关于高中生读后感范文：读爱的教育有感

爱的教育高中生读后感范文8篇《爱的教育》这本书告知人们崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育，而教育使爱在升华。

下面我给大家共享爱的教育高中生读后感的内容，盼望能够关心大家!爱的教育高中生读后感1《爱的教育》用了日记的方式，叙述了一个叫安利柯的男孩的故事，记录了他十个月在学校、社会的所见所闻、他父母的信和老师讲的感人的每月故事。

在《爱的教育》书中，特别是“精神讲话”《万里寻母》，让我不禁对里面的仆人公马珥珂敬意。

他的母亲在他11岁时为了让家里的日子过得好一点儿，自我一个人到了阿根廷的首都布宜诺斯艾利斯一个富有的人家，当女佣，之后由于仆人连续搬家而断了联系。

13岁的仆人公马珥珂，不顾路程的危急，向父亲提出了一个人去南美洲查找母亲的恳求。

这件事一开头虽然没有胜利，可两天后他父亲的一个船长伴侣听说了这件事后，便去找到了他父亲告知他能够免费带马珥珂去南美洲。

马珥珂在去南美洲找母亲的路上遇到了很多人，有好人也有坏人，有慈爱的老人，和善的西班牙妇女，热心的小伴计和无恶不作的小偷，等等。

在好心人的帮忙下，马珥珂最终找到了母亲。

读完爱的教育这本书，我明白爱有小有大，小到同学之间的友好交谈，老师对同学的鼓舞，父母对孩子无微不至的观爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑;大到为国献身……爱像把金钥匙，爱，让我们奋不顾身地去帮忙别人，爱是多么宏大呀!爱的教育高中生读后感2第1页/共8页最近，我读了亚米契斯的著作——《爱的教育》，这本书记叙了一个学校三年级同学一学年的记事，并穿插老师叙述的真实故事，从而展现了师生之情，父子之爱和伴侣间的友情。

其中，有一篇是《意外的大事》，它讲了一个新同学在上学时，在公路中心摔倒了，正好有辆马车向他驶来，一个叫罗贝蒂的孩子，英勇地把新同学推到一边，而自我却被马车压断了脚。

还有《病中的小泥瓦匠》叙述了恩里科和他的伴侣们去探望病中的小泥瓦匠，同学间的友情看似不非常重要，但在困难时却能够给人足以劝慰。

高中生爱的教育读书心得4篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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爱的教育读书心得高中5篇爱的教育读书心得高中篇1《爱的教育》一书是一个意大利四班级学校生恩利科在一个学年十个月中所记的日记。

全书共一百篇文章，主要由三部分构成。

该著作由意大利作家亚米契斯耗时近十年完成。

无论哪一章，哪一节，都把“爱”表现得精髓深化、淋漓尽致，大至国家、社会、民族的大我之爱，小至父母、师长、伴侣间的小我之爱，到处扣人心弦、感人肺腑。

在他的100篇日记中〈马可尔万里寻母〉的故事触动了我。

为了还债，马可尔的妈妈确定去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作。

妈妈刚离开时，还和家里保持着联络。

但自从马可尔的妈妈写信说身体有些不适后，便和家里失去了联络。

父子三人每日以泪洗面，马可尔想妈妈想的快死了。

但是13岁的马可尔同时也有了行动，他自告奋勇确定去找妈妈。

不管是家人的劝阻，还是路途的危急，一切都阻挡不了年幼却布满孝心的马可尔去查找母亲。

马可尔开头了万里寻母的旅程。

途中，他历尽了各种困难险阻，尝遍了人生的酸甜苦辣，不知过了多长时间，凭借着马可尔坚持不懈的努力加上人们的关心，最终找到了失去了生活意识的奄奄一息的妈妈。

马可尔的消失使母亲找到了生命的价值，在医生的关心下，马可尔和妈妈最终重逢了……马可尔对妈妈深深的爱引起了我对自己行为的反省。

我的年龄比他大;我的家庭比他美好;我的妈妈比他的妈妈更关怀孩子。

可我为什么却不如他爱自己的妈妈，为自己妈妈付出的多呢?有时心情不好就把火气全撒在妈妈身上;有时见别人有更好的东西就认为妈妈对我不好;有时妈妈忙于工作就一口咬定说妈妈不疼我。

比起来不如的太多太多……“爱”是我们每个人常常挂在嘴边的一个字，可是，有时候，我们也常会忽视四周的爱：如父母对子女无微不至的爱、老师对同学循循善诱、伴侣间相互劝慰……这些往往都被我们视为理所当然，而没有细细地加以体会。

而假如你加以体会，你会感觉到，人生，这是一个多么美妙的东西啊!有时候，当我们遇到挫折时，经常会怨天尤人，就似乎全世界都在跟我们作对一样，甚至埋怨这世上没有人爱自己。

读《爱的教育》有感读《爱的教育》有感（通用13篇）当阅读完一本名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。

