高一年级组长个人工作总结_工作总结范文
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高一年级备课组长工作总结
作为高一年级备课组长,我在过去的一年中经历了许多挑战和收获。
在这个角
色中,我不仅要负责协调和指导备课组的工作,还要确保教学计划的顺利实施和学生学习效果的提高。
在这篇文章中,我将总结我在这一年中的工作经验,并分享一些心得体会。
首先,作为备课组长,我必须具备良好的组织和沟通能力。
在安排备课组会议
和讨论教学计划时,我需要确保每位老师都能参与进来,发表自己的意见和建议。
同时,我还要及时向学校领导汇报备课组的工作进展,以及教学计划的调整和改进。
通过这样的沟通和协调,我能够确保备课组的工作有条不紊地进行。
其次,我还要关注教学质量和学生学习效果。
作为备课组长,我需要密切关注
每位老师的教学情况,及时发现问题并提出改进建议。
此外,我还要定期组织教学观摩和教研活动,让老师们相互学习,共同提高教学水平。
通过这些努力,我相信学生的学习效果会得到显著提高。
最后,我要强调团队合作的重要性。
在备课组的工作中,每位老师都扮演着不
可或缺的角色。
只有大家齐心协力,才能取得更好的成绩。
因此,我要时刻关注备课组成员之间的合作和互助,确保大家都能在一个和谐的工作氛围中发挥自己的专长。
在过去的一年中,我学到了很多,也收获了很多。
作为高一年级备课组长,我
深刻体会到了团队合作的力量,也更加坚定了自己在教育事业中的使命。
我相信,在未来的工作中,我会继续努力,不断提高自己的能力,为学生的成长和发展贡献自己的力量。
Sunflowers will open without seeing the sun. If you don't see hope in life, you must persist.同学互助一起进步(页眉可删)高一年级主任工作总结7篇高一年级主任工作总结篇1一、指导思想:深刻领会党的教育方针和《中学生德育大纲》的方向,结合本学校“人本、和谐”的理念和德育工作的要求,抓好班级教育工作。
二、奋斗目标:确保我班学生在高中第一学期能够实现“四个一”目标:一个和谐融洽的生活集体、一种科学发展的学习习惯、一个奋发追求的班风班容、一种健康积极的精神面貌,争当学校先进文明班集体;作为一名高一年级班主任,接受高中教育还是第一次,因此自己倍感荣幸和压力,自问能否担当此重任,能否上不辜负领导信任、下不辜负学生希望,能否带领出一个优秀的班级体,但无论如何自己会全力以赴,尽己所能,不断学习、注意请教,不断思考,注意总结,努力适应新岗位提出的新要求。
鉴于目前还不了解自己所带班级的特点,因此只能大概理清思路,在工作一段时间后再加以完善总结。
为履行好班主任工作,我将认真贯彻学校办学育人理念,着眼本班特点,探索形成一套行之有效的带班方法,为学生的高中生活打好基础,起好步。
我将从以下几方面来制定自己的班主任工作计划。
第一:了解高一阶段的特殊地位常言道:知己知彼方可百战百胜。
高中一年级第一学期,作为初高中过渡期,对学生的高中学习生活起着至关重要的作用。
因此了解该阶段的几个转变是作为班主任有效开展工作的前提。
该阶段环境转换较大,学生不稳定性高。
学生从初中到高中、从原先学校到我校,在客观上经历了三个环境转变过程,作为班主任必须加以重视。
首先是年龄的转变必然要求处理周围关系的方式转变,如果不能很好地处理这些转变必然影响今后的学习生活;其次是学习阶段的转变。
由于初中与高中接受的知识结构不同,必然要求学习方法的转变;最后是学习环境的转变。
高一年级组长年终工作述职报告尊敬的领导和老师们:大家好!我是高一年级的组长,非常荣幸能够在这里向大家汇报我一年来的工作情况。
