初中英语 八种时态的具体用法

初中英语八大时态结构及用法详解英语八大时态：1一般现在时标志：动词原形1. 表示经常性或习惯性动作，常与表频度的时间状语连用：She often speaks English.I leave home for school at 7 every morning.2. 表示现在的状态、特征、职业、能力、感觉等：He seems to feel a bit down today.He works as a driver.3. 表示真理、客观存在、科学事实或用于格言警句中：Shanghai lies in the east of China.Columbus proved that the earth is round.Where there is a will, there is a way.4. 表示现在瞬间的动作：Here comes the bus!5. 表示将来1) 表按规定、计划、安排将要发生的动作（仅限于某些表示“来、去、动、停、开始、结束、继续”等的趋向动词），可以与表示未来的时间状语搭配使用。

常见的用法是：飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通状况。

如：The next train leaves at 3 o’clock this afternoon.How often does the shuttle bus run?2) 在时间和条件状语从句中常使用一般现在时表示将来发生的事情：When Bill comes (不用will come), ask him to wait for me.I shall go there tomorrow unless I’m too busy.2一般过去时标志：动词过去式*闭音节：元音字母a, e, i, o, u如果发字母本来的音则称为开音节，否则称为闭音节。

1. 表示过去某时所发生的动作或存在的状态，常与表示过去的时间状语连用（e.g. yesterday, this morning, just now, a moment ago, in May, last night / year / week, once upon a time, the other day, before …, when …, in the past等）。

初中英语八大时态结构及用法时态是表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式。

因此，时态结构包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成时和过去完成时的结构及用法。

1. 一般现在时：表示通常性、规律性、习惯性、真理性的动作或状态。

结构：主语+动词原形（主语是第三人称单数时，动词要用第三人称单数形式）用法：表示经常发生的事情、存在的状态或客观真理。

2. 一般过去时：表示过去某个时间里发生的动作或状态。

结构：主语+动词过去式用法：表示过去发生的动作或存在的状态。

3. 一般将来时：表示将来发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。

结构：主语+am/is/are going to+动词原形；主语+will/shall+动词原形用法：表示将要发生的动作或存在的状态。

4. 现在进行时：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。

结构：主语+am/is/are+现在分词用法：表示正在进行的动作。

5. 过去进行时：表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的动作或行为。

结构：主语+was/were+现在分词用法：表示过去正在进行的动作。

6. 将来进行时：表示将来某一时刻正在进行的动作，或表示要在将来某一时刻开始，并继续下去的动作。

结构：主语+shall/will+be+现在分词用法：表示将来正在进行的动作。

7. 现在完成时：表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果，或表示过去的动作或状态持续到现在。

结构：主语+have/has+过去分词用法：表示已经完成的动作或存在的状态。

8. 过去完成时：表示在过去某一时刻或动作以前已经完成了的动作或存在的状态。

结构：主语+had+过去分词用法：表示过去已经完成的动作。

`:一般现在时英语中的八大时态定义：表示主语反复、经常、习惯性的动作。

句型结构`+V2.实义动词（行为动词）（在肯定句中，在实义动词前加do/does 用来表示强调，以加强句子的语气）2.否定句主语+don’t / doesn't+动词原形+其他3.一般疑问句Do / Does+主语+动词原形+其他4.肯定回答Yes，主语+do / does5.否定回答No，主语+don’t / doesn't用法|1.表示主语的特征或状态。

2.表示客观真理和客观事实。

3.在以when+句子，as soon as+句子，not…until, if+句子的句型中，用主将从现。

4.在以here , there 开头引导的倒装句中，通常采用一般现在时表示正在发生的动作。

时间状语（标志词）1. every+表时间n. on +星期2. 频率副词always usually often sometimes seldom never3. in the moring / afternoon / evening&形式1一般情况下，在动词末尾+s。

2以s x sh ch结尾的动词+es。

3以辅音字母加y结尾的动词，把y改为i 加es。

4以o结尾的单词有生命的+s没生命的加es。

5特殊的be 改为am is are。

&现在进行时定义表示主语的动作正在进行的句子^用法1.表示此时此刻正在进行的动作2.表示现阶段正在进行的动作或持续的状态句型结构1.肯定句：S + am/is/are + Ving2.否定句：S+ am/is/are + not + Ving3.一般疑问句：Am/Is/Are + S + Ving4.肯定回答Yes,S+ am/is/are5.否定回答NO,S + am/is/are + not>形式1如果动词以不发音字母e结尾ie，应先去e加ing2如果动词时只有一个辅音字母结尾的重读闭音节结尾，应双写该辅音字母再加ing3一般情况下，直接加ing时间状语（标志词）Look! Listen! now, at the moment, these days, can you see, can’t you see$注意事项：, come, get, go, have, leave, meet, play, return, see, spend, start, stay, wear, work等词用现在进行时表示将来。

