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新部编人教版一年级语文下册二单元质量检测题及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。
（20分）míng yuèhòu lái tiān dìxiǎo dāoquán duìzì jǐhǎo rén shuǐ guǒ二、比一比，再组词。
（10分）情（______）近（_______）直（_______）打（________）晴（______）进（_______）真（_______）丁（________）红（______）住（_______）跟（_______）远（________）江（______）往（_______）很（_______）运（________）三、读一读，连一连。
（10分）很远的小路各种各样的叫弯弯的落叶叽叽喳喳地梦洁白的雪莲安安静静地秋千金黄的地方荡来荡去的睡四、想一想，选词填空。
（10分）①扛②扔③捧④抱从超市出来，爸爸说米最重，他来（_______），妈妈（_______）着小弟弟，我手里（_______）着几个梨子，奶奶负责把垃圾（_______）进垃圾桶里。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）例：元元到了学校，已经．．上课了。
_____________已经_____________。
例：狗熊连忙．．去问老虎。
2. _____________连忙_____________。
例：要是．．能赶上绿灯，就．能及时通过路口了。
3.要是_____________ ，就_____________ 。
六、阅读短文，回答问题。
（20分）快乐的节日“六·一”儿童节来了，小朋友们可开心啦!“六·一”这天，学校里组织了丰富多彩的活动。
有精彩的文艺演出，有好玩的游园活动，还有有趣的“商品交易会”，校园里热闹非凡，像一片欢乐的海洋!我最开心的是我当上了“六·一”文艺演出的主持人，还给和我们一起过节的校长献上了红领巾。
乡镇（街道）学校 班级 姓名 学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…绝密★启用前2019年小学一年级语文下学期第二单元试卷 含答案题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 得分考试须知：1、考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分3分）。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。
3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣3分。
一、拼音部分（每题5分，共计10分）1、我会把音节写漂亮。
2、认识拼音，找一找，写下来。
二、填空题（每题5分，共计15分）1、我会填。
他 它 她1、( )是一名女教师。
2、( )是我的爸爸。
3、( )是一只可爱的小动物。
2、变一变，认识汉字新朋友。
他-(她)：活-( ) 该-( ) 帆-( ) 地-( ) 拨-(发)：志-( ) 汽-( ) 道-( ) 对-( ) 3、我会选字填空。
1、阳光照（ ）了教室。
2、现在离春节很（ ）了。
3、你怎么不（ ）门的呢？ 1.（ ）上开满了鲜花。
2.我有 ( )个好朋友。
3.草地上 ( )羊在吃草。
1、小熊一家住（ ）山洞里。
2、老师让小明把古诗（）读一遍。
3、老师告诉我们（ ）家要走注意安全。
三、识字写字（每题5分，共计10分）1、我会把字写漂亮。
2、我会照样子加一笔，变成新字写下来。
木（ 本 ） 日（ ） 口（） 米（ ） 牛（ ） 十（ ） 巾（ ） 小（ ） 白（ ）四、连一连（每题5分，共计10分）1、你能用线将下例的词语正确地连接起来吗？轻轻的 贝壳 机灵的 头发雪白的 步子 碧绿的 小鸟青青的 小草 乌黑的叶子懒洋洋地 说 美丽的 松果慢吞吞地 走进来 可口的 杯子兴冲冲地 晒太阳 透明的 翅膀 2、读一读，把能搭配的词语用线连起来。
五、补充句子（每题6分，共计12分）1、完成句子的填写。
(1)天气渐渐_________________________________。
一年级（下）语文第二单元测试卷一（）班姓名一、rèn zhēn 写字。
（5%）二、看pīn音写cíyǔ和jù子。
20%huān yínɡ xiào shēnɡ sàn bù hǎi yánɡ bēn pǎoxiū xi hán fēnɡ mù mín cǎo yuán tiào yuèxínɡ dònɡ luò yè chōnɡ pò fā jué hónɡ tài yánɡchūn fēnɡ jiě jie bǎ xiǎo chí tánɡ chuī xǐnɡ le。
