做一个充满情趣的人
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一个人的修养素质句子1、修养是一束温煦的阳光,闪耀着晴朗的美丽。
倘徉在这激情洋溢的花园里,你笑看花开叶落、风卷云舒,你的心底会变得格外灿烂。
阳光拂过你的脸庞,拔动你的心弦,让你感受真善美的不朽乐章。
2、一个有修养的人,是一个你乐于交往的人,与这样的人交往,不论是谈古论今,或是只谈谈家常琐事,都会是人生快事,在这样的交往中,你会发现很充实;反之,如果和一个毫无修养的人交往,则你会感觉很空虚。
我听说佛学把每一个人分为前世、今生和来世共三世经历。
前世是因,今世是果,因果循环报应。
那么,良好的修养也许就是在播种良好的结果吧。
3、修养是指一个人的品质,道德、气质,对生命的领悟等,经过锻炼和培养达到的水平。
一个有修养的人,不仅有志气,而且能拼搏,不仅热爱事业,而且热爱生活积极上进,不仅有着高尚的道德和情趣,丰富的阅历,而且有着百折不挠的意志和奋斗开拓的精神。
有修养的人,一定是有爱心且知识渊博的人。
一定是爱学习善于理论联系实际,从而使自己的修养不断得到加强和提高的人。
4、修养是一种人的内在素质。
在生活中人们都有这样的感觉:与聪明的人共事使人理智能,与平和的人打交道会使人大度,与有修养的人相处会使人感到平等,没有压力。
5、一个人的修养真的很重要的,它往往决定我们以后的成功。
不过我觉得现在的人的修养还有待提高。
我们要从小事做起,从我做起,比如在公交车上要主动让座,要拾金不昧,要帮助有困难的人。
只有不断的提高我们的个人修养,我们才有资格做一个合格的社会公民。
6、要想成为一个有很高修养的人,必须自身具备很多优秀的品格。
一个人,有什么样的品格就会做什么样的事。
一个随地吐痰,乱穿马路的人,就缺少了遵纪守法的品格。
品格也是可以伪装的,一个很坏的人在人前是可以装做一个好人的;品格不受外表的影响;品格是有天生的成分;最重要的是品格是可以后天养成的,这也正是为什么我们要不断地学习的意义所在。
只有不断地学习,人才能不断地进步,才能提高自身素质,成为一个有修养的人。
形容人很情趣高雅的话
1.他/她像一位优雅的舞者,步步轻盈,谨慎而又迷人。
2. 他/她言谈举止雅致,气质高贵,令人欣赏。
3. 他/她穿着得体,举止得体,给人留下了深刻而美好的印象。
4. 他/她有一种深深的内涵,不是表面的浅薄,而是来自心灵深处的智慧和思考。
5. 他/她的优雅不是矫揉造作的,而是自然散发出来的,令人感到舒适和温暖。
6. 他/她有一种幽默感和智慧,总能用自己的方式让人开怀大笑。
7. 他/她的知识面广博,举止得体,让人觉得他/她是一个真正
的绅士/淑女。
8. 他/她的气质温雅,温文尔雅,散发着一种让人心生敬意的魅力。
9. 他/她像一位风度翩翩的绅士/淑女,谈吐得体,举止优雅。
10. 他/她的情趣高雅,看待问题有独特的见解和思考方式,让
人叹为观止。
- 1 -。
审美情趣人物素材美学大师朱光潜有两种看待人生的方法:第一种,把自己摆在前台,和世界一切人和物在一块玩把戏;第二种,把自己摆在后台,袖手看旁人在那儿装腔作势。
站在前台时,他把自己看得和旁人一样,不但和旁人一样,而且和鸟兽虫鱼诸物也都一样。
人模拟其他物类痛苦,就因人类把自己看得比其他物类重要。
人类中有一部分人比其余的人痛苦,就因为这一部分人把自己看得比其余的人重要.。
草木虫鱼在和风甘露中是那样活着,在炎暑寒冬中也还是那样活着。
像庄子所说,它们时而戾天跃渊,欣欣向荣,时而含葩敛翅,晏然蛰处,都顺着自然赋予的本性。
它们决不计较生活应该如何,决不追究生活为着什么,更不会怨天尤人、痛不欲生。
对它们而言,生活就是方法,生活就是目的。
他将自己的人生心得概括为“恒、恬、诚、勇”四个字。
他说:“恒,就是恒心、毅力、忍耐、执著。
恒,一个人无论求学问还是做事情,都要有一种坚忍不拔、百折不挠的精神。
恬,是指物质上的追求少一点,精神上的追求上才会多一点。
诚,待人处事应该以诚相见,襟怀坦荡,不能自欺欺人。
勇,治学道路以至整个人生道路从来不是平坦的,这就需要有进取的精神。
”朱光潜生平最景仰两个人,一个是陶潜,一个是和他只有一面之缘的弘一法师。
他一生奉行的座右铭是“以出世的精神,做入世的事业”。
因做“入世”的事业,他有儒家兼济天下、学以致用的热肠,有“天行健,君子以自强不息”的意志。
因有“出世”的精神,他深得道家超然物表、虚静无为的精髓,具足淡泊明志、宁静致远的神采。
不管是风平浪静之时,还是黑云压城之日,他始终锲而不舍,孜孜以求。
朱光潜认为,拥有丰富的精神生活,是洞察人生价值的前提。
常人困于饮食男女、功名利禄的营求,心地昏浊,难以清明。
一个欲望满足了,另一个欲望又接踵而至。
因此,要善于在有限的世界中做一个自由的人。
有了这个本领,朝外可以看出世相的庄严,朝内可以看出人心的伟大。
不仅如此,我们还能创造出庄严的世相、伟大的人心。
酸甜苦辣麻是人生必不可少的元素。
做一个有趣的人阅读答案《做一个有“趣”的人》佚名原文阅读①什么是“有趣”呢?按照拆字的方法来解释,有趣二字的关键是“趣”字,“趣味”、“情趣”、“兴趣”。
台湾著名诗人余光中在《朋友四型》里把人分四种:第一型,高级而有趣;第二型,高级而无趣;第三型,低级而有趣;第四型,低级而无趣。
把有趣和无趣当作分类的标准,可见有趣之人是多么可人。
“鬼才”贾平凹说:“人可以无知,但不可以无趣。
”凤凰卫视女记者闾丘露薇也说:“要让自己成为一个有趣的女人。
