人教版五年级下册品社第一单元测试题

学习必备欢迎下载小学五年级下册《品德与社会》第一单元成长的快乐与烦恼单元练习一、填空1、我们的成长是一个充满、、和的发展过程。

2、快乐是，快乐是一种。

也是成长所需要的4、快乐有很多，有的快乐，也在掺杂着的快乐，有的快乐，也有能的快乐，有些快乐就能得到，有些快乐则需要）才能获得。

5、当我们做了对他人和社会有益的事情时，我们就给了他人一种，一种，同时我们自己也获得了。

6、我们的烦恼很多就是由于一句的话，一点，一个引起的。

7、面对烦恼，我们可以尝试改变自己的，自行化解；也可以倾听他人的，寻求帮助。

有些事情不是我们自己造成的，但却给我们带来无法回避的。

8、生活就像一面，你对他笑，它也朝你，你对它哭，它也朝你。

对同一件事情，不同的人不同，就不同。

9、遇到烦恼的事，改变一下我们的，换个想想。

我们不能改变已经发生的事，但可以用改变自己的心情。

10、挫折和失败是们生活中不可缺少的。

11、说的好：“也是我们所需要的，它和成功一样对我有价值，只有在我知道一切的方法以后，我才知道做好一件工作的是什么”12、不同的对我们的成长会有不同的影响。

良好的生活环境，为我们的成长减轻了，但会使我们少了一些人生的，的生活环境确实会增加我们成长的压力，但同时也会使我们对生活有更多的。

13、是英国剑桥大学应用数学和理论物理系的终身教授。

21岁时患上了肌肉萎缩性脊髓侧索硬化症，不小丧失了运动和语言能力，他的著作《》出版后成为当时发行量最大的一本科普著作，他的科普著作《》获得2002的度世界最知名的科普图书奖――安万特科学图书奖。

14、不同的人对待挫折和失败的不同，有的人把它当做前进中的；有的人却面对挫折和失败，，失去了。

那些最后的人，就是每次跌倒都爬起来的人。

15、要克服生活中遇到的困难，要把生活中的挫折和失败变成财富，就需要我们有坚强的，而是可以出来的。

16、坚强的意志品质不是与生俱来的，需要我们不断地从的小事做起。

17、面对烦恼，我们可以尝试改变自己的，自行化解；也可以倾听他人的，寻求帮助。

部编人教版五年级道德与法治下册第一单元测试题含答案五年级道德与法治下册第一单元测试题一、填空题（每空2分，共20分）1.家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们需要理性面对，学会以积极的态度、有效的方法，主动将矛盾化解。

