科学电路习题

教科版四下科学第二单元《电路》测试卷班级姓名得分：一、选择题（20分）1．一节电池的电压是1.5V，两节电池串联起来的电压是（B）。

A．1.5 V B．3V C．4.5 V2．（B）交流电是足以引发触电事故、致人死亡的电。

A．1．5V B．36V C．220V3．使用电路检测器检测物体的导电性一般要（B）。

A．检测一次B．检测二次C．检测三次4．下列做法有危险的是（A）。

A．用湿手触摸带电开关 B．雷雨时不在大树下躲雨C．用两节干电池做实验5．在用电路检测器检测故障电路时，下列做法正确的是（A）。

A．使用前，先检测电路检测器是否能正常使用B．检测前，先把故障电路中的干电池从电池盒中取出C．只要将故障电路中的灯泡检测一下即可6．下图所示的几种电路中，小灯泡能点亮的是（C）。

A．B．C．7．要想使电荷流动起来形成电流，需要具备两个条件，一是要有电源，二是要有（C）。

A．灯泡B．开关C．电路8．有一个四接线头的接线盒，1－2，1－3，2－3是通路，下列连接方法不可行的是：（C）。

A．B．C．9．下列物体是导体的是（B）。

A．陶瓷B．人体C．塑料10．物体中同时带有正电荷和负电荷，但物体不显示带电的原因是（A）。

A．物体内的正负电荷数量相等，相互抵消静电B．静电很微弱，人类感觉不到C．静电不会流动二、填空题（24分）11．容易让电通过的物体，我们称它为（导体），不容易让电流通过的物体，我们称它为（绝缘体）。

12．简单电路中，小灯泡不亮的原因可能出在（导线）不通，导线和电池的连接处接触（不良），灯泡与灯座接触（不良）以及小灯泡（损坏）。

13．一节干电池电压是1.5V，两节电池串联起来电压就是（3）V，所以小灯泡会更亮些。

两节电池并联起来，电压还是（ 1.5）V，所以小灯泡不会太亮。

14．把电池的铜帽和锌壳用电线直接连接起来，就会发生（短路）现象。

15．要想使电荷流动起来形成电流，需要具备两个条件：一是要有动力，也就是（电源）；另一个是要有（电路）。

教科版小学科学四年级下册第二章电路复习题(含答案)一、教科版小学科学下册第二章电路选择题1．用一个电路检测器推断电路板下的连接情况，观察到如下结果：根据上图，电路板下的电线不可能的连接是( )。

A. B. C. D.【答案】 B【解析】【解答】如果电路是通路，灯泡会亮，如果是断路，小灯泡就不会亮。

B选项符合题意。

故答案为：B。

【分析】本题考查的是电路的连通情况对小灯泡使用的影响。

2．一节干电池上标有“1.5 V”字样，它表示( )。

A. 电池的重量B. 电池的长度C. 电池的电压D. 电池工作的时间【答案】 C【解析】【解答】电池上“1.5V"的字样代表的是电池的电压。

C选项符合题意。

故答案为：C。

【分析】电压也称作电势差或电位差，是衡量单位电荷在静电场中由于电势不同所产生的能量差的物理量。

其大小等于单位正电荷因受电场力作用从A点移动到B点所做的功，电压的方向规定为从高电位指向低电位的方向。

电压的国际单位制为伏特（V，简称伏），常用的单位还有毫伏（mV）、微伏（μV）、千伏（kV）等。

3．下列现象属于静电现象的是( )。

A. 干电池使小灯泡发光B. 利用太阳能热水器烧水C. 尺子在身上摩擦后能吸引碎纸片【答案】 C【解析】【解答】A.干电池放电使小灯泡属于电池放电，不符合题意；B.太阳能热水器烧水利用的是太阳能加热，不符合题意C.尺子在身上摩擦后能吸引碎纸片属于静电现象，符合题意。