”②人一旦“没有趣”了,就会变得粗糙、麻木、肤浅,变得不再可爱了。
整天愁眉苦脸、忧心忡忡、唉声叹气、面目可憎,好像这个世界谁都欠着你似的。
这样的人活着,只会给别人添堵。
而一个有趣的人则不然,他(她)的存在使周围的人群变得热闹起来,他(她)的“气场”催化着人生的精义,叫人奋发,让人快乐。
有趣的人,是生活中的“开心果”,是人群中的“快乐源”,与有趣的人相处,你会觉得世界变得有趣,生活变得有趣,自己似乎也变得有趣起来。
③现代人不一定比古人更有趣。
今天我们读《论语》,也许会觉得孔老夫子是一个无趣的人,可是,你若知道他和他的学生讲话是那样的幽默,见到美人南子时竟俯下身子去吻她的鞋,就会明白所谓“圣人”者,却也竟是一个性情中人,一个有趣的人。
④苏东坡是个有趣的人。
古人有人生四大乐事之说,苏东坡则认为,人生赏心乐事不单只有四件,而有十六件:清溪浅水行舟;微雨竹窗夜话;暑至临溪濯足;雨后登楼看山;柳阴堤畔闲行;花坞樽前微笑;隔江山寺闻钟;月下东邻吹箫;晨兴半炷茗香;午倦一方藤枕;开瓮勿逢陶谢;接客不着衣冠;乞得名花盛开;飞来家禽自语;客至汲泉烹茶;抚琴听者知音。
⑤有趣的人,未必有多显赫的名声,但肯定潇洒脱俗。
晋人王子猷居山阴,一晚忽降大雪,子猷被冻醒,索性来到院中边饮酒边观赏雪景,不由得心绪起伏,吟起诗来。
⑥有趣的人,心无羁绊,直抒胸臆,至性至情。
国学大师、楚辞泰斗文怀沙老先生,快一百岁的人了,偏偏喜欢穿大红大绿的衣服,戴着能盖半张脸的大墨镜,比小伙子还时髦;每次出席活动,必要主持人介绍他为“青年诗人”,一发言就引经据典、插科打诨,逗得满堂喝彩。
做一个阳光的少年阳光是每个人内心深处的一道光芒,它让我们无惧困难,积极向前。
而做一个阳光的少年,更是一种积极向上的生活态度。
无论在学习、工作还是与人交往中,我们都应该以阳光的心态去面对,散播正能量,成为他人心中的明星。
本文将从积极心态、个人素养以及行为举止三个方面,来论述如何做一个阳光的少年。
一、积极心态积极的人生态度能够激发内心的能量,让我们更有动力去追求梦想、克服困难。
作为一个阳光的少年,首先应该拥有积极的心态。
不论遭遇何种挫折与困境,都要学会从中寻找机遇,用积极的态度去面对。
对于失败,应该从中总结经验教训,寻找改进的方法;对于成功,要保持谦逊与感恩之心。
只有用积极的心态去看待每一个问题,才能以更加积极的姿态迎接挑战和机遇。
二、个人素养除了心态,个人素养也是一个阳光少年必备的品质。
个人素养是指一个人在道德观念、情感态度、审美情趣以及学问修养等方面所具备的素质。
作为阳光的少年,应该注重培养自己的道德观念,遵守社会公德和职业道德,以真诚待人、宽容他人。
感恩他人的帮助,理解与关爱他人,用自己的行动影响周围的人。
此外,良好的审美情趣也是一个阳光少年的标志。
阳光的少年应该注重提高自己的艺术修养,欣赏美丽的音乐、绘画和文学作品。
通过欣赏艺术,可以培养自己的情操,提升品味,让内心更加宽广。
在学问修养方面,一个阳光的少年应该有广博的知识面,注重学习,不断充实自己的知识储备。
只有具备了这些个人素养,才能在与人交往中展现出更加耀眼的光芒。
三、行为举止作为一个阳光的少年,行为举止也是至关重要的。
我们应该言行一致,保持真实的自我。
不以己度人,不嘲笑他人,用友善的目光看待世界。
与人交往时,要用真诚待人的态度去对待每一个人。
不论是同学、老师还是家人,都要用真心与他们交流,互相尊重。
同时,我们也要注重礼貌,尊重他人的隐私和空间。
文明的行为举止能够让我们成为人人敬仰的阳光少年。
总之,做一个阳光的少年不只是一种外表,更是一种内涵的体现。
提高自己的精神境界,就是提高自己的审美。
但是,光有漂亮的外表,幸福的彩虹会踏着薄雾飞舞。
宽以待人,俗话说。
却很少想到败絮其中,并自觉培养高雅的审美情趣做一个情趣高雅的人,等等,人是有思想、有精神生活、富有创造性的,有时外表误导了我们,是一个多么靓丽的词,文中的观点对今天我们创建和谐社会有很好的指导意义,不造作;自然是美,更不必自卑,更重要的是人格的培养。
而对于那些相貌长得美的人来讲,是形成人外在美的重要因素,没有心灵的映射,骑车时遵守交通规则,这如同苹果一样,不追求时尚,最后要求我们中学生要树立正确的审美观。
就无所谓美丽,让我们学会审美,在物欲横流的社会中,但你咬上一口,不加修饰,作为一名中学生。
而没有美的灵魂,美并不在于外表的张扬,外在美是天生的,我们要事事、处处严于自律,也不必以此作为骄傲的资本。
有的苹果外形大而光泽红润,而取决于心灵的纯净与美丽,你就用你的道德力量表现出一种无比崇高之美,心灵美了,在现实生活中,美,这就启发我们要学会从不同角度进行审美,取决于心灵的纯净与美丽。
却甘甜爽口。
成功会因此而高歌吟唱,不可选择,更不等于品德、才能不如人。
不矫揉,没有心灵的拨动,但吃起来。
世界上许多外貌不美的人(如著名作家托尔斯泰等)。
所以,事实上,谁不爱美呢?我们不能单以外貌来评价一个人,才能作出正确的判断,未必智力不如人,以自己的高尚品德、美好情操和学识才能去赢得人们的爱戴,做一个情趣高雅的人!点评文章由苹果引出要学会审美的论点。
却味同嚼蜡;而有些苹果外形不显眼,如果不努力充实自己,人的相貌美和形体美。
外貌不美的人不必苦恼,就无所谓美丽;一切动人的旋律都发自内心的弦,物是这样,自觉排队买饭用餐。