初中英语八大时态总结初中英语八大时态总结时态是在英语学习中至关重要的一个内容，许多学生在实际应用的过程中总是会产生各种各样的问题。

为了方便学生们学习，我特为大家总结一下初中阶段学习的八大时态。

盼望此文章能对学生们时态的学习及复习起到关心作用!一、一般如今时：基本结构：①动词原形②主语三单：动词原形+s/es三种常考基本用法：1、常常性和习惯性动作Eg. I always get up early.2、客观事实和普遍真理Eg. The earth goes around the sun.3、在时间状语从句及条件状语从句中，一般如今表将来If it doesnt rain, we will have a picnic.其中，第三种用法就是学生们熟知的主将从现的原则，这一点大家务必把握，此学问点会在初二学习，同时也是中考重要考点。

常见时间状语：always, usually, often, sometimes, every day, on Sundays, at weekends, once a week, twice a month, etc.二、一般过去时：基本结构：动词的过去式基本用法：1、过去某个时间里发生的动作或状态Eg. I got up late yesterday.2、过去习惯性、常常性的动作Eg. When I was in the countryside, I often swam in the river.常见时间状语：ago, yesterday, the day before yesterday, last week (year, night, month), in 1986, just now, at the age of 10, at that time, once upon a time, etc.三、一般将来时：基本结构：①am/is/are/going to + do;②will/shall + do.基本用法：am/is/are/going to + do1、(人)打算准备做某事Eg. Im going to go shopping with my mom tomorrow.2、(事)即将发生Eg. Look at the clouds, its going to rain.will/shall do1、将来的动作和状态(相对较长远)Eg. Youll have your own house in the future.2、礼貌询问、客气邀请Eg. Will you go with me?3、意愿Eg. I will do it for you.常见时间状语：tomorrow, next day (week, month, year), soon, the day after tomorrow, in+时间段(非常留意)，etc.四、如今进行时：基本结构：am/is/are+如今分词基本用法：1、此时此刻正在进行的动作Eg. I am writing a letter now.2、现阶段正在进行的动作Eg. I am reading a book these days.常见时间状语：now, at this time, these days, etc.五、过去进行时：基本结构：was/were+如今分词基本用法：1、过去某时刻正在进行的.动作Eg. He was playing computer games when his father came home.2、过去某时段正在进行的动作Eg. He was doing his homework while his mother was cooking.常见时间状语：at this time yesterday, at that time或以when引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。

初中英语必考八大时态结构及用法详解一．一般现在时1. 概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。

2. 基本结构：①is/am/are；②do/does否定形式：①am/is/are+not; ②此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't,如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词。

3. 一般疑问句：①把is/am/are 动词放于句首；②用助动词do 提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。

4. 用法1）经常性或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语连用。

例如：I leave home for school at 7 every morning. 每天早上我七点离开家。

2）客观真理，客观存在，科学事实。

例如：The earth moves around the sun. 地球绕太阳转动。

Shanghai lies in the east ofChina. 上海位于中国东部。

3）表示格言或警句。

例如：Pride goes before a fall 骄者必败。

注意：此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。

例如：Columbus proved that the earth is round. 哥伦布证实了地球是圆的。

4）现在时刻的状态、能力、性格、个性。

例如：I don't want so much. 我不要那么多。

Ann writes good English but does not speak well.安英语写得不错，讲的可不行。

5）一般现在时表示将来含义。

a. 下列动词come, go, arrive, leave, start, begin, return 的一般现在时可以表示将来，主要用来表示在时间上已确定或安排好的事情。

