中学生英语学习调查问卷

1111 A questionnaire on “English learning ” Now English has become a required course in china. A lot of experts put forward a lot of useful ways to learn English. Although students known how to learn English, their English is still bad. So study on their English learning attitude is necessary .It let us know the learner ’s mind and let teachers can put out an effective method about how to teach English better. Following are what we want to learn, please give us a serious answer.1. You are interested in learning English.disagree2.You think you are a great capacity for learning.disagree3.Do you think your English is very talented .disagree4.You have very strong in learning self-control , Often takethe time to learn English.disagree strongly agree general5. All of your classmates are loving English, English learningatmosphere is very thick.disagree22226. You keep learning English is due in social pressures, thefuture development needs.disagree strongly agree general7.You feel satisfiedfor strengtheningthatthe teachingeffectto the current set of practice (speech, oral English horn) .disagreestrongly agree general8.You feel satisfied on the current that teacher recommendedteaching auxiliary materials (the original movie, books and magazines, etc) .disagree9. You feel satisfied for the current English teaching hardwareand teaching facilities (multimedia, language lab) .disagree strongly agree general10. Y ou think that English class’ atmosphere is very good.disagree strongly agree general11. I n English classroom teachers' teaching has focused on theclear and you can complete mastery.disagree strongly agree general3333 12. Y our teacher and students are good at communication,and can keep abreast of the classmates confusion.disagree strongly agree general13.Y our teacher’ spoken English standardand language abilityis very strong.disagreestrongly agree general14.You thinkthrough the study,burns,your teacher canstimulateyour desire to learn English.disagree strongly agree general15. Y ou think through the classroom study, can improve yourself-confidence and expectations.16. Y ou think through the classroom your English comprehensiveability (English speech contest, and debate) can getpromoted.disagree strongly agree generalThanks very much!。

英语学习动机调查问卷-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1英语学习动机调查问卷专业_____________ 年级___________性别_____________ 年龄___________融入型动机：1、我学习英语是因为对英语国家的人以及他们的文化感兴趣。

