《现代汉语》(周一民版)简答题汇总

现代汉语1试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，属于单纯词的是（）。

A. 蝴蝶B. 苹果C. 汽车D. 老师答案：A2. “他今天没来上课，是因为生病了。

”这句话中，“因为”的词性是（）。

A. 介词B. 连词C. 副词D. 助词答案：B3. “我们去公园玩吧！”这句话中，“吧”的词性是（）。

A. 助词B. 语气词C. 动词D. 形容词答案：B4. “这本书我已经看过了。

”这句话中，“已经”的词性是（）。

A. 副词B. 介词C. 连词答案：A5. 下列句子中，使用了倒装句式的句子是（）。

A. 他昨天去图书馆了。

B. 我明天要考试。

C. 你先走，我随后就来。

D. 她正在看书。

答案：C6. “他不仅会弹钢琴，还会拉小提琴。

”这句话中，“不仅”的词性是（）。

A. 副词B. 连词C. 助词D. 动词答案：B7. “他把书放在桌子上。

”这句话中，“把”的词性是（）。

A. 介词B. 动词C. 助词D. 连词答案：C8. “她昨天去超市买了很多东西。

”这句话中，“昨天”的词性是（）。

A. 名词B. 动词C. 副词D. 形容词9. “你说得对。

”这句话中，“对”的词性是（）。

A. 动词B. 形容词C. 副词D. 助词答案：B10. “他明天要去北京。

”这句话中，“明天”的词性是（）。

A. 名词B. 动词C. 副词D. 介词答案：C二、填空题（每题2分，共20分）1. “他们正在开会。

”这句话中，“正在”是______。

答案：副词2. “你为什么不早点来？”这句话中，“不”是______。

答案：副词3. “他昨天买了一本书。

”这句话中，“了”是______。

答案：助词4. “她明天要来。

”这句话中，“要”是______。

答案：动词5. “你把书放在哪里了？”这句话中，“把”是______。

答案：助词6. “他不仅会唱歌，还会跳舞。

”这句话中，“不仅”是______。

答案：连词7. “她已经回家了。

现代汉语_北京师范⼤学·周⼀民___复习笔记现代汉语·笔记绪论Ⅰ.现代汉语引论⼀．语⾔和语⾔学1．语⾔的定义：⼈们发声器官发出的表⽰⼀定意义的语⾳符号。

2．⼝语与书⾯语的关系：（1）⼝语是第⼀性的，是书⾯语得以产⽣的基础（2）书⾯语形成之后，反过来也会对⼝语的发展和规范起⼀定的影响作⽤。

3．语⾔符号的特点：规约性、系统性、⽣成性、能指性。

4．语⾔的本质：语⾔从本质上讲是⼀种社会现象。

（3和4 注意看书理解）5．语⾔学：研究语⾔的科学，是⼀门接近于⾃然科学的社会科学。

6．语⾔类型：孤⽴语、黏着语、屈折语、综合语。

7．语系：九个；印欧语系、汉藏语系、乌拉尔语系、阿尔泰语系、闪-含语系、伊⽐利亚⾼加索语系、达罗毗荼语系、南岛语系、南亚语系。

8．我国的语系：汉藏、阿尔泰、印欧、南岛、南亚。

⼆．汉语与汉语⾔⽂字学三．现代汉语的含义1．现代汉民族共同语：“以北京语⾳为标准⾳，以北⽅话为基础⽅⾔，以典范的现代⽩话⽂著作为语法规范的普通话。

”（重点）Ⅱ.现代汉民族共同语和⽅⾔⼀．共同语和⽅⾔⼆．现代汉语民族共同语的形成1．脉络：（1）书⾯语：唐宋以后的⽩话⽩话⽂运动————五四—双流合⼀（2）⼝语：⾦元以来的官话国语运动三．现代汉语⽅⾔概述1．闽、粤⽅⾔与普通话的差别最⼤，吴⽅⾔次之，客家、赣、湘⽅⾔与普通话的差别⽐闽、粤、吴⽅⾔⼩。

2．差别成因：主要是由于历史发展不平衡造成的；⽽⼈⼝分布、移民迁徙、地理环境、异族接触⼜是形成的差异的主要原因。

3．七⼤⽅⾔：北⽅⽅⾔、吴⽅⾔、湘⽅⾔、赣⽅⾔、客家⽅⾔、闽⽅⾔、粤⽅⾔。

（1）北⽅⽅⾔：北⽅话或官⽅⽅⾔；北京话代表；分华北、东北⽅⾔，西北⽅⾔，西南⽅⾔，江淮⽅⾔四个次⽅⾔。

（2）吴⽅⾔：上海话代表；（3）湘⽅⾔：长沙话代表（4）赣⽅⾔：南昌话（5）客家⽅⾔：⼴东梅县话代表（6）闽⽅⾔：闽南厦门话；闽东福州话（7）粤⽅⾔：⼴州话代表（⽩话）Ⅲ.现代汉语的特点和规范化⼀．现代汉语的特点（⼀）语⾳⽅⾯1．没有复辅⾳2．元⾳占优势3．声调作⽤⼤4．浊⾳数量少（⼆）词汇⽅⾯1．语素以单⾳节为主2．复合构词法占优势3．双⾳节词占优势4．私⾃词丰富（三）语法⽅⾯1．不以词的形态变化为主要语法形式是汉语同印欧语系区别最⼤的特点，可将汉语直接组装型语⾔或分析型语⾔。

