粘贴画活动计划[1]
- 格式:docx
- 大小:15.46 KB
- 文档页数:3
国庆粘贴字画活动方案策划一、活动目标1. 增强参与者的爱国主义情感,激发集体意识;2. 弘扬中华优秀传统文化,传承和弘扬中华文明;3. 增加市民对国庆庆祝活动的参与度,增加市民对国家的认同感。
二、活动内容1. 粘贴字画主题确定选择国庆节相关的主题进行粘贴字画,如国旗、国徽、国父毛泽东主席、中国共产党、中国梦等。
确定好主题后,制作活动宣传品,宣传活动主题和内容,吸引市民参与。
2. 找寻合适的活动场地根据市民的参与程度和需求,选定适宜的活动场地,如公园、广场、社区等。
确保活动场地的安全、宽敞,并且方便市民前来参与。
3. 印制活动宣传品制作宣传海报、传单等,宣传活动的时间、地点、主题和参与方式,将宣传品张贴在社区宣传栏、商场、学校等公共场所,并通过社交媒体等渠道进行推广。
4. 活动现场布置活动现场布置需要突出国庆主题,可以使用国旗、鲜花、彩带等进行装饰,为参与者提供贴画纸、颜料和画笔等绘画工具。
5. 进行现场指导和教学在活动现场派遣专业画家和志愿者进行现场指导和教学,帮助参与者进行字画创作,并解答参与者的问题,使参与者获得更好的创作体验和成果。
6. 现场表演和互动环节在活动现场设置舞台,邀请艺术团队进行国庆节相关的文艺表演,如歌舞、器乐演奏等,通过精彩的演出吸引观众和参与者,增加活动的趣味性和互动性。
7. 粘贴字画集展活动结束后,将参与者创作的字画集展出,以奖励和鼓励大家的创作热情,并吸引更多市民前来参观和欣赏,将粘贴字画作品固定在墙上,以期长期展示。
三、活动时间和预算1. 活动时间:国庆节前后的一个周末,活动时间为一天,持续4-6小时。
2. 活动预算:主要包括宣传品制作、现场布置、演出费用等,大约需要1万元左右。
四、活动推广1. 通过电视、广播、报纸等媒体广泛宣传;2. 利用社交媒体渠道进行推广;3. 在学校、社区等公共场所张贴宣传海报和传单;4. 邀请社区领导、文化名人等参加,并在活动现场进行宣传。
幼儿小班粘贴画教案5篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的实用资料,如工作报告、工作计划、心得体会、合同方案、演讲稿、作文大全、教案、述职报告、调查报告、其他资料等等,想了解不同资料格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work reports, work plans, reflections, contract proposals, speeches, essay summaries, lesson plans, job reports, investigation reports, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!幼儿小班粘贴画教案5篇在写教案时需要教师对教学过程进行细致的计划和安排,增强时间管理能力,教案能够帮助教师更好地培养学生的自主学习和解决问题的能力,以下是本店铺精心为您推荐的幼儿小班粘贴画教案5篇,供大家参考。
大学生贴画活动策划方案一、活动背景随着社交网络的兴起,贴画(Sticker)作为一种富有表现力和趣味性的沟通方式正逐渐流行。
为丰富大学生校园生活,促进同学们之间的交流和互动,我们计划举办一场大学生贴画活动。
二、活动目标1.提升大学生的创造力和想象力。
2.促进同学间的交流与合作。
3.增加校园活动的多样性和趣味性。
三、活动内容1. 贴画比赛•参赛对象:全校学生•比赛形式:个人或小组参赛•比赛时间:由策划组确定•评选方式:专业评委和现场观众投票相结合2. 贴画展览•展示获奖作品和优秀作品•创造一个展示作品的空间,让更多同学欣赏3. 贴画DIY工作坊•提供贴画素材和工具•指导同学们制作个性化的贴画作品4. 主题演讲•邀请相关领域专家或贴画艺术家进行主题演讲•分享贴画的历史和发展趋势四、活动准备1.确定活动时间地点和预算;2.招募策划团队和志愿者;3.策划活动方案和宣传策略;4.准备奖项和证书。
五、活动实施1.按计划执行各项活动;2.确保活动顺利进行,保障参赛选手和观众安全;3.记录活动过程并及时处理问题。
六、活动总结1.对活动效果进行评估和总结;2.撰写活动总结报告;3.收集参与者反馈,提出改进建议。
七、活动效果1.提升了大学生的创造力和想象力;2.加强了同学们之间的交流与合作;3.丰富了校园文化生活,增加了学生参与感和满足感。
以上是本次大学生贴画活动的策划方案,希望能够得到您的支持和参与,共同创造一场充满创意和活力的校园活动!。
粘贴画活动策划方案活动策划方案示例:粘贴画活动一、活动背景与目的近年来,绘画艺术在社交媒体上逐渐走红,成为大众关注的焦点。
然而,很多人并不具备绘画的技巧,从而无法表达自己的创意和情感。
为了满足大众对于绘画的兴趣和需求,以及提供一个展示自己创意的平台,公司决定举办粘贴画活动。