那要怎么写好读后感呢？下面是小编帮大家整理的读《爱的教育》有感（通用13篇），欢迎大家分享。

读《爱的教育》有感（通用13篇）1这两天天气一直都沉阴着，从昨天傍晚开始天上飘起了白雪。

不一会，就给大地披上了白色的晚装。

直到今天早上，街道上，校园里早已变成一个粉装玉器的银色世界。

飘舞的雪花铺天盖地洒向大地。

窗台上，墙角下都挤了厚厚的白雪，同学们看着窗外飘舞的雪花都很兴奋，连老师也不由自主地抬起手来只要想着一起打雪仗、堆雪人、滑冰；几乎每个人都没心去上课了。

放学铃声刚一响，校园早已欢乐一片，大家兴奋的追逐着、大闹着；或使用手抓雪玩；还有七脚八脚的堆起雪球来。

前几天我们这也下雪了，我们可开心了，不到八点小院里到处都是孩子们的欢笑声。

有的在打雪仗还有的堆雪人。

我拿起雪球打向妈妈、妈妈拿起雪球打向爸爸，爸爸那起雪球打我，我们一家人在雪地中欢笑着、嬉戏着。

真是开心极了。

读《爱的教育》有感（通用13篇）2今天，我再次捧起《爱的教育》这本书。

一口气把这本书看完了，这本书让我懂得孝敬父母、尊敬老师的道理。

这本书的故事给我印象最深的是告别，因为老师和同学们有一种很深的感情，谁都舍不得谁。

当学校在考试，安利柯就跟卡隆说：“卡隆，我爸爸今年秋天要离开丘林了，我们全家人都要跟着离开！我会很想你的，卡隆。

”当老师的话讲完了，大家互相拥抱道别，以前的种种不愉快统统都没有了。

大家都感到了分别的悲伤。

我很佩服代洛西，因为代洛西什么都好，他也很爱护班上的残疾同学克洛西。

克洛西的妈妈很感激代洛西，有一天早晨，克洛西的妈妈就到校门口把代洛西叫住了：“好孩子，真谢谢你！你这样爱护我的儿子。

肯不肯手下我这个穷母亲的礼物呢？”她从篮子拿出一个红苹果给他，他有礼貌的拒绝了，克洛西的妈妈不管拿出什么，代洛西还是拒绝了。

《爱的教育》读书心得观后感高三（35篇）《爱的教育》读书心得观后感高三（精选35篇）《爱的教育》读书心得观后感高三篇1几年前曾看到过这样一段话我在四年前始得此书的日译本,记得曾流了泪三日夜读毕,就是后来在翻译或随便阅读时,还深深地感到刺激,不觉眼睛润湿.这不是悲哀的眼泪,乃是惭愧和感激的眼泪.除了人的资格以外,我在家中早已是二子二女的父亲,在教育界是执过十余年的教鞭的教师.平日为人为父为师的态度,读了这书好像丑女见了美人,自己难堪起来,不觉惭愧了流泪.我一直想拜读这本让夏丐尊先生如此感动的书《爱的教育》,这个寒假终于如愿以偿了.《爱的教育》,我是一口气读完的,虽然我没有流泪,可是我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍.吸引我的,似乎并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚,浓郁的情感力量,真的很伟大. 《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华.虽然,每个人的人生阅历不同,但是你会从《爱的教育》中,体会到曾经经历过的那些类似的情感,可我们对此的态度行为可能不同.它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索.首先《爱的教育》的书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么?带着这个思考,我与这个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案.一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱使人读之,尤如在爱的怀抱中成长.爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略,可是我们的生活不能缺少它,其实他的意义已经融入生命.就如父母的爱,恩里科有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁.最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到.爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪.《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年.他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的.他们从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西-对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情.这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的精神讲话.这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,同样让我这个外国读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼.而面对我们的教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础.夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样.没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育. 爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来.于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久.这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱.读《爱的教育》,我走入恩里科的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱.在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求.《爱的教育》中,把爱比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些.我想,爱是什么不会有明确的答案,但我知道爱是没有限制的,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑大到捐献骨髓,献血,帮助希望工程虽然如同空气般的爱有时会被污染,稀释,甚至消失,所以希望更多的人去感受一下朴实语言中深厚的爱,我想这部好小说将会把这种美好的感受带给更多更多的人.《爱的教育》读书心得观后感高三篇2“只要人人都献出一点爱，这个世界将变成美好的人间。

读《爱的教育》有感高中生范文6篇《爱的教育》本书以安利柯·甘伦、那格·戴洛西安东尼、古路非、葛禄西等主人公演绎了人间平凡的真情，这里给大家分享一些关于读《爱的教育》有感，供大家参考。

读《爱的教育》有感作文(1)爱像阳光，照亮了我们的心房;爱像雨露，滋润了美丽的花苞;爱像空气，我们处处都能感受得到……是因为爱，我们人世间才变得温暖。

读了《爱的教育》，我感受到了爱的重要!《爱的教育》是意大利著名儿童文学作家亚米契斯写的，它还有一个副题《一个小学生的日记》。

这本书通过一个小学生记日记的形式，反映了社会各阶层的人以及他们之间的关系、他们的生活状况以及他们对各种事物不同的态度、不同的感情与不同的处置方法，它用朴素平淡的语言，塑造了一个个貌似渺小、但实际上却很不平凡的人物：马尔可、老铁匠、铁匠的儿子、卖菜的妇女、少年鼓手……这些感人的故事让我明白了：人与人之间是多么需要相互关心、相互理解、相互帮助啊!而这种关心、理解和帮助，都离不开一个最基本的东西——爱。

让我最感动的一个故事就是《万里寻母记》，这个故事讲了13岁的马尔可为了寻找外出打工的母亲，用双脚走出了万里长路，最终他找到了母亲，但母亲生了重病!马尔可用自己对母亲的爱，“救活”了生病的母亲!看到这个故事啊，我想到了自己，想到了爸爸妈妈对我无微不至的爱，而我还老是嫌他们这儿不好，那儿不好的，所以我感到十分惭愧!我取得的所有成绩，都离不开平时爸爸妈妈对我的关心和教诲。

