初一历史上册1---12课练习题

人教版部编七年级历史上册第12课汉武帝巩固大一统王朝练习题（含答案）2018年秋人教版部编七年级历史上册第12课汉武帝巩固大一统王朝练习题（含答案）一、选择题：1 .下面是西汉初年郡国并行示意图（局部）。

为消除图中反映的威胁皇权的因素，汉武帝（ ）A.推行“分封制”B.开创削藩政策C.颁布“推恩令”D.设立行中书省 2 .为监视地方官吏、豪强及其子弟，严禁他们为非作歹，汉武帝在每州设置了（）A.御史大夫B.刺史C.司隶校尉D.东厂3 .王立群教授做客《百家讲坛》，为我们呈现了精彩的“汉武帝之董生对策”。

他所说的“董 生”与“对策”是（）A .晁错、“罢黜百家，独尊儒术”B .董仲舒、“罢黜百家，独尊儒术”C .主父偃、“推恩令”D .主父偃、“削藩”4从战国时期的“百家争鸣”到西汉时期的“独尊儒术”的转变体现了（ ） ①中央集权的强化②思想控制的加强③大一统局面的形成④儒家以外各学派的消亡A.②③B.①②④C.①③D.①②③ 济南郡一 - 密 高 国 ii //芽一 s.\./ :厂郡口 海一圄---- 州级政区界郡国界）6 .他和卫青在漠北战役中大败匈奴，汉武帝为他修建了一座豪华的府第，他却以“匈奴未灭， 何以家为？ ”为由拒绝收下。

这里的“他”是指（）A .蒙恬B .主父偃C .霍去病D .王昭君7 .人们总是把“秦皇汉武”并称，他们二人在以下哪个问题上采取了相反的措施？（ ）A.中央集权B.经济发展C.外族入侵D.儒家学说8 .对汉武帝的“大一统”理解正确的是（）A .政治、经济、军事和思想等全部统一于中央，形成高度中央集权的政治局面8 .只是加强对边疆地区的统治C 消除王国的势力，使诸侯王不再与中央作对D .革除秦朝的一切弊病，沿用秦朝的政治制度二、非选择题9 .某校七年级（1）班在学习本课时，同学们对汉武帝的政治、思想、经济和军事措施进 行了讨论，请你参与进来，共同完成。

第一组：捍卫皇权针对地方诸侯王势力膨胀，有识之士纷纷提出削弱地方封国的策略。

历史（七年级•上册）第一单元中华文明的起源第1课中华大地的远古人类[通过这次练习，意味着你]1、了解元谋人的生存年代及发现地点。

2、了解北京人的生存年代及发现地点、体质特征、制造和使用石器、天然火的使用、群居生活等五个方面的内容。

3、了解山顶洞人的有关知识，知道他是比北京人更进步的远古人类。

4、知道我国是目前世界上发现原始人类遗迹最多的国家。

5、了解远古人类从低级到高级的演化过程。

6、通过想象北京人一天的生活来培养丰富的历史想象力。

[课堂同步练习（A）]一、课堂训练1、我国的历史最早可以上溯到：（）A 18000年前B 20万年前C 70万年前D 170万年前2、人与动物的根本区别是( )Ａ直立行走Ｂ制造工具Ｃ使用语言Ｄ造屋定居3、北京人制造和使用的劳动工具是：（）①弓箭②陶器③打制石器④磨制石器A ①③B ②④C ③D ①②③④4、下列哪一项不属于北京人的生活：（）A 会直立行走B 使用打制石器C 会钻木取火D 过着群居生活5、获知元谋人会使用火是通过：（）A 神话传说B 大胆想象C 历史文献D 遗骨遗物*6、北京人与元谋人的相同之处不包括：（）A 保留着猿的一些体质特征B 人工取火御寒C 过着群居生活D使用打制石器*7、有关山顶洞人的叙述不正确的是：（）A 其面貌还保留着一些猿的特征B 已使用磨制石器，并能制作骨针C 集体居住在山洞里D 已经懂得人工取火*8、山顶洞人是比北京人更进步的远古人类，是因为：（）A 手脚有明显分工B 距今年代比北京人近C 懂得人工取火D 过着群居生活9、对北京人用火的提法不正确的是：（）A 北京人会使用天然火B 北京人用火烧烤、御寒、照明等C 北京人会用火但不会管理火D 北京人用火驱逐野兽，又增强了体质10、山顶洞人抵御野兽的攻击，最可能使用的武器不包括（）Ａ石器Ｂ木棒Ｃ火把Ｄ弓箭二、课堂回顾*1.配一配请将下列生产技术的进步与取得这些进步的远古人类进行搭配，答案是不定向的。

七年级上历史练习题(1—10课)一、单项选择题：每小题2分，共30分。

（答案请写在每题番号的前面哟）1、“人们一说起中国发现的远古人类化石，没有不首先提到北京人的”。

下列关于北京人的叙述，错误的是A．他们是我国境内已知的最早的人类 B．他们依然保留着某些猿的特征C．他们已懂得用火烧烤食物 D．他们能够制造和使用工具2、过上农耕生活的原始居民已经会建造房屋。

如图所示，居住在该样式房屋中的原始居民是A．元谋人B．北京人C．河姆渡人D．半坡人3、传说中的炎帝和黄帝是中华民族物人文始祖。

下列有关黄帝的叙述不正确的是A.建造宫室、车船，制作兵器、衣裳B.让部下发明文字、历法、算术和音乐C.妻子嫘子发明养蚕抽丝技术D.中华原始和医药学的创始人4、“工匠精神”是中华优秀传统访华的精华之一。

正是古代工匠的追求极致、追求品质的精神，造就了图1两件绝世青铜精品。

它们铸造于A.夏朝B.商朝C.周朝D.秦朝5、许多成语典故来源于历史，如退避三舍、围魏救赵、纸上谈兵等。

这些成语反映出春秋战国时期的哪一特点？A.奴隶制开始瓦解B.封建制度确立C.生产力飞速发展D.诸侯兼并争霸6、制作年代标尺是历史学习的有效方法之一，它能将复杂的历史较直观形象的展示出来。

下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺，其中③处应该是A．夏朝 B．西周 C．商朝 D．东周7、《史记》记载：“平王立，东迁于洛邑，辟（避）戎寇。