故答案为：C。

【分析】用摩擦的方法使两个不同的物体带电的现象，叫摩擦起电（或两种不同的物体相互摩擦后，一种物体带正电，另一种物体带负电的现象）。

4．下列提供的材料中，能够组成一个简单电路的是( )。

A. 两根导线，一节电池B. 两根导线，两节电池，一个开关C. 一个小灯泡，一节电池，两根导线，一个开关【答案】 C【解析】【解答】简单电路最少要具备一节电池、两根导线、一个开关和一个小灯泡。

C 选项符合题意。

故答案为：C。

昆明市教科版小学科学四年级下册第二章电路练习题(及答案)一、教科版小学科学下册第二章电路选择题1．在一个电路中，串联两个灯泡比并联两个灯泡时( )。

A. 亮B. 暗C. 一样亮【答案】 B【解析】【解答】在同一个电路中，电路的总电压不会变，将小灯泡串联是将两个小灯泡的电压相加等于电路的电压；而并联则是每个小灯泡的电压都是总电路的电压，显然，将小灯泡并联的时候更亮。

，串联的时候更暗，所以本题的答案是B。

【分析】熟知不同连接电路中电压的规律是解决本题的关键。

2．在连接简单电路时，用手来按住导线的两头与电池和小灯泡连接，太不方便了，下列用品能帮助我们解决这一问题的是( )。

A. 导线、电池B. 导线、灯泡C. 电池盒、灯座D. 导线、灯座【答案】 C【解析】【解答】在连接电路时，如果用手按住导线的两头和小灯泡，就会不方便操作，这时我们可以利用电池盒和灯座分别来固定电池和小灯泡。

所以选择C。

【分析】有了电池盒和灯座，我们在实验时就会方便许多。

3．在用电路检测器检测故障电路时，下列做法不妥当的是( )。

A. 先检查电池、导线、灯泡等元件是否连接上，再使用电路检测器检测B. 检测前，先把故障电路中的干电池从电池盒中取出C. 将电路中的灯泡、干电池、导线等元件逐个拆除检测【答案】 B【解析】【解答】在使用电路检测器时，不能将故障电路中的干电池从电池盒中取出。

B 选项符合题意。

故答案为：B。

【分析】本题考查的是电路检测器的使用方法。

4．用电点亮了世界上第一盏灯，从此电就照亮了人们的生活，这位科学家是( )。

A. 伽利略B. 爱迪生C. 爱因斯坦D. 牛顿【答案】 B【解析】【解答】点灯是由美国科学家爱迪生发明的。

B选项符合题意。

故答案为：B。

【分析】爱迪生是人类历史上第一个利用大量生产原则和电气工程研究的实验室来进行从事发明专利而对世界产生深远影响的人。

他发明的留声机、电影摄影机、电灯对世界有极大影响。

他一生的发明共有两千多项，拥有专利一千多项。

初二科学练习题电路试卷题目一：1. 下图为简单电路图，请回答以下问题：- 电路中的元件有哪些？- 这个电路的电流方向是？- 这个电路中哪个位置的电势最高？- 这个电路中哪个位置的电势最低？- 如果断开A点与B点的连接，电流是否继续流动？题目二：2. 一电源的电动势为10V，电阻为5Ω。

请回答以下问题：- 计算电流的大小；- 当电阻增加至10Ω时，电流的变化情况；- 当电阻增加至20Ω时，电流的变化情况；- 当电阻为5Ω时，如果将电源的电动势提高到20V，电流的变化情况。

题目三：3. 请说明以下电路中的电流分布情况：- 并联电路中电流的分布；- 串联电路中电流的分布；- R1=10Ω, R2=20Ω, R3=30Ω, 线圈的电阻为40Ω的混合电路中的电流分布。

题目四：4. 以下是一个简单的开关电路，请回答以下问题：- 当S1打开，S2关闭时，灯泡是否亮？- 当S1关闭，S2打开时，灯泡是否亮？- 当S1和S2都关闭时，灯泡是否亮？- 当S1和S2都打开时，灯泡是否亮？- 当电源电压从6V变为12V时，灯泡是否亮？题目五：5. 下图为一个复杂的电路，请回答以下问题：- 电路的总电阻是多少？- 电阻R1上的电压是多少？- 若电源电动势为50V，求电路中的电流大小。

- 当S1关闭，S2打开时，求电路中的电流大小。

总结：电路是探究电流、电势和电阻之间关系的重要工具。

通过以上试题的解答，我们可以加深对电路的认识和理解。

在电路中，元件的种类多样，电流的方向从高电势流向低电势。

同时，了解电路中的并联和串联关系可以帮助我们计算电流的分布情况。

开关电路中的灯泡亮灭受到开关状态和电源电压的影响。

最后，通过解析复杂电路我们可以计算总电阻、各个电阻上的电压和电流大小。

电路知识的掌握有助于我们更好地理解和应用电学原理。

唐山市教科版小学科学四年级下册第二章电路(含答案)一、教科版小学科学下册第二章电路选择题1．家庭用的灯泡是由开关控制的，在日常生活中，人们常说“开灯"“关灯”，其科学含义是( )。