⑤很同意④比较同意③不确定②比较不同意①很不同意2、我喜欢语言学习和喜欢这门语言本身。

⑤很同意④比较同意③不确定②比较不同意①很不同意3、对英语歌曲、电影、文学的爱好使我对英语产生了很大兴趣。

⑤很同意④比较同意③不确定②比较不同意①很不同意工具型动机：4、我学英语是为了能在考试中获得好的成绩。

⑤很同意④比较同意③不确定②比较不同意①很不同意5、我学习英语是为了最终移民外国。

⑤很同意④比较同意③不确定②比较不同意①很不同意6、我学英语的目的是获取大学毕业证书。

⑤很同意④比较同意③不确定②比较不同意①很不同意7、学好英语，我才能很好地为建设海南国际旅游岛尽力。

⑤很同意④比较同意③不确定②比较不同意①很不同意8、我学英语是因为它是当今社会非常有用的交流工具。

⑤很同意④比较同意③不确定②比较不同意①很不同意9、我学习英语是为了更好地学习我自己的专业课。

⑤很同意④比较同意③不确定②比较不同意①很不同意10、学好英语，将来我才可以找到一份好的工作。

⑤很同意④比较同意③不确定②比较不同意①很不同意11、我学习英语是是为了了解世界各国的经济、科技发展情况。

⑤很同意④比较同意③不确定②比较不同意①很不同意12、我学习英语是为了出国寻找更好的受教育和工作机会。

⑤很同意④比较同意③不确定②比较不同意①很不同意13、我学习英语是为了出国亲身体验英语国家的文化。

⑤很同意④比较同意③不确定②比较不同意①很不同意外因干扰型动机：14、我学习英语是因为学校/父母要我学。

⑤很同意④比较同意③不确定②比较不同意①很不同意15、我学英语的劲头很大程度上取决于英语课的质量。

高中生英语学习问卷调查学生姓名：学校：年级：题目：10题请根据自身真实情况选择最符合的答案。

1.你觉得为什么学习英语？A.为了应付考试B.为了以后工作多一种技能C.为了提高自身素质，适应多元社会D.其它2.你学习英语的态度是？A.不喜欢，为了应付考试才学B.感兴趣，不需要监督也自觉的学C.一般，有空就会去学3.如果高考取消英语科目，你的态度是？A.赞成，现在学习压力已经很大，英语学习对将来没有帮助，所以不考更好B.不赞成，因为英语毕竟是国际通用语言，英语学习对与国际社会接轨很有必要C.不取消但是减少分数占比或改为选修，这样可以根据自身的需求来决定学习投入的精力D. 其它（请说明）4.你课外提高英语水平的方法是？A.阅读原文课外读物或新闻报刊等B.听英文歌或看英文电视电影C.题海战术D.其它5.你每天学习英语的时间？A.少于半个小时B.半个小时到一个小时C.一个小时以上6.你擅长英语学习的哪一方面？A.听力B.口语C.阅读D.写作7.你在英语学习中遇到的主要问题有哪些方面？（多选）A.单词记忆B.单复数变化及词性变化C.语法及时态D.长难句的结构和理解E.阅读文章的速度和关键词定位技巧F.听力中的不同口音和连读G.口语表述H.写作中的单词拼写I.写作的切入点和文章结构8.你的英语成绩怎么样？A.比较差B.一般C.很好9.你是否有在校外就英语科目补习？A.有（针对应试技巧的补习，比如同步课程，出国考试）B.有（针对语言能力的补习，比如外教口语，实用英语）C.没有10.英语学习中，你最希望提高的能力和学习到的技巧有什么？（问答）。

A questionnaire on “English learning”Now English has become a required course in china. A lot of experts put forward a lot of useful ways to learn English. Although students known how to learn English, their English is still bad. So study on their English learning attitude is necessary .It let us know the learner’s mind and let teachers can put out an effective method about how to teach English better. Following are what we want to learn, please give us a serious answer.1.You are interested in learning English.disagree2.You think you are a great capacity for learning.disagree3.Do you think your English is very talented .disagree4.You have very strong in learning self-control , Often takethe time to learn English.disagreestrongly agree general5.All of your classmates are loving English,English learningatmosphere is very thick.disagree6.You keep learning English is due in social pressures, thefuture development needs.disagreestrongly agree general7.You feel satisfied for strengthening that the teaching effectto the current set of practice (speech, oral English horn) .disagreestrongly agree general8.You feel satisfied on the current that teacher recommendedteaching auxiliary materials (the original movie, books and magazines, etc) .disagree9.You feel satisfied for the current English teaching hardwareand teaching facilities (multimedia, language lab) .disagreestrongly agree general10.Y ou think that English class’ atmosphere is very good.disagreestrongly agree general11.I n English classroom teachers' teaching has focused on theclear and you can complete mastery.disagree strongly agree general12.Y our teacher and students are good at communication,and cankeep abreast of the classmates confusion.disagree strongly agree general13.Y our teacher’ spoken English standard and language abilityis very strong.disagreestrongly agree general14.Y ou think through the study, burns, your teacher can stimulateyour desire to learn English.disagreestrongly agree general15.Y ou think through the classroom study, can improve yourself-confidence and expectations.16.Y ou think through the classroom your English comprehensiveability (English speech contest, and debate) can getpromoted.disagreestrongly agree generalThanks very much!。

