最新冀教版四年级数学下册单元测试题全套
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冀教版四年级数学下册单元测试题及答案全套1冀教版四年级数学下册单元测试题及答案全套1第⼀单元过关检测卷⼀、下⾯的图形分别是从哪个位置看到的?(每题3分,共15分)1.2.3.4.5.⼆、选择。
(每题3分,共15分)1.下⾯说法正确的是()。
A.从同⼀位置观察⼀个长⽅体,最多只能看到3个⾯B.任何物体,从前⾯、上⾯和左⾯看到的形状不可能相同C.⼀个⽴体从左⾯看到的图形是,搭成这个⽴体的只有4块2.下⾯是从不同位置观察同⼀物体所看到的图形,这个物体是()。
3.下列⽴体中,()从上⾯看到的图形是。
4.⼀个⽴体,从前⾯看是,从左⾯看是。
摆这个⽴体⾄少⽤()个相同的⼩正⽅体。
A.9 B.5 C.65.给右图添加⼀个同样⼤⼩的⼩正⽅体,使它从上⾯看形状不变,有()种不同的添加⽅法。
A.3 B.4 C.5三、连⼀连。
(3分)四、画⼀画。
(8分)将三个⽴体如图摆放,下⾯是从左⾯看到的形状,请你分别画出从上⾯、前⾯看到的形状。
五、想⼀想,填⼀填。
(每题4分,共20分)1.从右⾯看是的有。
2.从左⾯看是的有。
3.从前⾯看是的有。
4.从前⾯看是的有。
5.从上⾯看是的有。
六、看图,回答问题。
(每题4分,共12分)1.数⼀数每个⽴体所含⼩正⽅体的个数。
2.哪个⽴体从左⾯看是?3.⽴体(2)从前⾯看到的形状与哪个⽴体从右⾯看到的形状相同?七、解决问题。
(1题6分,其余每题7分,共27分)1.⽤相同的⼩正⽅体摆成的物体从左⾯看是。
这个物体最少由多少个⼩正⽅体摆成?2.再添上⼀个,使所组成的⽴体从左⾯看是,共有⼏种不同的添法?3.⽤相同的⼩正⽅体摆成的物体从上⾯和左⾯看都是。
这个物体可能由多少个⼩正⽅体摆成?4.下⾯是三个⼩朋友从不同⽅向观察同⼀物体所看到的图形。
下⾯是⼩亮根据她们看到的图形,想象搭成的⽴体图形。
这四种搭法,哪种对?()答案⼀、1.左上前2.上前(或左) 右(或后)3.上前右4.上左(或右) 前5.左前(或上) 右⼆、1.A2.B3.C4.C5.A三、四、略五、1.⑥⑧2.②④⑤⑦3.①③⑤4.②④⑦5.⑥⑧六、1.(1)5个(2)4个(3)5个2.(2)3.(3)七、1.3个2.四种3.4个或5个4.B第⼆单元过关检测卷⼀、填空。
冀教版数学四年级下册第四单元试卷(一)一、单选题(总分:40分本大题共8小题,共40分)1.(本题5分)梯形有()组对边平行.A.两B.三C.一D.四2.(本题5分)一个三角形的两条边分别是3分米、4分米,第三条边最长是()分米.A.3B.4C.5D.63.(本题5分)一个三角形三个内角比是7:2:1,这个三角形是()三角形.A.直角B.锐角C.钝角D.不能确定4.(本题5分)一个三角形,三个内角度数比是2:5:2,这个三角形是()A.锐角三角形B.钝角三角形C.直角三角形D.等边三角形5.(本题5分)下面哪组小棒可以拼成三角形?()A.4cm、5cm、8cmB.4cm、5cm、9cmC.4cm、5cm、10cm6.(本题5分)下面每组中的三条线段能围成三角形的是()A.B.C.D.7.(本题5分)把一个大三角形分成两个小三角形,那么,小三角形的内角和是()A.不能确定B.90°C.180°8.(本题5分)下面错误的说法是()。
A.正方形相邻的两条边互相垂直B.两条直线互相平行,这两条直线相等C.长方形是特殊的平行四边形D.任意一个四边形四个内角的和都是360°二、填空题(总分:25分本大题共5小题,共25分)9.(本题5分)直角三角形中,一个角是42度,另一个非直角是____度.10.(本题5分)三角形具有____性;三角形的内角和是____.11.(本题5分)用4根木条做成一个活动的长方形框,用手拉它的一组相对的角,这个长方形会变成一个____形。
12.(本题5分)直角三角形不可能是等腰三角形.____.(判断对错)13.(本题5分)三角形中,∠1=70°,∠2=15°,∠3=____.这个三角形按角分是____三角形.三、解答题(总分:35分本大题共5小题,共35分)14.(本题7分)把下面的图形补充完整,并画出它的高.15.(本题7分)画出下面指定边上的高.16.(本题7分)有一个直角三角形,最大角的度数是最小角的3倍,求这个三角形各个角的度数。
一、想一想,填一填(16分)1.在计算小数加减法时,要把相同的数位对齐,关键要注意把()对齐。
2.小数部分最大的计数单位是(),整数部分最小的计数单位是()。
3.6.5+()=7.614.3-()=9.6()-3.56=2.544.把下面的多边形分别从一个顶点出发,向与它不相邻的顶点连线段,分割成三角形并填空。
(1)画()条线段,能分割成()个三角形,内角和是()度。
(2)画()条线段,能分割成()个三角形,内角和是()度。
5.看图,完成下面各题。
(1)它是()边形。
(2)在里面从一个顶点出发画()条线段,可以分割成()个三角形,内角和是()度。
二、判断(对的在括号里面画“√”,错的画“✕”)(10分)1.小数的位数越多小数就越大。
