奔跑吧 羊娃娃---羊安小学开展2018年秋季运动会

大班健康羊村运动会优质教案反思一、教学内容本节课选自大班健康领域教材第四章“运动与健康”第三节“羊村运动会”。

教学内容详细包括：了解运动会的意义，学习运动会的各项比赛规则，掌握基本运动技能，培养团队合作精神。

二、教学目标1. 让学生了解运动会的意义，认识到运动对身体健康的重要性。

2. 使学生掌握基本的运动技能，如跑步、跳远、投掷等，并能在比赛中运用。

3. 培养学生的团队合作精神，提高沟通协作能力。

三、教学难点与重点教学难点：运动技能的掌握和团队合作精神的培养。

教学重点：了解运动会各项比赛规则，学会基本的运动技能。

四、教具与学具准备1. 教具：教学课件、比赛道具（接力棒、跳绳、沙包等）。

2. 学具：运动服装、运动鞋、水杯。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用动画片《喜羊羊与灰太狼》中羊村运动会的片段，激发学生的兴趣，引导学生讨论运动会的意义。

2. 教学内容讲解（10分钟）（1）介绍运动会的基本情况，让学生了解运动会的各项比赛项目。

（2）详细讲解比赛规则，强调安全事项。

（3）示范基本运动技能，如跑步、跳远、投掷等。

3. 例题讲解（10分钟）以接力赛跑为例，讲解比赛规则和技巧，并进行示范。

4. 随堂练习（10分钟）将学生分成若干小组，进行接力赛跑、跳绳、投掷等项目的练习。

5. 小组比赛（15分钟）各小组进行比赛，教师观察学生的表现，及时给予指导和鼓励。

对学生的表现进行点评，强调团队合作的重要性，引导学生反思比赛过程中的优点和不足。

六、板书设计1. 羊村运动会2. 内容：（1）运动会意义：锻炼身体、培养团队精神（2）比赛项目：跑步、跳远、投掷等（3）比赛规则：安全、公平、公正七、作业设计1. 作业题目：以小组为单位，设计一场羊村运动会比赛方案。

2. 答案：包括比赛项目、比赛规则、比赛时间、比赛地点等。

八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励学生参加学校举办的运动会，将所学技能运用到实际比赛中，提高运动水平。

大班优秀体育活动教案详案《羊村的运动会》一、教学内容本节课选自小学体育课程标准中“游戏与竞赛”单元，结合大班孩子的年龄特点和兴趣，选择《羊村的运动会》为主题进行教学。

教材内容包括：第一章“羊村接力赛”，详细讲解接力赛的规则和技巧；第二章“羊羊跳跳乐”，介绍跳绳的基本动作和比赛方法；第三章“喜羊羊与灰太狼”，阐述团队协作与策略运用。

二、教学目标1. 让学生掌握接力赛的基本规则和技巧，提高奔跑速度和团队协作能力。

2. 使学生学会跳绳的基本动作，增强身体协调性和灵活性。

3. 培养学生团队协作意识，提高解决问题的能力。

三、教学难点与重点教学难点：接力赛的交接棒技巧、跳绳的基本动作、团队协作与策略运用。

教学重点：掌握接力赛和跳绳的基本技巧，培养团队协作意识。

四、教具与学具准备教具：接力棒、跳绳、口哨、计时器、标志盘。

学具：运动鞋、舒适的运动服。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）讲述羊村的运动会，激发学生兴趣。

分组讨论，让学生设想自己是羊村的小羊，如何参加运动会。

2. 接力赛教学（15分钟）讲解接力赛的基本规则和技巧。

示范接力棒的交接方法，强调安全事项。

分组练习，指导学生进行接力赛。

3. 跳绳教学（15分钟）讲解跳绳的基本动作，示范正确姿势。

让学生自由练习，教师个别指导。

进行跳绳比赛，提高学生积极性。

4. 团队协作与策略运用（10分钟）讲解“喜羊羊与灰太狼”游戏规则，强调团队协作和策略运用。

分组进行游戏，教师观察并指导。

对学生表现进行评价，给予鼓励和指导。

六、板书设计1. 接力赛基本规则和技巧2. 跳绳基本动作3. 团队协作与策略运用七、作业设计1. 家庭作业：与家长一起进行接力赛练习，提高交接棒技巧。

2. 作业题目：设计一个羊羊跳跳乐的比赛规则。

答案：每组两人，一人跳绳，一人负责摇绳。

比赛时间为1分钟，跳绳次数最多的小组获胜。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：关注学生在课堂中的表现，针对问题进行教学调整，提高教学效果。

