小学语文部编版四年级下册第五单元知识梳理

部编版语文四年级下册第五单元知识点练习题(含答案）一、知识梳理1.《海上日出》通过写作者在晴朗天气和多云时看到的海上日出的壮观景象，向我们展示了这一伟大奇观，表达了作者热爱大自然，追求光明和奋发向上的思想感情。

2.《记金华的双龙洞》在游览过程中表达了作者热爱祖国秀丽山河的思想感情，激发学生对祖国锦绣河山的热爱。

二、课内阅读。

（一）天空还是一片浅蓝，颜色很浅。

转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。

我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。

果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。

太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。

一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。

1．短文中，“果然”一词的意思是什么？在文中的作用是什么？_______________________________2．找出文中写时间极短、极快的词语。

_______________________________3．把文中的拟人句写在下面。

_______________________________（二）记金华双龙洞（节选）在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。

虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。

怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。

船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。

我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。

眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。

我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破（），擦伤（）。

大约行了两三丈的水程吧，就登陆了，这就到了内洞。

第5单元基础知识检测卷-小学语文四年级下册部编版一、填空题1．读句子,根据拼音写词语。

（1）天边hóng xiá( )在慢慢扩大它的fàn wéi( ),太阳也在nǔ lì( )地往上升。

（2）洞里的shí zhōng rǔ( )和shí sǔn( )变化多端,颜色各异。

（3）山中zǐ sè( )的dù juān( )花被雨水冲刷后显得更精神了。

2．给横线的多音字注音。

（1）我们转( )身又回到洞里，四处转( )了转( )。

（2）船两头都系( )着绳子，管理处的工人拉回来，拽过去，安全系( )数高着呢。

3．写出加点词的近义词。

（1）我不知道内洞到底有多么宽广。

( )（2）山上沙土呈粉红色，在别处似乎没有见过。

( )（3）在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤。

( )（4）人们依据石钟乳、石笋的形状想象成神仙、动物等。

( )4．在括号里填上合适的词语。

( )的雪峰( )的暗花( )的森林( )的天山( )的水底( )的密林5．读句子，说说这些句子运用了什么描写方法。

（1）这就是著名的长廊，有3里长。

这长廊分成一间一间的，一共有273间。

( )（2）一座八角的宝塔形三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。

( )（3）昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。

( )6．巧识双胞胎兄弟。

（组词）皇( ) 杆( ) 辉( )煌( ) 竿( ) 挥( )慢( ) 狮( ) 痕( )漫( ) 师( ) 狠( )7．字典宝宝。

“辉”字按部首查字法，查( )部。

去掉部首还有( )画。

“痕”字按音序查字法，音序( )，音节是( )，第六笔是( )。

8．解释下面句中的词语。

（1）在五彩斑斓的水石间，鱼群闪闪的鳞光映着雪山清流，给寂静的天山增添了无限生机。

五彩斑斓：_______________________________________________________。

12020年统编版语文四年级下册第五单元复习精选题（二）一、选择题1．下列各组词语中，加点字注音完全正确的一项是（）A．浙．江（zhé）范．围（fàn）陆．地（lù）石钟乳．（rǔ）B．重荷．（hé）蜿．蜒（wǎn）臀．部（tún）镶．金（xiāng）C．一簇．（cù）代替．（tì）漆．黑（qī）石笋．（sǔn）D．额角．（jiǎo）孔隙．（xī）窄．小（zǎi）灿．烂（càn）2．下列词组中没有错别字的一项是（）A．奇关不仅甚致重围B．光芒夺目重荷清静C．范围渐渐油烔清静D．仿佛拥济石璧仰卧3．对下列词语中加点字的解释有误的一项是（）A．颜色各异．（不相同的）B．变化多端．（项目，方面）C．伟大奇观．（看到的景象）D．盘．曲而上（像盘子那样的东西）4．对下面句子所用的修辞手法表述错误的一项是（）A．在那个地方出现了太阳的小半边脸。

