国学体会稿件
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教师学习国学经典心得体会范文(精选6篇)教师学习国学经典心得体会范文(精选6篇)当在某些事情上我们有很深的体会时,写心得体会是一个不错的选择,从而不断地丰富我们的思想。
那么心得体会到底应该怎么写呢?以下是小编为大家收集的教师学习国学经典心得体会范文(精选6篇),欢迎阅读与收藏。
教师学习国学经典心得体会1我校开展了学习《国学经典与教育》这门课,它分为四个教学视频。
原来我对国学仅仅是知道而已,经过此次的学习,让我对国学有了进一步的认识,感受到国学中的不可言传只可意会的经典理论,细细的反省一下,我感觉确实受益匪浅。
经典是汉语言文字的典范和精华,而且更蕴含着中华民族的精神和品格,是民族精神得以生发的深厚土壤,对民族精神的培育和形成起着巨大的、不可缺少的作用。
学习《论语》的收获是有的,在论语中,孔子表达的学,不仅仅是读书学知识,而是泛指学习做人处事的道理。
孔子一生热爱学习,而且乐此不疲,一直到了晚年还刻苦钻研非常深奥难懂的《周易》,故有韦编三绝的美传。
孔子认为,追求学问首先在于爱学、乐学,这是关键。
孔子曰:知之者不如好之者,好之者不如乐之者,即真正爱好它的人,为它而快乐的人才能真正学好它。
其次,学习要默而识之,学而不厌。
即学习要有踏踏实实的精神,默默地记住学到的知识,努力学习而不满足。
第三,是要专心致志,知难而进。
子曰:士志于道,而耻恶衣恶食者,未足与议也。
意思是读书的人要立志于追求道义、真理,要专心致志,不要为世俗所累。
第四,要虚心求教,不耻下问。
孔子曰:三人行,必有我师焉。
择其善者而从之,其不善者而改之。
这说明学无常师,作为人应随时随地注意向他人学习,取人之长,补己之短。
修身、齐家、治国、平天下。
修身是一切的根本,欲修其身,先要获得完善的知识,只有用知识武装自己,完善自己,提升自己的德行,才能再谈家国天下。
正所谓千里之行始于足下,再远大的理想,再美好的打算,在没有实现之前一定要先把眼前的做好。
知识能够让你更懂得怎么了解自己,知道自己的不足之处从而去完善。
国学经典学习心得体会5篇心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。
一般分为学习体会,工作体会,教学体会,,观后感。
以下整理的国学经典学习5篇,欢迎阅读参考!国学经典学习(1)在学习第三模块的过程中,我接触到了《孔子与儒家思想》《老子与道德经》《唐宋诗词》《红楼梦与红学》等七部国学经典,虽然学习时间不长、断断续续,但觉着收获很多。
国学经典不仅是中国悠久传统文化的证明,也是每一个中国人的立身处世之本,更是我们园长不可或缺的精神力量。
现根据个人学习情况谈两点体会:一、学习国学可以提高自身素养经典的力量能震撼人心,它能启迪思想,开阔文化视野。
修身、齐家、治国、平天下。
修身是一切的根本,欲修其身,先要获得完善的知识,只有用知识武装自己,完善自己,提升自己的德行,才能再谈家国天下。
正所谓千里之行始于足下,再远大的理想,再美好的打算,在没有实现之前一定要先把眼前的做好。
知识能够让自己知道自身的不足之处从而去完善。
作为园长,我们除了在能力、知识方面外,还应注重自己的表率作用。
一个园长的权威,说到底就是权力+人格。
尽管园长不是官,是教育家,是学者,但是园长要想管理好幼儿园,就要真正地为教职工办实事,善于听取来自各方面的不同意见和建议,集思广益。
二、学习国学可以提升幼儿园的管理水平入则孝,出则弟。
孝敬父母,尊重兄长对幼儿园的孩子来说是首先应该具备的品质。
为此,我镇组织了对幼儿进行爱心、孝心教育的活动。
包括听父母的话,尊敬父母和其他长辈,关心体贴父母,做力所能及的劳动,珍惜父母的劳动成果,热爱学习,与家人共同创造和谐快乐的生活。
首先制定了幼儿文明礼貌、爱心、孝心细则,并发放到家长手中,让孩子在园在家对照执行。