小学生奔跑吧少年活动简报
为深入贯彻落实《体育强国建设纲要》和《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》，由国家体育总局统一部署实施举办2021“奔跑吧·少年”儿童青少年主题健身活动，暨雨花小学游泳展示活动启动仪式于5月31日上午，在重庆市江北区分会场在雨花小学举行。

上午九点整，雨花小学全体师生齐聚大操场，杨校长宣布了启动仪式开始。

迎着夏日阳光，一群小精灵开启了长跑之旅！孩子们热血沸腾，活力无限，迈开矫健的步伐奔跑起来，跑步过程中，全体师生个个精神饱满，始终保持着整齐的队伍，时而跑成正方形，时而跑成圆形，最后跑成了100周年图样，活动达到了高潮，学生们为建党100周年献上了厚礼，成为一道靓丽的风景线。

操场的另一边，足球健儿和篮球小将继续开展着丰富多彩的体育活动。

在雨花小学游泳馆内，游泳健儿英姿飒爽，如逐浪蛟龙，劈波斩浪，奋力前行，展现出了雨花小学游泳运动员敢打敢拼，奋勇争先的精气神。

雨花小学在学校“文明其精神，野蛮其体魄”的办学理念浸润下拥有良好的体育氛围，游泳、足球、篮球、田径等各项体育活动在学校如火如荼的开展，也取得了优异的成绩。

希望全区学生都积极投入到日常体育活动中“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”。

希望通过本次活动，让健康和运动的理念深入每一个孩子心中，让每一个孩子都享受运动的快乐，都能拥有一个健康
多彩的童年。

特别是在新冠状肺炎病毒在全球蔓延之际，除了做好自身防护、疫情防控措施之外，锻炼身体增强体质，是对抗病毒的最佳途径。

本次活动得到了江北区体育局的精心指导，最后，2021年“奔跑吧·少年”儿童青少年主题健身活动启动仪式在江北区雨花小学获得了圆满成功。

2024年《羊村运动会》大班体育标准教案一、教学内容本节课教学内容来自大班体育教材第四章《趣味运动会》中第二节《羊村运动会》。

详细内容包括：运动会筹备、比赛项目设置、运动规则讲解、基本运动技能训练以及团队合作意识培养。

二、教学目标1. 让学生解并掌握运动会基本筹备流程和比赛项目。

2. 培养学生运动兴趣，提高基本运动技能。

3. 培养学生团队合作意识和竞技精神。

三、教学难点与重点教学难点：运动规则理解和运用，团队合作意识培养。

教学重点：基本运动技能训练，运动会筹备和比赛项目设置。

四、教具与学具准备教具：羊村运动会道具（如羊角、羊蹄等），计时器，口哨。

学具：跳绳，接力棒，沙包，羊角头饰。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用羊村运动会道具，创设一个趣味情景，让学生们扮演小羊，引导他们积极参与到运动会筹备中。

2. 例题讲解（10分钟）讲解运动会筹备流程，介绍比赛项目（如跳绳、接力赛、沙包投掷等），并详细解释各个项目规则。

3. 基本运动技能训练（10分钟）分组进行跳绳、接力赛、沙包投掷等基本运动技能训练，引导学生正确掌握运动技巧。

4. 随堂练习（10分钟）组织学生进行分组比赛，让他们在实战中运用所学运动技能，并培养团队合作意识。

六、板书设计1. 课程《羊村运动会》2. 教学内容：运动会筹备流程比赛项目：跳绳、接力赛、沙包投掷运动规则团队合作意识3. 教学难点与重点七、作业设计1. 作业题目：以小组为单位，设计一个羊村运动会宣传海报。

家长协助孩子练习跳绳、接力赛、沙包投掷，录制视频并分享至班级群。

2. 答案：宣传海报：包含运动会名称、比赛项目、时间、地点等要素，创意设计，色彩鲜艳。

练习视频：展示孩子熟练掌握运动技能过程。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思关注学生在训练和比赛中表现，针对性地进行指导。