一、组织协调工作作为年级组长,我积极组织协调各科教学工作。
我通过定期召开年级组会议,了解教师们的教学情况和问题,并及时协调解决。
我鼓励教师们开展主题讨论和交流,提高教学水平。
同时,我也加强与各班主任的沟通,确保学生工作和教学质量的有效推进。
二、教学管理在教学管理方面,我坚持做到四个“到位”,即课堂到位、作业到位、考试到位和教材到位。
我密切关注教学进度和质量,通过与教师们的定期交流和观摩课堂,不断改进课堂教学方法和手段,提高学生的学习效果。
三、学生管理对于学生工作,我始终坚持以学生为中心,关注学生的全面发展。
我积极组织学生进行各类活动,鼓励学生参与社团、实践和比赛等活动,提高他们的综合素质。
我还关注学生的学习情况和心理健康,定期与班主任进行交流,及时解决学生遇到的问题。
四、家校合作为了加强家校合作,我积极与家长进行沟通,了解他们对学校教育的期望和建议。
我组织开展家长会和家访活动,及时向家长传递学生的学习和生活情况,并与他们共同探讨学生的发展方向和实施方法。
五、自身能力提升在自身能力提升方面,我参加了多次校内外的培训和研修活动,不断提高自身的专业素养和领导能力。
我还积极参加各类教育教学比赛,不断提升自己的教学水平和教育教学理论研究能力。
综上所述,一年来我一直在不断努力工作,以实际行动践行“以学生为中心”的教育理念,为学生们提供一个良好的学习和成长环境。
我深感责任重大,但也意识到自己还有很多需要改进和提高的地方。
在新的一年里,我将继续努力,进一步改进工作方法,提高学生的综合素质和学习成绩。
谢谢大家!。
学校年级组长工作总结5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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*******中学2012-2013学年度第二学期高一年级组工作总结汇报汇报人:*********年*月一学期以来,在校长的直接领导和学校各部门的指导下,高一年级组全体教师在困难和压力面前同心协力,团结协作,不断研究新情况,解决新问题,求真务实地确保了教育教学质量,完成学校交给我们各项工作任务,现总结如下:一、工作的回顾:(一)、尽职尽责地完成年级组长工作:作为年级组主任,我深感肩上责任的重大,一学期来,我对工作从来不敢怠慢,率先垂范,凡事只有自己身体力行,工作才有说服力,才能赢得师生的认可和支持,这样才能有利于开展年级工作,为此,工作中严格遵守学校的纪律制度,工作兢兢业业,任劳任怨,不计较个人的得失,工作冲在前面,荣誉让给别人。
作为年级主任要为班主任、任课教师、学生做好服务,起到协调作用,要经常研究本年级的实际情况,找出问题,和全体老师一起想办法解决问题,保证教育教学质量。
作为年级组主任,能起到桥梁作用,做到上情下达,把学校的教育教学目标贯彻到年级组中去。
(二)、配合学校各部门工作,组织有益活动,抓好学生行为规范:1、配合教务处处完成国家助学金等各项贫困生资料的收集注册工作以及助学金发放工作,认真做好常规检查工作。
重视与家长的联系,各班根据学生的实际情况,通过家访、电话联系等方式,加强教师与家长的联系,达到共同教育的目的。
2、本学期是高中学生行为习惯形成的关健时期,把抓好学生养成学习习惯和行为习惯为重点,抓好班级常规管理的同时,注重学生思想教育,通过主题班会和开展了形式多样、丰富多彩的活动,培养学生的团队精神和良好的精神风貌,激发学生爱国、爱校、爱家的热情。
(1)配合学校团委组织的《学好弟子规,做好中国人》的活动,使同学们感受到学习中华传统文化的重要性,以及中华传统文化的魅力。
(2)配合学校组织的“四项行动,五个一条线”工作,使同学们能够养成一个良好行为习惯。
