校园文明礼仪内容

校园的文明礼仪一、引言校园是学生们学习、生活的地方，文明礼仪是校园中必不可少的一部分。

遵守文明礼仪，可以营造良好的校园环境，培养学生的良好习惯和道德修养。

本文将从多个方面介绍校园的文明礼仪。

二、校园公共场所的文明礼仪1.教室内在教室内，学生应该保持安静，不打闹、不喧哗，不乱扔纸屑和垃圾。

在课堂上，要认真听讲，不要打瞌睡或做与学习无关的事情。

在教室离开时，要保持整齐有序，不要乱扔废纸和书本。

2.图书馆图书馆是学生们自习和阅读的场所，要保持安静，不大声喧哗，不追逐打闹。

在图书馆内要注意个人卫生，保持整洁。

离开座位时，要将书本归位，不要随意乱放。

3.食堂在食堂就餐时，要排队有序，不要插队。

进食时要文明用餐，不要吃嘴里发出声音，不要将食物随意乱扔。

用完餐具后，应该将其放回指定位置。

三、校园交往的文明礼仪1.尊重师长学生应尊敬和爱护自己的老师，不要对老师大声吼叫或使用不恰当的语言。

在与老师交谈时，要注意礼貌，不要插话或打断老师的讲话。

2.友善相待学生之间要友善相处，互相帮助。

不要欺负或歧视他人，不要传播谣言和恶意八卦。

在与同学交往时，要尊重对方的意见和隐私。

3.文明用语学生在交流时，要使用文明的语言，不使用粗俗、侮辱性的词汇。

不要随意批评他人，尊重他人的感受。

在社交媒体上也要注意用语，不要发表不当言论或恶意攻击他人。

四、校园活动的文明礼仪1.参加集体活动在参加校园集体活动时，要遵守秩序，听从组织者的安排和指导。

不要随意离开或拒绝参与活动。

在比赛和演出中，要尊重对手和其他参与者，不要作弊或使用不公平手段。

2.校园文艺表演在校园文艺表演中，观众要保持安静，不要大声喧哗或干扰演出。

欣赏演出时要尊重演员和艺术作品，不要发出嘘声或恶意评价。

3.校园运动会在校园运动会上，参与者要遵守比赛规则，不作弊或使用违规手段。

观众要保持秩序，不要闯入比赛场地或干扰比赛进程。

运动员和观众要相互尊重，不挑衅或辱骂他人。

五、总结校园的文明礼仪是学生们培养良好习惯和道德素养的重要一环。

校园文明礼仪内容一、学校礼仪（一）、课堂礼仪：遵守课堂纪律是学生最基本地礼貌、、上课：上课分钟前要作好课前准备，书籍、文具等摆放在课桌前角上、上课地铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下、学生应当准时到校上课，若因特殊情况，不得已在教师上课后进入教室，应先喊报告，得到教师允许后，方可进入教室、文档收集自网络，仅用于个人学习、听讲：在课堂上，上课要专心听讲，注意力集中，独立思考，重要地内容应做好笔记、当老师提问时，应该先举手，待老师点到你地名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话、课堂上应独立完成作业，不随便离位走动，不吃东西、文档收集自网络，仅用于个人学习、下课：听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师地不尊重、下课时，全体同学仍需起立，与老师互道：“再见”、待老师离开教室后，学生方可离开、有领导或教师听课时，要让师长先走，全体学生起立迎送、文档收集自网络，仅用于个人学习（二）、尊师礼仪：、在校园内或上下楼梯与老师相遇时，要让老师先行，并主动向老师行礼问好、、对师长或来宾要主动问好致意，主动让座，让路，答问时彬彬有礼，不围观嘲笑，指指点点、家长或亲友来校遇到老师时，应主动在家长和老师间作介绍、文档收集自网络，仅用于个人学习、与老师谈话时应立正，在教室座位上与老师谈话应起立，得到老师允许后，再坐下听讲、领奖或向师长交物品时，双手接交，表示尊敬、文档收集自网络，仅用于个人学习、有事进老师地办公室或宿舍，先喊“报告”或先敲门，经老师允许后方可进入、在老师地工作、生活场所，不能随便翻动老师地物品、文档收集自网络，仅用于个人学习、在校外遇到老师时，应主动和老师打招呼，不得故意回避、、尊重老师地劳动，听从老师地指挥、对老师地提醒和批评，不得顶撞，如有意见，可在课后与老师交换、要尊重老师地习惯和人格，对老师地相貌和衣着不应指指点点，评头论足、文档收集自网络，仅用于个人学习（三）、同学间礼仪：、同学之间地深厚友谊是生活中地一种团结友爱地力量、注意同学之间地礼仪礼貌，是你获得良好同学关系地基本要求、文档收集自网络，仅用于个人学习、同学问可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学、会使用文明语言（同学，请帮帮忙），会问候（同学好同学早），会招手，会微笑，会鼓掌，会道歉（对不起，请原谅），会右