现代汉语·笔记绪论Ⅰ.现代汉语引论一．语言和语言学1．语言的定义：人们发声器官发出的表示一定意义的语音符号。

2．口语与书面语的关系：（1）口语是第一性的，是书面语得以产生的基础（2）书面语形成之后，反过来也会对口语的发展和规范起一定的影响作用。

3．语言符号的特点：规约性、系统性、生成性、能指性。

4．语言的本质：语言从本质上讲是一种社会现象。

（3和4 注意看书理解）5．语言学：研究语言的科学，是一门接近于自然科学的社会科学。

6．语言类型：孤立语、黏着语、屈折语、综合语。

7．语系：九个；印欧语系、汉藏语系、乌拉尔语系、阿尔泰语系、闪-含语系、伊比利亚高加索语系、达罗毗荼语系、南岛语系、南亚语系。

8．我国的语系：汉藏、阿尔泰、印欧、南岛、南亚。

二．汉语与汉语言文字学三．现代汉语的含义1．现代汉民族共同语：“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。

”（重点）Ⅱ.现代汉民族共同语和方言一．共同语和方言二．现代汉语民族共同语的形成1．脉络：（1）书面语：唐宋以后的白话白话文运动————五四—双流合一（2）口语：金元以来的官话国语运动三．现代汉语方言概述1．闽、粤方言与普通话的差别最大，吴方言次之，客家、赣、湘方言与普通话的差别比闽、粤、吴方言小。

2．差别成因：主要是由于历史发展不平衡造成的；而人口分布、移民迁徙、地理环境、异族接触又是形成的差异的主要原因。

3．七大方言：北方方言、吴方言、湘方言、赣方言、客家方言、闽方言、粤方言。

（1）北方方言：北方话或官方方言；北京话代表；分华北、东北方言，西北方言，西南方言，江淮方言四个次方言。

（2）吴方言：上海话代表；（3）湘方言：长沙话代表（4）赣方言：南昌话（5）客家方言：广东梅县话代表（6）闽方言：闽南厦门话；闽东福州话（7）粤方言：广州话代表（白话）Ⅲ.现代汉语的特点和规范化一．现代汉语的特点（一）语音方面1．没有复辅音2．元音占优势3．声调作用大4．浊音数量少（二）词汇方面1．语素以单音节为主2．复合构词法占优势3．双音节词占优势4．私自词丰富（三）语法方面1．不以词的形态变化为主要语法形式是汉语同印欧语系区别最大的特点，可将汉语直接组装型语言或分析型语言。

《现代汉语》第一章绪论.语言了解定义语言具备语音,词汇,语法三大要素。

语言是人类最重要地交际工具;是人类认识世界地重要工具；是文化地载体。

文字是在语言地基础上产生地。

语言是第一性地，文字是第二性地。

1.必考现代汉语定义：以北京语音为标准音（这是说采纳北京话地音系），以北方话为基础方言（用其词汇）,以典范地现代白话文著作为语法规范地普通话。

这一句话可以说是必考地,尤其会考填空题。

必背！现代汉语有口语与书面语两种类型。

2.方言了解定义:方言是语言地地域变体。

汉语方言是汉语地地域变体,俗称地方话。

3.必考七大方言区北方方言（官话）以北京话为代表使用人数最多吴方言以苏州话（也有说上海话地）为代表湘方言以长沙话为代表赣方言以南昌话为代表客家方言以广东梅县话为代表这个比较特殊,注意一下闽方言以福州话,厦门话为代表粤方言以广州话为代表4.现代汉语规范化:推广普通话;汉字规范化。