(3)开展形式多样、丰富多彩的主题班会活动,本学期除了开展政教处要求的学习学校各项纪律常规和学校规章制度,开展《安全教育》、《禁毒教育》等主题班会外,还开展了《学习中华传统文化》、《在生活中落实弟子规》等主题班会,通过主题班会培养学生良好的行为习惯和精神风貌,促进良好班风学风的形成。
高一年级主任工作总结汇报亲爱的领导、老师们:在过去的一年里,我有幸担任高一年级主任一职,全力以赴地为学生们提供了学习和生活上的指导和帮助。
在这个过程中,我深刻地体会到了作为一名教育工作者的责任和使命,也收获了许多成长和收获。
首先,我要感谢学校领导和老师们对我的信任和支持。
在过去的一年里,我努力履行职责,积极参与学校各项工作,努力为高一年级的学生们营造了一个良好的学习和生活环境。
我在工作中注重与学生们的沟通和交流,及时了解他们的学习和生活情况,并根据实际情况提供帮助和指导。
我还积极协调学科教师,加强对学生学习情况的监督和管理,确保学生们能够在良好的学习氛围中健康成长。
其次,我还注重对学生们的心理健康和成长进行关注和指导。
在高一这个阶段,学生们面临着诸多的学习和生活压力,他们需要得到老师和家长的关心和帮助。
因此,我在工作中注重与学生们建立良好的关系,关心他们的情绪和心理健康,并及时进行心理辅导和疏导工作。
我还积极组织和参与学生们的课外活动,帮助他们树立正确的人生观和世界观,培养他们的综合素质和能力。
最后,我还要感谢学生们和家长们的理解和支持。
在过去的一年里,我与学生们和家长们保持着良好的沟通和合作关系,他们对我的工作给予了充分的肯定和支持,这也是我工作的动力和动力源泉。
总的来说,作为高一年级主任,我在过去的一年里努力工作,取得了一些成绩,也积累了一些经验和教训。
在今后的工作中,我将继续努力,不断提高自己的专业素养和工作能力,为学生们提供更好的教育和服务。
同时,我也希望得到大家的指导和帮助,共同努力,为学生们的成长和发展做出更大的贡献。
谢谢大家!。
高一班长个人总结报告尊敬的领导、老师和同学们:大家好!我是高一年级的班长,今天我有幸站在这里,为大家总结一下上学期的工作和学习情况。
作为班长,我深知自己肩负着很重要的责任和使命。
上学期的工作中,我始终坚持把班级的发展和同学们的学习情况放在首位,努力做好各项工作,取得了一些成绩和进步。
首先,我认为班级管理是我工作的重中之重。
我积极与各位同学沟通交流,听取大家的意见和建议,并及时解决各类问题和困扰。
我组织了班级会议,定期与大家进行班级事务的讨论和交流,增强了班级的凝聚力和团结力。
同时,我还与各位班干部密切合作,共同努力打理好班级的各项事务,包括班级卫生、宣传工作、活动组织等。
虽然有时还会遇到一些困难和挑战,但我毅然面对,不退缩,通过与老师和同学一起努力,每个问题都得到了妥善解决。
其次,学业是我们的重中之重。
作为班长,我时刻关注着同学们的学习情况。
我定期与大家交流学习进展,询问遇到的困难和问题,并提供一些学习方法和建议。
在学习上,我积极参与课堂讨论,认真完成作业,努力取得进步。
我也鼓励同学们积极参加各类竞赛和学科活动,提高自己的学习水平和综合素质。
通过上学期的努力,班级取得了一些优异的成绩,但也存在一些不足之处,比如作业完成不规范、课堂参与度不高等问题,我会继续加强自己的学习,提升自己的学术水平。
第三,班级文化的建设和活动的开展对于班级的发展至关重要。
上学期,我和班级其他干部共同策划组织了一系列班级活动,包括迎新晚会、班级联欢会、志愿者活动等。
这些活动不仅丰富了同学们的课余生活,而且增强了班级的凝聚力和团结精神。
同时,我也鼓励同学们发扬班级的优秀传统和风俗,例如互帮互助、团结友爱等。