行礼让，互相帮助，不说脏话，不打架、文档收集自网络，仅用于个人学习、在有求于同学时，须用“请”、“谢谢”、“麻烦你”等礼貌用语、借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应及时归还，并要致谢、文档收集自网络，仅用于个人学习、不小心碰到别人后，要及时主动承认错误，说话语气要友好、对同学地相貌、体态、衣着不能评头论足，也不能给同学起带侮辱性地绰号，绝对不能嘲笑同学地生理缺陷、（四）、、集会礼仪：、参加集会，要准时、有序、要按指定地方整齐就座，不早退，不随便进出，会议结束后要有序退场、、会议期间，要认真倾听，不得看书、谈话、吃东西、扔杂物、打瞌睡，讲话或报告结束后要鼓掌，以示感谢、、每周一升国旗仪式，准时参加，佩戴红领巾‘列队整齐，面向国旗，肃立致敬、升国旗、奏国歌时，要立正，脱帽，行注目礼，直至升旗完毕、认真聆听国旗下讲话，不得说话、搞笑、升降国旗时，凡经过现场地同学都应面对国旗，自觉肃立、文档收集自网络，仅用于个人学习(五)、校内公共场所礼仪：、应该自觉保持校园整洁，不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾、、不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，爱护学校公共财物、花草树木，节约用水用电、、发现违纪学生，要礼貌地劝说、教育，及时给予制止、如“请您不要随地乱扔纸屑、请您拾起来，放进垃圾箱内、”文档收集自网络，仅用于个人学习（六）、升国旗礼仪、立正站立、、行注目礼、、认真听国旗下讲话、、唱国歌时要严肃，声音要洪亮、二、个人礼仪；（一）、仪表、讲究个人卫生，养成良好地卫生习惯，衣服鞋袜要常换洗，按时理发和沐浴、、衣着整洁、朴素大方、协调得体，不穿奇装异服，少先队员进校一律佩戴红领巾，按规定穿校服、不许染发，女同学不准戴首饰、染指甲、文档收集自网络，仅用于个人学习（二）、言谈、态度要诚恳、和蔼、语气要亲切；声音大小要适宜，语调要平和沉稳、、进校要讲普通话、坚持使用礼貌用语：“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”、“请原谅”、“再见”等、文档收集自网络，仅用于个人学习三、仪态举止、谈吐：要求态度诚恳、亲切，使用文明用语，简洁得体，不能沉默无言，也不能自己喋喋不休，要认真倾听对方讲话，交谈时忌讳东张西望、翻看其他东西、交谈时双方要互相正视、互相倾听、不能东张西望、看书看报、使用好体态语言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让、回答问题起立等、文档收集自网络，仅用于个人学习、站姿：站立时，身体应与地面垂直，重心放在两个前脚掌上，脚尖稍向外呈字型，挺胸、收腹、抬头、双肩放松、双臂自然下垂或在体前交叉，眼睛平视，面带笑容、站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等、文档收集自网络，仅用于个人学习、坐姿：腰背挺直，肩放松、在正式场合，入座时要轻柔和缓，起座要端庄稳重、、走姿：轻而稳，胸要挺，头要抬，肩放松，两眼平视，面带微笑，自然摆臂、。

你学到的校园礼仪有哪些
校园礼仪是指学生在校园中遵守的一些规则，其主要目的是营造一个良好的学习氛围，培养学生的文明礼貌。

我在学校学到的校园礼仪有以下几点：
一、珍惜时间：上课及时到校，不得迟到；下课后马上离开教室，不要在教室里留久；不得擅自提前离开教室，应按时离开。

二、注意纪律：上课要端正坐姿，不得调笑，不得大声喧哗；严禁在课堂上吸烟、赌博、抽搐等；不得在课堂上看书、看报、写作业等；不得将课堂行为影响他人；不要在课堂上使用手机；不要随地吐痰。

三、注意卫生：保持教室内外卫生，不得乱扔垃圾；不要在教室内吃零食、喝饮料；不要在教室内吃东西；不要在教室里脱鞋子；不要在教室里唱歌。

四、尊重老师：要尊重老师，不要说脏话或侮辱老师；不得随意打断老师讲课；不要擅自拿老师的课件；要与老师保持文明礼貌的对话，和老师道谢；不要在老师的背后说话或窃窃私语。

五、学会礼貌：在教室外要学会礼貌，要学会招呼别人，要礼貌地问候别人；要礼貌待人，不得欺负他人；
要培养良好的生活习惯，注意个人形象，不要穿着过于暴露的衣服；要做到有礼貌、言而有信，不要说谎话。

六、安全防护：要遵守校园的安全规定，不得跳过围墙；不要在楼梯间乱跑，乱堆乱放物品；不要在楼梯间吹口哨；不要在实验室内玩耍；不要在实验室内吸烟；不要私自携带危险物品进入实验室；保护好自己的财产，不要乱拿别人的物品；不要在教室里攀爬墙壁；不要擅自离开校园。

