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幼儿园师德目标责任书模版本人保证严格遵守教师职业道德，全面规范师德行为，努力做一个“为人民服务和人民满意的教师”。
现向幼儿园和社会承诺如下：1.爱岗敬业：热爱教育事业，热爱幼儿园，自觉维护幼儿园、教师的形象，把教育作为一份培育孩子提升自己的圣神事业。
遵守幼儿园的规章制度，严格自律，不随意迟到、早退。
不旷教、不随意停调课和对工作敷衍，不在办公室打电脑游戏，上网购物、聊天等，在教学活动中不出现使用通讯工具等影响正常教育教学的行为，工作不拖沓、不推拖。
2.依法从教、了解从教：全面贯彻国家教育方针，自觉遵守相关法规及幼儿园的各项规章制度，依法履行教师职责权利，自觉抵制社会不良风气影响。
不从事以盈利为目的的第二职业，不接受家长礼物。
3.热爱幼儿：关心、理解。
尊重、保护全体幼儿，维护幼儿权益。
注重激发兴趣、培养习惯、发展能力，促进幼儿主动、和谐、身心健康发展。
尊重幼儿个体差异，促进没一位幼儿发展，不出现歧视、讽刺、挖苦、侮辱幼儿，不说伤害幼儿自尊和心灵的话语，体罚或变相体罚幼儿情况的发生。
不得以任何理由剥夺幼儿受教育的权利。
4.尊重家长：主动多渠道与家长练习、沟通、合作，接受家长监督，听取并采纳合理化建议，不把教师的责任推给家长。
宣传指导科学的教育思想和方法，有效发挥家庭教育资源优势。
5.严谨治学：钻研业务，参与教改，积极探索孩子发展、保教工作规律，自觉参加各类进修培训，不断提升专业水平及工作品质。
6.团结协作：关心集体，顾全大局，互相尊重，合作共享，共同维护、营造“文明、温馨、进取”的团队氛围，做“阳光教师”，共创和谐校园文化。
7.为人师表：坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。
衣着得体，语言规范，举止文明，作风正派，廉洁奉公。
不参与教师身份不符合的任何事情，自觉抵制社会不良风气，不利用职务之便谋取私利，不带子女进自己班中，避免影响工作。
8.终身学习：以终身学习为己任，不安于现状，不断拓宽知识视野，更新知识结构，潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。
幼儿园师德师风建设工作责任书为了全面加强师德师风建设，提高教师的思想道德素质，我园组织全体教师签订师德师风建设责任书。
一、责任目标1. 遵守国家法律法规，热爱幼教事业，爱护幼儿，为人师表，做幼儿的表率，做家长的楷模。
2. 严谨治学，积极进取，钻研业务，不断更新教育观念，改变教育方法，努力提高教育教学科研水平。
3. 关爱每一位幼儿，尊重幼儿的人格和个性。
不对幼儿体罚和变相体罚，不得以任何理由剥夺幼儿的活动权利。
4. 尊重每一位家长，热情礼貌地接待，不指责、训斥幼儿家长，不把教师的责任推给家长，婉言谢绝家长的礼物和宴请，与家长保持良好的关系。
5. 团结协作，互相关心，不搬弄是非，不做有损幼儿园声誉和家长利益的事。
6. 仪表端庄，举止文明，不穿高跟鞋、不留奇发、不穿奇装异服，不在教室里化妆和饮食。
7. 廉洁从教，自觉抵制社会不良风气，不接受家长礼金、礼品，不利用职务之便为家长谋私利。
8. 不参与邪教、色情、赌博、迷信等活动。
9. 认真、准时参加园务会及各项学习、会议，并认真做好记录。
10. 严格执行上级有关收费规定，不以任何名义乱收费或代其他单位、个人收费。
二、考核与奖惩1. 幼儿园将定期组织教师学习相关法律法规和师德师风建设要求，确保每位教师都能深入理解并认真执行。
2. 幼儿园将设立师德师风考核小组，负责对全体教师的师德师风表现进行定期检查和不定期抽查。
3. 对于在师德师风建设中表现突出的教师，幼儿园将给予表彰和奖励，树立榜样，激励全体教师共同提高。
4. 对于违反师德师风规定的教师，幼儿园将视情节轻重给予批评教育、警告、严重警告直至解除聘用合同等处理。
同时，对于造成恶劣影响的教师，将依法追究其法律责任。
三、责任期限本责任书自签订之日起生效，有效期为一年。
到期后，根据实际情况进行修订和续签。
四、其他事项1. 本责任书一式两份，幼儿园和教师各执一份。