()2.在小数点的后边添上或者去掉“0”,小数的大小不变。
()3.因为0.3=0.30,所以0.3和0.30的计数单位也相同。
()4.整数加减法的运算法则同样适用于小数加减法。
()5.4.25-1.95+0.95=4.25-(1.95-0.95)。
()三、看一看,选一选(将正确答案的序号填在括号里)(10分)1.由7个十,3个0.1,9个0.01组成的数是()。
A.7.39B.70.39C.70.0392.下面的数,读出的零最多的是()。
A.7.003B.70.30C.700.33.用直线上的点A表示下面各数,不正确的是()。
C.0.9A.0.8B.8104.5.7+8.9+8.3=5.7+8.3+8.9运用了()。
A.加法交换律B.加法结合律C.加法交换律和结合律5.十分位上的3比百分位上的3多()。
A.2.7B.0.27C.0.027四、我是小小数学家(28分)1.直接写出得数。
(8分)0.7+0.5=7.2+0.45=43.5-0.65=0.87-0.8= 1.4+0.6= 6.8+3=0.9-0.5= 0.05-0.02=2.用竖式计算。
(8分)30-13.82= 8.34+112.7=42.07-15.89= 15.2+20.78=3.能简算的要简算。
冀教版四年级数学下册单元测试题及答案全套2第一单元达标测试卷一、它们分别看到了什么,你来连一连。
(1题6分,2题8分,共14分) 1.2.二、填空。
(1题9分,2题6分,共15分)1.下面这些图形分别是从哪个方向看到的?填在下面的括号里。
(1)()()()(2)()()()(3)()()()2.(1)从()面看这三个立体,看到的图形一样。
(2)从侧面看到的是的立体有()。
(填序号)(3)从()面看这三个立体,看到的形状各不相同。
(填“前”“上”或“侧”)三、判断。
(对的画“√”,错的画“×”)(每题3分,共9分)1.左图从上面看到的图形是。
()2.把4个同样大小的正方体连着摆成一横排,从前面看是长方形,从上面看是正方形。
()3.分别从前面和上面看和,看到的形状是完全相同的。
()四、选择。
(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分,共10分)1.从左面看下图中的两个物体,看到的图形是()。
A B C2.下面立体()从右面看,看到的图形不是。
A B C3.从上面看下图中的两个物体,看到的图形是()。
A B C4.下列立体中,()从前面看到的形状是。
A.B.C.D.5.如图,若添加1个同样的正方体,从上面看到的图形不变,有()种添法。
A.3B.4C.5D.6五、下面的立体从前面、上面和左面看到的形状分别是什么?请你在方格纸上画一画。
(18分)六、认真选一选。
(每空2分,共12分)1.用同样大小的正方体搭出下面的六个立体,根据要求选择适当的序号填在括号里。
①②③④⑤⑥(1)从前面看是的立体有()。
(2)从左面看是的立体有()。
(3)从前面看是的立体有()。
(4)从右面看是的立体有()。
(5)从上面看是的立体是()。
2.小红看到的是()。
七、用心填一填。
(6题4分,其余每空2分,共22分)1.一个由同样大小的小正方体组成的立体模型,分别从不同方向观察到的图形如下图,这是由()个小正方体组成的立体模型。
冀教版数学四年级下册第一单元测试卷(1)时间:90分钟满分:100分分数:一、填空。
(15分)1.是由( )个小正方体组成的,从( )面看到的图形是。
2.一个正方体共有( )个面,无论从哪个角度看,最多也只能看到正方体的( )个面,最少能看到( )个面。
二、选择。
(将正确答案的序号填在括号里)(12分)1.用5个小正方体搭立体图形,要求从前面看到的形状是,从左面看到的形状是,则( )和( )是符合要求的。
A. B. C.2.下图是由一些相同的小正方体搭成的立体图形分别从前面、左面和上面看到的形状,那么搭成这个立体图形的小正方体有( )个。
A.5B.4C.63.观察下面的物体,( )是从上面看到的。
A. B. C.三、A、B、C、D四位同学站在立体图形的前、后、左、右拍照。
你能画出他们各自拍到的图形吗?(12分)四、下面的图形分别是哪个小朋友看到的?连一连。
(12分)五、画出从不同的位置看到的立体图形的形状。
(15分)六、下面的立体图形各是由几个小正方体搭成的?(24分)( )个( )个( )个( )个( )个( )个七、把若干个棱长为a的小正方体摆放成如下图所示的形状,从上向下数,第一层共1个,第二层共3个……按这种规律摆放,第五层共有几个小正方体?(10分)冀教版数学四年级下册第一单元测试卷(1)参考答案一、1. 4上;2. 631;二、1. B C;2. A;3. B三、A:B:C:D:四、五、六、7 8 11 5 8 6七、1+2+3+4+5=15(个)答:第五层共有15个小正方体。
冀教版数学四年级下册第一单元测试卷(2)―、妈妈买了两束花,芸芸分别从东、南、西、北四个方向各拍了一张照片,你知道下面的照片分别是从哪个方向拍的吗?连一连。
(共10分)1.东2.南3.西4.北二、下面有一个圆柱体和一个正方体。