A. 开灯是指断开开关，关灯是指闭合开关B. 开灯和关灯都是指闭合开关C. 开灯是指闭合开关，关灯是指断开开关D. 开灯和关灯都是指断开开关【答案】 C【解析】【解答】开灯就是使电路连接，即将开关闭合；而关灯就是将电路断开，即将开关断开。

【分析】将开关闭合可以使电路连接，将开关断开可以使电路断开。

2．下面手电筒中的电池连接正确的是( )。

A. B. C.【答案】 B【解析】【解答】两节电池连接的时候，需要将一个电池的负极与另一个电池的正极相连，才能使电路接通。

对选项进行分析，B选项符合题意。

【分析】三个选项中只有B选项是正极和负极相连的，所以正确答案是B。

3．我们家里的电视机使用的是( )电。

A. 直流B. 交流C. 都不是【答案】 B【解析】【解答】根据所学知识，我们知道家庭使用的电视机是交流电。

所以答案是B。

【分析】电视机使用的电是交流电。

4．要构成一个完整的电路，除了开关、导线、灯泡，还需要( )。

A. 电池B. 电表C. 电笔D. 电路检测器【答案】 A【解析】【解答】在一个完整的电路中，除了开关、导线、灯泡，还需要的是电池。

A选项符合题意。

故答案为：A。

【分析】本题考查的是完整电路所需要的电路元件。

5．下列材料能用来制作小开关的是( )。

A. 塑料和铁片B. 塑料和竹片C. 铝片和铁片【答案】 A【解析】【解答】在制作开关时，应该使用绝缘体和导体的组合。

A选项符合题意。

故答案为：A。

【分析】开关中导体作为连接器，绝缘体作为保护器。

6．下列各种做法中，能使电荷从一个物体转移到另一个物体上，从而使物体带上静电的是( )。

A. 碰击B. 运动C. 连接D. 摩擦【答案】 D【解析】【解答】摩擦可以使电荷从一个物体转移到另一个物体上。

南昌市教科版小学科学四年级下册第二章电路训练经典题目(及答案)一、教科版小学科学下册第二章电路选择题1．用一个电路检测器检测接线盒的连接情况，发现如下结果：根据上图可知，接线盒中的电路连接是( )。

A. B.C. D.【答案】 B【解析】【解答】根据对电路的测试，第一种情况不亮，说明12不连接；第二种情况中灯泡亮了，说明14相连；第三种情况灯泡亮了说明23相连；最后一种情况灯泡不亮，说明34不连。

经过分析得出，13相连，24相连组成了通路，只有B选项符合题意。

【分析】根据对电路的分析，可以得出正确的线路连接图。

2．如图所示，用导线把灯泡、电池和四种物品分别相连，灯泡一定不发光的是( ) A. B.C. D.【答案】 D【解析】【解答】连接电路的几种物品中，导体可以使小灯泡亮起来，绝缘体不能使小灯泡亮起来。

对选项进行分析，可知塑料笔外壳是绝缘体，不能接通电路，不能使小灯泡亮起来，所以D选项符合题意。

【分析】导体可以接通电路，而绝缘体则不能。

3．我们家里的电视机使用的是( )电。

A. 直流B. 交流C. 都不是【答案】 B【解析】【解答】根据所学知识，我们知道家庭使用的电视机是交流电。

所以答案是B。

【分析】电视机使用的电是交流电。

4．用一个电路检测器推断电路板下的连接情况，观察到如下结果：根据上图，电路板下的电线不可能的连接是( )。

A. B. C. D.【答案】 B【解析】【解答】如果电路是通路，灯泡会亮，如果是断路，小灯泡就不会亮。

B选项符合题意。

故答案为：B。

【分析】本题考查的是电路的连通情况对小灯泡使用的影响。

5．一节干电池上标有“1.5 V”字样，它表示( )。

A. 电池的重量B. 电池的长度C. 电池的电压D. 电池工作的时间【答案】 C【解析】【解答】电池上“1.5V"的字样代表的是电池的电压。

C选项符合题意。

故答案为：C。

【分析】电压也称作电势差或电位差，是衡量单位电荷在静电场中由于电势不同所产生的能量差的物理量。

日照市教科版小学科学四年级下册第二章电路复习题(附答案)一、教科版小学科学下册第二章电路选择题1．在检测接线盒里电线的连接状态时，小灯泡亮了，说明这两个接线柱之间是( )。

