人教版小学六年级语文毕业模拟试题及答案
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人教版六年级语文毕业试卷及答案人教版六年级语文毕业试卷及答案一、基础知识1、看拼音写词语 pī lì dīng zhǔ zhuó shì yíng róng huò kuì z èng cì fù2、选择正确的读音模糊(mu mó)朝(zhāo chāo)阳污秽(suì ku ì)提供(gōng gòng)3、填写合适的成语高()远()雄()壮()()()不暇二、阅读理解阅读下面的文章,回答问题。
夏天的旋律是紧张的。
在夏季,太阳似乎比其他季节更为猛烈,它燃烧着热情,仿佛要将整个大地都吞噬。
树叶在阳光的照耀下,变得翠绿而茂盛,一片生机勃勃的景象。
然而,夏季也是考验我们耐力的季节。
当我们走进夏季,我们将会经历许多挑战,如高温、暴晒和蚊虫叮咬等。
但是,只要我们勇敢地迎接挑战,就能在夏季收获一份特别的成长和收获。
1、本文用了哪些修辞手法?2、请用一句话概括本段内容。
三、写作表达回忆一下你最喜欢的季节,用一段文字描述它的特点和感受。
你可以从以下几个方面来描述:1、那个季节的气候和天气情况是怎样的?2、在那个季节里,你最喜欢的活动或者事情是什么?3、那个季节给你带来了哪些特别的感受或者体验?四、答案揭晓1、本文用了排比、拟人和比喻等修辞手法。
2、本文主要描述了夏季的紧张和考验耐力的特点,但同时也提醒读者要勇敢地迎接挑战,才能在夏季获得成长和收获。
3、我最喜欢的季节是春季。
那个季节的气候温和宜人,阳光明媚而不炎热,微风轻拂,让人感到非常舒适。
我喜欢在春天去野餐,欣赏大自然的美景,感受它带来的新生和活力。
同时,春天也是花开的季节,那些美丽的花朵为整个季节增添了色彩和气息。
在春天里,我感受到了生命的力量和美好,也让我更加珍惜每一个时刻。
2023年小学六年级毕业考语文模拟试卷(答题前请先写好学校、班级、姓名、座号,本卷共6页,考试时间100分钟,满分100分)【卷首语】亲爱的同学们,六年的学习之旅即近终点。
回眸小学生活的阴晴雨雪,一篇篇文质兼美的课文,让你欢颜;一项项综合性学习,让你流连。
今天让我们一同踏上最后的征程,登峰攀岩,漫游语文世界,领略风光无限。
从此,你们将开启崭新的成长旅程!1.本卷用蓝、黑钢笔或圆珠笔答题,要求字迹端正、卷面整洁。
(3分)2.(原创)文如其人,字如其人。
请用楷书将下列句子抄写在横线上做到正确、美观。
(3分)了解传统文化,学习传统文化,在耳濡目染、潜移默化中产生认同、增强信心,当好优秀传统文化的继承人。
——习近平______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.(原创)根据拼音和语境,在括号里写出正确的词语。
(6分) 时间的ch ǐ l ún ( ▲ ) 吱吱响,碾过一个又一个脚印。
眨眼间,六年时光悄然逝去,让人难以ju é ch á( ▲ )。
六年里,最难忘的是什么?是校园里的m íng m èi ( ▲ )的风光,是老师们的谆谆教诲,还是伙伴间的ku ān w èi ( ▲ )鼓舞?我们在鼓励中挥手告别沮丧,扬起奋斗的风帆,直面y án j ùn ( ▲ )的考验,克服对失败的k ǒng j ù( ▲ ),领悟了成长的意义。
4.学校即将举行以“理想∙ 成长”为主题的毕业典礼,请你来把关。
(10分)(1)(原创)毕业生代表的发言稿中出现的词语,其读音和字形完全正确的一组是…(▲)(2分)A . 甜腻.(n ì) 徘徊.( hu í ) 明媚 见微知著 B .依偎.(w ēi ) 刚劲.(j ìng ) 耽搁 追根求源 C .搅和.(huo ) 僻.静( b ì ) 焉知非福 书 籍 D 擢.(zhu ó)升 雨.雪霏霏 (y ù) 避兔 精兵减政 (2)(原创)对于理想,同学们纷纷发表自己的看法,下列评论中带点的成语和名言题次 书写中展示自信(6分)积累中积蓄力量(28分)阅读中启迪智慧(36分)习作中快乐成长(30分)合计 (100分)得分学校 班级 姓名 座号∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙第一部分 书写中展示自信(6分)第二部分 积累中积蓄力量 (28分)打开记忆的宝库,让我们成功运用积累的成果积蓄力量吧!认真书写,让你的试卷有一张新秀的面孔哦!使用不当的一项是………………………………………………………………(▲)。