其次充分利用本土文化,营造孝的文化氛围。
加强校园文化建设,提供与教育相适应的,具有孝文化特色的、富有童趣的室内外环境,形成有利于幼儿身心健康和谐发展的教育氛围。
三是围绕孝心献给父母进行了一系列德育活动。
(1)利用重大节日、生日音乐会等举行各种形式的亲子活动,对幼儿进行感恩教育。
国学经典心得感悟国学经典是中华民族五千年灿烂文化的精髓,是华夏沃土灿若晨星的珍宝。
下面是我整理的国学经典心得感悟,欢迎大家参阅。
国学经典心得感悟读国学学经典,从我个人来说,有不少的收获和体会。
收获可以从两方面来说:一:提高自身素养,为教育工作打好基础。
我从国学与经典中学习到不少教育理念,可以学以致用。
二:从国学经典中学到做人的道理,处世的哲学。
现代社会学问更新快,自己在学校里学到的学问太有限,根本赶不上时代的转变。
要做好新时代的教师,能适应时代的需求,现代教师必需有活到老学到老的观念。
而学习,应当海纳百川,应当博而精。
新时代的学问技能当然要学。
而我国古文化博大精深,更应当是学习的宝库,学问的海洋。
《论语》中说"学而不厌,诲人不倦。
'"温故而知新,可以为师矣。
'国学经典里的学问也一样,就像陈年佳酿,越品越有味道。
而且也只有国学经典才经得起推敲,经得起品味。
《论语述而》中还说过:"三人行,必有我师焉。
'这句话对我影响很深,读书时我是个自信得有些自负的人,莫名其妙的盲目地自傲。
工作后利用业余时间粗略地看了《论语》,如今,在工作的环境中才知道那句话说得太对了。
"人外有人,山外有山。
'同事中人才济济,读中师出来的她们基本功特殊扎实,书法、绘画,音乐样样都懂。
而且教学多年的她们阅历特殊丰富,面对问题学生都能轻松应对。
原来认为自己能像他们一样应付自如,但是结果却出乎意料。
真是让我佩服得五体投地。
也下定决心虚心向有阅历的同事请教,并利用假期练习书法,争取把自己的基本功练得更扎实。
收效还挺不错,在工作上我也慢慢积累了一些自己的心得。
在对学生的观念上,《论语》里说:"因材施教。
'真是经久不衰的真理。
刚参加工作时,由于没有阅历,对全部的学生"一视同仁',我自认为做到了人人平等。
其实却是违背学生进展规律的。
由于没有重点,也没有考虑到学生的个体差异,导致教学结果很不理想。
国学正能量人生感悟
国学是我们中华民族的传统文化,历经千年,至今仍有着深远的影响力。
在当今快节奏、功利主义的社会中,回归国学,不仅可以帮助我们更好地了解我们的文化传统,也可以在日常生活中获得正能量,以下是我通过学习国学所得到的人生感悟。
1. 学会尊重:国学强调礼仪、孝道、节操等文化观念,其中最
根本的是尊重。
尊重别人的权利和尊严,是一种基本的人际关系,也是美好社会的基础。
2. 学会谦虚:《论语》中有一句话叫“吾日三省吾身”,意思是
说每天都要反思自己的行为举止。
国学强调谦虚、踏实、认真,这些品质可以帮助我们更好地追求自我完善。
3. 学会宽容:国学中有许多关于宽容的故事和格言,如“以德
报怨”、“含垢纳污”等。
在日常生活中,我们也应该学会宽容,尊重别人的不同观点和做法,避免冲突和矛盾。
4. 学会感恩:《论语》中有一句话叫“有朋自远方来,不亦乐乎”,意思是说有朋友从远方来,是一件很开心的事情。
国学强调感恩、报恩,这些品质可以帮助我们更好地珍惜身边的人和事,感恩生命中的每一个缘分。
5. 学会修身:国学强调修身养性,这对于我们在繁忙的生活中
保持内心的平静和从容有着重要的意义。
通过学习诗词、文章等,可以提高我们的修养和文化素养,让我们更好地面对各种困难和挑战。
总之,学习国学不仅可以提高我们的文化素养,更可以帮助我们
在日常生活中获得正能量,成为更好的人。
让我们一起走进国学的世界,感受其中的智慧和美好!。
诵读国学经典心得体会范文3篇《国学》是我们中国人特有的国粹,它承载着中华五千多年的文化内涵。
下面是店铺带来的诵读国学经典心得体会,欢迎大家阅读。