通过以上内容，我们可以知道，校园礼仪是学生必须遵守的一些规则，旨在营造一个良好的学习氛围，培养学生的文明礼貌，提高学生的道德修养。

校园文明礼仪手册一、尊重师生在校园中，我们要始终保持对师长的尊重。

师长是我们的恩师，教导我们知识，塑造我们的品德。

我们应该对他们保持谦虚、客观和恭敬的态度，虚心接受他们的教诲，并且遵守校规校纪。

二、友善互助在校园中，我们要建立友善互助的关系。

学校是一个集体，我们应该积极与同学相处，互相帮助，共同进步。

当我们遇到困难时，可以主动向同学寻求帮助；当同学遇到问题时，要乐于伸出援手。

友善互助的精神将使我们的校园充满温暖与爱。

三、文明待人文明待人是校园的基本要求之一。

我们应该尊重每一个人，不论是师长、同学还是学校工作人员。

在与人交流时，我们要尊重对方的意见，不随意批评或嘲笑他人。

同时，我们要学会友善地表达自己的想法，避免冲突与争执。

四、注意言行我们的言行举止应该符合社会规范和学校规章制度。

在与他人交流时，我们要注意措辞，避免说粗话或伤害他人的言辞。

同时，我们还应该知道在适当的场合保持安静，不要大声喧哗，以免影响他人。

五、文明用语使用文明用语是构建和谐校园的重要环节。

我们应该遵守良好的语言规范，不乱用流行语言或网络用语。

在交流中，我们要注重礼貌用语，例如请、谢谢、对不起等。

通过使用文明的语言，我们能更好地与他人进行交流，增进友谊。

六、爱护环境保持校园环境整洁和美好是我们每个人的责任。

我们应该养成良好的卫生习惯，不乱扔垃圾，并且主动参与环境保护活动。

在使用教室和公共场所时，要保持干净整洁，爱护公物。

只有共同爱护环境，我们才能享受一个美丽的校园。

七、遵守纪律学校纪律是维护校园秩序的重要依据。

我们应该遵守校规校纪，按时上下课，不早退、不迟到。

同时，我们要尊重校外规定，遵守交通规则和城市公共秩序。

只有自觉遵守纪律，我们才能营造良好的学习和生活环境。

八、注意仪容仪表良好的仪容仪表能展现一个人的修养和自信。

在校园中，我们应该注重自己的仪表形象，保持整洁、干净的外表，不穿着过于暴露或不适合校园的服装，不戴大件的饰物。

同时，我们还应该保持良好的站姿和坐姿，树立自己的正确形象。

校园文明礼仪10条在校园里呀，文明礼仪可太重要啦！就好比是校园生活的调味剂，能让一切都变得更加美好呢。

见到老师要问好，这就像是每天要刷牙洗脸一样自然。

想象一下，你要是在路上碰到老师一声不吭，那多奇怪呀！老师可是我们知识的引路人呢，一句简单的“老师好”，能让老师心里暖暖的，也能体现出你是个有礼貌的好孩子呀。

同学之间要友好相处，别为了一点小事就争得面红耳赤的。

大家能在一个校园里学习，那可是多大的缘分呀！互相帮助、互相理解，就像好朋友一样。

要是有人遇到困难了，你主动伸出援手，那人家得多感激你呀！在教室里要保持安静，这可不是菜市场哟！别人在学习的时候，你可别大声喧哗，这是对别人的尊重呢。

就像你在睡觉的时候也不希望被人吵醒一样呀。

排队的时候要有秩序，别像个没头苍蝇似的乱挤。

大家都按顺序来，事情就能办得又快又好。

要是都乱插队，那不是乱套了嘛。

爱护校园环境也是必须的呀！别乱扔垃圾，看到垃圾顺手捡起来，校园就会变得干干净净。

这就好比是给自己的家打扫卫生一样，谁不希望自己的家整洁漂亮呢。

借东西要有借有还，这可是诚信的表现哟！你借了别人的东西不还，下次谁还敢借给你呀。

尊重他人的劳动成果，比如保洁阿姨打扫的地面，我们要保持干净。

可不能前脚人家刚打扫完，后脚你就又弄脏了，那多不合适呀。

在食堂吃饭也要文明，别插队，也别浪费食物。

农民伯伯种粮食多辛苦呀，我们可不能浪费他们的劳动成果。

说话要文明，别带脏字。

文明的语言就像是动听的音乐，让人听了心里舒服。

参加活动要积极，要有团队精神。

大家一起努力，才能让活动更加精彩呀。