(8分)()()()()从哪个方向看到三、丁丁把3个正方体搭成了下面的立体,并画出了从前面、侧面和上面看到的图形。
四年级下册数学单元测试-6.小数的认识一、单选题1.一个数的最低位是千分位,这个数是()A. 一位小数B. 两位小数C. 三位小数2.与左边相等的小数是(1)2.08()A.2.40B.2.080C.2.800(2)2.80()A.2.40B.2.080C.2.800(3)2.4()A.2.40B.2.080C.2.8003.在0.5的末尾添上一个零后,它的计数单位是()A. 0.1B. 0.01C. 十分位D. 百分位4.与个位相邻的两个数位是()。
A. 十位和十分位B. 十位和百分位C. 百位和百分位5.8167000≈( )。
A. 817万B. 816万C. 82万D. 81万二、判断题6.小数1.090与1.09一样大。
7.整数不一定比小数大.8.19□785≈20万,□中可以填5、6、7、8、9。
9.十二点零零八写作12.08.10.30.705读作三十点七百零五.三、填空题11.0.65吨=________千克12.三位小朋友储蓄的钱数如下表:(1)李明储蓄的是________元________角,(2)张圆储蓄的是________元________角,(3)王东储蓄的是________元________角。
(4)________储蓄的钱数最多,________储蓄的钱数最少。
13.填空数的基本性质是________,小数的________不变.利用小数的基本性质,可以把小数化简.如:0.200化简后为________;也可以把一个小数写成几位小数的数,如:把0.2写成三位小数为________.14.填上合适的数.0.6=________0.87=________15.3平方米=________平方分米4.5平方分米=________平方厘米四、解答题16.1吨花生可榨油550千克。
1千克花生可榨油多少千克?100千克可榨油多少千克?17.把下面的数按从大到小的顺序排列起来.五、应用题18.把下列小数改写成三位小数。
第三单元三位数乘两位数2021-2022学年数学四年级下册冀教版一、选择题1. 在乘法算式中,如果一个乘数乘10,另一个乘数也乘10,积()。
A. 不变B. 乘10C. 乘100D. 乘10002. 计算75×12时,下列计算错误的是()。
A. 75×3×4B. 75×10+75×2C. 75×10×23. 我们学校的运动场跑一圈是200米,跑5圈就是()千米。
A. 1B. 10C. 100D. 10004. 欢欢的计算器上数字键“6”坏了,要用这个计算器算出“288÷36”的得数,可以计算()。
A. 288÷18×2B. 288÷6÷6C. 288÷4÷95. 205×6,积的中间有()个0。
A. 0B. 1C. 26. 2×8×125=2×(8×125)运用了()。
A. 乘法交换律和结合律B. 乘法交换律和分配律C. 乘法结合律7. 把甲桶中的油向乙桶中倒入5千克后,两桶油现在同样重,则甲桶原来比乙桶中的油多()千克。
A. 5B. 10C. 无法确定二、填空题8. 王叔叔每小时加工a个零件,t小时共加工c个零件。
这个数量关系,可以用字母表示为()。
如果每小时加工30个零件,5小时可以加工()个零件。
如果每小时加工25个零件,()小时可以加工100个零件。
9. 一道除法算式,商和除数都是20,要使余数最大,被除数是()。
10. 45乘9,积是_____位数;875除以9,商是_____位数。
11. 一个三位数乘一个两位数,结果是3600,这个三位数最大是()。
12. 小兔子有45只,小兔子比小狗多36只,小兔子的只数是小狗的()倍。
三、判断题13. 已知A×B=540,如果B缩小6倍,A不变,则积会扩大6倍。
一、观察立体,连一连(18分)1.2.二、下面四幅图分别是谁看到的?连一连(12分)三、观察下面两个圆柱,说说下面每幅图分别是从哪个方向看到的(12分)四、写出下面的图形分别是从哪个方向看到的(18分)1.2.(秦皇岛·期末)五、观察下面的立体,找出从前面看到的图形,在( )里画“ ”(4分)(1)( ) (2)( ) (3)( )(4)( )六、选择题(将正确答案的字母填写在括号里)(6分)1.下面各图中,从上面看不是的是( )。
2.(邢台·期末)和从( )看到的形状是相同的。
A.前面B.上面C.左面D.右面七、连一连,它们看到的图形分别是哪一个(10分)八、摆一摆,画出从前面、上面和左面看到的图形(9分)九、画一画(11分)1.画出下面的立体从不同的方向看到的平面图形。
(5分)2.画一画,在方格纸里分别画出从前面、上面和左面看到的图形。
(6分)从前面看从上面看从左面看★挑战题小叶子让浩浩画出下面物体从上面和前面看到的图形。
聪明的浩浩很快就画出来了!小朋友,你也来画一下吧!第1单元阶段测评一、1.2.二、如下图所示。
三、前面右面上面左面四、1.前面上面侧面2.正面左面上面五、(3)(√)六、1.B2.A七、如下图所示。
八、如下图所示。
九、1.上面:左面:后面:右面:前面: 2.★挑战题一、想一想,填一填(21分)1.与a相邻的两个自然数分别是( )和( )。