平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯（霸主）。

”该材料说明东周时期①周天子威望下降②诸侯不再听从周天子命令③诸侯之间经常进行争霸战争④最终秦国完成国家统一A．①③④B．①②③C．①②④D．②③8、《史记》记载，春秋时期有位国君为了报仇雪恨，“苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。

”这位“国君”是A．齐桓公B．晋文公C．越王勾践D．吴王夫差9、商鞅变法内容中，对秦国封建制度确立起决定作用的是A．废除旧贵族的特权B．国家承认土地私有C．奖励耕战富国强兵D．推行县制治理地方10、胡适说：“孔子是了不得的教育家，他提出的教育哲学可以说是民主、自由的教育哲学，将人看作是平等的”。

初一历史填空题 班级 姓名 第一单元 史前时期：中国境内人类的活动 第1课 中国早期人类的代表——北京人 1、我国境内已知的最早的人类是 人，生活在距今约 年。

2、遗留化石残骸最多的是图1所示的 人，生活在 ，距今约 年。

他们已经会使用 石器，叫作 时代。

3、北京人遗址中发现有灰烬、烧石和烧骨等，这反映出北京人已经学会 。

4、人和动物的根本区别是 。

第2课 原始农耕生活5、我国是世界上最早种植 和 （粮食作物）的国家。

6、图2是 房屋，建造者是生活在 流域的 原始居民，他们的粮食作物是 。

7、图3是 房屋，建造者是生活在 流域的 原始居民，他们的粮食作物是 。

制作出 石器，称为时代。

第3课 远古的传说8、炎帝和黄帝在 一战中打败蚩尤，后来结成联盟，形成日后的 。

9、炎帝、黄帝被尊奉为中华民族的“ ”。

海内外华人常自豪的称自己为“ ”。

10、原始社会民主推选部落联盟首领的方法，叫作“ ”。

、、 依次成为部落联盟的首领。

第二单元 夏商周时期：早期国家的产生与社会变革第4课 早期国家的产生和发展11、公元前 年， 建立 朝，是我国历史上第一个王朝，原始社会结束， 社会开始。

12、禹死后， 继承父位，从此， 制代替了“禅让制”，“ ”代替了“公天下”。

13、夏、商、西周三朝的建立者分别是 、 、 。

14、夏、商、西周三朝的末代君主分别是 、 、 。

15、商朝时，商王盘庚将都城迁到 ，从此国力日益强盛，商朝又称 。

16、公元前 年，周武王在 之战打败商军，商朝灭亡。

建立了周朝，定都镐京，史称“ ”。

图1 图2 图317、为了巩固统治，周天子把土地和平民分给宗亲、功臣等，封他们为诸侯。

这种制度叫作 。

形成了周代的贵族等级 、 、 、 。

18、周厉王时统治暴虐，引发 ，西周开始衰落。

周幽王时，社会各种矛盾激化。

公元前 年，西周灭亡。

19、从夏、商、西周的兴亡得到的启示是 。

第5课 青铜器与甲骨文 20、我国的青铜器最早出现于 时期。

人教版七年级历史上册全册同步练习题及参考答案人教版初中历史七年级上册全册同步练习目录第1课祖国境内的远古人类第2课原始的农耕生活第3课华夏之祖第4课夏、商、西周的兴亡第5课灿烂的青铜文明第6课春秋战国的纷争第7课大变革的时代第8课中华文化的勃兴(一)第9课中华文化的勃兴(二)第10课“秦王扫六合”第11课“伐无道,诛暴秦”第12课大一统的汉朝第13课两汉经济的发展第14课匈奴的兴起及与汉朝的和战第15课汉通西域和丝绸之路第16课昌盛的秦汉文化(一)第17课昌盛的秦汉文化(二)第18课三国鼎立第19课江南地区的开发第20课北方民族大融合第21课承上启下的魏晋南北朝文化(一)第22课承上启下的魏晋南北朝文化(二)第1课? 祖国境内的远古人类基础达标一、选择题1.我国境内已知的最早人类发现于()A.北京西南周口店一带 B.云南元谋县C.浙江余姚市D.山东大汶口2.人和动物的根本区别是是否()A.会制造工具 B.会使用工具 C.会使用天然火 D.会人工取火3. 北京人生活的年代距今约()A.一百七十万年 B.八十万年 C.七十万至二十万年D.一万八千年4.下列内容符合北京人的是()①直立行走②制造石器和木棒③使用天然火④模样和现代人基本相同A.①②③④B.②③④ C.①②③ D.①③④5.位于长江流域的远古人类遗址是()A.北京人 B.元谋人 C. 山顶洞人 D.蓝田人二、填空题1.人类是由进化而来的,在此过程中起决定性作用的是。

2.我国历史可以上溯到距今约年, 是我国最早的居民。

3. 我国考古工作者在北京西南周口店的山洞里发现了人,后来又在其顶部的洞穴里发现了人。

4. 北京人过着生活,这就形成了早期的原始社会;山顶洞人生活的集体是由血缘关系结合起来的。

5.世界上发现远古人类遗址最多的国家是国。

能力提升1.《韩非子》上载:“上古之世……民食果瓜蚌蛤,腥臊恶臭,民多疾病,有圣人作钻燧取火,以化腥臊。

”懂得“钻燧取火”的我国远古居民相当于:( )。

北师大版七年级历史上册各节课同步复习题第一课祖国境内的远古居民一、选择题1. 下列哪项属于北京人的工具制造技术？A. 骨器B. 瓷器C. 石器D. 青铜器2. 生活在距今约一万八千年的元谋人，是我国境内已知的最早人类，他们生活在哪个地区？A. 云南省B. 陕西省C. 广东省D. 湖南省二、简答题1. 请简述北京人的生活方式。

2. 请简述元谋人的生活状况。

第二课原始的农耕生活一、选择题1. 下列哪个古代居民最早种植了水稻？A. 半坡人B. 河姆渡人C. 北京人D. 元谋人2. 下列哪个古代居民最早种植了粟？A. 半坡人B. 河姆渡人C. 北京人D. 元谋人二、简答题1. 请简述半坡人的生活状况。