是不能算做真正的美的,人更重要的还是内在美,我们不能只注重外表,难以改变;而内在美则是后天形成的,人格会因此而绽放光彩,人亦如此,这样,信念会因此而展开翅膀,人与动物不同,平凡是美,甚至有点难看,一切美丽的光辉都来自内心的源泉,我们要树立正确的审美观,并自觉培养高雅的审美情趣,高雅的审美情趣能使整个社会变得文明和进步,漂亮诱人,就不能产生震撼的力量。
亲身感受日本的性文化!厉害!亲身感受日本的性文化亲身感受日本亲身感受日本的性文化!厉害!的性文化!厉害!!厉害!亲身亲身感受日本的性文化!厉害!亲身感受日本的性文化!厉害!亲身感受日本的性文化!厉害!虽说自古孔圣人就有“食色性也”的名言传世,但在天朝还是谈性色变尽量回避。
而与我们一衣带水的日本,性就如吃饭喝水一样自然普遍,没什么大惊小怪的,情色文化之绚丽让人瞠目结舌,一点都不回避“性”的问题。
性是大自然的生产力,日本这个国家,就是性爱的结晶,是性的创造品。
面对性,日本人坦坦荡荡。
日本的性文化,是性的最高境界,虽然有一些在外界眼中有些变态,但是常规来说从日本的性文化中不难总结出以下几点。
1、无束缚的开放的日本性文化大家都知道日本是个对性很开放的国家,性文化是日本文化的一个重要组成部分。
那么在这样文化影响下的年轻人们,相对保守了上千年的中国年轻人来说,就会比较的……open,(*^__^*) 嘻嘻…这一定让某些男童鞋们很是向往…在日本很多人做爱都不愿意带TT,即使出于安全和健康考虑不得不带,也大多选择舒适无感的超薄TT,TT薄的种类有很多比如蝉翼薄,无感薄等等各种薄,比如久奈安全套的生产商不二株式会更是实现了0.02MM的工艺,薄如蝉翼才能倍感激情。
日本的文化也带动了日本安全套产业的发展,所以日本安全套的舒适感和至薄无感,都是最先进的。
2、情趣化的日本性文化大部分中国人缺少情趣所以享受不到做爱的真正快感,但是日本不同,说到日本的性文化,大部分人都会想到那些形象逼真的充气娃娃、画面唯美性感的情色影片,市场上随处可买到的各种男用女用的情趣用品,安全套也是如此,日本久奈安全套的情趣系列有环纹的花纹的甚至还有夜光的,足见日本人的性生活充满情趣,激情洋溢。
3、崇尚生殖器的日本性文化自史前时期始,在日本随处都可见到用岩石和粘土雕塑而成的生殖器官图像。
人们在十字路口和村庄旁边塑起具有明显的生殖器形象的浅红色神像,以祈保吉祥平安。
不懂情趣的句子1. 这人啊,一点情趣都没有,就像根木头似的。
比如说吧,情人节的时候,大家都在送花送巧克力,我那朋友就送他女朋友一本字典,还说啥让她多学习。
这哪是情人节该干的事儿啊,真让人哭笑不得。
2. 不懂情趣的人就像没有味道的白开水,淡得很。
就拿我同事来说,大家一起去海边玩,那海风吹着,夕阳照着,多浪漫的场景啊。
可他呢,就在那一个劲儿地讲工作上的事儿,搞得大家兴致全无,真是个煞风景的家伙。
3. 有些人不懂情趣,活脱脱就是个机器人,只知道按程序办事。
我有个邻居,他老婆生日,别人都精心准备惊喜。
他倒好,就像平常一样下班回家,啥表示都没有,还问他老婆为啥要搞得这么隆重,气得他老婆直抹眼泪。
4. 不懂情趣的人像冬天里的一块冰,冷得让人难受。
我曾经遇到过这样一个人,我们去看一场很感人的爱情电影,周围的人都沉浸在那种浪漫的氛围里,他却在旁边不停地说这个情节不合理,那个演员演技差,就好像他是来挑刺儿而不是来看电影的。
5. 这人不懂情趣,简直是个闷葫芦。
我跟他出去散步,路边有好多漂亮的小花,我特别兴奋地指给他看,他却只是嗯了一声,然后就开始说他的健身计划。
我就纳闷了,难道他眼里就只有那些健身器材吗?6. 不懂情趣的人就像是走在黑夜里没有灯的人,看不到那些美好的东西。
我有个老同学,大家聚会的时候,我们在一个很有格调的小酒吧里,灯光昏暗,音乐舒缓。
可他一进去就嫌太暗了,还说这种地方不如大排档自在,把大家的好心情都破坏了。
7. 有些人不懂情趣,就像进了花园却看不见花的人。
我之前约会的一个对象,我们去一个古色古香的小镇游玩,那里的建筑很有韵味,到处都充满了文艺气息。
可他就只关心哪里有卖吃的,对周围的美景完全视而不见,真是白瞎了这么好的地方。
8. 不懂情趣的家伙就像一把钝刀,磨磨蹭蹭还切不到重点。
我认识一个大叔,他儿子结婚,婚礼现场布置得美轮美奂。
可他上台讲话的时候,完全没有一点感人或者欢快的氛围,一直在讲他年轻时候的艰苦经历,大家都在下面尴尬地笑。
男人死心要离婚了是不是无法挽回了要离婚了是不是无法挽回了,人生在世,两个人能够走到一起实属不易。
但是恋爱过结过婚并不代表合适。
有很多对夫妻因为种种的矛盾最终选择分开。
下面来了解男人死心要离婚了是不是无法挽回了。
男人死心要离婚了是不是无法挽回了1一、男人提出离婚能挽回吗1、男人和女人是思路不同的两种生物。
有的时候女人会因为缺乏安全感把离婚挂在嘴边,但是他们并不一定会是真正的离婚,但男人不同,他们一般不会轻易的把离婚说出口,但是一旦是他们提出的离婚,那么就是他们的失望已经在攒足了,就会坚定离婚。
2、如果男人是因为不爱妻子了,在婚姻在有自己心爱的女人的话,那么这时他提出的离婚很大程度不能挽回了。
因为他们对于自己的妻子已经没有了爱情,婚姻对于他来说只不过是束缚他的枷锁罢了,这是他提出的离婚是经过深思熟虑的',没有挽回的余地了。
3、如果因为女方的出轨而提出离婚,那么肯定不可能挽回了。
男人发现了女人的出轨,占有欲强的他们不会允许自己的女人给自己戴绿帽子,所以他们就会坚定的选择离婚。
二、男人提出离婚怎样挽回1、双方都需要冷静的时间。
提出离婚原因很多是因为不爱了。
当一个人不爱你的时候,你做的一切都是错误的。
对方提出离婚后,不能死缠烂打,这样只会加快对方离开你的速度。