2.如果a是一个偶数,那么与a相邻的两个偶数分别是( )和( )。
3.如果今天早晨的温度是a摄氏度,中午比早晨高12摄氏度,那么中午的温度为( )摄氏度。
4.刘老师步行上班,每分钟走x米,15分钟走( )米,走3000米要用( )分钟。
5.某种薯片每袋a元,买3袋需要( )元,买n袋需要( )元。
6.一个正方形的边长是a米,这个正方形的周长是( )米,面积是( )平方米。
7.甲数为a,乙数比甲数的5倍少b,乙数是( )。
最新冀教版数学四年级下册第一单元测试题及答案班级____________ 姓名___________ 评分__________一填空。
(15分)1.是由( )个小正方体组成的,从( )面看到的图形是。
2.一个正方体共有( )个面,无论从哪个角度看,最多也只能看到正方体的( )个面,最少能看到( )个面。
二选择。
(将正确答案的序号填在括号里)(12分)1.用5个小正方体搭立体图形,要求从前面看到的形状是,从左面看到的形状是,则( )和( )是符合要求的。
A. B. C.2.下图是由一些相同的小正方体搭成的立体图形分别从前面、左面和上面看到的形状,那么搭成这个立体图形的小正方体有( )个。
A.5B.4C.63.观察下面的物体,( )是从上面看到的。
A. B. C.三A、B、C、D四位同学站在立体图形的前、后、左、右拍照。
你能画出他们各自拍到的图形吗?(12分)四下面的图形分别是哪个小朋友看到的?连一连。
(12分)五画出从不同的位置看到的立体图形的形状。
(15分)六下面的立体图形各是由几个小正方体搭成的?(24分)( )个( )个( )个( )个( )个( )个七把若干个棱长为a的小正方体摆放成如下图所示的形状,从上向下数,第一层共1个,第二层共3个……按这种规律摆放,第五层共有几个小正方体?(10分)答案一、1. 4上2. 631二、1. B C2. A3. B三、A:B:C:D:四、五、六、7811586七、1+2+3+4+5=15(个)答:第五层共有15个小正方体。
附:小学数学学习方法(一)课时注意力高度集中。
数学这么科目是非常讲究经验的,一般既快、准确率又高的方法都是前人终结出来的。
而老师无非就是掌握了许多这样方法的人,将在上课时传授给我们。
如若上课注意力不够集中,那么我们就会漏掉这些方法,导致自己会走许多弯路。
得不偿失!数学课堂上面积极发言也是非常的重要,自己要是碰到比较难的题目完全可以询问老师或是同学的帮助。
冀教版四年级数学下册单元测试题及答案全套1第一单元过关检测卷一、下面的图形分别是从哪个位置看到的?(每题3分,共15分)1.2.3.4.5.二、选择。
(每题3分,共15分)1.下面说法正确的是()。
A.从同一位置观察一个长方体,最多只能看到3个面B.任何物体,从前面、上面和左面看到的形状不可能相同C.一个立体从左面看到的图形是,搭成这个立体的只有4块2.下面是从不同位置观察同一物体所看到的图形,这个物体是()。
3.下列立体中,()从上面看到的图形是。
4.一个立体,从前面看是,从左面看是。
摆这个立体至少用()个相同的小正方体。
A.9B.5C.65.给右图添加一个同样大小的小正方体,使它从上面看形状不变,有()种不同的添加方法。
A.3B.4C.5三、连一连。
(3分)四、画一画。
(8分)将三个立体如图摆放,下面是从左面看到的形状,请你分别画出从上面、前面看到的形状。
五、想一想,填一填。
(每题4分,共20分)1.从右面看是的有。
2.从左面看是的有。
3.从前面看是的有。
4.从前面看是的有。
5.从上面看是的有。
六、看图,回答问题。
(每题4分,共12分)1.数一数每个立体所含小正方体的个数。
2.哪个立体从左面看是?3.立体(2)从前面看到的形状与哪个立体从右面看到的形状相同?七、解决问题。
(1题6分,其余每题7分,共27分)1.用相同的小正方体摆成的物体从左面看是。
这个物体最少由多少个小正方体摆成?2.再添上一个,使所组成的立体从左面看是,共有几种不同的添法?3.用相同的小正方体摆成的物体从上面和左面看都是。
这个物体可能由多少个小正方体摆成?4.下面是三个小朋友从不同方向观察同一物体所看到的图形。
下面是小亮根据她们看到的图形,想象搭成的立体图形。
这四种搭法,哪种对?()答案一、1.左上前2.上前(或左) 右(或后)3.上前右4.上左(或右) 前5.左前(或上) 右二、1.A2.B3.C4.C5.A三、四、略五、1.⑥⑧2.②④⑤⑦3.①③⑤4.②④⑦5.⑥⑧六、1.(1)5个(2)4个(3)5个2.(2)3.(3)七、1.3个2.四种3.4个或5个4.B第二单元过关检测卷一、填空。
