现场改善及5S培训教材整理

主讲：萧华浙江天信电子线有限公司2004年4月第一章 5S基本概述1.1 我们有下列“症状”吗？在工作中常常会出现以下情况：a) 急等要的东西找不到，心里特别烦燥b) 桌面上摆得零零乱乱，以及办公室空间有一种压抑感c) 没有用的东西堆了很多，处理掉又舍不得，不处理又占用空间d) 工作台面上有一大堆东西，理不清头绪e) 每次找一件东西，都要打开所有的抽屉箱柜狂翻f) 环境脏乱，使得上班人员情绪不佳g) 制订好的计划，事务一忙就“延误”了h) 材料、成品仓库堆放混乱，帐、物不符，堆放长期不用的物品，占用大量空间；i) 生产现场设备灰尘很厚，长时间未清扫，有用和无用的物品同时存放，活动场所变得很小；j) 生产车道路被堵塞，行人、搬运无法通过。

如果每天都被这些小事缠绕，你的工作情绪就会受到影响，大大降低工作效率。

解决上述“症状”的良方——推行5S管理。

1.2 5S之来源5S管理源于日本，指的是在生产现场，对材料，设备人员等生产要素开展相应的整理、整顿、清扫、清洁、修养等活动，为其他管理活动奠定良好的基础，是日本产品品质得以迅猛提高行销全球的成功之处。

整理、整顿、清扫、清洁、素养的日语外来词汇的罗马文拼写时，它们的第一个字母都为S，所以日本人又称之为5S，近年来，随着人们对这一活动的不断深入认识，有人又添加了“坚持、习惯”等两项内容，分别称为6S或7S活动。

1.3 5S之释解及推行理由：1.3.1 整理整顿的含义整理整顿是塑造良好工作环境的方法。

“工作环境”包括：a) 工厂周边、外围；b) 厂房建筑的本身；c) 办公室；d) 空地、马路；e) 机器、设备及其配置；f) 工作场所；g) 仓库场地；h) 通风；i) 照明；j) 温湿度。

即工作环境为所有厂内外有形设备和无形条件的总称因此，整理、整顿则是将上列工作环境设法整理、清洁使一切物品都能排列整齐，井然有序，让在里面工作的员工都感受到明朗愉快的气氛，从而满足人们的心理需要，达到提高效率。

5S 培训教材完整篇 一： 5S 培训教材 --- 序言 人造环境，环境育人 人力资源是企业的第 一资源，也就是说一个企业最重要的是人 才。所谓 “物以类 聚，人以 群分 ”，要留住什 么样的人才，就要给他 合适的环境。反过来说，有什么样的环境， 就能培 养什么样的人才。这 就是人造环境，环境育人的道理，没有好 的工作环境，企业就无法造 就人才，更无法留住 人才。 如果你们到一个园林 式的工厂，环境优美，工作场所窗明几净 ，员工各个精神饱满，专 心工作，你就会被环 境和员工的态度所感染，若你不在这里工 作，一定会非常向往。 企业 以人为本，通过 创造好的环境，培养和吸引一流的人才， 才能缔造一流的企业，制造 一流 的产品。理光公 司流传这样一句话； “我们无法改变世界，但我们可以把地 球的一小部 分变 得更美好 ”！

5S 的起源： 5S 起源于日本的一种 家庭方式，已流传 200 多年了，主要是针对地，物提出了整理，整 顿 2个S。日本企业将其引进了内部管理运 作，随着管理的要求及水准 的提升，后来又增 加了 期余3个S,形成了今天的5S活动。其在企业内部表现为对生产现场中的人 员，机器， 材料, 方法等生产要 素进行有效的管理，是日式企业独特的一 种管理方法。

二次世界大战后，日 式企业将5S作为工厂管理的基础，推行各种品质管理手 法，产品 质 量迅速提高，一举 奠定了经济大国的地位。而在丰田公司的 倡导下，5S对塑造企业形象， 降 低成本，准时交货 ，安全生产，高度的标准化，创造令人心 怡的工作场所等现场改善方 面的 巨大作用逐渐被 各国管理界所认识，随着世界经济的发展 ， 5S 已经成为工厂管理的一 种新潮 流。 本资料适合于对员工 5S的初期培训，较少涉及 5S的具体推进方面的 内容。