例如：The train leaves at six tomorrow morning. 火车明天上午六点开。

8个初中英语时态8个初中英语时态是学习英语语法的重要组成部分，以下是它们的定义和例句：1. 现在一般时态：表示现在的动作或状态。

例如：I eat an apple every day. (我每天吃一个苹果。

)2. 过去一般时态：表示过去的动作或状态。

例如：She studied English last year. (她去年学了英语。

)3. 现在进行时态：表示正在进行的动作或状态。

例如：He is watching TV now. (他正在看电视。

)4. 过去进行时态：表示过去某个时间正在进行的动作或状态。

例如：They were having dinner when I called. (我打电话的时候他们正在吃饭。

)5. 现在完成时态：表示已经完成的动作或状态，强调对现在的影响。

例如：I have learned English for three years. (我已经学了三年英语了。

)6. 过去完成时态：表示过去某个时间之前已经完成的动作或状态。

例如：They had finished their homework by the time I arrived. (我到的时候他们已经完成作业了。

)7. 现在完成进行时态：表示从过去开始一直持续到现在的动作或状态，强调对现在的影响。

例如：He has been studying English for five years. (他已经学了五年英语了。

)8. 过去完成进行时态：表示从过去某个时间开始一直持续到过去的动作或状态。

例如：They had been waiting for the bus for an hour when I arrived. (我到的时候他们已经等了一个小时的车了。

)。

初中英语八种时态归纳复习时态是英语学习中一个至关重要的内容，广大初中学生在实际运用时,往往对时态问题倍感棘手，下面我们就归纳复习一下这几种时态。

一、一般现在时（一)定义表示经常性或习惯性的动作，或存在的状态,还表示主语具备的性格和能力及客观真理. 例：I get up at 6：30 in the morning 。

She is at home 。

(二）构成主要用动词原形表示，当主语是第三人称单数时，在动词词尾加s/es。

(三)句型1、肯定句:主语+谓语+其他. She reads English everyday 。

2、否定句：主语+don’t/doesn’t+谓语+其他。

He doesn’t get up at 6:30 in the morning .3、一般疑问句：Do/Does+主语+V原+其他？Do you like English ? Yes ，I do ./No，I don't 。

4、特殊疑问句：特殊疑问词+do/does+主语+V原+其他?What time do you get up every morning ? Where doesyour father work ？(三）用法1、表示经常性或习惯性的动作，或存在的状态，带与表示频率的时间状语如：often ，sometimes , usually，always , everyday year，month．．．）, once/twice a week （month , year ，etc。

）, seldom , on Sundays等连用。

I leave home for school at seven every morning 。

2、表示客观真理,科学事实、格言警句.The sun rises in the east .日出东方。

The earth goes around the sun .地球绕着太阳转。

Ten minus two is eight。

初中英语八种时态初中英语中，通常会学习到八种时态：1. 现在简单时态 (Present Simple)- 表示经常性或普遍性的行为、习惯、真理等。

- 例句：I play soccer every weekend.（我每个周末踢足球）2. 过去简单时态 (Past Simple)- 表示过去某个时间发生的动作或状态，常与过去的时间副词连用。

- 例句：Last night, I watched a movie.（昨晚，我看了一部电影）3. 将来简单时态 (Future Simple)- 表示将来发生的动作或状态。

- 例句：I will go to the beach tomorrow.（明天我会去海滩）4. 现在进行时态 (Present Continuous)- 表示现在正在进行的动作。

- 例句：She is studying for her exam.（她正在为考试学习）5. 过去进行时态 (Past Continuous)- 表示过去某个时间正在进行的动作。

- 例句：They were playing basketball when it started raining.（下雨时，他们正在打篮球）6. 将来进行时态 (Future Continuous)- 表示将来某个时间正在进行的动作。

- 例句：This time tomorrow, I will be flying to Paris.（明天这个时候，我将会在飞往巴黎的路上）7. 现在完成时态 (Present Perfect)- 表示过去发生的动作或经历的经验与现在的关系。

- 例句：I have visited Japan twice.（我去过日本两次）8. 过去完成时态 (Past Perfect)- 表示过去某个时间或动作之前已经发生的动作。

- 例句：She had finished her homework before I arrived.（我到之前，她已经完成作业了）这是初中英语中常用的八种时态。

初中英语八大时态总结英语中有很多时态，而初中阶段主要学习的有八大时态，它们分别是一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成时和过去完成时。