这点点滴滴都体现出他们对我无私的爱!因为爱，我们在成长;因为爱，我们懂得感恩;因为爱，我们选择坚持;因为爱，让我们有支撑生命的力量!读《爱的教育》有感作文(2)一个个感人的故事，一幕幕温情的瞬间，一句句真诚的话语，一颗颗伟大的爱心，都在《爱的教育》中体现出来，诠释了生命的意义——“爱”的奉献。

《爱的教育》这本书，是我前几天又重新看的，是意大利的亚米契斯所著，书中男孩以一个小男孩安利柯的眼光，记叙了一学年中发生在身边的事，十分感人，深深地震撼了我。

高中生《爱的教育》读后感7篇范文读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。

那么以下是我为大家预备了高中生《爱的教育》读后感7篇范文，欢迎参阅。

高中生《爱的教育》读后感1《爱的教育》，艾得蒙多·德·亚米契斯，是他依据自己的儿子的日记改编而成书的一本日记体的小说。

在书中以一个四年级男孩安利柯的眼光来透视日常生活中的学校和家庭关系，老师和同学的关系以及父母，兄弟姐妹间的天伦之爱。

在这纷纭的世界里，爱毕竟是什么带着这个思索，我与一个意大利学校生一起跋涉，去探寻一个未知的答案。

书中所写的只是一些平凡而和善的人物：像卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的老师等等以及他们的平凡的日常生活。

正是这些看似平凡、实则真实可信的记叙，把我带入一个爱的世界，让我在爱中受到教育。

我想，“爱是什么”不会有明确的答案，但我知道“爱”是没有限制的，小到同学之间的友好交谈，老师对同学的鼓舞，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑，而老师给同学的爱更是影响孩子的一生。

师爱是一种依恋的心情，是一种奉献精神，是一种极端负责的态度，也是一种巨大的力气。

总结如下：1、老师应当深化同学的心理，真正了解同学的感受，这将有利于我们更好得处理师生互动关系。

2、爱好是的老师，爱好对学校生健康的成长、进展能起更大的推动作用。

3、老师在教育教学中起的是引导作用，而不是填鸭式灌输。

老师应当的重视同学存在，以情感去开启同学的心智。

4、用“爱”来感化同学，真诚地为同学提工服务，在生活中做同学的伴侣。

老师要力求做到爱得得体、严而有理、严而有度、严而有方、严而有理，这样，才能把正确的爱生动机和真正教好同学效果统一起来，才能做一个真正有爱的老师!高中生《爱的教育》读后感2爱的教育是一本好书，它可以使我们懂得尊老爱幼的法则，可以让我们学会文明礼节，可以让我们和同学友好相处。

《爱的教育》高中生读后感范文（通篇）关于《《爱的教育》高中生读后感范文（通用3篇）》，是我们特意为大家整理的，希望对大家有所帮助。

《爱的教育》高中生读后感范文（通用3篇）读完一本名著以后，大家一定都收获不少，是时候静下心来好好写写读后感了。

可能你现在毫无头绪吧，下面是小编收集整理的《爱的教育》高中生读后感范文（通用3篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

《爱的教育》高中生读后感1近几年来，我读过许多书，比如《水浒传》、《海的女儿》等等，但让我记忆犹新而又感动的就是我们白老师推荐的意大利亚米契斯著的《爱的教育》，读完这本书，让我明白了许多道理。

