大工15春《创新思维与创新管理》在线作业2满分答案

网络教育学院《创新思维与创新管理》大作业
题目：
学习中心：
层次：
专业：
年级：年春/秋季
学号：
学生：
辅导教师：
完成日期：年月日
大工15春《创新管理与创新思维》大作业及要求注意：从以下3个题目中任选其一作答。

(回答完毕后请阐述下自己的学习心得)
题目一：举例说明创新对于一个民族发展的重要性。

题目二：浅析企业核心竞争力的培育需要通过“内部创新”和“外部扩张”来实现。

题目三：浅析创造力是以已有的经验和知识为基础，以非智力因素为动力，以创造性思维为核心的各种能力的一种综合力。

作业提交：
大作业上交时文件名写法为：[姓名奥鹏卡号学习中心]（如：戴卫东101410013979浙江台州奥鹏学习中心[1]VIP）
以附件形式上交离线作业（附件的大小限制在10M以内），选择已完成的作业（注意命名），点提交即可。

如下图所示。

截止时间：2015年4月23日23:59:59。

注意事项：
独立完成作业，不准抄袭其他人或者请人代做，如有雷同作业，成绩以零分计！
学习心得
得。

字体大小宋体小四。

学习中心：
学
学
学习中心：
年
学
学
完成日期：年月日。

网络教育学院《创新思维与创新管理》课程大作业学习中心：层次：专业：年级：学号：姓名：完成日期：大工16秋《创新思维与创新管理》大作业及要求第一部分：注意：请从以下题目中任选其一作答！题目一：产品创新与技术创新的区别与联系。

题目二：试分析知识经济条件下我国企业管理创新的状况。

题目三：浅析企业技术创新在国家创新体系中的地位。

题目四：企业创新成功的关键因素有哪些？题目五：如何通过创新来提升企业竞争力？题目五：如何通过创新来提升企业竞争力？如何通过创新来提升企业竞争力创新作为21世纪共同的话题，是市场经济中企业竞争力提升的重要制约因素，也是企业有无竞争力和竞争力大小的一个重要标志和因素。

现阶段，企业之间的竞争，价格竞争仍然普遍存在，但开始让位于创新能力竞争的阶段。

企业创新包括经营理念创新、管理创新、技术（产品）创新、营销模式创新、产品技术创新、生产技术创新、管理流程创新等模式，只有通过以上创新模式，才能提高企业的核心竞争力，让企业在激烈的市场竞争中利于不败之地。

一、经营理念创新。

企业要扩大市场份额，提高竞争力就必须把与同行业的竞争从产品竞争、价格竞争转到战略经营上来，专谋决策大局，捕捉商机，实行战略经营。

二、管理创新。

就是改变企业管理流程。

随着信息化进程的加快和经济市场的不断变化，给企业的产品、服务和管理都带来了崭新的变化。

在这种情况下，企业要摒弃固步自封的保守观念，调整企业的内部流程，对固有的落后管理思想和方式进行革新，引进先进的现代企业管理制度，以最大限度发挥企业的资源和技术优势。

要用多向思维的方法来重新设计企业流程，从而找到最佳线路，促进企业竞争力的不断提升。

三、技术（产品）创新。

就是要实行产品差异化竞争，提高产品的功能、改变产品的外形、改变结构、缩小产品的体积等，符合环保、低碳经济，为客户创造独特的价值。

为此我们应该制定企业技术创新计划，包括开发新产品数量、申报专利数量。

四、营销模式创新。

在现有内勤人员加外部销售人员的基础上，根据重点客户对象建立办事处和售后服务点，配备营销管理、商务、技术、服务等专业人员，形成合力，实行集体营销。

大连理工大学智慧树知到“公共事业管理”《创新思维与创新管理》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共15题)1.构建组织发展模型需要考虑下列哪些因素?()A.组织的年龄及规模B.组织演变的各个阶段C.组织变革的各个阶段D.产业的成长率2.在企业的长期发展过程中，企业组织逐步形成了哪些主要的法律形态?()A.法人制企业B.业主制企业C.合伙制企业D.公司制企业3.下列属于企业制度创新的约束条件的是()。

A.习惯的制约B.对权力的影响的制约C.对未知的恐惧的制约D.对获取自身利益的制约4.制度创新必须从系统的观点出发，注意社会外部制度创新与企业制度创新相协调，企业内部产权制度改革与经营机制转换、管理制度改革相统一，总体推进。