2. 请简述河姆渡人的生活状况。

第三课夏商西周的更迭一、选择题1. 下列哪个王朝是我国历史上第一个王朝？A. 夏B. 商C. 西周D. 东周2. 下列哪位人物是夏朝的建立者？A. 尧B. 舜C. 禹D. 启二、简答题1. 请简述夏商周的更迭过程。

2. 请简述西周的分封制。

第四课春秋战国时期的社会变革一、选择题1. 下列哪个国家是春秋五霸之一？A. 燕B. 韩C. 齐D. 鲁2. 下列哪个国家是战国七雄之一？A. 燕B. 韩C. 齐D. 鲁二、简答题1. 请简述春秋五霸的主要事迹。

2. 请简述战国七雄的地理位置。

第五课甲骨文与青铜器一、选择题1. 我国有文字可考的历史从哪个时期开始？A. 商朝B. 西周C. 东周D. 春秋2. 下列哪种器物是商周时期人们用于祭祀和宴会的重器？A. 甲骨文B. 青铜器C. 玉器D. 陶瓷器二、简答题1. 请简述甲骨文的特点和意义。

2. 请简述青铜器在商周时期的作用。

第六课祖国境内的远古居民一、选择题1. 下列哪项属于北京人的工具制造技术？A. 骨器B. 瓷器C. 石器D. 青铜器2. 生活在距今约一万八千年的元谋人，是我国境内已知的最早人类，他们生活在哪个地区？A. 云南省B. 陕西省C. 广东省D. 湖南省二、简答题1. 请简述北京人的生活方式。

《中国历史》（七年级上册）基础知识题一）1、我国境内已知的最早人类是（），距今约（）年，发现地是（）。

2、人和动物的根本区别是（）。

3、距今约（）的远古人类是（）。

保留了（）的特征，会用（）火，形成早期（）。

4、世界上发现远古人类遗址最多的国家是（）。

5、（）人生活在距今约（三万年），他们那种由（）关系结合起来的生活集体叫做（）。

6、懂得（）、（）取火，掌握（）和（）技术的远古人类是（）人。

二）1、证明我国是世界上最早种植（）的是距今约七千年前的（）原始居民。

2、（）（）原始居民。

3、我国是世界上最早种植（）和（）粮食作物的国家。

4、流域农耕时代的居民是（河姆渡原始居民），流域农耕时代的居民有（半坡原始居民）。

5、建（）房子的原始居民是（河姆渡原始居民）；半坡原始居民建造的是（）房子。

三）1、距今约千年前，（）流域的（）部落联合（）部落，在（）一战中大败（部落）。

从此，（）、（）部落结成联盟，经过长期发展，形成日后的（）。

2、后人尊称黄帝为（）。

他的功劳是建，制，教、造。

海外华人常自豪地自称为（）。

3、我国黄河流域杰出的部落联盟首领先后还有（）、（）、（）。

历史上把当时推举部落联盟首领的办法或制度，叫做（“”）。

4、我国历史上第一个王朝是（）。

其建立者是（），建立时间是（）。

5、传说中发明养蚕（）的是（），发明文字的是（），编出（）的是（）。

6、治理（）水患，“三过家门而不入”的是（）。

7、我国原始社会结束于（）任部落联盟首领时期或公元前（）年。

四）1、禹死后，（）承父位，从此（）制代替了（）制，“公天下”变成了（“”）。

2、商朝建立者），建立时间是（）前1046年在（）大战中被（）灭亡。

3、商朝时，将都城迁到的王是（）。

4、夏、商各有一个暴君分别是（）（）。

5、为了巩固统治，西周实行（）功臣等，封为。

6、西周的建立者是（）,都城在（）。

7、把人当作坐骑的暴君是（）。

施用炮烙酷刑的暴君是（）。

8、第一位通过世袭制取得最高统治地位的帝王是（）五）1、我国青铜文明的灿烂时期是在（）。

2010年七年纪历史上册1——12课阶段测验班级姓名一．选择题（答案写在表格内，共20分）1、周口店北京人遗址“猿人洞”将重新启动大规模保护性发掘，在此次发掘中不可能发现A、北京人化石B、用火遗迹C、大量陶器D、大量石器2、晓明随同学一起参加以“寻找人类足迹”为主题的夏令营活动，他们在博物馆里看到了右图的文物。

图中不能反映出的内容是山顶洞人A．掌握磨光和钻孔技术 B．会缝制衣服C．会人工取火 D．懂得爱美3、原始人曾普遍使用过的一种工具叫耒耜。

如右图所示，它的主要用途是A．打猎B．耕地 C．捕鱼 D．采集4、孙中山祭文：“惟我皇祖，承天御世，钟奇孕灵。

……翦蚩尤于涿鹿，战炎帝于阪泉。

挥斥八埏，疆理万国。

用是奠基中夏，绥服九州。

”这里的“皇祖”是指A．黄帝 B．尧 C．舜 D．禹5、禹死后，他的儿子启继承父位。

对此认识不正确的是A．王位世袭制代替了禅让制 B．“公天下”变为“家天下”C．社会历史的倒退 D．私有制产生的必然结果6、下列各朝代与开国君主配对错误的是A 商朝——纣 B西周——周武王 C 东周——周平王 D西汉——刘邦7、下列四件青铜器均是商周时期典型作品，其中代表四川“三星堆”文化的是A．四羊方尊 B．司母戊鼎 C．青铜立人像 D．毛公鼎8、提出“尊王攘夷“口号，后来成为春秋时期首位霸主的是A．晋文公 B．越王勾践 C．齐桓公 D．楚庄王9.、战国七雄中，由晋国分裂而成的三个国家是①齐国②楚国③燕国④韩国⑤赵国⑥魏国⑦秦国A.①②③B.③④⑤C.④⑤⑥D.①④⑦10、下列成语故事反映春秋战国历史的有①退避三舍②卧薪尝胆③围魏救赵④破釜沉舟A．①②④ B．①②③C．②③④D．①③④11、史料记载：孔子朝罢归来，家人报告：“马厩失火！”孔子听后，问“伤人乎？”这则故事体现出孔子倡导并实践了他的思想A、“仁”B、“因材施教”C、“兼爱”、“非攻”D、无为而治12、下列对春秋战国时期“百家争鸣”学术繁荣局面的表述，不正确的是A．社会急剧变化，许多问题亟待解决 B．各学派纷纷著书立说，发表意见C．各学派相互争辩 D．各学派的思想后来发展成为封建正统思想13、小志在整理先秦文化的内容，其中有错误的是A．西周晚期—大篆 B．商朝—24节气 C．扁鹊—四诊法 D．屈原—《离骚》14、电视连续剧《荆轲传奇》，于2004年12月21日在央视电视剧频道登场。