把醒。
三、xuǎn zécíyǔ的正quèdú音，在后面的（）里打“√”。
3%盛开shènɡ kāi（）春笋chūn sǔn（）shèn kāi（） chūn shǔn（）明亮mín liànɡ（）倒映dào yìn（）mínɡ liànɡ（） dào yìnɡ（）唤醒huàn xǐn（）晶莹jīnɡ yínɡ（）huàn xǐnɡ（） jīn yínɡ（）四、看pīn音写hàn字。
7%jìn zài bù yuè来跑牙头正花飞yánɡ shēnɡ光音起来大西气五、给下liè生字jiā上不tónɡ的piān pánɡzǔchénɡxīn字，bìnɡzǔcí。
12%欠包丁六、xiǎnɡ一xiǎnɡ，zhào yànɡ子tián一tián。
第二单元测试提优卷一、拼一拼，写一写（pīn yi pīn，xiě yi xiě）。
1．我和小huǒbàn（）都好想去běi jīng（）玩。
2．jīn qiū（）时节，gèzhǒng gèyàng（）的果实都熟了。
3．我们一定huì（）在tài yáng（）落山yǐ（）前zǒu（）回家。
二、找出下面每组中音节错误的一个（zhǎchūxiàmiàn měi zǔzhōng yīn jiécuòwùde yígè）。
1．睡觉(jiào)（）觉得(jué)（）发觉(jiào)（）2．壮观(zhuàng)（）告诉(shù)（）再见(zài)（）3．温暖(nuǎn)（）铅笔(quān)（）乡亲(qīn)（）三、照样子，连一连（zhào yàng zi，lián yi lián）。
四、换偏旁，变成新字，再组词（huàn piān páng，biàn chéng xīn zì，zài zǔcí）。
例：远—园（公园）村—（）（）刘—（）（）红—（）（）咬—（）（）五、按要求给下面的词语分类（àn yāo qiúgěi xià miàn de cí yǔfēn lèi）。
颜色：（）感觉：（）地点：（）六、将《量词歌》补充完整（jiāng liàng cígēbǔchōng wán zhěng）。
一（）牛，两（）马，三（）鱼，四（）鸭，五（）书，六（）笔，七（）果树，八（）花，九（）飞机，十（）车，用错量词出笑话。
七、照样子，把下面的句子补充完整（zhào yàng zi bǎ xià miàn de jùzi bǔ chōng wán zh ěng）。
一年级下语文第二单元测试卷一．填空1.看拼音，写词语。
běi jīng huǒbàn tài yáng jīn qiū（）（）（）（）guǎng chǎng zhǔxízhème xiào yuán （）（）（）（）zhùxiàyīn wèi chīshuǐgèzhǒng gèyàng （）（）（）（）2.填一填。
（1）“以”字共_____画，第一笔是_____。
（2）“为”字共_____画，它的笔顺是_____。
（3）“没”字的第五笔是_____，组词：_____。
（4）“走”字的第四笔是_____，读音是_____。
（5）“过”字共_____画，第五笔是_____。
3.照样子，写一写。
例：日明( ) ( )口( ) ( ) ( )亻( ) ( ) ( )4.选一选，填一填。
（填序号）①架②支③棵④口⑤块⑥匹⑦辆⑧册⑨个一( )马( )树( )书一( )水井( )车( )铅笔一( )石碑( )太阳( )飞机二．按要求做题1.根据课文连一连，读一读。
弯弯的雪莲壮观的公路宽宽的小路洁白的升旗仪式雄伟的故事美丽的水果有趣的天安门香甜的天山2.照样子，写句子。
例：我多想去看看！（1）我多想____________________！例：不过，去了学校，就能见到小伙伴，多么开心哪！（2）不过，去了游乐园，就能________________，多么开心哪！例：阳光像金子。
（3）____________________像____________________。
3.按课文内容填空。
（1）夜来（）（）声，花落知（）（）。
（2）我画了个（）（）的太阳，挂在夏天的天空；画了个（）（）的太阳，送给秋天；画了个（）（）的太阳，送给冬天。
春天的太阳该画什么颜色呢？哦，画个（）（）的。
（3）田里的禾苗，因为有了阳光，更（）了。
人教版一年级语文下册二单元质量检测题及答案(三篇)目录：人教版一年级语文下册二单元质量检测题及答案一人教版一年级语文下册二单元达标试卷及答案二人教版一年级语文下册二单元达标试题及答案三人教版一年级语文下册二单元质量检测题及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。