《现代汉语》第二章语音.语音复合式分成:联合型,偏正型,动宾型,主谓型。

举例：姥姥:单纯词，叠音词妈妈:合成词，重叠式民主:合成词，主谓民生:合成词，偏正词义词义地性质:概括性,模糊性,民族性。

大雨，小雨体现地是模糊性鞋,具有概括性词义地分类•理性义•色彩义:感情色彩,语体色彩,形象色彩。

义项义项是词地理性义在辞书中地分项解释。

基本义:最常用，最主要地意义比喻义:通过打比方地方式派生出来地引申义:通过事物之间地有关性联系派生出来地要会区分一词多义与同音同形。

举例：公a：这头羊是公地。

指地是雄性。

b:这项发明不久公之于世。

是公布地意思。

c:这事公事公办。

有公家地意思。

b跟c两者意思相近,它们两个是一词多义。

a则完全不一样，因此a, b, c是同音同形。

公有这三个义项,a, b, c是同音同形。

例题:〃一百米〃中地〃米〃与〃大米〃中是〃米〃属于同音同形。

同义词跟反义词：辨析同义词地理性与色彩地差别。

找到最大地不同点。

例题:辨析〃边境〃跟〃边疆〃答:范围大小不同;边疆范围大,边境范围小。

简答1、语音同自然界的声音有何异同？语音同自然界的声音一样，都具有物理属性，都可以从音高、音强、音长、音色四个要素去进行分析。

不过，语音和自然界的声音也有不同，它是由人的发音器官发出的表达一定意义的声音，所以它还具有生理属性和社会属性，其中，社会属性是其本质属性。

2、语音的物理属性包括哪些要素？1.音高，即声音的高低，它取决于物体振动频率的高低；2.音强，即声音的强弱，它取决于物体振动幅度的大小；3.音长，即声音的长短，它取决于物体振动时间的久暂；4.音色，即声音的特色，它是由物体振动形式的不同决定的。

3、造成音色不同的条件主要有哪几种？造成音色不同的条件主要有三种：发音体不同；发音方法不同；发音时共鸣器形状不同。

4、音高、音强、音长、音色，在现代汉语语音里有何作用？音高的不同变化对声调和语调的形成和分类有着决定性作用音强在轻重音和语调中起重要作用音长不仅在语调和轻声中起重要作用，而且在某些方言中还能区别不同的元音音色是用来区别意义的最重要的要素，元音和辅音的划分、不同元音的划分、不同辅音的划分，都是由于音色的不同所致5、语音的社会性主要表现在哪些方面？1.语音的社会性突出表现在声音和意义的联系是社会约定的。

同一意义在不同的语言或方言中，可以用不同的声音来表示；同一声音在不同的语言或方言中，可以用来表示不同的意义。

2.语音的社会性还可以从语音的系统性来看。

从物理和生理属性来看，在甲语言中是不同的音，在乙语言中可能被认为是相同的音。

3.语音的社会性还可以从语音的地方特征和民族特征来看。

甲语言或方言中所具有的某些个音，乙语言或方言中可能并不具有。

6、什么是记音符号？现代汉语常用的记音符号有哪几种？标记语音的符号就叫记音符号，其中能逐一标记音素的符号又叫音标。

现代汉语常用的记音符号有两种——《汉语拼音方案》和国际音标。

7、《汉语拼音方案》主要有哪些特点和用途？《汉语拼音方案》的主要特点为：1.在字母形式上，采用国际通用的拉丁字母，便于人民群众学习掌握及国际间的文化交流2.在标音方法上，采用音位标音法，既能较准确地标记语音，又能清晰地反映语音系统3.在适用范围上，只拼写现代汉语普通话语音，不拼写方音和古音。

现代汉语考试题库和答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 现代汉语中，下列词语中属于单纯词的是（）。

A. 朋友B. 桌子C. 蝴蝶D. 汽车答案：C2. 下列词语中，哪个是动宾短语？（）A. 看书B. 书本C. 看书本D. 书和本答案：A3. 在现代汉语中，“了”字用作语气助词时，表示（）。

A. 完成B. 变化C. 肯定D. 疑问答案：B4. 下列哪个词属于形容词？（）A. 红B. 跑C. 吃D. 跳答案：A5. 现代汉语中，下列哪个词是动词？（）A. 书B. 红C. 跑D. 好答案：C6. 下列哪个词组是主谓短语？（）A. 红花B. 红花绿C. 红花绿草D. 红花开放答案：D7. 在现代汉语中，“们”字用作后缀时，表示（）。

A. 复数B. 单数C. 疑问D. 完成答案：A8. 下列哪个词属于量词？（）A. 个B. 只C. 本D. 张答案：A9. 在现代汉语中，“把”字句的基本结构是（）。

A. 把+宾语+动词+补语B. 把+动词+宾语+补语C. 把+补语+动词+宾语D. 把+动词+补语+宾语答案：A10. 下列哪个词属于副词？（）A. 很B. 红C. 跑D. 书答案：A二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 现代汉语中，下列哪些词属于合成词？（）A. 桌子B. 蝴蝶C. 汽车D. 朋友答案：ACD12. 下列哪些短语属于偏正短语？（）A. 红花B. 红花绿C. 红花绿草D. 红花开放答案：ABC13. 在现代汉语中，下列哪些词属于助词？（）A. 的B. 了C. 过D. 把答案：ABC14. 下列哪些词属于名词？（）A. 桌子B. 红C. 跑D. 汽车答案：AD15. 下列哪些短语属于动宾短语？（）A. 看书B. 书本C. 看书本D. 书和本答案：A三、填空题（每题2分，共20分）16. 现代汉语中，单纯词包括______、______和______。