A. 短路B. 断路C. 通路【答案】 C【解析】【解答】只有线路是通路的时候，用电器才能够使用，也就是小灯泡才会亮，所以本题中两个接线柱必是通路的状态。

故本题的答案是C选项。

【分析】只有线路通了，灯泡才能亮哦。

2．下列材料能制成小开关的是( )。

A. 干木块和铁丝B. 铁丝和回形针C. 铁片和铝片【答案】 A【解析】【解答】开关需要的材料有导体做的连接器以及绝缘体做的底座，所以需要的材料就是导体和绝缘体的组合。

对选项进行分析，就是A选项的干木块与铁丝符合选项。

【分析】开关需要的材料有导体做的连接器以及绝缘体做的底座。

3．将下列各种物体连接在如图所示的电路检测器中，小灯泡不能够发光的是( )。

A. 铁钉B. 回形针C. 剪刀D. 三角板【答案】 D【解析】【解答】根据对题意分析，可知用选项中的物体连接电路时，只有导体才能使小灯泡亮起来。

分析选项，只有D选项的三角板是绝缘体，所以正确答案是D。

【分析】ABC中的铁钉、回形针和剪刀都是导体，都可以使电路连通，符合题意。

4．下面的电路中，不能使两只小灯泡都发光的是( )。

A. B. C.【答案】 C【解析】【解答】A.将两个小灯泡进行串联，构成了完整的电路，所以两个小灯泡都会亮，不符合题意；B.将两个小灯泡并联，且构成了完整的电路，两个小灯泡都会亮，不符合题意；C.没有用导线将两个小灯泡连接起来，无法构成完整的电路，所以两个小灯泡都不会亮，符合题意。

故答案为：C。

【分析】要想使小灯泡亮起来，首先要构成完整的电路。

5．下列做法中，能使电荷从一个物体转移到另一个物体，从而使物体带上静电的是( )。

A. 碰击B. 运动C. 连接D. 摩擦【答案】 D【解析】【解答】根据对选项进行分析，使电荷从一个物体转移到另一个物体，从而使物体带上静电的的是摩擦。

初中科学电路图专题二1、〔2021XX〕在枯燥的季节里，人们穿着化纤衣料的衣服时，衣服常会吸附在身上。

请解释这种现象产生的原因。

2、〔2021XX〕为了生活方便，卧室里的同一个照明灯通常用两个开关控制．一个安装在进门处，另一个在床头附近，操作任意一个开关均可以开灯、关灯。

下面四幅图是小明用电池作为电源设计的四个电路模型，能满足要求的是〔其中A图中的S l、S2及C 图中的S1为单刀双掷开关〕〔〕3、〔2021年XX市〕利用“光控开关〞和“声控开关〞可以节约居民楼里楼道灯的用电。

其中“光控开关〞能在天黑时自动闭合，天亮时自动断开；“声控开关〞能在有声音时自动闭合，无声音时自动断开。

以下电路图中合理的是〔〕4、〔2021XX〕家庭中的装饰吊灯，共有六盏灯，由两个开关控制，每个开关控制三盏灯，每盏灯的额定电压都是220V。

那么图6〔乙〕所示电路中，与之对应的是〔〕图6〔乙〕5、〔XX卷〕为保证司乘人员的平安，轿车上设有平安带未系提示系统。

当乘客坐在座椅上时，座椅下的开关S1闭合，假设未系平安带，那么开关S2断开，仪表盘上的指示灯亮起；假设系上平安带，那么开关S2闭合，指示灯熄灭。

以下设计最合理的电路图是〔〕6、〔09平原会考〕小轿车的仪表盘上，有一个显示汽车车门关闭状况的指示灯。

只要四个车门中有一个没关闭〔此时装在车门上的电路开关处于断开〕，指示灯就发光提醒。

下面四个电路中，能表达该装置工作原理的是〔〕7、〔09XX〕小施学校的教学楼有东、南、西、北四扇大门，放学后要求都要将门关上。

平时传达室的蒋师傅住在南门，每天都要跑三个地方检查门是否关上，非常辛苦。

小施学了电学后为减轻蒋师傅的工作量，设计了一电路图，即三个门中只要有门没关好〔相当于一个开关断开〕，那么代表该扇门的指示灯就会发光。

以下电路图中符合要求的是：〔〕8、〔09黄冈〕击剑比赛中，当甲方运发动的剑〔图中用“S甲〞表示〕击中乙方的导电服时，电路导通，乙方指示灯亮。

唐山市教科版小学科学四年级下册第二章电路(含答案)一、教科版小学科学下册第二章电路选择题1．在检测接线盒里电线的连接状态时，小灯泡亮了，说明这两个接线柱之间是( )。