()A.错误B.正确5.()的最大特点在于团队更加强调团队中个人的创造性发挥和团队整体的协同工作。

A.质量为先B.人本管理C.团队合作D.组织学习6.具有破坏性的创新，会提高企业的现有能力、技能的价值和应用性。

()A.正确B.错误7.科学管理理论的代表人物是()。

A.泰勒B.法约尔C.韦伯D.亚当斯密8.高科技产品的生命周期比一般产品生命周期更长。

()A.错误B.正确9.()组织结构的显著特点是管理层级的集中控制，企业管理职能的水平分化、垂直分化产生了管理的职能部门与管理级层。

A.M型B.H型C.U型D.矩阵型10.团队协作模式最大的特点是团队更加强调团队中个人的创造性发挥和团队整体的协同工作。

()A.错误B.正确11.传统的绩效评价方法虽然只包括财务方面的指标，但是也能全面地反映出企业的实力。

()A.错误B.正确12.()是指新制度产生，并否定、扬弃或改变旧制度的过程。

A.制度创新B.制度变迁C.制度改革D.制度升级13.从知识经济理论方面出发，真正的生产资料是指()。

A.资金B.设备C.原材料D.知识14.企业竞争力的外部影响因素有()。

A.能力因素B.市场因素C.国家因素D.政府因素15.正在成长的企业组织要经过()个清晰可辨的发展阶段，每一阶段包括一个比较平静的成长时期这个时期又以一次管理危机而结束。

大工15春《创新思维与创新管理》大作业题目及要求
第一部分：
注意：请从以下题目中任选其一作答！
题目一：为什么说创新是企业改善市场环境的重要手段？
题目二：举例说明技术创新对提升企业竞争力的作用。

题目三：试论述制度创新主体扩散的特点、机制和边界。

题目四：举例说明产品创新的基本模式。

题目五：举例说明知识管理在企业管理创新中的地位与作用。

第二部分：
学习心得
为区分离线作业是否独立完成，请写出自己对本课程的想法或者学习心得。

（本段在完成自己内容后删除。

）
作业具体要求：
1.从第一部分的五道题目中选择一道作答，答案字数不少于1000字。

2.为区分离线作业是否独立完成，请写出自己对本课程的想法或者学习心得，字数不少于500字。

3.正文内容统一采用宋体小四号字体，1.5倍行距。

4.封面格式已给出，要求学生将个人信息认真填写完整。

5.课程设计必须独立完成，不准抄袭他人、相关资料或者请人代做，如发生以上情况，成绩以0分记。

6.要求学生必须在2015年9月1日23:59:59以前，将完成的离线作业以附件的形式上传至课程平台。

大工15秋《企业管理》在线作业2满分答案大工15秋《企业管理》在线作业2一单选题1.下列选项中，不属于流动负债的是（）。

A.短期银行借款B.应付账款C.应收账款D.应付票据正确答案：C2.下列市场调查方法中，（）是通过跟踪、记录被调查者的行为痕迹来取得第一手资料的调查方法。

A.实验调查法B.观察法C.典型调查法D.资料分析法正确答案：B3.流动资产占总资产的比例相对较少，一般只能满足正常需要，不安排或只安排很少的保险储备，这种投资策略为（）。

A.均衡的流动资产投资策略B.适中的流动资产投资策略C.保守的流动资产投资策略D.激进的流动资产投资策略正确答案：D4.企业在进行利润分配时，首先应（）。

A.弥补以前年度亏损B.提取法定公积金C.提取任意公积金D.向投资者分配利润或股利正确答案：A5.下列选项中，属于现金流出量的是（）。

A.固定资产报废时残值收入B.投资项目收益C.与牢固资产配套的流动资产投资追加支出D.收回追加的流动资产投资正确答案：C大工15秋《企业管理》在线作业2二、多选题（共5道试题，共30分。

）1.新产品开发的方向一般有（）。

A.高能化和多能化B.微型化C.多样化D.节能化正确答案：ABCD2.下列市场预测办法中，属于专家意见法的有（）。

A.专家个人判别法B.面对面专家意见法C.特尔菲法D.算术平均法正确答案：ABC3.企业长期性投资办理应遵循下列（）等原则。

A.讲求效益原则B.先内后外，合理分配投资比例原则C.及时足额筹集资金，保证投资项目资金供应原则D.加强工程预算办理，实施有效的投资控制原则正确答案：ABCD4.下列选项中，属于财务办理的职能的有（）等。