2.高要求和关心体现着家人对我们的爱；独立和自立标志着我们在逐渐长大。

3.家人在陪伴我们成长的过程中，也在研究，也在成长。

我们和他们之间的相互理解和尊重最为重要。

4.家里的事，同舟共济。

家庭生活会更和谐、更美满！5.优秀家风体现在我们的行为规范中，了解家风、遵守家规，才能更好地传承。

二、判断题（每题2分，共16分）1.爸爸妈妈对我的生活、研究管束较多，其实就是对我的干涉。

(×)2.家人的人生经历、生活经验比我们要丰富。

(√)3.父母对我们的嘘寒问暖是爱，批评和教育不是爱。

(×)4.父母是大人，需要担当家庭责任；我们是小孩，不需要担当家庭责任。

(×)5.家庭经常召开有利于家庭和谐美满。

(√)6.父母对子女有抚养教育的义务，子女对父母有赡养扶助的义务。

(√)7.小孩子在家里会经常犯错，爸爸妈妈不可能犯错。

(×)8.妈妈热心帮助他人，她的闪光点值得我和爸爸给她点赞。

(√)三、选择题（每题4分，共24分）1.奶奶生病了，我可以抽时间多陪陪她，安慰她。

2.和家人发生矛盾时，我反思自己和家人一起商量解决的办法。

3.下列家庭成员的行为，爷爷给我很多压岁钱，说让我想怎么花就怎么花不是真正的爱。

4.随着年龄的增强，以下哪项是正确的？我们在家里承担的责任和事务会越来越多。

5.当爸爸遇到了棘手的问题，你可以主动询问，尽力帮助。

一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”这句话体现了勤俭节约的家风。

这句话提醒我们，粮食和衣物都是来之不易的，我们应该珍惜每一份资源，不浪费，不奢侈，勤俭节约，保护环境。

1.与父母主动沟通需要讲技巧，注意方式方法。

四心沟通法是指，沟通时要有诚心、爱心、耐心和信心。

2023新人教版五年级下册道德与法治第一二三单元测试卷第一单元：个人品质一、选择题1. 当你发现别人遇到困难时，你会怎么做？- A. 自私地置之不理- B. 漠不关心- C. 主动帮助他们- D. 感到高兴他们有困难2. 学校举行义卖活动，你捐献了最喜欢的玩具，表现了哪种品质？- A. 自私- B. 自负- C. 慷慨- D. 懒惰3. 每天早上你都会准时到校，这表明了你的什么品质？- A. 责任心- B. 虚荣心- C. 抱怨的态度- D. 躲避责任的倾向二、简答题4. 请用一句话总结个人品质的重要性。

5. 举例说明你身边有哪些具备良好个人品质的人，并分析他们的表现对你的影响。

第二单元：社会规则一、选择题1. 在公共场合，你应该表现出什么样的行为？- A. 粗鲁无礼- B. 自私自利- C. 礼貌待人- D. 抢夺他人财物2. 如果你发现有人在做错事，你应该怎么办？- A. 自己也参与错误行为- B. 视而不见- C. 劝告他正确行为- D. 嘲笑他们的错误3. 社会规则的作用是什么？- A. 限制个人自由- B. 维护社会秩序- C. 强迫人们遵守- D. 增加犯罪行为二、简答题4. 请解释什么是社会规则以及它的重要性。

5. 举例说明你在日常生活中遵守了哪些社会规则，以及这些规则对你和他人的好处。

第三单元：法律知识一、选择题1. 在日常生活中，了解和遵守法律的好处是什么？- A. 增加犯罪率- B. 保护自己和他人的权益- C. 增加纠纷- D. 影响社会稳定2. 如果你发现有人非法侵犯了你的财物，你应该怎么做？- A. 自己报复- B. 忍气吞声- C. 向警方报案- D. 放弃维权3. 什么是公平正义？- A. 个人的主观意愿- B. 根据法律公正判断- C. 恶意报复- D. 随意行使权力二、简答题4. 请解释什么是法律以及它对社会的重要性。

5. 举例说明你在日常生活中遵守了哪些法律，以及这些法律的作用。

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因为试卷复制时一些内容如图片之类无法显示，需要下载的教师、家长能够到本帖子底手下载WORD编辑的DOC附件利用！试卷内容预览：人教版道德与社会五年下册堂堂清训练题第一单元一、生活中的欢乐◎感受欢乐（2-5页）一、填空题。

一、咱们的成长是一个充满（）、（）、（）和（）的进展进程。

二、欢乐是（），欢乐是一种（）。

3、只要带着一颗欢乐的心去体验，生活中处处能够发觉（）。

4、欢乐有很多，有（）的欢乐，也在搀杂着（）的欢乐，有（）的欢乐，也有能（）的欢乐，有些欢乐（）就能够取得，有些欢乐那么需要（）才能取得。

二、判定正误，并说出理由。

一、小明在家做作业时碰到一道难题，他想隔过去吧，明天教师就讲了，干吗那么难为自己呀。

二、汗水换来的欢乐更令人回味无穷。

3、小红近视眼，他常因此闷忧心忡忡。

4、花花第一次学游泳就灌了一肚子水，以后再也不学游泳了。

第一单元一、生活中的欢乐◎给予的欢乐（6-7页）一、填空题。

一、当咱们做了对他人和社会有利的情形时，咱们就给了他人一种（），一种（），同时咱们自己也取得了（）。

二、若是你在任何时候、任何地址，自己的一生留给他人的都只是美好的东西——（）、（）、（）——那你的生活都是（）和（）的。

二、简述题。

高尔基给儿子的信中说道：要明白“给”永久比“拿”愉快。

你同意这种说法吗？结合自己的经历，谈谈你对这句话的明白得。

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五年级下册思品第一单元测试卷姓名：＿＿＿＿班级：＿＿＿＿分数：＿＿＿＿一、我能填。