A. 短路B. 断路C. 通路【答案】 C【解析】【解答】只有线路是通路的时候，用电器才能够使用，也就是小灯泡才会亮，所以本题中两个接线柱必是通路的状态。

故本题的答案是C选项。

【分析】只有线路通了，灯泡才能亮哦。

2．在如图所示的电路中，关于灯泡所处状态的说法中正确的是( )。

A. 灯泡甲亮、乙不亮B. 灯泡甲不亮、乙亮C. 灯泡甲和乙都不亮D. 灯泡甲和乙都亮【答案】 D【解析】【解答】通过观察电路连接图，我们可以看出两个灯泡都连接在了完整的电路中，构成了回路，所以两个灯泡都亮。

答案选D。

【分析】要知道灯泡亮不亮，就看灯泡有没有连接在完整的电路中，构成回路。

3．下列各图表示的是电荷之间的相互作用，你认为错误的是( )。

A. B. C. D.【答案】 C【解析】【解答】电荷具有同种电荷相斥，异性电荷相吸的特点。

C选项符合题意。

故答案为：C。

【分析】本题考查的是电荷的特点。

4．下图是装有两节干电池的手电筒的结构示意图，要使手电筒正常工作，两节干电池放置正确的是( )。

A. 图甲B. 图乙C. 图丙D. 图乙、图丙都可以【答案】 A【解析】【解答】两节电池的放置方式应该是相同的方向，这样才能使电流通过。

A选项符合题意。

故答案为：A。

【分析】本题考查的是手电筒中电池的放置方式。

5．用另外的灯泡、电池、导线等更换电路中的材料看看小灯泡是否能亮,这是( ）方法A. 检测法 B. 替换法 C. 检查法 D. 代替法【答案】 B【解析】【解答】在用电路检测器检验小灯泡是否会发光的方法可以采用替换法。

B选项符合题意。

故答案为：B。

【分析】可以用电路检测器检验电路中是否存在障碍，电路检测器是简单的电路，包括电源、导线和用电器。

6．一节电池的电压是1.5V，三节电池并联起来的电压是（）。

宿州市教科版小学科学四年级下册第二章电路练习题(及答案)一、教科版小学科学下册第二章电路选择题1．家庭用的灯泡是由开关控制的，在日常生活中，人们常说“开灯"“关灯”，其科学含义是( )。

A. 开灯是指断开开关，关灯是指闭合开关B. 开灯和关灯都是指闭合开关C. 开灯是指闭合开关，关灯是指断开开关D. 开灯和关灯都是指断开开关【答案】 C【解析】【解答】开灯就是使电路连接，即将开关闭合；而关灯就是将电路断开，即将开关断开。

【分析】将开关闭合可以使电路连接，将开关断开可以使电路断开。

2．我们可以根据连接好的电路画出( )。

A. 电简图B. 电路图C. 线路图【答案】 B【解析】【解答】根据连接好的电路画出的简易图我们称为电路图。

【分析】我们可以根据连接好的电路画出电路图，电路图具有简易、方便，有利于帮助我们辨识电路的特点。

3．我们家里的电视机使用的是( )电。

A. 直流B. 交流C. 都不是【答案】 B【解析】【解答】根据所学知识，我们知道家庭使用的电视机是交流电。

所以答案是B。

【分析】电视机使用的电是交流电。

4．在用电路检测器检测故障电路时，下列做法不妥当的是( )。

A. 先检查电池、导线、灯泡等元件是否连接上，再使用电路检测器检测B. 检测前，先把故障电路中的干电池从电池盒中取出C. 将电路中的灯泡、干电池、导线等元件逐个拆除检测【答案】 B【解析】【解答】在使用电路检测器时，不能将故障电路中的干电池从电池盒中取出。