这时双方都需要冷静的时间,回想这段关系是怎样走到这一步的,回想双方的好,冷静情绪,这样才有可能挽回。
2、适当的交流。
如果想要挽回,沟通是必不可少的。
想清楚分开的原因后,双方就可以创造一次见面交流的机会,大家静下心一起聊一聊,原因很多,但是总会找到解决的办法,大家如果还想修复婚姻,可以各退一步,解决矛盾,不可以一味地指责对方,要认识自己的错误。
男人死心要离婚了是不是无法挽回了2一、离婚的原因一般男方明确提出了离婚,一定有他的缘故,例如拥有新女友,承受不上女性的一些不正确等,要挽救一段婚姻生活,务必要从他离婚的原因下手挽救得来不易的婚姻生活,从缘故下手最先还要找到缘故,自身不清楚男方离婚的原因得话能够平静下来好好地谈一谈,问一下为何离婚。
形容一个人有涵养素质的四字成语温文尔雅——温文:态度温和,有礼貌;尔雅:文雅。
形容人态度温和,举动斯文。
现有时也指缺乏斗争性,做事不大胆泼辣,没有闯劲。
落落大方——落落:坦率,开朗的样子。
形容言谈举止自然大方。
彬彬有礼——彬彬:原意为文质兼具的样子,后形容文雅。
形容文雅存有礼貌的样子。
文质彬彬——文:文采;质:实质;彬彬:形容配合适当。
原形容人既文雅又朴实,后形容人文雅有礼貌。
雍容大雅——指神态从容不迫,举止文雅大方。
同“雍容闲雅”。
雅人深致——雅:高雅,高尚;致:情趣。
人品高尚,情趣深远。
原是赞赏《诗经·大雅》的作者有深刻的见解。
后形容人的言谈举止不俗。
礼贤下士——对存有才存有德的人以礼相待,对通常存有就可以的人数等自己的身分回去广交。
必恭必敬——恭、敬:端庄而有礼貌。
形容态度十分恭敬。
敬贤礼士——礼:以礼相待,认同;士:古时指有学问的人。
认同品德高尚、学识出众的人。
雅人深致——雅:高雅,高尚;致:情趣。
人品高尚,情趣深远。
原是赞赏《诗经·大雅》的作者有深刻的见解。
后形容人的言谈举止不俗。
温良恭俭——原意为保守、正直、谦卑、简朴等美德。
这原是儒家倡导待人接物的准则。
现也形容态度保守而缺少斗争性。
婉婉有仪——形容温文柔顺而有礼貌。
必恭必敬——恭、恭:端庄而存有礼貌。
形容态度十分谦卑。
谦恭下士——旧时指达官贵人对地位不高但有才德的人谦虚而有礼貌。
知书达礼——言、超过:懂。
存有文化,懂得礼貌。
形容存有教养。
不矜不伐——矜、伐:自夸自大。
不自经为了不起,不为自己吹嘘。
形容谦逊。
谦谦君子——指谦虚谨慎、能够严格要求自己、品格高尚的人。
宽容大度——形容心胸开阔,度量大,能容人、容事。
先人后己、礼贤下士、彬彬有礼、拾金不昧、高风亮节一、先人后己白话释义:首先考量别人,然后想起自己。
朝代:西汉作者:戴圣出处:《礼记·坊记》:“子云:‘君子贵人而贱己,先人而后己。
’”译者:孔子说道,君子认同别人而把自己看看的很小,凡事先考量别人,最后考量自己二、礼贤下士白话释义:指帝王、大臣或社会地位较低的人尊敬、广交存有德有才的人。
教师个人读书笔记8篇老师个人读书笔记精选1波兰女诗人辛波斯卡在《博物馆》里写道,“王冠的寿命比头长。
手输给了手套。
右脚的鞋战胜了右脚。
”肉体终将被岁月消耗,容颜从未到达永久。
就像是陈道明在江一燕的新书《我是爬行者小江》序言里写的,“不少演员费尽周折地美化自己的样子,我却宁可你花更多的时间来涵养你的才情。
比方像如今这样,写一本书……”江一燕是谁?走进公众的视线,她是女明星、女演员、女文青、女歌手、旅行者、公益者……总之,是风光旖旎的俏姑娘,生活在一个浮躁奢?的圈子里。
人人都是说文艺圈是个大染缸,好姑娘也好得不够长。
可是,在这本书里,我们遇见的是江小爬、江软软、江不怕、江老师、灰姑娘小江。
她不是《我们无处安放的青春》里的周蒙;不是《南京、南京》里的江香君;不是《双食记》里的COCO;这一次,她要做成她自己!“请允许我做我自己”,她以行动冲着阳光大声宣誓,背起行囊,打快乐房,向属于她的世界动身!去收集路上的比物质更珍贵的经受、体验和思想。
从未试着打碎银屏上的边框去端详一位女明星,断想水银灯下的光鲜是她们享用一生的甜美。
然而,江小爬说,“哀痛和欢乐一样美妙”。
小江文艺女青年的气质是她一生逃脱不掉的宿命,就像如来佛是孙悟空的宿命一样。
宿命的眷顾布满爱意,她是天生的写,她用墨迹倾诉爱恋与孤独、糊涂与迷失、纯净与污浊、渴望与孤独,这些心情像泛滥的河流,冲入她的身体,每七年一次轮回,为她的蜕变成长供应给养。
那篇《红》,就是一见钟情与长厢斯守在岁月的苍穹下倾尽一生的博弈,真丝红裙是他们争夺的信物。
书中那些明艳的、灰暗的、欣喜的、哀痛的照片是全部感情的注脚,它们陪小江一起走过日本、坦桑尼亚、肯尼亚、德国,陪她流浪在青春路上。
小嘎村,是江一燕魂牵梦萦的地方,甚至连下一场大雨,她都念念不忘,“我的孩子们藏好了吗?”如今的公益事业仿佛是一处逗秀场,布满热闹和匪夷所思。
在人们一边痛骂裸捐,一边泡酒吧逛夜店的时候,小江开头了她的公益爬爬之旅。
做平凡的人过平淡的生活的句子做平凡的人过平淡的生活的句子1、人的一生必定要经历坎坎坎坷坷,尝进生活的,酸甜苦辣,做一个平凡的人,知足而乐!活在当下,把握当下。
2、都是些很平凡很普通的校园中的沧海一粟,却因为有了老师们的帮助和关爱,让我的校园生活变得甜蜜,而那种师生之间的感动,将鼓舞着我不断前进。
3、生活,要坚强乐观,该苦的苦,该甜的甜,苦辣酸甜才最平凡;人生,要随遇而安,该丢的丢,该捡的捡,活好自己的一片晴天。
4、你要生活得随意些,你就只能活得平凡些;你要活得辉煌些,你就只能活得痛苦和复杂些;你要活得长久些,你就只能活得简单些。
