成为一个快乐的人，一个成功的人。

13、兴趣爱好不是想做什么就做什么，真正的兴趣需要培养。

14、时间是最公平的，对每个人都一视同仁。

合理安排时间，时间就会给你很多回报。

15、只要我们懂得正确处理方法，就可以避免很多危险。

如果我们平时多留意，许多意想不到的危险还是可以避免的。

有些危险是在我们无法预料的情况下出现的。

16、儿童不应该进入营业性电子游戏室、网吧等场所。

17、为了保护自己，遇到不熟悉的情况要提高警惕，防止上当受骗。

面对突发事件，要冷静思考。

18、现代交通为人们的生产和生活提供了便利，但也增加了危险性。

很多危险都是由于人们不懂交通常识和规则引起的。

19、生病时，吃药要按时定量，吃多吃少都会影响健康。

20、人的身体就像一台机器，如果零件出了问题，机器就会出故障。

21、大脑是人体的司令部，只有不让它过度疲劳，它才能很好地指挥身体工作。

小学科学三年级期末考试复习提纲
1、不容易改变形状的物体叫固体。

2、容易改变形状的物体叫液体。

3、固体混合前后重量不变沉浮和哪些因素有关形状
5、下列能把固体从液体中分离出来的方法有沉淀、蒸发、过滤
6、蜂蜜和水比较，蜂蜜的流动速度更快一些。

7、和固体在水里的沉浮情况一样，有的液体浮于水面，有的液体沉于水下。

8、不同液体混合前后的体积变小。

9、简答：怎么才能使沉在水里的物体浮上来呢？
答：改变形状；借助漂浮物；减少自身重量；往水里加盐。

10、死海海水的含盐量很高，人可以躺在水面上看书。

11、写出一种呢认识的天气情况：晴天，阴天，多云，下雨，有风，下雪。

12、用来测气温的工具是温度计/寒暑表。

13、要想确切知道雨下的有多大，需要利用雨量器来测量。

14、侧雨量前，要把水加到“0”刻度。

15、风吹来的方向叫风向。

16、具有天高云淡，树叶变黄的气候特征的时间段，我们称为秋季（季节）。

17、雨量器的大小、形状不同，测得的结果还是一致。

18、我们可以从气温、湿度、降水量、风力、风向等方面来描述天气。

19、如果在外面看到蜻蜓低飞，就说明天即将下雨。

20、。

三年级下册期末复习大纲
一、分单元复习课本
1、复习Unit1课本，做Unit1期末复习题，并讲解试卷
2、复习Unit2课本，做Unit2期末复习题，并讲解试卷
3、复习Unit3课本，做Unit3期末复习题，并讲解试卷
4、复习Unit4课本，做Unit4期末复习题，并讲解试卷
5、复习Unit5课本，做Unit5期末复习题，并讲解试卷
6、复习Unit6课本，做Unit6期末复习题，并讲解试卷
二、再次分模块整理复习课本
1、Le t’s learn
2、Le t’s talk
3、Le t’s spell
4、Le t’s do
三、综合练习题
1、期末综合复习题一
2、期末综合复习题二
3、期末综合复习题三
四、查漏补缺（本部分重点是中下游孩子）
1、P70页单词
2、P74页句子
五、附相关复习资料
（老师先做，勾画出重点、难点、易错点，标注讲解时的注意事项）。

《弟子规》期末复习提纲一、根据下列提示写出恰当的句子。

1、父母教育我们时，有的同学嫌父母唠叨，甚至在我们做错事后，父母责备时，还顶撞父母，我们应该怎样做？《弟子规》中这样教导我们：“父母教，须敬听；父母责，须顺承。

2、平常在家时，外出和回家后一定要对父母做到“出必告，反必面。

”，不要让父母担心。

3、我们在外边要注意身体，不要让自己生病，而且一定不要做违反道德要求的事，否则父母会为我们担忧，因为《弟子规》中说：“身有伤，贻亲忧；；德有伤，贻亲羞。

”4、原文中讲到“不要随便答应别人不符合义理的事，否则将陷入进退两难的境地”的句子是：“事非宜，勿轻诺；苟轻诺，进退错”5、有些同学在穿衣上讲究品牌，总要求一切从优，要家长买名牌服饰，对于这样的同学，你要用《弟子规》中哪些话劝导他们？“衣贵洁，不贵华，上循份，下称家。