总之呢，校园文明礼仪就是这些点点滴滴的小事组成的。

只要我们每个人都能做到这些，那我们的校园就会变成一个温暖、和谐、文明的大家庭。

让我们都行动起来吧，做一个文明有礼的好学生！。

校园⽂明礼仪常识3篇校园⽂明礼仪常识1 ⼀句温暖的话语，⼀声亲切的问候，⼀副温和的⾯孔，⼀个彬彬有礼的举动，我们都感到⼼灵的互动，情感的交融。

在这绿树吐翠迎春绽放的美好时节，正是我们思想、⼈格升华最佳季节。

为此，我们倡议：消灭不良⾏为习惯，杜绝不⽂明⾏为，向雷锋学习。

⼀、创建⽂明校园 1.墙上⽆尘⼟、泥点等污损现象。

我们不乱划墙壁，保持墙壁整洁。

2.地上⽆乱扔杂物和吐痰现象。

我们讲究卫⽣，爱护环境，不随地吐痰，不乱扔果⽪、纸屑等杂物。

3.爱护课桌椅。

我们不在桌椅和其它公共设施上乱刻乱画，爱护学校的⼀草⼀⽊。

4.节约⽔电。

我们不浪费⽔电，⽤完⽔随时关好⽔龙头，我们爱节约，不乱买零⾷。

5.同学之间和谐相处。

我们讲团结、讲友爱、讲风格，不打架，语⾔⽂明。

⼆、使⽤“⼗字⽂明⽤语” 即“您好!”、“请!”、“谢谢!”、“再见!”、“对不起!”。

三、做到“三告别” 向粗鲁脏话告别;向世俗迷信告别;向闲事闲话闲思告别。

四、做到“四带给” 将⽂明带给校园，遵守⾏为规范，懂得礼仪; 将微笑带给同学，互助友爱，宽厚待⼈; 将孝⼼带给长辈，尊敬⽼⼈，学做家务; 将爱⼼带给社会，多做好事，见义勇为，乐于奉献。

五、做到“三管好”：即 管好⾃⼰的嘴，不说脏话，不随地吐痰，不⼤声喧哗，不说谎话; 管好⾃⼰的⼿，不乱抛乱扔果壳纸屑杂物，不在墙上乱涂、乱刻、乱画，不破坏花草树⽊; 管好⾃⼰的腿，不随便⾛出校园，上下楼梯靠右⾏，楼内不跑跳打闹。

⾃觉维护校园环境，争取做⼀个⾼素质、讲⽂明的新时代⼩学⽣。

六、开展“两创建” 1.创建⽂明教室：按时上课，不迟到，不早退，不旷课，尊重师长，认真听讲，保持教室卫⽣，创设优美的教室环境，创建浓厚的学习氛围。

2.创建⽂明校园：爱校如家，⾃觉维护校园环境，提倡⽂明风尚，不做有损学校声誉的事。

菁菁校园，学⼦圣地，靠我们全体学⽣共同呵护，才有其欣欣向荣;莘莘学⼦，优良学风，靠我们全体学⽣孜孜追求，才有其硕果累累;师⽣和谐，崇德尚纪，靠我们全体学⽣⾔⾏相随，才有其蔚然成风。

文明礼仪手抄报内容字少的校园文明礼仪手抄报文字素材文明礼仪,既是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。

你知道怎么做文明礼仪手抄报吗?了字少的校园文明礼仪手抄报文字素材，欢迎阅读!字少的校园文明礼仪手抄报图片51) 生命是短促的，然而尽管如此，人们还是有时间讲究礼仪——爱默生2) 人有礼则安，无礼则危。

——《礼记》3) 知识使人变得文雅，而交际使人变得完善。

——[美]乔。

富勒4) 信则人任焉。

——论语5) 德行广大而守以恭者荣。

6) 君子己善，亦乐人之善也。

——礼记7) 礼貌周全 __，却比什么都值钱。

——西班牙。

塞万提斯8) 礼貌是最容易做到的事，也是最珍贵的东西。

——冈察尔9) 有两种和平的暴力，那就是法律和礼貌。

——德·歌德10) 非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。

——孔子1、走姿——展精神风貌行走是人生活中的主要动作。

从一个人的走姿就可以看出其精神是奋发进取或失意懒散，以及是否受人欢迎等，它最能体现出一个人的精神面貌在生活中有的人精心打扮穿着入时，如果走姿不美，就会逊色三分;而有的人尽管服装样式简单，优美的走姿却使他气度不凡。

标准的走姿要求行走时上身挺直，双肩平稳，目光平视，下颌微收，面带微笑;手臂伸直放松，手指自然弯曲，摆动时，以肩关节为轴，上臂带动前臂，向前、后自然摆动;身体稍向前倾，提髋屈大腿，带动小腿向前迈。