冀教版四年级数学下册第二单元综合测试卷含答案一、选择题1. 7加几等于15?( )A. 3B. 6C. 82. 2+3= ( )A. 4B. 5C. 63. 下面哪一个是减法计算题?( )A. 6+3B. 4-2C. 5+54. 5减2等于 ( )A. 7B. 2C. 35. 9+___=11 ( )A. 0B. 1C. 2二、填空题1. 2+5=___2. 7-4=___3. 6+___=104. 9-___=75. 4+7-2=___三、计算题1. 5+3-2=___2. 10-2+3=___3. 6+3-4=___4. 8-4+5=___5. 9-3+1=___四、解决问题1. 小明有7个苹果,他吃掉了3个,还剩下几个苹果?( )A. 3B. 4C. 52. 有7个同学在操场上玩球,其中3个同学离开了操场,还剩下几个同学?( )A. 4B. 5C. 63. 一桶水有8升,用了4升后还剩下几升水?( )A. 2B. 3C. 44. 小华有9块糖,他给了小明5块,还剩下几块糖?( )A. 3B. 4C. 5五、解答题1. 小明有5个鸡蛋,他分给小红2个,小明还有几个鸡蛋?答:小明还有3个鸡蛋。
2. 小华有7个橙子,他分给小明3个橙子,小华还剩下几个橙子?答:小华还剩下4个橙子。
3. 如果9+3等于12,你同意吗?为什么?答:不同意。
因为9+3等于12是错误的,正确的答案是9+3=12。
六、答案选择题:1. B2. B3. B4. C5. B填空题:1. 72. 33. 44. 25. 9计算题:1. 62. 113. 54. 95. 7解决问题题:1. B2. A3. B4. A解答题:1. 答:小明还有3个鸡蛋。
2. 答:小华还剩下4个橙子。
3. 答:不同意。
因为9+3等于12是错误的,正确的答案是9+3=12。
最新冀教版数学四年级下册第二单元测试题(含答案)班级____________ 姓名___________ 得分__________一、填空:(1×20=20分)1、学校有图书400本,又买来a本,现在一共有()本。
2、四(二)班有学生a人,其中男生b人,女生有()人。
3、李师傅每小时生产x个零件,10小时生产()个。
4、姐姐今年a岁,比妹妹年龄的2倍少2岁,妹妹今年()岁。
5、甲数是x,比乙数少y,乙数是(),甲乙两数之和是()。
6、一件上衣54元,一件裤子48元,买b套这样的衣服,要用()元。
7、一本故事书有a页,小明每天看x页,看了y天,看了()页,还剩()页没看。
8、每本练习本x,买了6本,付出10元,应找回( )元。
9、一个正方形周长是a厘米,用字母表示它面积的式子是( )平方厘米,当a=24时,正方形面积应是( )平方厘米。
10、王阿姨买了m千克香蕉和n千克苹果,香蕉每千克4.8元,苹果每千克5.4元,一共花了()元。
11、每个足球x元,买4个足球,付出200元,应找回( )元。
12、一个长方形的长是m米,宽是n米,这个长方形的周长是( ),面积是( )。
13、一天中午的气温是32℃,下午比中午的气温降低了x℃。
32-x表示()。
14、三个连续自然数,已知中间一个数是m,那么前一个数是( ),后一个数是( ),三数之和是( )。
二、判断:(2×5=10分)1、a²=a+a。
()2、小兰今年b岁,比小红大4岁,小红今年(b+4)岁。
()3、小刚每分钟写x个字,8分钟写了8x个字。
()4、a+a+a可以写成3a。
()5、面包每袋a元,饼干每袋b元,买3袋面包和3袋饼干共需(3a+b)元。
()三、选择:(2×5=10分)1、m+n=n+m运用了()。
A 加法交换律B 加法结合律C 乘法交换律2、269+699的简便算法是()。
A 269+700-1B 269+700+1C 270+699+13、大文今年a岁,小华今年(a-27)岁,再过3年,他们相差()岁。
最新冀教版四年级数学下册第三单元测试题及答案3套第三单元达标测试卷一、填空。
(每空1分,共20分)1.48×230的积是()位数,510×30的积的末尾有()个0。
2.根据第一道算式的结果,写出其他算式的得数。
125×4 =500125×12 =() 125×16 =()1250×4 =() 1250×8 =()3.某班有59人去春游,每人的车费和门票费共计198元,一共大约要准备()元。
4.一辆汽车每小时行驶80千米,从甲地到乙地一共行驶了5小时,甲、乙两地相距()千米。
本题是已知()和(),求(),数量关系是()。
5.186×47的积的个位是(),425×60的积的末尾有()个0。
6.如果口算45×19,可以先口算45×20=(),然后再减去()个45,最后结果是()。
7.下面的等式各应用了什么运算律。
(1)48×69=69×48()(2)32×25×4=32×(25×4)()(3)25×(40+8)=25×40+25×8()二、判断。
(对的画“√”,错的画“×”)(每题1分,共6分)1.计算450×20时,先算45×2得90,再在90的后面添两个0,得9000。
()2.运用乘法运算律就一定能使运算简便。
()3.乘法的估算结果比实际结果都小。
()4.两个乘数的末尾共有几个0,积的末尾就有几个0。
()5.一辆汽车每小时行驶75千米,记作75千米/时。
()6.一辆汽车2小时行驶了170千米,这辆汽车的速度是340千米/时。
() 三、选择。
(把正确答案的序号填在括号里)(每题1分,共5分)1.503×50的积中间()。
A.只有一个0 B.有两个0C.没有0 D.有三个02.230×470的积是23×47的积的()倍。