2. 拓展延伸开展亲子运动会，邀请家长参与，增进家校互动。

组织学生参加社区运动会，提高他们竞技水平，培养团队合作精神。

羊羊运动会体育小知识一、羊羊运动会介绍羊羊运动会是一个以体育竞技为主题的儿童活动，旨在促进儿童的身体健康和运动兴趣。

活动中包括多项比赛，如跑步、跳远、投掷等，参与者可以根据自己的兴趣和能力选择参加。

此外，还有团队比赛和趣味游戏等活动。

二、跑步1. 短跑：短跑是指100米或200米的比赛，需要快速奔跑并保持良好的姿势。

在起点时应该蹲下，双手放在膝盖上，并在发令枪响后迅速起身奔跑。

2. 长跑：长跑是指1500米或3000米的比赛，需要具备较好的耐力和坚持不懈的精神。

在比赛中应该注意呼吸和姿势，并尽量保持平稳的节奏。

三、跳远1. 跳远是指从起点起跳尽可能远地落地。

在起点时应该蹲下并摆出合适的姿势，然后用力向前起跳并伸直身体，在空中保持平衡，最后落地并尽可能远地滑行。

2. 在跳远比赛中，可以采用不同的步法，如单脚起跳、双脚起跳等，根据自己的能力和喜好选择合适的步法。

四、投掷1. 投掷包括铅球、标枪和铁饼等项目。

在比赛前应该热身，并练习正确的投掷姿势。

在投掷时应该注意力量的转移和身体的协调性。

2. 投掷项目需要具备较好的力量和技巧，可以通过多次练习来提高自己的水平。

五、团队比赛1. 团队比赛包括接力赛、篮球比赛等。

在接力赛中，队员需要将接力棒传递给下一位队员，并尽可能快地完成比赛。

在篮球比赛中，需要团结协作，并采用合适的战术来攻击对方篮筐。

2. 团队比赛需要具备良好的团结精神和协作能力，可以通过多次训练来提高自己和团队的水平。

六、趣味游戏1. 趣味游戏是羊羊运动会中的一项重要活动，旨在增强儿童的趣味性和互动性。

比如绕口令比赛、猜谜语等。

2. 趣味游戏需要具备较好的智力和口才，可以通过多次练习来提高自己的水平。

七、运动安全1. 运动前应该进行充分的热身，防止受伤和拉伤肌肉。

2. 在比赛中应该注意安全，避免发生碰撞和摔倒等事故。

3. 运动后应该进行适当的放松和休息，以保护身体健康。

八、总结羊羊运动会是一个有益健康的活动，可以促进儿童的身体健康和运动兴趣。

羊羊运动会体育小知识作为一年一度的盛大体育盛会，羊羊运动会吸引了无数参与者和观众的关注。

在这个运动会上，各种各样的项目让人眼花缭乱，精彩纷呈。

接下来，我们将为大家介绍一些关于羊羊运动会的体育小知识。

让我们来了解一下羊羊运动会的历史和起源。

羊羊运动会起源于中国，最早可以追溯到2000年前的汉代。

当时，人们通过羊群的比赛来展示他们的运动才华。

而如今的羊羊运动会则是在这个基础上演变而来，成为了一个全民参与的运动盛会。

在羊羊运动会中，有许多不同的体育项目，包括跑步、跳远、举重、篮球、足球等。

其中，跑步是最受欢迎的项目之一。

参赛者们会在专门的跑道上进行比赛，争夺冠军的荣誉。

除了跑步，跳远也是一个非常受欢迎的项目。

参赛者们要用力蹬地，跳出尽量远的距离，展示他们的力量和技巧。

在羊羊运动会中，举重也是备受关注的项目之一。

参赛者们要将杠铃举过头顶，展示出他们的力量和耐力。

举重是一项需要高度集中注意力和强大肌肉力量的运动，也是体现运动员实力的重要指标之一。

篮球和足球也是羊羊运动会中备受瞩目的项目。

参赛者们要在规定的时间内，通过传球、运球、投篮等方式，争取得分。

这些团队项目不仅考验个人实力，还需要队员之间的默契和合作，才能取得胜利。

除了以上提到的项目，羊羊运动会还有许多其他有趣的体育项目，如游泳、射箭、击剑等。

这些项目各有特色，展示了不同的技巧和才能。

参与这些项目的运动员们都经过了长时间的训练和准备，他们的努力和奋斗都值得我们的尊敬和赞美。

在羊羊运动会上，我们还可以看到一些特殊的表演项目，如体操和花样滑冰。

这些艺术性较强的项目将运动与艺术完美结合，给观众带来了视觉和听觉的双重享受。

这些表演项目不仅展示了运动员们的柔韧性和灵活性，也展示了他们的艺术造诣和创造力。

让我们来说说羊羊运动会的精神和价值观。

羊羊运动会强调团队合作、友谊和公平竞争。

在比赛中，参赛者们要尊重对手，遵守规则，不作弊，以公正的态度对待比赛结果。

无论胜利还是失败，都要保持积极的态度，学会接受挑战和失败，不断提高自己，追求卓越。

2018年秋季趣味运会秩序册2018年秋季趣味运动会秩序册学校：杨峪河镇中⼼⼩学时间：2018年10⽉2018年秋季趣味运动会活动⽅案为了增强同学们体质，活跃校园⽂化⽣活，培养同学们的集体荣誉感，增强班级凝聚⼒，弘扬不怕苦、不怕累、顽强拼搏的体育精神。