温馨提示——注意矫正不雅的走姿：⑴内八字和外八字。

⑵弯腰驼背，歪肩晃膀。

⑶走路时大甩手，扭腰摆臀，大摇大摆，左顾右盼。

⑷双腿过于弯曲或走曲线。

⑸步子太大或太小;不要脚蹭地面、双手插在裤兜或后脚拖在地面上行走。

⑹男士的走姿像小脚女人走路一样，一步一挪;或像闲人一样八字步迈开，那会给人以萎靡不振的感觉。

2、蹲姿——别不顾优雅蹲姿一般以下列两种为宜：⑴交叉式蹲姿。

下蹲时，右脚在前，左脚在后，右小腿基本垂直于地面，全脚着地，左腿在后与右腿交叉重叠，左膝由后面伸向右侧，左脚跟抬起，脚掌着地，两腿前后靠紧，合力支撑身体。

校园文明礼仪
校园文明礼仪是在校园中维护秩序、促进和谐、展示个人素质的一种行为规范和规范。

以下是一些校园文明礼仪的示例：
1. 尊重师长和同学：在校园中要尊重师长和同学，不得使用侮辱性的语言或行为对待他人。

2. 文明用语：在校园中要使用文明、礼貌的语言，不说脏话或使用粗俗语言。

3. 微笑问候：与他人相遇时，可以微笑并示意问候，以展现友善和善意。

4. 遵守交通规则：校园中有很多交通方式，如步行、自行车等，在校园交通中要遵守交通规则，尊重他人的权益，减少交通事故的发生。

5. 遵守学校规定：遵守学校的各项规定，包括上课规定、考试规定等，不作弊、不迟到早退等。

6. 维护环境卫生：不乱扔垃圾，保持校园环境的整洁和美观。

7. 合理使用公共设施：如图书馆、实验室、计算机室等公共设施，要合理使用，不破坏或浪费。

8. 讲究卫生理容：保持自己的仪表整洁，注意个人卫生，不穿着不雅或不适当的服装。

9. 遵守图书馆规则：如不大声喧哗、不随意乱动书籍等。

10. 公平竞争：在学习和竞争中要遵守公平竞争的原则，不利用不正当手段获取个人利益。

这些是一些常见的校园文明礼仪，遵守这些规范可以维护校园秩序，营造和谐的学习环境。

在校园中，每个人都应该以身作则，发扬文明礼仪的精神。

校园基本文明礼仪自古中国都被称为“文明古国，礼仪之邦”，而学生是礼仪规范的最佳宣传者。

作为一名学生，校园礼仪是文明礼仪的重要组成部分，所以遵守校园礼仪规范人人有责。

（一）形象礼仪1、着装整洁，简单大方，扣好或拉上拉链，整理好衣领。

参加升旗、降旗仪式和集会活动时，应穿规定的校服。

2.走在校园里，进教室不穿背心，拖鞋，裤衩。

不要佩戴项链、耳环(别针)、戒指、手镯、手链等饰品。

3.按要求系好红领巾:首先将红领巾对折，放入衣领中。

红领巾的三角尖与脊柱对齐，打领结，翻下衣领。

夏天天气热的时候可以在左胸佩戴队徽。

（二）课堂礼仪1、预备铃响起，应迅速回教室入座，静候老师。

上课铃响，老师进教室，值日生喊“起立”，全班同学立正后向老师问好，老师回应后再坐下。

起坐做到桌椅无声响。

2、上课时，如有特殊情况晚到班级，应于教室后门口站定，经老师示意进入后方可回座位。

（三）活动礼仪1.课间活动时，不大声喧哗，不追逐打闹，积极参加各种有益身心健康的文体活动。

遵守游戏规则，爱你的游戏伙伴。

2.集体出游要服从管理。

同学之间要互相谦让，主动关心和爱护自己弱小的同学。

分组工作时，要服从大家的共同意愿，遵守时间，不要单独行动。

（四）集会礼仪1.举行升旗仪式或集会时，迅速、安静、整齐地集合排队，提前进入会场，在指定位置坐(立)坐，等待仪式或集会开始。

2.倾听演讲者，并在演讲后礼貌地鼓掌。

活动结束后，见领导或嘉宾先离开，然后听从指挥有序离开，不抢占，不喧哗。

（五）尊师礼仪1、进校门时，见了老师面带微笑，站定后行队礼或鞠躬礼问候，老师回礼后再走开；见到同学互相问好。

2、放学时，排好路队集体离校，主动与老师和同学说“再见”，不无故在校内或校园周边区域逗留。

（六）同学礼仪1、尊重同学，互助互爱，同学间要互相问候“你早”、“你好”，可点头、招手，主动帮助有困难的同学，尊重和照顾女同学，不欺侮女同学。

2、同学间的交往应使用礼貌用语。

问同学问题，问前要用谦语“请问”、“对不起”、“打扰你一下”、“向你请教个问题”等，问后要道谢；同学回答不上来，说“不要紧，这个问题比较难回答，耽搁了你的时间，谢谢”等。

校园文明礼仪常识学生是学校工作的主体。

因此，学生应具有的礼仪常识是学校礼仪教育重要的一部分。

学生在课堂上，在活动中，在与教师和同学相处过程中都要遵守一定的礼仪。

1、课堂礼仪：遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。

⑴上课：上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。

学生应当准时到校上课，若因特殊情况迟到，应先得到教师允许后，方可进入教室。

⑵听讲：在课堂上，要认真听老师讲解，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。

当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且使用普通话。

⑶下课：听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。

下课时，全体同学仍需起立，与老师互道：“再见”。

待老师离开教室后，学生方可离开座位。

2、服饰仪表：穿着的基本要求是：合体；适时；整洁；大方；讲究场合。

3、尊师礼仪：学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时，应主动向老师行礼问好。

学生进老师的办公室时，应先敲门，经老师允许后方可进入。

在老师的工作、生活场所，不能随便翻动老师的物品。

学生对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足，要尊重老师的习惯和人格。

4、同学间礼仪：同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。

注意同学之间的礼仪礼貌，是你获得良好同学关系的基本要求。

同学间可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。

在有求于同学时，须用“请”、“谢谢”、“麻烦你”等礼貌用语。

借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应及时归还，并要致谢。

对于同学遭遇的不幸，偶尔的失败，学习上暂时的落后等，不应嘲笑、冷笑、歧视，而应该给予热情的帮助。

对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足，也不能给同学起带侮辱性的绰号，更不能嘲笑同学的生理缺陷。