B 选项符合题意。

故答案为：B。

【分析】本题考查的是电路检测器的使用方法。

5．下列说法中，正确的是( )。

A. 一个电路中，只能有一个灯泡B. 一个电路中，可以有多个灯泡C. 一个电路中，只能有一节电池【答案】 B【解析】【解答】在一个电路中，是可以有多个灯泡的。

B选项符合题意。

故答案为：B。

【分析】在一个完整电路中，可以有多个用电器，它们的连接方法可以是串联也可以并联。

6．下列用电不安全的是( )。

教科版小学科学四年级下册第二章电路精选附答案一、教科版小学科学下册第二章电路选择题1．下列材料能制成小开关的是( )。

A. 干木块和铁丝B. 铁丝和回形针C. 铁片和铝片【答案】 A【解析】【解答】开关需要的材料有导体做的连接器以及绝缘体做的底座，所以需要的材料就是导体和绝缘体的组合。

对选项进行分析，就是A选项的干木块与铁丝符合选项。

【分析】开关需要的材料有导体做的连接器以及绝缘体做的底座。

2．遥控器换电池的时候，电池槽内有“+”的地方应与电池的( )相连。

A. 铜帽的一端B. 锌壳的一端C. 两端都可以【答案】 A【解析】【解答】电池槽的+代表正极，表示应该放置电池的正极一端，而电池正极的一端就是有铜帽的一端。

【分析】了解电池的结构是解答本题的关键。

3．下列现象中不属于静电现象的是( )。

A. 干燥的冬天脱毛衣时会发出啪啪的声音B. 干燥寒冷的冬天我们的手接触铁栏杆时会有触电的感觉C. 梳干燥的头发时头发跟着梳子飘起来D. 两个物体摩擦会产生热量，甚至可能冒出火花【答案】 D【解析】【解答】对选项进行分析，A.毛衣啪啪声属于静电现象；B.触摸栏杆有触电的感觉属于静电现象；C.头发跟着梳子飘起来属于静电现象。

只有D两个物体摩擦冒火花不属于静电现象。

【分析】知道什么是静电现象，就能解答本题。

4．要使电荷移动形成电流，必须具备的条件是( )。

A. 有电源与动力B. 有电源、电路连通C. 电路连通，有用电器【答案】 B【解析】【解答】要使电荷变成电流，应该具备的条件是有电流，并且电路是要连通的。

B 选项符合题意。

故答案为：B。

【分析】本题考查的是电流形成的条件。

5．用另外的灯泡、电池、导线等更换电路中的材料看看小灯泡是否能亮,这是( ）方法A. 检测法 B. 替换法 C. 检查法 D. 代替法【答案】 B【解析】【解答】在用电路检测器检验小灯泡是否会发光的方法可以采用替换法。

B选项符合题意。

故答案为：B。

黄冈市教科版小学科学四年级下册第二章电路专题练习(及答案)一、教科版小学科学下册第二章电路选择题1．在一个电路中，串联两个灯泡比并联两个灯泡时( )。

A. 亮B. 暗C. 一样亮【答案】 B【解析】【解答】在同一个电路中，电路的总电压不会变，将小灯泡串联是将两个小灯泡的电压相加等于电路的电压；而并联则是每个小灯泡的电压都是总电路的电压，显然，将小灯泡并联的时候更亮。

，串联的时候更暗，所以本题的答案是B。

【分析】熟知不同连接电路中电压的规律是解决本题的关键。

2．用一个电路检测器检测接线盒的连接情况，发现如下结果：根据上图可知，接线盒中的电路连接是( )。

A. B.C. D.【答案】 B【解析】【解答】根据对电路的测试，第一种情况不亮，说明12不连接；第二种情况中灯泡亮了，说明14相连；第三种情况灯泡亮了说明23相连；最后一种情况灯泡不亮，说明34不连。

经过分析得出，13相连，24相连组成了通路，只有B选项符合题意。

【分析】根据对电路的分析，可以得出正确的线路连接图。

3．如图标出了制成铅笔的几种材料，通常条件下属于绝缘体的是( )。

A. 木材、橡皮B. 石墨、金属C. 不确定【答案】 A【解析】【解答】根据对选项进行分析，可知只有A中的木材和橡皮都是绝缘体，不善于导电。

所以题目的答案为A.【分析】善于导电的物体称为导体，不善于导电的物体为绝缘体。

4．下列用电不安全的是( )。

A. 把手擦干再去触摸通电电器开关B. 移动电器时切断电源C. 用湿布擦拭通电电器D. 好好保护电线外部的【答案】 C【解析】【解答】A.将手擦干再去触摸通电电器开关符合用电安全，不符合题意；B.移动电器时切断电源符合用电安全，不符合题意；C.用湿布擦拭通电电器不符合用电安全，符合题意；D.在电线外部做好保护符合安全用电，不符合题意。

故答案为：C。

【分析】本题考查的是安全用电的要求。

5．下列现象属于静电现象的是( )。

A. 干电池使小灯泡发光B. 利用太阳能热水器烧水C. 尺子在身上摩擦后能吸引碎纸片【答案】 C【解析】【解答】A.干电池放电使小灯泡属于电池放电，不符合题意；B.太阳能热水器烧水利用的是太阳能加热，不符合题意C.尺子在身上摩擦后能吸引碎纸片属于静电现象，符合题意。