2. 本责任书最终解释权归幼儿园所有。
幼儿园（盖章）：__________________教师（签字）：__________________签订日期：______年______月______日注：此责任书仅为示例，具体内容可根据实际情况进行调整和完善。
师德师风建设目标责任书《师德师风建设目标责任书》尊敬的全体教职工：为进一步弘扬优良师德，加强师风建设，提高教育教学质量，特制定本《师德师风建设目标责任书》。
一、基本原则：1. 坚持教书育人为根本任务，以德育为中心，加强学生思想道德教育。
2. 坚守教师职业道德，持之以恒地提高教育教学水平。
3. 严禁违规收费、索贿受贿等行为，坚决落实教育公平原则。
4. 注重教学内容和方法的创新，促进学生全面发展。
二、目标任务：1. 建立良好的教育教学秩序，保障学生安全和健康成长。
2. 不断提高教育教学水平，努力培养具有创新精神和实践能力的学生。
3. 加强师德师风建设，弘扬教育教学的正确导向。
4. 提高教师的职业素养和专业水平，为学生提供优质教育资源。
5. 加强教师队伍建设，培养一支高素质、专业化的教师队伍。
三、责任要求：1. 校长要担负起师德师风建设的主体责任，加强对教师的管理和评估。
2. 教师要树立正确的职业观念，努力提升自身师德修养。
3. 教师要积极参加教育教学培训和研讨活动，不断提高教育教学水平。
4. 教师要注重教育方式方法的创新，提高教学效果。
5. 学生要遵守学校规章制度，培养正确的价值观和行为习惯。
四、考核评估：1. 校长要定期组织师德师风考核评估工作，对教师的师德师风进行评价。
2. 教师的培训和教育教学水平要作为师德师风考核评估的重要指标。
3. 学生的学习情况和综合素质要作为评估教师教育教学水平的重要依据。
在师德师风建设中，每一位教职工都要有所作为，树立正确的师德师风观念，做到言传身教，为学生树立正确的人生观和价值观。
让我们共同努力，为教育事业发展贡献力量！特此书！。
幼儿园教师道德师风目标责任书背景幼儿园教师承载着培养幼儿积极向上的品德和良好的行为惯的重要责任。
为了保证幼儿园教师在教育工作中始终遵循职业道德，并展现良好的师风形象，特制定此目标责任书。
目标我们将努力实现以下目标，以确保每位幼儿园教师具备良好的道德修养和师德：1. 保持高尚的道德品质：我们将始终恪守职业道德，正直诚实，守纪律，严禁利用职务谋取私利。
2. 培养积极向上的师风：我们将以身作则，注重自身修养，树立正确的人生观和价值观，成为学生的良师益友。
3. 尊重和关爱每个幼儿：我们将倾听、理解和尊重每个幼儿的个性特点和需求，不歧视、不虐待任何幼儿。
4. 营造和谐的教育环境：我们将积极营造和谐、积极向上的教育环境，为幼儿提供良好的成长空间。
5. 不断提升专业能力：我们将积极参加教育培训，不断提升自身教育教学水平和专业素养，为幼儿提供更好的教育服务。
责任为实现上述目标，每位幼儿园教师应当承担以下责任：1. 自觉遵守教师职业道德准则，做到言行一致，以身作则，树立良好的榜样。
2. 坚持研究和自我提升，不断更育教学知识和理论，提高教育教学能力。
3. 热爱教育事业，尊重每个幼儿及其家庭，关心、爱护幼儿，提供个性化的教育服务。
4. 积极协助学校营造良好的教育环境，配合学校开展教育教学工作。
5. 积极参与学校组织的各类教育培训和活动，提高自身的专业素养和教育教学水平。
我们相信，通过共同努力，每位幼儿园教师将以良好的道德修养和师德为基础，积极履行自己的职责，为幼儿的成长和发展做出积极贡献。
附：目标责任书签署人：幼儿园教师（签名）：_____________________ 日期：_____________________。
幼儿园教职工师德师风目标责任书
目标
我们幼儿园教职工将以高尚的师德师风为指导，努力提升职业素养，为幼儿的成长与发展提供良好的教育环境和示范。
目标一：建立良好师生关系
教职工将以关心、体贴和尊重的态度对待每一位幼儿，建立积极、和谐的师生关系，促进幼儿身心健康的发展。
目标二：提供优质的教学环境
教职工将为幼儿创造安全、整洁、丰富的教学环境，确保教学设施设备的完好和使用效果，为幼儿提供优质的研究体验。