这本书讲得一位名叫安利柯的小男孩在学校的四年内写得日记，其中，最让我感动的还是题目叫一个爱国者思想的孩子。

文中是讲一艘法国轮船准备从西班牙的巴塞罗那开往意大利的热那亚。

船上有许多游人，其中包括一个衣衫褴褛的少年。

两年前，安利柯被人卖到了马戏团，马戏团里人踢他、打他，不给他饭吃，强迫他学戏卖艺。

到了巴塞以后，他想尽办法逃出了马戏团，来到意大利领事馆寻求保护，领事在听了他的遭遇后非常同情，把他安排到了回国的轮船上。

船上的三个游客听了他的遭遇，出于怜悯和同情，给了他一些钱。

接着，三位游客又开始了卿天，把话题移到了意大利。

他们越说越激动，把意大利说得一无是处。

正在这时，忽然钱币像冰雹一样倾泻下来，砸在他们的头上。

“把你们那些臭钱拿走，我绝对不会要那些侮辱我的祖国的人的钱！”一个愤怒的声音在他们周围炸开。

在这篇文中的小男孩子虽说受过了很多苦，但是，他这种热爱祖国的精神，值得我们大家学习。

祖国犹如我们的妈妈，我们爱她，离不开她。

虽然她也有许多不足之处，不尽人如意的地方，但我相信，随着祖国的逐渐强大，我们的妈妈会越来越好，越来越富强的。

总而言之，爱的教育是一本我们大家值得去读的一本好书，就如同读一本好书就像和一个高尚的人谈话。

《爱的教育》高中生读后感2我羡慕那个主人公，那个《爱的教育》里的主人公——恩利科。

高一爱的教育读后感6篇当认真看完一本名著后,大家一定都收获不少,是时候抽出时间写写读后感了.那么我们该怎么去写读后感呢?为了让您在写的过程中更加简单方便,一起来参考是怎么写的吧!下面给大家分享关于高一爱的教育读后感,欢迎阅读!高一爱的教育读后感1利用寒假的时间我读了《爱的教育》一书,这本书是通过作者亚米契斯的儿子的日记所改编的.我被书中所包含的种种人世间最伟大的爱所感动.书中讲述了:老师的爱.学生的爱.父母的爱.儿女的爱和同学的爱……每一种爱虽然都不是惊天动地的,但确是感人肺腑的.其中《小抄写员》一篇令我印象尤为深刻:叙利奥出生在清苦的小职员家庭,为了帮助父亲养活一家人,瞒着父亲在深夜坚持抄写签条.由于父亲不知实情,叙利奥屡次遭责骂,但他仍旧坚持着,直到4个月后的一个夜晚,父亲才发现,父亲了解实情后,心中充满了懊悔和慈爱.文章赞扬了叙利奥小小年纪懂得关心体贴父母.勇于承担家庭责任的美德.叙利奥的高尚的品德值得我们学习,爸爸妈妈为了给我们提供好的生活条件每天都在努力工作.我们应该体贴父母的辛苦,听父母的话,尽自己所能帮助父母做家务.从日常生活中的小事表达我们对父母的爱.我们生活在爱的海洋里,每天都被各种爱包围如:成功时一句真挚的祝福,失败时一声温暖的鼓励,失落时一个温柔的微笑……当我们发现身边的爱的同时,也要学会向需要帮助的人送出自己的爱,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间.高一爱的教育读后感2最近我读了一部让我感受良多的好书——《爱的教育》,原名《心》,是一位意大利的著名作家亚米契斯所写的.他是用一则则的日记来讲述一个四年级的小学生与老师和爸爸妈妈.朋友们所发生的一些有趣的,感人的小故事.有主人公安利柯和朋友们发生的一些小误会,也有彼此之间的友情故事,都非常有趣.比如有一次安利柯好朋友的母亲去世了,老师公布了这一个事情之后,所有地小朋友都为他伤心,大家一起安慰他,开解他,让他感到温暖,帮助他一起渡过了最艰难的时期.看到这,我不禁联想到,有一次我的好朋友金思远,因为考试只考了80多分,她非常伤心,课后我和别的小女孩一起去安慰她,对她说:〝成绩好差是不重要的.,努力学习和有一颗诚实的心才是非常重要的.〞最后金思远在我们齐心安抚下又重新拾起信心.读了这本书后,我感到爱是伟大的无处不在的,有对祖国的热爱,有朋友之间的友爱,有亲切的母爱,对病者或幼小的关爱……,所有的爱都是伟大的,所以,我们报答祖国,报答老师,报答同学,报答朋友,报答父母对我们的教会.啊!自从我读了《爱的教育》后就仿佛无数的〝金钱银两〞,我相信无数的人类都拥有高尚的品质.高一爱的教育读后感3《爱的教育》这本书是一部流传世界各地的著作,它是以一个小孩的日记方式来写的,虽然每篇的篇幅不长,但都有一个感人的故事.〝爱〞,一个多么闪亮,多么令人钟爱的字眼.人们追求爱,也希望能拥有爱,爱能使人与人之间变得更加美好.我们要完全的拥有它,就必须去充实它,让我们携手,共创出人世间最美好的爱.这本书里也正是想表达这一点.读《爱的教育》,我走入安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱.我觉得安利柯是个孝顺的孩子,也是个善良的孩子.他天真.活泼.好动,我发现,在他生活的周遭有许多关怀他的好朋友,时常鼓励他,安慰他,所以他才可以顺利成长,读后感《爱的教育读后感400字》.它里面有悲伤的.高兴的.催人泪下的.发人生省的.但是让我最难忘的还是那篇《灾难》主要说:上学的路上,一位一年级的小学生在过马路的途中摔倒了,这时,一辆车驶过来正好被佩罗蒂看到,他跑过去救起了小学生,然而,他的双腿被车压伤.他为了救人不惜自己受伤的精神难道不值得我们的敬佩吗?读了这本书使我懂得了要用一颗善良的.真诚的.宽容的心去爱兄妹.爱家长.爱师生.爱祖国!高一爱的教育读后感4这个暑假,我读了几本书,其中最让我难忘的是《爱的教育》这本书,它让我受益匪浅,感动至深.《爱的教育》是意大利市立小学三年级学生写的一学年之纪事,书中记叙了他在校内校外的见闻及思想,记叙了亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之感,社会之同情,虽然只是一篇篇很短的日记,一个个很小的故事,但让我读了之后很受感动.这本书中有一篇文章是《义侠的行动》,它主要描写了卡隆的义侠行动.有一天,有三四个孩子在一起戏弄赤发的一只手有残疾的卖野菜人家的孩子克洛西,有的打他,有的说他是〝残废者〞.〝鬼怪〞,最可恶的是勿兰谛,学他母亲挑菜担的样子,许多同学都知道克洛西的母亲,看了勿兰谛的样子,同学们都笑了起来.克洛西大怒,用墨水瓶向勿兰谛掷去,可是却打到了刚好走到教室的先生胸部.先生很生气,问是谁打的,卡隆马上站起来说是他打的,先生看了看卡隆,不相信.这时,克洛西站起来,告诉先生,是有人欺负他,他才打的.先生让欺负克洛西的人起立,那四个学生都低着头站了起来.先生对那四个学生说:〝你们做了最无谓.最可耻的事!〞然后,先生走到卡隆旁边,说:〝你的精神是高尚的!〞卡隆附在先生的耳边不知说了什么,先生突然向着四个学生说:〝我饶恕你们.〞作者不知卡隆说了什么,我也不知道,不过我想:他一定是在为那四个学生说情呢.读过这篇文章,我觉得卡隆的精神确实很高尚,他不仅同情弱者,还对犯了错的同学有宽容之心,我一定要向他学习.《爱的教育》就是通过一篇篇这样的文章,告诉我们要有爱心,爱父母.爱教师.爱同学……高一爱的教育读后感5我读《爱的教育》,我走入恩里科的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱.语言在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求!《爱的教育》的书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么带着这个思考,我与这个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案.一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱使人读之,尤如在爱的怀抱中成长.《爱的教育》,我是一口气读完的,虽然我没有流泪,可是我认为这是一本洗涤心灵的书籍.吸引我的,似乎并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚,浓郁的情感力量,真的很伟大.《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华.虽然,每个人的人生阅历不同,但是你会从《爱的教育》中,体会到曾经经历过的那些类似的情感,可我们对此的态度行为可能不同.它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索.爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略,可是我们的生活不能缺少它,其实他的意义已经融入生命.就如父母的爱,恩里科有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁.最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到.爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪.《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年.他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的.他们从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情.这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的〝精神讲话〞.这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,同样让我这个外国读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼.而面对我们的教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础.夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:〝教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样.没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育.〞爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来.于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久.这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱.高一爱的教育读后感6图书馆中,我的眼睛扫来扫去,突然,《爱的教育.》进入了我的视线,我借好了书,奔了回家,捧着书津津有味的看起来在这所有的故事中让我记忆最深的是一个名叫栖身的故事.它讲述的是小说的主人安利柯和他的姐姐无意中得知他们的爸爸妈妈最近没钱了,我本以为他们只会用要父母一些钱,没有想到他们竟然什么都不要了,衣服,零花钱,文具,日用品能不要的不要,能少要少要.这还不够,他们尽量找出东西来换钱,给家长尽量减轻家庭负担.读到这,我心里便很不是滋味,同样是小学生,同样有着一颗爱父母的心,我为何就很少想过钱这个问题.如果是我,那就受不了啦!我真佩服他们啊!这只是父母与孩子间美好的爱而已.还有很多故事是讲述朋友与师生间的爱和人与人之间的爱的故事.让我受益匪浅!读完这本书,我花费了很多时间,但是我却一点也不后悔,因为它使我懂得了许多道理,爱就像花蜜,蜜蜂不能缺少它,正如我们不能缺少爱一样.只要我们热爱生活,关爱他人,世界就将因为爱而变得更美好!高一爱的教育读后感范例。