最新教科版小学科学四年级下册第二章电路复习题(附答案)一、教科版小学科学下册第二章电路选择题1．在一个电路中，串联两个灯泡比并联两个灯泡时( )。

A. 亮B. 暗C. 一样亮【答案】 B【解析】【解答】在同一个电路中，电路的总电压不会变，将小灯泡串联是将两个小灯泡的电压相加等于电路的电压；而并联则是每个小灯泡的电压都是总电路的电压，显然，将小灯泡并联的时候更亮。

，串联的时候更暗，所以本题的答案是B。

【分析】熟知不同连接电路中电压的规律是解决本题的关键。

2．我们可以根据连接好的电路画出( )。

A. 电简图B. 电路图C. 线路图【答案】 B【解析】【解答】根据连接好的电路画出的简易图我们称为电路图。

【分析】我们可以根据连接好的电路画出电路图，电路图具有简易、方便，有利于帮助我们辨识电路的特点。

3．下列现象中不属于静电现象的是( )。

A. 干燥的冬天脱毛衣时会发出啪啪的声音B. 干燥寒冷的冬天我们的手接触铁栏杆时会有触电的感觉C. 梳干燥的头发时头发跟着梳子飘起来D. 两个物体摩擦会产生热量，甚至可能冒出火花【答案】 D【解析】【解答】对选项进行分析，A.毛衣啪啪声属于静电现象；B.触摸栏杆有触电的感觉属于静电现象；C.头发跟着梳子飘起来属于静电现象。

只有D两个物体摩擦冒火花不属于静电现象。

【分析】知道什么是静电现象，就能解答本题。

4．要构成一个完整的电路，除了开关、导线、灯泡，还需要( )。

A. 电池B. 电表C. 电笔D. 电路检测器【答案】 A【解析】【解答】在一个完整的电路中，除了开关、导线、灯泡，还需要的是电池。

A选项符合题意。

故答案为：A。

【分析】本题考查的是完整电路所需要的电路元件。

5．要使电荷移动形成电流，必须具备的条件是( )。

A. 有电源与动力B. 有电源、电路连通C. 电路连通，有用电器【答案】 B【解析】【解答】要使电荷变成电流，应该具备的条件是有电流，并且电路是要连通的。

B 选项符合题意。

八年级科学电路计算题含答案Company number：【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】八年级科学电路计算题1、某电阻两端加6V 电压时，通过的电流为，此电阻值多大要使通过的电流为，则需给它加多大的电压如果它两端的电压增大到20V ，通过的电流又是多少此时电阻为多少2、一电阻接在某电压上，如果电阻增加2Ω，则电流变为原来的4/5，问原电阻为多大3、某灯泡标有“6V 2A ”字样，若把它接在3V 电压上，则通过灯泡的电流为多大4、如图，R1＝4Ω，R2＝8Ω，电压表示数为2V ，若把电压表接在R2两端，则其示数将为多大5、如图，S 为单刀双掷开关，当S 接a 处时，电流表示数为。

已知R1＝10Ω，当S 接b处时，电流表示数为1A ，求：①电源电压 ② R2的值 6、某灯泡标有“36V 72Ω”字样，现想把它接在110V个多大的电阻7、如图，R1＝2Ω，R2＝4Ω，R1两端电压为2V ①通过R2的电流 ②电源电压8、如图，R1＝75Ω，R2＝50Ω，AB 间电压为120V ，则电流表、电压表的示数各为多少9、如图，R1＝6Ω，R2＝4Ω，电压表示数为，求：通过R1数。

10、如图，R1＝8Ω，R2＝12Ω，当S 接a 时，通过过R2的电流。

11、如图，R3＝20Ω，R2＝10Ω，当S2闭合，S1断开时，电路中的电流为，当S1闭合，S2断开时，电路中的电流为，求：R1的阻值及电源电压。

12、如图， R2＝3Ω，当S1断开时，电流表示数为S闭合时的4/5，求：R1的阻值。

13、如图，电源电压为15V，R1＝R2＝10Ω,①S闭合② S断开14、如图，R1＝24Ω，R2＝8Ω。

①当开关S1、S2都闭合时，电压表示数为12V②当开关S1、S2都断开时，电流表的示数多大15、如图，电源电压为10V，R1＝4Ω，R2＝6Ω。

求：①当开关S1、S2都闭合时，电压表、电流表示数②当开关S1、S2都断开时，电压表、电流表示数16、某电阻标有“8V 4A其两端的电压17、如图，电源电压保持不变，R1＝15Ω，干路电流为，电阻R2中的电流为，求：①通过R1的电流②电源电压③R2的阻值18、三个电阻的阻值均为10Ω，如图连接，A、B两点间的电压为3V保持不变。