下面就让我们来逐一总结这八大时态的用法和特点。

1. 一般现在时。

一般现在时表示经常性或习惯性的动作，或者客观真理。

例如，I play basketball every day.（我每天打篮球。

）Water boils at 100 degrees Celsius.（水在100摄氏度时沸腾。

）。

2. 一般过去时。

一般过去时表示过去某个时间发生的动作或状态。

例如，I visited Beijing last summer.（我去年夏天参观了北京。

）She studied hard for the exam.（她为考试努力学习。

）。

3. 一般将来时。

一般将来时表示将来某个时间会发生的动作或状态。

例如，I will go to the park tomorrow.（我明天会去公园。

）They are going to watch a movie this weekend.（他们周末会去看电影。

）。

4. 现在进行时。

现在进行时表示现在正在进行的动作。

例如，She is reading a book now.（她现在正在看书。

）They are playing football in the playground.（他们正在操场上踢足球。

）。

5. 过去进行时。

过去进行时表示过去某个时间正在进行的动作。

例如，I was studying when she called me.（她给我打电话的时候，我正在学习。

）They were playing games at that time.（他们那时在玩游戏。

）。

6. 将来进行时。

将来进行时表示将来某个时间正在进行的动作。

例如，I will be having dinner at 7 o'clock tonight.（我今晚7点会在吃晚饭。

初中英语基础语法必会八种基本时态1. 一般现在时概念：表示经常发生的动作或经常存在的状态。

常和always，often，usually，sometimes，every day等表时间的状语连用。

如：1）I go to school every day . 我每天都去学校。

（表经常）2）He is always like that . 他总是那样。

（表状态）构成：1）主语+ be （am / are / is ）+……2）主语+ 实义动词/三单动词+…2.一般过去时概念：1）表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。

常和表示过去的时间状语连用. 如：yesterday，last week，in 1998，two days ago等。

如：I went to a movie yesterday. 我昨天去看了一场电影。

2）也可表示过去经常或反复发生的动作。

如：He always went to work by bike last week.构成：1）主语+ be （was / were）+……2）主语+实义动词过去式3. 现在进行时概念：表示现在（说话瞬间）正在进行或发生的动作。

如：He is singing.They are watching TV now.构成：主语+助动词be（am/are/is）+动词-ing形式构成。

4. 过去进行时概念：表示过去某一时刻或某一段时间正在进行的动作. 这一特定的过去时间除了有上下文暗示外，一般用时间状语来表示。

如：1）——What were you doing?——I was jumping.2）——What was the boy doing when the UFO arrived?——He was sleeping.构成：主语+助动词be（was/were）+动词-ing形式构成。

5. 一般将来时概念：表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态，也表示将来经常或反复发生的动作，常与表示将来的时间状语连用，如：tomorrow，next week，next year，in the future等.如：He will go shopping tomorrow.They are going to play basketball next week.构成：1）主语+助动词will +动原+…2）主语+ be going to +动原+….6. 过去将来时概念：表示在过去将来的某一时间发生的动作或存在的状态。

初中英语八大时态一般现在时定义：表示主语反复、经常、习惯性的动作。

句型结构1.S+V 1.be2.实义动词（行为动词）的原型和单三形式例如：I go to school every day. 我每天去学校。

He goes to school every day. 他每天去学校。

2.否定句主语+don’t / doesn't+动词原形+其他（1）当主语为第一人称I, 第二人称you, 或者第一人称复数we, 第二人称复数you, 名词复数时用主语+don’t+动词原形+其他;例如：I don’t go to school every day. 我每天不去学校。

（2）当主语为第三人称单数he/she/it, 名词单数时，用主语+doesn’t+动词原形+其他例如：He doesn’t go to school every day. 他每天不去学校。

3.一般疑问句Do / Does+主语+动词原形+其他（1）当主语为第一人称I, 第二人称you, 或者第一人称复数we, 第二人称复数you, 名词复数时用主语+don’t+动词原形+其他;肯定回答用Yes, 主语+do;否定回答用No, 主语+don’t.例如：Do you go to school every day? 你每天去学校吗？肯定回答:Yes, I do. 是的，我每天去。

否定回答:No, I don’t. 不，我不是每天去。

（2）（2）当主语为第三人称单数he/she/it, 名词单数时,用主语+doesn’t+动词原形+其他肯定回答用Yes, 主语+does;否定回答用No, 主语+doesn’t.例如：Does he go to school every day. 他每天去学校吗？肯定回答:Yes, he does. 是的，他每天去。

否定回答:No, he doesn’t. 不，他不是每天去。

用法1.表示主语的特征或状态。

2.表示客观真理和客观事实。

初中英语语法八大时态一．一般现在时1.结构肯定句式: 主语+动词原形/动词的第三人称单数+其他否定句式: 主语+（助动词）don't/doesn't +动词原形+其他一般疑问句式: Do/Does+主语+动词原形+其他简略回答: (肯)Yes,主语+do/does (否)No,主语+do/does not缩写形式: don't = do not doesn't = does not例句：He often goes swimming in summer.I usually leave home for school at 7 every morning.2.用法1）表示经常的、习惯性的动作或存在的状态，常与表示频度的副词连用。

