29数星星的孩子二年级语文下册PPT课件
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人教版二年级语文下册《数星星的孩子》PPT课件
总结归纳
你们数过星星吗？
天上的星星数得清吗？ 天上的星星有什么奥妙
大家来数星星
你发现了什么？
你知道我国历史上 有哪些天文科学家？
张衡，他是我国东汉时期 伟大的天文学家， 创制了世 界上第一架能比较准确地表 演天象的漏水转浑天仪，第 一架测试地震的仪器——候 风地动仪，还制造出了指南 车、自动记里鼓车、飞行数 里的木鸟等等。
（（34））““奶奶奶奶””和张说衡的对“又 数星星星星有了什么”数不中在同的的“看又法 ”字
是 “说奶明奶张”衡什认非为么常星意热星思爱数天？不文清，，
经张常衡数认星为星“，能有数观得察清大”自。 然的兴趣和习惯。
（5）张衡为什么说能数得清？
“（能看4得）见，“就奶能数奶得”清”和，张说 衡对 数 明张衡热爱天文，观察星星的决
心大，不怕困难，不怕麻烦；
“星星星星是在有动什，可么不不是乱同动”的，看法
说明张衡通过长时间的多次观察， 已经有了自己的看法；“这颗星 和那颗星，中间总是隔那么远”， 进一步说明“星星是在动，可不 是乱动”，说明张衡不只是在观 察星星，而是在研究星星的运行 规律。张衡小时候就通过自己的 观察得出这样的结论，这是很了
靠着 奶奶，仰起头， 指着天空数星星。 一 颗，两颗， 一直数到 了几百颗。
晚上，满天的星星 （1）.这一自然段是写谁的像？无数珍珠撒在碧 他在干什么呢？ 靠着玉奶盘奶里仰。起—头—，解指析 （2）晚上满天的星星着是天“空比数喻星句星”。，一让颗学， 什多（么的3）样句说的子说呢来他？ 。是画怎出靠写么描着了数写奶两 百一星星奶颗颗个生星在，小略数一孩知星直，用比星数他。喻。到句了的几作 星的，并画出相关动词。
就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
你们数过星星吗？
天上的星星数得清吗？ 天上的星星有什么奥妙
大家来数星星
你发现了什么？
你知道我国历史上 有哪些天文科学家？
张衡，他是我国东汉时期 伟大的天文学家， 创制了世 界上第一架能比较准确地表 演天象的漏水转浑天仪，第 一架测试地震的仪器——候 风地动仪，还制造出了指南 车、自动记里鼓车、飞行数 里的木鸟等等。
（（34））““奶奶奶奶””和张说衡的对“又 数星星星星有了什么”数不中在同的的“看又法 ”字
是 “说奶明奶张”衡什认非为么常星意热星思爱数天？不文清，，
经张常衡数认星为星“，能有数观得察清大”自。 然的兴趣和习惯。
（5）张衡为什么说能数得清？
“（能看4得）见，“就奶能数奶得”清”和，张说 衡对 数 明张衡热爱天文，观察星星的决
心大，不怕困难，不怕麻烦；
“星星星星是在有动什，可么不不是乱同动”的，看法
说明张衡通过长时间的多次观察， 已经有了自己的看法；“这颗星 和那颗星，中间总是隔那么远”， 进一步说明“星星是在动，可不 是乱动”，说明张衡不只是在观 察星星，而是在研究星星的运行 规律。张衡小时候就通过自己的 观察得出这样的结论，这是很了
靠着 奶奶，仰起头， 指着天空数星星。 一 颗，两颗， 一直数到 了几百颗。
晚上，满天的星星 （1）.这一自然段是写谁的像？无数珍珠撒在碧 他在干什么呢？ 靠着玉奶盘奶里仰。起—头—，解指析 （2）晚上满天的星星着是天“空比数喻星句星”。，一让颗学， 什多（么的3）样句说的子说呢来他？ 。是画怎出靠写么描着了数写奶两 百一星星奶颗颗个生星在，小略数一孩知星直，用比星数他。喻。到句了的几作 星的，并画出相关动词。
就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
29人教版二年级语文下册《数星星的孩子》课件PPT
（1）天空中有无数颗星星； （2）满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。
• 爷爷说：“星星那么多，一闪一闪的，你 能数得清吗？”
• 孩子说：“能看见，就应当能数得清。我 怕数重了，所以数得很慢。”
• 爷爷说：“我们的祖先把星星分成一组一 组的，给它们起了名字。要是一组一组地 数，就不容易数重了。”
从对话里，你看出张衡是个 怎样的孩子？
• 爷爷还教孩子认识 北极星、织女 星……
• 他发现了北斗 星围绕着北极 星在移动呢!
