13.内能知识点

《第13章内能》知识点回顾：第一节分子热运动1：分子动理论的内容是：（1）物质由组成；（2）一切物体的分子都在地做。

（3）分子间存在相互作用的和。

2：扩散：的物质在互相时彼此进入现象。

扩散现象说明：①、分子在地做。

②、分子之间有。

气体、液体、固体均能发生现象。

，扩散快慢与有关。

温度越高，越快。

3：分子的热运动：由于分子的运动跟有关，所以把分子的叫做分子的温度越高，分子的热运动越。

第二节内能1、内能：构成物体的所有分子，其热运动的和的，叫做物体的。

单位：（J）2、一切物体在任何情况下都有；无论是高温的铁水，还是寒冷的冰块都具有内能。

3、物体的内能大小与的关系：在物体的质量，材料、状态相同时，温度越物体内能越大。

4、内能的改变：（1）改变内能的两种方法：和。

（2）热量：热传递过程中，传递的的多少叫热量，热量的单位是。

热传递的实质是内能的。

A、热传递可以改变物体的内能。

①热传递的方向：热量从物体向物体传递或从同一物体的高温部分向低温部分传递。

②热传递的条件：有。

热传递传递的是（热量），而不是。

③热传递过程中，物体热量，内能；热量，内能。

注意：物体内能改变，温度不一定发生变化。

B、做功改变物体的内能：①做功可以改变内能：，物体内能会，物体，物体内能会。

②做功改变内能的实质是内能和其他形式的能的相互。

做功与热传递改变物体的内能是的。

第三节比热容1、定义：一定质量的某种物质,在温度升高时吸收的与它的和乘积之。

2、定义式:c＝3、单位：4、物理意义：表示物体吸热或放热的。

5、比热容是物质的一种，大小与物质的、有关，与质量、体积、温度、密度、吸热放热、形状等。

6.水的比热容为，它表示的物理意义是：的水温度（或降低）吸收（或放出）的热量为7、比热容表(1)比热容是物质的一种，各种物质都有自己的比热容。

(2)从比热容表中还可以看出：各物质中，水的比热容。

这就意味着，在同样受热或冷却的情况下，水的温度变化要些。

水的这个特征对气候的影响很大。

第十三章《内能》知识点第一节 分子热运动1、物质是由分子组成的。

2、一切物体的分子都在不停地做无规则的运动 ①扩散：不同物质在相互接触时，彼此进入对方的现象。

②扩散现象说明：A 分子之间有间隙。

B 分子在做不停的无规则的运动。

③两瓶气体混合在一起颜色变得均匀，结论：气体分子在不停地运动。

④固体、液体、气体都可扩散，扩散速度与温度有关。

3、分子间有相互作用的引力和斥力。

当分子间的距离很小时，作用力表现为斥力；当分子间的距离稍大时，作用力表现为引力。

如果分子相距很远，作用力就变得十分微弱，可以忽略。

（破镜不能重圆的原因是：镜块间的距离远大于分子之间的作用力的作用范围，镜子不能因分子间作用力而结合在一起。

）第二节 内能1、概念：物体内部所有分子做无规则热运动的动能和分子势能的总和，叫物体的内能。

①内能是指物体内部所有分子做无规则热运动的动能和分子势能的总和，不是指少数分子或单个分子所具有的能。

一切物体在任何情况下都具有内能 ②影响内能的主要因素：物体的质量、温度、状态及体积等 ③物体的内能与温度有关，同一个物体，温度升高，它的内能增加，温度降低，内能减少。

2、热运动：物体内部大量分子的无规则运动叫做热运动。

分子无规则运动的速度与温度有关，温度越高，分子无规则运动的速度就越快，物体的温度越低，分子无规则运动的速度就越慢。

内能也常叫做热能。

3、内能与机械能的区别：一切物体都具有内能，但有些物体可以说没有机械能；内能和机械能可以通过做功相互转化。

4、改变物体内能的两种方法：做功与热传递(1)做功：对物体做功，物体内能增加; 物体对外做功，物体的内能减少。

(2)热传递：①热传递的条件：物体之间(或同一物体不同部分)存在温度差。

②物体吸收热量，物体内能增加;物体放出热量，物体的内能减少。

第三节 比热容1、 概念：单位质量的某种物质温度升高(或者降低)1℃吸收(或者放出)的热量叫做这种物质的比热容，用符号c 表示，单位焦每千克摄氏度，符号J/(kg ﹒℃) （定义式：）（吸0t -t m Q c =或）（放t -t m Q c 0=）水的比热容是4.2×103J/(kg﹒℃)。