中学生英语学习情况问卷检查表亲爱的同学：你好！感谢你抽出难得时间来填写这份检盘问卷。

这份问卷检查表包含英语学习的动机强度态度，兴趣和导向，学习方法等等。

每一项并无利害之分，请依据你自己的真切情况，仔细填写，感谢你的合作！（请在上交问卷时领取礼品一份）,第一部份1.我以为英语学习：A. 特别重要B.学的一般即可C.我不喜爱学英语2.对于我是如何学英语的，痛快地说，我：A.的确很努力地学习英语B.花点精力，能过得去就行了C.但是凭侥幸和自己的聪慧才经过这门课，由于我的确不努力3.上英语课时，我：A. 尽可能踊跃主动地回答以下问题B. 回答一些简单的问题C. 几乎不讲话4.上英语课时，对一个问题不理解时，我:A. 立刻举手问老师B. 只有在考试前才去追求帮助C.不去管它5.我老是踊跃地回想英语课上学过的东西：A. 常常这样B. 有时这样C. 几乎没有6.当我在收音机或电视里听到一首英语歌时，我：A. 很注意地听，试理解全部的歌词B.但是凑喧闹，听听曲调，C. 换个电台7.与其余课程比较，我喜爱英语的程度：A. 最喜爱B. 和其余课程同样C. 最不喜爱8. 您以为哪项活动对提升英语最有效__________A. 记单词，句型，笔录C.举行演讲，话剧等活动B.D.背课文，语法用英语达成某项任务，如检查同学诞辰E.都有9.你平常课后如何提升英语 __________A. 听磁带录音B.和同学或父亲母亲英语讲话C.看英语节目D. 但是达成老师部署的作业10. 你以为学英语的最好方式是__________A. 学校英语讲堂B. 课外指导班C.课外学生自主合作D.不知道11.你感觉你在英语学习方面的强处是：A．听力B．口语C．阅读D．写作12.你感觉你在英语学习方面的弱项是：A．听力B．口语C．阅读D．写作第二部分1.英语课上，你感觉自己的听课效率很高吗：A. 上课内容已经懂了B.受其余感兴趣的事吸引C.上课内容听不懂D.对上课内容不感兴趣，不想听2.在英语课上，你最喜爱（）A. 答问B、自由阅读 C. 老师解说 D.讨论3.每个同学都有自己的听课方式，你是如何的呢（）A.老师让记什么就记什么B. 听课时不记笔录，希望意想，会配合老师的节奏（如：回答以下问题等）C.听课时会记自己以为重要的笔录，但常常听不到老师讲的下边的内容D. 一面听，一面把老师讲的和自己以为重要的内容记在书上4.有的同学表示课前预习对自己学习有很大帮助，因此习惯预习；而有的同学表示预习对学习并无什么帮助，因此不预习。

关于英语学习调查问卷1.您的性别 [单选题] [必答题]○男○女2.您的年龄 [单选题] [必答题]○ 18岁以下○ 18-25岁○ 25-40岁○ 40岁以上3.您的职业 [单选题] [必答题]○学生○政府及其他教育机构工作者○自由职业者○待业及退休4.您是什么时候开始学习英语的 [单选题] [必答题]○小学及以下○初中○高中○大学○其它5.您学习英语的目的是什么 [多选题] [必答题]□为将来去国外看看或者深造打好基础□热爱英语/英国文化□为了做英语相关的工作□为了拿英语证书□只是兴趣□为了应付考试，因为它是主要科目□其它6.您对英语感兴趣吗？ [单选题] [必答题]○特感兴趣○比较感兴趣○不太感兴趣○一点也不感兴趣○讨厌英语7.对学好英语，您的信心是 [单选题] [必答题]○很有信心○一般○没有信心8.日常英语中所遇到的问题 [多选题] [必答题]□单词□语法□口语□听力□写作□其它9.你所遇到的问题能否即使解决 [单选题] [必答题]○能○不能10.不愿意开口说英语的最主要原因是什么 [多选题] [必答题] □听不懂□词汇贫乏□胆怯心理□害怕犯错□其它11.您认为影响您学好英语的原因是什么？ [多选题] [必答题] □本来基础好或差□老师的教学方法□老师的教学水平□教材内容的有趣性和相关性□其它12.您对现在英语教学方式的看法 [单选题] [必答题]○喜欢○一般○爱恨交织○其它13.您所期望的英语教学方式 [单选题] [必答题]○教师讲，学生听○以学生自学为主，教师只做指导○完全依靠自学○其它14.您是否有深化英语的打算 [单选题] [必答题]○是○否。