小学语文毕业模拟试卷(一)一、识字写字。
1、规范地抄写下面句子。
盛年不重来,一日难再晨。
及时宜自勉,岁月不待人。
――陶渊明2、用横线画出加点字的正确读音。
勉强.(qiǎng qiáng )押.(yā yá )送拆.(.chāi chè )除涕.(dì tì )泪徘徊. (huí huái) 都督.(dū dú )3、把下面句子中用错的字(别字)划出来,将正确的字依序写在括号内。
在那一刻,体育所并发的奥林匹克精神,却实在超越着不同的国家、不同的民族、不同的肤色而连接着世界的和平、友益、进步和发长。
()二、查字典,填空。
“望”字用音序查字法应查大写字母(),用部首查字法,应先查部首(),再查()画。
“望”字在字典里的解释有:①向远处看②探望③盼望、希望④名望⑤对着,朝着。
下面的“望”字选取哪种解释。
A、“喜出望外”的“望”应取第()种解释;B、“一望无际”的“望”应取第()种解释;C、“望风而逃”的“望”应取第()种解释;D、“德高望重”的“望”应取第()种解释。
三、先把成语补充完整,再按要求归类。
()苦朴素桃红()绿云雾飘()()果累累温文尔()孜孜不()银装素()拾金不()不屈不()崇山()岭一丝不()惊()骇浪写景色的:写人物品质精神的:四、解释带点词的意思。
(1)目之所及.,哪里都是绿的。
()(2)墙角数枝梅,凌.寒独自开。
()(3)妈妈从早到晚.忙着工作够辛苦的。
()(4)他来晚.了,火车已经开了。
()五、选词填空。
战斗战役战争天气气候(1)世界人民取得了反法西斯()的伟大胜利。
(2)在夺取391高地的()中,邱少云牺牲了。
(3)六月的()一天比一天热。
不但…而且…要么…要么…之所以…是因为…虽然…但是…(4)蜜蜂()能远游,()远游的能力比不上鸟。
(5)他()能取得优异的成绩,()他刻苦学习。
(6)星期天,我()看书,()听广播。
201705人教版小学六年级语文毕业模拟试题及答案人教版小学六年级语文毕业模拟试题及答案班级姓名分数一、基础知识1.看拼音写词语(正确、规范)并用横线画出三拼音节。
(5分)XXXitúdǎjiǎoméigui2.写同音字(3分)jiǎo()子()刑()猾lì经()鼓()严()3.同一个字读音全相同的是()组,全不同的是()组。
(2分)A、含糊糊弄糊涂B、勉强顽强强词夺理C、摩托摩平按摩D、吆喝喝住齐声喝彩4.下列说法错误的一项是()。
(1分)A“卓有成效”的“卓”起笔是部首,音序是Z,声母是zh。
B“心领神会、无独有偶、铺天盖地”构词方式各不相同。
C“不闻不问”中的“不”读音不同,“一心一意”中的“一”读音也不同。
D“插秧、鞭炮、吭声、语无伦次”中带点字都是形声字。
5.找错别字,错误最多的一组是()。
(1分)A专心志致勃勃生机座无虚席B不知所错月以继日司空见贯C见微知著锲而不舍落慌而逃D满不在呼肃然起敬零七八粹6.用“心”组词后填空(2分)姑娘看着经过挑选的鹅卵石那么五彩缤纷,她地笑了。
如果把它们包装一下肯定能卖个好价钱,上学的费用也就不消愁了,母亲也就多了。
抬起头,她仿佛看到母亲的脸上暴露了的微笑。
7.用上恰当的修改符号修改某同学的作文片段。
(共8处)(4分)阅读课上,我们会商并阅读了“XXX.凯勒传”,感想很多。
谁能信赖一个不但看不见而且听不见的女子能掌握法、德等五种英语呢?谁能相信她果然能取得那么多惊人的成就呢?做为一个身体建全的人,我们有什么理由不努力人生呢?二、积累运用1.用四个成语代替下面几个“很多”。
(4分)1)店里小商品很多。
()(2)花的种类很多。
()3)公园里游人很多。
()(4)游乐项目很多。
()2.把正确选项的序号填在句中的横线上,再有感情地读读。
(1分)大自然多像,广袤的大地是她,茂密的森林是她,温暖的太阳是她。
暖和的轻风是她。
A明亮的眸子B宽广的胸怀C甜蜜的絮语D一位伟大的母亲E飘逸的长发3.在下面句子中填入恰当的联系关系词(2分)A、XXX()自己受苦刑,()愿说出XXX。