新人教版九年级物理第十三章《内能》知识点物体单位质量的内能增加1摄氏度所需的热量，称为比热容。

比热容的单位是焦耳/(千克·摄氏度)。

2、不同物质的比热容不同。

一般来说，固体的比热容最小，液体次之，气体最大。

3、比热容与物体的内能有关。

内能增加1摄氏度所需的热量越大，比热容就越大。

4、比热容还与物质的状态有关。

同一物质在不同状态下比热容不同，如水的比热容在液态和固态下不同。

5、比热容还与温度有关。

通常情况下，比热容随温度的升高而增大，但在某些情况下，比热容会随温度的升高而减小。

比热容是一个物质的固有属性，它表示在一定质量的物质温度升高时所吸收的热量与该物质的质量和升高的温度乘积之比。

比热容用符号c表示，单位是焦每千克摄氏度（J/(kg·°C)）。

比热容可以用公式c=Q/(m(t-t0))来计算，其中Q表示吸收或放出的热量，m表示物质的质量，t表示末温度，t0表示初始温度。

在比热容表中，水的比热容最大，为4.2×10J/(kg·℃)。

这意味着，当1千克的水温度升高（或降低）1℃时，吸收（或放出）的热量是4.2×10J。

相同质量的不同物质吸收或放出同样热量时，比热容较大的物质温度变化较小。

因此，水的比热容最大，对气候有调节作用。

比热容是反映物质自身性质的物理量，不同的物质一般具有不同的比热容。

比热容与物质的种类、状态有关，而与质量、吸收（或放出）的热量、温度无关。

一般情况下，固体的比热容比液体的小。

热量的计算公式为Q=cm△t=cm(t-t)，其中Q表示吸收或放出的热量，c表示比热容，m表示物质的质量，△t表示变化的温度（升高或降低的温度），t0表示初始温度，t表示末温度。

对于相同质量的不同物质，当温度升高（或降低）相同的度数时，比热容较大的物质吸收（或放出）的热量更多。

因此，水的比热容最大，适合用作冷却剂或取暖剂。

考点1 分子动理论(1)分子间有间隙：物质是由分子组成的，组成物质的分子之间存在间隙，如将一定体积的水和酒精混合，则混合后的体积比原来水和酒精的体积之和要小，就是因为水和酒精中的分子间存在间隙，混合后水分子和酒精分子彼此进入对方中去，所以总体积要变小。