（拟人）B．我好像看到了天边的灿烂的云霞。

（比喻）C．随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急。

（排比）D．这不是很伟大的奇观吗？（反问）5．下列句子中关联词语使用不正确的一项是（）A．有时天边如果有黑云，就云片很厚，太阳出来，人眼还看不见。

B．这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比作什么，也很值得观赏。

C．虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园比得过这时天山的无边繁花呢？D．山上开满了映山红，无论花朵和叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。

6．下列表述不正确的一项是（）A．《海上日出》的作者是巴金，本文是按照早晨太阳变化的顺序来写的。

B．《记金华的双龙洞》记叙了游览金华双龙洞的情景，表达了作者热爱祖国山河的思想感情。

C．《记金华的双龙洞》是按游览顺序记叙的。

先写沿途所见的美景，继而写外洞的洞口、内洞，再写孔隙最后写外洞。

D．《海上日出》的语言文字优美，描绘了晴朗的天气和有云的天气两种情况下的日出奇观。

统编版语文四年级下册第五单元复习精选题（一）一、选择题1．下列加点字的读音完全正确的一项是（）A．荷．花（hé）负荷．（hè）石钟乳．（rǔ）B．镶．边（xiāng）一刹．那（shà）时而窄．（zhǎi）C．蜿蜒．（yán）漆．黑（xī）系．着绳子（jì）D．石笋．（sǔn）一簇．（cù）走了一转．（zhuǎn）2．下列词语书写完全正确的一组是（）A．襄嵌矫健代替萦绕B．清澈负荷争辨一簇C．光茫臀部漆黑幽静D．斑斓漆黑蜿蜒溪流3．下列词语搭配有误的一组是（）A．雪水融化冲出重围撞破额角B．放射光芒冲破云霞颜色各异C．跳出海面加强范围擦伤鼻子D．雪峰高耸树丛葱郁变化多端4．下列说法有误的一项是（）A．“我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。

“不转眼”说明“我”注意力很集中地观察着太阳。

B．“这不是很伟大的奇观吗？”这是一个反问句，表达的感情很强烈。

C．“4月14目，我在浙江金华，游北山的双龙洞。

”这句话点明了此次游览的时间人物和地点。

D．“在洞里走了一转，觉得内洞比外洞大得多，大概有十来进房子那么大。

”这句话中的“大概”可以去掉。

5．下列句子不是比喻句的一项是（）A．太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升。

B．洞口像桥洞似的，很宽。

C．漓江的水真清澈，像一面镜子。

D．天渐渐破晓，大地朦朦胧的，如同笼罩着一层轻纱。

6．下列句子没有语病的一项是（）A．他估计明天一定会下雨。

B．通过这次活动，大大提高了班级凝聚力。

C．《海上日出》的作者是我国著名作家巴金。

D．妈妈买回了冬瓜、茄子、黄瓜、西瓜等蔬菜。

7．填入下面语句横线处最恰当的一项是（）慢慢地，太阳冒出地平线，。

A．红红的像个蒙着面纱的含羞少女B．圆圆的像个沾满各种颜料的大圆盘C．亮亮的如一面银光闪闪的镜子D．与大海水天相接，浑然一体8．《颐和园》一文游览的顺序是（）①走完长廊，就来到了万寿山脚下。

部编版小学四年级语文下册《第五单元》测试卷及答案一、字词天地。

（25分）1.根据语境，看拼音写字词。

（5分）（1）暑假，我和爸爸妈妈游览了zhèjiāng（）金华的双龙洞。

我们坐一条小船进入内洞，感觉把头稍微抬起一点，就会撞破éjiǎo（）。

内洞有许多shízhōng rǔ（）和 shísǔn（），很值得观赏。

（2）红霞慢慢地在kuò dà（）它的fàn wéi（）。

过了一会儿，太阳好像负着重荷似的nǔ lì（）上升，càn làn（）的亮光tì（）黑云xiāng（）了一道发光的金边。

2.辨字组词。

（6分）（1）【辩辩辩瓣】（）论（）别（）子花（）（2）【暇假遐霞】晚（）闲（）放（）（）想（3）【罗萝箩锣】（）筐（）鼓（）列（）卜3.给带点字选择正确的解释，填序号。