”6、一个人的名望要靠才学，而不能靠吹牛，《弟子规》中这样教导我们：“才大者，望自大；人所服，非言大。

7、在学校出入教室、教研室、教学楼、宿舍，以及走到楼梯拐角处的时候，应时刻谨记《弟子规》中的“缓揭帘，勿有声，宽转弯，勿触棱。

”这四句话，做到不要打扰他人，或是撞伤自己或他人。

8、我们在读一本书的时候应注意做到：“方读此，勿慕彼；此未终，彼勿起。

”如此研究学问，有始有终，方为正理。

9、《弟子规》中告诉我们要“把握光阴，及时努力，珍惜青春”的句子是：“朝起早，夜眠迟，老易至，惜此时。

10、“列典籍，，有定处，读看毕，还原处。

”告诉我们，重要的书籍，要放在固定的地方，这样便于查寻，书看完后，也应放回原处。

11、原文中说“做人最要紧的是道德、学问、才干、本领，这些比不上人家，就要不断勉励自己，迎头赶上”的句子是“唯徳学，唯才艺，不如人，当自砺。

12、只要王明一放学回家，随处都可以见到他的衣服鞋帽，混乱不堪，我们要用“置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽，来帮助他养成良好的生活习惯。

13、日常生活中我们经常借用别人的东西，《弟子规》中对怎样归还别人的东西也作出了说明，是：“借人物，及时还，后有急，借不难。

一、数字和数的认识1.数字的认识a.数字0-9之间的数值及其顺序b.数字的读法和写法c.数字的比较和排列d.数字的替代和表达2.数的认识a.单位和位数b.千、百、十和个位的概念c.数的顺序和比较d.数的拆分和组合二、加法和减法1.加法a.加法的概念和符号b.加法的运算法则c.加法的交换律和结合律d.加法的应用和解决问题2.减法a.减法的概念和符号b.减法的运算法则c.减法的借位和退位d.减法的应用和解决问题三、数的排序和比较1.数的排序a.数的大小和排列顺序b.数的顺序排列和分类c.数字序列的掌握和延伸2.数的比较a.数的比较大小b.数的大小关系的表示c.数的比较和应用问题四、乘法和除法1.乘法a.乘法的概念和符号b.乘法的运算法则c.乘法的交换律和结合律d.乘法的应用和解决问题2.除法a.除法的概念和符号b.除法的运算法则c.除法的整除和不整除d.除法的应用和解决问题五、数的估算和精确计算1.数的估算a.数的近似估算和四舍五入b.估算的方法和策略c.估算和精确计算的比较2.数的精确计算a.加减法的精确计算b.乘除法的精确计算c.精确计算在问题中的应用六、计算的应用1.问题解决a.理解问题和制定解决计划b.运用适当的运算方法解决问题c.分析和评价问题的解决过程2.运算的应用a.数据的收集、整理和分析b.运算的模式和规律c.运算的实际应用场景以上是三年级数学复习的提纲，通过对这些知识点的复习，可以帮助学生巩固相关的数学知识和技能，为进一步学习打下坚实的基础。