(2)分子在不停地运动：一切物质内的分子都在永不停息地运动着。

①扩散现象：不同物质相互接触时，彼此进入对方中去的现象叫扩散现象。

②扩散现象既证明了组成物质的分子间存在着间隙，又证明了组成物质的分子是运动的。

③温度越高，扩散现象越明显，说明分子运动越剧烈，因此分子运动的速度与温度有关，温度越高，分子运动的速度越大。

(3)分子间存在着相互作用的引力和斥力：物体很难被压缩，说明分子间存在着斥力；物体很难被拉伸，说明分子间存在着引力。

组成物质的分子间的引力和斥力是同时存在的。

(4)分子动理论：①物质是由分子组成的，分子非常小，物体内分子的数目非常多；②组成物质的分子在永不停息地运动着；③分子间存在着相互作用的引力和斥力。

(5)分子间的作用力与物质的状态：①固体：分子间的作用力较强，因而固体有一定的体积和形状。

②液体：分子间的作用力较弱，因而液体没有确定的形状，但有一定的体积。

③气体：分子间的作用力非常弱，几乎为零，气体分子能沿各个方向运动，因而气体既没有确定的形状，也无一定的体积。

考点2 内能(1)内能的概念物体内部所有分子无规则运动的动能与分子势能的总和。

温度升高，物体的内能增大，温度降低，物体的内能减少。

内能与机械能的区别：①内能与分子热运动和分子间相互作用有关；机械能与整个物体的机械运动情况有关，它们是两种不同形式的能量。

②一切物体都有内能，但不是所有的物体都具有机械能。

(2)改变物体内能的两种方法①做功可以改变物体的内能外界对物体做功，物体内能增加，温度升高；物体对外界做功，物体的内能减少，温度降低。

可以用做功来量度物体内能的变化。

做功改变物体内能的实质是内能和其他形式能之间的相互转化。

内能相关知识点一、内能的概念。

1. 定义。

- 物体内部所有分子热运动的动能与分子势能的总和，叫做物体的内能。

内能的单位是焦耳（J）。

例如，一杯水内部水分子做无规则热运动具有动能，水分子之间存在相互作用具有分子势能，这些能量的总和就是这杯水的内能。

2. 影响内能大小的因素。

- 温度：同一物体，温度越高，分子热运动越剧烈，分子动能越大，内能越大。

例如，加热一杯水，水的温度升高，内能增加。

- 质量：在温度相同的情况下，物体的质量越大，所含分子数越多，内能越大。

比如一桶温水的内能比一杯同样温度的水的内能大。

- 状态：同一物质，状态不同，分子间的距离不同，分子势能不同，内能也不同。

例如，0°C的冰熔化成0°C的水，虽然温度不变，但内能增加，因为冰熔化为水时分子势能增大。

- 物质种类：不同物质的分子结构不同，分子势能和分子动能的情况也不同，所以内能不同。

3. 内能与机械能的区别。

- 机械能是与物体的机械运动相关的能量，包括动能（与物体的速度和质量有关）和势能（重力势能与物体的高度和质量有关，弹性势能与物体的弹性形变程度有关）。

例如，飞行中的飞机具有动能和重力势能，这是机械能。

- 内能是与物体内部的分子热运动和分子间相互作用相关的能量。

例如，静止在桌上的一杯热水有内能，但机械能（动能为0，相对桌面高度不变重力势能不变，若不考虑弹性则弹性势能为0）很小。

两者是不同形式的能量，可以相互转化。

二、改变内能的两种方式。

1. 做功。

- 对物体做功，物体的内能会增加。

例如，压缩空气时，外界对空气做功，空气的内能增加，温度升高。

- 物体对外做功，内能会减少。

例如，气体膨胀对外做功时，内能减小，温度降低。

例如，打开啤酒瓶盖时，瓶内气体冲出，对外做功，内能减小，瓶口周围会出现“白气”，这是气体内能减小温度降低，水蒸气液化形成的。

2. 热传递。

- 定义：热传递是热量从高温物体向低温物体或者从同一物体的高温部分向低温部分传递的现象。

13 内能13.1分子热运动知识点1、物质的结构（1）物质是由许许多多肉眼看不见的得分子、原子构成的。

通常以10-10m为单位来量度分子。

分子数量巨大，例如，体积为1cm3的空气中大约有2.7×1019个分子。

（2）分子间有间隙知识点2、分子热运动（1）探究：物体的扩散实验气体扩散实验液体扩散实验固体扩散实验无色的空气与红棕色的二氧无色的清水与蓝色的硫酸铜溶液五年后将他们切开，发现它们注意：将密度大的二氧化氮气体和硫酸铜溶液放在下面，密度小的空气和清水放在上面，目的是避免由于重力作用而对实验造成影响；（2）扩散现象①定义：不同的物质在互相接触时彼此进入对方的现象，叫做扩散。

②扩散现象表明：一切物质的分子都在不停地作无规则的运动，同时还说明分子之间有间隙。

③扩散现象是由于分子不停地运动形成的，并不是在宏观力的作用下发生的，分子的运动是分子自身具有的特性，与外界的作用无关。

拓展：从气体、液体和固体的扩散速度可知，气体分子的无规则运动最剧烈，固体分子的无规则运动最不剧烈，液体分子无规则运动的剧烈程度在气体和固体之间。

（3）分子的热运动①定义：一切物质的分子都在不停的做无规则的运动。

这种无规则运动叫做分子的热运动。

②温度越高，物质的扩散越快，分子运动越剧烈。

注意：任何温度下，构成物质的分子都在不停的做无规则运动，仅是运动速度不同而已。

不能错误的认为0℃以下的物质分子不会运动。

③分子运动越剧烈，物体温度越高。

知识点3、分子间的作用力（1）分子间存在相互作用的引力和斥力。

方法技巧：分子间作用力不直观，我们不能直接感受到它的存在，但它的特点与弹簧拉伸或压缩时表现出的力的特点相似，两者加以比较，有助于我们进一步理解分子间作用力的特点，像这样的方法叫类比法。

（3）分子间存在着引力和斥力的现象①说明分子间存在引力的现象有：很多物体有一定的形状；在荷叶上，两滴水靠近时可自动合并为一滴水；固体很难被拉断；两块底面磨平的铅块相互紧压后会结合在一起等。