特举办2018年秋季趣味运动会。

⼀、时间：2018年10⽉⽇⼆、地点：学校操场。

三、参加单位：全校学⽣四、竟赛项⽬：(⼀)、个⼈项⽬：筷⼦夹乒乓球；(⼆)、集体项⽬：1、50⽶迎⾯接⼒跑；2、企鹅漫步。

五、参加办法：（⼀）凡在校学⽣，⾝体健康者均可报名参加。

（⼆）各年级学⽣以班为单位，参加本组项⽬⽐赛。

六、竞赛规则与办法：（⼀）⽤筷⼦夹乒乓球（每班男⼥⽣各2名）1、参赛范围：全校学⽣。

2、分组办法：分男⼥两组分别进⾏，每个组⼜以年级分组⽐赛评⽐。

3、⽐赛顺序：⼀年级、⼆年级、三年级、四年级、五年级、六年级。

4、器材：⽐赛当天学校给男⼥组各准备8个（三年级12个）⼩塑料桶，⼀侧的每个桶⾥各放20个乒乓球。

5、⽐赛办法：在10⽶长的赛道⼀侧的⼀张凳⼦上放⼀个装有20个乒乓球的⼩塑料桶，队员⽤筷⼦从有球的桶⾥把乒乓球向对⾯的空桶⾥夹的放,球放到桶⾥后再快速返回来继续夹球，途中球如果掉到地上必须捡起继续⽐赛。

按⽐赛规则最先完成者为第⼀名，后⾯以此类推排名计分。

6、设奖与班级积分办法:三年级男⼥组第⼀名到第六名依次按10分、9.4分、8.8、8.2分、7.6分、7分积分，前三名颁发奖状奖品;其他年级第⼀到第四名依次按10分、9分、8分、7分积分,前两名颁发奖状奖品。

7、裁判员:每组1名记录员：1名（⼆）50⽶迎⾯接⼒跑（每班男⼥⽣各3名）1、参赛范围：全校学⽣。

2、分组办法：以年级分组。

3、⽐赛顺序：三年级、四年级、五年级、六年级、⼀年级、⼆年级。

5、⽐赛办法：每个年级组的⼏个班的男、⼥同时各成⼀路纵队，⾯对⾯站在两端的起跑线上（⼥东、男西），第⼀名队员（⼥）⼿持接⼒棒，听令后向前跑出，跑到对⾯后，⽴即将接⼒棒交给对⾯的第⼆名队员（男），其余类推，先完成的队为第⼀名，以此类推。

羊村运动会幼儿园教案一、教学目标：1. 知识目标：让幼儿了解羊村运动会的一些基本项目，如跑步、跳远、投掷等。

2. 技能目标：通过模仿小羊们参与运动会的项目，提高幼儿的运动能力和协调性。

3. 情感目标：培养幼儿团结友爱、公平竞争的精神风貌，激发他们对体育运动的热爱。

二、教学内容：1. 学习羊村运动会相关知识，了解各个运动项目的规则。

2. 模仿小羊们参与运动会，进行跑步、跳远、投掷等基本动作练习。

3. 通过游戏和比赛，培养幼儿团结协作、公平竞争的精神。

三、教学重点与难点：重点：让幼儿了解羊村运动会的一些基本项目，学会模仿小羊们参与运动会的基本动作。

难点：培养幼儿在运动会中团结协作、公平竞争的精神。

四、教学准备：1. 教具：羊村运动会图片、小羊玩偶、运动器材（如跳绳、沙包等）。

2. 场地：宽敞的草地或室内活动场地。

五、教学过程：1. 导入：教师出示羊村运动会图片，引导幼儿观察并讲述图片内容。

2. 基本动作学习：教师示范小羊们参与运动会的基本动作（如跑步、跳远、投掷等），让幼儿模仿练习。

3. 游戏与比赛：教师组织幼儿进行各种羊村运动会相关游戏和比赛，如“小羊跑步比赛”、“小羊跳远比赛”等，引导幼儿在游戏中学会团结协作、公平竞争。

5. 结束活动：教师鼓励幼儿积极参与体育活动，培养他们热爱体育运动的精神风貌。

六、教学评价：1. 观察幼儿在活动中的参与程度，了解他们对羊村运动会知识的理解和运动能力的提高。

2. 关注幼儿在游戏和比赛中的表现，评估他们的团队协作和公平竞争意识。

3. 收集幼儿和家长的反馈意见，以便对后续教学进行调整和改进。

七、教学拓展：1. 邀请家长参与活动，增进亲子关系，共同培养幼儿对体育运动的兴趣。

2. 开展羊村运动会主题班会，让幼儿进一步了解运动会的意义和价值。

3. 组织幼儿参观体育场馆，让他们亲身体验体育运动的魅力。

八、教学注意事项：1. 确保活动场地安全，避免发生意外伤害。

2. 在活动中关注每个幼儿的表现，给予他们适当的鼓励和支持。

羊羊运动会活动流程：1、入场，放音乐，跟小朋友拍照2、领导开场讲话3、教练入场主持、宣布开幕、分队——团队建设。

【开幕】慢羊羊村长（教练）：咳…咳，各位亲爱的羊羊们，各位来宾朋友们，欢迎大家来到羊村，来到青青草原，参加我们的羊村运动会，我是村长慢羊羊，也是本次运动会的裁判长，现在，我宣布，羊村运动会正式开始，掌声~~~~（礼炮、音乐）。