（20分）chūn fēnɡ shén me shēnɡ qì yīn wèi tīnɡ jiànběi jīnɡ ɡù xiānɡ kuài lè ɡāo xìnɡ qiū tiān二、比一比，再组词。
（10分）明________ 尘________ 休________ 林________ 从________朋________ 尖________ 体________ 森________ 众________三、读一读，连一连。
（10分）莲正反花风鸟飞雨马车四、想一想，选词填空。
（10分）东可西叶1. 早晨，太阳从（_______）边升起。
2.傍晚，太阳从（_______）边落下。
3.秋天到了，一片片（_______）子从树上落下来。
4.（_______）瓜真好吃。
5. 时间到了，我们（_______）以出发了。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）①例：毛主席带领战士和乡亲们挖了一口井。
_______带领____________________。
②例：我天一黑就不敢往外瞧。
小明一__________就___________。
六、阅读短文，回答问题。
（20分）大海、河流和小溪溪从山上叮叮咚咚的流下来，跳进了宽淌的、浩荡的河流，溪水变成了河水，河水流过九湾十八曲，继续向前流去，不知流过多少个地方，终于流到了大海边，汇进了波涛汹涌的大海。
大海十分欢迎小溪的到来，小溪也就成了大海中的一员。
有一天，小溪对大海说：“如果没有我们小溪，就不会有你们今天的大海！所以说我们就是你们的前辈，今后你们要听我的指挥。
走 过部编人教版一语下第二单元综合测试卷时间：60分钟，满分100分一、基j ī础ch ǔ知zh ī识sh í。
（66分）1.在z ài 正zh èn ɡ确qu è的de 读d ú音y īn 下xi à画hu à“_____”。
（6分）2.读d ú拼p īn 音y īn，写xi ě词c í语y ǔ。
（8分）y ǐ h òu hu ǒ b àn y í pi àn y īn w èich ī shu ǐ ji ào sh ēn ɡ b ěi j īn ɡ m éi y ǒu3.写xi ě出ch ū下xi à列li è字z ì的de 笔b ǐ顺sh ùn。
（9分）：___________________________________________________：____________________________________________________：__________________________________________4.选xu ǎn 字z ì填ti án 空k ōn ɡ。
（5分)主 住（1）妈妈说我是个有（ ）意的孩子。
（2）我跟奶奶（ ）在一起。
（3）我们都想念毛（ ）席。
火 伙（4）我和小（ ）伴一起把（ ）扑灭了。
路l ùl ǜ趣q ǜq ù 站zh ánzh àn 暖nu ǎnlu ǎn村c h ūnc ūn却 qi èqu è北5.用y òn ɡ下xi à列li è生sh ēn ɡ字z ì组z ǔ成ch én ɡ词c í语y ǔ。
第二单元综合测试卷 时间：60分钟，满分100分一、基j ī础ch ǔ知zh ī识sh í。
（66分）1.在z ài 正zh èn ɡ确qu è的de 读d ú音y īn 下xi à画hu à“_____”。
（6分）2.读dú拼p īn 音y īn，写xi ě词c í语y ǔ。
（8分）y ǐ h òu hu ǒ b àn y í pi àn y īn w èich ī shu ǐ ji ào sh ēn ɡ b ěi j īn ɡ m éi y ǒu3.写xi ě出ch ū下xi à列li è字z ì的de 笔b ǐ顺sh ùn。
（9分）：___________________________________________________：____________________________________________________：__________________________________________4.选xu ǎn 字z ì填ti án 空k ōn ɡ。
（5分)主 住 （1）妈妈说我是个有（ ）意的孩子。
（2）我跟奶奶（ ）在一起。
（3） 我们都想念毛（ ）席。
火 伙 （4）我和小（ ）伴一起把（ ）扑灭了。
5.用y òn ɡ下xi à列li è生sh ēn ɡ字z ì组z ǔ成ch én ɡ词c í语y ǔ。
（9分）6.读d ú一y ì读d ú，连li án 一y ì连li án。
（6分）多彩的 香甜的 美丽的 洁白的 壮观的 遥远的水果 天山 季节 仪式 地方 雪莲 7.把b ǎ下xi à列li è的de 字z ì填ti án 在z ài 合h é适sh ì的de 括ku ò号h ào 里l ǐ。