部编版三年级下学期期末复习
1. 语文
- 语文知识点回顾：包括识字、词语解释、语法、写作等。

- 阅读理解：练理解短文内容，并回答相关问题。

- 诗词鉴赏：研究背诵、理解和运用经典的诗词作品。

2. 数学
- 数的认识：整数、小数、分数等的比较、排序和运算。

- 加减乘除运算：对应的算式和实际问题的解答。

- 长度、面积和体积的计算：实例计算和应用题练。

3. 英语
- 单词拼写和词义理解：练掌握常用单词的拼写和意思。

- 句子构造和语法：研究句子的基本结构和常用语法规则。

- 对话和阅读的理解：通过听力和阅读练来提高英语理解能力。

4. 自然科学
- 动、植物的分类和特征：了解不同种类的动植物及其特点。

- 太阳系和地球运动：研究太阳系的组成、地球的运动规律等。

- 健康与生活：掌握常见的健康知识和生活惯。

5. 社会与生活
- 中国传统节日和俗：了解中国的传统节日和相关俗。

- 交通规则和安全知识：研究基本的交通规则和安全常识。

- 爱护环境：培养环境保护意识和正确的环保行为。

以上是部编版三年级下学期期末复习的内容，希望能帮助同学
们复习和巩固所学知识。

祝大家考试取得优异成绩！。

《道德与法治》三年级上册期末复习提纲2019年1月9日一、填空题：1、家是我们（生活）、（成长）的地方。

它给我们（关心）、给我们（温暖）。

2、学校是（学习）的地方。

学校作为一个（教育）基地,为社会做出了很大的（贡献）。

3、同学之间要相互（帮助）、（团结）友爱。

4、老师告诉我们,要做（爱劳动）的孩子,所以我们积极地打扫卫生。

5、图书馆、学校、邮电局、商店、车站、道路属于（公共设施）。

6、社区就是我们（生活）的地方。

7、社区里有各种（公共设施）,给人们的生活带来方便。

8、我们应该（爱惜）社区里的公共设施,（尊重）社区里的工作人员。

9、公共设施是公共财产,我们应该（爱护使用）。

10、（农村）社区就是指居民以从事农业生产为主要谋生手段的区域社会。

11、家是共同的（生活）,充满（温馨）的地方。

13、我们要做德、智、体、美、劳（全面发展）的好孩子。

14、聋人学校属于（特殊）的学校。

15、老师是（知识）的传播者,我们应该（尊重）老师。

17、失败是成功之（母）。

活到老学到（老）。

18、良好的（学习）习惯,需要严格的训练和（要求）。

19、遇见不会的事情时,应该多想、（多问）。

20、面对学习过程中的困难,我们不能轻言（放弃）,只有坚持才能换了最终的（成功）。

21、没有谁一生下来什么都会,许多常识和技能都要靠后天的（学习）。

23、每当我学会某一样东西,都会有（成功）的喜悦。

24、我要做个爱（学习）的好孩子。

25、生活中到处都有我们的（老师）。

26、留心（观察）,善于（思考）,我们就能学到很多东西。

27、学习的途径有（很多）。

28、生活中处处有（学问）、我们要做学习的（有心）人。

29、我们学习的途径主要有（老师）、（书本）、（电视）、（他人）等30、在信息发达的今天,我们还可以通过网络来（学习知识）。

31、学习是为（自己）,不是为别人。

32、在学习中遇到困难,我们应该动脑筋,(想办法),克服这些困难。

34、知识的探索需要（积极）、主动的态度。

语文三年级复习提纲语文作为学习的基础科目，对于学生的综合素质培养起着重要的作用。

三年级是学生语文学习的重要阶段，为了帮助学生复习巩固所学内容，下面将为大家提供一份三年级语文复习提纲。

一、识字与拼音1. 复习已学过的常见字词，包括生字和生词。

通过阅读课文、练习册等途径进行复习。

2. 复习拼音的发音规则，包括声母、韵母和声调的掌握。

通过听写、朗读等方式进行巩固。

3. 学习新的字词，通过课文、课外阅读等途径进行扩充词汇量。

二、阅读理解1. 通过阅读课文，培养学生的阅读理解能力。

可以通过教师讲解、小组讨论等方式加深对课文的理解。

2. 练习阅读理解题，包括选择题、填空题、判断题等。

通过做题提高学生的阅读理解能力。

3. 鼓励学生进行课外阅读，培养阅读兴趣和阅读能力。

可以组织读书分享会、推荐好书等方式激发学生的阅读热情。

三、写作能力1. 复习已学过的写作形式，如记叙文、说明文、应用文等。