【分队】所有人员按身高排队，家长一排，小孩一排，按1234报数，分成4队。

【团队建设】分好的四队（1：喜洋洋队，2：美羊羊队，3：懒羊羊队，4：沸羊羊队），分别按教练指示选队长，编口号，画队旗。

4、游戏正式开始。

●第1个游戏——羊羊快快快（毛毛虫竟技）：【比赛器材】软质“毛毛虫”2个.【比赛方法】（1）比赛开始前, 各队队员跨骑在比赛器材上,双手握住固定把手立于起跑线后。

（2）裁判发令后，每队队员通过协作配合使比赛器材在跑道上行进，。

（3）以各参赛队所用比赛器材触及终点线所在垂直平面为计时停止。

【计分规则】（1）四队选出参赛人员排队各就各位，1队和2队先pk，选出本组1、2名，然后3队和4队pk，选出1、2名；（2）前两组比赛的第一名之间互相pk，决胜整个游戏的1、2名，然后两组比赛中的第二名互相pk，争取整个游戏的3、4名。

（3）比赛结束后，按名次计分，第一名4分，第二名3分，第三名2分，第四名1分。

●第2个游戏——羊羊高高高（袋鼠运瓜）【比赛器材】袋鼠装个。

气球100个。

【比赛方法】（1）四个队伍参赛者分别以一大一小组合，列队各就各位；（2）大袋鼠（家长扮演）穿袋鼠装，吹气球，裁判发令后绕着茶室的外围起点跳动运气球，运到另一边小袋鼠（小朋友扮演）的地方；（3）把气球交由小袋鼠，由小袋鼠用屁股压破，4组以最先压破气球者为胜。

【计分规则】四队队员同时进行比赛，第一名4分，第二名3分，第三名2分，第四名1分。

●第3个游戏——羊羊准准准（沙包投掷）：【比赛器材】沙包个，靶子。

小班健康活动：羊羊运动会活动目标：1、练习跨跳、钻圈、平衡、投掷的动作，提高动作的协调性和灵敏性。

2、激发兴趣，使幼儿积极主动参与活动，体验运动的挑战和快乐。

活动准备：自制梅花桩，呼啦圈，流星球，跨栏、灰太狼等。

活动过程：一、队列队形训练。

踏步入场——走圆圈——切断成六队——口号——变三队——变六队.二、热身运动。

乐曲《向前冲》，师生一起活动身体。

三、探索练习，教师指导。

1、介绍几项运动。

a、“大家看，这是什么？”（呼啦圈）“它可以怎样玩？”请幼儿尝试，教师指导讲解要领。

钻圈的时候要先伸进去一只脚，再蹲下来钻，等身体过去了才能站起来。

b、“这些是梅花桩，你们可以踩在梅花桩上向前走，要注意安全，别跌倒了。

”c、“这些是怎么玩的呢？”请一个幼儿尝试。

“这是练习跨栏的，要先跑起来，才可以跨跳过去。

”2、探索练习。

“让我们一起练习练习吧”？“这条线是起点，大家从起点开始，到那头再跑回来站到队伍的最后，练完一个，也可以到别的队上去练习别的”。

3、小结后，提高要求继续练习。

“刚才你们都很好的完成了练习，现在我给你们提高要求了，跨栏的要跑快一些，跨跳再高再远一些，钻圈的不可以把圈碰倒，走梅花桩的步子再大些，走稳当了。

”四、比赛：快快取回流星球。

“刚才你们练得很好，想不想来一场比赛？”“有信心能取胜吗？”“场地那边的筐子里是流星球，你们从起点开始，跨过栏、钻过圈、走过梅花桩赶快拿一个流星球从旁边跑回来站到队伍的最后，前一个回来了后面的小朋友才可以开始。