A.财务预测B.财务决策C.财务组织D.财务分析、评价与考核正确答案：ABCD5.市场调查的感化在于（）。

A.通过了解市场供求发展变化的历史和现状，为市场预测准备可用资料B.为了总结经验，或为寻找目标市场而进行市场细分提供研究资料C.预测未来一定时期内市场对企业产品的需求量和变化趋势，为企业经营决策提供依据D.对设计、产品或服务的定价、促销和分销进行计划并加以实施，完成交换并实现个人及组织的目标正确答案：XXX15秋《企业办理》在线作业2三、判别题（共10道试题，共40分。

大工19春《创新思维与创新管理》在线作业1（）是群体或团队中根深蒂固的、互相弥补的一系列技能和知识的组合，借助该能力，能够按世界一流水平实施—到多项核心流程。

A.生产能力B.营销能力C.核心竞争力D.财务能力正确答案:C（）是指根据对企业经营条件和外部环境的分析，确定企业总的经营宗旨和经营目标，并且制定一种或几种有效的战略，使企业达到经营宗旨和经营目标所采取的一系列管理决策和行动。

A.企业文化管理B.战略管理C.学习型组织创建D.企业再造正确答案:B狭义的创新就是指（）。

A.体制创新B.理论创新C.技术创新D.机制创新正确答案:C日本“太阳工业社”的创新产品——太阳浴池问世后销路不畅，普通消费者买不起这种奢侈品，最终导致太阳浴池产品计划的失败。

这一案例说明创新具有下列哪种特性？（）A.创新的不确定性B.创新的保护性与破坏性C.创新的受抵制性D.创新的偶然性或机遇性正确答案:A下列被称为科学管理之父的是（）。

A.泰罗B.法约尔C.亚当·斯密D.韦伯正确答案:A从组织行为学的研究对象和涉及范围来看，可分成哪些层次？（）A.个体行为B.团队行为C.组织行为D.特殊行为正确答案:ABC创新的不确定性主要体现在（）。

A.市场不确定性B.技术不确定性C.投资不确定性D.制度不确定性正确答案:ABCD在企业的长期发展过程中，企业组织逐步形成了哪些主要的法律形态？（）A.法人制企业B.业主制企业C.合伙制企业D.公司制企业正确答案:BCD具有保护性的创新，可以提高企业的（）。

A.现有能力B.技能的价值C.应用性D.不确定性正确答案:ABC下列哪些选项能够体现市场不确定性？（）A.市场需求的不确定B.需求变化的不确定C.企业产能的不确定D.需求扩散的不确定正确答案:ABD科学管理的核心就是提高劳动生产率。