中学生英语学习问卷调查报告范文Survey Report on High School Students' English LearningIntroductionEnglish is considered one of the most important subjects in high school education as it not only helps students communicate effectively in a globalized world but also opens up a wide range of opportunities for their future careers. This survey aims to investigate the current status of English learning among high school students, including their motivation, learning habits, challenges, and preferences.MethodologyThe survey was conducted among 300 high school students from different schools, grades, and backgrounds. The questionnaire consisted of both closed and open-ended questions, covering a wide range of topics related to English learning. The responses were collected online and analyzed using statistical methods.Results1. Motivation: Most students (80%) claimed that they were motivated to learn English because they believed it would helpthem in their future careers. However, a significant percentage (20%) mentioned social pressure or parental expectations as the main motivator.2. Learning habits: The majority of students (70%) reported that they spent 1-2 hours per day on English learning, mainly through textbooks, online resources, and language apps. However, only 40% said they practiced speaking and listening regularly.3. Challenges: The biggest challenges reported by students were grammar (40%), vocabulary (30%), and pronunciation (20%). Some students also mentioned a lack of speaking opportunities and confidence as obstacles to their learning.4. Preferences: When asked about their preferred learning methods, 60% of students chose interactive activities such as group discussions and role-plays. Only 20% preferred traditional methods like grammar drills.DiscussionThe survey results indicate that most high school students are motivated to learn English for practical reasons, but many face challenges in their learning, especially in areas such as grammar, vocabulary, and speaking. To improve students'English proficiency, it is important to focus on developing their language skills holistically through a combination of interactive activities, speaking practice, and targeted vocabulary and grammar exercises.ConclusionIn conclusion, the survey findings suggest that high school students have a strong motivation to learn English but need more support and guidance to overcome the challenges they face in their learning. By addressing these issues and implementing effective teaching strategies, educators can help students achieve higher levels of English proficiency and succeed in their academic and professional pursuits.。

英语学习的调查问卷英文版篇一：英语学习问卷调查表学生英语学习情况问卷1. 你喜欢上英语课吗？A．喜欢 B. 不喜欢 C.无所谓2. 你以前接触过报刊英语吗？A. 接触过B. 没C. 没听说过3. 你认为英语怎么样才算学得好？A. 口语好B. 试卷答得好C. 综合能力强4. 你有背英语课文的习惯吗？A. 有B. 没有C. 以前有5. 你对听英语讲座感兴趣吗？A．感兴趣B. 不感兴趣 C. 没听过6. 你有看英文小说（或中英版小说）的经历吗？A. 没有B. 有C. 根本没想过7. 你在进行阅读的时候，最大的障碍是什么？________。

A.词汇量、语法知识不丰富B.阅读时不能专心C.综合理解能力不高D.阅读速度慢8. 你感兴趣的英语阅读材料的内容是：A．娱乐 B. 文学 C. 社会 D. 校园 E.科技 F. 人物 G. 其它9. 你进行课外阅读训练的目的是什么？__________。