通过写作练习巩固学生的写作能力。

2. 学习新的写作形式，如议论文、作文等。

通过模仿和创作练习提高学生的写作水平。

3. 培养学生的写作习惯，鼓励他们多写多练。

可以设置写作任务、评选优秀作文等方式激发学生的写作热情。

四、语法知识1. 复习已学过的语法知识，如名词、动词、形容词、副词等。

通过练习题进行巩固。

2. 学习新的语法知识，如介词、连词、代词等。

通过讲解和练习提高学生的语法运用能力。

3. 引导学生进行语法分析，加深对语法知识的理解。

可以通过句子改错、句子填空等练习方式进行。

五、修辞与表达1. 学习修辞手法，如比喻、拟人、夸张等。

通过分析课文和写作练习加深对修辞手法的理解。

2. 培养学生的表达能力，鼓励他们用自己的语言表达思想和感受。

可以进行口头表达和写作练习。

3. 鼓励学生进行创意表达，如写诗、写小说等。

通过创作提高学生的表达能力和创造力。

六、课文背诵1. 复习已学过的课文，通过背诵加深对课文的理解和记忆。

2. 学习新的课文，通过背诵培养学生的语感和语言表达能力。

三年级复习提纲
二、把握复习重点
1、能够认读《生字表（一）》中的400个汉字。

做到滚瓜烂熟。

会写《生字表（二）》中的300个汉字，并注意不同结构汉字的书写特点。

能辨析生字中的形近字、同音字、多音字。

2、指导学生能够用部分生字进行口头或书面的组词，从而达到积累语汇的目的。

3、、正确搭配词语，注意“的得地”后面的搭配，训练学生用词的准确性。

4、注意积累好词佳句，并知道它的表达需要。

5、能结合生活实际写感受。

5、能把句子补充完整，能用常用关联词（转折、条件、因果）和比喻词造句。

6、熟悉课文内容，了解文章的大意。

特别对充满爱心的课文能说出他们的动人事例。

要求背诵的课文一定要能背。

在阅读中，要加强阅读的理解、感悟和想象。

7、修改写过的作文。

放飞想象，把自己的所想写下来。

期末考查题型。

2023北师大版语文三年级下册期末复习
提纲
本提纲旨在帮助学生复北师大版语文三年级下册的内容，以下是各个模块的重点复内容：
一、阅读理解
- 重点阅读和理解课本中的故事、小文章和诗歌
- 掌握正确的阅读方法，如提前预测、寻找关键词等
- 理解文章中的主旨、细节和上下文关系
二、作文写作
- 掌握书写规范，包括字形、字间距和行距等
- 熟悉不同作文体裁的写作要求，如记叙文、说明文和议论文等
- 增强写作表达能力，注意句式多样性和语言的准确性
三、语法知识
- 复基本的词类和句子成分的概念和分类
- 熟悉常见的词语搭配和句型结构
- 掌握常用标点符号的使用方法
四、词汇积累
- 复课本中的常见生词和短语
- 通过阅读和听力积累更多的词汇和表达方式
- 注意词义辨析和词语的用法
五、听力训练
- 听懂老师的口头指令和问题
- 提高听力理解能力，熟悉日常生活场景的对话和情境
- 锻炼捕捉关键词和提取重要信息的能力
六、口语表达
- 提高口语表达流利度和准确性
- 多参与口语练，积累常用口头表达方式
- 研究正确运用语气、语调和停顿等口语技巧
以上是北师大版语文三年级下册期末复的重点提纲，希望同学们能够认真复，取得好成绩！加油！。

人教版数学三年级上册期末复习提纲及部分易错题一、将整册教材分成五大类别：（一）量的计量。

（二）计算。

（三）图形。

（四）可能性。

（五）解决问题。

二、各个单元的知识点。

第一单元测量1、基本单位换算。

2、填上合适的单位。

3、比一比，然后在○里填上“＞”“＜”或“＝”。

（单位相同直接计算或比较数字大小，单位不同换成相同单位再计算或比较。

）4、不从0刻度开始测量物品，或者断尺量物品，就用终点刻度减起点刻度。

5、有关路程的问题要注意“往返”、“出门后又返回”的情况。

（1）兰兰家距图书馆800米，她出门前往图书馆借书，走了100米后发现忘了带借书证，连忙回家拿借书证再去图书馆。

兰兰这段时间走了多远？（2）小梅家离学校250米，小梅每分钟走50米，如果她步行往返学校，要用多长时间？第二单元万以内的加法和减法※列竖式，要牢记，数位要对齐，符号要看清，加法式子里，满10要进1，减法式子里，不够减时向前借1当做10。