篇一:诵读国学经典心得体会国学经典是祖国优秀传统文化,是人类一份宝贵的精神财富,诵读经典不仅丰富了我们的知识还教会了我们做人的道理,它像丝雨一样滋润着我们的心灵,促进我们养成良好的行为习惯和优秀的道德品质,同时它也增强了我们的民族自信心和自豪感。
学生对经典的诵读,每一遍都是一个感知的过程。
在反复诵读过程中,诵读水平步步提高,学生的理解体会也会层层加深,也夯实了学生的朗读水平,使学生形成良好的语感,对语言的感知理解能力大大提高,其次知识面也在扩大。
我们看出孩子在一天天进步。
例如《弟子规》中的经典故事讲述了许多社会伦理、道德规范、人生哲理。
久读经典,学生会以古人为榜样,学习圣贤的品质,进而使他们形成良好得行为习惯。
中华经典博大精深,源远流长,我深信孩子们在诵读的同时,必将自觉承担起传承中华文明,弘扬民族精神的重任。
篇二:诵读国学经典心得体会我参加了庆阳电大学校组织的《国学经典诵读》的在线学习,原来我对国学仅仅是知道而已,平时教学中虽有涉及,但受小学生的接受能力的限制,也是粗约的给小学生讲解,并未更深地从中国文化的历史传承,从《国学》对中国文化的影响上,对中国人的影响上过多考虑。
经过此次的学习,让我对国学有了深刻的认识,感受到《国学》中的不可言传只可意会的经典理论,细细的反省一下,我感觉确实受益匪浅。
国学经典是中华民族五千年灿烂文化的精髓,是华夏沃土灿若晨星的瑰宝。
亘古历今,经典名句滋润了一代又一代华人的心灵,炎黄子孙在“经典”的摇篮里孕育,华夏儿女在“名句”的吟诵中成长。
在漫漫的历史长河中,国学作为中华文明的主要载体,像一根坚韧的纽带,将形形色色的中华文明之珠串连在一起,展现着中华民族的精神。
其优秀的思想文化已超越时空界限,融入到世界文化和现代文明之中,成为了传之千古、放之四海的人类共有的文明与智慧的结晶。
体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。
那么你知道心得体会如何写吗?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。
国学经典心得体会100字篇一经典的力量能震撼人心,它能启迪思想,开阔文化视野。
修身是一切的根本,要想完善自身,只有用知识来武装自己,提升自己的德行。
比如:工作中我要做到认真负责,无怨无悔,踏实务实;凡是能够干大事的人,都是能够坐的住的人。
很多事情失败的原因,不是行动前没有计划,而是缺少计划前的行动。
要善于从自身找不足,制度切实可行的计划,立足实际,向着眼前的目标奋进。
古为今用,是我们学习古代文学的唯一目的。
学习经典,让我了解了中华优秀文化传统,丰富了知识,懂得了做人的道理,陶冶了情操,提高了文化素养。
通过学习经典,让我明白对自己的父母和亲人应该以感恩的心去对待,包括听父母的话,尊敬父母和其他长辈,关心体贴父母;珍惜父母的劳动成果,热爱学习,与家人共同创造和谐快乐的生活;真实的感受父母养育之恩,有效的培养孩子关爱家庭、孝敬父母。
对待有困难的人,应该以乐于助人的心去对待,对待犯了错的人应该以宽容的心去对待。
在教育孩子方面,从小要教育孩子讲礼貌,做一个有礼貌的人;要让孩子学会感恩,有孝心,继承中华民族的传统美德。
经典是中国人的国粹,承载着中华五千年的文明。
我要继续学习经典,让经典的智慧之光引悟自己的人生走的轻松而洒脱。
弘扬和培育民族精神从学习经典开始,接续经典薪火,传承中华民族的文化精神!国学经典心得体会100字篇二因材施教是孔子教学的一个重要原则。
但是,孔子本人并没有提出这一名称,宋代朱熹在概括孔子的教学经验时,提出:夫子教人,各因其材。
于是,才有了因材施教的名称。
实施因材施教原则的关键在于对学生要有深刻、全面的了解,正确把握学生的特点。
孔子十分留意观察、了解学生,对学生的个性、特长、优缺点了如指掌。