根据所学内容填空。

（1х28=28分）1、＿＿＿＿地为他人的成功喝彩，能使他人感到＿＿＿＿。

2、同学之间相处，应是＿＿＿＿对＿＿＿＿的叩响和沟通。

3、喝彩是＿＿＿＿，是＿＿＿＿。

4、“人”的结构是＿＿＿＿。

5、一般来说，女生在＿＿＿＿、＿＿＿＿方面占优势，男生在＿＿＿＿占优势，男生的＿＿＿＿较强，而女生的＿＿＿＿较强。

6、我们对他人的帮助，好比是送给他人的＿＿＿＿，会使他人得到＿＿＿＿。

7、友谊是火，融化＿＿＿＿；友谊是水，灌溉＿＿＿＿。

8、朋友之间应该相互＿＿＿＿、相互＿＿＿＿、相互＿＿＿＿、相互＿＿＿＿，友谊才会日渐加深，成为真正心心相印的好伙伴。

9、在生活的路上，常给他人＿＿＿＿，多给他人＿＿＿＿。

10、在中华传统美德经典中，＿＿＿＿被誉为“闻过则喜”的榜样。

11、友谊青睐：＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。

12、友谊需要用＿＿＿＿去修复，用＿＿＿＿去护理。

二、我会判断。

把自己认为正确的画“√”，错误的画“Х”。

（10х2=20分）( )1、他有什么了不起的，不就是当个班长吗？我才不稀罕呢！( )2、要我把笔借给他可不行，我的比还是新的呢！（）3、友谊之花需要我们精心地呵护才会更加美丽。

（）4、宋代文学家苏轼“买屋让屋”的故事让我们学会了要忧人之忧，解人之困。

（）5、面对朋友提出的任何要求，我们都要赞同。

（）6、给朋友提缺点，是对朋友真诚的表现。

（）7、男女生相处，要划清界限，分开距离。

（）8、他连作业都不给我抄，算什么好朋友。

（）9、帮助他人，惠及自我；奉献他人，心生快乐。

（）10、我为同学鼓掌完全是因为看到别人在鼓掌，其实我心里并不想鼓掌。

三、我会选。

把正确答案的字母填在括号里。

（5х2=10分）1、别人为我们喝彩时，我们的心情是（）。

A、心里热乎乎的B、无所谓C、不好意思D、他们一定不是真心的，讨厌！2、我不希望别人（）。

【新教材】部编版品德与生活五年级下册：第一单元测试卷含答案一、选择题1. 学会合理安排时间, 按自己能力分配任务, 是一个好惯。

（）A. 对B. 错2. 劝阻同学打架时, 我们要保持冷静， _______。

A. 可以陪同他们一起打B. 坚决不帮他们劝阻C. 采取合适的方式进行劝阻3. 父母对你的要求愈多, 你就愈无法忍受。

（）A. 对B. 错4. 下列情况中, 不符合礼貌规范的是（）。

A. 户籍警察来家走访打招呼时, 我们要露出微笑B. 收到礼物时, 我们要向送礼人表示感谢C. 干活时, 我们应该挥汗如雨, 却不应该大声喧哗5. 感谢信的写法中, 常写三个部分, 他们是（）。

A. 致辞、感谢、结束语B. 致辞、主体、结束语C. 致辞、目的、结束语二、填空题1. 有人说, 你把时间当钱用, 那么就是说________。

2. 有人说, 学会合理安排时间，就等于_______。

3. 礼貌规范是人们在不同的场合表现出的_______。

4. 在处理矛盾中, 我们应该采取的是_______的方式。

5. 同志提出的"与时俱进"的思想, 要求我们_______。

三、简答题1. 你认为做一个懂得“诚实守信”的人有什么好处？[写下你的回答]2. 当你遇到和同学发生冲突时，你认为怎样的方式是合适的？[写下你的回答]3. 请简述一下劝阻同学打架的几种常见方式。

[写下你的回答]四、阅读理解阅读下面的短文，然后根据短文内容回答问题。

短文过年了，大家有的买了新衣服，有的给亲戚送了礼物，有的去看望了亲戚朋友。

张华是一个读书好的学生，他是全班的榜样。

可是，范伟是一个不读书的人，他成了同学们的笑柄。

春节回来，放假了。

范伟的作业没有写好，功课也没准备好。

可他没事，高兴地玩呀。

张华准备早早地赶学上，他家离学校远，他的母亲常常说：“早上来得又早又远的人档好运，晚上该做功课的人不偷懒。

”张华虽然还在睡觉，但是他起得够早。

2010—2011学年第二学期五年级品德与社会单元检测第一单元一山一水一圣人（A）班级：＿＿＿＿＿姓名：＿＿＿＿＿成绩：＿＿书写：＿＿家长意见：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿一、判断对错（每小题3分，共36分）1、泰山1987年被联合国教科文组织世界遗产委员会正式列入世界自然、文化遗产名录。