新人教版一年级语文下册二单元质量检测卷班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。
（20分）lìzhèng zì jǐ xià yǔ dōng xītóng xuéshū běn niúyáng xiǎo niǎo二、比一比，再组词。
（10分）了（__________）人（__________）里（__________）东（__________）子（__________）大（__________）土（__________）小（__________）三、读一读，连一连。
（10分）芝麻开花行万里路小葱拌豆腐不耻下问读万卷书早有蜻蜓立上头敏而好学节节高小荷才露尖尖角一清二白小娃撑小艇偷采白莲回四、想一想，选词填空。
（10分）东西1. 早上，太阳从（_____）方升起。
2. 傍晚，太阳从（_____）方落下。
南北3. 秋天到了，一群大雁往（_____）飞；到了春天，大雁又飞回（_____）方。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）例句：她咧开嘴笑啦！1．长城穿行在大地，连绵起伏。
（改成比喻句）______________________________2．美丽的图案和色彩。
（改成感叹句）_______________________________3．牵牛花开了。
（改成拟人句）________________________________六、阅读短文，回答问题。
（20分）迷路的小羊被狼抓住。
小羊吓得发抖，但它很聪明。
小羊说：“狼伯伯，求求你，在吃掉我之前给我唱支歌吧。
”“什么？给你唱歌。
”“听说你的歌声比笛声还优美动听，我想在临死前一饱耳福。
”“你一定想趁我唱歌的时候溜走吧？”“不会，不会，我绝对不会溜走的。
”“好吧，我就唱一支，让你听听天底下最美的歌声。
”狼扯开沙哑的嗓子唱起歌来。
西宁市2019年语文一年级下册第二单元测试卷（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 古诗中有许多描写神奇大自然的佳句，请选择恰当的词语把诗句补充完整。
（1）（___）翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
（2）野旷天低树，（___）月近人。
（3）（___）渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
（4）明月松间照，（___）石上流。
（5）天街小雨润如酥，（___）遥看近却无。
（6）明月别枝惊鹊，（___）半夜鸣蝉。
2 . 我是拼写小能手。
huò détián mìwēi xiǎn rén’ài（）（）（）（）pǔ sùnào nùxiǎng shòu dàn shēng（）（）（）（）máo dùn pàn wàng（）（）3 . 照样子，写一写。
（1）练舞蹈（）黑板（）钢琴（）京戏（）围棋（）游戏（）秋千（2）高高兴兴（AABB式）___________ ___________ ___________ ___________（3）五光十色（含数字的四字词语）___________ ___________ ___________ ___________4 . 按照查字典的要求填空。
1、“吴”字用部首查字法应该先查______部，除部首外还有____画，它的读音是______，如果用音序查字法，它的音序是______。
2、“含”共____笔，用部首查字法应查____部，可以组词_____、_____。
3、“垂”字是______结构，它的部首是____，一共有____画，可组词____、____。
二、语言表达5 . 记一记。
回忆课文内容填空。
（1）找出下面成语中的主人公，并将序号填在括号里。
班级姓名等级
一、给下面的诗句加上拼音。
（12）
离离原上草 , 一岁一枯荣。
又疑瑶台镜 , 飞在青云端。
二、读拼音,填字组词语。
（22）
树里子药处进
尽光草人走
三、读拼音填空，补充诗句。
（10）
春风生来风
上一花落多
四、比一比，再组成词语。
（14）
人（）小（）两（）
入（）少（）雨（）
作（）又（）时（）
坐（）右（）识（）
五、按要求写下面的字。
（10）
岁 采 原 知 母 穷 深 目
声调是一声的字：
声调是二声的字： 读音是整体认读音节的字： 共五画的字： 共八画的字： 六、按课文内容填空。
（16）
离 离
，
一 枯 荣 。
不 识 月 ， 呼 作 盘 。
依 山 尽 ， 黄 河 入 。
只 在 此 中 ， 深 不 知 处 。
七、把下面的句子补充完整。
（不会写的字可用拼音代替）（16）
1、草原 。
2、天上 。