2021年六年级语文毕业考试模拟试卷班级姓名:得分一、积累与运用。
(共48分)1.在加点汉字正确读音下面画“√〞。
(8分)翘.首(qiào qiáo)教诲.(huǐhuì)乳臭.未干(xiùchòu)瘦削.(xuēxiāo)满意..(chènɡchèn) 倔强.(jiànɡqiánɡ) 不期.而遇(qījī) 咀嚼.(juéjiáo) 2.找出词语中的错别字,并改正在错字下面。
(5分)黄梁美梦瞭如指掌聚精汇神不可明状声声不息____________ ____________ ____________ ____________ ____________ 3.读拼音,写词语。
(5分)shàn chánɡfù ɡài tuǒ tiēhān hòu yú chǔn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) qīnɡ mièxiānɡ qiàn bǐ shìāi dào d iān bǒ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 4.选择适宜的词语填在横线处。
(只填序号,不可重复)(6分)(1)A.飘B.冒C.笼D.应和E.附和F.安静G.平静春雨密密地斜织着,农家的屋顶上全________着一层薄烟。
树叶绿得发亮。
草丛里偶尔传出一两声虫鸣,与沙沙的雨声________。
上灯了,一点点黄晕的光,衬托出________的夜。
(2)A.飞奔如兽B.仰天长啸C.凶猛如火D.珍珠四溢发源于青藏高原的黄河水,一路奔腾,将柔情万缕变为________,将喃喃细吟变为________。
经过壶口,立刻________,激起翻滚波涛。
5.以下加点成语运用正确的一项为哪一项( )(2分)A.太阳出来了,群山披上金甲,满山的橘柚树浮光跃金....,一片明丽。
人教版六年级语文毕业考试卷及答案人教版六年级语文毕业考试卷及答案【1】班级:姓名:成绩:一、基础知识:(36分)1.拼音是你学习的好伙伴,请你借助拼音朋友,写出词语。
(6分)líng lìwǔ rǔmáodùn pái huái()()()()kāng kǎi zī xún()()2.这句话,你很熟悉。
请你拼一拼,认真写出句子。
(2分)suí fēng qián rù yè,rùn wù xì wú shēng。
______________________________________________________________________ ________________________3.平时你一定掌握了不少成语,现在就来考考你。
(4分)废()忘()舍()为人同心()力居()思()万古长()神机()算4.下面的句子有错误。
不要急,请你用修改符号改病句。
它们谢谢你了!(1)小明不禁忍不住笑出声来。
(4分)(2)暑假快到了,我们已经结束了小学的学习生活。
(3)不亲身体验,怎能获得真实的感受不是很清楚吗?(4)我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。
5.下面几种句式的变化形式是你熟悉的,请照样子把句子换个说法,使句意不变。
(8分)例:气候变化无常,人们怎么能不感冒呢?气候变化无常,人们会感冒。
(1)面对任何灾难,中华民族难道会望而却步吗?______________________________________________例:王宁说:“我要像李刚那样关心集体。
”王宁说,他要像李刚那样关心集体。
(3)烈士的母亲说:“我的儿子是潜艇兵,为祖国牺牲光荣,我不能对组织提出任何要求。
”______________________________________________________________________ ________________________6.六年语文学习,你已熟记了不少古诗词。
小学六年级语文毕业升学模拟试卷(附答案)1、选择题:1.正确答案为 C。
改写为:老师告诫我说:“摘桃容易,栽桃难啊!”2.正确答案为 A。
改写为:赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞?3.正确答案为 B。