冀教版四年级数学下册《第二单元用字母表示数》单元测试卷(B卷)一.选择题(共8小题,满分16分,每小题2分)1.(2分)鞋的尺码通常用“码”或“厘米”作单位,换算关系是:b=2a﹣10(b表示码数,a表示厘米数)。
37码的鞋用厘米作单位是()cm。
A.64 B.23.5 C.28.52.(2分)如果m+0.4=3.6,那么3.5m﹣2.4的值是()A.3.2 B.11.2 C.8.8 D.9.83.(2分)x+1.8=y+2.5,那么x()y.A.>B.<C.=D.无法确定4.(2分)x+2.6=y+6.2,那么x()y.A.大于B.小于C.等于D.不能确定5.(2分)下面每组的两个式子中,结果不一定相同的是()A.x2和2x B.a÷b÷c和a÷(b×c)C.4x+4y和4(x+y)D.a﹣b﹣c和a﹣(b+c)6.(2分)如果x2=2x,那么x不可能等于()A.0 B.1 C.27.(2分)一个两位数,个位上的数字是b,十位上的数字是a,这个两位数是()A.ab B.10a+b C.10b+a8.(2分)静静今年10岁,妈妈比她大a岁,再过m年,妈妈比静静大()岁。
A.10+a B.a C.m二.填空题(共10小题,满分15分)9.(2分)把m千克花生油装到桶里,每桶装4.5千克,装完这些花生油需要个桶。
如果m=40,一共需要个桶。
10.(2分)在横线上填上“>”“<”或“=”。
当x=1.5时,2(x+2)10当a=4时,5.6a﹣3.5a8.411.(1分)当a=3.2,b=2.4,c=1.5时,ab﹣ac的值是.12.(2分)鞋的尺码是指鞋底的长度,通常用“码”或“厘米“作单位,它们之间的关系可以用y=2x﹣10来表示(y表示码数,x表示厘米数)。
小亮爸爸的皮鞋鞋底长27厘米,是码;小亮买了一双38码的凉鞋,鞋底长厘米。
13.(1分)华氏温度=摄氏温度×1.8+32,当一个人的体温为华氏温度97.7度时,其体温相当于摄氏温度度.14.(1分)罗老师做了一个简易平衡器,中点左右两边都有8分米长.罗老师在左边距中点3分米处挂了一个40千克的物体,李鑫在右边最端点处挂一个千克的物体,左右两边才能平衡.15.(2分)阅览室有科普书a本,文学类书比科普书多40本,漫画书的数量是文学类书的3倍,文学类书一共有本,漫画书一共有本。
1 冀教版四年级数学下册全套试卷 特别说明:本试卷为最新冀教版小学生四年级试卷。 全套试卷共22份。
试卷内容如下: 1. 第一单元使用(2份) 2. 第二单元使用(2份) 3. 第三单元使用(2份) 4. 第四单元使用(2份) 5. 第五单元使用(2份) 6. 第六单元使用(2份) 7. 第七单元使用(2份) 8. 第八单元使用(2份) 9. 第九单元使用(2份) 10. 期中检测卷(2份) 11.期末检测卷(2份) 2
第一单元测试卷 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分
―、妈妈买了两束花,芸芸分别从东、南、西、北四个方向各拍了一张照片,你知道下 面的照片分别是从哪个方向拍的吗?连一连。(共10分)
1.东 2.南 3.西 4.北
二、下面有一个圆柱体和一个正方体。(8分)
( ) ( ) ( ) ( ) 三、丁丁把3个正方体搭成了下面的立体,并画出了从前面、侧面和上面看到的图形。你知道它们分别是从哪个面看到的吗?(12分)
从哪个方向看到 3
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 四、仔细观察,下面这些图形分别是从哪个方向看到的?(8分)
( ) ( ) ( ) 五、下面的立体都是由4个正方体搭成的,请你画出从指定面看到的图形。(共12分)
1. 前面 上面 左面
2. 前面 上面 左面
六、小红用4块正方体搭成了一个从前面看是,从左面看是得立体。她搭成的会是下面的哪个立体呢?(8分) 4
七、下面哪些立体从右面看到的图形是?(共6分) 八、把5个正方体搭成一个从前面、右面看形状都是的立体。(共6分)
九、照样子搭一搭,找出从前面、上面、左面看到的图形。(24分) 5
十、从课本到数奥。(6分) 1、在上图中再放两个,使从上面看到的形状不变,可以放在哪儿? 2、在上图中再放三个,使从前面看到的形状不变,可以放在哪儿? 第一单元评估 时间:90分钟 满分:100分 分数: 一填空。(15分)
最新冀教版四年级数学下册单元测试题全套(每个单元2套,共18套)第一单元过关检测卷一、下面的图形分别是从哪个位置看到的?(每题3分,共15分) 1.2.3.4.5.二、选择。
(每题3分,共15分)1.下面说法正确的是()。
A.从同一位置观察一个长方体,最多只能看到3个面B.任何物体,从前面、上面和左面看到的形状不可能相同C.一个立体从左面看到的图形是,搭成这个立体的只有4块2.下面是从不同位置观察同一物体所看到的图形,这个物体是()。
3.下列立体中,()从上面看到的图形是。
4.一个立体,从前面看是,从左面看是。
摆这个立体至少用()个相同的小正方体。
A.9 B.5 C.65.给右图添加一个同样大小的小正方体,使它从上面看形状不变,有()种不同的添加方法。
A.3 B.4 C.5三、连一连。
(3分)四、画一画。