• 从小张衡身 上你学到了 什么？在学 习上和生活 上要怎样？
学完了《数星星的孩
子》，我知道了因为
张衡
，
所以
。
课堂作业：
你想向星星提问吗？请写 下来在写话本上吧！
再见
《数星星的孩子》
包怡君
打没人能够数出来。
美丽的星空
• 听叔叔读，你们知道了什么？
① 晚上，满天的星星像无数 颗珍珠撒在碧玉盘里。② 一个孩 子跟爷爷坐在院子里，仰着头， 一颗一颗数星星，一直数到几 百颗。
找出最喜欢的句子读两遍。想一 想为什么喜欢读这一句？
部编新人教二年级语文下册课件：数星星的孩子【优质ppt课件】
半包围结构：勺 上下结构：离、楚
左右结构：组、珍、珠、数、钻、研、睡、距、撒、仰、
傻、汉 斗、玉 独体结构： 左中右结构：衡 撒( sǎ )在 仰(yǎng)起头 距( jù )离
钻
zuàn（钻石）
zuān（钻研）
刻苦：肯下苦功夫，很能吃苦。 钻研：深入研究。 无数：难以计数，指极多。 果然：表示事实与所说或所料相符。
王羲之边吃馒头边练字，错把墨汁当成蒜泥蘸(zhàn)了。
经过很长一段时间的艰苦摸索，王羲之成为我国历史上杰 出的书法家之一。
一叶渔船两小童，收篙停棹(zhào)坐船中。怪
生无雨都张伞，不是遮头是使风。 (《舟过安仁》杨万里)
【张衡在天文学上的贡献】
张衡发明创造了：“浑天仪”，是世界上第一台用 水力推动的大型观察星象的天文仪器。张衡还著有《浑 天仪图注》和《灵宪》等书，画出了完备的星象图，提 出了“月光生于日之所照”的科学论断。
这个数星星的孩子名叫张衡，是汉朝人。他长大 以后刻苦钻研天文，成了著名的天文学家。 结尾点题，并强调张衡能成为天文学家的原因不 仅是因为他对天文有浓厚的兴趣，更重要的原因是他
对天文的刻苦钻研。
阅读方法解密：结尾点题
概念：结尾点题就是在充分叙述、说明或议论的基础 上，水到渠成，在结尾点明中心。 效果：点明文章中心，给人留下深刻的印象。 运用：见本课“课后练习单”第二、4题。
一、做《点拨》“课后练习单”。
二、做《典中点》的练习题。
感受美好自然，培养语文素养！
GAN SHOU MEI HAO ZI RAN PEI YANG YU WEN SU YANG
1.学习目标 2.字词精讲 3.读懂课文的金钥匙 4.课文解读
7.课文主旨 8.课堂拓展 9.教材课后习题解答
人教版小学语文二年级下册《29.数星星的孩子》PPT课件1
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21
这孩子一夜没睡好，几次起 来看星星。他看清楚了，北斗 七星果然绕着北极星慢慢地转 动。
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这个孩子名叫张衡，是汉 朝人。他长大以后刻苦钻研天 文，成了著名的天文学家。
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晚上，满天的星星像无数珍珠撒 在碧玉盘里。 一个孩子坐在院子 里，靠着奶奶，仰起头，指着天空 数星星。一颗，两颗，一直数到了 几百颗。
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距离 清楚 张衡 汉朝
傻孩子 仰起头 撒在碧玉盘里 一组一组的
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shù无数 8 数星星 shǔ
1 ．晚上，满天的星星像无 数珍珠撒在碧玉盘里。 2．天上的星星是在动，可 是看起来它们之间的距离好像 是不变的。 3．他看清楚了，北斗七星 果然绕着北极星慢慢地转动。
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距离 清楚 张衡 汉朝 傻孩子 仰起头
撒在碧玉盘里 一组一组的