爱的教育高中读后感(精选5篇)整理爱的教育高中读后感(精选5篇)教育始终是一份特别重要的事情，好的教育能够安慰人的心灵，更能转变一个人。

下面是我给大家整理的爱的教育高中读后感，欢迎大家查阅，盼望大家喜爱!爱的教育高中读后感精选篇1爱，是个多么熟识而又生疏的字眼。

爱，是纯净的，爱是无私的，爱是宏大的。

人，因有爱而完善;人，因被爱而不再残缺。

沉醉在爱的海洋中，致使从心底涌上了一股暖流，遍布全身，散发着蜜般的甜味，也只有生活在此，才能有所觉悟，懂得观赏爱，付出爱，享受爱。

而我，在读过了《爱的教育》这本书，才真真实切的感受到了爱，领悟到了这一奇异的境界。

《爱的教育》这本书全身散发着深厚而浓郁的爱的味道，让人不想放开。

这是一本可以洗涤心灵的一本书，这本书叙述的是一位名叫安利柯的意大利男孩一个学年的十个月中所写下的日记，从中透视出他日常生活中的学校和家庭关系，从那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完善的亲子之爱，师生之情，朋友之谊，乡国之恋……使人读后如同在爱的怀抱中成长。

《爱的教育》文字朴实，所描写的也是极为平凡的人物，没有跌岩起伏的情节，没有引人入胜的悬念，却令我感动到想哭。

不论是谁，在他心灵深处都有那一片净土，那片土地上，栽种着一朵心灵之花。

只要心中有爱，心灵之花就会因此而绽放出绚烂的花朵。

我忆起那一个雨天，你拿着伞久久伫立在学校门口，如雕塑般一动也不动。

放学了，我背起那并不是很重的书包赶忙向校门口跑去，奔跑间，眼睛不断的扫视人群，搜寻着什么。

突然，我在茫茫人海中发觉了你，止不住的欣喜攀上我的脸蛋，如爬墙虎似的在脸上散布开来。

我兴冲冲的跑向你，你没有说话，可是我却发觉你眼里那掩饰不住的温顺，你一手接过书包，一手牵着我，伞倾向我，让我感到头顶飘过了那么一抹深蓝，阵阵暖意从你那暖和的大手里传来，让我心头立刻一暖。

我伸手想拿过书包，不经意间触遇到你的手，我愣了，与那只暖和的手形成鲜亮的对比，这只，凉的那么刺骨，我这才忆起，从出来就观察你始终把那只手放在口袋里，原来是为了我，泪水立刻涌了上来，布满了整个眼眶，还不时的向外溢出，背上的书包也突然间变得沉重起来。

爱的教育高中生阅读心得作文5篇爱的教育高中生阅读心得作文大全(1)有一首歌唱得好：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天”。

在寒假里，妈妈给我买了一本由意大利作家亚米契斯耗时10年创造的《爱的教育》一书就充分体现出了这点。

它通过了一个叫安利柯的小男孩用日记体的形式描述了很多发生在他身边的一个个真实感人的小故事，虽然每件事都不是惊天动地的，但都是感人肺腑的。

安利柯的日记里面提到的伙伴：如卡隆，铁匠的儿子，老石匠的儿子，少年鼓手，父亲的老师，带病上课的老师……其中，卡隆不仅品学兼优，他还乐于助人：当看到别人被欺负时总站出来保护弱小的一方。