然后,从学生的具体实际出发进行教育和教学,对于学生所问的同一题目,常因发问者的个性、需要而给予不同的问答。
国学经典演讲稿•相关推荐国学经典演讲稿(精选22篇)演讲稿可以帮助发言者更好的表达。
在学习、工作生活中,接触并使用演讲稿的人越来越多,写起演讲稿来就毫无头绪?以下是小编精心整理的国学经典演讲稿,欢迎阅读与收藏。
国学经典演讲稿篇1xxx:“论语者,二十篇;群弟—子,记善言……”听,这是我们润新小学的学生在诵读。
这稚嫩的童音,让我的思绪飞扬。
不知不觉中,我跨越时空,走进了两千多年前孔子生活的春秋时代,去聆听他的谆谆教诲、去感受他的人生智慧,去追寻他的敦厚之风。
孔子的很多言行都被弟—子记录在《论语》里,得以流传千古。
《论语》它是一部闪烁着理性光芒、包蕴着朴素道理的文化经典,自武帝“罢黜百家,独尊儒术”以来,为世人推重,视为治世宝典。
它阐述的主要内容是儒家的仁义道德,这是孔子学说的核心,也是儒家学派的主导思想。
在孔子思想中占有很重要的位置,并且对中国社会产生了十分重要的影响。
《论语》提醒现代人要重德。
道德一体,重德即是顺应天道,顺乎宇宙的规律。
做一个有道德的人,孔子认为立志于仁德的人,他便有一个思想支持力量,积极地面对人生世相,逐渐的树立起人生观,世界观和价值观。
如《为政》篇中孔子说:“为政以德,譬如北辰,居其所而众星拱之。
”其义即说国君若以道德教化来治理政事,就会像北极星那样,自已居于一定的方位,而群星都会环绕在它的周围。
这样便可体现出君主高尚的人生观,世界观和价值观。
《论语》不但讲了治国的大道理,还告诉我们做人要守住内心的宁静。
淡泊明志,宁静致远,保持内心世界的宁静,是一种修养,一种智慧,一种境界,也是成就事业获得幸福快乐的必要条件。
只有一个内心宁静的人,才能在纷繁复杂的世界面前看得深,看得远,才能使自己的思维闪烁出智慧的光辉,才能把自己的人生看得更透彻、更完整。
有这么一个故事:有一天,一个工人在仓库搬运货物,一不小心把手表弄丢了,到处找不到。
后来同伴也加入了寻找的行列,大伙儿翻箱倒柜,仍然一无所获,只好沮丧地回去吃午饭。
第1篇随着互联网的快速发展,各类在线教育平台如雨后春笋般涌现。
在这个信息爆炸的时代,国学直播作为一种新兴的教育方式,逐渐走进人们的视野。
我有幸参与了一场国学直播课程,通过这次学习,我对国学有了更深刻的认识,也收获了许多感悟。
一、国学直播的魅力1. 便捷的学习方式国学直播打破了传统课堂的时空限制,使得更多的人能够方便地接触到国学知识。
无论身处何地,只要有网络,就能随时随地学习国学。
这种便捷的学习方式极大地满足了现代人快节奏生活的需求。
2. 多元化的教学内容国学直播课程涵盖了儒、道、佛、墨等各家思想,内容丰富多样。
学员可以根据自己的兴趣和需求选择相应的课程,满足个性化学习需求。
3. 实时互动交流在国学直播课堂上,学员可以与讲师实时互动,提问、解答疑惑。
这种互动性使得学习过程更加生动有趣,有助于提高学习效果。
二、国学给我的启示1. 修身齐家治国平天下国学强调修身、齐家、治国、平天下。
通过学习国学,我明白了一个人要想成就一番事业,首先要修炼自己的品德,做到诚实守信、谦虚谨慎。
同时,要关注家庭,关心家人,做一个有责任感的人。
在治国方面,国学提倡以民为本,关注民生,实现社会和谐。
2. 顺应自然,道法自然国学中强调“道法自然”,即顺应自然规律,遵循自然法则。
在现实生活中,我们要学会观察自然、理解自然,从中汲取智慧。
同时,要善于调整心态,以平和的心态面对生活中的种种挑战。
3. 知行合一,学以致用国学强调“知行合一”,即知识与行动相结合。
学习国学不能仅仅停留在理论上,更要将其运用到实际生活中。
在日常生活中,我们要注重培养自己的道德品质,践行国学智慧。
三、国学直播课程的优势1. 高质量的师资力量国学直播课程通常由具有丰富教学经验和深厚学术背景的讲师主讲。
他们能够深入浅出地讲解国学知识,使学员更容易理解和掌握。