答案：单音节词、双音节词、多音节词17. 现代汉语中，量词通常用于数词和______之间。

现代汉语·笔记绪论Ⅰ.现代汉语引论一．语言和语言学1．语言的定义：人们发声器官发出的表示一定意义的语音符号。

2．口语与书面语的关系：（1）口语是第一性的，是书面语得以产生的基础（2）书面语形成之后，反过来也会对口语的发展和规范起一定的影响作用。

3．语言符号的特点：规约性、系统性、生成性、能指性。

4．语言的本质：语言从本质上讲是一种社会现象。

（3和4 注意看书理解）5．语言学：研究语言的科学，是一门接近于自然科学的社会科学。

6．语言类型：孤立语、黏着语、屈折语、综合语。

7．语系：九个；印欧语系、汉藏语系、乌拉尔语系、阿尔泰语系、闪-含语系、伊比利亚高加索语系、达罗毗荼语系、南岛语系、南亚语系。

8．我国的语系：汉藏、阿尔泰、印欧、南岛、南亚。

二．汉语与汉语言文字学三．现代汉语的含义1．现代汉民族共同语：“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。

”（重点）Ⅱ.现代汉民族共同语和方言一．共同语和方言二．现代汉语民族共同语的形成1．脉络：（1）书面语：唐宋以后的白话白话文运动————五四—双流合一（2）口语：金元以来的官话国语运动三．现代汉语方言概述1．闽、粤方言与普通话的差别最大，吴方言次之，客家、赣、湘方言与普通话的差别比闽、粤、吴方言小。

2．差别成因：主要是由于历史发展不平衡造成的；而人口分布、移民迁徙、地理环境、异族接触又是形成的差异的主要原因。

3．七大方言：北方方言、吴方言、湘方言、赣方言、客家方言、闽方言、粤方言。

（1）北方方言：北方话或官方方言；北京话代表；分华北、东北方言，西北方言，西南方言，江淮方言四个次方言。

（2）吴方言：上海话代表；（3）湘方言：长沙话代表（4）赣方言：南昌话（5）客家方言：广东梅县话代表（6）闽方言：闽南厦门话；闽东福州话（7）粤方言：广州话代表（白话）Ⅲ.现代汉语的特点和规范化一．现代汉语的特点（一）语音方面1．没有复辅音2．元音占优势3．声调作用大4．浊音数量少（二）词汇方面1．语素以单音节为主2．复合构词法占优势3．双音节词占优势4．私自词丰富（三）语法方面1．不以词的形态变化为主要语法形式是汉语同印欧语系区别最大的特点，可将汉语直接组装型语言或分析型语言。

现代汉语考试题及答案大一一.填空（30分）1.现代汉民族共同语，就是以，以，以的普通话。

2.语音同自然界的声音一样，产生于物体的振动，因而具有属性；语音又是人的发音器官发出来的，因而具有属性；而属性是其本质属性。

3.普通话中共有个音素，其中辅音个，元音个。

4.《汉语拼音方案》的主要用途是。

它由字母表、、、和五部分组成。

5.“六书”中的、、、是造字之法，是用字之法。

6. 是我国目前能见到的最早的成批的较为成熟的汉字，1899年在发现。

7. 是古今汉字的分水岭，是现代汉字的正式标准字体。

8.词义发展的途径大致有、和三种。

9.熟语包括、、、谚语和格言。

二.判断正误（10分）1.“奶奶”“妈妈”都是合成词。

（）2.汉语语素以单音节为基本形式。

( )3.部首都是偏旁，偏旁也都是部首。

（）4.“月”的声母是y，韵母是ue。

（）5.“o”是舌面后、高、圆唇韵母。

（）6.轻声是四声之外的第五种声调。

（）7.i在汉语拼音方案中代表三个音素。

（）8.词语“一来二去”中的“一”不变调。

（）9.形声字是汉字发展的主流。

（）10. 指示字和会意字都是独体字。

（）三、选择题（前五个为单选，后五个为多选。

每小题2分，共计20分）1.语句“祖国啊！”中，“啊”的正确音变读音为（）。

A. naB. yaC. ngaD. wa2.汉语语音系统里，声调的性质主要决定于（）。

A.音高B.音强C.音色D.音高3.下列哪一组词都是外来词？（）A. 沙发扑克苏打逻辑 B .啤酒沙皇电话索尼C.伟哥坦克 CT 收音机D.电车 MTV B超卡车4.从字的结构方式看，“杯”是（）。