A. 拓展自己的词汇量，提高自己的语言运用能力B. 为了考试得高分C. 为了完成老师布置的作业，不得不做D. 没有训练的必要，我一点都不愿意做10. 当你阅读时，你习惯于：A. 快速默读B. 出声读C. 不出声但发音器官在动D. 边读边用笔划线11. 你所读的英语材料以什么为主？（可多选）A.报刊B.杂志C.原版小说D.《书虫》系列12. 除了教材，你还读其他的英语材料吗？A. 不读B.偶尔C. 只读老师布置的D. 经常读13. 除了看书，你还看英语电影或电视吗？A．不看 B. 偶尔C. 经常看14. 如看英语电影或电视，那么你看的英语电影或电视是何种形式的？A.英语发声且无中文字幕的原版片B.英语发声但有中文字幕的原版片 C.中文发声且有中文字幕的英语片15. 你觉得在英语阅读过程中，最大的障碍是A.生词B.对句子的理解C.对整篇文章的理解16．在你平时做英语阅读训练时，对文段中新的单词或短语会A.立刻查字典B.根据上下文猜测其意思C.直接跳过17．在阅读过程中，你经常会重读吗？A.总是,因为读过一遍后不知道读了什么B.偶尔C.从不18. 你觉得今后在工作岗位中你会用到英语吗？A. 会B. 不会C. 不知道19. 你认为掌握一门外语对今后找工作有没有帮助？A. 有B. 没有C. 不知道20. 请你谈一谈今后怎么样上英语课才能提高你对英语的学习兴趣篇二：关于英语学习的调查问卷关于英语学习的调查问卷 1 您认为最好的学习英语年龄段是几岁？2 您认为您的孩子学几年英语就可以拥有和外国孩子同样的英语会话阅读能力？3您认为怎样的英语学习是最有效的？（1）无意识（2）有意识4 您认为学习英语一定要学习语法吗？5您认为理解并会翻译英语是最好的学习英语方式吗？6您对才能递减法及学习壁障有了解吗？7您会给孩子选择学习英语吗？篇三：英语学习调查问卷你的英语听力如何：A、很好B、好C、一般D、较差在以前的三个学期中你的英语成绩平均多少分？A、80分以上B、70-80C、60-70D、60分以下您每天用多少时间学习英语？A、几乎没有B、少于1小时C、1-2小时D、2小时以上您对学习英语感到？A、轻松 B.、不太困难 C、困难 D、很困难您学习英语的目的是什么？A、社会需求，与国际接轨B、应付考试C、自身幸福满足D、对考研出国的需求您觉得学习英语最难的是什么？A、单词B、语法C、听力D、写作请问您认为英语学得好的原因是什么？A、个人学习方法和策略B、学习环境和条件C、个人天赋D、教师水平您认为提升英语最有效的方式是A、正常英语授课教学B、多考试多做题C、自学D、集中培训您觉得现在的大学英语课程能否帮助你提高英语水平？A、帮助很大B、勉强可以C、没有影响D、课程没什么用您有没有为学习英语制定一个具体的学习计划？A、有，并能很好完成B、有，但是不能坚持到最后C、偶尔，但并未按计划执行D、从不学习英语起始时间A、小学B、初中C、高中D、大学学习英语的动因及目的A、学校课程要求B、未来职业需要C、个人技能培养D、丰富课余生活E、四六级等英语证书考取F、对语言的热爱G、其他您对现有班级英语教学规模的态度A、满意B、较满意C、不太满意D、很不满意本科英语学习中教师授课方式A、教师主讲，无学生提问时间B、讲授与问答结合C、以解答学生提问为主要授课方式D、小组任务式教学您对现有课堂学习方式的态度A、非常喜欢B、喜欢C、一般D、反感您所期望的英语教学方式A、教师讲，学生听B、以学生自学为主，教师只做指导C、完全依靠自学D、其他日常英语学习中所遇到的问题A、单词B、语法C、听力D、口语E、写作F、其他能否运用英语进行基本的会话交流A、非常纯熟B、可以但不流利C、只限简单对话D、完全不行日常英语交流中的问题A、听不懂B、词汇量贫乏C、语言的组织（语法）D、胆怯心理E、无交流对象F、其他希望加强的英语学习项目A、听力与口语B、阅读与写作C、翻译技巧D、专业英语E、其他你认为在英语学习听、说、读、写这四项技能中，哪一项最重要？A、听B、说C、读D、写你认为在英语学习听、说、读、写这四项技能中，哪一项最能体现你的英语水平？A(转载于: 小龙文档网:英语学习的调查问卷英文版)、听B、说C、读 D、写你对学习英语口语的兴趣______.A、很大B、一般C、不太大D、没有你的英语口语如何？A、能基本自由会话B、会说几个句子C、能说几个单词D、几乎不能开口你能听懂老师以英语为主组织的课堂教学呢？A、基本能够B、听懂大部分C、懂一部分D、几乎听不懂你是否练习经常练习口语？A、经常练习B、不常练习，除非是老师的作业C、偶尔说几句D、只在老师上课提问时回答问题，否则不愿意开口你在口语练习中遇到的最大的困难是A、不懂语法B、词汇量太少C、语音语调不好D、初中基础差，发音不好E、胆子小,害怕犯错你本人对自己的口语水平满意吗?A、满意B、比较满意C、不满意D、很不满意你希望通过以下哪种活动方式来提高你的口语水平？A、开展专家讲座B、开展演讲朗诵比赛C、看英文原声电影，唱英文歌D、开展英语角活动E、其它你认为以哪种方式练习最好？A、个人活动B、两人活动C、小组活动D、班团活动你的英语任课老师用英语授课的程度？A、全英B、大部分是英语C、一半中文一半英文D、很少用英语学校是否经常开展诸如英语角、英语演讲比赛之类的活动？。