哪一组先把流星球取完，哪一组获胜。

明白了吗？”预备——开始。

为慢者加油，为胜者祝贺。

五、游戏：战胜灰太狼。

“这是流星球，它有很多的玩法，我们还可以用流星球打灰太狼。

”示范：“拿好球，举到肩膀上，后退一步，身体由后向前推着胳膊向前把球扔出去。

”试一试。

“如果灰太狼来了我们怎么办？”“你们不怕吗？”（灰太狼出现）“勇敢的小羊准备好流星球，让我们一起去赶走灰太狼。

”跨过栏、钻过圈、走过梅花桩、打灰太狼。

大班体育－羊羊运动会XX课件大班体育：羊羊运动会活动目标：尝试在平衡木上较平稳地走高跷，具有一定的平衡能力，动作协调灵敏。

感受竞争游戏的快乐。

活动准备：厘米高的高跷人手一副高低不同的平衡木音乐。

分成四组：喜洋洋组懒洋洋组沸羊羊组美羊羊组。

活动过程：一开始部分播放音乐《羊羊顶呱呱》，羊儿们一起做运动。

师：小羊们，今天天气真好，我们一起踩着高跷去草地上运动运动吧。

二基本部分师：小羊们，羊村要举行运动会了，你们想不想去参加？今年运动会的比赛项目是踩高跷，为了在运动会上发挥出小羊们的最佳水平，所以在参加运动会之前我们先来把我们踩高跷的本领练的棒棒的好不好？本领一：踩着高跷走小路。

师：好，请小羊们先来这边准备好，我们先来练习第一个本领，看，我们要练习的第一个本领是什么呀？对了，小羊们要踩着高跷走过一条小路，你们看这条小路怎么样呀？师：这条小路很窄，你们能不能顺利的通过这条小路？师：好，那我们赶紧来试一试，看看哪只小羊的方法最好。

第一只小羊准备好，后面的小羊们注意，当前面一只小羊走到小路中间的时候后面的小羊就可以出发咯。

完成的小羊从小路的旁边回来排到队伍的最后。

师：我发现小羊们都很聪明，很多小羊用的方法都是一样的，都顺利的通过了小路，我们发现要想顺利的走过这条窄窄的小路，那我们就必须要双脚交替一前一后的往前走，绳子拉的紧紧的，这样就能顺利地通过了是吗？本领二：踩着高跷跨过障碍物行走。

师：小羊们都很厉害，用了这个好办法都成功地通过了小路，这个本领你们已经练的很棒了，接下里我们就要来练习第二个本领了，看，我们要练习的第二个本领是什么呀？对了，小羊们要踩着高跷跨过路上的障碍，那小羊们先来想一想，怎样才能成功地踩着高跷跨过障碍呢？师：非常好，你们都非常的有自信，那就请小羊们准备好，我们马上开始，请第一只小羊准备好！师：小羊们都试过了，刚刚呀我发现有一只小羊的方法很好，很成功地跨过了障碍，我们请她来示范一下，看看他是怎么做的。

趣味运动会——羊羊运动会
一、相关信息
行程天数：一天
活动对像：1-3年级学生
活动时间：2018年月日-2018年月日
二、行程特色
趣味运动会：“趣味运动会”是运动会的延伸，在传统的运动会项目中，一般以竞技体育项目为主。

但传统的运动项目中，大多都以竞技为目的，对参与者的体能与技巧要求特别高，需要长时间的训练，才能掌握一定的技巧。

这只能适合，少数从事体育运动者，而不适合全民运动。

海皮版的羊村运动会融入了羊村的动画主题，项目专门为亲子活动设计，让运动会变得更加的有趣。

三、行程安排：
四、费用明细：（以下报价为XX 人成团参考价，具体价格一团一议）
案例展示 13：00 亲子游戏，狼来了~羊羊抢抢抢、羊羊溜溜溜、羊羊抛抛抛、羊羊亲子过河、羊羊爬爬爬~愤怒的小鸟
~(教练根据实际情况安排活）
教官
16：00 返回 教官 序号
项目 单价 数量 共计 备注 1
车费 来回接送车费 2
餐费 3
活动 服装，装备，场地，教官 4 综费
保险，水 费用共计
此报价不含税，如需开票，需加8%
税点。

羊羊运动会
这个星期学校要举行一场“羊羊运动会”。

我们二年级参加的是“二人三足行”。

我们班经过三天的刻苦训练，选出了班级中实力最强的十组同学参加比赛，我也在其中。

比赛当天，每组运动员都已准备就绪。

一声响亮的哨声响起，比赛开始了!只见各组运动员们都像一对对脱缰的小马争先恐后地冲了出去。

我和我的组员唐金韵协同一致，喊着我们自己的口令“1、2、1、2、1、2……”我们很快就超过了身旁二班、三班的队员。

我在心里默默地对自己说：“一定要坚持住!胜利就在前方!”
可是，由于我和伙伴唐金韵的身高、体重都不占优势，渐渐地，我们的速度慢下来了，快被其他班超过了!我俩不约而同地使出了最后的全部力气，坚持住，努力奔跑……最后，我们班终于夺得了年级第2名!
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————来源网络整理，仅供供参考。