改写为:抬头望明月,低头思故乡。
4.正确答案为 A。
改写为:趵突泉是济南三大名胜之一。
5.正确答案为 D。
改写为:能否借用一下你的《小学六年级奥林匹克语文思维训练教材》?6.正确答案为 D。
改写为:即使懂得时间的宝贵,也要从今天开始,不浪费一分一秒。
7.正确答案为 A。
改写为:有的同学正奋笔疾书,有的同学正掩卷沉思,而老师则平静地站在讲台前默默地注视着他们。
2、删除明显有问题的段落。
无3、改写每段话。
1.正确使用注音是提高语文能力的重要一环。
老师告诫我说:“摘桃容易,栽桃难啊!”这句话告诉我们要谨慎行事,不要因为眼前的利益而忽略了长远的考虑。
2.拼写正确是语文基础的重要组成部分。
赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞?这句诗句告诉我们要学会用诗意的语言来表达自己的情感,让文字充满色彩和生命力。
3.词语的正确使用是语文表达的基础。
抬头望明月,低头思故乡。
这句古诗告诉我们要珍惜家乡和亲人,时刻保持对家乡的思念和眷恋。
4.句子的语法正确是语文表达的基础。
趵突泉是济南三大名胜之一。
这句话告诉我们要注意句子结构和语法规则,让语言表达更加准确和清晰。
5.语言的委婉和得体是语文表达的重要一环。
能否借用一下你的《小学六年级奥林匹克语文思维训练教材》?这句话表达了请求,委婉得体,不会给人带来不必要的尴尬和压力。
6.语言的准确和简明是语文表达的重要一环。
即使懂得时间的宝贵,也要从今天开始,不浪费一分一秒。
这句话告诉我们要珍惜时间,不要轻易浪费,要做到言简意赅,让语言表达更加准确和精炼。
7.标点符号的正确使用是语文表达的基础。
有的同学正奋笔疾书,有的同学正掩卷沉思,而老师则平静地站在讲台前默默地注视着他们。
这句话告诉我们要注意标点符号的使用,让句子表达更加准确和流畅。
人教版小学语文第十二册毕业考试卷卷面书写。
(3分)本题设计意图:关注学生的写字习惯与书写能力,重视书写的正确、端正与整洁,增强学生对书写重要性的认识。
整洁的卷面,端正的字迹,会使人感到赏心悦目。
相信你一定能做到!一、走进课本。
(27分)从“识字与写字”“查字典”“语言积累与运用”等各个方面考查学生“知识与能力”目标的达成情况。
1、看拼音写字,组成词。
(8分)yù监()比()荣()抵()wǎn 遮()如()饭()委()2、在恰当的音、字下面画横线。
(3分)标杆(gān gǎn) 涕泪(tìdì) 攻无不(刻克)扇风(shān shàn) 动弹(tan tán) 衣(官冠)楚楚3、查字典填空。
(6分)“载”用部首查字法先查部,也可用音序查字法,先查音序。
字典中的解释有(1)年。
(2)记在书报上。
(3)用交通工具装。
(4)充满。
下列词语中的“载”各是什么意思?请填序号。
怨声载道( ) 满载而归( ) 三年五载( ) 登载要闻( )4、把下列相关的信息,用线连起来。
(4分)元王冕要留清白在人间明郑燮家祭无忘告乃翁清陆游千磨万击还坚劲宋于谦只留清气满乾坤5、按要求做题。
(6分)(1)从书本上得到的知识总是比较肤浅的,要彻底地把它弄明白还必须亲身实践。
(填写古诗名句)(2)校长、副校长和全校师生参加了这次庆祝活动。
(修改病句)(3)在复习迎考的关键时刻,小明生病了。
我想对他说(用上成语):________________________________________________________________________二、走进名著。
(20分)本题设计意图:新课标提出:”培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡多读书,好读书,读好书,读整本的书。
……要关注学生的阅读兴趣、方法与习惯,也要关注其阅读面和阅读量,以及选择阅读材料的趣味和能力。
人教版小学六年级语文毕业考试模拟试卷(时间:90分满分:100分)一、根据拼音写汉字(10分)夏夜的风,悄悄送来bàng wǎn()醉人的气息,我漫步在海岸边,yuǎn tiào( )大海,海天相接处还燃烧着méi gui( )色的霞光。
落日的yúhuī( ),给大海铺上一层红纱。