通过这些努力,学习氛围得到了提升,同学们的交流和合作能力也得到了加强。
最后,我要感谢我的老师、领导和同学们对我的支持和帮助。
是你们的鼓励和帮助让我有信心和决心承担起班级的重任。
同时,我也要感谢班级的每一位同学,是你们的团结和支持使得我们的班级得以快速成长。
高一年级组长工作总结作为学校的一名中层管理人员,是连接学校上下级之间的一条纽带,如何在自己的岗位上做好工作,今天,利用这个“述职”的机会,我愿意和大家做一次真诚的交流。
一、工作经历我于年____月在内蒙古师范大学毕业后,在一中工作。
我曾担任过班主任、英语备课组长、____年冬季高三年级副组长、____年冬季高三年级组长兼政教处副主任。
二、工作情况____年级组工作(1)配合校领导、党政办、教导处、政教处、团委开展工作,包括卫生大扫除、对违纪学生的处理、各种会议、检查等。
(2)坚持早操从不迟到、缺勤。
坚持早晚办公,发现问题及时解决。
(3)组里设立举报电话。
我们组长可通过学生打电话或发短信来发现问题,如打架、抽烟、过生日、破坏公物等。
(4)课间操,我们提倡班主任走教学楼道去操场,方便班主任发现问题,能及时的解决。
(5)执行冬季作息时间以后,取消晨锻炼。
为了能让学生按时到班,我们利用每天值班人员在6:50准时进班查缺勤人数和班长记缺勤对应学生的名单,并下早自习后交班主任相结合的方法,然后班主任对缺勤学生针对性的进行教育。
这样既避免了有些学生在宿舍或家里偷懒而不到班的情况,也减轻了班主任的负担,提高了工作效率,此外学生也不由自主地按时到班学习。
(6)认真组织好每一次月考。
及时召开教师的试卷分析会、优秀及进步学生表彰会、不同层次的学生座谈会。
差距大的学科和班主任,及时组织好任课老师和班主任碰头会议,大家一起来分析原因,找到对策。
(7)每次考试前后的安排,包括监考表、学生的考号、座号和门牌,成绩分析表等。
认真组织好每一次月考。
及时召开教师的试卷分析会、优秀及进步学生动员会、不同层次的学生座谈会。
及时组织任课老师和班主任碰头会议,大家一起来分析原因,找到对策。
(8)加强常规教学管理,倡导集体备课,学科教研,向每节课要质量,狠抓教学过程“五关”:即备课关、上课关、作业关、考试关、质量关。
确保年级教学质量的不断提高。
高一年级主任工作总结汇报
尊敬的领导、老师们,大家好!我是高一年级的主任,今天很荣幸能够在这里
向大家汇报我在过去一年中的工作情况和成绩。
在过去的一年里,我和我的团队一直致力于为高一年级的学生提供全方位的教
育和管理服务。
在学校领导的正确指导下,我们积极推进素质教育,注重学生的综合素质和能力的培养。
我们组织了各种形式的活动,包括学习讨论会、社会实践活动、文体比赛等,让学生在各个方面都得到了全面的锻炼。
在教学管理方面,我们注重学生的学习情况和心理健康,及时发现问题并采取
措施加以解决。
我们还积极开展家校合作,与家长保持密切联系,共同关心学生的成长和发展。
同时,我们也加强了对学生的纪律管理,促进了学生的健康成长。
在学生管理方面,我们注重培养学生的自主学习能力和自律意识,帮助他们树
立正确的人生观和价值观。
我们还加强了对学生的心理辅导工作,关注学生的心理健康,帮助他们解决学习和生活中的困惑和问题。
总的来说,我认为在过去一年中,我们在高一年级的工作中取得了一定的成绩。
但同时也意识到了一些不足和问题,比如学生的学习压力较大、部分学生的自律意识不够强等。
在未来的工作中,我们将继续努力,加强教育教学管理工作,为学生提供更好的成长环境和更优质的教育资源。
最后,我要感谢领导和老师们对我们工作的支持和帮助,也感谢同事们的辛勤
付出。
希望在未来的工作中,我们能够继续携手合作,共同为学生的成长和发展而努力奋斗!