科学电路试题及答案1. 电路中电流的单位是什么？答案：安培（A）2. 欧姆定律的公式是什么？答案：V = IR，其中V代表电压，I代表电流，R代表电阻。

3. 描述串联电路和并联电路的特点。

答案：在串联电路中，电流在各个元件中是相同的，而电阻是各个元件电阻之和。

在并联电路中，电压在各个元件上是相同的，而电流是各个元件电流之和。

4. 电容的单位是什么？答案：法拉（F）5. 描述电感器的作用。

答案：电感器主要用于储存磁能，阻止电流的变化，从而在交流电路中产生阻抗。

6. 什么是交流电？答案：交流电是指电流方向和大小随时间周期性变化的电流。

7. 描述电磁波的传播方式。

答案：电磁波以波的形式在空间中传播，不需要介质，可以在真空中传播。

8. 什么是半导体？答案：半导体是一种其导电性介于导体和绝缘体之间的材料。

9. 什么是二极管？答案：二极管是一种只允许电流单向流动的电子元件。

10. 描述晶体管的工作原理。

答案：晶体管是一种半导体器件，能够放大或开关电子信号。

它由三个主要部分组成：发射极、基极和集电极。

11. 什么是超导现象？答案：超导现象是指某些材料在低于某一临界温度时，电阻突然降为零的现象。

12. 描述电磁感应的原理。

答案：当导体在磁场中移动或磁场发生变化时，导体中会产生电动势，这就是电磁感应。

13. 什么是电路的开路和短路？答案：开路是指电路中某处断开，电流无法流动的状态。

短路是指电路中电流绕过负载直接连接电源两端，导致电流过大的状态。

14. 描述电容器在交流电路中的作用。

答案：电容器在交流电路中可以阻止直流电流通过，但允许交流电流通过，并在交流电路中起到滤波和储能的作用。

15. 什么是欧姆表？答案：欧姆表是一种测量电阻的仪器，通过测量电流和电压来计算电阻值。

教科版小学科学四年级下册第二章电路(附答案)一、教科版小学科学下册第二章电路选择题1．在检测接线盒里电线的连接状态时，小灯泡亮了，说明这两个接线柱之间是( )。

A. 短路B. 断路C. 通路【答案】 C【解析】【解答】只有线路是通路的时候，用电器才能够使用，也就是小灯泡才会亮，所以本题中两个接线柱必是通路的状态。

故本题的答案是C选项。

【分析】只有线路通了，灯泡才能亮哦。

2．下面的电路中，不能使两只小灯泡都发光的是( )。

A. B. C.【答案】 C【解析】【解答】A.将两个小灯泡进行串联，构成了完整的电路，所以两个小灯泡都会亮，不符合题意；B.将两个小灯泡并联，且构成了完整的电路，两个小灯泡都会亮，不符合题意；C.没有用导线将两个小灯泡连接起来，无法构成完整的电路，所以两个小灯泡都不会亮，符合题意。

故答案为：C。

【分析】要想使小灯泡亮起来，首先要构成完整的电路。

3．下列做法中，能使电荷从一个物体转移到另一个物体，从而使物体带上静电的是( )。

A. 碰击B. 运动C. 连接D. 摩擦【答案】 D【解析】【解答】根据对选项进行分析，使电荷从一个物体转移到另一个物体，从而使物体带上静电的的是摩擦。

【分析】了解摩擦起电是解决本题的关键。

4．在用电路检测器检测故障电路时，下列做法不妥当的是( )。

A. 先检查电池、导线、灯泡等元件是否连接上，再使用电路检测器检测B. 检测前，先把故障电路中的干电池从电池盒中取出C. 将电路中的灯泡、干电池、导线等元件逐个拆除检测【答案】 B【解析】【解答】在使用电路检测器时，不能将故障电路中的干电池从电池盒中取出。

B 选项符合题意。

故答案为：B。

【分析】本题考查的是电路检测器的使用方法。

5．下列现象中，不能用静电知识解释的是( )。

A. 高大建筑物上要安装避雷针B. 油罐车尾部常拖一条铁链C. 钢丝钳手柄上装有绝缘套D. 电视机屏幕会吸附灰尘【答案】 C【解析】【解答】A.高大建筑物上安装避雷针可以用静电知识解释，不符合题意；B.油罐车尾部拖一条铁链可以用静电知识解释，不符合题意；C.钢丝钳手柄上装有绝缘套的目的是防止触电，不可以用静电知识解释，符合题意；D.电视机屏幕吸附灰尘是静电现象，可以用静电知识解释，不符合题意。