目标三：增强专业能力水平
教职工将积极参加各类教育培训和专业研究活动，不断提升教育教学水平，增强教育专业知识和技能，为幼儿的发展提供更好的指导和支持。
目标四：遵守职业道德和法律法规
教职工将恪守教育行业的职业道德，严格遵守相关法律法规，保证教育教学工作的合法性和规范性，做到言行一致，以身作则，为幼儿树立正确的价值观和行为规范。
目标五：积极参与专业发展和交流
教职工将积极参与幼儿教育行业的专业发展和交流活动，与同行分享经验和教学成果，不断提高自身的教育水平和教育观念。
责任
教职工要始终牢记职业使命和责任，以身作则，用实际行动践行以上目标，为每个幼儿的成长和幸福奉献我们的爱心和智慧。
签字
教职工签字：__________________ 日期：__________________。
幼儿园师德师风建设工作责任书幼儿园师德师风建设工作责任书1为进一步落实师德师风建设的有关规定，加强全校教师职业道德教育，塑造全体教师的良好形象，根据《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《无为县小学教师职业道德“十不准”》。
明确对师德师风建设的责任，学校与教师本人特签订本责任书。
1．认真学习领会《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教师职业道德行为规范》的精神实质,为人师表，树立良好的教师形象。
2．认真学习有关法律法规和方针政策，不断提高职业道德修养、法律意识、工作能力和业务水平，杜绝有损教师形象的行为发生。
3．自觉遵守《无为县小学教师职业道德“十不准”》和《关于规范教师从教行为的`若干规定》，养成良好的职业行为习惯，做一个人民满意的教师。
4．教职工对学生负有保护责任，通过多种方式加强对学生的政治思想、法制教育，教育学生提高自我保护意识，抵御不法侵害，依法维护自身合法权益。
5．自觉接受学生、家长、学校和社会各界对师德师风情况的监督和评议。
6．学校把教师师德师风情况作为年度绩效考核的重要内容，严格按教师职业道德考核标准进行师德师风考核，同时还要与教师晋职、晋级、评先评优、工资奖金挂钩，实行一票否决制。
本责任书一式二份，教职工和学校各存一份。
若有意见或建议，请反馈到学校。
法人代表：汪靖教职工（签名）：xx小学_________年_________月幼儿园师德师风建设工作责任书2为积极推进幼儿园师德建设，努力办好人民满意的教育，争创家长满意幼儿园，争做家长满意教师，幼儿园（甲方）与教师（乙方）签订本责任书。
乙方在师德建设中负有以下职责：1、依法执教。
自觉学习和贯彻有关教育法律法规，在教育中同党和国家的方针政策保持一致，不在园内外散布有悖于教师身份的言论，不做违背党和国家政策的`事。
2、爱岗敬业。
热爱教育，热爱幼儿园，尽心尽责，育人教书。
师德师风建设责任书
为进一步加强师德师风建设，提高教师的职业道德水平，营造优良师德师风氛围，特制定本责任书。
一、责任目标
1、自觉遵守国家法律法规和学校规章制度，树立良好的师德师风，做到为人师表。
2、认真履行教育教学职责，不断提高教育教学质量。
3、积极开展师德师风宣传教育活动，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
二、责任内容
1、热爱教育事业，自觉遵守教师职业道德规范，树立良好的师德形象。
2、认真履行教育教学职责，按照教学计划和课程标准要求，全面贯彻党的教育方针，不断提高教育教学质量。
3、尊重学生人格，关心学生成长，关注学生心理健康，积极开展心理健康教育活动。
4、积极参与学校各项活动，发挥自己的专长，为学校发展做出贡献。
5、严格遵守学术道德和学术规范，不得抄袭、剽窃他人学术成果。
6、自觉维护学校形象和利益，不得有损害学校声誉和利益的行
为。
三、考核与奖惩
1、学校将定期对教师师德师风进行考核，考核结果将作为教师绩效评价的重要依据。
2、对于表现优秀的教师，学校将给予表彰和奖励。
3、对于违反师德师风规定的教师，学校将视情节轻重给予相应的纪律处分或组织处理。
四、责任期限