（4分）负：A.背（bēi) B.担负 C.遭受 D.亏欠；拖欠（1）廉颇到蔺相如门前负荆请罪。

（）（2）王叔叔盖了房子后负了很多债。

（）（3）他在战争中负过伤。

（）（4）这里的事由你负责。

（）4.根据课文内容在括号里填上合适的词语。

（6分）（）的堤岸（）的奇观（）的树丛（）的城楼（）的宫墙（）的杨柳5.选词填空。

（4分）光亮光辉（1）这时候发亮的不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了（）的了。

（2）太阳的（）照亮了整个大地。

分辩分辨（3）他们爱说什么就说什么，我不想（）。

（4）天下着大雨，连方向也（）不清了。

二、句子训练。

（13分）。

1.按要求完成句子。

（6分）（1）过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。

（仿写拟人句）（2）双龙洞里的石笋形状各异，有的像狮子，有的像大象，美丽极了。

（仿写比喻句）（3）照样子，写句子。

例：怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。

第五单元知识小结1.易错字音。

扩．大(kuò)重荷．(hè)刹．那(chà)镶．上(xiānɡ)浙．江(zhè)一簇．(cù)窄．小(zhǎi)臀．部(tún)蜿蜒．．(wān yán)漆．黑(qī)2.多音字。

3.词语积累。

(1)好词积累:清静扩大范围努力刹那夺目分辨灿烂不仅杜鹃气势聚集拥挤心情脚跟移动昏暗挤压额角登陆宽广石笋观赏石钟乳(2)词语解释:突兀:高耸的样子。

蜿蜒:蛇类爬行的样子;(山脉、河流、道路等)弯弯曲曲地延伸的样子。

金碧辉煌:形容建筑物等异常华丽,光彩夺目。

(3)特殊词组:AABB式:隐隐约约重重叠叠斑斑点点(4)词语搭配:灿烂的光亮夺目的亮光好奇的心情缓缓地流葱郁的树丛冲破云霞巨大的雪峰闪耀的银链清澈的水底闪闪的鳞光撑开的巨伞细碎的日影绵延的锦缎耀眼的霞光4.课文回顾。

(1)《海上日出》是一篇写景抒情的文章,课文按日出前、日出时、日出后的顺序重点描绘了晴朗天气和有云时海上日出的不同景象,展示了日出这一伟大奇观。

其中详写的是天气晴朗时海上日出的景象,着重描绘了太阳由将出、半升到全部升起时的形状、色彩、动态和光华的变化,层次分明,刻画细腻。

(2)《记金华的双龙洞》是叶圣陶先生早年写的一篇游记。

文章有两条线索,第一条线索是按游览的先后顺序,先写了去双龙洞途中的风光,接着写双龙洞洞口和来到外洞;再写怎样通过孔隙来到内洞;最后写出洞。

另一条线索,即作者多次写到的水。

在途中是“一路迎着溪流”,来到洞口时,发现“那溪流就是从洞里出来的”;“在外洞找泉水的来路,原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出”;在内洞,作者看到了“泉水靠着右边缓缓地流”,听到“声音轻轻的”。