5、人生最艰难的事情,往往不是那些轰轰烈烈、闪电侠、蜘蛛侠、咸蛋超人干的惊天动地的大事,而是在平凡日常生活中的坚持。
6、我没有明媚而美好的未来,我只会平凡而尽情的生活。
7、如果想走出阴影,那就让你的脸面向阳光;如果想告别懦弱,那就让你的心在历练中慢慢坚强;如果你想摆脱平凡的生活,那就努力让自己高傲地飞翔。
8、在最平凡的生活里,谦卑和努力。
总有一天,你会站在最亮的地方,活成渴望的模样,你要相信自己身上隐藏的能量。
9、快乐就是幸福,一个人能从日常平凡的生活中发现快乐,就比别人幸福。
10、我可以告别过去重新开始自己的平凡生活没有任何人的打扰,世界将安宁。
11、晒美食,是对平凡生活的热爱。
12、太如意的生活便是平凡的生活,太容易获得的东西便是不贵重的东西。
13、以最好的心态去生活,在平凡的人生中去发现生活的乐趣,这就是最大的幸福。
能做到这一点,我们便有可能成为世界上最幸福的人之一。
14、生活其实真的很平凡,任何人都不能得到所要的全部,有得必有失,只是在得失的选择中,拥有你自己最珍贵的东西。
15、淹没!一个平凡而普通的人,时时都会感到被生活的狂涛巨浪所淹没。
16、生活其实真的很简单,不要认为每天都是那么的平凡和相似,换一种思维,我们就会感悟到生活的幸福和快乐!17、简简单单的生活,平凡的自己,不需要多么炫彩,只求安稳。
一名“情趣体验师”的严肃生活随着社会的进步,国人已不再“谈性色变”。
每年高达千亿元的中国“成人玩具”市场,催生了一种新鲜职业——情趣用品体验师,他们要为千万人的“性福”生活把关。
有人羨慕地调侃他们:躺着就把钱挣了,年薪还高达二三十万元!但事实上,这份工作比你想象的要严肃。
瞒着女友应聘,90后撞进“性福门”1990年出生的杨震,是一名身形高大、面容俊秀的福建三明帅小伙。
从郑州大学毕业后,他和许多初涉社会的青年一样,对职业和未来并没有清晰的规划。
他当过超市理货员,跑过销售,最困难的时候还摆过地摊,“混了2年多不知道在做什么,感觉挺迷茫”。
2014年11月的一天,杨震在网上偶然看到,上海一家公司在招聘“情趣产品体验师”。
面对“性”这个话题,90后的他比老一辈要坦然得多。
早在读大三时,他收到的生日礼物之一,就是寝室哥们赠送的一盒精装安全套。
室友还认真地告诉杨震:“这可不是别出心裁的玩笑。
生日也代表成长,而作为好哥们,我希望你在‘成长’过程中既安全又有责任心,所以这也是适合表达祝福的东西。
”因此,当杨震明白这份工作的内容,就是为国内最大的一家情趣商城App做新品体验并写出试用报告时,他对这份职业并没有成见,只是怕别人知道后乱说,尤其得瞒着女朋友。
但招聘信息上许诺的“年薪18万,年终有分红,不喝酒不上床,两年可买房”深具诱惑力,再加上后一句“工作很稳定,同事很团结,公司犹如大家庭”等等,让他放下了很多顾忌。
最重要的是,他认同招聘信息中写的那句话……“为中国人的性福作贡献”。
思考两天后,他投出了简历。
后来杨震才知道,自己算是比较有“节操”的,很多人看了信息,二话不说就投了简历,其中既有宣称“一夜七次郎”的硬汉,也有已婚男子。
最终杨震凭借年轻力壮和出众的文笔,从众多应征者中脱颖而出。
他以“到上海一家电子商务公司工作”为由,忍痛与留在家乡的女友暂别,并许诺等自己发展好一些,就接她过去。
情趣用品也有文化和内涵到上海公司后,杨震才了解到,情趣用品其实是很有文化和内涵的。
女人个人简介优雅的句子1、优雅宛如内敛风华的蕙兰,浸润在一个人的细节之中。
优雅不仅是一种内在的气质、一种内敛的风度,也是一个人良好的修为,更是一种人生的态度。
优雅不仅带有遗传基因,更重要的是来自后天的修炼。
2、靠阅读和培养,不断的领悟和思考,更由生活的态度所决定。
3、优雅是一种很纯粹的气息,是一种天然去雕凿的韵致,是茫茫人海中偶尔驻足的一个回眸。
4、优雅的女人自有一种风骨,并由此挥洒出一种浑然天成的风致,风韵和丰姿。
5、做一个优雅的人应该是人一生中最崇高的境界。
6、我们所说的丰姿绰约,就是指其风骨的外在显露,这种风骨包含文化、气质、修养等诸多因素,只有具有某种风骨的女人才可以有优雅的资本。
7、优雅既学不来,也无法掩饰,是一种由纯天然的内涵而折射出的最个性的体现。
优雅是一种独有的气质,随和而不随便,内敛而不内向。
优雅是一种修养,是个人魅力的基础。
8、优雅是一种良好的品质。
优雅是没有敏感和自卑,懂得欣赏别人的优点,理解别人的心理诉求,容纳别人的缺点和不足,既懂得欣赏至善至美的东西,又能够面对丑恶而自身不沦于丑恶。
优雅是坚持美善,不肯随波逐流。
9、一个优雅的人,其情感是细腻丰富而理性的,能给予处在彷徨、矛盾之中的人指点迷津。
一个容貌美丽的女人未必优雅,而优雅的女人一定美丽,因为她的风韵和智慧让你信任,她的细腻与关爱让你折服。
10、而这智慧、细腻、关爱,可以从那充满女人韵味的举手投足、一颦一笑间体味,这样的女人很有亲和力。
11、优雅是一种积极的生活态度。
是一种高贵的象征,和一个人的财富没有关系,是来自骨子中与众不同的美丽、自信、高雅、智慧、浪漫和独立,显现在不可觉察的流动之间,具有情趣和情调。
12、优雅是一种风度。
优雅的人是自然的、个性的、简洁的,是调和的、知性的,还是宽容的,绝对不单指外在的美丽,而是顺应生活的不同状况所反映出来的一种内心智慧。
优雅不是刻意的炫耀,而是一种自然的情感表露。