本责任书自签署之日起生效，有效期为XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日。
五、附则
1、本责任书一式两份，学校和教师各执一份。
2、本责任书未尽事宜，由学校负责解释。
校长签字： 教师签字：。
幼儿园园长师德师风责任书为了提高幼儿园教师的师德师风水平，保障幼儿的健康成长，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》等法律法规，特制定本责任书。
一、指导思想坚持以人民为中心的发展思想，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，加强师德师风建设，提升教师职业道德水平，营造风清气正的教育环境。
二、基本原则1. 坚持党的领导，确保师德师风建设正确方向。
2. 坚持依法治教，遵守法律法规和政策要求。
3. 坚持以德为先，注重师德养成。
4. 坚持问题导向，聚焦师德师风建设中的突出问题。
5. 坚持协同合作，形成师德师风建设合力。
三、主要任务1. 加强思想政治建设。
引导教师树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
2. 强化师德教育。
定期组织教师开展师德师风教育培训活动，学习先进典型事迹，提高教师职业道德素养。
3. 完善制度建设。
建立健全师德师风监督考核制度，加强对教师职业行为的监督和管理，规范教师从教行为。
4. 加强作风建设。
倡导教师爱岗敬业、教书育人、为人师表的良好形象，加强教师职业道德修养，提高教师综合素质。
5. 提升教学质量。
深化教育教学改革，创新教学方式方法，提高教师课堂教学能力，全面提升幼儿综合素质。
四、责任追究1. 对违反师德师风规定的教师，依据有关规定给予严肃处理，包括警告、记过、降低岗位等级、撤销专业技术职务、开除或者解除聘用合同等。
2. 对师德师风建设不力、出现严重问题的幼儿园，追究其主要负责人的领导责任。
3. 对推诿责任、拒不履行师德师风建设职责的教师，取消其评优评先资格，并在年度考核中予以不合格评价。
五、附则1. 本责任书自发布之日起施行。
2. 本责任书的解释权归XX市教育局所有。
幼儿园园长：签字：日期：幼儿园园长师德师风责任书（1）为了更好地加强我园师德师风建设，提高教师职业道德水平，保障幼儿的健康成长，特制定《幼儿园园长师德师风责任书》，以明确园长在师德师风建设中的责任。
2024师德师风建设目标责任书2024师德师风建设目标责任书(通用3篇)2024师德师风建设目标责任书篇1一、指导思想：为了切实加强师德师风建设，不断提高教师师德修养，营造优良师德师风氛围，树立教师的新形象，增强教书育人的责任感，办老百姓满意的教育，让每个学生享受到充分、优质的教育，特与全体教师签订如下师德师风责任书：二、责任对象：学校全体教职员工三、责任内容：l、热爱祖国，热爱中国共产党，拥护党的路线、方针、政策，忠诚人民的教育事业，关爱学生，爱岗敬业，尽职尽责为办好我校教育多做贡献。
2、认真学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护》、《中小学教师职业道德规范》等有关法律法规，学习《新余市教师职业道德十条禁令》等，做到学法、知法、懂法、守法，切实提高自身的法制意识，依法施教，依法管理。
遵守学校各项规章制度，服从集体，服从全局。
3、全面贯彻党的教育方针，关心、爱护学生。
按教学工作要求，认真制订教学计划，认真备课，上课(上课和开会不接、打电话、收发短信，不擅自离开课堂和会堂)批改作业、辅导学生。
积极推进素质教育，努力减轻学生负担，全面提高教育教学质量。
不在工作时间内从事与教育教学无关的活动。
4、关心学校，处处维护学校集体荣誉，事事为学校着想，爱护公物，关心学校一草一木。
认真工作，勇挑工作重担，乐做平凡小事，努力完成本职工作。
不在工作时间内从事与教育教学无关的活动，不无故迟到、早退、缺课、擅自调课或请人代课。
5、不做有偿家教。
6、尊重每个学生的人格，坚持正面教育，严禁体罚与变相体罚学生，与家长沟通不训斥、不指责。
7、加强自身修养，说话和气，以礼待人，尊重别人，热情接待来访，言行举止文明，衣着整洁大方，为人师表。