（）2、泰山是五岳之首，素有“天下第一山”之誉。

（）3、玉皇顶是泰山绝顶，也是观日出最佳的地方。

（）4、1983年，大汶口遗址被列为全国重点文物保护单位。

（）5、京杭大运河是世界上开凿最早，长度最长的人工运河。

（）6、“三孔”指的是孔庙、孔府和孔林。

（）7、“温故而知新”这句话是荀子说的。

（）8、孔子开创了我国私人办学的先河。

（）9、秦始皇是第一个统一中国的人。

（）10、祖冲之是我国东汉时期伟大的数学家。

（）11、在中国2000多年的封建社会中，“四书五经”成了教科书。

（）12、传说孔子弟子三千，贤者七十二。

（）二、选择题（每小题4分，共16分）1、（）是泰山上最大，最完整的古建筑群。

A、岱庙B、碧霞寺C、普照寺D、莲台胜境坊2、（）是我国第二长河。

A、珠江B、长江C、黄河D、雅鲁藏布江3、到目前为止，黄土高原（）以上的水土流失面积得到治理，输入黄河的泥沙量大大减少。

（）A、20% B、30% C、40% D、50%4、月球上留名的科学家有（）A、徐霞客B、张衡C、郦道元D、祖冲之三、列举（10分）1、我国河流众多，水力资源非常丰富，你还了解哪些大江大河？（至少3条）2、你知道哪些有关孔子的名言？（至少两句）四、知识冲浪（28分）1、泰山有着特殊的地理条件，形成了哪些神奇的自然景观？2、黄河水为什么这样黄？3、黄河污染和断流给我们造成哪些危害？五、考考你（10分）我们家乡有那些名胜古迹？六、你最近有了解了哪些新闻事件？请写出三条。

部编人教版五年级语文下册一单元试题附参考答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。

（10分）luòpòyā yìmáng lùpí bèihèsèquán yìrěn xīn kù shǔ二、比一比，再组词。

（10分）潭（______）像（______）徘（______）盼（______）浩（______）谭（______）橡（______）排（______）吩（______）诰（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）攻无（____）（____）理（____）（____）壮完璧（____）（____）（____）（____）不提同心（____）（____）战无（____）（____）（1）只要大家（________）,勇往直前,就没有克服不了的困难。

（2）只要你没作亏心事，自然就能（________）。

（3）杰出的领导者应善于识别和运用人才,只有做到唯贤是举、唯才是用,才能在激烈的社会竞争中（________）。

四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）虽然……但是……因为……所以……即使……也……如果……就……①________没有老班长的照顾，我和两个小同志________不会走出草地。

②________大嫂不送一步，志愿军战上________不会忘记她的深情。

③________小伙子是老汉的儿子，而且是共产党员，________老汉冲进队伍，把他揪了出来。

④瑞恩________知道攒钱买钻井机是件容易的事，________不放弃自己的梦想。

五、按要求写句子。

（15分）1．一种尖细又娇嫩的鸣叫从那一团越发繁茂的绿蔓里边发出。

(缩句)____________________________________2．那长长的柔软的柳枝随风飘动。

五年级下册品社复习题第一单元我们的成长是一个充满（期待）、（希望）、（努力）和（变化）的发展过程。

在这个过程中不可能事事顺利，烦恼会是每个人生活中的一个部分，所不同的是我们以什么样的（态度）来对待生活中出现的这些不如意。

（一）生活中快乐1、在我们的生活中，处处可以感受到（快乐）。

当我们听到（好消息），取得（好成绩）时，当我们尽情玩耍、唱歌时，（快乐）都伴随着我们。

2、快乐是（好心情），快乐是一种（感受）。

3、只要带着一颗（快乐的心）去体验，生活中处处可以发现快乐。

4、我们生活中的每个人都有自己的快乐。

让大家彼此（分享）。

5、快乐有很多，有（单纯）的快乐，也有掺杂着（痛苦）和（汗水）的快乐；有（短暂）的快乐，也有能（持续长久）的快乐，有些快乐（轻而易举）就能得到，有些快乐则需要（付出努力）才能获得。