A.错误B.正确正确答案:A企业的核心竞争力在企业中很容易形成，并非是企业独特的能力。

A.错误B.正确正确答案:A高科技产品的生命周期比一般产品生命周期更长。

大工15春《创新思维与创新管理》在线作业1满分答案一、单选题1. “创新可能不符合国家或地方的环保政策、能源政策、科技政策和外贸政策”，这说明创新过程具有（）。

A. 技术风险B. 市场风险C. 财务风险D. 政策风险正确答案: D2. 日本“太阳工业社”的创新产品——太阳浴池问世后，销路不畅，普通消费者买不起这种奢侈品，最终导致太阳浴池产品计划的失败。

这一案例说明创新具有哪种特性（）。

A. 创新的不确定性B. 创新的保护性与破坏性C. 创新的受抵制性D. 创新的偶然性或机遇性正确答案: A3. 梅奥在（）的基础上，提出了人际关系学说。

A. 搬运生铁实验B. 铲具实验C. 霍桑实验D. 金属切削实验正确答案: C4. “在人们现有的生产和生活环境条件下，通过创设新的、更能有效激励人们行为的制度、规范体系来实现社会的持续发展和变革的创新”被称作（）。

A. 知识创新B. 理论创新C. 技术创新D. 制度创新正确答案: D5. 以下不属于创新的特征的是（）。

A. 保护性与破坏性B. 偶然性C. 稳定性D. 受抵制性本帖隐藏的内容正确答案: C6. “一项新技术能否按照预期的目标实现应达到的功能，这在研制之前和研制过程中是不能确定的”，这体现了创新不确定性的哪一方面（）。

A. 市场不确定性B. 技术不确定性C. 投资不确定性D. 制度不确定性正确答案: B7. （）在《经济发展理论》一书中第一次提出“创新”这个词。

A. 熊彼特B. 法约尔C. 德鲁克D. 泰罗正确答案: A8. 二战以后，管理思想得到了丰富和发展，形成了众多的流派，（）将这一现象称为“管理理论的丛林”。

A. 德鲁克B. 孔茨C. 梅奥D. 法约尔正确答案: B9. “从研究发展开始，经过制造、营销，最后到达使用者”是指（）的创新模型。

A. 产品推动B. 科技推动C. 市场拉动D. 供给拉动正确答案: B10. 以提高劳动生产率作为核心问题的理论是（）。

【奥鹏】大工19春《创新思维与创新管理》在线作业2
试卷满分:100 试卷得分:100
【作业题目】下列选项中，属于产品创新的新战略的是（）。

[A.]用户创新
[B.]自主创新
[C.]合作创新
[D.]模仿创新
[阅读以上试题，分析作答]
————本题选择:A
【作业题目】下列关于制度的说法中不正确的是（）。

[A.]制度是直接的人与人的契约关系
[B.]制度是由特定社会共同体的经济实践决定的
[C.]制度不属于观念、意识的范畴
[D.]制度归根到底是由历史阶段的生产力水平所决定的
[阅读以上试题，分析作答]
————本题选择:C
【作业题目】新产品开发的进攻策略不包括下列哪种方式？（）
[A.]独创式
[B.]超前式
[C.]改进式
[D.]独辟蹊径式
[阅读以上试题，分析作答]
————本题选择:C
【作业题目】下列选项中，不属于企业产品创新促进因素的是（）。

[A.]成功的企业家
[B.]企业的科技人员
[C.]企业的管理人员
[D.]产品创新的收益递减
[阅读以上试题，分析作答]
————本题选择:D
【作业题目】下列哪一项是决定组织其他制度的根本性制度？（）
[A.]产权制度
[B.]经营制度
[C.]管理制度
[D.]企业制度。

大工15秋《创新思维与创新管理》在线作业3
一、单选题（共5 道试题，共20 分。

）
1. ()指在市场创新行为过程中发现构思，或因其自身行为，而最终给企业提供了市场创新活动的创意，或创意灵感的主体。

A. 创意主体
B. 决策主体
C. 执行主体
D. 销售主体
——选择：A
2. 在内涵上，()是企业创新的主要内容，企业中大量的创新活动是有关技术的。

A. 制度创新
B. 组织创新
C. 技术创新
D. 产品创新
——选择：C
3. ()是指顾客或企业组织外部的其他人对其产品和服务的评价，它是产品和服务的精髓。

A. 外部质量
B. 内部质量
C. 质量改进程序
D. 产品质量
——选择：A
4. ()是指在企业做出创新决策之后，负责将所选创意进行具体实施并加以协调控制的人。

A. 创意主体
B. 决策主体
C. 执行主体
D. 销售主体
——选择：C
5. ()的最大特点在于团队更加强调团队中个人的创造性发挥和团队整体的协同工作。

A. 质量为先
B. 人本管理
C. 团队合作
D. 组织学习
——选择：C
大工15秋《创新思维与创新管理》在线作业3。

大工22秋《创新思维与创新管理》在线作业1-00001
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 5 道试题,共 30 分)
1.科学管理理论的代表人物是（）。

A.泰勒
B.法约尔
C.韦伯
D.亚当斯密
-此题解析选择-:A
2.行政组织理论的代表人物是（）。

A.泰勒
B.法约尔
C.韦伯
D.亚当斯密
-此题解析选择-:C
3.（）就是根据对企业经营条件和外部环境的分析，确定企业总的经营宗旨和经营目标，并且制定一种或集中有效的战略，使企业达到经营宗旨和经营目标所采取的一系列管理决策和行动。

A.企业文化管理
B.战略管理
C.学习型组织创建
D.企业再造
-此题解析选择-:B
4.（）把创新与制度结合起来，研究制度因素与企业技术创新和经济效益之间的关系，强调制度安排和制度环境对经济发展的重要性。