1、口算题。

2、竖式计算及验算（需要验算时，一定要写“验算”二字。

）加法可以使用减法验算，减法可以使用加法来验算。

注意列竖式计算203－48＝500－137＝这类题目在列竖式计算时的方法。

3、在□里填上合适的数。

4、相同的图形代表相同的数，请认真思考后填一填。

▣◇＋8 ◇▣0 8 ▣＝（）○＝（）5、（难题）小迷糊计算517加一个数时，不小心把十位的9看成6，算出的结果是582。

正确的结果应该是多少？6、（难题）小迷糊计算287加一个数时，又不小心把这个数末尾的“0”看丢了，算出的结果是294。

正确的结果应该是多少？第三单元四边形※封闭图形一周的长度，是它的周长。

※长方形的周长＝（长＋宽）×2 正方形的周长＝边长×4※平行四边形的对边相等，对角相等。

1、周长的概念及判断。

2、四边形、平行四边形、长方形、正方形之间的关系。

长正方形周长，及周长公式的反应用。

（已知周长，求长、宽、边长。

）例题：（1）有一个长方形，它的周长是18厘米，宽是3厘米，长是多少？（2）靠墙建一个鸡舍，要求长8米，宽12米，在最省料的情况下，鸡舍的围栏长多少米？（至少长多少米）（3）用两个边长都是3厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是多少？（减少的是两个边长的长度）（4）把一个铁丝围成的长9厘米，宽7厘米的长方形框架，变成一个正方形框架，这个正方形框架的边长是多少厘米？第四单元有余数除法★在有余数的除法里，余数一定小于除数。

人教版三年级上册语文期末总复习提纲人教版三年级语文复习提纲课题单元随课复习第1—7学时学习目标1、各个单元中每篇课文的复习重点和难点。

2、背诵并默写课后要求背诵的段落或篇章。

学习重、难点文的复习重点和难点。

背诵并默写教具、学具文字幻灯，总复习卷、单元卷子教学要点第一单元复习要点1《我们的民族小学》一复习生词二背诵最后一段（共两句，最后是省略号）三课文中作者的感情是自豪、赞美，体现了民族团结的精神。

四、抄写窗外安静的句子。

（读书读得认真）五、字音、字形傣昌戴（戈）舞（）六、这是一所什么样的学校？（美丽、团结）2《金色的草地》一、生词二、课文感情：热爱大自然，大自然给我的们生活带来了乐趣。

三、课文写了哪两件事？（第一件：哥俩在草地上玩耍，互相往对方脸上吹蒲公英的绒毛。

第二件：我发现了草地会变色及其变色的原因）四、草地为什么会变色？（花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。

）五、一本正经：很庄严，很严肃。

引人注目：引起人的注意。

3《爬天都峰》一、读课文，读准字音二、生词三、背诵课文第二自然段，这段写了什么？（天都峰又高又陡）四、老爷爷和我爬上天都峰后，为什么要互相道谢？（能从他人身上汲取力量，善于向他人学习，他们个人的奋斗和努力。

）五、多音字似si似乎相xiang互相shi似的xiang相片园地一一、我的发现真假好人发现晃眼朝阳假放假好爱好发头发晃摇晃朝朝向二、背《小儿垂钓》三、记住“读读认认”里的生字四、用下面两个词造句十分：好像：潘墩学区教案纸第二单元复习要点5《灰雀.>>一、读课文二、写生词三、注意易错的字：步胸或低四、把课文描写灰雀的句子背下来（公园里有一棵高大的……非常惹人喜爱）列宁是怎样对待小男孩儿的，小男孩是一个怎样的人？（列宁尊重、爱护小男孩，小男孩是一个诚实天真的人）语文6《小摄影师》一、读课文，读准字音二、会写生词三、易听写的词：摆弄清准备胶卷杂志社四、高尔基是一个怎样的人？小男是一个怎样的人？（高尔基关心爱护小男孩，小男孩崇敬、热爱高尔基）五、小男孩摆弄了很久很久，说明什么？（从高尔基和小男孩两个方面去回答）六、高尔基的三步曲：《童年》《在人间》《我的大学》7《奇怪的大石头》1、熟读课文2、听写词语3、容易错的字：旅考遗4、李四光是怎么提问题的？（这么重的大石头从天上掉下来，力量一定非常大。

三年级期末复习提纲第五单元：两位数乘以两位数1．口算乘法：1）如：80×10=800 60×20=1200 又如：50×80=4000 35×20=7002）有判断或填空会考：50×80后面有几个“0”的，这时注意要把答案算出来了再判断。