第十三章内能的知识点第一节分子热运动1、定义：不同分子互相接触时，彼此进入对方的现象叫扩散。

其实质是分子（原子）的互相渗透。

2、扩散现象表明：一切物质的分子都在做永不停息的无规则运动，也说明物质的分子间存在间隙。

3、影响因素：温度越高，扩散越快。

4、理解扩散现象①扩散现象只能发生在不同的物质之间。

②不同物质只有相互接触时才能发生扩散现象。

③扩散现象是两种物质的分子彼此进入对方。

④不同状态的物体之间也可以发生扩散现象。

一切物质的分子都在不停地做无规则运动。

由于分子的运动与温度有关，所以这种无规则的运动叫做分子的热运动。

温度越高，热运动越剧烈。

5、分子动理论内容物质是由分子组成的，一切物质的分子都在不停地做无规则运动，分子间存在相互作用的引力和斥力。

6、分子间的作用力分子间同时存在相互作用的引力和斥力，当分子距离很小时，引力小于斥力，表现为斥力；当分子间距离稍大时，引力大于斥力，表现为引力；当分子间距离很大时，分子间作用力变得十分微小，可以忽略。

7分子间作用力与物质状态的关系。

①固体中的分子距离非常小，相互作用力很大，分子只能在一定的位置附近振动，所以既有一定的体积，又有一定的形状。

②液体中分子距离较小，相互作用力较大，以分子群的形态存在，分子可以在某个位置附近振动，分子群可以互相滑过，所以液体有一定的体积，但有流动性，形状随容器而变。

③气体分子间的距离很大，相互作用力很小，每个分子几乎都可以自由运动，所以气体既没有固定的体积，也没有固定的形状，可以充满能够达到整个空间。

④固体物质很难被拉伸，是因为分子间存在引力的缘故；液体物质很难被压缩，是因为分子间存在斥力的原因；液体物质能保持一定的体积是因为分子间存在引力的原因。

第二节内能1、分子动能：分子在不停地做无规则热运动，因此分子具有动能；物体温度越高，分子运动越快，其平均动能越大。

2、分子势能：由于分子间具有一定的距离，存在相互作用力，所以分子间具有势能。

第十三章内能第一节分子热运动物质的构成1、定义：常见的物质是由极其微小的粒子——分子、原子构成的。

2、分子的大小：分子的直径很小，通常用10-10m为单位来度量。

（如：草叶上的一滴露珠中含有约1021个水分子。

）3、分子间有间隙：实验探究：将50ml的酒精倒入装有50ml水的试管中，试管颠倒几次，发现两者总体积小于100ml。

实验结论：分子间存在间隙，混合后水分子和酒精分子彼此进入对方的分子间隙中，导致总体积变小。

扩散现象（二氧化氮棕红色）1、定义：不同的物质在互相接触时彼此进入对方的现象，叫做扩散。

实验：装空气的瓶子在上，装二氧化氮的气体的瓶子在下，中间一块玻璃板隔开。

整个装置不能倒放（防止重力对实验的影响ρ二氧化氮＞ρ空气）现象：抽去玻璃板后两瓶气体颜色变得均匀。

结论：气体的分子在不停地做无规则运动。

（分子运动肉眼看不见，扫地时尘土飞扬不是分子运动）2、扩散现象说明：①：一切物质的分子都在不停地做无规则的运动；②：分子之间有间隔。

分子的热运动1、定义：一切物质的分子都在不停的做无规则的运动。

这种无规则的运动叫做分子的热运动。

2、影响因素：分子运动的剧烈程度与温度有关，温度越高，分子运动越剧烈。

分子间的作用力1、分子间存在相互作用的引力和斥力。

分子间的引力和斥力同时存在。

2、类比法理解分子间的作用力物质三种状态分子结构特点分子动理论：1、常见的物质是由大量的分子、原子构成的；2、物质内的分子在不停地做无规则运动；3、分子之间存在引力和斥力。

第二节内能内能1、定义：构成物体的所有分子，其热运动的动能与分子势能的总和叫做物体的内能。

2、单位：焦耳（J）各种形式的能量的单位都是焦耳。

3、影响内能大小的因素物体内能的改变1、热传递改变物体的内能（1）热量：在热传递过程中，传递能够量的多少叫做热量热量（Q），单位：焦耳（J）（2）热传递改变物体的内能：物体吸收热量，内能增加；物体放出热量，内能减少。

（3）在热传递过程中，若不计热量损失，高温物体放出的热量等于低温物体吸收热量，即Q放=Q吸。

内能知识点1. 不同的物质相互接触时，彼此进入对方的现象叫做扩散现象。

2.扩散现象表明：分子在永不停息的做无规则运动。

分子的运动与温度有关，温度越高，分子运动越剧烈。

分子间有间隙。

扩散可在液体中进行，也可在气体和固体中进行，V气>V液>V固。

3.分子间既有引力又有斥力。

引力和斥力是相互作用力，同时存在，不能抵消。

当分子间的距离很小时，作用力主要表现为斥力；当分子间的距离稍大时，作用力主要表现为引力；当分子间的距离很远时，作用力十分微弱，可以忽略，4.气体很容易被压缩，是因为分子间有间隙；固体很难被压缩，是因为分子间有斥力；固体很难被分开，是因为分子间有引力。