8、勤奋学习，锐意进取。
努力提高理论水平、业务素质和综合能力，完成规定的继续教育任务，使自身各方面在原有基础上不断得到提升。
9、团结同志，严以律己，宽以待人，不说不利于团结的话，不散布不负责任的言论，杜绝有损于集体的言行，光明正大，勇于开展批评与自我批评。
师德师风建设目标责任书
师德师风建设目标责任书
参与人员：全体教师
目标：提升教师的职业道德素养，加强师德师风建设，树立良好的教育形象，为学生的全面发展提供更好的教育环境。
责任：
1.遵守教育法律法规，严守教师职业道德准则，积极树立教师的师德榜样形象。
2.尊重学生的个性差异，关心爱护学生，促进学生身心健康发展，树立良好的师生关系。
3.提高教学水平，不断创新教育教学方法，确保教学质量，努力提升学生的学习能力和综合素质。
4.严禁利用职权谋取私利，不从事违背职业道德的行为，坚决抵制学术不端和违法违规行为。
5.加强教师之间的团结协作，互相学习、借鉴，共同提高教育教学质量，形成良好的教师团队氛围。
6.积极参与教育教学研究活动，不断提升自己的专业能力和学术水平。
7.积极履行教师的社会责任，关心社会公益事业，为社会和谐发展贡献自己的力量。
8.定期进行师德师风教育培训，提高师德师风意识和素养。
以上责任内容仅为参考，具体可根据实际情况进行添加和修改，以达到更好的师德师风建设效果。
幼儿园教师师德师风使命责任书一、教师师德使命作为幼儿园教师，我们肩负着培养和引导孩子们的重要责任。
我们将始终坚守以下师德使命：1. 爱心关怀：我们将全心全意地关爱每一个孩子，用真心和关怀待待他们，帮助他们树立正确的价值观，培养健康的情感和友善的品行。
爱心关怀：我们将全心全意地关爱每一个孩子，用真心和关怀待待他们，帮助他们树立正确的价值观，培养健康的情感和友善的品行。
2. 职业操守：我们将恪守教育道德规范，履行自己的职责。
我们将遵守法律法规，并严格要求自己的行为符合教育伦理标准。
职业操守：我们将恪守教育道德规范，履行自己的职责。
我们将遵守法律法规，并严格要求自己的行为符合教育伦理标准。
3. 示范作用：我们将以身作则，做孩子们的榜样。
我们将积极引导他们研究正确的行为模范，树立良好的品德观念，促进他们全面发展。
示范作用：我们将以身作则，做孩子们的榜样。
我们将积极引导他们学习正确的行为模范，树立良好的品德观念，促进他们全面发展。
二、教师师风责任作为幼儿园教师，我们应该保持良好的师风形象，以示范和引导孩子们养成良好的行为惯和道德品质。
我们将承担以下师风责任：1. 言行规范：我们将言行一致，用文明的语言交流，遵守诚实守信的原则，不传播虚假信息，不参与有害的谣言传播。
言行规范：我们将言行一致，用文明的语言交流，遵守诚实守信的原则，不传播虚假信息，不参与有害的谣言传播。
2. 严谨治学：我们将注重专业知识的研究和提升，不断拓展自己的教育素养。
我们将严格按照学科要求进行教学，确保教育质量达到最高标准。
严谨治学：我们将注重专业知识的学习和提升，不断拓展自己的教育素养。
我们将严格按照学科要求进行教学，确保教育质量达到最高标准。
3. 热爱岗位：我们将热爱教育事业，对待工作充满激情和责任感。
我们将积极参与教研活动，不断提升自己的教学水平，为孩子们的成长贡献力量。
热爱岗位：我们将热爱教育事业，对待工作充满激情和责任感。
我们将积极参与教研活动，不断提升自己的教学水平，为孩子们的成长贡献力量。
幼儿园师德师风建设责任书
为了提高幼儿园教师的师德师风，提高教师的职业素养和服务意识，特制定本责任书，以明确幼儿园教师的责任和义务：
一、履行职业道德，严格遵守幼儿园的规章制度，严格遵守教育法律法规和职业道德规范。
二、热爱幼儿教育事业，认真履行工作职责，全心全意为幼儿服务，尽职尽责地完成教育教学任务。
三、以身作则，树立良好的师德师风，严格要求自己，不断提高自身素质和教育教学能力。
四、注重教育教学效果，尊重幼儿的个性发展，充分发挥幼儿的主体作用，营造良好的教育教学环境。
五、积极参加教育培训，不断学习更新教育教学知识和技能，提高职业素养和专业水平。
六、弘扬团结协作精神，与同事相互支持，共同促进幼儿园教育的发展和进步。