七年级历史测试卷姓名：班级：成绩：1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20一、单项选择题（本题共 20 道小题，每小题 3 分，共 60 分，请将答案填入上表）1、我国最早的古人类是（）A．北京人B．山顶洞人C．元谋人D．半坡人2．代表长江流域原始农耕时代居民的是A．北京人C．半坡原始居民BD．山顶洞人．河姆渡原始居民3、中华民族的人文始祖是（）A、黄帝和炎帝B黄帝和大禹C、尧和舜 D 、大禹和炎帝4、尧舜禹时期产生部落联盟首领的方式是（）A 、世袭制B、分封制C禅让制D宗法制5、西周为了加强对地方的统治所采取的措施是（）A、郡县制B、中央集权制C、分封制D、行省制6．我国古代，人们常以“牛、耕”作为名、字。

如孔子的弟子司马耕，字子牛，这反映了牛耕在当时备受人们推崇。

牛耕的作用开始于A．春秋战国时期 B ．秦汉时期 C ．隋唐时期D．宋元时期7.春秋战国时期发生社会大变革的根本原因是A. 诸侯争霸B.百家争鸣C.商鞅变法D.铁器与牛耕8、下列国家中，既是春秋霸主，又是战国七雄的是（）。

①楚国②燕国③齐国④韩国A、①②③④ B 、①③C、③④D、①②9、战国时期，各国都实行变法革新，其中秦国变法最具代表性，当时大力支持变法的秦国国君是（）。

A、秦孝公 B 、秦穆公C、秦惠公D、秦武公10、改革是兴利除弊、振兴国家的重要手段。

商鞅变法中，对后世行政制度影响最深的是（）。

A、承认土地私有，允许自由买卖 B 、奖励耕织C、奖励军功，按功授爵 D 、建立县制11、战国时期有一户人家：老大因作战有功获得爵位；老二在家勤于耕作免除徭役；老三被国君派往小县为吏。

据此可判断这户人家最可能生活在（）。

A、秦国 B 、楚国 C 、齐国D、赵国12、“水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之‘天府’也。

”从历史上看，促进成都平原成为天府之国的重要工程是（）。

A、都江堰B、大运河C、六辅渠D、灵渠13、故宫里有一块牌匾上写着“中正仁和”，其中“仁”的思想来自于（）A. 道家B.儒家C.法家D. 墨家14、春秋战国时期的思想家中，主张有教无类的思想家是（）A. 孔子B.荀子C.墨子D.孟子15、战国末期，主张“君主应凭借权力和威势，保证法令的贯彻执行，以巩固君主地位”的思想家是()A．孔子B．老子 C ．韩非子D．孙子16、战国时期，墨子提出的思想主张是A．“为政以德” B ．“兼爱”“非攻” C．“无为而治” D ．“法治”17. 梁启超：“天下之统一，势也。

七年级历史第1-12课质量检测题时间60分钟姓名成绩等级一、单项选择题1．10世纪初，统一契丹各部的杰出首领是（）A．元昊B．阿骨打C．阿保机D．赵匡胤2．岳飞墓门上的对联是这样写的：“青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。

”这里的“佞臣”是指（）A．赵高B．安禄山C．金兀术D．秦桧3．南宋抗金斗争的性质是（）A．反对民族压迫的正义斗争B．反对统治阶级压迫的斗争C．反对外来侵略的正义斗争D．统治阶级争夺权利的斗争4．北宋、辽、西夏、金四个政权，按建立的时间顺序排列依次是（）A．北宋辽金西夏B．辽北宋西夏金C．辽金北宋西夏D．北宋辽西夏金5．澶渊之盟属于（）A．北宋与辽达成的和议B．南宋与金达成的和议C．北宋与西夏达成的和议D．南宋与西夏达成的和议6．从唐朝中后期开始的经济重心南移，到何时最后完成（）A．五代B．北宋C．南宋D．元朝7、世界上最早的纸币，它最早出现在我国的什么时期（）A．秦汉B．隋唐C．北宋D．明清8．岳飞抗金得到人民尊敬的原因从根本上说是（）A．抗金斗争符合广大人民的利益B．岳家军纪律严明，作战勇敢Array C．岳飞忠君爱国D．岳飞与秦桧势不两立9．宋朝时期，棉花的种植范围是（）A．由两广、福建扩展到长江流域B．由两广、福建扩展到黄河流域C．由两广、福建扩展到黑龙江流域D．由两广、福建扩展到全国各地10．建立南宋政权的是（）A．赵匡胤B．元昊C．赵构D．阿保机11．和南宋同时并存的少数民族建立的政权是（）①辽②西夏③金④蒙古政权A．①②③④B．②③④C．①②③D．①③12．下列哪一朝代的疆域最辽阔（）A．唐朝B．元朝C．宋朝D．西汉13．按时间顺序排列下列事件（）①南宋灭亡②忽必烈定国号为元③蒙古军队灭金④成吉思汗建立蒙古政权A．④③②①B．③②①④C．②③①④D．①④②③14．你能认出下图中的历史人物是谁吗（）A．文天祥B．忽必烈C．铁木真D．赵匡胤15．元朝对后世影响深远的措施是（）A．重视发展农业B．治理黄河，推广棉花的种植C．建立行省制度D．加强对西藏的管辖16．下列属于宋代文化成就的有（）①毕升发明的活字印刷术②赵孟頫的绘画作品被当时的人们称为“神品”③词是当时主要的文学成就④《清明上河图》是我国美术史上的不朽作品A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④17．西藏正式成为我国的一个行政区是在（）A．隋朝B．唐朝C．宋朝D．元朝18．下图是我国北宋时期曾主持编写《资治通鉴》的著名历史学家，他是（）A．司马光B．司马迁C．班固D．郭守敬19．北宋时对词的发展有突出贡献的词人是（）A．苏轼B．辛弃疾C．李清照D．陆游20．下列说法正确的是（）A．北宋建立后，陆续消灭了割据政权，完成了全国的统一B．北宋初年，普通百姓只能穿青黑色衣服C．宋朝设立市舶司管理海外贸易D．南宋时棉纺织业已发展到黄河流域二、问答题21．，请回答：（1）是谁统一了蒙古高原？他被尊称为什么？（2）他的主要历史功绩是什么？三、材料解析22．阅读下列材料：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