(8分)将三个立体如图摆放,下面是从左面看到的形状,请你分别画出从上面、前面看到的形状。
五、想一想,填一填。
(每题4分,共20分)1.从右面看是的有。
2.从左面看是的有。
3.从前面看是的有。
4.从前面看是的有。
5.从上面看是的有。
六、看图,回答问题。
(每题4分,共12分)1.数一数每个立体所含小正方体的个数。
2.哪个立体从左面看是?3.立体(2)从前面看到的形状与哪个立体从右面看到的形状相同?七、解决问题。
(1题6分,其余每题7分,共27分)1.用相同的小正方体摆成的物体从左面看是。
这个物体最少由多少个小正方体摆成?2.再添上一个,使所组成的立体从左面看是,共有几种不同的添法?3.用相同的小正方体摆成的物体从上面和左面看都是。
这个物体可能由多少个小正方体摆成?4.下面是三个小朋友从不同方向观察同一物体所看到的图形。
下面是小亮根据她们看到的图形,想象搭成的立体图形。
这四种搭法,哪种对?()答案一、1.左上前2.上前(或左) 右(或后)3.上前右4.上左(或右) 前5.左前(或上) 右二、1.A2.B3.C4.C5.A 三、四、略五、1.⑥⑧2.②④⑤⑦3.①③⑤4.②④⑦5.⑥⑧六、1.(1)5个(2)4个(3)5个2.(2)3.(3)七、1.3个2.四种3.4个或5个4.B第一单元达标测试卷一、它们分别看到了什么,你来连一连。
(1题6分,2题8分,共14分)1.2.二、填空。
(1题9分,2题6分,共15分)1.下面这些图形分别是从哪个方向看到的?填在下面的括号里。
(1)()()()(2)()()()(3)()()()2.(1)从()面看这三个立体,看到的图形一样。
(2)从侧面看到的是的立体有()。
(填序号)上”(3)从()面看这三个立体,看到的形状各不相同。
(填“前”“或“侧”)(每题3分,共9分),错的画“×”)三、判断。
(对的画“√”1.左图从上面看到的图形是。
() 2.把4个同样大小的正方体连着摆成一横排,从前面看是长方形,从上面看是正方形。
() 3.分别从前面和上面看和,看到的形状是完全相同的。
() 四、选择。
(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分,共10分) 1.从左面看下图中的两个物体,看到的图形是()。
A B C2.下面立体()从右面看,看到的图形不是。
A B C3.从上面看下图中的两个物体,看到的图形是()。
A B C4.下列立体中,()从前面看到的形状是。
A.B.C.D.5.如图,若添加1个同样的正方体,从上面看到的图形不变,有()种添法。
A.3 B.4C.5 D.6五、下面的立体从前面、上面和左面看到的形状分别是什么?请你在方格纸上画一画。
(18分)六、认真选一选。
(每空2分,共12分)1.用同样大小的正方体搭出下面的六个立体,根据要求选择适当的序号填在括号里。
①②③④⑤⑥(1)从前面看是的立体有()。
(2)从左面看是的立体有()。
(3)从前面看是的立体有()。
(4)从右面看是的立体有()。
(5)从上面看是的立体是()。
2.小红看到的是()。
七、用心填一填。
(6题4分,其余每空2分,共22分)1.一个由同样大小的小正方体组成的立体模型,分别从不同方向观察到的图形如下图,这是由()个小正方体组成的立体模型。
2.(变式题)照样子搭一搭,找出从前面、上面、左面看到的图形。
3.一个立体从上面和左面看如下图,要搭成这样的立体最少需要()个同样大小的小正方体。
4.一个立体从左面看是,从上面看是,要搭成这样的立体,最多需要()个同样大小的小正方体。
5.从上面看是,可直接将右图中的小正方体()移动到小正方体()的()面。
6.小明从窗户外面看到的是()。
答案一、1.2.二、1.(1)左面前面右面(2)前面上面左面(或右面)(3)左面上面前面2.(1)上(2)①②(3)前三、1.√2.×3.×四、1.B2.B3.A4.C5.B五、略六、1.(1)①⑤⑥(2)②③④⑤(3)②③④(4)①⑥(5)⑥点拨:本题易错点是容易漏掉,要从头认真观察,保证不遗漏。
2.③七、1.4 点拨:根据从不同方向观察到的图形可知,组成的立体为。
2.前左上点拨:本题有8个小正方体,图形稍复杂,但认真观察可以判断出来。
3.6点拨:本题从上面看是,说明下面一层有5个小正方体,从左面看是,也就是上面一层至少需要1个小正方体,所以最少需要6个小正方体。
4.8点拨:从上面看是,说明下面一层有4个小正方体,从左面看是,说明有两层,上面一层至少有2个小正方体,最多有4个小正方体,所以最多需要8个小正方体。
5.14后6.④第二单元过关检测卷一、填空。
(每空1分,共21分)1.x×x省略乘号可以简写为();m×5省略乘号可以简写为( )。
2.36+x+64=x+(+)。
3.修一条长a千米的公路,40天修完,平均每天修()千米。
4.张欣有a本课外读物,张亮比张欣多5本,张亮有()本课外读物;他们一共有()本课外读物。
5.小王步行上班,平均每分钟行x米,15分钟行()米;行300米要用()分钟。
6.一个正方形的边长是a米,这个正方形的周长是()米,面积是()平方米。