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睡
距
离
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晚上，满天的星星像无数
珍珠撒在碧玉盘里。
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天上的星星是在动，可是看起来 它们之间的距离好像是不变的。
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清清楚楚
他看清楚了，北斗七星果然绕着 北极星慢慢地转动。
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12
晚上，满天的星星像 无数珍珠撒在碧玉盘里。 一个孩子坐在院子里，靠 着奶奶，仰起头，指着天 空数星星。一颗，两颗， 一直数到了几百颗。
1
数星星的孩子
2019/2/27
2018人教版二年级下册语文29数星星的孩子PPTppt课件
数星星的孩子
张衡是汉朝 人，我国著 名的天文学 家。
祖先 无数 钻研 刻苦 著名 天文学家
晚上，无边无际的星空 是怎样的美丽？
蓝天 满天星星 一闪一闪
•星星挂在天空中。
•晚上，满天的星星 像无数珍珠撒在碧 玉盘里。
一个孩子坐在院子里，靠 着奶奶，仰着头，指着天 空数星星。一颗，两颗， 一直数到了几百颗。
张衡在干什么？找出动词？
坐、靠、仰、指、数。
“数到了几百颗” （说明了什么？）
听了爷爷的话，张衡怎么 想？怎么做？爷爷的话是 真的吗？
大 熊 座
这孩子一夜没睡好， 几次起来看星星。
他看清楚了，北 斗七星果然绕着 北极星慢慢的转 动。
爷爷的话告诉张衡哪些知识？
北斗星像什么？
勺子
比较句子：
同时，大家要开动脑筋，思考老师是怎样提出问题、分析问题、解决问题的，要边听边想。为讲明一个定理，推出一个公式，老师讲解顺序是怎样的， 为什么这么安排？两个例题之间又有什么相同点和不同之处？特别要从中学习理科思维的方法，如观察、比较、分析、综合、归纳、演绎等。 • 作为实验科学的物理、化学和生物，就要特别重视实验和观察，并在获得感性知识的基础上，进一步通过思考来掌握科学的概念和规律，等等。 • 二、听文科课要注重在理解中记忆 • 文科多以记忆为主，比如政治，要注意哪些是观点，哪些是事例，哪些是用观点解释社会现象。听历史课时，首先要弄清楚本节教材的主要观点，然 后，弄清教材为了说明这一观点引用了哪些史实，这些史料涉及的时间、地点、人物、事件。最后，也是关键的一环，看你是否真正弄懂观点与史料间 的关系。最好还能进一步思索：这些史料能不能充分说明观点？是否还可以补充新的史料？有无相反的史料证明原观点不正确。 • 三、听英语课要注重实践 • 英语课老师往往讲得不太多，在大部分的时间里，进行的师生之间、学生之间的大量语言实践练习。因此，要上好英语课，就应积极参加语言实践活 动，珍惜课堂上的每一个练习机会。
张衡是汉朝 人，我国著 名的天文学 家。
祖先 无数 钻研 刻苦 著名 天文学家
晚上，无边无际的星空 是怎样的美丽？
蓝天 满天星星 一闪一闪
•星星挂在天空中。
•晚上，满天的星星 像无数珍珠撒在碧 玉盘里。
一个孩子坐在院子里，靠 着奶奶，仰着头，指着天 空数星星。一颗，两颗， 一直数到了几百颗。
张衡在干什么？找出动词？
坐、靠、仰、指、数。
“数到了几百颗” （说明了什么？）
听了爷爷的话，张衡怎么 想？怎么做？爷爷的话是 真的吗？
大 熊 座
这孩子一夜没睡好， 几次起来看星星。
他看清楚了，北 斗七星果然绕着 北极星慢慢的转 动。
爷爷的话告诉张衡哪些知识？
北斗星像什么？
勺子
比较句子：