谢谢大家!。
高一班长工作总结尊敬的老师:我是高一班的班长,本学期的工作已经接近尾声,回顾这段时间,我深感自己的幸运和成长。
在这里,我将对本学期的工作进行总结。
首先,本学期我着重加强了班级管理。
作为班长,我认为管理是班级工作的核心。
我始终保持与同学们的密切联系,及时掌握班级情况,听取同学们的建议和意见。
我坚持每天与同学们互动,了解他们的学习和生活情况。
同时,我也做好班级的组织与协调工作,比如组织班级聚餐、开展班级活动。
通过这些举措,我增强了班级凝聚力,在班级中营造出了和谐的氛围。
其次,我注重班级的学习氛围。
作为班级的一员和领导者,我要带头学习,做到知行合一。
我不仅要保持良好的学业成绩,还要养成良好的学习习惯,努力提高自己的综合素质。
我在每周的班会上,与同学们分享学习方法和经验,帮助他们解决学习中的困难和问题。
此外,我还积极参与学校组织的各种学科竞赛和活动,为班级争得了荣誉。
通过积极营造学习氛围,我希望每个同学都能培养出对学习的热爱和兴趣。
此外,我还加强了班级的沟通与交流。
我认为沟通是解决问题和凝聚团队力量的关键。
我定期组织班级会议,吸收同学们的意见和建议,共同讨论解决班级问题的办法。
我还与班级的辅导员、班主任进行密切的沟通,及时汇报班级情况,并请教他们班级管理的经验和方法。
通过这种有效的沟通与交流,我与同学们之间建立了更加紧密的联系,加强了团队的凝聚力。
最后,我与班级其他成员一起开展了一系列的文体活动。
比如组织篮球友谊赛、班级春游等活动,为同学们提供了展示自我的机会,增强了班级的凝聚力和向心力。
此外,我还组织了一次班级投票,选出了班级十佳辅导员和十佳同学,为同学们树立榜样,激发他们的学习积极性。
通过这段时间的工作,我意识到作为班长的责任和重要性。
我的工作得到了同学们和老师们的认可和支持。
但我也意识到自己的不足之处,比如还需要更加加强组织能力和沟通能力。
下学期,我将继续努力,争取做得更好。
在这里,我要向老师们表示感谢。
高一年级组长个人工作总结_工作总结范文篇一:作为学校的一名中层管理人员,是连接学校上下级之间的一条纽带,如何在自己的岗位上做好工作,今天,利用这个“述职”的机会,我愿意和大家做一次真诚的交流。
一、工作经历我于年6月在内蒙古师范大学毕业后,在一中工作。
我曾担任过班主任、英语备课组长、XX年冬季高三年级副组长、XX年冬季高三年级组长兼政教处副主任。
二、工作情况1.年级组工作(1)配合校领导、党政办、教导处、政教处、团委开展工作,包括卫生大扫除、对违纪学生的处理、各种会议、检查等。
(2)坚持早操从不迟到、缺勤。
坚持早晚办公,发现问题及时解决。
(3)组里设立举报电话。
我们组长可通过学生打电话或发短信来发现问题,如打架、抽烟、过生日、破坏公物等。
(4)课间操,我们提倡班主任走教学楼道去操场,方便班主任发现问题,能及时的解决。
(5)执行冬季作息时间以后,取消晨锻炼。
为了能让学生按时到班,我们利用每天值班人员在6:50准时进班查缺勤人数和班长记缺勤对应学生的名单,并下早自习后交班主任相结合的方法,然后班主任对缺勤学生针对性的进行教育。
这样既避免了有些学生在宿舍或家里偷懒而不到班的情况,也减轻了班主任的负担,提高了工作效率,此外学生也不由自主地按时到班学习。
(6)认真组织好每一次月考。
及时召开教师的试卷分析会、优秀及进步学生表彰会、不同层次的学生座谈会。
差距大的学科和班主任,及时组织好任课老师和班主任碰头会议,大家一起来分析原因,找到(7)每次考试前后的安排,包括监考表、学生的考号、座号和门牌,成绩分析表等。
认真组织好每一次月考。
及时召开教师的试卷分析会、优秀及进步学生动员会、不同层次的学生座谈会。
及时组织任课老师和班主任碰头会议,大家一起来分析原因,找到对策。
(8)加强常规教学管理,倡导集体备课,学科教研,向每节课要质量,狠抓教学过程“五关”:即备课关、上课关、作业关、考试关、质量关。
确保年级教学质量的不断提高。
(9)加强学生日常行为管理。
从班级形象入手规范学生仪容仪表,细化到男女生的头发,集体活动队列要求,放学后路上的仪表等。
(10)抓好班主任工作。
每周班主任碰一次头,对上周工作进行小结,及时解决工作中的问题,对下一周工作进行布置。