他还会花几天的时间给母亲写一封长达八页，四周还画着花边的信给妈妈作为母亲节的礼物献给她。

这是一个多么善良的孩子呀。

还有那个为了救小朋友而被压碎脚骨头的洛贝谛和这个把劳动当成一种娱乐的可莱蒂，还有……这些人都对生活充满了爱，对他人的友爱，热爱祖国和家人，勇于为他人奉献。

正因为有了他们的爱，我们的生活才多姿多彩。

书中还讲述了其他人物，如善良的家长，慈祥的校长，疼爱学生的老师等。

我要真正的把爱心献给需要的人，应当从点点滴滴的小事做起，从现在做起。

应该学会换位思考，学会理解谅解和宽容同样也要理解辛辛苦苦教育我们的老师和养育我们的父母。

爱的教育高中生阅读心得作文大全(2)一位妇女微笑着抱住一个金发的小少年，他正在吻他的母亲，他们沉浸在幸福的气氛中——这就是《爱的教育》的封面。

文中主人公安利柯是一个意大利少年。

作者以日记的形式把四年级的安利柯一学年每一天发生爱的故事全部都记录了下来。

这本书里讲到了父母和孩子之间的亲情，同学之间的友情，老师和学生之间的师生情，让人备受感动。

这本书中还有几篇使我受益匪浅的*，“高尚的行为”中讲到的是，安利柯上课时，看见四个同学正在戏弄红头发的克洛西，他是一只胳膊残废的小孩，他的母亲卖菜为生。

那几个戏弄他的同学越发起劲了，弗兰谛这个无赖还跳到凳上，扮着克洛西母亲挑菜担的样子来。

《爱的教育》读书心得高中参考作文（32篇）《爱的教育》读书心得高中参考作文（精选32篇）《爱的教育》读书心得高中参考作文篇1《爱的教育》是一本记录以一个孩子的日记形式来写的书，每篇文章都很感人，虽然文章简短，但是它是通过生活的朴实，真实的描述，让人感到互相关心，互相理解，里面描述着作者和小伙伴们玩的开心，学的快乐，并从开心和快乐中得到教育，里面的人物各种精彩，小石匠，小铁匠，卖碳人的儿子，少年鼓手，这些平凡的人却有着不平凡的生活和故事。

同时，书中也表现从家庭，学校到社会，却在营造一种良好的环境，培养着孩子爱家，爱祖国，爱人民的感情!《爱的教育》中，体会到曾今自己经历过的类似感情，可我们对待的态度行为可能完全不一样，它让我感动的同时也引发了我对爱的一种思索。

这本书教育了孩子做人的道理，让我们家长也受益匪浅，真是一本值得看的好书本!《爱的教育》读书心得高中参考作文篇2我是个“小书虫”，家里有成千上万的书，科普的，童话的可其中最喜欢的要数《爱的教育》了。

这本书会教会我们如何做一个未来的好公民;如何将爱心融入平凡的劳动和学习中;如何学会体贴父母，同情弱小乐于助人《巴杜亚和爱国少年》是《爱的极合》中让我最感动的一篇文章，爱国少年巴杜亚家破人亡，同船人可怜他，捐钱帮他渡过难关，可是，当他看到、听到这些人在侮辱他的祖国，忽然有许多铜币像冰雹一样落到了他们的头上和肩上。

“拿回去!”少年大声吼道，“我不要侮辱我祖国的臭钱!”爱祖国是最伟大的爱，我们应该以这位爱国少年为榜样，更加热爱自己的祖国。

《妈妈的爱》讲述了一位母亲和她女儿的故事。

一位女孩因调皮腿被扎伤了，她的妈妈心急如焚，来到医院，医生检查后说:“除非有个送上一块胯骨，才有可能会康复”，妈妈毫不犹豫地说:“用我的，我给她一块骨头，只要她能好起来，让我做什么都行，医生不敢相信自己的耳朵，妈妈很心疼，但脸上却露出了幸福的微笑，虽然最后因骨肉不符合手术没有成功，但小女孩还是深深的懂得了妈妈对她的爱。

高中爱的教育读后感5篇范文高中爱的教育读后感5篇最新范文《爱的教育》是一部以教育为目的的儿童文学作品，弘扬伟大的爱国主义，歌颂各阶级人民相互尊重和平等。

以下是小编整理的高中爱的教育读后感，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

高中爱的教育读后感1这本书以日记的形式讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事，通过四年级小学生安利柯的视角观察他所在的班级，老师，同学，家长及社会环境，把师生之爱、父子之爱、同学之爱、对祖国的爱用笔尖将其渲染得淋漓尽致，那些充满人间温情的小故事常常催人泪下。

以爱编成的教育令我学会不少。

其中最令我感动的还是小故事：《爱国少年》，这篇文章讲的是一名意大利少年，他的父母又病又贫，他们为了生存，将孩子卖给了马戏团，他经受了非人的折磨，巨大的侮辱，终于有一天逃离了这人间地狱踏上回国邮轮。

可是他身无分文，几天没有进食，很快引起了几个外国人的注意，他们知道了这位少年的身世，深表同情，纷纷捐钱献爱心，少年心头涌上真真感激之情，思量着父母一定会高兴。

到了晚上，这位少年无意间听见了几位“好心人”的谈话，得知他们在侮辱自己的祖国，感激之情顿时消散得无影无踪，怒气滔滔不绝得自心底发出，流遍全身，毫不畏惧的将那些铜币用力砸向那几个“好心人”。