英语学习情况问卷调查表年级______________ 班级______________1、你喜欢英语这门学科吗？---------------------------------------------------------（）A喜欢B不喜欢C无所谓2、你认为“数学是否学好”对高考的影响---------------------------（）A 很大B 很小C 没关系3、你认为学好英语对你的人生发展有用吗？-----------------------------------------（）A 用处很大B 没有用处C 不一定有用D不知道4、你在日常生活中是否使用英语？-----------------------------------------------（）A能熟练运用B有时使用C根本不会用D用不着5﹑我总是觉得听懂了老师的讲课，自己却不会做题---------------------（）A完全符合 B 基本符合 C 完全不符合6﹑在英语学习时，你遇到难题，你是如何处理的？--------------------------------（）A反复思考，不轻言放弃，直到弄懂为止。

B马上询问周围的同学、老师或家长。

C觉得自己不可能解答出，放弃这道题。

D上网求助。

7﹑在高考中你希望你的英语成绩能帮助提高你的总分成绩吗? -------------------------------------（）A 很渴望B 有点渴望C 怕学不会，有畏惧感D 无所谓8﹑你觉得在英语学习过程中自己欠缺哪方面的能力？------------------------------（）A 记忆能力B 听的能力C 笔试能力D 口语能力E 应变能力9﹑你喜欢老师用哪种教学方式？---------------------------------------------------------（）A老师讲学生听B自主学习C合作交流D实践探索10﹑你认为英语在现实生活中--------------------------------------------------------（）A 作用很大B作用不大C没有作用11﹑在英语学习中,你愿意与他人讨论交流吗?-------------------------------------------( ) A愿意B想交流但不敢C不愿意12﹑你对自主学习有何看法?-----------------------------------------------------------------( ) A喜欢自学B不会自学C不想自学13﹑你希望自己在英语上取得什么样的成就？-----------------------------------------（）A得高分，受老师表扬B在高考中取得好成绩C 在生活中能学以致用D 无所谓14、请你说说你认为学好英语对自己有什么作用？15、请你说说你认为学好英语对人的发展有什么作用？。