2．估算：遵循原则：先估后算、四舍五入、方便口算。

题型：（1）小题：如：89×30≈2700（把89估成90）32×48≈1500（把32估成30，48估成50）→这类题有些同学只估一个，也可以。

（2）大题：如：每箱苹果18千克，有32箱这样的苹果，大约有多少千克？18×32≈600（千克）答：大约有600千克。

★分情况计算：1）一箱苹果18千克，现有32箱这样的苹果，大约有多少千克？18×32≈600（箱）答：大约有600千克。

2）一箱苹果大约18千克，现有32箱这样的苹果，大约有多少千克？18×32=576（箱）答：大约有576千克。

注意：1）中有一个“大约”并且是在问题中，因此计算的时候用“≈”；2）中有两个“大约”，一个在条件中，一个在问题中，因此计算时用“=”。

▲做题时要看清楚题目里是“×”还是“÷”再做。

3．笔算：（1）计算原则：从个位开始乘注意：数位一定要对齐（2）判断或填空：1）两位数乘两位数，结果可能是3位数或4位数。

（如11×22=242、24×89=2136） 2）第六单元：面积1．物体的表面或封闭图形的大小，就是它们的面积。

如：物体：数学书的封面、电视机的屏幕、桌子的表面等图形：→阴影部分表示图形的面积2．比较两个物体或图形面积的大小：观察法、重叠法、计算法（分别计算出面积后再比较）3．常用的面积单位：平方厘米、平方分米、平方米1） 1平方厘米：边长1厘米的正方形，面积是1平方厘米；1平方分米：边长1分米的正方形，面积是1平方分米；1平方米：边长1米的正方形，面积是1平方米。

整年三年级语文复习提纲一、课文复习1. 逐单元复习课文，重点关注每个单元的主题和要点。

2. 注重理解课文的意义和背后的道理，思考作者的用意和写作技巧。

3. 分析词语的意思和用法，学习运用课文中的优美表达。

二、语法复习1. 复习基础的语法知识，如名词、动词、形容词、副词等。

2. 学习句子的构成和句型的变化，掌握基本的语法规则。

3. 练习运用语法知识进行句子的拼接和变换，提升语言表达能力。

三、阅读理解1. 阅读各种类型的文章，包括记叙文、说明文、议论文等。

2. 提高阅读速度和理解能力，注意抓住文章的关键信息。

3. 练习回答问题和归纳总结文章的主旨和要点。

四、写作训练1. 练习写各种类型的作文，如记叙文、说明文、议论文等。

2. 提升写作技巧，包括段落结构、语言表达和逻辑思维等。

3. 培养写作习惯，多进行写作实践，积累语言素材和经验。

五、词汇积累1. 复习年级所学的词汇，包括常用词汇和专业词汇。

2. 学习新的词汇，拓展词汇量，提高词汇运用能力。

3. 练习运用词汇进行句子组织和表达，提升语言表达的准确性和丰富性。

六、口语练习1. 多参与口语练习和交流活动，提高口语表达能力。

2. 练习正确的语音、语调和语速，改善口语表达的流利度和自然度。

3. 进行角色扮演和对话练习，提升口语应对能力。

七、听力训练1. 听取各种类型的录音材料，包括对话、短文和讲座等。

2. 提高听力理解能力，注意抓住关键信息和上下文暗示。

3. 练习听写和听后回答问题，巩固听力训练成果。

八、综合复习1. 对整年的学习内容进行综合复习，查漏补缺。

2. 进行模拟考试和习题训练，检验知识掌握程度。

3. 总结复习中的问题和困难，寻求帮助并解决。

以上提纲可根据个人情况进行调整和补充，建议制定具体的复习计划并按部就班地执行，以取得最好的复习效果。

三年级期末复习题纲
一单元：克、千克、吨的认识
一、填空：
1、计量较轻的物体通常是用（克）作单位，用字母（g)表示。

例如：一片口香糖大约是1克、一粒花生米大约是1克、一枚硬币大约是1克
2、计量较重的物体通常是用（千克）作单位，用字母(kg)表示。

例如：一个小学生的体重大约是25千克；一把地拖大药是是1千克；一袋洗衣粉大约也是1千克。

3、计量很重的物体通常是用（吨）作单位，用字母（t)表示。

例如：一头大象大约是4吨、一辆货车的载重大约是15吨、一座桥的承载力是650吨
4、1吨＝1000千克1千克＝1000克
5、物体的轻重可用（秤）来称。

二、单位换算：
1、3吨＝3000千克5吨30千克＝5000千克+30千克＝5030千克
4500吨＝4吨500千克
2、6千克20克＝6000克+20克＝6020克3010克＝3千克10克
二单位：两、三位数乘一位数的乘法
一、口算
1整十数乘一位数的口算
0乘3得60（计算方法：用一位数3乘整十数20十位上的数2得6，再在乘积6的末尾添上一个0得60。