部编版历史七年级上册复习卷（第1-12课）第Ⅰ卷(选择题,共40分)一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)1.(2022赣州期末)在北京人遗址中,考古学家相继发掘出土4个头盖骨化石;经研究,北京人身高平均为157厘米,上肢与现代人相似,下肢较上肢略长。

研究表明( )A.北京人与现代人完全一样B.北京人会直立行走C.北京人会制造和使用工具D.北京人会使用天然火2.根据表格中的信息,空白处应填( )A.元谋人B.北京人C.山顶洞人D.半坡人3.“赫赫始祖,吾华肇造……建此伟业,雄立东方。

”材料中被奉为中华民族人文初祖的是( )A.尧B.舜C.禹D.炎帝和黄帝4.据《史记》记载,禹年老时,推荐伯益作为继承人。

但禹的儿子启却举兵杀死伯益,继承了父亲的位置。

从中能得到的准确信息是( )A.伯益建立夏朝B.世袭制代替禅让制C.夏朝建立标志我国封建社会的开始D.启是夏朝第一任君主5.“洹水安阳名不虚,三千年前是帝都。

”这是著名历史学家和考古学家郭沫若对殷墟的评价。

殷曾是下列哪个朝代的都城( )A.夏朝B.商朝C.西周D.东周6.依据出土的西周利簋的铭文记载,“武王征商,唯甲子朝,岁鼎,克昏夙有商。

”武王伐纣,一夜之间就将商灭亡,在岁星当空的甲子日早晨,占领了朝歌。

商朝灭亡,西周建立。

下列与之相关的史实是( )A.炎黄战蚩尤B.商汤灭夏C.牧野之战D.阪泉之战7.(2022金乡期末)它上承原始刻绘符号,后启青铜铭文,现代汉字也由它演变而来。

“它”是指( )A.隶书B.金文C.小篆D.甲骨文8.阅读下面中国历史朝代(时期)更替示意图(局部),其中▲处应该是( )A.夏朝B.商朝C.战国D.东汉9.商鞅变法功不可没,但他本人却被贵族诬告谋反,惨遭杀害。

在商鞅变法措施中,直接损害贵族利益的是( )A.重农抑商B.统一度量衡C.迁都咸阳D.按军功授爵10.栗劲的《秦律通论》指出:从商鞅变法到秦始皇即位前的109年间,秦军同六国共交战65次,战果如下表所示,商鞅变法在这种战局中起着极大的作用。

七年级历史上册1—13课重点选择题七年级历史上册1—13课重点选择题1、某校历史学习小组要考察我国最早的原始人类生活的遗址，他们应该去（ B ）A北京周口店B云南元谋C浙江余姚D陕西西安2、北京人不但会使用火，还能管理火，当时火的用途不包括（ C ）A烧烤食物B驱赶野兽C烧荒垦田D防寒照明3、下列有关北京人的生活情景想象，错误的一项是（ C ）A使用打制石器B采集和狩猎C用兽皮缝制衣服D吃上了熟食4、黄河流域是中华文明的发祥地之一，最能体现该地区原始农耕文化成就的应该是（A ）A种植粟B种植水稻C人工取火D住干栏式房子5、某历史纪录片《半坡原始居民》，介绍了半坡人生活的历史信息。

其中介绍错误的是（ A ）A生活在长江流域B住着半地穴式房屋C种植粮食作物粟D使用磨制石器生产6、考古发掘的遗址实物是研究历史的第一手资料。

最能证明“中国是水稻的故乡”的遗址是（B ）A周口店遗址B河姆渡遗址C半坡遗址D大汶口遗址7、河姆渡原始居民和半坡原始居民的生产和生活情况的共同之处有（B ）①都能建造房屋，过着定居生活②都能制作陶器③都种植水稻④都饲养家畜⑤都使用磨制石器A①②③④⑤ B①②④⑤ C②③④⑤ D①②③⑤8、我国先民的足迹遍布祖国东西南北，距今约四五千年前后，许多地方都出现了以为中心的聚落群（ C ）A大山 B珠江流域 C城堡 D湖波9、炎帝、黄帝部落活动的区域主要位于我国的（ C ）A长江流域 B珠江流域 C黄河流域 D辽河流域10、华夏族得人主体是（ C ）①炎帝部落②蚩尤部落③黄帝部落④尧部落A①② B②③ C①③ D①③④11、中华民族是一个具有强大凝聚力的民族，下列被尊奉为中华民族人文初祖的是（ A ）①炎帝②黄帝③尧④舜A①② B②③ C③④ D①④12我们知道中华民族的祖先是黄帝，主要是依据（A ）A传说B考古C想象D推理13、传说中的尧舜禹先后做了部落联盟首领，他们做部落联盟首领的方法叫（ B ）A前任指定B禅让制C民主竞选D世袭制14、大禹治水采用的方法是（C ）A堵B架桥C疏D搬迁15、在中国古代历史中，朝代更替是人们共知的客观事实。