英语调查问卷模板引言本调查问卷旨在了解个人对于学习英语的态度、学习方式以及对于英语应用的需求等方面的信息。

请您认真、详细地回答以下问题，以便我们更好地满足您的需求和改善英语学习环境。

感谢您参与此次调查！个人信息请您提供以下个人信息，以便我们对调查数据进行分类和分析：1.姓名：2.年龄：3.性别：英语学习情况1.您是否正在学习英语？–[ ] 是–[ ] 否2.如果您正在学习英语，您学习英语的原因是什么？（可多选）–[ ] 提升英语能力–[ ] 出国留学–[ ] 工作需要–[ ] 兴趣爱好–[ ] 其他（请注明）：3.您通常在哪些场景下使用英语？（可多选）–[ ] 学校教学–[ ] 工作交流–[ ] 商务洽谈–[ ] 旅行–[ ] 社交交流–[ ] 其他（请注明）：4.您对于英语学习的动力是什么？5.您目前的英语水平如何？–[ ] 初级（基本无英语沟通能力）–[ ] 中级（能进行基本日常英语对话）–[ ] 高级（能流利地使用英语进行交流）6.您最想提升的英语技能是什么？（可多选）–[ ] 听力–[ ] 口语–[ ] 阅读–[ ] 写作–[ ] 其他（请注明）：英语学习方式1.您通常通过哪些方式进行英语学习？（可多选）–[ ] 参加英语培训班–[ ] 刷英语学习APP–[ ] 看英语电影/电视剧–[ ] 阅读英语书籍/杂志–[ ] 英语口语实践–[ ] 其他（请注明）：2.如果您选择参加英语培训班，您更青睐于传统的面对面授课还是在线教育？–[ ] 面对面授课–[ ] 在线教育–[ ] 未参加过英语培训班3.您对英语学习APP的使用情况如何？–[ ] 使用过，觉得效果一般–[ ] 使用过，觉得效果不错–[ ] 未使用过英语学习需求1.您在学习英语的过程中最大的困扰是什么？请详细描述。

2.您希望在英语学习过程中得到哪方面的帮助？3.如果有一种理想的学习工具，您希望它具备哪些功能或特点？结语非常感谢您花费宝贵的时间参与我们的调查问卷。

Appendix中学生英语学习观念调查问卷各位同学好!感谢您在百忙中抽il{时间作答问卷。

这个问卷旨在调查中学生所持有的英语学习观念。

由于每个人的情况不同。

对下列问题的看法自然也不同，因此任何选择都是可能的，无所谓正确与错误。

我们将负责对每个人的答案保密．非常感谢您的合作!第一部分个人简况(打。

~／刀)性别：(I．男2．女)来自：(1．农村2．城市)第二部分调查问卷以下问题(除第一部分第l、2题外)，其余问题都有5个选项．请挑¨；最符合自己的看法的选项。

并把相应的数字填在每题前的括号内．一、对英语学习难度的看法(5项)( )1．英语是--Nl1)非常难的语言2)滩的语言3)中等难度的语言4)简单的语言5)非常简单的语言( )2．如果一个人每天花-4,时学习英语，你认为需要花多长时间才能把这门语言学得很好；1)不到一年2)一到两年3)三到五年4)五到十年5)一个人每天只花一个小时学习英语是无法学好英语的．( )3．英语比其它外语相对来说更容易学。

1) 2) 3)4) 5)( )4．说英语要比听值英语容易。

1) 2) 3)4) 5)( )5．读、写英语比听、说英语容易。

1) 2) 3) 4)二、对英语学习能力的看法(8项)( )6．儿童比成人学习英语要容易。

I) 2) 3) 4)( )7．有些人天生就柯学习英语的特殊才能。

1) 2) 3) 4)( )8．我有学习英语的特殊才能． 1) 2) 3) 4)5)51，5)5)6I( )9．女性比男性更擅长学英语。

( )lO．能说不止一种语言的人很聪明。

( )11．中国人擅长学习英语。

( )12．每个人都有学好英语的潜力．1) 2) 3) 4) 5)1) 2) 3) 4) 5)I) 2) 3) 4) 5)1) 2) 3) 4) 5)( )13．数、理化学得好的人丕擅长学英语． 1) 2) 3)4) 5)三、对英语学习本质的看法(6项)( )14．为了学习英语，了解以英语为母语的国家的文化是必要的。