6、（2004）年（雅典）奥运会，（中国女排）苦战五局，终于获得（冠军）。

7、当我们做了对他人和社会有益的事情时，我们就给了他人一种（爱心）、一种（希望）……同时我们自己也获得了（快乐）。

8、“（给）”永远比“（拿）”愉快。

★1、雅典奥运会上中国女排获得冠军后，运动员们流下了眼泪，这泪水中蕴含着什么？答：这泪水中蕴涵着一种在艰苦训练下换来的快乐，这是激动的泪水，是快乐的一种体现。

★2、什么是快乐？答：当我们听到好消息、取的好成绩时，当我们尽情地玩耍、唱歌时，当我们买到满意的东西时，当我们经过努力做出难题时，当我们帮助别人时，等等，我们都会感到快乐。

快乐是好心情，快乐是一种感受。

★3、读读“高尔基给儿子的信”，你怎么理解“给”永远比“拿”愉快？答：要是我们在任何时候、任何地方，自己一生留给别人的都只是美好的东西，那时，我们会感到所有的人都需要我们，这种感受会使我们成为一个心灵丰富的人，同时我们自己也获得了快乐。

（二）拥有好心情1、每个人的生活都有（快乐），也都有自己的（烦恼）。

2、我们的烦恼很多就是由于一句（不合适的话），一点（小误会），一个（小摩擦）引起的。

五年级下册品德与社会第一单元第一课一、填空1、我们的成长是一个＿＿＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿和＿＿＿的发展过程，在这个过程中不可能＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿会是每个人生活中的一部分。

2、在我们的生活中，处处可以感受到＿＿＿。

3、当我们＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿时，当我们＿＿＿＿＿、＿＿＿时，＿＿＿都伴随着我们。

4、＿＿＿是好心情，＿＿＿是一种感受。

5、只要带着一颗＿＿＿的心去体验，生活中处处可以发现＿＿＿。

6、我们生活中的每一个人都有＿＿＿＿＿＿。

7、快乐有很多，有＿＿＿＿＿＿，也有＿＿＿＿＿＿＿＿＿的快乐；有＿＿＿＿＿＿，也有能持续长久的快乐……有些快乐轻而易举就能得到，有些快乐则＿＿＿＿＿＿＿＿才能获得。

8、从事农活的人在田间风吹日晒，用辛勤的劳作换来＿＿＿＿＿＿。

9、2004年雅典奥运会，＿＿＿＿＿＿苦战五局，终于获得冠军。

10、当我们做了对他人对社会＿＿＿的事情时，我们就给了他人一种＿＿＿、一种＿＿＿……同时我自己也获得了快乐。

11、高尔基说：＿＿＿永远比＿＿＿快乐。

12、＿＿＿换来快乐。

二、简答1、什么是快乐？2、怎样才能获的快乐？3、有人曾说“失败也是我们所需要的，它和成功一样对我们有价值，只有在我知道一切做不好的办法以后，我才知道做好一工作的方法是什么。