2. 系统化的课程体系国学直播课程通常按照一定的体系进行编排,从基础到深入,逐步提升学员的国学素养。
这种系统化的课程体系有助于学员全面、系统地学习国学。
大家好!今天,我站在这里,非常荣幸能够以国学小名士的身份,与大家分享我对国学的理解和感悟。
国学,作为中华民族五千年文明传承的瑰宝,承载着中华民族的优秀传统文化,是我们民族的灵魂和根基。
下面,我将从三个方面来谈谈我对国学的认识。
一、国学之精神国学,顾名思义,就是中华民族的传统学问。
它包括儒家、道家、佛家、法家等诸子百家思想,以及诗词、书画、音乐、建筑等艺术形式。
国学之精神,主要体现在以下几个方面:1. 仁爱精神:儒家思想强调“仁者爱人”,倡导人们关爱他人,关注社会和谐。
这种仁爱精神,是中华民族的传统美德,也是我们构建和谐社会的重要基石。
2. 勤奋精神:儒家思想认为“学而时习之,不亦说乎”,鼓励人们勤奋学习,不断进取。
这种勤奋精神,是中华民族自强不息、追求卓越的品质。
3. 勇敢精神:道家思想倡导“天行健,君子以自强不息”,鼓励人们勇敢面对困难和挑战。
这种勇敢精神,是中华民族敢于担当、敢于创新的精神风貌。
4. 宽容精神:佛家思想强调“慈悲为怀”,倡导人们宽容待人,不计较个人得失。
这种宽容精神,是中华民族包容并蓄、和谐共生的文化底蕴。
二、国学之智慧国学博大精深,蕴含着丰富的智慧。
以下列举几个方面:1. 修身齐家治国平天下:儒家思想强调个人修养,认为“修身齐家治国平天下”是人生的目标。
这一理念,对于指导我们的人生道路具有重要的启示意义。
2. 道法自然:道家思想认为“道法自然”,强调顺应自然规律,追求天人合一。
这一智慧,对于指导我们正确处理人与自然的关系具有重要的指导作用。
3. 诚信为本:儒家思想认为“诚信为本”,强调诚实守信,这是人际交往和社会发展的基石。
这一智慧,对于构建诚信社会具有重要的指导意义。
4. 博学笃行:儒家思想认为“博学笃行”,强调既要广泛学习,又要脚踏实地。
这一智慧,对于指导我们不断充实自己、提升能力具有重要的启示作用。
三、国学之传承国学是中华民族的瑰宝,传承国学是我们义不容辞的责任。
以下谈谈如何传承国学:1. 重视国学教育:从幼儿教育开始,培养孩子们对国学的兴趣,让国学成为他们人生道路上的良师益友。
国学心得感悟50字左右(优秀7篇)关于国学心得感悟左右,精选4篇优秀范文,字数为50字。
我们都知道古人就是很有名的人。
他们都是为了学习才写出《千字文》这一本大字小字小字的书啊,可是我却从来没有听说过他们。
我觉得,古文就是要求我们从现在开始写文字了,我们应该向他们学习,从小养成良好的写作习惯。
关于国学心得感悟左右,精选4篇优秀范文,字数为50字。
我们都知道古人就是很有名的人。
他们都是为了学习才写出《千字文》这一本大字小字小字的书啊,可是我却从来没有听说过他们。
我觉得,古文就是要求我们从现在开始写文字了,我们应该向他们学习,从小养成良好的写作习惯。
我们都知道古人就是很有名的人。
他们都是为了学习才写出《千字文》这一本大字小字小字的书啊,可是我却从来没有听说过他们。
我觉得,古文就是要求我们从现在开始写文字了,我们应该向他们学习,从小养成良好的写作习惯。
我们应该像古人学习,他们都在努力学习,可是我们呢?我们只要认真学习,我相信,我们一定能够取得骄人的成绩,成为一名对社会有用的人。
古人说的好:勤有功,戏无益。
我们一定要把握时机,不能让时光白白流失。
我们应该多读书,读好书。
在国学经典上,最值得骄傲和自豪的应该就是《论语》,《论语》中的许多言论,在儒家的思想中早就被广为传颂。
《论语》是孔子和其弟子们的精粹集子,它是儒家学派的经典着作,记录了孔子及其再传弟子的言行。
“学而时习之,不亦说乎?”这句论语是孔子经常说的一句话。
这句话告诉我们,在学习之前我们要经常复习,然后经常复习,不也很愉快吗?我们现在应该把学习的过程,当做一种快乐的事情,在复习过程中可以学到许多新的知识。