3、春天 。
4、小鸟 。
附送：
2019年一年级语文下册第二周(4-园地一)教学设计
一、单元教材分析
本单元为专项识字，编排了四篇课文——《春夏秋冬》《姓氏歌》《小青蛙》《猜字谜》作为识字的语言材料。
从内容上看，四篇课文贴近儿童生活实际，内容丰富多彩，有大自然、姓氏、小动物；从形式上看，有词串、儿歌，读起来朗朗上口，符合此阶段学生的语感特点。
《春夏秋冬》通过情境图描述了一年四季的景色特点和大自然的美景，让学生在识字的过程中感受到大自然的美好，激发对生活的热爱之情。
《姓氏歌》这首小儿歌为学生列举了常见的姓氏，让学生在识字的过程中初步感受中国姓氏文化的趣味，知道姓名也能帮助识字，拓展了学生的识字渠道。
《小青蛙》以儿歌的方式创设识字情境，让学生初步了解形声字形旁表义的构字特点，提高学生的识字能力。
《猜字谜》编排了两则简单有趣的字谜，让学生在猜字谜的过程中感受到学习汉字的乐趣，初步掌握猜字谜的基本方法。
“口语交际”的训练重点是听故事和讲故事，旨在让学生通过观察图画和倾听理解故事内容，并能够以洪亮的声音讲述故事的主要情节，从而更好地训练学生的听说能力。
“语文园地一”安排了“趣味识字”“字词句运用”“书写提示”“日积月累”“和大人一起读”等几个部分，通过形式多样的识字写字、阅读、积累等活动提高低年级学生的识字能力、书写能力和阅读能力。
二、学情分析
经过一年级上半学期的学习，此阶段的学生已经积累了一定的识字量，初步感受到了识字的乐趣，并且掌握了一定的识字方法。
本单元就是在此基础上，安排了四篇识字课文，进一步鼓励学生拓展识字渠道，扩大学生的识字量，促使学生养成主动识字的良好习惯。
对于一年级的学生来说，他们以形象思维为主，采用图文结合的方式可以帮助他们有效地提高识字效率。
但是由于受到知识和思维水平的限制，他们掌握的识字方法有限，难以对识字保持持久的兴趣，因此在教学中教师要充分尊重低年级儿童的认知特点、学习能力和生活经验，创设丰富的、生动有趣的情境激发学生的识字兴趣，鼓励他们借助汉语拼音自主识字、读文，并采用形式多样、活泼有趣的教学手段在指导识字中给予一定的方法指导。
同时要结合课文插图、多媒体课件等帮助学生理解词语意思，在识字的过程中注重发展儿童的语言能力。
三、课标要求：
1、喜欢学习汉字，有主动识字、写字的愿望。
2、掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首，能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构。
初步感受汉字的形体美。
3、养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。
4、学习独立识字。
能借助汉语拼音认读生字，学会用音序检字法和部首检字法查字典。
5、学习用普通话正确、流利、有感情的朗读课文。
6、结合上下文和生活实际了解课文中词语的意思，在阅读中积累词语。
借助读物中的图画阅读。
四、单元学习目标：
1．认识本单元51个生字，正确美观地书写28个汉字，积累相关词语，进一步养成良好的书写习惯。
2．正确、流利、有节奏地朗读词串、儿歌，背诵《姓氏歌》。
3．理解课文内容，认识表示一年四季的季节名词，了解常见的姓氏．初步认识字谜这种文字现象。
4．初步了解形声字，体会形声字的构字特点。
5．初步认识26个字母，读准音，区分形。
6．借助汉语拼音自主识字读文，巩固汉语拼音，提高识字、写字能力。
7．在课外阅读的过程中，提高学生的朗读能力和理解能力。
8．通过学习姓氏儿歌、表示天气的词语等拓展学生的识字渠道。
9．在听故事、讲故事的过程中进一步培养学生的观察能力、提取信息的能力和口，语表达能力。
10．让学生感受到大自然的美好，培养学生热爱生活的美好情感。
11．初步体会到中国姓氏文化和字谜的有趣，激发学生对传统文化的兴趣。
五、学段目标：
低年级:重点是字、词、句教学。
要加强词、句的理解和运用，还要把课文读正确、读通顺的基础上，培养提取简单信息的能力。
六、单元教学重点、难点：
1．认识本单元51个生字，正确美观地书写28个汉字，积累相关词语，进一步养成良好的书写习惯。
2．正确、流利、有感情地朗读课文。
3．结合具体语境、情境，感受汉字与实际生活的联系，体会学习汉字的兴趣。
七、单元教学内容：
1．春夏秋冬 2．姓氏歌 3．小青蛙 4．猜字谜
口语交际：听故事，讲故事语文园地一
八、单元教学时间：
1．春夏秋冬………………………2课时
2．姓氏歌…………………………2课时
3．小青蛙…………………………2课时
4．猜字谜…………………………2课时
口语交际：听故事，讲故事…… 1课时
语文园地一……………………… 3课时
九、教学方法：讨论法情景教学法以读代讲
十、教学准备：多媒体课件、条形磁性粘贴
十一、教学过程：。