A.象形字B.指事字C.会意字D.形声字5.下列哪一组语素都是不成词语素？（）A.绩习民语荣B.奋羽固丰狼C.卫境水瞰伟D.阿者远型革6.下列哪些字是五画? （）A . 毋 B. 凸 C. 凹 D. 臼7.词汇的附属意义即色彩义,其中包括：( )A.理性色彩B.感情色彩C.语体色彩D.形象色彩8.声母中有六个塞擦音，它们是：（）A . sh r B. z c C. zh ch D. j q9.下列单韵母中属于高元音的是 ( )A. iB. üC. uD. a10.汉语拼音方案有下列用途：（）。

《现代汉语》题库及答案一、名词解释1.现代汉语2.音高3.造字法4.语素5.比拟6．方言7．音强8．文字9．合成词10．语体11.共同语12.音位13.偏旁14.基本义15.拈连16.音长17.连读变调18.单纯词19.回环20.仿词二、1、语音的物理属性包括哪些方面？2、语音的社会属性表现在哪些方面？3、汉语方言差异形成的原因。

4、什么是语音？语音具有哪些属性？三、1、小篆、隶书在汉字发展史上有什么重要意义?2、举例说明什么是“六书”？3、举例说明什么是自由语素和粘着语素。

4、反义词的构成条件有哪些？四、1、汉语语法具有哪些性质？2、什么是词类？汉语划分词类的依据是什么？3、如何辨析动词与形容词4、举例说明如何区分名词、动词、形容词。

五、给下列汉字注音，并分析音节结构（声母、韵头、韵腹、韵尾、声调）（一）示例：小xiǎo 声母x 韵头i 韵腹a 韵尾o 声调上声1．再 2．会 3．雨 4．丝 5．刘2．来 2．退 3．远 4．吃 5．后（二）列表分析汉字的音节结构1、2、六、分析下列短语及词的结构方式1.粮食丰收（）2.接受批评（）3.马上回来（）4.高兴极了（）5.来不来（）6.又大又圆（）7.上山采药（） 8.请他进来（） 9.首都北京（）10.伟大而质朴（）11．阳光灿烂（） 12．喜欢清静（） 13．技术革新（）14．攀登高峰（） 15．健康长寿（） 16．友谊园里（）17．出去闲逛（） 18．我们大家（） 19．称他为球迷（）20．基准却又形象（）21.帮助（） 22.痛恨（） 23.忽然（） 24.冰冷（） 25. 船只（）26.开幕（） 27.函授（） 28.忐忑（） 29.线索（） 30.血淋淋（）31.美丽（） 32.人物（） 33.忽然（） 34.瓜分（） 35. 人口（）36.纠正（） 37.房间（） 38.狂欢（） 39.疙瘩（） 40.示威（）七、用简易标记法分析下列单句示例：(黑)的山峰‖[像巨人一样]矗立<在面前>。

现代汉语论述题和简答题简答题1.举例说明陈述形态转化为指称形态的常用语法手段。

答案：陈述形态转化为指称形态，常用语法手段有：在陈述形态后面加上名词性后成分。

傻——傻子盖—盖儿加上结构“的、所、者。

吃——吃的见—所见2.什么是句法结构的平行性？它有何作用？答案：句法结构上的平行性：是指不同的句法结构能够按照同样的要求进行句法变形，并得到相同的结果，或者说不同的句法结构能够适应相同的句法变形的要求。

其作用是确定句法结构的同构关系。

可以解决一些句法结构的定性问题。

3.词类划分的层面是什么？答：（1）汉语的词类同构句法成分之间的对应关系不是简单的一一对应关系，而是复杂的一对多和多对一，因此，汉语词类的划分不宜在句子这一层面操作，亦即不宜根据词充当句子成分的功能来划分词类。