所以我们不能在学习之后再学习了。
这就是我读论语的体会。
“子曰,人而不仁,乱其所恶”,这句论语让我知道了孔子是多么的仁爱自己的弟子呀!他对弟子的爱是多么的伟大啊!“己所不欲,勿施于人”这句话让我知道了孔子是多么的仁爱自己的国家啊!在我们的日常生活中,也有许多像孔子一样仁爱自己国家的好人,如:我们的老师、同学、还有亲戚朋友,他都是这样对待我们的。
读《三字经》有感
六(1)班卢智良
中华瑰宝《三字经》,句句三字述得精。
全文约有千百字,中华文化植我心。
《三字经》内典故多,君子道理皆在此。
细细品读《三字经》,传统美德牢记心。
滔滔吟咏《三字经》,满腹经纶更聪明。
传承文明争朝夕,振兴中华在当今。
中华儿女齐奋发,再创辉煌谱新篇。
快,该起床读书了!
六(2)班林愉华
近日,学校正在筹备第八届“读书节”,受“读书节”的影响,我有幸在小学六年的学习生涯中,接触到了一篇“中华的瑰宝”——荀子先生的《劝学》。
荀子是位大思想家,他的《劝学》可谓是不朽之作,竟沿用至今。
《劝学》全文围绕着“学不可以已”这一个中心论点,举了许多鲜明的例子。
虽然有一些意味深长的句子,我还无法完全体会,但是那些脍炙人口的句子依然深深地刻在了我的脑海里。
其中,“吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也”令我感触颇深。
记得那是四年级英奥比赛的前夕,因为深知比赛有难度,于是,我花了整整一晚上的时间做好了比赛前每天的作息时间表。
多少时间用来吃饭,多少时间用来做练习……安排得井井有条,心里更是对比赛满怀信心。
但当第二天实行时,便有点困难了。
“今天作业太多了,不如明天再实行吧。
”看着安排得满档档的作息时间表,我犹豫了。
“今天好累啊,明天再复习也不迟。
”我在第三天时,又这样说。
一天天过去了,偌大的练习本上只有寥寥几个英文单词,不用说,那次比赛以失败告终。
真是整日空想计划,不如片刻学的东西多啊!
还有一句话,“学不可以已”,原本,我自以为书读得够多了,读到这句话时,我才懂——学习不可以停止,读书当然也不可停止。
《劝学》像一盏指路灯,在我迷失了前进的方向时指引着我。
书,是我的第三任老师。
快,我们该起床读书了!
文学大战
六(4)班何秋蓉
最近,我们家里硝烟弥漫,空气里处处充斥着一股紧张的气氛。
一场前所未有的唇舌之战就要展开了。
那是因为近段时间,我们学校开展了“经典诵读”活动,我也把这一活动带回了家里。
我和父母打赌:“要讲大道理就要引用‘四书五经,经典国学’里的名人名言。
”“子不学,非所宜,幼不学,老何为?”妈妈从我身旁走过,似乎是漫不经心地说了一句。
此时正在看电视的我听了,不得不回到房间里学习。
中午很快就要到了,吃午饭的我们还保持着这一场战争,妈妈正在讲电话呢,嘻嘻,机会来了。
“食不言,寝不语……”我幽幽地说了一句,妈妈听了,很快就把电话挂掉,若无其事地回到餐桌上吃饭。
我飞快地吃完饭,想去玩一会儿,妈妈的魔音叫住了我:“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
何秋蓉,你的饭还没有吃完,喏,你瞧,碗里还有几粒米呢……”我只好悻悻地回来吃干净碗里的饭。
晚上,我一边听歌一边写作业,爸爸说:“蟹六跪而二鳌,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。
”我乖乖地关掉了MP3。
写完作业之后,我和弟弟在抢电视看。
我大声地喊:“融四岁,能让梨。
弟于长,宜先知。
”五岁的弟弟也听得懂,他辩到:“这又不是梨,这是电视。
”
我没好气地继续与他争着。
妈妈劝道:“父子恩,夫妇从,兄则友,弟则恭。
”我和弟弟只好各自拿着一本书看了起来。
每天,我们都不分高下地争论着,吵得不亦乐乎。
最终,谁也没有挂免战牌。
大家都很期待,明天“敌方”又会想出什么新计策呢?