wēn róu( )的风轻拂海面,海水泛着lián yī( ),涌着碎波,那是大海迷人的笑靥:层层海浪次第向岸边滚动,那是大海美丽裙幅上的褶皱;排排浪尖上跳动着jīng yíng( )的浪花,那是大海裙幅上俏丽的花边;哗哗…涛声阵阵,那是大海优美的歌声。
我向远远的海面上望去,那被cōng yù( )的树林染绿的小岛,正沐浴在júhóng( )的晚霞中。
啊,好一幅充满mèi lì( )的海浪图!二、把下列词语补充完整(5分)亡羊补( ) 舍( )为人万古( )青自( )更生走( )无路 ( )死如归欢( )鼓舞无精打( )( )苗助长滥( )充数三、根据句子的意思,解释加点的词语(4分)1.下棋开始不久,他就吃.了我一个炮。
( )2.我保证明天把书还你,决不食言..。
( )3.小西学会了用电脑盲打..。
( )4.他做生意,被人坑了,什么也没捞.着。
( )四、下面的句子是否运用了修辞手法,如果用了,请在括号里写出所用修辞的序号,没用的就不写(5分)①比喻②拟人③夸张④排比⑤反问⑥设问1.洁白的云朵,照着镜面一样的湖水。
( )2.我仿佛听见几只鸟扑翅的声音,等我去看,却不见一只鸟的影儿。
( )3.如毛的细雨从天上落下来。
( )4.这巴掌大的小商店却给周围的居民带来了方便。
( )5.爸爸只是在向孩子们介绍白杨吗?不是的,他也在表白着自己的心。
( )五、补写诗句,并填写篇名和作者(错一个字,整句不得分)(10分)1.一道残阳铺水中,______________________。
人教版小学六年级语文毕业模拟试题及答案
班级姓名
一、基础知识
1.看拼音写词语(正确、规范)并用横线画出三拼音节。
yōu yǎfěi túdǎjiǎo méi gui
2.写同音字
jiǎo ()子()刑()猾
lì经()鼓()严()
3.同一个字读音全相同的是()组,全不同的是()组。
A、含糊糊弄糊涂
B、勉强顽强强词夺理
C、摩托摩平按摩
D、吆喝喝住齐声喝彩4.下列说法错误的一项是()。
A “卓有成效”的“卓”起笔是部首,音序是Z,声母是zh 。
B “心领神会、无独有偶、铺天盖地”构词方式各不相同。
C “不闻不问” 中的“不”读音不同,“一心一意”中的“一”读音也不同。
D “插秧、鞭炮、吭声、语无伦次”中带点字都是形声字。
5.找错别字,错误最多的一组是()。
A专心志致勃勃生机座无虚席 B 不知所错月以继日司空见贯
C 见微知著锲而不舍落慌而逃
D 满不在呼肃然起敬零七八粹
6.用“心”组词后填空
姑娘看着经过挑选的鹅卵石那么五彩缤纷,她地笑了。
如果把它们包装一下肯定能卖个好价钱,上学的费用也就不用愁了,母亲也就多了。
抬起头,她仿佛看到母亲的脸上露出了的
微笑。
7.用上恰当的修改符号修改某同学的作文片段。
(共8处)
阅读课上,我们讨论并阅读了“海伦.凯勒传”,感触很多。
谁能相信一个不但看不见而且听不见的女子能掌握法、德等五种英语呢?谁能相信她果然能取得那么多惊人的成就呢?做为一个身体建全的人,我们有什么理由不努力人生呢?
二、积累运用
1.用四个成语代替下面几个“很多”。
(1)店里小商品很多。
()(2)花的品种很多。
()(3)公园里游人很多。
()(4)游乐项目很多。
()2.把正确选项的序号填在句中的横线上,再有感情地读读。
大自然多像,广袤的大地是她,茂密的森林是她,温暖的太阳是她,和煦的轻风是她。
A 明亮的眸子B宽广的胸怀C甜蜜的絮语D一位伟大的母亲E飘逸的长发
3.在下面句子中填入恰当的关联词
A、阎振三( )自己受苦刑,( )愿说出李大钊。
B、( )我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地,( )还不够,还要更大些,才能取得全民族的解放。
C、我们( )有些意见分歧,最后( )统一了认识。
D、捉来的小鱼,小虾,我们并( ) 拿来吃,( )养在瓶子里玩。
4.按要求改写句子:最后成了天空
A、富有激情和超凡想象力的炎黄子孙,描绘着瑰丽绚烂的飞天之梦。
(缩句)
B、年轻而富有才华的音乐家肖邦,离开了自己的祖国。
(双重否定句):
C、他告诉我们:“当时,我让你们传看的是一个普普通通的猫的头盖骨。
你们根据错误信息得出错误答案,还应该得分不成?”