《羊村的运动会》大班体育教案一、教学内容本节课选自大班体育教育活动，教学内容为《羊村的运动会》。

教材章节主要围绕幼儿基本运动技能展开，详细内容涉及跑、跳、投掷、平衡等基本运动项目。

二、教学目标1. 让幼儿通过参加羊村运动会各项比赛，提高跑、跳、投掷、平衡等基本运动技能。

2. 培养幼儿团队合作精神，提高竞争意识。

3. 培养幼儿遵守比赛规则，树立公平竞争的观念。

三、教学难点与重点教学难点：跑、跳、投掷、平衡等基本运动技能的掌握。

教学重点：培养幼儿团队合作精神和遵守比赛规则。

四、教具与学具准备1. 教具：羊村运动会道具（小羊、跑道、障碍物等）。

2. 学具：运动鞋、运动服、跳绳、沙包等。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师扮演羊村村长，向幼儿介绍羊村运动会，引发幼儿兴趣。

邀请幼儿参加运动会，并说明比赛项目和规则。

2. 例题讲解（10分钟）分别对跑、跳、投掷、平衡等基本运动技能进行讲解和示范。

针对每个项目，讲解动作要领和注意事项。

3. 随堂练习（10分钟）分组进行跑、跳、投掷、平衡等基本运动技能练习。

教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。

4. 比赛环节（15分钟）分组进行比赛，记录成绩。

邀请其他教师担任裁判，保证比赛的公平性。

强调团队合作精神和遵守比赛规则的重要性。

六、板书设计1. 《羊村的运动会》2. 内容：比赛项目：跑、跳、投掷、平衡动作要领：跑（摆臂、脚步）、跳（跳绳、跨栏）、投掷（沙包）、平衡（木桩）注意事项：安全、规则、团队合作七、作业设计1. 作业题目：参加羊村运动会，记录自己的成绩和感受。

2. 答案示例：比赛项目：跳绳成绩：20秒内完成10个跳绳八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：结合本次运动会，开展家庭体育活动，鼓励家长与幼儿一起参与运动，提高幼儿的运动兴趣和技能水平。