初一历史考试复习题第1课祖国境内的远古居民1. 人和动物的根本区别是:2. 我国境内已知的最早的人类是：3. 北京人的特点：保留了猿的某些特征；4. 我国境内最早懂得人工取火的原始人是：5. 最早掌握了磨光和钻孔技术，懂得爱美的原始人是：6. 世界上发现远古人类遗址最多的国家是：7. 北京周口店曾生活过的原始人有：第2课原始的农耕生活1.距今约七千年前，长江流域原始农耕时代的居民是：2.距今约五六千年前，黄河流域原始农耕时代的居民是：3.我国在世界上最早种植的粮食作物有：4.距今约七千年前，长江流域河姆渡原始居民最早种植的粮食作物是：5.距今约五六千年前，黄河流域半坡原始居民最早种植的粮食作物是：6.河姆渡原始居民耕地用工具是：7.最在解决吃水问题，学会挖掘水井的原始居民是：8.河姆渡原始居民居住的房子是：9.半坡原始居民住的房子是：第3课华夏之祖1. 对华夏族的形成作出主要贡献的两位部落联盟首领是：2. 公认的华夏族的”人文初祖“是：3.对华夏族的形成起了重要作用的战役是：4.带领人民治水，在外13年，经过家门而不入的人是：5.尧，舜，禹时期推举部落联盟首领的办法是：6.我国历史上第一个奴隶制王朝是：7.我国第一个奴隶制王朝的建立者是8.我国原始社会结束在：9.既是原始社会最后一位首领，也是中国奴隶社会第一位国君是：第4课夏，商，西周的兴亡1.继承父亲的王位，从此使世袭制取代了禅让制的国君是：2.我国历史上最早的国家是：3.夏朝有名的暴君是：4.商朝的建立者（要求臣下要勤恳办事，”有功于民“的君主）是：5.商汤任用有才干的大臣：6.商朝称为当时世界上的大国，得益于商王盘庚迁都到：7.与”酒池肉林“”炮烙之刑“等词有关的暴君是：8.帮助周国发展壮大的贤人：9.使商朝灭亡的战役是：10.使西周产生众多诸侯的制度是：11.列举夏，商，西周三朝的著名暴君是：第5课灿烂的青铜文明1.我国青铜文化的灿烂时期是：2.列举商朝青铜器的两个典型代表制品：3.列举“三星堆”文化出土的青铜制品：4.世界上现存最大的青铜器是：第6课春秋战国的纷争1.列举我国奴隶社会发展经历的朝代：2.列举春秋时期著名的霸主三位：3.列举战国七雄的名称：4.列举春秋战国时期著名的战役四例：春秋时期：战国时期：5.在晋楚争霸过程中的最著名的战役是：6.使东方六国再也无力抵挡秦军的强大攻势的战役（为秦国灭六国统一中国打下坚实基础的战役是）7.辅佐齐恒公成就霸业的是：8.决定晋文公成为中原霸主的战役是：9.与退避三舍，围魏救赵，纸上谈兵相关的战役分别是：第7课大变革的时代1.铁农具和牛耕在我国出现的时期是：2.战国时期闻名世界的防洪灌溉工程是：3.都江堰是谁修的：4.商鞅在谁的支持下进行变法：5.商鞅变法内容中有关土地方面的规定是：6.封建社会形成后，社会主要的矛盾是：第8课中华文化的勃兴（一）1.我国有文字可考的历史从什么时期开始：2.列举从商朝到战国的文字的变化：3.战国时期的书写材料：4.我国最早记录日食的朝代：5.据说我国的农历来源于什么时期：6.春秋战国之际总结出望，闻，问，切四种诊断疾病的方法的名次是：7.屈原的代表作：8.对屈原的评价：9.春秋战国盛行的音乐：第9课中华文化的勃兴(二)1. 孔子的评价：2. 提出“对立的双方能够相互转化”思想的是谁(道家学派的创始人)：3. 提出“兼爱”“非攻”的是谁（墨家学派创始人）：4. 战国时期儒家学派的代表人物：5. 战国时期道家学派代表人物：6. 庄子的思想主张：7. 战国末期法家代表人物：8. 兵家的鼻祖是谁：9. 世界上最早的兵书：第10课秦王扫六合1.我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是：2.秦朝都城：3.秦始皇为了巩固统一在经济方面和文化方面采取的措施：4.列举秦始皇为加强中央集权在中央设立的官职：5.秦朝在地方推行什么制度：6.秦始皇为加强思想控制采取的措施：7.秦朝反击匈奴，夺取河套地区的大将（秦始皇让谁修长城）：8.秦长城的东西起止点：9.秦朝的疆域：第11课伐无道，诛暴秦1.秦朝灭亡的根本原因：2.列举秦朝暴政的表现：3.中国历史上第一次大规模的农民起义（秦末农民起义爆发标志）：4.大泽乡起义（陈胜吴广起义）建立政权的地点：5.项羽以少胜多的著名战役（消灭秦军主力的战役）：6.第一个攻入咸阳的起义军首领（秦朝统治者向谁投降、西汉建立者）：7.西汉都城：第12课大一统的汉朝1.中国历史上第一个治世：2.文景之治时的主要措施：3.西汉王朝进入鼎盛时期（中国封建时代第一个鼎盛局面开始）的皇帝：4.汉武帝为加强中央集权在政治方面、思想方面采取的措施：政治：思想：5.西汉王朝实现了大一统的皇帝：6.汉武帝善于用人，提拔的人才：7.我国古代的最高学府：8.我国封建社会的正统思想：9.列举西汉的四位皇帝：第13课两汉经济的发展1.汉武帝加强中央集权，实现了经济上的大一统的措施：2.西汉将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央的皇帝：3.汉武帝时统一铸造的货币：第14课匈奴的兴起及与汉朝的和战1.第一次统一蒙古草原的匈奴族杰出首领是：2.西汉对匈奴实现反击，夺取了河套和河西走廊地区是哪位皇帝在位时间：3.西汉大破匈奴的两位名将：4.使匈奴无力再与西汉对抗，部分匈奴人开始西迁的战役：5.对匈奴实行大规模反击，使匈奴无力再与西汉对抗的皇帝：6.公元前1世纪中期，向汉朝称臣的匈奴首领：7.昭君出塞时的西汉皇帝：8.边境安定了较长的一段时间，为汉匈的友好相处和文化交流做出了重大贡献的事件：9.为汉匈的友好相处和文化交流做出了重大贡献的人物：第15课汉通西域和丝绸之路1.汉武帝时，出使西域的是：2.两次派张赛出使西域的皇帝是：3.张骞第一次出使西域的目的：4.汉朝和西域的交往从此日趋频繁是在什么事件后：5.公元前60年，西汉政府设立总管西域事务的机构：6.新疆地区开始隶属中央政府，成为我国不可分割的一部分是在：7.新疆地区开始隶属中央政府，成为我国不可分割的一部分的事件是：8.对开通陆路丝绸之路贡献最大的是：9.陆上丝绸之路的路线：10.海上丝绸之路的开辟是在哪位皇帝以后：11.综合题：汉武帝的大一统的具体表现：政治：经济：。