(转述句):
D、喂,我的铅笔丢了,把你的铅笔给我用一下。
改为礼貌用语:
5.知识填空
A、“,,。
”这句话告诉我们:做事情应一气呵成。
(《左传》)
B、毛泽东主席在同志追悼会上所作的著名演讲
是
C、在不确定中生活的人能比较经得起,会锻炼出一
颗的心。
D、你学习过的外国名篇有(作者)的;名著有(作者)的。
6.人物评点:你在课内外一定读了很多书,了解了很多主人公,请选择课内外各一人加以点评。
例:《一夜的工作》周总理工作劳苦,生活简朴是人民的好总理
三、口语交际
明天是妈妈的生日,请你编一条短信,表达对妈妈的祝福。
四、阅读理解:
(一)“她想给自己暖和一下……人们说。
谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。
”(3分)
1、这段话选自我们学过的课文《》,作者是丹麦作家。
这位作家被称为“”。
2、“谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西”这句话中她曾经看到的美好的幻象有、、、。
3、文中的两个“幸福”,这两个“幸福”意思一样吗?说说你的理
解。
(二)这种可贵的性格与高远的追求,使玛丽•居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时,也完成了对人生意义的发现。
居里夫人的美名,从她发现镭那一刻起就流传于世,迄今已经百年。
这是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉。
她一生共得了10项奖金、16种奖章、107个名誉头衔,特别是两次诺贝尔奖。
她本来可以躺在任何一项大奖或任何一个荣誉上尽情地享受。
但是她视名利如粪土,她将奖金赠给科研事业和战争中的法国,而将那些奖章送给6岁的小女儿去当玩具。
她一如既往,埋头工作到67岁离开人世,离开了她心爱的实验室。
直到她死后40年,她用过的笔记本里,还有射线在不停地释放。
(7分)
1、写近义词:(2分)
信念()荣誉()尽情()享受()
2、“可贵的性格与高远的追求”、“这项伟大的发现”和“人生意义的发现”各指什么?(3分)
“可贵的性格与高远的追求”是指:
“这项伟大的发现”是指:
“人生意义的发现”是指:
3、读划线的句子,你体会到了什么?(1分)
4、从这段文字中,你体会到了居里夫人怎样的精神品质?(1
分)(三)
古时候宋代举行绘画比赛,画题是一句诗: “踏花归去马蹄香”。
这诗句的意思很明白,人们在春天骑马赏花,游玩后,马蹄由于踩着了飘落在地上的花瓣,使蹄儿也变香了。
许多画家抓耳挠腮,无从下笔.有的
画家画是画了,但从正面着想,画了满地的落花,再画一个骑马扬鞭的人。
这并没有把“香”字表现出来。
画题很难,但仍有一个聪明的画家画出来了。
这个画家只画了一匹马,再把马足旁边加上几只飞舞的蝴蝶,此外没有别的东西了。
蝴蝶为什么绕着马蹄飞舞?不是因为马蹄上沾着落花的香气吗?马蹄上怎么会沾着落花的香气?不是这匹马刚从满地落花的地方踏过来吗?这样,他用几只蝴蝶把看见的香气具体地表现出来了。
此幅画被大家公认为成功的作品。
(7分)
1、读文思考,从下面问题中选一个恰当的,填在横线上。
(2分)
①绘画比赛②赛马③难题④聪明的画家
2、“‖”把短文分成三层,并写出每层的意思。
(3分)
第一层:
第二层:
第三层:
3、文中两次用了引号,前一处引号的作用是,后一处引号的作用是。
(1分)
4、简要地说说“此画家被大家公认为成功作品”的原因。
(1分)
五、习作展示
题目:忘不了的一次(表扬或批评)
要求:把题目补充完整,内容要真实具体,写出真情实感;不少于400字。