A.熊彼特
B.诺斯
C.曼斯菲尔德
D.施瓦茨
-此题解析选择-:B
5.（）是群体或团队中根深蒂固的、互相弥补的一系列技能和知识的组合，借助该能力，能够按世界一流水平实施—到多项核心梳程。

A.生产能力
B.营销能力
C.核心竞争力
D.财务能力
-此题解析选择-:C
二、多选题 (共 5 道试题,共 40 分)
6.创新的不确定性体现在（）。

《创新思维与创新管理》课程大作业学习中心：（宋体，小三）层次：（宋体，小三）专业：（宋体，小三）年级：年春/秋季学号：（宋体，小三）姓名：（宋体，小三）完成日期：年月日《创新思维与创新管理》课程大作业大工15春《创新思维与创新管理》大作业及要求第一部分：注意：请从以下题目中任选其一作答！题目一：为什么说创新是企业改善市场环境的重要手段？题目二：举例说明技术创新对提升企业竞争力的作用。

题目三：试论述制度创新主体扩散的特点、机制和边界。

题目四：举例说明产品创新的基本模式。

答：如何找到令人惊叹又切实可行的产品创意？构建在5种模式之上的系统化创新方法，从关注产品本身着手，可以帮助我们把握创新的尺度。

很多公司在产品创新时采用一种被称作“系统化创造性思维”（systematic inventive thinking）的方法，取得了令人惊叹的效果。

这种思维方式是对传统脑力激荡的彻底颠覆，它以严格的“框架内”（inside the box）思维方式来取代产品创意上的漫无边际。

与大多数新产品开发方法不同的是，它着眼于现有产品及其特性，而不是顾客及其未满足的需求。

其主要精神就是：不仅要倾听顾客的呼声，还要聆听来自产品的声音。

首先，我们应该将产品的基本元素罗列出来，这包括产品的各个部件及其特性，比如颜色和预期使用寿命等。

其次，我们得注意产品的直接环境，确定环境的构成及其特性，比如周围环境的气温和消费者类型。

最后，可在五大通用的创新模式中，选择一种或多种方式来巧妙地处理这些元素，创造出新的产品。

这个方法的核心就是五大创新模式。

这些“创新模板”来自作者对产品开发趋势的历史性总结，而这些趋势则是出自俄国工程师根里希•阿尔特舒勒（Genrich Altshuller）的研究成果。

简化模式（Subtraction）开发新产品的时候，人们下意识地想给现有产品增加一些新的功能，导致产品使用起来越来越复杂，这种弊端已经超出了那些新功能所带来的好处。

网络教育学院《创新思维与创新管理》课程大作业学习中心：（宋体，小三）层次：（宋体，小三）专业：（宋体，小三）年级：年春/秋季学号：（宋体，小三）姓名：（宋体，小三）完成日期：年月日大工17春《创新思维与创新管理》大作业及要求第一部分：注意：请从以下题目中任选其一作答！题目一：举例说明合作基础上的双赢价值观。

题目二：分别从战略、经济、文化、精神四个方面阐述企业文化创新的意义。

题目三：试分析企业核心竞争力认知的五大偏颇题目四：试分析产品创新与技术创新的联系与区别。

题目五：浅析建设创新型国家的意义。

浅析建设创新型国家的意义胡锦涛总书记提出了用15年时间把我国建设成为创新型国家的战略目标，并号召全党全国人民坚持走中国特色自主创新道路，为建设创新型国家而努力奋斗。

全面理解创新型国家，以及我国建设创新型国家的深远意义，深入认识我国建设创新型国家的可能性、面临的挑战，以及建设创新型国家与其他相关发展目标之间的关系，是我们真正实现这一战略目标的基础和前提。

一、创新型国家的内涵与类型1．创新型国家的内涵。

创新型国家主要是指那些以技术创新为经济社会发展核心驱动力的国家。

其主要表现为：整个社会对创新活动的投入较高，重要产业的国际技术竞争力较强，投入产出的绩效较高，科技进步和技术创新在产业发展和国家的财富增长中起着重要作用。

目前世界上公认的创新型国家有２０个左右，如美国、日本、芬兰、韩国等。

人们试图用相关创新投入和产出的指标来从一个侧面衡量国家的创新程度，一般来说，创新型国家的创新综合指数明显高于其他国家。

更为重要的是，创新型国家通常具有高效的国家创新体系。

2．创新型国家的三种典型类型以美国为代表，通过在建立强大而坚实的基础研究基础上构建完善且和谐的国家创新系统，以支撑持续的技术创新与经济发展的创新型国家。

自20世纪50年代开始，美国加大了向基础研究的R&D投资，1957年R&D投资就已超过国内生产总值的2％，其支出相当于其它所有OECD国家R&D支出总和的43％(1998年数据)。