”结合自己的实际，说说你对这句话的理解。

五年级下册品德与社会第一单元第二课一、填空1、我们都向往＿＿＿，希望＿＿＿与自己永远相伴。

然而“快乐”说起来很简单，但人们真正感受到快乐却是＿＿＿。

2、每个人的生活中都有＿＿＿，也都有自己的＿＿＿。

3、我们的烦恼很多就是由于一句＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿引起的。

4、其实，面对这些烦恼，我们可以尝试＿＿＿＿＿＿，自行化解；也可以＿＿＿＿＿＿，寻求帮助。

5、有些事情不是我们自己造成的，但却会给我们带来＿＿＿＿＿＿。

6、生活就像＿＿＿＿＿，你对它笑，它也朝你笑；你对它哭，它也朝你哭。

对待同一件事，不同的人＿＿＿不同，＿＿＿就不同。

五年级（下）品社《课程标准》达标练习题第一单元不屈的中国（一）一、我是知识小百科(30分)1、圆明园位于北京西郊，是举世闻名的清朝皇家园林。

它不仅是中国园林建筑的杰出典范，而且是世界闻名的博物馆，被誉为“万园之园”。

2、辛亥革命前，为使中国走上富强的道路，康有为、梁启超等人进行了变法。

3、洪秀全领导了太平天国运动，发起了金田起义。

4、从1840年鸦片战争到新中国建立以前，西方列强强迫中国签订了1000 多个不平等条约，仅战争赔款，就从中国掠走白银13亿两以上。

5、1894年，日本发动了侵略中国的甲午战争。

9月17日，北洋舰队与日本舰队在黄海上展开了一场激战，其中致远舰管带邓世昌壮烈殉国。

6、第二次鸦片战争中，英法联军于1860年10月占领北京后，闯进圆明园，进行了大肆抢劫。

为了掩盖罪行，他们又放火焚烧了圆明园。

7、1921年7月23日，中国共产党第一次代表大会在上海召开。

会议后来转移到浙江嘉兴南湖的一条游船上继续开会，完成了会议的主要内容。

到现在中国共产党全国代表大会总共召开了94届。

8、1928年4月，南昌起义的部队来到井冈山革命根据地，同毛泽东领导的部队胜利会师，成立了中国工农红军第四军，这是第一支坚强的中国工农红军队伍。

二、我是小法官。

（10分）1、（√）林则徐虎门销烟，维护了中华民族的尊严，他是一位民族英雄。

2、（√）1912年1月1孙中山就任中华民国临时大大总统。

3、（×）中国同盟会是谭嗣同于1905年成立的革命组织。

4、（√）中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事。

5、（×）中国人民解放军的建军节是每年的7月1日。

三、火眼金眼辨真伪。

（14分）1、1840年英国发动了侵略中国的鸦片战争，强迫清政府签订了中国第一个不平等条约①，打开了中国的大门。

①《南京条约》②《马关条约》③《辛丑条约》2、②英、俄、日、法、意、美、德、奥八国组成侵略联军，攻占北京，强迫清政府签定卖国条约，勒索巨额赔款，总数为白银4、5亿两。

人教部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷（附答案）一、选择题(共5题，共10分)1.以下出自《朱子家训》的是（）。

A.百善孝为先B.君子爱财，取之有道C.一粥一饭，当思来处不易2.我们可以通过（）的方式营造我们的家园。

A.爱国守法B.和谐、民主C.团结，友善D.积极，进取3.百善孝为先，体现了（）。

A.爱国主义的家风B.孝心敬老的家风C.勤俭节约的家风D.文明礼仪的家风4.传承和弘扬优秀家风，说法错误的是（）。

A.要从小事做起、从自生做起B.可以通过家风演讲、学做板报传递家风。

C.优秀家风决定着中国梦能否实现5.下面说法正确的是（）。

A.在古代特别重视家风，现在不重要了B.家风只与家庭有关，与社会无关C.家风并不神秘，一句话、一个故事、一段记忆都是家风的载体D.随着时代的变迁，优秀的家风也已经不适应现代社会了二.填空题(共10题，共46分)1.我们要（）与家人交流沟通，让自己（）的需求和做法得到他们的理解。