汉语词类的划分应当在词组层面进行。

（2）短语是静态的语法单位，而不像句子那样是动态的语法单位。

在短语这样的静态单位中词语的组合及其功能的显现基本不受语用因素的影响，可以比较真实地反映出词语的分布状况。

4.现汉语语法的特点是什么？答：（1）汉语的词类同句法成分之间不存在简单的一一对应关系。

（2）汉语句子的构造基本上是一致的。

（3）述补结构是具有汉语语法特色的句法结构。

5.实词和虚词的区别？答：（1）实词可以充当句法结构，虚词则不能，只能帮助实词组合，或者表示某种语法意义，标记语法成分。

（2）总的来看，实词是开放类，难以举例的，虚词是封闭的类，其成员基本上是可以前部列举的。

（3）实词是不定位的，在句法结构中位置是可变的，虚词一般是定位的，在句法结构中的位置基本上是固定的。

（4）实词既有词汇意义，也有语法意义：虚词只有语法意义，没有词汇意义。

6.为什么说语法形式和语法意义之间的对应关系是非常复杂的？答：一方面，语法形式和语法意义有着密切的对应关系，即语法形式不同，语法意义也有区别。

这是二者之间对应的一种情况。

另一方面，语法形式同语法意义之间的对应关系是一对多和多对一的对应关系，而不是简单的一一对应的关系。

现代汉语下简答题现代汉语下简答题1.现代汉语语法的特点：答：①、词类和句子成分不存在简单的一一对应的关系。

②、句子的结构跟短语结构以及词的结构基本一致。

2.有人认为，由于汉语没有形态变化，所以汉语的语序和虚词特别重要。

你怎么认为？答：不认同。

①、由于语言的线条性特点，任何语言都有自己的语序规则。

并不是只有汉语有②、虚词是由实词演化而来。

虚词是所有语言的黏合剂。

虚词对每一种语言来说都很重要。

3、我们为什么习惯用词的功能划分标准？他有什么特点？答：①、用功能划分，具有普遍性。

既可以解决意义中实词与虚词的变化。

②、用功能划分，具有区别性。

它可以解决形态划分中，是实词虚词没有变化的问题③、语法功能是指词的组合能力，即能够跟那些词组合，不能跟哪些词组合。

4、名词的特语法特点：答：①、名词具有空间性，名词所表示的事物具有三维空间性，即线、面、体、②、具有离散性③、具有连续性。

④、不能受“不”的修饰。

大部分可以受数量短语的修饰。

⑤、主要充当主语、宾语和定语，决不能做补语，一般不能作状语。

⑥、一般不能重叠（方方面面）5、题词誉为词的区别是：能否受“不”的修饰。

6、核心词与饰词的区别是：是否能当中心语。

7、汉语中“-们”与英语中“-s”有什么区别？答：①、“-们”与“-s”的语法范围不同。

“-们”选择高生命度的名词。

“-s”不受限制②、表达的语法意义不同。

“-s”表示复数，“-们”致不确定的复数。

“-s”是确数。

但是“-们”是概数。

③、“-们”既可以出现在词的后面，也可以出现在词组的后面。

“-s”出现在词而不是短语的后面。

④、“-们”有弹性，可用可不用。

但是“-s”必须用。

8、如何判断名词性谓语句？答：①、可补性。

可以补出来、如“今天星期二”忽略了“是”②、唯一性。

不出的唯一性。

有且只能补一种。

9、动词的语法特点。

答：①、动词具有时间性。

是一个过程。

表示动作的行为有三个阶段：发生，发展，结束。

可在后接“着，了，过。

现代汉语简答题 1 1. 语法的性质（课本第二页） 2. 人称代词“别人”和“人家”的区别。 1) 都可指对话双方以外的人，有时可互换； 2) “人家”可确指某人，“他”或“他们”也可指我，含亲热和俏皮的意味，这时“人家”不能换成“别人”； 3) “人家”后带同位语时不能换成“别人”，如，人家小明就买了足球； 4) “别人”表“另外的人”时，不能换成“人家”，如，这里除了他，别人都不会这么做。 3. 介词“对于”和“对”的区别联系。 标记或介引动作对象或与动作有关的人，事物。 1) “对于”都可换成“对”：对（于）工作，他一向很认真； 2) 以下情况，用“对”不能用“对于”：a表示人与人之间的对待关系，如他们都对我很好；b介绍出目标，相当于“向”时，如他对我笑了笑。 4． 介词“对于”和“关于的区别联系。 两者有时可互换：对于/关于这个问题，你们有什么看法？但两者又有区别： 1) 语义重点不同：“对于”着重指出对象；“关于”着重指出关联、涉及的事物范围。如：对于我们的学习方法，老师很满意；关于我们的学习方法，老师说有很多毛病。 2) 出现位置不同：“对于”可放在主语前后；“关于”只放在主语前。如，对于这个礼物，他非常珍惜；他对于这个礼物很珍惜。 3) 功能不同：“关于”常做书名或文章标题；“对于”则不能。如《关于中国人口问题》，而《对于中国人口问题》就不行。 5． “和、跟、同、与”介连同形，如何区分。 1) 互换法：N1和N2前后互换，可换为连词，不能换为介词，举例。 2) 插入法：N1、N2之间插入状语，可插入为介词，不能插入为连词，举例。 3) 省略法：省略“和、跟”等，能省略或用顿号代替是连词，否则为介词，举例，我跟你商量点事。 6． 语气词“的”，结构助词“的”判断标准，举例说明。 这本书是图书馆的。（结构助词）；他今天是会来的。（语气词）。 1) 如果句末能添加名词性中心语，则为结构助词，否则为语气词，举例； 2) 如果能省略“是„„的”，则是语气词，否则为结构助词； 3) 如果有“是”，否定时“不”加在“是”前面的为结构助词，加在“是”后面的为语气词，举例。 7． 动态助词“了”和语气词“了”的区别。 1) “了”出现在句中，在动词、形容词之后表示动作、变化是动态助词。如他交了作业就能走； 2) “了”在句末宾语或数量补语之后是语气词。如，他已经写完作业了。又如，这个问题她想了三天了（前一个是动，后一个是语）； 3) “了”出现在句末，又在动词、形容词之后的兼有语气词和动态助词两个作用。如，外面的草绿了，花也开了。 8． 语气词“啊”和叹词“啊“的区别。 天气真好哇！（语气词）；啊，天气真好。（叹词） 语气词“啊”总是附着句末或句中停顿处，永不独立，读轻声。 语气词“啊” 叹词“啊” 现代汉语简答题 2 读音： 轻声 重音 位置： 句末或句中 句首 功能： 不充当句法成分 充当独立语 9． 