面对存在的问题,班主任们共同探讨班级管理方法。
他们逐渐成长起来,工作各具特色。
(11)负责请假老师的调课和调自习。
这个工作听起来很简单,但做起来却并不容易,基本上每天要做而且随时要做。
(12)周六日补课表的安排。
我本着尽量做到公平、公证、合理。
(13)自习表、值班表的公平合理的编排。
我本着尽量做到公平、公证、合理。
(14)开学初年级组的和学期末年级组的。
(15)主持每周年级组例会,布置工作和指出存在的问题以及解决的办法。
(16)年级资料的发放工作。
保证按时的把资料发放到学生的手中。
(17)负责本年级每月教师津贴的汇总和解说工作。
本着实事求是的原则,按照学校的津贴标准,按时准确的将津贴按月发放。
(18)为了让学生在周三下午最后一节课能有效地利用起来,而且对近一周所学知识的巩固,安排各科轮流考试,时间45分钟。
由备课组长指定专人精心制作试卷。
由班长、学习委员和课代表共同组织本班学生考试,考试结束后将试卷交回老师,老师要阅卷并抽时间讲2.教学工作------抓好教学,提高教学成绩我虽然事多,繁忙,但坚持上好课,不耽误教学,受到了学生和家长的好评。
本人现担任高一两个班的英语课教学工作,我始终把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解。
热爱学生包括尊重信任学生,关心爱护学生,只要是我的学生,无论成绩好坏,我都一视同仁。
对性格孤僻的学生,更多给予热情帮助。
人的感觉是相互的,教师的真诚学生是感受到的。
坚持与学生平等相处,鼓励他们谈自己的想法,尽量使师生之间形成一种交流的习惯。
我坚信:只有当学生接受了你这个人,才可能以主动的态度接受你的教育。
尽到教育人的职责,光有爱心是不够的,还要勤奋钻研,科学施教。
教育活动有其客观规律,正确运用教学规律,能提高教师的工作效率。
我不管工作有多忙,坚持反复钻研教材,大量阅读参考书,以提高自己的业务能力。
我想,作为教师,知识面越广,自己的感觉也好,学生对你的感觉也好。
在工作学习中本着认真负责的态度,正视自己的不足。
在教学英语实行新教材的过程中,认真思考和组织教学内容和学生的巩固练习,加强知识的系统性和完整性;对教材教学内容在加工,扬新教材之长,避其由于新而不够成熟、不够完善等不足;在教学过程中,根据学生的实际和教学效果,进行针对性地施教,如何进一步有效的培养和提高学生的思维能力和思考习惯,是我常常思考和面临的问题,也是我在教学中需要加强知识形成和获得的过程教学,这样才能提高学生的思维能力和探究能力。
在教育和年级工作中,认真组织学生各次学习能力诊断测试和期中、期末测试,及时进行反馈和各种表彰,激发学生积极进取的上进心,做好和家长的沟通交流。
一年来,在全组教师的共同努力下,创建了一个团结、和谐、向上的集体。
大家在合作的前提下勤奋工作,甘于奉献。
都能顾全大局,服从领导分配,积极为年级组工作献计献策。
老教师以身作则,做好新教师的带头人;年轻老师谦虚好学,在教育教学过程中逐渐成长。
我们这个年级组,可以说是最和谐最团结的年级组。
我在其中,只是做好他们的服务工作。
每当有老师来向我提出问题时,我都能耐心倾听,能当场答复的马上就去解决;不能解决的也向他们做好解释工作,并向上级反映情况,做好上传下达的工作。
三、不足之处,加以改正。
回顾我的工作,就个人而言,尽了自己的主观努力,但对照一个好管理者的标准来说,还相差甚远。
当然,因为自己当年级组长经验不够丰富,本年级组还存在着一些问题。
我愿在教师们的监督、关心、帮助下,更好地发挥自己的一份力量。
最后,感谢领导对我的信任、支持、理解和帮助,没有您们的帮助和支持,我会偏离方向;感谢同事们对我工作的支持,如果有不尽如人意的地方我会尽快改正,因为我们是同行者。
我深深知道我的工作是平凡的,但却是充实的;我的力量是渺小的,但是团队的力量是巨大的,因此,领导、老师、我、我们齐心协力,劲往一处使,我们的事业才会蒸蒸日上。
这半年,我很忙碌但很充实,总结到此,不当之处,请各位领导同事批评指正。
谢谢大家。
篇二:时光荏苒,紧张而忙碌的一个学期又结束了。
回首这五个多月的时间,我们高一年级组全体老师在学校五位校长的关怀下,在学校各部门领导的指导下,爱岗敬业,无私奉献,保质保量完成了学校布置的各项工作,现总结汇报如下:一、德育为首,狠抓班风学风建设。