同时，大家要开动脑筋，思考老师是怎样提出问题、分析问题、解决问题的，要边听边想。为讲明一个定理，推出一个公式，老师讲解顺序是怎样的， 为什么这么安排？两个例题之间又有什么相同点和不同之处？特别要从中学习理科思维的方法，如观察、比较、分析、综合、归纳、演绎等。 • 作为实验科学的物理、化学和生物，就要特别重视实验和观察，并在获得感性知识的基础上，进一步通过思考来掌握科学的概念和规律，等等。 • 二、听文科课要注重在理解中记忆 • 文科多以记忆为主，比如政治，要注意哪些是观点，哪些是事例，哪些是用观点解释社会现象。听历史课时，首先要弄清楚本节教材的主要观点，然 后，弄清教材为了说明这一观点引用了哪些史实，这些史料涉及的时间、地点、人物、事件。最后，也是关键的一环，看你是否真正弄懂观点与史料间 的关系。最好还能进一步思索：这些史料能不能充分说明观点？是否还可以补充新的史料？有无相反的史料证明原观点不正确。 • 三、听英语课要注重实践 • 英语课老师往往讲得不太多，在大部分的时间里，进行的师生之间、学生之间的大量语言实践练习。因此，要上好英语课，就应积极参加语言实践活 动，珍惜课堂上的每一个练习机会。
29数星星的孩子_二年级语文下册PPT课件
浑天仪
张衡 天文学家
地动仪
北斗七星
无s数hù
sǎ
撒满
pán
碧玉盘
yǎng
仰起头
shǎ
傻孩子
jù
zǔ
chǔ
距离 一组一组的 清楚
北斗七星 无数 撒满 碧玉盘 仰起头 傻孩子 距离 一组一组的 清楚
北斗七星 无数
●
●
撒满
●
｛ ｛ dòu（ 斗争 ）
shǔ（数不清）
斗 dǒu （ 北斗星） 数 sh（ù 无数 ）
★
北极星
北斗七星
“你看，那七颗星，连起来像 一把勺子，叫北斗七星。勺口对着 的那颗星，就是北极星。北斗七星 总是绕着北极星转。”
那七颗星，连起来像一把 勺子，叫北斗七星。
★
北极星
北斗七星
那七颗星，连起来像（ 勺子 ）， 叫（北斗七星）。勺口对着的那颗星， 就是（ 北极星 ）
北斗七星（总是）绕着（北极星）， 慢慢地（ 转动 ）。
一个孩子坐在院子里，靠着奶
奶，仰起头，指着天空数星星。一 颗，两颗，一直数到了几百颗。
张衡是怎样数星星 的？他数清楚了吗？
一个孩子坐在院子里，靠着奶
奶，仰起头，指着天空数星星。一 颗，两颗，一直数到了几百颗。
奶奶笑着说：“傻孩子，又在数星星 了。那么多星星，一闪一闪地乱动， 眼都看花了，你能数得清吗？”
导入课文
• 小朋友们，你们看过夜晚天上的星星是什 么样的吗？你们数过星星吗？现在让我们 一起来认识一位数星星的孩子吧，看看他 是怎么数星星的？他从数星星的星的孩子
点此播放视频
｛ shǔ（数不清）
数 sh（ù 无数 ）
这个数星星的孩子名叫 张衡，是汉朝人。他长大以 后刻苦钻研天文，成了著名 的天文学家。
新课标人教版小学二年级语文下册：29数星星的孩子PPT、优质教学课件
２、那七颗星，连起来像（ 一把勺子）， 叫（北斗七星）。
３、北斗七星（总是）绕着（ 北极星） 慢慢地（ 转）。
数星星的孩子
勺斗玉组珍珠 数钻研睡距离
生字动画演示
数星星的孩子
闪烁的小星
一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星， 挂在天空放光明，好象千万小眼睛。 太阳慢慢向西沉，乌鸦晶，满天都是小星星。
爱戴 为自己想的少 19* 一面
学习目标 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容，体会鲁迅先生热爱劳动人民和关怀进步青年 的高贵 品质。 3、学习作者抓住特征描写人物外貌的方法。 课前准备：鲁迅的照片。
教学过程 激趣导入，板书课题 同学们，前面几节课通过学习《少年闰土》和《我的伯父鲁迅先 生》 ，我们对鲁迅先生有了初步的了解。鲁迅先生在他短暂的一生中 做了 许多让人难忘的事情，以他高尚的人格魅力、坚定的斗争精神和 犀利 的批判文笔影响了千千万万的人。以至有这样一个人，因为鲁迅 与他 的一面之交而感念不已。今天，我们就来学习这个关于鲁迅先生 的故 事。（板书课题：一面）