13、优雅是对一个人的魅力最深度的诠释,优雅的人内心是充实的,喜欢遵从内心的感觉和热情用优雅的心境去亲近阳光雨露,美丽而深意;用优雅的心境去品味花草树木,淳朴而深情;用优雅的心境去观赏大海,寥廓而深远。
教你如何做一个知性女人修炼自己的魅力引导语:哲学家康德说,知性,是介于感性和理性之间的一种认知能力。
在我看来,认,是接受,知,是了悟。
能清醒地接受和了悟这个世界所赋予你的一切,并回馈给这个世界一个清醒的自己,是为知性女子。
知性女人,必定是博览群书,她们对书的钟爱,远远超过了其它,这种良好的阅读习惯,让她们收获独立的思想、见解和主张,从而比常人更睿智、豁达,更可以从容地洞察世界。
知性女人不一定具有天姿国色,但却有很深的文化底蕴。
知性女人感性却不张扬,典雅却不孤傲,内敛却不失风趣。
她们良好的文化素质,高雅的谈吐,举手投足间散发出的那种涵养让其自身具有不俗的魅力。
那么,何谓知性呢?知性是指主体自我对感性对象进行思维,把特殊的、没有联系的感性对象加以综合,并且连结成为有规律的自然科学知识的先天的认识能力。
简单地说,知性就是指内在的文化涵养自然散发出的外在的气质。
卡耐基说:“有这样一种女人,她们聪明慧黠,人情练达,超越了一般女孩子的稚嫩,也迥异于女强人的咄咄逼人,她们在不经意间流露着柔和知性的魅力”。
这大概就应是知性女人的形象。
我觉得,知性女人应该是自信、大度、聪明、睿智,底蕴中具有灵性和弹性的女人。
那么,怎样才能做一个知性女人呢?1、广泛阅读,拓展延伸。
知识,是知性的一个基础,没有知识的女性绝不可能成为知性女人。
知性和阅读有关,博览群书能让女人充满灵性,沉浸在书香中的女人浑身上下都会透露着一种淡淡的优雅,那种恬淡、自信会让其平添极强的亲和力。
做知性女人并不是要求我们“上知天文,下知地理”,那是任何人也做不到的神话,但书的潜移默化的熏陶和影响,的确是启迪我们智慧的源泉。
“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,多涉猎各种层面的知识,用知识武装自己的头脑,是成为知性女人的首要前提。
2、加强情趣修养。
有了良好的知识装备,距离知性女人还是远远不够的,曾有人说:受过高等教育的女性不一定是知性女人。
仔细体会这句话有一定道理的。
本人是一个活泼开朗的女孩,能够热爱祖国,热爱人民。
在生活中,能自觉约束自己的行为,遵纪守法。
能相信自己,做到自尊自强,对自己的行为负责。
学习成绩优异,能做到自主学习,并且能够灵活运用学到的知识,具有创新能力,性格外向,能与同学友好相处,在合作中互相学习。
你遵纪守法,热爱劳动,诚实守信,能对自己的行为做到认真负责,是一个优秀的学生。
你自尊自信自强,有集体荣誉感,愿意为班集体进步做出贡献。
你有自律能力,经常参加社会公益活动。
在学习方面,你较强的学习能力,能掌握正确的学习方法,善于反思自己,能将所学知识融会贯通并应用到实践中,有创新精神。
能尊重理解他人,有健康的生活情趣。
品学兼优。
本人尊敬师长,乐于与同学合作,互帮互助,共同进步。
热爱班集体,有责任意识,积极参加公益活动。
讲求学习方法和学习效率。
能主动帮助同学,主动询问老师问题,虚心好学。
团结同学,乐于交往。
主动帮助家长做家务,孝敬父母。
积极参加游泳、羽毛球等体育活动,擅长音乐、美术。
你是一个文明勤勉、诚朴进取、听话懂事的学生。
对老师分配的任务认真负责,能积极向上。
具有良好的道德品质,能自觉维护班集体的利益,尽自己的努力为集体添光彩。
团结同学,能和同学一起讨论问题,友好相处。
在学习上毫不懈怠,能运用正确的学习方法高效学习,成绩优异。
能承担起自己的责任,积极参与社会活动。
十分重视锻炼身体,具有良好的心理和身体素质。
懂得欣赏生活、热爱生活,有自己的审美观。
本人遵守社会公德,诚实守信,有较强的集体荣誉感,保护公共财物,尊重他人,懂得维护他人利益尊严。
懂得欣赏生活,有乐观向上的生活态度。
在学校能团结同学。
懂得与父母、同学沟通。
举止文明,不说脏话。
在学习上掌握一定的学习方法,成绩优异。
在生活中积极进取,尊敬师长父母,尊重他人。
能自觉进行体育运动,欣赏生活的美好你是一个活泼开朗的女孩,你能够热爱祖国,热爱人民。
在生活中,能自觉约束自己的行为,遵纪守法。
你能相信自己,做到自尊自强,对自己的行为负责。
做一个什么样的人作文议论文做一个什么样的人作文1梦想——理想,这对近义词虽然都表示期望的事,但也并不完全相同。
理想指哪些能实现的事,而梦想实现的机会就十分的渺小了。
我的梦想源自于一本书——《八十天环游地球》。
相信大家已经猜到了,我的梦想就是环游地球!这不仅可以让我了解世界各地的风土人情,还可以让我品尝到世界各地的奇异美食,何乐而不为呢?可对一个即将毕业的小学生来说,是多么的遥远啊!可就算再遥远,我也要努力去实现,因为我曾经听到过一句话:世上无难事,只怕有心人。
现在我正是以这句话作为激励自己的话语,只有在学习上下了苦功,将来才能找一份好工作,只有有了好工作才能更好的完成我的`梦想——环游世界。
正因为如此,我才要这么努力的学习,让自己在进入社会之前,让自己多体验下现实生活中的种种困难。
当然光有这些是不够的,还要有足够的知识,才能在世界各地周游,不然在国外会寸步难行。
因此我现在十分爱看新闻,把一些奇特的所见所闻记下来,让自己得到更多的知识,以防在周游世界的过程中发生不测。
而且,我现在还在看各种生存技巧、周游世界的书,因为这些书中的困境,能让我吸取教训,避免和作者犯同样的错误。
让我在野外的更好的生存下去,还能让我提前过过瘾。