七年级上册历史第12课练习卷及答案部编版1．《汉书》记载：“（武帝）用主父偃谋，令诸侯以私恩自裂地，分其子弟，而汉为定制封号，辄别属汉郡。

汉有厚恩，而诸侯地稍自分析弱小云。

”该举措使西汉（）A．思想得以统一B．中央集权强化C．诸侯势力增强D．诸侯纷争消失【答案】B【详解】根据材料可知反映的是汉武帝时期的推恩令，该措施削弱了王国势力，加强了中央集权，B项正确；推恩令与反映的并不是思想方面的内容，排除A项；通过此项措施，“而诸侯地稍自分析弱小云”，说明诸侯势力减弱，排除C项；诸侯纷争消失过于绝对，排除D 项。

故选B项。

2．西汉在汉武帝在位时达到强盛，汉武帝加强中央集权的经济措施有（）①收回地方铸币权②盐铁官营③统一调配物资，平抑物价④奖励工商业A．①②③④B．①②③C．②③④D．①③④【答案】B【详解】结合所学知识可知，汉武帝促进大一统，在经济上，铸币权收归中央，统一铸五铢钱；在全国各地设盐铁官，把煮盐、冶铁等经营权收归国有，实行盐铁官营、专卖；又在全国范围内统一调配物资，平抑物价等。

①②③符合题意；B项正确；④奖励工商业，与汉武帝无关，不符合题意；排除ACD项。

故选B项。

3．为了思想上的大一统，汉武帝接受董仲舒的建议（）A．焚书坑儒B．把儒家学说立为正统思想C．分科考试，选拔官员D．八股取士【答案】B【详解】根据所学知识，为了思想上的大一统，汉武帝接受董仲舒的建议，罢黜百家，独尊儒术，把儒家学说立为正统思想，使儒家忠君守礼的思想成为大一统的精神支柱，B项正确；焚书坑儒是秦始皇的措施，排除A项；分科考试，选拔官员与隋朝开始的科举制有关，排除C选拔关；八股取士与朱元璋有关，排除D项。

故选B项。

4．下图是《西汉初期中央与封国力量对比图》，它反映了西汉初期（）A．西汉王朝四分五裂、混乱不堪B．诸侯势力大对中央造成威胁C．统治集团采取休养生息政策D．西汉经济明显恢复，国力强盛【答案】B【详解】根据材料“西汉初期中央和封国力量对比图”显示的信息：中央控制人口为450万人，封国控制人口为850万人，中央有15个，封国有39个，可知，西汉初年地方诸候势力强大，中央集权统治受到严重威胁，B项正确；图表没有体现西汉王朝的四分五裂，排除A 项；统治集团采取休养生息政策与题意无关，排除C项；图表并没反映出西汉经济明显恢复，国力强盛，排除D项。

部编版七年级上册历史1-12课问答题集锦1.简述北京人的生产生活情况。

使用打制石器；狩猎采集获取食物；过群居生活；保存并使用天然火。

2.简述北京人对火的使用以及火使用的意义。

北京人用火烧烤食物、防寒照明、驱赶野兽。

火使用的意义：火的使用改善了生活条件，增强了适应自然的能力。

学会用火是人类进化史上的里程碑。

3.北京人遗址发现的历史意义。

①北京人是世界上最重要的原始人类之一，它的发现对于研究古人类进化的历史具有重要意义②北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址③通过对北京人的研究，可以发现早期猿人向现代人类演进和发展变化的规律，为人类起源的研究提供了可靠的证据。

4.半坡人遗址和河姆渡人遗址的基本情况。

黄河西安半坡村，长江余姚河姆渡；半坡半地穴，干栏河姆渡；长江水稻黄河粟，都是世界最早的，河姆渡水稻半坡粟，原始农业的代表；半坡彩陶会纺织，制成衣服人人夸，象牙雕刻河姆渡；半坡河姆渡都使用磨制石器。

5.原始农业兴起和发展的重要标志是农作物的种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制工具的发展。

6.原始农业出现的意义是什么?原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。

7.简述黄帝的贡献。

建造宫室，制作衣裳，挖掘水井，制造船只，冶炼铜器，发明弓箭指南车。

8.简述炎帝的贡献。

开垦荒地，制作工具，种植五谷蔬菜，制作陶器，纺织煮盐，通商交换，制作乐器琴瑟，具有最早的天文历法知识。

9.部落联盟尧舜禹，通过禅让成首领；疏导洪水是大禹，解除水患众人推；夏后势力得扩大，第一王朝是夏朝。

10.禅让制的内容和实质是通过民主推选部落联盟首领，标准是贤德与才能。

11.简述西周分封制的目的、内容及其作用。

目的：稳定周初形势，巩固疆土分封对象：宗亲和功臣受封者的权利：建立诸侯国，管理土地和人民，封地内实行再分封受封者的义务：向周王进纳贡物，服从调兵作用：加强了周王室对地方的统治，稳定了政局，扩大统治范围消极影响：诸侯势力的发展最后削弱了王权，导致春秋战国长期的战乱12.夏商西周王朝灭亡的共同原因及其启示。

七年级历史检测题（一）第一部分选择题下列各项的四个选项中，只有一个是最符合题意的答案，请正确答案填在相应的题号下面。

每小题2分，共50分。

1.元谋人、北京人、山顶洞人都是我国境内的原始人类。

获得他们生产生活的第一手资料，要通过（）A.神话传说B.史书记载C.学者推断D.考古发掘2.从猿到人的进化过程中起了重要作用的是（）A.劳动B.语言C.直立行走D.利用天然火3.某历史纪录片《半坡原始居民》，介绍了半坡人生活的历史信息。

其中介绍正确的是（）①生活在长江流域②住着半地穴式房屋③种植粮食作物粟④使用磨制石器生产A. ①②③④B. ②③④C. ①③④D. ①②③4.大汶口遗址的墓葬中出现了墓葬品数量悬殊的现象，其根本原因是（）A.农耕经济比以前发展了B.原始手工业比以前进步了C.私有财产和贫富分化出现了D.社会生产力比以前大大提高5.“禅让”是我国原始社会民主推举部落联盟首领的办法，这种办法实行的顺序是（）A.舜-禹-尧B.禹-尧-舜C.尧-禹-舜D.尧-舜-禹6.“通大川，决壅塞，凿龙门……疏三江五湖，注之东海，以利黔首。