师：伯父不仅仅是宛转地批评了我，而且还送给了我两本书── 《表》和《小约翰》，伯父这么一个大文学家，居然还仍抽出时间翻 译儿童读物给孩子们看，这不也表明他为孩子们想得多吗？
（二）学习“救助车夫”这件事。 （出示投影片）（指名读“爸爸跑到伯父家里……剩下的药和绷 带也 给了他”）
师：请大家看看图，用自己的语言说说图上的内容。 师：谁能说说你课外收集到的关于鲁迅先生的资料。鲁迅先生是 什么 身份？想想资料上的内容，再看看图中的鲁迅先生，你有什么感 受？ 师：是啊，鲁迅先生就是这样为别人想得多啊！伯父在救护资助 车夫 以后并没有轻松，反而变得那么严肃，他在想些什么呢？（鲁迅
整体感知，理清思路 1、速读课文，理清文章的结构层次。 全文可以分为两部分。 第一部分：按时间顺序，记叙了作者与鲁迅见面的全过程。 先写“我 ”与鲁迅一面之交的背景。
３、北斗七星（总是）绕着（ 北极星） 慢慢地（ 转）。
数星星的孩子
勺斗玉组珍珠 数钻研睡距离
生字动画演示
数星星的孩子
闪烁的小星
一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星， 挂在天空放光明，好象千万小眼睛。 太阳慢慢向西沉，乌鸦晶，满天都是小星星。
爱戴 为自己想的少 19* 一面
学习目标 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容，体会鲁迅先生热爱劳动人民和关怀进步青年 的高贵 品质。 3、学习作者抓住特征描写人物外貌的方法。 课前准备：鲁迅的照片。
教学过程 激趣导入，板书课题 同学们，前面几节课通过学习《少年闰土》和《我的伯父鲁迅先 生》 ，我们对鲁迅先生有了初步的了解。鲁迅先生在他短暂的一生中 做了 许多让人难忘的事情，以他高尚的人格魅力、坚定的斗争精神和 犀利 的批判文笔影响了千千万万的人。以至有这样一个人，因为鲁迅 与他 的一面之交而感念不已。今天，我们就来学习这个关于鲁迅先生 的故 事。（板书课题：一面）
师：伯父不仅仅是宛转地批评了我，而且还送给了我两本书── 《表》和《小约翰》，伯父这么一个大文学家，居然还仍抽出时间翻 译儿童读物给孩子们看，这不也表明他为孩子们想得多吗？
（二）学习“救助车夫”这件事。 （出示投影片）（指名读“爸爸跑到伯父家里……剩下的药和绷 带也 给了他”）
师：请大家看看图，用自己的语言说说图上的内容。 师：谁能说说你课外收集到的关于鲁迅先生的资料。鲁迅先生是 什么 身份？想想资料上的内容，再看看图中的鲁迅先生，你有什么感 受？ 师：是啊，鲁迅先生就是这样为别人想得多啊！伯父在救护资助 车夫 以后并没有轻松，反而变得那么严肃，他在想些什么呢？（鲁迅
整体感知，理清思路 1、速读课文，理清文章的结构层次。 全文可以分为两部分。 第一部分：按时间顺序，记叙了作者与鲁迅见面的全过程。 先写“我 ”与鲁迅一面之交的背景。
新课标人教版小学二年级语文下册：29数星星的孩子PPT、优质教学课件
(2).指导学习第二组句子。 a.出示句子，自由读。 b.指名读第一行两个句子，思考：这两句话分别告诉我们什么？ c.指名读第二行，思考：这句话告诉我们什么？ d.再指名读这一句，“又”要读重音，表示强调。 e.学生自读第三行句子，边读边思考：这句话中的两个意思哪个更 重要？
相同，但是意思就不完全相同，你们能体会出来吗？
过渡：蝈蝈到底能不能给盲婆婆带来欢乐呢？请看第二句。 (3)第二句说了什么？“红领巾”这句话有什么含义？ (4).指名有感情地读
第四节。 (5).小结。 三．总结
这首儿童诗说的是“红领巾”送蝈蝈给盲婆婆，让盲婆婆得到欢乐， 表现了少年儿童对残疾人的爱心。 你们读了，有什么体会？你们也关心残疾人么，可以说说。 第三课时 一. 朗读指导 １． 教师范读。