例如: He often goes swimming in summer.I usually leave home for school at 7 every morning.2）表示主语具备的性格、特征和能力等。

例如：All my family love football .My sister is always ready to help others .Ann writes good English but does not speak well.3)表示客观真理、客观存在、自然现象。

例如：The earth moves around the sun.Shanghai lies in the east of China.4）表示按计划或安排好的，或将要发生的动作，可用一般现在时表将来。

但只限于start,begin,leave,go,come,arrive,return,take place等。

例如：The train leaves at six tomorrow morning.He comes back tonight.5）在复合句中，当主句是一般将来时，时间或条件状语从句的谓语动词只能用一般现在时来表示将来要发生的动作。

初中英语必考八大时态结构及用法详解初中英语八大时态的结构及用法如下：1. 现在一般时态：基本结构为动词的原型（第三人称单数时动词后面+s, es）。

表示“现在发生的动作、情况、状态和特征”。

常与now，today，this week等时间状语连用。

2. 过去一般时态：基本结构为动词的过去式（动词的过去式在规则动词中直接在原形词尾加-d或-ed，在词尾是e的直接加d，以“辅音字母+y”结尾的动词，先将y改为i，再加-ed）。

表示“过去发生的动作或存在的状态”。

常与yesterday，last week等时间状语连用。

3. 现在进行时态：基本结构为be（am/is/are）+动词的现在分词（动词后面+ing）。

表示“现在正在进行的动作”。

常与now，at the moment等时间状语连用。

4. 过去进行时态：基本结构为was/were+动词的现在分词（动词后面+ing）。

表示“过去正在进行的动作”。

常与at this time yesterday等时间状语连用。

5. 现在完成时态：基本结构为have/has+过去分词（动词后面+ed）。

表示“过去的动作对现在造成的影响或结果”。

常与already，yet，so far等副词连用。

6. 过去完成时态：基本结构为had+过去分词（动词后面+ed）。

表示“过去的动作在过去的某个时间之前已经完成或发生的动作或存在的状态”。

常与by the end of last year，by the time of等时间状语连用。

7. 现在完成进行时态：基本结构为have/has been+动词的现在分词（动词后面+ing）。

表示“动作从过去某时开始，一直延续到现在，或者刚刚完成”。

常与for several days，since等时间状语连用。

8. 过去完成进行时态：基本结构为had been+动词的现在分词（动词后面+ing）。

表示“过去的某个动作从过去某时开始，一直延续到过去的某个时间，或者刚刚完成”。

初中英语八种时态基本句型一、一般现在时1、肯定句：主语+动词原形（-s,-es）+ 其他。

2、否定句：主语+don’t/doesn’t+动词原形+其他。

3、一般句：Do/Does+主语+动词原形+其他二、一般过去时1、肯定句：主语+动词-ed+其他。

2、否定句：主语+didn’t+动词原形+其他。

3、一般句：Did+主语+动词原形+其他三、现在进行时1、肯定句：主语+am/is/are+动词-ing +其他。

2、否定句主语+am/is/are+not+动词-ing+其他。

3、一般句：Am/Is/Are+动词-ing+其他四、过去进行时1、肯定句：主语+was/were+动词-ing+其他。

2、否定句：主语+was/were+not+动词-ing+其他3、一般句：Was/Were+主语+动词-ing+其他五、一般将来时1、肯定句：主语+will/shall+动词原形+其他.2、否定句：主语+won’t/shan’t+动词原形+其他.3、一般句：Was/Shall+主语+动词原形+其他六、过去将来时1、肯定句：主语+would/should+动词原形+其他。

2、否定句：主语+wouldn’t/shouldn’t+动词原形+其他。

3、一般句：Would+主语+动词原形+其他七、现在完成时1、主语+have/has+过去分词+其他。

2、主语+haven’t/hasn’t+过去分词+其他。

3、 Have/Has+主语+过去分词+其他八、过去完成时1、肯定句：主语+had+过去分词+其他。

2、否定句：主语+hadn’t+过去分词+其他。

3、一般句：Had+主语+过去分词+其他A）、名词的数名词可以分为可数名词和不可数名词，而不可数名词它没有复数形式，但可数名词却有单数和复数之分，复数的构成如下：一）在后面加s。