校园文明礼仪30条简短一、尊重师长：对老师要保持尊敬和礼貌，不随意打断老师发言。

二、友善相待：与同学和睦相处，不进行恶意揶揄和欺负行为。

三、谦逊待人：不自大傲慢，要虚心向他人学习，不轻易贬低他人。

四、守时守约：准时上课、准时到达活动场所，不迟到、早退或爽约。

五、文明用语：不使用粗俗、恶言恶语，保持文明、友善的言语表达。

六、公共场所注意：保持公共场所的卫生整洁，不乱扔垃圾，不随地吐痰。

七、排队有序：遵守排队规则，不插队，不推搡他人，保持秩序。

八、礼让行人：过马路时要礼让行人，不闯红灯，保证行人的安全。

九、尊重他人隐私：不窥探、侵犯他人的隐私，尊重他人的个人空间。

十、文明用餐：进餐时保持优雅、安静，不发出吵闹声，不浪费食物。

十一、关爱弱势群体：热心帮助身体不便、弱势群体，关怀他们的困难。

十二、注意个人卫生：保持个人卫生干净，不随意乱扔纸屑或果皮。

十三、尊重知识产权：不盗用他人作品，尊重他人的创作成果。

十四、文明用电：节约用电，避免浪费，不乱拉乱拔电源插头。

十五、环保意识：保护环境，不乱扔垃圾，倡导垃圾分类。

十六、遵守校规校纪：遵守学校的各项规章制度，不违反校纪校规。

十七、合理使用手机：不在课堂上使用手机，遵守学校的手机使用规定。

十八、守护公共设施：爱护学校的公共设施，不损坏或乱画乱涂。

十九、尊重多样性：尊重各种不同的文化、宗教和习俗，不歧视他人。

二十、遵守考场规则：考试时不作弊，不传递答案，保持考场秩序。

二十一、文明遛狗：遛狗时保持狗狗的安全，不随地大小便，不乱吠叫。

二十二、守时上座：参加活动或会议时要准时到场，不随意迟到。

二十三、礼貌倾听：与他人交流时要耐心倾听，不打断他人发言。

二十四、尊重他人意见：不嘲笑或贬低他人的观点，尊重他人的意见。

二十五、文明穿行：在走廊或楼梯上保持右侧通行，不阻塞他人。

二十六、整洁座位：离开座位时保持整洁，不留下垃圾或纸屑。

二十七、友善夸赞：对他人的优点和成绩要给予赞扬和鼓励。

文明礼仪------保护校园环境,共建和谐校园引言概述：在校园环境中，文明礼仪是维护良好校园秩序和促进和谐校园关系的重要因素。

保护校园环境是每位师生的责任，只有大家共同努力，才能建设一个美好的校园。

一、保持校园整洁1.1 避免乱扔垃圾在校园中，我们要养成随手扔垃圾进垃圾桶的好习惯，避免乱扔垃圾，保持校园整洁。

1.2 定期清理垃圾学校应该定期组织清理校园垃圾，保持环境整洁，提高师生的环境意识。

1.3 倡导垃圾分类通过倡导垃圾分类，可以更好地保护环境，减少资源浪费，培养学生的环保意识。

二、爱护校园植被2.1 不随意践踏草坪在校园中，我们要避免随意践踏草坪，保护校园植被，维护校园生态平衡。

2.2 种植绿化树木学校可以组织师生一起参与植树活动，增加校园绿化面积，改善校园环境。

2.3 定期修剪植被学校应该定期对校园植被进行修剪，保持树木的健康生长，美化校园环境。

三、文明交通出行3.1 遵守交通规则在校园中，我们要遵守交通规则，不乱穿马路，避免发生交通事故。

3.2 正确使用自行车使用自行车出行的同学要注意安全，遵守交通法规，正确停放自行车，不占用他人车位。

3.3 倡导步行出行鼓励师生步行出行，减少汽车尾气排放，保护环境，同时也有利于身体健康。

四、尊重他人4.1 注意言行举止在校园中，我们要注意言行举止，尊重他人，避免冲突和矛盾的发生。

4.2 善待他人财物不随意损坏他人财物，保护校园设施，共同建设和谐校园。

4.3 乐于助人在校园中，我们要乐于助人，相互帮助，共同促进校园关系的和谐发展。

五、参与环保活动5.1 参与垃圾分类积极参与学校组织的垃圾分类活动，提高环保意识，保护校园环境。

5.2 参与植树活动参与学校组织的植树活动，为校园增添绿色，共同建设美丽校园。

5.3 参与环保宣传积极参与环保宣传活动，传播环保理念，倡导文明礼仪，共同保护校园环境。

结语：文明礼仪是每位师生的责任，保护校园环境是我们共同的使命。

只有大家共同努力，才能建设一个和谐美丽的校园。

校园文明礼仪规范引言：作为学生，我们应该明白文明礼仪规范对于校园生活的重要性。

遵守文明礼仪规范不仅可以提升我们的品德修养，还可以营造和谐的校园氛围。

本文将从十二个方面展开讨论，以期引起更多人对校园文明礼仪规范的关注。

一、宿舍生活宿舍是学生们的家庭，在宿舍里，我们应该注意个人卫生，保持宿舍的整洁和有序。

同时，尊重室友的隐私和安静时刻，养成良好的卫生习惯，不乱扔垃圾和乱堆行李，对宿舍共用设施的使用要爱护。

二、校园交通在校园交通方面，我们应该遵守交通规则，不乱穿马路、占道行走或骑车。

步行时遵守左右分道行走、有序排队和不大声喧哗。

三、课堂上的行为在课堂上，我们应该保持专注，不做与学习无关的事情。

遵守课堂纪律，不交头接耳或大声喧哗。

尊重老师和同学，提问时礼貌待人，同时鼓励和帮助他人。

四、校外活动参加校外活动是丰富学生生活的重要方式，但是我们也应该规范自己的行为。

在参加活动时，服从组织安排，不破坏公共设施，不乱扔垃圾，并且要礼让过路行人。

五、用餐礼仪在食堂用餐时，我们应该排队购买食物，不插队。

饭后要站起来整理餐桌，不乱扔剩余食物和餐具。

尊重食堂工作人员，礼貌用餐，不吃嘴里说话或大声喧哗。