(单选题)1: 以下不属于企业技术创新内部动力的选项是（）。

A: 对经济利益最大化的追求
B: 对创新成功概率的预期
C: 企业创新主体的创新意识
D: 政府政策的制定
正确答案: D
(单选题)2: 决定组织其他制度的根本性制度是（）。

A: 产权制度
B: 经营制度
C: 管理制度
D: 企业制度
正确答案: A
(单选题)3: 下列哪一项是制度创新的原动力？（）
A: 制度
B: 管理
C: 利润
D: 文化
正确答案: C
(单选题)4: 下列不属于企业产品创新促进因素的选项是（）。

A: 成功的企业家
B: 企业的科技人员
C: 企业的管理人员
D: 产品创新的收益递减
正确答案: D
(单选题)5: 新产品开发的进攻策略不包括（）。

A: 独创式
B: 超前式
C: 改进式
D: 独辟蹊径式
正确答案: C
(多选题)6: 构成技术创新扩散系统的有（）。

A: 扩散客体
B: 扩散源
C: 扩散汇
D: 扩散媒介
正确答案: A,B,C,D
(多选题)7: 产品创新的类型主要包括（）。

A: 模仿型。

大工15春《创新思维与创新管理》在线作业2
一、单选题（共10 道试题，共40 分。

）
1. 国家创新体系的概念最早是由（）在1987年提出来的。

A. 弗里曼
B. 威廉姆森
C. 格雷纳
D. 明兹伯格
正确答案：A
2. 企业投入技术创新资源的数量和质量可反映其技术创新的（）。

A. 创新资源投入能力
B. 创新管理能力
C. 创新倾向
D. 研究开发能力
正确答案：A
3. 强调非正式组织的作用的是哪个阶段（）。

A. 古典学派阶段
B. 新古典学派阶段
C. 现代组织理论阶段
D. 超越官僚机构的组织理论阶段
正确答案：B
4. “母公司持有子公司或分公司部分或全部股份，下属各子公司具有独立的法人资格，形成相对独立的利润中心和投资中心”描述的是什么样的组织结构（）。

A. U型结构
B. H型结构
C. 矩阵结构
D. M型结构
正确答案：B
5. 企业产品生产及质量控制能力属于企业竞争力的哪个层面（）。

A. 产品层
B. 制度层
C. 核心层
D. 管理层
正确答案：A
6. （）是创新技术的时空传播，是一项创新技术在其它企业(或部门)及更大的地域空间范围的应用推广。

A. 技术创新转移。

网络教育学院《创新思维与创新管理》大作业
题目：
学习中心：
层次：
专业：
年级：年春/秋季
学号：
学生：
辅导教师：
完成日期：年月日
大工14春《创新管理与创新思维》大作业及要求注意：从以下5个题目中任选其一作答。

(回答完毕后请阐述下自己的学习心得)
题目一：举例说明创新是企业生存发展的灵魂。

题目二：举例分析创新与企业竞争力的关系。

题目三：浅析自主创新对企业发展的优势和劣势。

题目四：举例说明产品创新对企业的意义。

题目五：以案例分析为主，分析企业文化创新对企业的作用。

作业提交：
大作业上交时文件名写法为：[姓名奥鹏卡号学习中心]（如：戴卫东101410013979浙江台州奥鹏学习中心[1]VIP）
以附件形式上交离线作业（附件的大小限制在10M以内），选择已完成的作业（注意命名），点提交即可。

如下图所示。

截止时间：2014年9月3日前。

注意事项：
独立完成作业，不准抄袭其他人或者请人代做，如有雷同作业，成绩以零分计！
答案：
题目一：……………………………………………………………………………………………….
题目二：……………………………………………………………………………………………….
学习心得
为区分实验报告是否独立完成，请写些自己对该实验课程的想法或者学习心得。

字体大小宋体小四。

（本段在完成自己内容后删除。

）。