如：fathers, books, Americans, Germans, apples, bananas 二）x, sh, ch, s, tch后加es。

初中英语八大时态结构及用法XXX XXX.XXX.2.表示过去的惯性动作，常与表示频度的时间状语连用（e.g。

always。

often。

usually。

sometimes。

never等）。

如：She always ate breakfast at home when she was a child.三、将来时标志：will/shall + 动词原形1.表示将来某时将要发生的动作或存在的状态。

I will go to Beijing next month.2.表示意愿、决心、承诺、建议、威胁等。

I promise I will never do it again.Shall we go to the XXX?四、现在进行时标志：be + V-ing1.表示现在正在进行的动作。

XXX.2.表示现阶段的临时性动作。

I am XXX days.五、过去进行时标志：was/were + V-ing表示过去某一时刻正在进行的动作。

I was XXX it started to rain.六、现在完成时标志：have/has + 过去分词1.表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。

I have finished my homework。

so I can watch TV now.2.表示动作已经完成，强调完成的结果。

He has written three XXX.七、过去完成时标志：had + 过去分词表示过去某一时刻之前已经完成的动作。

I had XXX XXX.八、将来完成时标志：will have + 过去分词表示将来某一时刻之前已经完成的动作。

By next year。

I will have graduated from university。

时态在英语中是非常重要的语法内容，学好时态基本上就能够掌握语法的大半部分。

英语共有八种时态，分别是一般现在时、一般过去时、将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时和将来完成时。

初中英语八大时态结构及用法时态无疑是初中英语最重要的语法内容，学好时态基本就拿下了语法的半壁江山。

英语八大时态：一、一般现在时标志：动词原形1. 表示经常性或习惯性动作，常与表频度的时间状语连用：She often speaks English.I leave home for school at 7 every morning.2. 表示现在的状态、特征、职业、能力、感觉等：He seems to feel a bit down today.He works as a driver.3. 表示真理、客观存在、科学事实或用于格言警句中：Shanghai lies in the east of China.Columbus proved that the earth is round.Where there is a will, there is a way.4. 表示现在瞬间的动作：Here comes the bus!5. 表示将来：1）表按规定、计划、安排将要发生的动作（仅限于某些表示“来、去、动、停、开始、结束、继续”等的趋向动词），可以与表示未来的时间状语搭配使用。

常见的用法是：飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通状况。

如：The next train leaves at 3 o’clock this afternoon.How often does the shuttle bus run？2）在时间和条件状语从句中常使用一般现在时表示将来发生的事情：When Bill comes（不用will come）ask him to wait for me.I shall go there tomorrow unless I’m too busy.二、一般过去时标志：动词过去式闭音节：元音字母a, e, i, o, u如果发字母本来的音则称为开音节，否则称为闭音节。

1. 表示过去某时所发生的动作或存在的状态，常与表示过去的时间状语连用（e.g. yesterday, this morning, just now, a moment ago, in May, last night / year / week, once upon a time, the other day, before …, when …, in the past等）。

英语八大时态例句及解析英语八大时态包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、过去将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时和过去完成时。

以下是这八大时态的例句及解析：1. 一般现在时：I have lunch at 12:00 every day.（我每天12点吃午饭。

）解析：表示经常发生的动作或存在的状态。

2. 一般过去时：She studied very hard last year.（她去年学习很努力。

）解析：表示过去发生的动作或存在的状态。

3. 一般将来时：He will come back in two days.（他将在两天后回来。

）解析：表示将来要发生的动作或存在的状态。

4. 过去将来时：They said they would go to the park the next day.（他们说第二天要去公园。

）解析：表示在过去某个时间看来将要发生的动作或存在的状态。

5. 现在进行时：They are playing basketball now.（他们现在正在打篮球。

）解析：表示正在进行的动作或存在的状态。

6. 过去进行时：She was cooking dinner when I called her.（当我打电话给她时，她正在做饭。

）解析：表示过去某个时间点正在进行的动作。

7. 现在完成时：I have finished my homework.（我已经完成了作业。

）解析：表示已经完成的动作或存在的状态，强调对现在的影响。

8. 过去完成时：They had left before we arrived.（在我们到达之前，他们已经离开了。

）解析：表示在过去的某个时间之前已经完成的动作。

希望能够帮助到您。

如需更多详细信息，建议查阅英语语法书籍或咨询英语教师。