可能补语的肯定式与状态补语同形，区别在于： 可能补语 状态补语 问话基 他写的好不好？ 他写的好吗？ 问话扩 无 他写的好不好？ 肯定回答基 他写的好 他写的好 肯定回答扩 无 他写的非常好 否定回答基 他写的不好 他写的不好 否定回答扩 无 他写的非常不好 10． 补语和宾语的辨别。 1) 看关系：宾语回答“什么”的问题，补语回答“什么样”的问题。如，学习语言，学习努力。 2) 看词性：宾语可由名词性和谓词性的成分充当，以名词性为主；补语限于由谓词性成分充当，例外就是表时间（时段）的名词性成分。如，我等了你三个小时（补）；他写信，他来北京，（宾）；他写了，他来，(补)。 3) 看量词性质，名量词（宾），动量词、时量词（补）。如，买了三本，买了;吃了一桌，吃了。特殊，兼表名量词、动量词的量词，他今天就吃了一顿，他把孩子批评了。 4) 看替换形式，宾语一般可变换为把字句，换到谓语前面，补语不能。如，他今天浪费了三个小时（宾），他干了两个小时（补）。 11． 独立语中的插入语的类型。 插入语作用：使句子严密化，补足句意。 1) 肯定或强调：的确，可见，不错，说真的，老实说，尤其是等 2) 对情况的推测：看起来，看样子，充其量，大不了，说不定，算来等 3) 消息来源或依据：据说，相传，听说，据报道，据调查等 4) 引起对方注意的：你看，你听，你说，你瞧等 5) 承上启下或归结概括：总之，一句话，否则，反之，换言之等 6) 注释，补充，举例：例如，正如，包括，也就是等 7) 对语境、态度的说明：严格说，不瞒你说，不客气说，凭良心说等 12． “把”字句的特点。 1) 动词不能使光杆司令，前后总有别的词语，尤其不能出现单音节动词。如，把门关上——把门关；把信带上。例外，动补型双音节词，我们要把反动政权推翻。 2) 动词具有处置义——表强烈动作的及物动词。不及物动词，能愿动词，判断动词，趋向动词和“有，没有”等不能作把字句。如，他把书弄脏了。 3) 能愿动词，否定词要置于把字前面。如，你为什么不把门关上？我们应该把工作做好。 4) “把”字宾语是有定成分：在意念上士说话双方都已知的人或事物。常用“这，那”修饰。如，你把那位大夫找来。 13． 被字句的四个条件。 1) 被字句一般是处置性的及物动词。如，小鸡被黄鼠狼叼去了一只。 2) 动词一般不能是光杆动词。 3) 主语表示的受事必须是有定的。如，这（那）一本书被他撕烂了。 现代汉语简答题 3 4) 能愿动词和否定、时间等副词须放在被字前。如，他没有被困难吓倒。一切丑恶的现象都应该被消灭。 14． 连谓句的语义关系。 1) 几个动词表先后发生的动作。如，金生取了笔记本走了。 2) 后一动词表示动作的目的。如，我喝了口烧酒壮壮胆子。 3) （几个连谓项之间）前一动作表方式。如，我们俩瞪着眼瞅他。区别：动词宾语作状语，你只管放胆的去做。 4) 前后动词从正反两个方面说明一件事。如，他俩抓住手不放。 5) 前后两件事有因果关系。如，他起床晚上课迟到了。 6) 前后有条件和行为的关系。如，我们有能力做好这项工作。 7) 前后有动作和结果的关系。如，小李考大学录取了。 15． 兼语句的类型。 1) 使令式，第一个动词有使令意义，请，使，叫，让，要，留，要求，强迫，推举，督促等词，如，我们请他作报告。微笑是你年轻，使你精神愉快。 2) 爱恨式，前一个动词常是表示赞许责怪或心理活动的及物动词，前后谓有因果关系。常见的动词有“称赞，表扬，夸，笑，骂”等。如，他埋怨我没给他办成这件事。 3) “有”字式，前一动词是“有”“轮”等表示领有和存在意。如，他有个妹妹很能干。轮到你值班了。 4) 前一动词表称呼意义的动词。如，人们叫他是二诸葛；小王认他做师傅。 5) 前一动词是一般动词。妈妈送他去参军。 16． 兼语句和主谓短语作宾语的句子的区别。 领导派老王担任这个职务。（兼语句）；领导同意老王担任这个职务。（主谓） 1) 第一个动词的性质不同——是否含使令义，支配的对象不同——人或事。 2) 停顿和加状语处不同——是否第一个动词后。如，领导派老王三个月后担任这个职务，领导同意三个月后老王担任这个职务；我叫他从这拿走了一支笔，我记得他从这拿走了一支笔。 17． 静态存在句和动态存在句的区别。 1) 静态存在句表示动作完成后的持续状态，有时用动词“有，是”。如，衣服上绣着一朵梅花，大门外有口井。 2) 动态存在句表动作正在持续进行。如，外面下着大雪，天上飞着一只鸟。 3) 静态存在句中的“着”能够被“了”替换，动态存在句则不能替换。如，桌子上放着一本书，桌子上放了一本书。 4) 静态存在句可以变成在字句，动态存在句则不能。如，桌子上放着一支笔，一支笔放在桌子上。 18． 主谓谓语句的类型。 主谓短语充当谓语的句子，全句主语叫做大主语，主谓短语里德主语叫小主语。 1) 受事‖施事——动作，大主语是受事，小主语是施事。如，这种专业 报考的人不多。这种书 买的人不多。句中的大主语可充当谓语的受事宾语，为了强调而移到句首充当全局的主语。 2) 施事‖受事——动作，大主语是施事，小主语是受事。如，这个人 人什么活都会干。小主语有时有周遍性意义，后面常有“都，也”与之相呼应，含有夸张的意味。1）类和2）有时可互换。 3) 大主语和小主语有广义的领属关系。如，我肚子疼。大小主语之间因由领属关系，现代汉语简答题 4 往往可加“的”，但加后句子结构不同，陈述对象也变了。如，他水平高。——主谓谓语句；他的水平高——形容词性谓语句。 4) 谓语里有复指大主语的复指成分。如，青春这是多么美好的时光啊！还有一种情况，主谓短语中的主语和宾语使用同一个词，表示任指关系，如，咱们谁跟谁啊。他俩谁也没看见谁。 5) 大主语表范围，对象，关涉的事物。大主语如果加上介词就变成句首状语。如，这个地方我们太熟悉了。对于这个地方，我们太熟悉了。 6) 小主语是述宾结构，大小主语之间有陈述关系。这个人说话不留余地。小王待人有礼貌。 7) 整个主谓谓语句全部有名词性词语组成。主谓短语中的谓语一般是谓词性词语，但有的主谓谓语句的小谓语也是体词性，多见于口语。如，西瓜一斤一块，黄瓜多少钱一斤？ 19． 汉语此类划分的标准（课本第六页）。