4 物体内部所有分子热运动的动能与分子势能的总和，叫做物体的内能。

一切物体都有内能。

物体的内能主要与温度有关，还与物体的质量、体积、状态等有关。

两种正确的说法：①同一物体，温度越高，内能一定越大。

②物体的温度越高，内能一定越大。

5 做功和热传递可以改变物体的内能，这两种方式改变物体的内能是等效的。

做功改变物体内能的实质是能量的转化，热传递改变物体内能的实质是能量的转移。

对物体做功，内能增加，温度升高；物体对外做功，内能减少，温度降低；在热传递过程中，高温物体的温度降低，放出热量，内能减少。

低温物体的温度升高，吸收热量，内能增加。

6.（1）热传递条件：物体的温度不同；（2）热传递最终结果：物体的末温相同。

（3）热传递实质：热传递传递的是热量，不是温度。

热量从高温传到低温（一个物体或多个物体都能发生热传递）。

练习：下面每句中的热指什么，用热量、温度、内能填空：（1）摩擦生热：内能（2）今天的天气很热：温度（3）热传递：热量（4）放出热，温度降低：热量。

7. 比热容是物质的一种特性，与物质的种类和状态有关,与物体的质量、温度变化、吸热或放热的多少等无关。

水的比热容是4.2×103J/(kgºC)，表示1 kg的水温度升高1ºC吸热4.2×103J。

第十三章内能1．宇宙：由数十亿个星系组成．银河系是这数十亿个星系中的一个，而太阳又是银河系中几千亿颗恒星中的一员，而地球是太阳系中的一颗行星，月亮则是地球的一颗卫星．2．物质的组成(1)分子：物质都是由分子组成的，分子是保持物质原来性质的最小微粒．一般分子的直径大约是 10-m.(2)原子及其结构：分子是由原子组成的，原子的结构与太阳系十分相似，它的中心是原子核，在原子核的周围有一定数目的电子绕核运动．原子核是由质子和中子组成的，而质子和中子还有更小的精细结构．[例2]将以下物体根据尺度的大小，按从小到大的顺序排列为____________________．①地球②银河系③太阳系④原子⑤原子核⑥分子⑦电子⑧树木⑨铅笔知识点 1 扩散现象分子热运动事例：打开香水瓶，满屋飘香汤锅放一勺盐，整锅都有咸味煤炭堆放在石灰墙傍边几年后，石灰墙变黑二氧化氮能够进入上面的瓶子硫酸铜和水融合结论：一切物质的分子都在不停做无规则运动。

扩散现象：1．定义：两种相互接触的不同物质互相渗入对方的现象．2．条件：(1)不同物质；(2)相互接触．特点：1.不同物质一定要相互接触才能发生扩散现象2.扩散现象不局限于同一状态(三态之间都可以发生扩散)3.扩散现象表明构成物质的分子在不停地运动着，同时还说明了物质的分子间存在间隙3．扩散现象说明：(1)分子间存在间隙；(2)分子不停地做无规则运动[例1 ]下列事例中，属于分子不停地做无规则运动的是(A．秋风吹拂，树叶纷纷落下B．在箱子里放几块樟脑丸，过些日子一开箱，就能闻到樟脑的气味C．繁华的街道上车水马龙，很热闹D．室内扫地时，在阳光照射下，看见的飞扬的灰尘思路点拨：必须理解好分子的无规则运动：分子的无规则运动是不能用肉眼直接观察到的，因此看得见的都不是分子的无规则运动．分子运动无法直接用肉眼观察，肉眼能直接看见的运动都不是分子运动，如扫地时的灰尘．4．影响因素：温度，温度越高，分子运动越剧烈，扩散现象越明显．例[2012·自贡] 劣质的板材、涂料、胶粘剂等材料含有较多的甲醛、苯、二甲苯等有毒有机物，用来装修房屋，会造成室内环境污染，这是因为有毒有机物向室内空气慢慢________。