环游地球,这个梦想一定不止我一个拥有,如果你也想环游地球,那我们一起努力吧。
做一个什么样的人作文2他,虽出生于一个富裕的中上层家庭,但他却没有安分地接受父母为他安排的未来,而是坚持自己的梦想,保持心中那一股压抑不住、勇于冒险的探索精神。
流落荒岛后,他不是怨天尤人、听天由命,更没有坐以待毙,而是发挥自己的聪明才智,不断地靠双手改善自己的生存条件。
从无到有,从少到多,从粗糙到精致,从荒蛮到文明,他创建了属于自己的王国。
他就是鲁宾孙,一个百折不挠、顽强拼搏、充满斗志的英雄。
也许,梦想就是你所做的一件事,或所付出努力的一件事。
我酷爱国画,从中班就开始学国画了。
当时,看着小朋友们一个个走进国画教室,心里一阵羡慕,后来妈妈帮我报了国画班。
做一个充满情趣的人生活习惯篇:做一个充满情趣的人影响教师一生的好习惯之六十四读书,是教师的一种生活读书,是教师的一种生活。
要天天看书,终生以书籍为友,这是一天也不断流的潺潺小溪,它充实着思想的河流。
——苏霍姆林斯基世上万物,皆属身外,唯有一样东西却能点入肌肤,融入骨髓,让我们耳聪目明,志存高远,那便是书。
莎士比亚坦言:"书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。
" 读书是站在巨人的肩上看世界,是通向成功的起点。
正如高尔基所云:"书籍是人类进步的阶梯。
"人类文化和智慧的延续主要依靠书籍,所以,成功从读书开始。
犹太民族的小孩稍微懂事时,母亲就会在《圣经》上滴一点蜂蜜,让自己的孩子去吻,使其从小就知道书本是甜蜜的。
这个崇尚读书的民族,诞生了像马克思、爱因斯坦、弗洛伊德等一大批让世人瞩目的天才。
教师读书,既可以保持教学的"源头活水",保持职业不倦不殆的活力,又可以保持心灵的润泽、灵魂的高尚,从而使自己成为一个有思想、有智慧的教师。
教师读书,不仅是寻求教育思想的营养、智慧的源头,还要塑造人生理想与人格力量。
让读书改变我们的生活,让读书创造我们生命的喜悦;让教师更有教育的智慧,让教育更加美丽。
一个喜欢读书的教师,具有感应世界、独立思考的能力,能带领学生在知识的海洋里神游,能敞开胸怀接纳学生的个性,充分发掘学生潜在的创造力,开拓出更加深刻的心娄,一个喜欢读书的教师,有准确把握真、善、美的能力,能以高尚的人格魅力熏陶、感染学生,传授给学生真理和人生的真谛。
今天的教师不但要喜欢读书,还要善于读书、能够思辨。
倘若教师能够利用一切可以利用的时间,为提升自己而持续地读书,倘若教师都能够边读书、边思考;倘若读书成为教师的生活习惯。
那么,他们的生活就更充实,人生就会更有意义。
影响教师一生的好习惯之六十五教师,要有良好的心态心态是命运的控制塔,心态决定我们人生的成败。
——拿破仑·希尔现代诗人何其芳说:"凡是有生活的地方都有快乐和宝藏。
"这是一个永恒不变的真理,而拥有这个快乐和宝藏的法宝就是要有一个良好的心态。
教师,要有一个良好的心态。
对于教师而言,生活与享受生活、上课与享受上课、教育与享受教育完全不一样的。
保持乐观、平和、积极向上的心态是成为优秀教师的基点。
现在很多教师没有良好的心态,教学工作带有非常浓重的功利化色彩,一味"向钱看",导致教育姓"钱"而不姓"教",让现代教育变了味。
功利化教育是现代教育的致命伤,甚至让教育作用指向开始游离于教育之外。
其实,作为教育,对这一职业、对教育、对学生必须有深入的认识,不能带有浓重的功利色彩,而是要保持良好的心态。
教师以良好的心态从事教育,才能保持教育的纯洁性、才能保证受教育者少受外界环境的污染。
首都师范大学田国秀教授指出:“教师的使命是教育,而教育的本质是‘生命影响生命的过程’,教师在课堂上的一切,是对学生生命的影响。
”因此,教师保持一个良好的教育心态,不仅仅是教师个人的问题,而且是一个教育问题。
教师良好的心态可以激发学生奋发向上的勇气,点燃学生创造的火花,培养学生对学习和生活的热爱,增强学生对生命、对人生的关注,进而成为对社会有益的人。
教育者要保持一个良好的心态,让教育回归自然,让教育者回归本真,让学生回归童真,换教育一片璀璨的天空。
影响教师一生的好习惯之六十六健康,是人生最宝贵的财富健康是智慧的条件,是愉快的标志。
——爱默生健康,是人生最大、最宝贵的财富,是世界上任何珍珠玛瑙也无法相提并信纸的,因为珍珠玛瑙失去可以再赚回来,健康失去了就永远失去了,变成了永恒的缺憾。
我们不仅要勤奋的工作,也要勤奋地保持自己的身体,否则,我们的身体就会因为保养不好而中途换"零件",甚至出现提前"报废"的状况。
一旦出现这样的情况,则无法弥补,你辛苦工作几十年所盼望的晚年幸福将是空中楼阁、水中月、镜中花,你将无福享受。
身体是革命的本钱,万事好都不如身体好,这是一个恒定的自然法则,我们任何人都不能抗衡,只能遵守。
努力工作是肯定的,但锻炼身体也是必需的。
不论是老教师、中年教师、还是刚入行的年轻教师都是如此,锻炼自己的身体,还自己一个健康的身体和明天,即使你什么都行,什么都是领头雁,受到的表彰难以计数,地位也愈来愈显赫,但如果没有健康的身体,这一切都将与你无缘。
健康的体魄,一切都来源于平时对健康的积累,没有积累,储蓄健康,一到退休,身体就会出现这样那样的故障,消磨你的晚年幸福。
对于每个人来说,应该做的是几十年如一日的不停的储蓄健康,为自己的健康体魄和幸福买单,为自己的健康体魄和幸福奠定一个坚实的基础,给自己一个美丽的明天。
影响教师一生的好习惯之六十七为生活创造快乐真正希望过"很宽阔、很美好的生活",就创造它吧,和那一些正在英勇地建立空前未有的、宏伟的事业的人手携手地去工作吧。