这就是所谓的人穷志不穷，他宁可饿死也不要这些人的钱财，尽管势单力薄，却毫不退缩，深爱自己的祖国，自己的民族，不惜失去生命也不愿为祖国为民族抹黑，如同维护生命班维护自己的国家，这是多么伟大的一个人呀。

我想，看完了这本书，我理解了爱不会是一种标准答案，但不管怎样的爱，都是伟大的，都是神圣的。

我们做人应该随时心怀一份爱，这样，也许人类方才能生存下去。

高中爱的教育读后感2今天看了一篇关于小泥瓦匠故事的书。

内容是这样的：这一天小泥瓦匠到恩里科家玩，他穿了他父亲的一件旧猎装，上面还沾了石灰和石粉。

他们一起玩积木，他搭积木时那种严肃认真的样子，俨然像个大人。

他一边玩着积木，一边给恩里科说他家里的事，他家住在一间阁楼上，父亲每天下班后还要到夜校去学习，母亲是比耳拉人，给有钱人洗衣服。

《爱的教育》读书心得高中参考作文6篇《爱的教育》读书心得高中参考作文 (1) 在《爱的教育》(意大利作家亚米契斯著)这本书里，作者以一个小学生的名义，通过日记本的形式，讲述了生活中一些通俗易懂的小故事，将“爱的教育”融入这些故事，用以培养年轻一代的思想情操。

他所倡导的爱的教育，包括热爱学习、热爱劳动、热爱祖国、同情弱小、乐于助人、尊师爱生、体贴父母等人类美好的精神和情感。

这些小故事，通过孩子叙事的形式表述出来，让人感觉特别熟悉与亲切感人，具有很强的艺术感染力。

这些日记形式的故事一篇篇都不是很长，都是孩子在读书期间每天发生的有趣，有意义的事，孩子只是很简单的将这些学习过程，教育过程如实地记叙着，但越是简单的东西越是可以表达很多的。

因为我们读者看到小学生将他眼中的老师的教育方法，老师对学生的爱、关心，对学生的帮助，以及同学之间互帮互助，友爱的情感用一些记叙性的文章记录下来，将一些简单的情感表达其中，小学生虽小，但却能深刻感受到老师“爱的教育”感受好与坏，感受爱与憎恶，这一切复杂的感受通过这一篇篇日记表达出来，传达给我们读者，引起我们读者的一些思考，让我们读者能切身体会“爱的教育”，感受“童言无忌”。

我在阅读这本书时，常常思考这样一个问题：爱的教育并非易事，我们教师应该怎样去爱学生?怎样充分运用爱的教育“法宝”?我认为：第一、老师对成绩低下学生要有一颗无私的爱心和善心。

因为我们的成绩低下的学生，由于进入民办院校，一些人瞧不起他们，更不用说关心爱护他们，理解尊重他们了。

把他们当做自己的孩子，当作朋友。

对成绩低下学生的同情和理解，是爱他们的重要表现。

我对那些因学习智力特别差的成绩低下学生总是给于特别的关心爱护;对那些违犯纪律而抬不起头、受到责罚而陷入孤立的学生给予同情;对那些因失败产生心理挫折的学生给予同情;对那些因家庭经济困难而感到低人一等的学生给予同情。

我们的教育学首先是人学;而教育者首先是一个人道主义者，对学生没有同情心，决不是一个真正的教育者。

高中爱的教育读后感文本5篇书是人类猎取学问的源泉，提高人们素养的有效途径，也是涵养静气的摇篮。

读书的妙处可谓无穷，书香更是浸人心脾，引人入境不能自拔。

以下是我整理的高中爱的（教育）（读后感），盼望可以供应给大家进行参考和借鉴。

高中爱的教育读后感1当我第一次观察《爱的教育》这本书的名字时，脑海里立即产生了疑问——爱是教育出来的吗?在我的认知里，爱应当是一种条件反射，它是受到生活的影响，从而让我们渐渐感受到的。

可这不是教出来的呀!带着疑问，我轻轻翻开了书的第一页……不知不觉中《爱的教育》这本书被我看完了，书本里面的每一个画面好像都散发着魔力似的把我制服了，令我产生了一种迫不及待想要把这整本书吞下肚子的感觉。

一遍读完还想再读一遍，那一个个感人的（故事）带着我去领悟，带着我去感动。

由于，爱是令人感动的!书中的每一篇（日记）都记录着小安利柯对社会的了解和感受，他的身边最不缺少的就是爱。

由于在他的身边总是围围着各种各样的爱：父母（对子）女的爱，老师对同学的爱，亲友之间的爱……爱，一个多么闪亮、多么令人钟爱的字眼。

书中的每一章每一节都把“爱”表现得淋漓尽致、深化骨髓。

在最朴实的字里行间中，融入了人世间最宏大的爱。

也只有拥有一双爱的眼睛才能发觉小安利柯是多么和善、多么有爱的人啊!由于爱是一种教育!在我们的日常生活中，这样的爱并不少见，只是我们没有仔细去观看这个世界。

或许，在某个街道，摔倒的老人被“红领巾”扶起来;课堂上，老师向回答问题的同学投来鼓舞的目光;妈妈早早起床，为我们做好可口的早餐……这都是爱!即使这些事情微不足道，但也是爱的体现，由于人生如花，而爱便是花的蜜。