初中物理人教版九年级第十三章内能知识点总结精讲+练习(word版) 第十三章内能第1 节分子热运动知识点深度解析1、常见的物质由大量的极其微小的分子、原子组成。

解析：分子大小为：10-10m；尘埃、雾霾、烟雾、病毒、细胞等不属于分子。

2、扩散现象：不同物质在相互接触时 , 分子彼此进入对方的现象。

解析：扩散现象：①气体（香味、空气与二氧化氮）②液体（墨水与水融合、水与硫酸铜融合）③固体（铅块与金块、煤炭堆积的墙角变黑）③扩散现象研究的是分子。

3、扩散现象说明：（1）分子间有间隙。

（2）一切物质的分子都在不停息地做无规则运动（原因、原理）。

解析：水与酒精混合后总体积减少（分子之间有间隙）。

4、分之间同时存在引力和斥力的作用力；分子间距越小，作用力越强；分子间距大，作用力越小，气体分子间距太大，分子间作用力忽略不计。

解析：①拉伸物体时表现为引力（也存在斥力）；压缩物体时表现为斥力（也存在引力）。

② 2 块铅柱接触面打磨光滑融合一起，证明分子间存在引力；液体难压缩，证明分子间存在斥力。

③“破镜”难“重圆”、空气容易被压缩的原因：分子间距太大，分子间作用力太小。

金题运用1.物质在不同状态下的分子模型如图所示，下列有关说法正确的是（ C ）A.甲图中分子相距最近，分子间的作用力最小B.甲图中分子静止，乙、丙两图中分子在做热运动C.乙图中分子相距最远，分子间的作用力可以忽略D.甲、乙、丙三图分别表示固体、液体、气体分子的排列情况2.下列现象中 , 不能用分子动理论解释的是 ( C )A. 走进花园闻到花香B. 放入水中的糖使水变甜C. 看到烟雾在空中弥漫D. 水和酒精混合总体积变小3.“破镜”不能“重圆”的原因是 ( D )A. 分子间的作用力因玻璃被打碎而消失B. 玻璃表面太光滑C. 玻璃的分子间只有斥力没有引力D. 玻璃碎片间的距离太大，大于分子间发生相互吸引的距离4.下列现象中 , 不能用分子间存在引力作用来解释的是 ( B ) A.要橡皮绳拉长，必须施加拉力的作用B. 擦黑板时，粉笔灰纷纷落下C. 用胶水很容易将两张纸粘合在一起D. 折断一根铁丝需很大的力5.下列关于分子间的作用力的说法中，正确的是 ( D )A.一根铁棒很难被拉断，这说明铁棒的分子间只存在引力B.液体非常容易流动，这说明液体分子间主要是斥力C.气体很容易被压缩的原因是因为气体分子间没有作用力D.分子间的距离减小，分子间的引力和斥力都增大6.用“分子的观点”解释下列现象，不正确的是（ A ）A. 水结成冰——分子发生变化B. 气体易被压缩——分子间隔大C. 水加糖变甜——分子不停地运动D. 铁块很难压缩——分子间有斥力7.欣欣同学总结了很多生活中分子动理论有关的现象，下列总结中不正确的是（ C ）A.腌制鸭蛋就是通过扩散使盐进入蛋中B.人造木板黏结剂中的甲醛扩散到空气中造成环境污染C.用透明胶带揭下纸上写错的字，是因为胶带与纸之间有相互的斥力D.“破镜不能重圆”是因为分子间的距离太大，作用力变得十分微弱8.“花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴。

内能知识点1. 内能的定义内能（Internal Energy）是指一个系统所包含的所有能量的总和，这些能量包括分子的热运动能量（即分子动能和分子势能）以及系统内所有其他形式的能量。