明了什么？你们看，“红领巾”爱蝈蝈，但他更爱谁？为什么 这么说？ (4) 小结，齐读。 第三节
(1).指名读。
(2) 这一节有几句话》第一句话说了什么？这句中的“歌声”指的是 什么？“歌声会领您走进田野”是什么意思？想一想，蝈蝈本来是在 什么
地方。“看到小溪流淌的清波”指的是什么？明明知道盲婆婆看 不见东 西，为什么偏要说她会看到小溪的清波？ (3) 第二句说了什么？这一句里的“往日”指的是什么时间？请想一 想，上 面一句说的是歌声会使盲婆婆想到田野，这一句说的是歌声会 使人想到 什么？为什么这么说？
(3) “开火车”练习朗读。 ４． 反馈，检查朗读。 第二课时 一． 教学第三题 １． 审题。
２． 指导。 (1) 指导学习第一组句子。 a.出示三个句子。 b.指名读。把句子中的“渐渐”去掉，在朗读时与原句比较，体会 “渐渐 ”的意思。 c.让学生边读边思考：天气是不是一下子就凉了？高粱是不是一下 子就熟 了？天色是不是猛得一下子就黑了？进一步体会“渐渐”的含 义。 d.再读原句，让学生具体感受“渐渐”一般用来表示事物的逐渐变 化，这 个变化需要一定时间。
相同，但是意思就不完全相同，你们能体会出来吗？
过渡：蝈蝈到底能不能给盲婆婆带来欢乐呢？请看第二句。 (3)第二句说了什么？“红领巾”这句话有什么含义？ (4).指名有感情地读
第四节。 (5).小结。 三．总结
这首儿童诗说的是“红领巾”送蝈蝈给盲婆婆，让盲婆婆得到欢乐， 表现了少年儿童对残疾人的爱心。 你们读了，有什么体会？你们也关心残疾人么，可以说说。 第三课时 一. 朗读指导 １． 教师范读。
明了什么？你们看，“红领巾”爱蝈蝈，但他更爱谁？为什么 这么说？ (4) 小结，齐读。 第三节
(1).指名读。
(2) 这一节有几句话》第一句话说了什么？这句中的“歌声”指的是 什么？“歌声会领您走进田野”是什么意思？想一想，蝈蝈本来是在 什么
地方。“看到小溪流淌的清波”指的是什么？明明知道盲婆婆看 不见东 西，为什么偏要说她会看到小溪的清波？ (3) 第二句说了什么？这一句里的“往日”指的是什么时间？请想一 想，上 面一句说的是歌声会使盲婆婆想到田野，这一句说的是歌声会 使人想到 什么？为什么这么说？
(3) “开火车”练习朗读。 ４． 反馈，检查朗读。 第二课时 一． 教学第三题 １． 审题。
２． 指导。 (1) 指导学习第一组句子。 a.出示三个句子。 b.指名读。把句子中的“渐渐”去掉，在朗读时与原句比较，体会 “渐渐 ”的意思。 c.让学生边读边思考：天气是不是一下子就凉了？高粱是不是一下 子就熟 了？天色是不是猛得一下子就黑了？进一步体会“渐渐”的含 义。 d.再读原句，让学生具体感受“渐渐”一般用来表示事物的逐渐变 化，这 个变化需要一定时间。
29-数星星的孩子-PPT课件-二年级语文下册
数星星的孩子
奶奶， 能看得见，就能数得 清。星星在动，可不是乱动。您 看，这颗星和那颗星，中间总是 隔那么远。
数星星的孩子
孩子，你看得很仔细。天上的星 星是在动，可是看起来它们之间的距 离好像是不变的。 我们的祖先把它 们分成一组一组的，还给起了名字。
数星星的孩子
你看，那七颗星，连起来像一把 勺子，叫北斗七星。勺口对着的那颗 星，就是北极星。北斗七星总是绕着 北极星转。
数星星的孩子
这个数星星的孩子名叫
张衡，是汉朝人。他长大以 后刻苦钻研天文，成了著名 的天文学家。
浑天仪
张衡 天文学家
地动仪
满天的星星像什么?
晚上，满天的星星像无数珍珠
撒在碧玉盘里。一个孩子坐在院子
里，靠着奶奶，仰起头，指着天空
、 数星星。一颗，两颗，一直数到了
几百颗。
数星星的孩子
傻孩子，又在数星星了。 星星那么多，一闪一闪地乱 动，眼都看花了，你能数得 清吗？
课后作业
• 学了这篇课文，同学们都知道了北 极星和北斗星的模样，希望同学们 回家后和爸爸妈妈，爷爷奶奶一起 数一数，看一看天上的星星！看看 他们是不是像课文写的那样一闪一 闪的!