我与《三字经》
六(3)班唐槿昀
我有一本《三字经》,它像一位知识渊博的导师,教会我许多做人的道理;它又像一个善解人意的朋友,在我烦恼、生气的时候,用许多故事鼓励我、安慰我。
《三字经》中,虽说全是三个字组成的短句却包含许着许多引人深思的大道理,使我受益匪浅!就像:“子不学,非所宜。
幼不学,老何为?”这一句,正是在教导我们:小孩子不肯学习,是不应该的。
一个人倘若小时候不好好学习,到老的时候,既不懂做人的道理,又无知识,又能有什么用呢?我看到这,想起有时爸爸妈妈给我布置作业时我那不情愿的心情,真是惭愧啊!
当我看完“知某数,识某文。
一而十,十而百。
百而千,千而万”的译文时,脸又烧了起来。
书中教导我们学习要一步一步来,而我呢,却总想着一步登天,而失去了耐心。
以前,我弹电子琴,总希望一学就会。
不料,总是弹错键。
于是,我气嘟嘟地扔开谱子,嚷嚷道:“真难啊,怎么也弹不好!不弹了,不弹了!”看了《三字经》,我明白了,做什么事都不能急于求成。
从此,我弹琴再也不去想一步登天了,我弹得也越来越好了!这都要归功于《三字经》这个好“老师”啊。
《三字经》让我明白了许多做人、做事的道理,我真感谢它!
我快乐,我成长
四(3)班杨梦莹
《弟子规》这本书里,有许多小故事,告诉我们不少道理。
我最近读完了《弟子规》这本书,让我受益匪浅。
“或饮食,或坐走,长者先,幼者后。
”这个故事让我懂得了:要尊敬长辈,听大人的话。
有一天晚上,放学回到家还没能吃饭,我就回房间写作业。
我问爸爸什么时候能吃饭,爸爸说再等一会,妈妈回来就可以吃了。
“叮咚!”妈妈回来了。
我马上跑出房间,做好吃饭的准备。
我对妈妈说:“妈妈,你先上餐桌吧,爸爸你也是,我帮你们拿碗筷。
”“谢谢了,亲爱的宝贝。
”爸爸妈妈笑容满面地说。
在我们平常读的书里边,还有许多让我们明白的小故事,让我成为一个让大家喜欢的好孩子。
我读书,我明理,我快乐,我成长。
读《劝学》有感
六(4)班黎小铭
“积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。
”一粒尘土原来是大自然中最微不足道的东西,但是只要积土成山,风雨就会从那里兴起;一滴水不会让用水人满足,但是只要积水成为深潭,蛟龙就会在那里生长;积累善行,养成良好的品德,于是就能达到很高的境界,智慧就能得到发展,圣人的思想也就具备了。
是呀,是呀,说的真好。
哪一个人的学习、成长不是这样的呢?每一个人在降临这个世界的时候,什么都不懂,就像一粒尘土,一滴水,纯洁无暇。
要长大过上幸福的生活,就要从最基础的那一层开始学习。
就拿我来说吧,进幼儿园认字、学习基本常识。
慢慢的,进入了小学,开始了新一阶段的学习旅程。
从一年级开始,我就决心要好
好学习,认认真真听好每一节课,开开心心写老师布置的每一次作业……渐渐地,我升到了六年级,学习开始紧张起来,我也慢慢超越了之前的自己,我看了好多作文书,看了好多辅导书,回想起以前的自己,我感觉到我真的长大了,我变得成熟了,更自信了!哇,想到这些,我好有成就感,这些都归功于刻苦学习的我和我的好老师。
“积土成山,积水成渊,积善成德。
”这几个词也都是我的好老师,它们鼓励我继续前进!。