现代汉语句子的基本语法 句子是具有一个句调(形式上带句号、问号、叹号)，能够表达一个相对完整的意思的语言单位。如： ①妙！ ②谁？ ③刮风了。 ④他身体很壮。 ⑤只有努力学习的同学， 才能取得好成绩。 按不同的标准，句子可以分为多种类型，其中按结构可分为单句和复句两大 类。 类型一 单句 单句是由短语或单个的词构成的句子，上面的举例①—④都是单句。 1．句子成分 成分 定义 举例说明

主语 主语是谓语陈述的对象。一般由名词或名词性短语充当。

一切反动派都是纸老虎。

在这个句子里，“一切反动派”是被陈述的 对象，是主语。

谓语 谓语是陈述主语的内容。说明主语怎么样或者是什么。一般由动词、形容词或动词性、形容词性短语充当。 母亲这样地整日劳碌着。 在这个句子里，“这样地整日劳碌着”是陈述主语的内容，是谓语。

宾语 宾语是动词所支配、影响或所涉及的对象，能回答“谁”或“什么” 等问题。一般也由名词或名词性短语充当。

我赞美白杨树。 “白杨树”是动词“赞美”所涉及的对象，回答“赞美什么”的问题，是宾语。

定语 定语是在名词前起修饰(描写 )限制作用的成分。通常位于主语前或宾语前。一般用“的”作标志。

(美丽)的花朵(那个)地方 “美丽”修饰名词“花朵”，是定语；“那个”限 制名词“地方”，也是定语。

状语 状语是在动词或形容词前，修饰、限制动词、形容词或修饰、限制动词短语、形容词短语的成分。一般位于主语后、谓语前，用“地” 海水，[轻轻]地抚摸着细软的沙滩…… 这个任务[必须]完成。你的水平[实在]一般。 “轻轻”修饰后面的动词短语，是状语。 作标志。 “必须”限制后面的动词，是状语。 “实在”修饰后面的形容词，是状语。

补语 补语是在动词、形容词之后， 补充说明动词、形容词的成分。一般位于谓语后、宾语前，用“得”作标志。

一个个都笑〈弯了腰〉。字写得〈好〉。 “弯了腰”补充说明“笑”的结果，是补语。 “好”补充说明“写”的程度，是补语。