内能是热力学系统中一个非常重要的状态函数，通常用符号U表示。

2. 内能与温度的关系内能与系统的温度有着密切的关系。

温度是分子热运动平均动能的标志，当系统的温度升高时，分子的热运动能量增加，从而导致内能增加。

反之，当系统的温度降低时，内能减少。

3. 内能与物质的量系统内能还与物质的量有关。

物质的量越多，系统中的分子数也就越多，相应地，分子的热运动能量和分子势能的总和也会增加，导致内能增加。

4. 内能与物质状态物质的状态（固态、液态、气态）也会影响其内能。

在不同状态下，分子间的相互作用力和分子的排列方式不同，因此分子势能也会有所不同。

例如，当物质从固态变为液态或气态时，分子间距离增大，需要吸收能量来克服分子间的吸引力，这会导致内能的增加。

5. 内能的测量内能的测量通常通过热量的传递来实现。

当系统与外界交换热量时，其内能会发生变化。

通过精确测量系统吸收或释放的热量，可以计算出内能的变化量。

6. 内能与做功除了热量传递，系统内能的变化还可以通过做功来实现。

当系统对外做功时，系统内能减少；当系统从外界获得功时，内能增加。

内能的变化可以通过第一定律来描述，即ΔU = Q + W，其中ΔU是内能的变化量，Q是系统与外界交换的热量，W是系统与外界之间的功。

7. 内能与化学反应在化学反应中，反应物的内能之和与生成物的内能之和通常不相等。

这种内能的差异被称为化学反应的热效应，可以通过反应热或反应焓来描述。

如果反应是放热的，那么生成物的内能低于反应物；如果反应是吸热的，那么生成物的内能高于反应物。

8. 内能与分子结构分子的结构对内能也有影响。

分子内部的化学键，如共价键、离子键和氢键等，都会对分子势能产生影响。

化学键的强度和类型决定了分子势能的大小，从而影响整个系统的内能。

第十三章内能一、分子热运动1、常见物质由分子和原子构成2、分子间存在间隙往1L水里加入1L酒精，所得的液体体积少于2L，说明分子间存在间隙。

3、分子都在不停地做无规则运动（1）与气味、颜色变化相关的都可以证明分子在不停地做无规则运动。

例如花香四溢、墨水扩散等等。

（2）肉眼所能看到的物体运动，是不可以证明分子在不停地做无规则运动的，因为肉眼是看不到分子的。

例如灰尘扩散、沙尘暴等，都不能证明分子在不停地做无规则运动。

（3）扩散现象：不同物质在相互接触时彼此进入对方的现象。

4、分子之间存在引力和斥力（1）分子之间存在引力物体很难被拉伸，说明分子间存在引力。

（2）分子之间存在斥力物体很难被压缩，说明分子间存在斥力。

二、内能1、内能的定义构成物体的所有分子，其热运动的动能与分子势能的总和，叫做物体的内能。

内能的单位是焦耳（J）。

2、影响内能的因素（1）温度：在物体的质量、材料、状态相同时，物体的温度越高内能就越大。

（2）质量：在物体的温度、材料、状态相同时，物体的质量越大内能就越大。

（3）材料：在物体的温度、质量、状态相同时，物体的材料不同，内能可能不同。

（4）状态（固体、液体、气体）：在物体的温度、材料、质量相同时，物体的状态不同，内能也可能不同。

3、改变物体内能的方法（1）做功一般来说，对物体做功，物体的内能可能会增加（不是一定会增加！要看做功时是否转化成了物体分子的动能和势能）一般来说，物体对外做功，物体的内能可能会减少（不是一定会减少！因为物体具有的能量不只有内能）（2）热传递产生热传递的条件：存在温度差。

一般来说，物体吸收热量，内能就可能会增加（不是一定会增加！还要看物体是否在吸收热量的同时对外做了功）一般来说，物体放出热量，内能就可能会减少（不是一定会减少！还要看是否有其他物体对这个物体做了功）4、内能、热量、温度之间的关系（1）在物体不对外做功而且外界也没有对物体做功时：物体吸收热量，物体的内能增加，温度不一定会改变。

物理九年级13章知识点第十三章内能一、分子热运动1. 物质是由分子、原子组成的。

分子很小很小，小到咱肉眼根本看不见。

就好像你在操场上看蚂蚁，分子比蚂蚁还要小得多得多！2. 扩散现象：不同的物质在互相接触时彼此进入对方的现象。

比如说，你在房间里喷香水，不一会儿整个房间都能闻到香味，这就是香水分子在扩散。

3. 扩散现象表明：一切物质的分子都在不停地做无规则的运动。

而且温度越高，分子的无规则运动越剧烈。

就像夏天热得要命，分子们也热得疯狂乱动；冬天冷了，分子们就没那么活跃啦。

4. 分子间存在引力和斥力。

当分子间距离比较小时，表现为斥力，就像两个人靠太近会互相排斥；当分子间距离比较大时，表现为引力，又像两个人离得远了会互相想念吸引。

二、内能1. 内能：物体内部所有分子热运动的动能与分子势能的总和。

简单说，内能就是物体内部所有分子的能量总和。

2. 内能的大小跟物体的质量、温度、状态等有关。

质量越大、温度越高、状态越复杂，内能一般就越大。

3. 改变物体内能的两种方式：做功和热传递。

做功就好比你用力搓手，手会发热，内能增加；热传递呢，就像把烧热的铁块放到冷水中，铁块的内能传给了水。

三、比热容1. 比热容：一定质量的某种物质，在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度乘积之比。

比热容可以理解为物质吸热或放热的“本领”。

2. 水的比热容较大，这意味着水在吸收或放出相同热量时，温度变化较小。

所以海边的昼夜温差比沙漠小得多，就是因为水的这个特性在起作用。

好啦，这就是第十三章的主要知识点，希望能让你轻松理解！。

第十三章内能第一节分子的热运动1、分子动理论（1）分子动理论的内容是：①物质由分子、原子构成的，分子间有间隙；②一切物体的分子都永不停息地做无规则运动；③分子间存在相互作用的引力和斥力。