5S的含义

5S的含义 整理： SEIRI ：区分必需品和非必 须品，现场不放置非必须品

目的 ：腾出空间，防止误用。

5S现场改善管理之整理活动具体推行方法5S是一种以整理、整顿、清扫、清洁、素养为五个步骤的现场管理方法，可帮助企业提高生产效率、工作环境和员工素养。

以下是在实施整理活动时的一些具体推行方法。

1.制定整理活动计划：首先，制定一个整理活动计划，明确整理的范围、时间和目标。

确保整个团队都对该计划达成共识。

2.识别和分类物品：根据整理的范围，逐个识别和分类物品。

将物品分为必需、常用、偶尔使用和不必要的物品。

确定哪些物品需要保留，哪些物品需要丢弃或存放在其他地方。

4.设置物品归位规则：为每个物品设置一个固定的归位位置，并制定一些规则来确保物品始终归位。

例如，将常用物品放在易于到达的地方，将偶尔使用的物品存放在不易到达的地方，以节省空间。

5.清理和清洁：在整理过程中，进行彻底的清理和清洁。

包括清除灰尘、积累的垃圾和不需要的物品，将工作区域保持清洁整洁。

6.培训和教育：在整理活动开始之前，为团队成员提供必要的培训和教育。

教导他们如何进行整理活动，以及如何保持工作区域的整洁。

7.定期审核和改进：定期审核整理活动的效果，并根据需要进行改进。

确保整理活动的效果能够持续地改善。

8.奖励和表彰：对参与整理活动并做出贡献的团队成员进行奖励和表彰，以鼓励他们的积极参与和努力。

9.保持持续性：整理活动不仅是一次性的活动，而是需要持续进行的。

每个人都应该将整理作为一种习惯，定期进行整理和彻底清洁。

10.鼓励团队合作：整理活动需要团队的合作和配合。

鼓励团队成员互相帮助，并共同承担责任，以确保整理活动的顺利进行。

现场5S培训内容1. 什么是5S管理？5S管理是一种通过整理、整顿、清扫、清洁和素养的方式，使现场工作环境变得整洁、有序、高效的管理方法。

它可以帮助企业提高工作效率、降低生产成本、改善员工工作环境和提升产品质量。

2. 为什么要进行5S管理？•提高生产效率：通过整理现场，减少物料和设备的浪费，优化工作流程，从而提高生产效率。

•降低生产成本：减少废品和次品的产生，优化库存管理，节约能源和资源消耗。

•改善员工工作环境：清洁整齐的工作环境可以提高员工的工作积极性和满意度。

•提升产品质量：通过5S管理，可以避免因为杂乱无章导致的错误和疏漏，提升产品质量。

3. 五个步骤3.1 整理（Sort）整理是指对现场进行分类，并将不必要的物品进行处理。

具体步骤如下：1.制定分类标准：根据实际情况制定分类标准，例如使用频率、价值等。

2.分类物品：将现场物品按照分类标准进行分类，分为必需品、常用品、偶尔使用的品和不需要的品等。

3.处理不需要的物品：对于不需要的物品，可以选择出售、捐赠或报废等方式进行处理。

3.2 整顿（Set in Order）整顿是指根据工作流程和使用频率合理布置现场，并为每个物品指定固定位置。

具体步骤如下：1.制定工作流程：根据实际工作流程规划现场布局，确保各个工作区域之间的流程顺畅。

2.制定归位标准：为每个物品制定归位标准，明确每个物品应该放置在哪个位置。

3.标识化管理：通过标识牌、颜色等方式，将各个工具和设备的归位位置明确可见。

3.3 清扫（Shine）清扫是指对现场进行日常清洁，并及时发现并解决潜在问题。

具体步骤如下：1.制定清洁计划：制定每日、每周和每月的清洁计划，并明确责任人和时间安排。

2.开展清洁活动：按照清洁计划进行清洁活动，包括地面、设备、工具等的清洁。

3.发现问题并解决：在清洁过程中发现问题，及时解决或上报，并采取措施防止问题再次出现。

3.4 清洁（Standardize）清洁是指制定并执行标准化的工作流程和操作规范。

5S现场改善的方案1. 整理（Sort）首先，要组织一个团队，负责整理工作区域。

团队成员应该对负责区域的情况有所了解，并能识别哪些物品是必需的，哪些是不必要的。

根据物品的使用频率和重要性，将它们分为三个类别：必需、偶尔使用、多余。

多余的物品应该被清理出工作区域。

2. 整顿（Set in Order）在整題物品之后，团队接下来要做的是安排物品的位置，使其更加有序且方便使用。

为此，可以制定一个详细的布局，包括每个物品在工作区域中的位置和摆放方式。

需要考虑到的因素包括工作流程、人员移动和存储需求等。

在整題物品的过程中，可以使用一些工具和设备来更好地组织和存储物品。

这些工具和设备可能包括储物柜、货架、线盘、桌面和容器等。

使用这些设备可以提高工作效率和减少浪费。

3. 清扫（Shine）清扫是保持工作区域整洁和安全的重要环节。

团队成员应该制定一个定期的清扫计划，并确定清扫的频率和责任。

在清扫过程中，要注重细节，并确保清除灰尘、污垢和垃圾。

除了定期的清扫，还应该建立一个每天清理的5S例行程序。

这包括每日清洗工作区域、保持设备清洁、清理工作表面和准备所需的物品。

4. 标准化（Standardize）标准化是确保整理、整顿和清扫工作持续进行的一种方法。

为此，可以制定一套标准化的程序和作业指导书，并确保团队成员遵守。

作业指导书可以包括物品的分类标准、清扫的频率、布局的要求和工具的使用等。

除了作业指导书，还可以建立一套报告和评估机制，以确保5S程序的有效性和持续改进。

定期的例行检查和审查可以帮助发现问题，并采取相应的改进措施。

5. 素养（Sustain）保持5S程序的成功需要团队成员的积极参与和持续努力。

为此，可以制定一套培训计划，以提高团队成员的5S素养和意识。

培训内容可以包括5S方法的基本原理、操作技巧和反馈机制等。

此外，还可以设立鼓励机制，激励团队成员积极参与5S改善活动。

鼓励可以采取多种形式，包括表彰、奖励和晋升等。