”《吕氏春秋》中的这段记载描述的是传说中谁的功绩（）A.神农氏B.黄帝C.大禹D.炎帝7.一提到中国，人们都说：“中国地大物博、历史悠久、文化灿烂，中华文明上下五千年。

”那么，我国历史上第一个国家出现于（）A.约公元前771年B.约公元前1600年C.约公元前2070年D.约公元前1046年8.在夏、商时期，出现了桀、纣两个有名的暴君，他们统治期间共同的特点是（）①贪图享乐②统治残暴③百姓怨声裁道④治国有方A.①②③B. ①③④C. ①②④D.②③④9.（）A.夏朝B.商朝C.西周D.东周10.①天子②诸侯③卿大夫④士⑤平民⑥奴隶A.①②③B. ①②③④B. C. ①②③④⑤ D. ①②③④⑤⑥11.史记《左传》记载：“国之大事，在祀与戎。

”表明在夏商西周时期，国家的大事主要是（）A.祭祀与发展农业B.农业与打仗C.对外征战和对内镇压D.祭祀与打仗12.史书记载，西周建立后“封建亲戚，以藩屏周”“兼制天下，立七十一国”。

人教部编版初中七年级历史上册1到12课简答题汇总第一单元史前时期：中国境内早期人类与文明的起源第1课中国早期人类的代表——北京人1、我国境内目前已确认的最早的古人类是什么？发现地点？距今时间？元谋人云南元谋县约170万年2、北京人距今时间？体貌特征？用什么工具？用火情况？怎么生活？约70—20万年与现代人相似使用天然火，会保存火种群体生活3、山顶洞人掌握了什么技术？有什么意识？磨光和钻孔技术爱美意识第2课原始农耕生活1、原始农业发展的标志？（①②③④）①农作物种植②家畜饲养的出现③聚落④磨制石器的发展2、生活在长江流域的是哪个居民？用什么工具？住什么房子？种什么农作物？河姆渡人磨制石器干栏式建筑水稻3、生活在黄河流域的是哪个居民？用什么工具？住什么房屋？种什么农作物？半坡居民磨制石器、耒耜半地穴式圆形房屋粟第3课远古的传说1、分别说出部落之间两次大的战役、交战双方、结果？阪泉之战：黄帝PK炎帝黄帝胜结成炎黄联盟涿鹿之战：炎黄PK蚩尤炎黄胜形成日后的华夏族2、谁被尊称为人文初祖？黄帝和炎帝3、分别列举三个炎帝和黄帝的发明？炎帝：耕种、五谷、蔬菜、陶器黄帝：建造宫室、制作衣裳、挖掘水井4、部落联盟时期的主要首领有哪几位？实行什么制度传递首领之位？选拔标准是什么？尧、舜、禹禅让制德才兼备之人5、大禹治水的精神有哪些？勇于创新、无私奉献、坚持不懈的精神6、远古传说与真实历史之间的关系？区别：远古传说难免有虚构夸张的成分；真实历史是可靠的；联系：神话传说反映了人类的历史，包含了一些有价值的内容。

第二单元夏商周时期：早期国家与社会变革第4课早期国家的产生和发展1、中国历史上第一个国家是？建立者？继承者是谁？夏朝禹禹的儿子启2、新的王位传递制度？夏朝的亡国之君是谁？世袭制桀3、商朝的建立者？商朝中期的迁都事件？暴君是谁？汤盘庚迁殷商纣王4、西周朝的建立者？时间？都城？通过哪次战役？周武王公元前1046年镐京（今西安）牧野之战5、西周开创了什么制度？分封的对象？分封制宗亲和功臣分封制的目的？为稳定周初的政治形势，巩固疆土（为了巩固统治）诸侯的权力？诸侯的义务？权力：周天子授予诸侯管理土地和人民的权力，允许建立诸侯国。

最新人教版七年级历史上册（1-20课）知识点专题练习第1课中国早期人类的代表——北京人一、我国境内早期的人类1．、是世界上发现古人类遗址最多的国家之一，是人与动物的根本区别。

2、—— 我国境内目前发现的最早的古人类。

时间：距今约年地点：省县地位：是我国境内人类。

特点：能够制作，知道用。

是研究远古人类历史的重要证据。

二、北京人的发现1、时间：距今约年发现时间：1921年是第一个发现北京人头盖骨化石的学者地点：地位：北京人是世界上最重要的原始人类之一。

2、中国境内主要古人类遗址主要分布在大河流域，其中、是远古人类遗址分布较多的区域。

三、北京人的特征1、特征：前额，眉骨，颧骨，鼻骨，嘴部，脑容量，上肢与现代人相似，下肢较上肢略长，能够。

但仍然保留了的某些特征。

2、北京人生产生活情况①工具：能够制造和使用劳动工具，打制粗糙的石器，称为，使用这种石器的时代称为；②生活组织形式：生存环境险恶，个人无法生活，北京人过生活，一起获取食物；③用：学会使用火，能保存火种，从而改善生存条件，增强适应自然的能力，是人类进化史上的里程碑。

3、被发现的历史意义（1）北京人的发现对于研究古人类进化的历史具有重要的；（2）北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的__遗址；（3）通过对对北京人的研究，可以发现向演进和发展变化的规律，为人类起源的研究提供了可靠的。

四、山顶洞人：1、时间：距今约年；2、地点：；3、生产生活情况：（1）已掌握技术和技术，其中是在中国发现的最早的旧石器时代的缝纫工具。

（2）已经有了观念。

第2 课原始农耕生活一、半坡居民的生活1、时间：距今约年地点：区域：2、生产生活情况：①房屋：式圆形房屋②生产工具：制作使用精美，使用磨制石器的时代称为；③生产活动：开垦土地，主要种植，饲养等家畜，进行渔猎，采集野果；④生活用具：主要是，最具特色的为，代表：半坡；还有装饰品，乐器。

⑤生活技术：半坡原始居民已会、。