2.拥有（）的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追求它需要所有家庭成员（）。

3.（）和（）体现着家人对我们的爱，（）标志着我们在逐渐长大。

我们要（）与家人交流沟通，让自己合理的需求和做法得到他们的（）。

4.父母对子女有（）的义务，子女对父母有（）的义务。

5.高要求和常督促体现着家人对待我们的爱，（）标志着我们逐渐长大。

6.家庭是我们（）起航的地方，每个小家的家风（）成中华民族大家庭的家风。

7.家人在陪伴我们成长的过程中，也在学习，也在成长。

我们和他们之间的相互（）和（）最为重要。

8.无论时代如何变化，（）都是国家发展、民族进步、社会和谐的基点。

9.与父母沟通需要讲技巧，“四心”沟通法主要指的是留心（）、细心（）、用心（）、耐心（）。

10.（）是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的家庭文化。

它主要表现为家族代代恪守的（）。

三.判断题(共10题，共20分)1.双休日到了，我也该放松放松，去网吧玩玩游戏。

第一单元成长的快乐与烦恼第一课生活中的快乐一、填空题：1、生活到处洋溢着（快乐），它渗透于我们生活的（点点滴滴）中。

2、只要以（积极愉快）的心态面对生活，就能（发现）和（感受）到快乐。

3、快乐有很多种，通过自己的付出获得的快乐更（持久）。

4、给人们留下（美好）的东西，会使我们成为心灵（丰富）的人。

5、在我们生活中，处处可以感受到(快乐)。

6、当我们尽情玩耍，唱歌时，快乐就伴随着我们，快乐是（好心情），快乐是一种（感受）。

7、只要带着一颗（快乐）的心去体验生活，生活中处处可以发现（快乐）。

8、快乐有很多，有单纯的快乐，也有掺杂着痛苦和汗水的快乐；有短暂的快乐，也有能持续长久的快乐，有些快乐（轻而易举）就能得到，有些快乐则需要（付出努力）才能获得。

9、当我们做了对他人和社会（有益）的事情时，我们就给了他人一种（爱心），一种（希望），同时我们自己也获得了（快乐）。

10、我们的成长是一个充满期待、希望、努力和变化的（发展）过程。

在这个过程中，不可能事事（顺利），烦恼会是每个人（生活）的一部分，所不同的是我们以什么样的（态度）来对待生活出现的这些（不如意）。

二、简答题：1、什么是快乐？答：当我们帮助别人的时候，感到快乐；当我们受到别人的帮助，感到很快乐；当我们听到好消息时，经过努力，取得好成绩时，买到满意的东西时，和小伙伴们尽情玩耍时等，都会感到很快乐。

2、怎样才能获得快乐？答：快乐渗透于我们生活的点点滴滴中，只要我们以积极愉快的心态去面对生活，就能发现和获得快乐。

只要带着一颗快乐的心去体验，生活中处处可以发现快乐。

3、说说怎么理解高尔基给儿子的心中的“给”永远比“拿”愉快？答：高尔基给他儿子的信说明，要给人们留下美好的东西。

我们要像高尔基要求的那样，给周围的人们，为自己母校、老师和同学多做好事，给他们留下美好的回忆。

这远比拿走别人的“东西”使我们感到更愉快。

第一单元成长的快乐与烦恼第二课拥有好心情一、填空题：1、烦恼人人都有，它是我们每个人成长必须（经历）的。

小学五年级单元测试题品德与社会第一单元一、填空题。

（15分）1、我们的成长是一个充满期待、希望、努力和变化的过程。

2、只要带着一颗快乐的心去体验，生活中处处可以快乐。

3、当我们做了对他人和社会有益的事情时，我们就给了他人一种爱心，一种希望，同时我们自己也获得了。

4、遇到烦恼的事，改变一下我们的思考方式，换个想想，结果也许就会有所不同。

5、坚强的意志品质不是与生俱来的，需要我们不断地从的小事做起。

二、判断题。

（18分）（）1、玩耍时的确很快乐，可是学习的时候就不可能有快乐了。

（）2、有些快乐轻易就能得到，有的快乐却要付出艰苦的努力。

（）3、高尔基说，“给”永远比“拿”愉快。

（）4、快乐只属于富裕的人，穷人不可能快乐。

（）5、一件看上去枯燥无味的事情，也可以做得很有乐趣。

（）6、许多取得辉煌成就的人，都有经历挫折和失败的过程。

三、选择题。

（24分）1、过春节，家人团聚，大家都（）。

A. 很快乐B. 很平静C. 很烦闷2、果农把一筐筐水果运到城里出售，获得回报，这是（）A. 听到好消息的快乐B. 劳动的快乐C.获得新知识的快乐3、下面哪件事可以让我们得到快乐？（）A. 去福利院帮助爷爷奶奶打扫清洁B. 走路不小心，把新衣服弄脏了C. 乒乓球比赛输给了对手4、下面哪件事会让我们烦恼？（）A. 老师说我学习进步了B. 我的好朋友突然不理我了5、袁晓霞不小心把买直尺的2元钱弄丢了，她怎么想可以减轻烦恼？（）A. 真倒霉，运气怎么这么差。

B. 这次丢了钱，吸取教训，今后就会少丢东西了。

6、“穷人的孩子早当家”是说（）。

A. 穷人的孩子能吃苦，往往能自强自立B. 穷人的孩子擅长理财，很会当家。

7、下列书中，哪一本不是英国剑桥大学终身教授霍金写的？（）A.《时间简史》B. 《十万个为什么》C. 《果壳里的宇宙》8、毅力是可以（）出来的。

A. 磨练B. 生来就有四、填表题。

（13分）1、让我们也试着从坚持做好一件小事开始吧。