爱，的确不是教育出来的，由于润物细无声。

只要人人都献出一份爱，世界将变成美妙的人间。

高中爱的教育读后感2读了《爱的教育》这本书使我感受很深，它里面的内容写得非常真实，让我看得入神入肺。

该书主要讲了：一个意大利四班级学校生安利柯的一年来的经受，描写了发生在学校、班级和家里的一个个感人至深的故事。

高中生《爱的教育》读后感7篇《爱的教育》里面所触及的动人情节经常让人热泪盈眶，作者以独特的是视角切入，带给我们许许多多的故事。

下面小编给大家带来关于高中生《爱的教育》读后感，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

高中生《爱的教育》读后感1细雨蒙蒙的午后，我在静静地整理着书架上的书，意大利作家亚米契斯的《爱的教育》映入我的眼帘，我不觉停下手中的活儿，重新翻开书本，于是，熟悉的故事又展现在眼前：母亲带着儿女两个给一位穷苦女人送去布料，还周到地小心翼翼地维护女人孩子克洛西的自尊;身强体壮的卡隆面对瘦弱的奈利遭受他人的欺负，挺身而出坚持正义，用自己的力量来保护奈利;“我们”全家诚心诚意对“小石匠”的点点滴滴;面对丧母的卡隆，校长、老师、同学，甚至是家长都对他疼爱有加，细心呵护他受伤的心灵……一幕幕画面，一句句话语，一个个动作，无不镌刻着爱的烙印。

读着读着《爱的教育》，窗外的天空似乎明亮了起来，我整个人犹如沐浴在爱的阳光下，心也立刻变得柔软而温暖。

是呀，人世间不能缺乏爱，而作为传道授业解惑者的我们——教师，面对着一个个鲜活独特的生命，心中更要有爱的火种，用爱来为我们的学生播洒阳光。

我们面对的孩子有不同的天赋，不同的性格特征，来自千差万别的原生家庭，其中不乏各方面表现优异的佼佼者，自然也存在着相对落后的学生。

作为他们，可能会遭受更多的责难和抱怨，甚至是冷落和白眼。

然而他们也更渴望平等和关爱，当然也包括自信和成功!身处角落的他们更渴望阳光的照拂。

值得庆幸的是，孩子们遇到了这个充满爱心的人群——教师，可爱的同事们啊，正用自己的一言一行为孩子们带去爱的阳光，你瞧：一年级的李老师正在办公室一遍又一遍耐心地给一位学生开小灶，可是半个多小时过去了，这个孩子还是没有记住一个拼音，于是明天李老师的补课还要继续;三年级的王老师轻轻搀扶着一个有先天性眼疾的孩子走向食堂，以至于每次中饭时间最后到达食堂的都是这一大一小的身影;六年级的陈老师正拿手帕纸小心擦去一个孩子满脸的鼻涕，然后又细心扫去孩子桌底下一堆的纸屑和痰液，这一扫就扫了整整六年……一幅幅画面在走马灯似的盘旋，一股股热流涌上心头……一个扎着羊角辫的女孩面容渐渐在我眼前清晰起来……十二年前，我接手了一个五年级的班级。

爱的教育高中生阅读心得5篇爱的教育高中生阅读心得5篇《爱的教育》是意大利的儿童文学作家：德·亚米契斯的代表作品。

它自从1886年问世以来，成为了一代又一代青少年的手中读物。

下面是小编给大家整理的爱的教育高中生阅读心得，希望大家喜欢！爱的教育高中生阅读心得精选篇1人世间什么是爱？爱又是什么呢？爱为什么会有这么大的动力？带着这几个问题，我满怀期望地阅读了《爱的教育》这本书。

《爱的教育》是一部令全世界亿万读者都感动的伟大作品，它采用日记的形式，以一个小学四年级的学生——安利柯的眼光和口吻，向人们讲述了一个个感人至深的小故事。

从而反映了书中人物的精神：善良正义的卡隆，总是得第一的德罗西，勤劳的可莱蒂，孝顺的波列科西，酷爱读书的斯代地，爱国的伦巴第少年，鼓手，孝顺懂事的小抄写员朱利奥，为了救祖母而献出生命的费鲁乔，还有每月故事里的那些少年们……这一个个小故事感动了我，令我感慨万分。

尤其是每月故事里的伦巴第的小哨兵。

当我读到尖锐的呼啸声又一次划过，男孩猛地松开过，像一块石头一样落在了地上。

读到这里，我的心怦怦地跳，一边在心里祈祷：“不会死的，不会死的。

”一边急切地往下读，但是最后男孩还是死了。

读到这里，我鼻子一酸，被男孩的勇敢深深地震撼了。

这个少年不怕危险为士兵报信，最后还英勇地牺牲了。

每次想到这儿，我就感到特别羞愧。

有一次，我和妈妈去商场逛逛，我觉得非常口渴，就使妈妈给我买饮料。

妈妈想锻炼我的生活能力，便使我自己去买。

我胆怯地说；“妈妈，我不敢去，还是你去吧！”妈妈鼓励我说：“人家又不会吃了你，怕什么呢？”就这样我和妈妈僵持了十几分钟，妈妈不耐烦了，我只好硬着头皮自己去了。

我连买饮料的胆量都没有，我是多么胆怯啊！而少年牺牲了自己都不害怕，以后，我要多锻炼自己，向少年学习。

这就是《爱的教育》这本书给我的启迪，使我们每个人都沐浴在爱的温暖中吧。

爱的教育高中生阅读心得精选篇2在阅读《爱的教育》时,虽然没有流，但却有种流泪的冲动，整个过程就伴随着这种酸酸的感觉。