本责任书为幼儿园教师的工作准则，我们将认真履行责任，为幼儿教育事业做出自己的贡献。
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2024幼儿园教师师德师风承诺书范文六篇幼儿园教师师德师风承诺书篇1（约828字）为了全面提升师德水准，弘扬高尚师德，抵制不良师风，建设一支职业道德优良、业务精湛、忠于人民教育事业的高素质的教师队伍，我校教师对社会、家长、学生郑重承诺：1、为人师表。
语言文明规范，不说忌语，仪表端庄，举止文明，穿戴大方得体，体现教师形象。
2、关爱学生。
每天面带微笑，亲切和气地对待每一位学生和家长。
尊重学生的人格和个性，不讽刺、讥讽、歧视幼儿，不体罚或变相体罚学生。
3、廉洁从教。
遵守教师职业道德规范，认真履行教师职责，无偿地为家长提供满意的服务，自觉维护教师形象。
4、尊重家长。
热情礼貌地接待家长，善于听取家长的建议与意见，认真开展家长工作，促进家校合作。
5、爱岗敬业，乐于奉献。
对待工作认真负责，不分份内份外，不计较个人得失，乐意为学生、为他人、为集体奉献自我。
6、团结协作，互相关心。
有大局意识，不做有损学校声誉和家长利益的事。
7、勤奋好学，精益求精。
坚持不断的学习，刻苦钻研，更新知识结构，提高自身素养和水平，深化教育教学改革。
8、为学生的健康成长和生活、活动需要，及时提供物质上的保证；对校内的各项设施设备定期做好保养和维修工作，保障幼儿在安全、舒适、愉快的环境中身心健康成长。
以上承诺请家长、上级领导及社会各界予以监督！承诺人：ｘｘｘｘｘ月ｘｘ日幼儿园教师师德师风承诺书篇2（约946字）教育是神圣的，教师的职业道德是崇高的，教师的责任是重大的。
为切实加强师德师风建设，更好地履行教师职业道德规范，提高自身的思想道德素质，做学生健康成长的引路人，以高尚的情操感染人，以渊博的知识教育人，以科学的方法引导人，以良好的形象影响人，我向社会、家长和学生郑重承诺：1．依法执教。
自觉遵守有关法律法规，宣传先进文化，不发表不传播有害学生身心健康的思想和违背国家法律法规的任何言论。
2．爱岗敬业。
热爱学校，把教育作为一份提升学生和自己的神圣事业。
佳艺幼儿园师德师风建设目标责任书为了全面贯彻教育系统关于开展行风政风建设活动的具体要求，进一步规范教师师德行为、提高师德水平和业务能力，充分展示我园教师的时代风貌，促进学园教育教学事业的健康发展，结合我园实际，特制订如下师德师风责任书
一、责任范围
凡在我园工作的全体教职工，都对我园师德建设和行风建设负直接责任，必须按照本责任书的责任内容，自觉遵守，认真贯彻执行，不得违反。
二、责任内容
1.树立终生学习理念，不断学习相关法律法规、职业道德和业务知识，积极参加行风评议、师德师风教育活动。
2.忠诚党的教育事业，矢志不渝，坚持全身心投入教学工作，反对拜金主义。
3.爱护尊重幼儿，诲人不倦，关爱每一位幼儿，尊重幼儿人格，反对家长作风，严禁体罚和变相体罚。
4.按时上下班，不迟到早退，上班准时签到。
5.严格依法治教，廉洁从教，反对以生课私。
6.严禁参与“黄、赌、毒”和封建迷信活动。
7.顾全工作大局与需要，听从组织安排。
8.严以律己，为人师表，接待家长有礼貌。
9.反对奇装异服，举止粗俗，出言不逊，不接受家长的吃请。
10.警钟长鸣，尽职尽责，抓好幼儿安全工作，避免意外伤亡事故，反对麻痹大意，心存侥幸。
11.严禁教师利用节假日、双休日办有偿补习班或者有偿家教。
12.严格按规定的项目收费，年段、班级、教师个人不得设立项目收费。
三、责任追究
1.以上各条要求教职工严格执行，学园行政不定时的检查，对于在师德师风活动中违纪违规的人和事，一经查实，将视情节轻重，追究当事人的责任，情节严重的人和事上报上级主管部门。
2.凡受到责任追究的责任人，除追究相关责任外，当年不得评优评先。
3.本责任书一式两份，由签订双方各执一份，自签订之日起生效。
.责任书的职责不因责任人的更换而改变。
责任人如有更换，接任者继续履行。
本责任书自签定之日起生效，责任期限为一年(2012年9月1日至2013年8月30日)
幼儿园(盖章) 教职员工:
二0一二年九月一日。