7.水果店运来橘子x吨,运来西瓜的质量是橘子的4倍,那么“4x”表示(),“x+4x”表示()。
8.食堂运来a袋大米,每袋重25千克,已经吃了x千克,还剩下()千克;当a=20,x=360时,还剩下()千克。
9.三个连续的单数,中间一个数是a,那么另外两个数分别是()和()。
10.把一根木头截成3段要用a分钟,照这样计算,截成6段要用()分钟。
11.当a=4,b=5时,ab-a-b的值是()。
12.某品牌手机十分畅销,上午卖出45部,下午卖出68部。
已知每部手机m元,这一天共卖了()元,上午比下午少卖()元。
二、判断。
(每题1分,共5分)1.轩轩今年x岁,妈妈的年龄比轩轩的年龄的4倍少2岁,则妈妈今年的年龄是(4x+2)岁。
() 2.“x的8倍减去5的差”用含有字母的式子表示是8x-5。
() 3.在a÷b中,a和b可以是任何数。
() 4.a+b+c=a+(b+c)=b+(a+c)。
() 5.a+28+72=a+(28+72)运用了加法交换律。
() 三、选择。
(每题2分,共12分)1.长方形的长是9米,宽比长短x米,它的周长是()米。
A.2(9+x) B.9x C.2(18-x)2.一个正方形的边长是m,这个正方形的周长是() A.m+4 B.m2C.4m3.四(一)班有男生x人,比女生的2倍少5人,四(一)班有女生()人。
A.2x-5 B.2x+5 C.(x+5)÷24.x22x。
A.> B.< C.=D.无法确定5.小明读一本a页的故事书,每天读b页,c天后还剩()页没有读。
A.bc B.a-bc C.a÷c-b6.电影院的第一排有m个座位,后面的每一排都比它的前一排多一个座位。
第n排有()个座位。
A.m+1 B.m+n C.m+(n-1)四、计算并用简写形式表示结果。
(4分)1.5×6×a=2.x×1×x=3.32a+5b-7a=4.4×6×a+9b+15b+8a=五、根据运算定律,在下面的里填上适当的数或字母。
(每空1分,共8分)1.a+121=121+2.5+(n+7)=(5+)+n3.54+(46+y)=(54+)+4.(174+)+x=+(26+x)5.a+b+71=(+)+a六、写出下面各式所表示的意义。
(每空1分,共5分)1.某天石家庄的最高气温是a℃,最低气温是b℃,a-b表示()。
2.数学测验,小明第一单元考了98分,第二单元考了m分。
(98+m)÷2表示()。
3.爸爸去年一共收入x元,x÷12表示();x÷4表示()。
4.文具盒每个a元,书包每个b元,2(a+b)表示()。
七、脱式计算,能简算的要简算。
(18分)350+183+117 148+265+152+245321+(145+179) 355+260+245+140218+83+82 313+187+257+143八、解决问题。
(1题7分,2题8分,3题12分,共27分)1.电影院的楼上有a个座位,楼下有b排,每排有25个座位。
(1)用含有字母的式子表示这个电影院的座位总数。
(2)当a=480,b=40时,这个电影院一共有多少个座位?2.一堆煤,第一次用去a吨,第二次用去b吨,第三次用去的是前两次一共用去的2倍。
(1)a+b,2(a+b),3(a+b)分别表示什么?(2)当a=200,b=300时,求3(a+b)的值。
3.学校的一个运动场馆分成了A、B两个小场馆,平面图如下。
(1)A场馆的周长和面积各是多少?(2)B场馆的周长和面积各是多少?(3)整个运动场馆的周长和面积各是多少?答案一、1.x25m2.36643.a÷404.a+52a+55.15x300÷x6.4a a27.运来西瓜的质量运来橘子和西瓜的总质量8.25a-x1409.a-2a+210.a÷2×511.1112.113m23m二、1.×2.√3.×4.√5.×三、1.C2.C3.C4.D5.B6.C四、1.30a2.x23.25a+5b4.32a+24b五、1.a2.73.46y4.261745.b71六、1.这天石家庄的温差2.这两个单元考试成绩的平均分3.爸爸去年每月的平均收入爸爸去年每季度的平均收入4.两个文具盒和两个书包的总价钱七、350+183+117=350+(183+117)=350+300=650148+265+152+245=(148+152)+(265+245)=300+510=810321+(145+179)=(321+179)+145=500+145=645355+260+245+140=(355+245)+(260+140)=600+400=1000218+83+82=(218+82)+83=300+83=383313+187+257+143=(313+187)+(257+143)=500+400=900八、1.(1)a+25b(2)当a=480,b=40时,a+25b=480+25×40=14802.(1)a+b表示第一次和第二次一共用去的吨数2(a+b)表示第三次用去的吨数3(a+b)表示这三次一共用去的吨数(2)当a=200,b=300时,3(a+b)=3×(200+300)=3×500=15003.(1)周长:4a面积:a2(2)周长:2(a+b)面积:ab(3)周长:2(2a+b)面积:a2+ab第二单元达标测试卷一、填空。