整年三年级语文复习提纲目标本文档的目标是为三年级学生提供一份整年的语文复提纲，以帮助他们系统地复语文知识，提高语文水平。

复内容安排第一学期1. 识字与拼音- 复已学字词的读音、写法和拼音。

- 研究新字词的读音、写法和拼音。

- 增加拼音和字词的默写训练。

2. 课文阅读与理解- 复已学课文的阅读和理解。

- 研究新课文的阅读和理解。

- 提取课文中的关键信息，进行概括和总结。

3. 语法与句子- 复已学的基础语法知识，如名词、动词、形容词等。

- 研究新的语法知识，如介词、连词等。

- 掌握句子的基本结构和常见句型。

4. 写作训练- 进行简单的写作训练，如写日记、写作文等。

- 培养书写的规范性和逻辑性。

第二学期1. 古文阅读与理解- 研究古代文言文的基本语法和常用词汇。

- 阅读简单的古文课文，理解其中的意思和蕴含的文化知识。

2. 诗词鉴赏与背诵- 研究古代诗词的基本韵律和修辞手法。

- 鉴赏并背诵一些经典的古代诗词作品。

3. 阅读理解与写作- 进行阅读理解训练，提高对文章的理解能力。

- 进行写作训练，培养表达能力和写作技巧。

4. 口语表达与演讲- 练口语表达，提高口头表达能力。

- 进行小组或个人演讲活动，培养自信和演讲技巧。

复方法建议1. 制定研究计划：根据自己的时间和能力，制定每天的研究计划，合理安排复时间。

2. 多做练：通过做大量的练题，巩固已学知识，提高应用能力。

3. 多读多写：多读书、多写作，培养阅读理解和写作能力。

4. 合理安排休息：复紧张的同时，也要合理安排休息时间，保持身心健康。

以上是整年三年级语文复提纲的内容安排和复方法建议，希望能对学生们的语文研究有所帮助。

祝愿大家在语文研究中取得好成绩！。

整年三年级语文复习提纲一、前言为了更好地帮助三年级学生巩固整年的语文知识，提高语文素养，我们特制定本复习提纲。

本提纲将系统梳理三年级整年的语文知识点，为学生提供清晰的学习路径和复习重点。

二、复习内容2.1 汉语拼音- 声母、韵母、声调的掌握- 拼音书写规范- 拼音应用练习2.2 汉字学习- 笔画、笔顺的掌握- 生字的认读与书写- 形近字、同音字的区分- 成语、俗语的学习与应用2.3 词语积累- 形容词、动词、名词的搭配- 副词、介词、连词的运用- 成语、俗语、谚语的积累与应用- 词语辨析与填空练习2.4 句子练习- 句式、句型、句式的转换- 句子仿写与改写- 修辞手法的运用- 标点符号的正确使用2.5 课内阅读- 课文内容的理解与记忆- 段落结构的分析- 文章主旨、观点的把握- 阅读理解练习2.6 课外阅读- 课外名著的推荐与阅读- 阅读方法的指导- 读书笔记、读后感撰写- 课外阅读积累与分享2.7 写作训练- 作文构思、立意的培养- 写作技巧与方法的指导- 不同文体的写作练习- 作文修改与评价三、复习计划- 阶段一：拼音、汉字学习（2周）- 阶段二：词语、句子练习（3周）- 阶段三：课内阅读、课外阅读（4周）- 阶段四：写作训练、综合练习（3周）四、复习方法与建议- 制定合理的学习计划，确保每个知识点都有足够的复习时间。

- 注重基础知识的学习，打好语文基础。

- 多种题型练习，巩固知识点。

- 鼓励学生进行课外阅读，提高阅读素养。

- 及时反馈，引导学生纠正错误。

五、总结本复习提纲旨在帮助三年级学生系统地复习整年的语文知识，提高语文素养。

希望学生能够按照提纲进行复习，扎实掌握语文基础知识，为今后的学习打下坚实基础。