六、社交礼仪在校园社交中，我们应该尊重他人的隐私，不私闯他人宿舍或随意查看他人物品。

对同学间的争执或冲突应以理性沟通的方式进行解决，不使用侮辱或暴力的手段。

七、公共场所行为在公共场所，我们应该保持安静，不大声喧哗或嬉戏打闹。

对于他人的需求要给予帮助和支持，避免占用公共设施过久。

八、图书馆礼仪图书馆是学生学习的重要场所，我们应该保持安静，不使用大声说话或接听手机。

不乱放书籍，按照分类归还书籍，并遵守规定的借阅期限。

九、体育场所规范在体育场所，我们应该遵守规则，不进行违法或危险的活动。

尊重他人的运动场地和器材，维护公共卫生。

十、考试纪律在参加考试时，我们应该遵守考场纪律，不作弊或与他人交流答案。

按照规定的考试时间和要求完成试卷，并保持安静，不打扰他人。

校园文明的基本礼仪学生是学校工作的主体。

因此,学生应具有的礼仪常识是学校礼仪教育所必要的，那么关于校园文明的基本礼仪又有哪些呢？下面我给大家分享校园文明的基本礼仪的内容，希望能够帮助大家!校园文明的基本礼仪一、课堂礼仪：1、上课：上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。

学生应当准时到校上课，若上课迟到，应喊报告，经教师同意后方可进教室，走进教室后，应速坐好，保持安静。

2、听讲：上课时坐姿要端正。

课堂上，认真听老师讲解，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。

当老师提问时，应该先举手，待老师点到名字时可起来回答；发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且使用普通话。

3、下课：下课时，全体同学需起立，与老师互道“再见”。

待老师离开教室后，学生方可离开。

有领导或教师听课时，要让师长先走，全体学生起立迎送。

二、集会礼仪：1、参加集会，要准时、有序。

要按指定地方整齐就座，不早退，不随便进出，会议结束后要有序退场。

2、会议期间，要认真倾听，不得看书、谈话、吃东西、扔杂物、打瞌睡，讲话或报告结束后要鼓掌，以示感谢。

3、每周一升国旗仪式，统一着装，准时参加，列队整齐，面向国旗，肃立致敬。

升国旗、奏国歌时，要立正，脱帽，行注目礼，直至升旗完毕。

认真聆听国旗下讲话，不得说话、搞笑。

升降国旗时，凡经过现场的同学都应面对国旗，自觉肃立，待国旗升降完毕，方可自由活动。

三、尊师礼仪：1、在校园内或上下楼梯与老师相遇时，要让老师先行，并主动向老师行礼问好。

买饭、打水或乘车时对教师应主动礼让。

2、对师长或来宾要主动问好致意，主动让座，让路，答问时彬彬有礼，不围观嘲笑，指指点点。

家长或亲友来校遇到老师时，应主动在家长和老师间作介绍。

3、与老师谈话时应立正，在教室座位上与老师谈话应起立，得到老师允许后，再坐下听讲。

领奖或向师长交物品时，双手接交，表示尊敬。

校园文明礼仪我国是一个有着数千年文明史的国家，素以"文明古国"、"礼仪之邦"著称于世。

讲文明、懂礼仪是中华民族的传统美德。

对学生进行"学会做人"、"知书达礼"的教育，并通过开展以"文明礼仪进校园”的教育活动，促使文明礼仪规范落到实处，人人争当文明学生，形成文明礼貌之风。

文明礼仪要注重平时，从小培养，形成良好习惯。

有句老话："少成若天性，习惯成自然。

越是懂礼仪的孩子，越能获得自由发展的广阔天地。

所以，开展文明礼仪教育，是我们每一位教育工作者义不容辞的责任和使命。

一、学校礼仪（一）、课堂礼仪：遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。

1、上课：上课5分钟前要作好课前准备，书籍、文具等摆放在课桌前角上。

上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。

学生应当准时到校上课，若因特殊情况，不得已在教师上课后进入教室，应先喊报告，得到教师允许后，方可进入教室。

2、听讲：在课堂上，上课要专心听讲，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。

当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话。

课堂上应独立完成作业，不随便离位走动，不吃东西。

3、下课：听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。

下课时，全体同学仍需起立，与老师互道：“再见”。

待老师离开教室后，学生方可离开。

有领导或教师听课时，要让师长先走，全体学生起立迎送。

（二）、尊师礼仪：1、在校园内或上下楼梯与老师相遇时，要让老师先行，并主动向老师行礼问好。

2、对师长或来宾要主动问好致意，主动让座，让路，答问时彬彬有礼，不围观嘲笑，指指点点。

家长或亲友来校遇到老师时，应主动在家长和老师间作介绍。

中学生文明礼仪手抄报内容中学生文明礼仪手抄报内容（通用5篇）在中国古代，礼仪是为了适应当时社会需要，从宗族制度、贵贱等级关系中衍生出来，因而带有产生它的那个时代的特点及局限性。