那七颗星，连起来像（ 勺子 ），
叫（北斗七星）。勺口对着的那颗星， 就是（ 北极星 ）
北斗七星（ 总是 ）绕着（ 北极星），
慢慢地（ 转 ）。
北斗七星
ห้องสมุดไป่ตู้
北极星
像勺子一样的北斗星
数星星的孩子
１、满天的（ 星星）像（ 无数珍珠）撒在碧玉盘里。 北斗七星 ），叫 ２、那七颗星，连起来像（
（一把勺子）。 北极星 ）慢慢地 ３、北斗七星（总是 ）绕着（ （ 转）。
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爷爷说的话 是真的吗？这孩 子一夜没睡好， 几次起来看星星。 他看清楚了，北 斗星果然绕着北 极星慢慢地转动。
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20
北斗星
北极星
21
这孩子一夜没睡好， 几次起来看星星。
果然 返2回2
天蝎座
点此播放视频
23
狮子座
24
25
天 鹅 座
26
返回 大熊座
天龙座
27
28
点此播放视频
浑 天 仪
数星星的孩子
点此播放视频
比较
星空
词语 院子 北斗星 地动仪 看星 星1 座
2
点此播放视频
3
4
5
天文学家
6
比较 返回 7
撒
仰
玉
组 楚
汉
傻 距
衡
8
撒在 碧玉盘
仰起头
清楚
一组 汉朝
傻孩子 距离
张衡
9
•星星挂在天空中。
•晚上，满天的星星
像无数珍珠撒在碧
玉盘里。满天 返回 院子Fra bibliotek星10空
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返回 比较 满天 11
一个孩子坐在院子
里，靠着奶奶，仰
着头，指着天空数
星星。一颗，两颗，
一直数到了几百颗。
星空
比较 返回 12
星座 看星 返回 大熊13座
大
熊
座
看星 返回14
一个孩子坐坐在院子里，靠着奶奶， 仰着头，指指着天空数星星。一颗， 两颗，一直数到了几百颗。
15
奶奶笑着说：“傻孩子，又 在数星星了。那么多星星，一闪 一闪地乱乱动动，眼都看花了，你能 数的清吗？”
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX
时 间：XX年XX月XX日
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2返9 回
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
30
谢谢大家
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孩子说：“奶奶，能看得 见，就能数得清。星星是在动， 可不是乱动。您看，这颗星和 那颗星，中间总是隔着那么 远。”
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孩子，你说得对。天上的星 星很多。我们的祖先把它们分成一 组一组，还给起了名字。你看，那 七颗星，连起来像一把勺子，叫北 斗星。离它们不远的那颗星，叫北 极星。北斗星总是绕着北极星转。
爷爷说的话 是真的吗？这孩 子一夜没睡好， 几次起来看星星。 他看清楚了，北 斗星果然绕着北 极星慢慢地转动。
19
20
北斗星
北极星
21
这孩子一夜没睡好， 几次起来看星星。
果然 返2回2
天蝎座
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23
狮子座
24
25
天 鹅 座
26
返回 大熊座
天龙座
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28
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浑 天 仪
数星星的孩子
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比较
星空
词语 院子 北斗星 地动仪 看星 星1 座
2
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3
4
5
天文学家
6
比较 返回 7
撒
仰
玉
组 楚
汉
傻 距
衡
8
撒在 碧玉盘
仰起头
清楚
一组 汉朝
傻孩子 距离
张衡
9
•星星挂在天空中。
•晚上，满天的星星
像无数珍珠撒在碧
玉盘里。满天 返回 院子Fra bibliotek星10空
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返回 比较 满天 11
一个孩子坐在院子
里，靠着奶奶，仰
着头，指着天空数
星星。一颗，两颗，
一直数到了几百颗。
星空
比较 返回 12
星座 看星 返回 大熊13座
大
熊
座
看星 返回14
一个孩子坐坐在院子里，靠着奶奶， 仰着头，指指着天空数星星。一颗， 两颗，一直数到了几百颗。
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奶奶笑着说：“傻孩子，又 在数星星了。那么多星星，一闪 一闪地乱乱动动，眼都看花了，你能 数的清吗？”
荣幸这一路，与你同行
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演讲人：XXXXXX
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You Know, The More Powerful You Will Be
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谢谢大家
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孩子说：“奶奶，能看得 见，就能数得清。星星是在动， 可不是乱动。您看，这颗星和 那颗星，中间总是隔着那么 远。”
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孩子，你说得对。天上的星 星很多。我们的祖先把它们分成一 组一组，还给起了名字。你看，那 七颗星，连起来像一把勺子，叫北 斗星。离它们不远的那颗星，叫北 极星。北斗星总是绕着北极星转。