重点和难点解析1. 教学难点与重点的明确。

2. 实践情景引入的设置。

3. 例题讲解的详细程度。

4. 教学过程中的巡回指导。

幼儿园大班体育活动教案《羊村的运动会》含反思一、教学目标1. 帮助幼儿了解团队合作的重要性以及体育运动的乐趣，并激发他们参加体育活动的兴趣。

2. 学会运用线索推理，观察比较，增强幼儿的思维和观察能力。

3. 培养幼儿的协作意识和团队合作能力，鼓励幼儿互相支持，相信他人。

4. 训练幼儿基本的运动技能和身体协调能力，促进幼儿身体发展。

（如平衡、跑步、跳跃、投掷等）二、教学准备1. 展示板、彩纸、笔、水彩笔。

2. 水球、地图游戏。

3. 羊角面包、小蛋糕、巧克力、水果。

三、教学过程1. 游戏解释请幼儿们坐好，戴好头盔，鼓励他们参加田径运动会，争取胜利，并介绍各项比赛和规则。

2. 比赛1) 三足跑双腿一起绑在一起，在球场上走指定的路线到终点。

2) 足球比赛把球踢进对方的球门里。

3) 游戏地图根据地图上的线索找到指定地点。

将现场画出的地图分成三块，有一只玩具藏在地图的某一个部分，要通过一定的线索才能找到它。

（线索：在黄色桥边，藏在两个绿树之间）4) 拔河比赛两个队绳子两端各站着幼儿，团队合作拉绳子往自己一方运动。

5) 投球踩在规定线内距离篮筐投掷球，看谁的球先扔入篮筐内。

6) 接力赛小组之间进行接力赛，四个小队派出两个幼儿，分别进行两次转移，谁先把棒传到终点线上后获胜。

7) 观众拦截老师随手举起一个图案，幼儿在回家路上努力找到它，然后把它放到侧面的收纳盒中。

3. 成功庆祝准备小礼物和饮料，唱歌，庆祝团队工作的成功。

四、教学反思1. 教学成功本次幼儿体育活动集中在团队合作，通过团结起来，互相帮助和相信他人，赢得了成功。

2. 学习的价值通过这个游戏，幼儿们的团队合作能力得到加强，体现了“团队合作才能拥有更多的成功和喜悦”的原则。

幼儿在游戏中学习了除了个人舒适感之外其他东西的价值。

3. 教学改进为了更好的促进幼儿学习和相互了解，应该加强交流活动，组织班会或组会，让幼儿们为团队工作。

教师也应该注重个别学生的能力，鼓励他们自己找到自己的优势并发挥阵地。

奔跑吧！小羊
桐梓县海校街道灯塔小学令狐洁
生活中，有许多伤害动物的事发生，但作为一名小学生，我们不应该伤害动物。

饭店救羊
还记得那一次，我随父母与父母的朋友一起到了一家由自己喂羊来杀了给客人吃的饭店。

我们点了一只烤全羊，我们点的那只羊是8号羊，它是一只小羊，长得十分可爱。

要知道，等待吃食物时间总是十分漫长的，我实在是无聊得快发霉了，所以我对妈妈说：“我想去后面看一看我们的8号羊。

”妈妈许可了，我便像一阵风似的跑了过去。

我到了喂养羊的地方之后，四处打量着，这是一个小山坡，放眼望去，是一片一望无际的森林。

在这息密密麻麻的羊群中，我费力找着我们的8号羊。

啊！找到了，它在那里了，它那一身洁白的毛，胸前一个大大的数字8的号码牌十分醒目。

我缓缓地向8号羊走去，它仿佛知道我是买它来吃的人一样，我看到它的眼神里充满了害怕，充满了恐慌，充满了哀求。

啊！一只这样可爱的羊，一只这样机敏的羊，一只这样可怜的羊，我怎么舍得吃它呢？我强忍住我的眼泪，把8号小羊放走了，我虽然是一个近视的人，但是我看见了我放它走时，它的眼神是那么的感激我。

啊！我禁不住哭了。

劝说父母
我把羊放走这事很快就被妈妈们知道了，当时，爸爸妈妈都很生气，我便笑嘻嘻地对他们说：“老师说过，动物是我们人类的好朋友，
要求我们去保护它们。

还有，我们人类不要太自私了，要和动物和睦相处，世界才会更加美好。

爸爸妈妈，你说是这样吗？”爸爸妈妈听了我的劝说后，他们觉得我说得蛮有道理的，低下头羞愧地对我说：“我们的孩子长大了，懂事了，我们以后再也不会吃什么动物之类的啦！”我听了，心里感到十分高兴。

大班体育活动《羊羊运动会》设计意图：投掷是大班幼儿经常进行的活动，不仅可以发展幼儿的肢体协调和灵敏能力，同时也能培养幼儿合作能力及挑战的品质。

我们利用现有的报纸球等教玩具开展投掷活动，准备简单易于操作。

活动设计以孩子们喜欢且熟悉的《喜羊羊与灰太狼》为背景，通过角色扮演开展，把投掷内容设计成“运动会”的形式，提高了幼儿参与活动的自觉性和主动性。

活动通过让幼儿自由探索和尝试三种不同的方法，再从中提取投掷动作要领，并进行理解与练习，让他们在自主、合作的氛围中自学与互学，在主动探究中循序渐进的掌握投掷的正确动作，初步了解投准的要领，让幼儿充分感受到活动的快乐及体验挑战成功的自豪感。

活动目标：1.练习单手挥臂肩上向前投掷纸团，提高投掷的准确性。

2.乐意参与投掷练习，体验投掷游戏的乐趣。

活动重点：练习肩上挥臂投掷动作，并能投掷一定距离。

活动难点：瞄准投掷目标，需要目测距离，调整投掷角度，控制投掷力量。

活动准备：胸牌（喜羊羊、美羊羊、沸羊羊头饰各四个，暖羊羊头饰一个）、轮胎、万能工匠、仿真砖、KT板，报纸球若干、音乐、场地布置活动过程：一、导入部分幼儿进入活动场地，并四散站好。

暖羊羊班长（教师）：同学们，我们早操时间到了，让我们一起动起来吧！播放音乐，班长（教师）带领同学（幼儿）做热身操，重点活动上肢和腰部。

二、发展部分1. 出示纸团，幼儿自主探索。

教师：同学们，我们接到了村长的任务，我们羊村要举办一场羊羊运动会，我这里有一个软包，请同学们先来练习一下怎么可以投的远。

2.邀请动作相对规范且扔得较远的幼儿上前示范，并提炼动作要点。

教师：这位同学刚才扔得特别远，我们一起来看一看。

他的手是怎样的？身体向哪里倾？（他的手微微弯曲，身体尽量向后倾倒，腰用力向前推，手向前挥，将软包远远扔出。

）我们一起来学一学吧！3.分组练习灰太狼听说我们举办活动，想来破坏我们的活动，他悄悄的躲在隐蔽的地方，请大家轻轻的走到前方侦查一下，它都躲在什么地方。