时至今日，现代的礼仪与古代的礼仪已有很大差别，们必须舍弃那些为剥削阶级服务的礼仪规范，着重选取对今天仍有积极、普遍意义的传统文明礼仪，如尊老敬贤、仪尚适宜、礼貌待人、容仪有整等，加以改造与承传。

那么中学生们，大家知道哪些文明礼仪手抄报内容呢?下面就是小编收集的，欢迎大家阅读!中学生文明礼仪手抄报内容篇1：校园文明礼仪内容一、学校礼仪1、课堂礼仪：遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。

(1)上课：上课5分钟前要作好课前准备，书籍、文具等摆放在课桌前角上。

上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。

学生应当准时到校上课，若因特殊情况，不得已在教师上课后进入教室，应先喊报告，得到教师允许后，方可进入教室。

(2)听讲：在课堂上，上课要专心听讲，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。

当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话。

课堂上应独立完成作业，不随便离位走动，不吃东西。

(3)下课：听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。

下课时，全体同学仍需起立，与老师互道：“再见”。

待老师离开教室后，学生方可离开。

2、尊师礼仪：见到老师要主动打招呼，向老师问声好(老师好);放学时，向老师说声再见;与老师交谈应面对老师，神情专注，认真听老师讲话，离开时有礼貌地向老师道别(谢谢老师或再见)。

学生进老师的办公室时，应先喊报告，经老师允许后方可进入。

在老师办公室讲话声音要适度，不要影响到其他老师办公;离开老师办公室的时候，也应先向老师询问：“我可以走了吗?”经老师同意后，方可离开，关门要轻;在老师的工作、生活场所，不能随便翻动老师的物品;学生对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足，要尊重老师的习惯和人格。

⽂明校园⼿抄报内容⽂字 做⽂明校园的⼿抄报，要提前把资料给准备好，并做好排版设计。

下⾯是由店铺⼩编为⼤家整理的“⽂明校园⼿抄报内容⽂字”，仅供参考，欢迎⼤家阅读。

⽂明校园⼿抄报内容⽂字（⼀） 学校礼仪 ⼀、课堂礼仪 1、上课：上课的铃声⼀响，学⽣应端坐在教室⾥，恭候⽼师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃⽴，向⽼师问好，待⽼师答礼后，⽅可坐下。

学⽣应当准时到校上课，若上课迟到，应喊＂＂，经教师同意后⽅可进教室，⾛进教室后，应速坐好，保持安静。

2、听讲：上课时坐姿要端正。

课堂上，认真听⽼师讲解，注意⼒集中，独⽴思考，重要的内容应做好笔记。

当⽼师提问时，应该先举⼿，待⽼师点到名字时可起来回答；发⾔时，⾝体要⽴正，态度要落落⼤⽅，声⾳要清晰响亮，并且使⽤普通话。

3、下课：下课时，全体同学需起⽴，与⽼师互道“再见”。

待⽼师离开教室后，学⽣⽅可离开。

有领导或教师听课时，要让师长先⾛，全体学⽣起⽴迎送。

⼆、集会礼仪 1、参加集会，要准时、有序。

要按指定地⽅整齐就座，不早退，不随便进出，会议结束后要有序退场。

2、会议期间，要认真倾听，不得看书、谈话、吃东西、扔杂物、打瞌睡，讲话或报告结束后要⿎掌，以⽰感谢。

3、每周⼀升国旗仪式，统⼀着装，准时参加，列队整齐，⾯向国旗，肃⽴致敬。

升国旗、奏国歌时，要⽴正，脱帽，⾏注⽬礼，直⾄升旗完毕。

认真聆听国旗下讲话，不得说话、搞笑。

升降国旗时，凡经过现场的同学都应⾯对国旗，⾃觉肃⽴，待国旗升降完毕，⽅可⾃由活动。

三、尊师礼仪 1、在校园内或上下楼梯与⽼师相遇时，要让⽼师先⾏，并主动向⽼师⾏礼问好。

买饭、打⽔或乘车时对教师应主动礼让。

2、对师长或来宾要主动问好致意，主动让座，让路，答问时彬彬有礼，不围观嘲笑，指指点点。

家长或亲友来校遇到⽼师时，应主动在家长和⽼师间作介绍。

3、与⽼师谈话时应⽴正，在教室座位上与⽼师谈话应起⽴，得到⽼师允许后，再坐下听讲。

领奖或向师长交物品时，双⼿接交，表⽰尊敬。