德育是学校各项工作的首要任务,是做好其他工作的重要基础。
本学期,我们高一年级组高度重视德育工作。
在学校教育处的领导下,狠抓学生养成教育,作出了实效,具体如下:1、八月中旬在崇州白头镇举行了为期一周的,规范了学生的行为习惯。
2、开校前一周对学生进行了入学教育,组织学生学习了《学生成才指南》,并举行了考试,提升了学生的思想素养。
3、半期考试之前召开了年级全体学生大会,总结通报了前半期年级学生所取得的成绩和存在的的不足,并提出了后半期的整改措施。
4、利用期末调考后学生回校补课的时间召开了年级家长会,加强了学校与家长之间的沟通,相互增进了了解。
除此之外,还主动协同教育处处理好了本年级各班班级管理上暴露出的问题;强化了年级值班制度,特别是开学前两周和邻近期末调考前两周,组织好了年级每位班主任每周至少值两个晚上的班,并且调考三天全体班主任每晚都在学校值班;大力做好了学生的行为习惯、卫生习惯、文明礼仪等的养成教育。
可以说,这学期我们年级在学生的仪容仪表、卫生打扫和保洁、早晚自习和午间教室学习秩序等工作方面做得非常出色,特别是高怀志和雷琼老师所带的四班和五班,每月班级操行分均列全校第一名和第二名,这次期末调考这两个班也超额完成了学校下达的班级目标。
二、教学为轴,努力抓好教学工作。
教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校的生命线。
我们清醒地认识到这一点,所以半期考试以后,我们积极提高教学质量,让每一个学生都学有所得。
本学期我们主要抓好了以下几个教学细节:1、抓好常规教学工作。
本期我们高一年级组全体老师几乎都能够做到集体备课、超前备课、没有不上课、提前候课、及时批改作业,按时早晚自习,等等。
杜绝了一切教学事故地发生。
2、加强学科协调工作。
半期考试前后加大了对政史地学科的重视和管理,基于本期政史地课时少,不能按时完成教学进度的情况,从第九周起,年级组将各班班主任的晚辅导拿出一个给地理;临近期末调考前两周,在年级各班信息技术、音乐、体育结束新课的前提下,将它们各分配了一节给政史地,为扎扎实实做好期末八科调考做好了保障工作。
3、做好了年级学科补弱的指导工作。
每次月考后年级组都指导督促各班召开好了班科联系会,各班班主任都组织本班科任老师认真分析每次考试所取得的进步和存在的不足,并提出了许多下阶段的改进措施。
尤其是每次考试各班班主任都将各学科学习较困难的学生分给各科任老师,各科任老师也较好的落实了补弱辅导工作。
在这方面做得的是罗章蓉、贺艳波、高林、刘晋几位老师,他们几乎牺牲了全部的午间休息时间,耐心细致地辅导学生,收到了很好的效果,本期期末调考他们所取得的成绩也说明了这一点。
4、做好了每次大型考试的组织分析工作。
本学期本年级先后共进行了四次大型考试,每次考试均在教务处地指导下,做好了考题地命制、改卷、成绩登统和监考的安排工作。
考试结束后年级组和备课组都召开了扎实有效的分析会,各位老师都能静下心来认真分析总结,找出教学过程中的得和失,查漏补缺,寻求对策,增强了各任课教师间的沟通,为学生学习的全面发展起到了积极的推动作用。
三、教师为本,合力做好各项工作。
作为年级组长,我俩总是主动与学校相关领导和部门沟通,充分领会学校精神,一方面,及时传达给各班主任及科任教师。
依靠大家共同做好各项工作;另一方面,组织本年级班主任和学科教师互相学习,互相交流,互相探讨,共同提高了班级管理和教学水平。
总之,本学期高一年级这支由55位成员组成的团队团结协作,爱岗敬业,踏实工作,勤劳务实,在很多方面都做出了可喜的成绩。
学生广播操队列整齐,出操集会能做到快、静、齐、,基本能做到文明礼让、起身看座、遵纪守规,清洁卫生全面彻底;教师精神面貌佳、团队意识强。
有活力,能吃苦,工作效率高。
四、存在的不足本学期,本年级尽管在工作中取得了很多成绩,但同时也存在着一些不足:1.各个班,特别是平行班都存在一些学生学习态度不端正、学习目的不明确,学习缺乏积极性和主动性、自我约束力差的现象。
2.学课教师间工作能力和工作积极性不平衡,个别班主任、任课老师方法简单、缺乏耐心,对待学校、年级组布置的工作拖拉,缺乏敏感性等。