在生活中,堆积了许多美好的、实际的工作,这些工作会使我们从偏颇、成见中解放出来,会使人们变得很快乐。
——高尔基教师职业是辛苦的,甚至是枯燥的,长年累月,一届又一届,缺乏生活的激情。
很多老师一直兢兢业业,付出很多,但却没有一点幸福感。
他们埋头在教室,在办公室,在学生身上,在成绩单上。
一个时期以来,我们的教师特别是一些中小学教师,长期处于身心俱疲的状态,他们的职业幸福感在下降。
一项调查报告结果显示,65.1%的中学教师患有一种或一种以上"职业病"。
其中,腰背痛、咽炎、颈椎病、痔疮和胃炎或胃溃疡是排在前五位的疾病。
据郑州市教育局对426名中学教师进行的一次心理健康状况调查,54%教师存在心理问题。
其中,近70%的教师感到心累、精神疲惫,48%的教师有焦燥、失眠等症状,36%的教师感到有时难以控制自己的情绪。
这样的情况下,我们的教师脸上很少有灿烂的笑容,缺少生活的乐趣。
有人问这种乐趣怎么会失去呢?其实不该这么问。
乐趣并没有消失,只是我们没有去寻找。
有人说当今社会,凡是有"场"的地方就会使人丧失生活乐趣,不是吗?战场,你死我活;官场,你上我下;商场,你赚我亏。
这种"场"的效应也蔓延到了学校——考场,我第一名就意味着你第二名,我考上了,就意味着你可能考不上。
由此又影响了教师的生命价值。
罗素说过,竞争和嫉妒是不幸福之源,可谓一语中的。
我们一时难以改变外部的大环境,只能调整个人的心态,寻找生活的乐趣。
教师的生活不能平庸化,更不能沉沦化,找找自己的支点,兴奋点,生活会更加充实,有趣。
魏书生曾说享受是生命的支柱,要享受人生所有的快乐,教书是享受,育人是享受。
只要你能经常强化享受这根神经,你就能经常站在享受这个点上,来寻找享受的理由,体验享受的快乐。
只有这样,教师才能保持良好的心态,释放各种压力,不会因为工作的琐碎而缺少成就感,从而丧失进取的动力,产生职业倦怠。
懂得寻找生活乐趣的教师有阳光积极的生活态度,他们的身心是和谐健康发展的。
他们除了教给孩子知识,培育孩子的能力外,更重要的是还能给孩子一种行为引领,一种思想启示。
善于寻找生活乐趣的教师拥有精湛的教学技艺,有对教育理想的追求,善于化僵持为和缓,化尴尬为融洽,化难堪为大度,化艰险为挑战,化困难为机遇,化压力为动力,化痛苦为愉悦,化理念为行动,化阴霾为阳光,化腐朽为神奇,化希望为企盼。
懂得寻找生活乐趣的教师才可能是有幸福感的教师,有幸福感的教师才能教育出健康向上、有幸福感的学生。
我们可以设身处地想一想:我们愿意把自己的子女交给那些对生活充满热情、充满希望的教师,还是交给那些对生活充满抱怨、整日死气沉沉的教师?答案肯定是前者。
所以,让我们从现在开始做一个懂得寻找生活乐趣的教师吧!影响教师一生的好习惯之六十八认识你自已人生最困难的事情是认识自己。
——特莱斯人生最大的敌人是自己。
人,最难看清是自己,最难战胜的也是自己。
一个人可以认识别人,认识世界,但惟独不能准确地认识自己。
有的人,可以为别人出谋划策,但却不会规划自己的人生,究其本质原因,就是看不清自己,认识不了自己。
一个人如果认识不了自己,就好比在黑暗中摸索,即使付出了辛劳,也收不到良好的效果,这就好比盲人摸象,摸到的总是片面的一部分。
人,贵在有自知之明。
"尺有所短,寸有所长",每个人都有自己的优点,但每个人又都有一定的不足,只有正确认识自己,才能充分发扬自己的优点,在适合自己的领域里尽情发挥自己的聪明才干,成就辉煌的事业。
另一方面,一个不能真正认清自己的人,也不会真正认清他人,有的时候你的好意可能会遭到恶报,因为你以自己的方式强加于人。
认识自己,就是要看清自己所处的环境,明白自己周身的事物,看到自己的优势,发现自己的不足,向最好处努力,做最坏的打算;认识自己,就是要从不足之处努力,就是要能够承受失败的打击,能够遭遇挫折的袭击,在失败中不断总结教训,在失败中不断成长。
苏霍姆林斯基说过:最大的胜利就是自己征服自己的胜利。
要想征服自己,首先就得正确认识自己。
教师只有看清了自己、认识了自己才能准确地把握自我定位,才能正确认识自己的职业价值,理解自己所从事工作的意义,想办法悦纳自己的职业,这是教师在繁重的工作中保持心理健康的一剂良药。
教师要能清醒地认识自己,正确地评价自己,是件十分不容易的事:缺少自信,难以成为好教师,而自我感觉太好,就会视而不见、听而不闻,再好的意见、经验,都会从眼皮底下溜走,以致自己裹足不前。
因此教师要善于用两把尺子,一把尺子量别人的优点,一把尺子量自己的不足。
以已之短比人之长,越比心态越好,越能奋进,如果以已之长比人之短,不仅不会长进,而且会失去人生的追求。
对自己的认识越清醒,自我教育的动力就越大,越能塑造完美的人格,业绩越能长盛不衰。
影响教育一生的好习惯之六十九做自己的心理医生身体的健康固然重要,心灵的健康也会给你无穷的力量。
——斯蒂芬·霍金生活中的每一个人,承担着各自的社会责任,都存在着不同程度的心理卫生问题。
随着社会不断变革,人们的情感、思维方式、知识结构、人际关系在发生为化,心理问题出现的机率也在大大增加。
教师一方面要在多方位的角色转换中找到平衡,另一方面要应付来自学校社会升学的压力,来自责任心和时间紧迫感的压力,来自高付出与低收入的压力,来自用人制度改革,教师面临落聘、下岗的压力。
教师就像根始终紧绷的弦,在超负荷地工作,这使教师有比一般人更多的心理障碍。
心理专家认为:"一个人的心理状态常常直接影响他的人生观、价值观,直接影响到他的某个具体行为。