2、分子很小，通常用10-10m为单位来量度分子。

3、扩散现象①定义：不同的物质在互相接触时彼此进入对方的现象。

②扩散现象表明：一切物质的分子都不停地做无规则运动；分子之间有间隙。

4、注意：能够用肉眼看到的物体或微粒，无论多小，都不是分子，它们在外力的作用下的运动属于机械运动，不属于分子热运动。

如：灰尘在空中飞舞，雪花飞舞，空气流动形成风。

都不是扩散现象。

5、分子热运动与温度的关系：温度越高，分子热运动越剧烈，扩散现象越明显。

6、分子间的作用力：（1）分子间存在相互作用的引力和斥力（2）分子间有个平衡距离（r0 ）①当分子间的距离r = r0时，引力等于斥力，分子间的作用力表现为0②当分子间的距离r > r0时，引力大于斥力，分子间的作用力表现为引力③当分子间的距离r < r0时，引力小于斥力，分子间的作用力表现为斥力④当分子间的距离r> 10r0时,分子间的作用力十分微弱，可以忽略7、说明分子间存在引力和斥力的现象：（1）铁棒很难被拉伸、平整的铅块紧压后结合在一起，说明分子间存在引力（2）固体很难被压缩，说明分子间存在斥力第二节内能1．内能：物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和。

2．物体的内能与温度有关：物体的温度越高，分子运动速度越快，内能就越大。

3．改变物体的内能两种方法：做功和热传递，这两种方法对改变物体的内能是等效的。

4．物体对外做功，物体的内能减小；外界对物体做功，物体的内能增大。

5．热量：在热传递过程中，传递能量的多少叫热量。

6. 热传递的理解（1）热传递的条件是：不同物体或同一物体的不同部分之间存在温度差。

（2）热传递的方向：热量由从高温物体转移到低温物体或由同一物体的高温部分转移到低温部分（3）过程：高温物体放出了热量，内能减小；低温物体获得热量内能增大。

给我一个支点，可以撬起整个地球。

——阿基米德内能知识点1、物体的内能1.构成物质的分子在不停地做，因而具有，而分子间存在相互，又使得它们具有。

2.物体内部所有分子热运动的与分子的总和，叫做物体的内能。

3.一切物体都有内能，内能的单位是，用字母表示。

4.温度越高，分子热运动越剧烈，内能越；质量越，所含的分子个数越多，内能越。

知识点2、热传递（1）定义：使不同的物体互相接触，低温物体温度升高，高温物体温度降低。

这个过程，叫做热传递。

（2）热传递的条件：两个物体不同。

在热传递过程中，从物体转移到物体。

（3）热传递改变内能：物体吸收热量，内能，物体放出热量，内能。

（4）热传递的实质：是能量的。

（5）热量：在热传递的过程中，的能量多少叫做热量。

用字母表示，单位是。

热量是个过程量，用吸收、放出、传递来形容，用具有、含有来形容。

知识点3、做功为什么木头会燃烧？为什么出现白雾？1.对物体做功，物体内能；物体对外做功，内能。

这一过程是内能和其他形式的能相互转化的过程。

2.改变内能有两种方式和，两者在该改变物体的内能上是的。

这里运用了（科学方法）3.做功的实质是能量的。

知识运用例1.下列说法中正确的是（）A.物体内部所有分子无规则运动的动能之和叫内能B.一个物体不能同时具有内能和机械能C.温度为-10℃的物体不具有内能D.一切物体都具有内能变式1.下列说法中正确的是（）A.动能越大的物体内能越大B. 一个分子热运动的分子动能与分子势能的和，叫做物体的内能C.温度越高的物体内能越大D.温度低的物体可能内能大例2.在大锅中放一个小锅，两个锅中装有水，加热大锅，小锅中的水能否沸腾？变式2.为什么腌的菜要隔很多天才能咸，而炒菜时，菜中放了盐很快就有了咸味？例3.在密闭的管内放上蘸有乙醚的棉花，快速向下压动活塞，会发现。

答：向下压动活塞，活塞对做功，空气内能，温度，达到乙醚的着火点，棉花就会。

变式3.老师在做“向装有少量水的瓶子内打气”的实验过程中，不断的向瓶内打气，使得瓶内的水蒸气气压增大，水蒸气的内能（填“增加”或“减少”），温度（填“升高”或“降低”）。