本文线索清晰,用词准确朴实。

部编版四年级下册知识点梳理语文必看求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。

每一门功课都有它自身的规律，有它自身的特点，语文当然也不例外，如果同学们在平日的学习和练习中，注意了这些规律和方法，语文也一定会得心应手。

下面是小编给大家整理的一些四年级下册知识点梳理语文的学习资料，希望对大家有所帮助。

四年级下册语文第1单元知识点我会写：慰：慰藉安慰欣慰慰问藉：慰藉枕藉蕴藉锐：锐利敏锐尖锐养精蓄锐滩：河滩滩地浅滩滩头帐：帐子蚊帐帐篷营帐烁：闪烁烁烁震古烁今蝙：蝙蝠蝙蝠衫蝙蝠怪蝠：蝙蝠蝙蝠侠燕蝠相争霸：霸气霸占霸权霸王横行霸道鹰：雄鹰苍鹰老鹰猫头鹰鹰击长空形近字：藉(慰藉)籍(书籍)锐(尖锐)悦(喜悦)滩(海滩)摊(摊手)帐(帐篷)账(账单)蝙(蝙蝠)编(编写)蝠(蝙蝠)福(祝福)多音字：藉：jiè慰藉jí狼藉露：lù露珠lòu露脸近义词：暖和——温暖喜欢——喜爱慰藉——安慰猛厉——猛烈锐利——尖锐奇幻——奇妙发明——发现活泼——伶俐反义词：暖和——寒冷喜欢——讨厌猛厉——轻柔真实——虚假美丽——丑陋复杂——简单词语扩展：可爱的星奇幻的云彩晴朗的天空美丽的夜色快乐的童年霸气十足的猫头鹰理解词语：【慰藉】安慰。

【扫荡】用武力或其他手段肃清敌人。

文中指风雨雷电的威力大。

【锐利】(目光、言论、文笔等)尖锐。

【奇幻】奇异而虚幻。

【霸气】专横的气势。

【复杂】(事物的种类、头绪等)多而杂。

课内词语：慰藉、蝙蝠、霸气十足、猫头鹰、海滩、闪烁句子解析：1、小小的天窗会使你的想象锐利起来!“锐利”本身的意思是尖锐、锋利。

在这里丰富,是让你的想象力丰富起来。

2、夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电，然而大人们偏就不许。

“顶”是特别的意思，在这里表示程度。

“跑跳”“仰”“看”写出了孩子们的活泼可爱。

3、晚上，当你被逼着上床去“休息”的时候，也许你还忘不了月光下的草地河滩。

习作：游说一说：你游览过哪些地方？万里长城习作：游黄山泰山语文 四年级 下册游审题指导 在横线上填上这个地方的名称，把题目补充完整。

按照游览的顺序写写这个地方，把游览的过程写清楚。

游。

半命题游记习作习作内容把习作题目补充完整后，按照游览的顺序写写这个地方，把游览的过程写清楚。

先画出路线图，把印象深刻的景物作为重点来写，写出它的特点，还可以使用过渡句。

还要注意写清楚游览的顺序。

你游览过的地方中，哪个地方给你的印象最深？故宫灵山大佛公园动物园雾灵山果园雪花洞九寨沟游 。

1.确定要写的地方后，先把题目补充完整。

横线上写你去过的印象深刻的地方的名称。

香山公园2.你想按照什么顺序来写？《记金华的双龙洞》一文按什么顺序写？路上 洞口 外洞孔隙 内洞 出洞《记金华的双龙洞》是按游览双龙洞的顺序来写的。

《颐和园》也是按游览顺序写的。

长廊佛香阁万寿山昆明湖《海上日出》的第2~3自然段就是按照早晨太阳变化的顺序来写的。

太阳变化的顺序：小半边脸-努力上升-冲破云霞-跳出海面-发出夺目的亮光香山公园我也要按游览顺序来写。

游香山公园按游览顺序，制定游览路线图公园大门山脚下半山腰山顶3.理清了游览的顺序后，你会选择怎样的景物作为重点来写？还要把景物特点写出来呢？回顾课文《记金华的双龙洞》重点写了外洞和内容之间的孔隙。

我们可以选择特别吸引你的景物作为重点来写。

《记金华的双龙洞》是怎样写出孔隙的特点的? 在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。

虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。

怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。

我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。

我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。

运用设问的修辞手法，生动形象地写出了孔隙狭小的特点。

过渡句使景物的转换更自然《七月的天山》是怎样写出野花的特点的?抓住印象最深的景物去重点写。