七年级学生的英语学习问卷调查表一、请你从下面的选项中任选一个。

1、你喜欢英语这门功课吗？（）A喜欢B不喜欢也不讨厌 C 不喜欢2、你喜欢我们英语课本中的内容吗？（）A很喜欢B不喜欢也不讨厌C不知道喜不喜欢，没感觉D不喜欢3、你喜欢每天到学校来上学吗？（）A打心眼里喜欢B不喜欢C不来上学也不知道做什么，只好来4、你的父母还会给你布置另外的英语作业吗？（）A他们不关心B会布置C他们不懂，所以把我交到某个老师那里5、如果会布置，你的父母会给你留什么样的英语作业？（）A没留过，不知道B与课文相关的练习题 C 只要我多看书就行了6、你对学好英语有信心吗？（）A有信心B信心不大，但也不会太差C没信心7、你喜欢看相关英语学习的动画片吗？（）A喜欢B不喜欢也不讨厌C不喜欢，被逼的D从来没看过8、你喜欢完成老师布置的英语作业吗？（）A喜欢B不太喜欢C被逼的，没办法D很讨厌9、你认为什么样的英语作业你最害怕？（）A跟课本相关的练习B试卷E课前的预习和课后的复习F读书（课内、课外阅读）10、你最喜欢什么样的英语作业？（可以多选）（）A跟课本相关的练习B试卷D词句摘抄E课前的预习和课后的复习F读书（课内、课外阅读）11、你认为什么样的学习方法能帮你提高英语成绩？（）A认真完成老师布置的作业B报名参加课外辅导班C上课认真听讲12、你家里有电脑和网络吗？（）A．有 B. 没有 C. 有电脑没网络13、你用你家里的电脑来学习英语吗？（）A．经常用 B. 很少用Ｃ.几乎不用15、你认为学习英语的目标是为了什么？（）A提高英语成绩B为以后考试做准备C提高口语能力16、如果网上有一些能帮助你提高英语学习的微课，你能下载它们进行观看学习吗？（）Ａ.会的。

Ｂ.不会。

Ｃ.看内容而定。

关于初中学生英语学习兴趣的调查问卷调查目的
本调查旨在了解初中学生在学习英语过程中的兴趣点以及可能的改进建议，为学校英语教学提供参考。

调查对象
初中阶段的学生
调查内容
请回答以下问题：
1.你对英语学习的兴趣程度如何？（1-5分，1为最低，5为
最高）
2.你认为对于提高英语学习兴趣最有效的方法是什么？
3.你觉得英语课上的教学方式是否足够吸引你的注意力？请
说明原因。

4.你在英语学习过程中最感兴趣的方面是什么？（例如课文、听力、口语等）
5.你认为学校可以如何改进英语教学，提高学生的学习兴趣？
调查结果
经过对初中学生进行调查，得出以下结论：
1.大多数学生对英语学习的兴趣程度居中，但也有一部分学生对英语学习缺乏兴趣。

2.学生普遍认为与语言环境接轨、多实践、多参与英语活动有助于提高英语学习兴趣。

3.有学生反映英语课堂教学内容单一，缺乏趣味性，建议引入更多生动有趣的教学方式。

4.学生在英语学习中更感兴趣的方面主要集中在口语和听力训练上。

5.学生希望学校能够提供更多英语实践机会，如英语角、英语演讲比赛等，以激发学习兴趣。

总结
针对初中学生的英语学习兴趣调查，我们了解到学生们的学习兴趣普遍存在，但也有需要改进的地方。

学校在英语教学中可以多出一些创新，增加趣味性，激发学生学习兴趣，从而提高教学效果。

以上为初中学生英语学习兴趣的调查问卷文档，感谢您的参与！。