活动目的:1. 提供一个创意发挥和表达的空间,满足大众对于绘画的需求。
2. 增强参与者的动手能力和想象力,培养他们对于艺术的兴趣和热爱。
3. 促进社交互动,增进人与人之间的交流和友谊。
4. 提升公司品牌形象,扩大市场影响力。
二、活动内容与流程1. 活动内容(1)参与者将根据主题制作粘贴画作品。
主题可以根据实际情况进行调整,例如节日、季节等。
(2)参与者可以自由选择材料进行创作,例如彩纸、图案卡片、贴纸等。
(3)活动设立奖项,对于创作出色的作品进行表彰,增强参与者的积极性。
2. 活动流程(1)活动前期准备:-确定活动主题和日期。
-设计活动海报和宣传物料,进行宣传推广。
(2)活动当天:-活动现场布置:根据活动主题进行现场布置,营造艺术氛围。
-签到和报名:参与者到达现场后进行签到和报名。
-创作时间:参与者在活动指定时间内进行创作。
-评委评审:活动结束后,评委对作品进行评审和打分。
-颁奖典礼:公布评选结果,颁发获奖证书和奖品。
(3)活动后期总结:-整理参与者的作品,并进行展览和展示。
-通过社交媒体等渠道,分享活动的成果和精彩瞬间。
三、活动推广1. 渠道选择-社交媒体:通过公司官方社交媒体账号进行推广,发布活动海报、报道活动进展等。
-线下宣传:在学校、社区、艺术机构等地方张贴宣传海报,吸引潜在参与者的关注。
-合作伙伴推广:与相关艺术机构、绘画班等合作,共同宣传和推广活动。
2. 宣传物料设计-活动海报:设计醒目而富有艺术感的活动海报,包括活动主题、时间、地点等信息。
-宣传册:制作精美的宣传册,介绍活动背景、参与方式、奖项设置等详细信息。
3. 推广活动亮点-设计特色活动主题,吸引更多参与者的关注。
创意粘贴画活动计划活动名称:创意粘贴画工作坊活动目的:通过参与者的创作和互动,培养创造力和艺术表达能力,同时增强团队合作和沟通能力。
活动时间:一天活动地点:包含艺术工作室或类似的创意空间活动人数:10-20人活动流程:1.活动开场(30分钟)-主持人进行活动介绍,解释活动目的和形式。
-自我介绍环节,参与者交流彼此的艺术爱好和经验。
2.创意讲座(60分钟)-请专业艺术家或教育者进行关于创意粘贴画的讲座,介绍其历史、技巧和不同的表现形式。
-通过举例演示一些成功的创意粘贴画作品,激发参与者的创作灵感。
3.创作准备(30分钟)-参与者在工作区域内准备所需的材料,包括彩纸、剪刀、胶水、贴纸等。
4.创意碰撞(60分钟)-将参与者分成小组,每个小组由2-3人组成。
-每个小组根据指定的主题或自由创作,共同完成一副创意粘贴画作品。
-鼓励团队成员共享想法和合作完成作品。
5.创意竞赛(60分钟)-将所有小组的作品陈列在活动场地。
-参与者将评选出最具创意和表现力的作品,并给予奖品或荣誉证书。
6.创意分享(30分钟)-每个小组将在活动结束时向其他小组展示和分享他们的创作过程和思路。
-参与者可以从其他小组的作品中获得灵感和启发,并进行讨论交流。
7.活动总结(30分钟)-主持人进行活动总结,提及参与者的创作过程和成果。
-参与者也可以分享他们的体验和感受,以及活动对他们的启发和意义。
8.结束语(10分钟)-活动主持人感谢参与者的支持和合作,并邀请大家参与未来的类似活动。
活动所需材料:-彩纸、剪刀、胶水、贴纸等创作材料-展示空间和展板-奖品或荣誉证书活动预算:-创作材料:200元-讲座费用:300元-奖品或荣誉证书:200元-场地租用:300元-总预算:1000元活动宣传:-在社交媒体平台上发布活动信息和海报-发送邀请函给相关的学校、艺术团体和个人活动评估:-参与者满意度调查:通过问卷调查参与者对活动的满意度和改进意见。
-参与者作品评审:通过专业艺术家或教育者对参与者作品进行评审,提供反馈和指导。
粘贴画活动方案6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作报告、演讲致辞、条据文书、合同协议、心得体会、自我鉴定、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work reports, speeches, written documents, contract agreements, insights, self-evaluation, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!粘贴画活动方案6篇一个灵活的活动方案能够应对不同的情况变化,及时拟定好方案有助于活动的顺利展开,以下是本店铺精心为您推荐的粘贴画活动方案6篇,供大家参考。
拼贴画活动策划书3篇篇一《拼贴画活动策划书》一、活动主题“创意拼贴,艺术无限”二、活动目的通过拼贴画的创作,激发参与者的创造力和想象力,提高他们的艺术素养和审美能力,同时也为他们提供一个交流和展示的平台。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、参与人员[具体参与人员]六、活动准备1. 收集各种拼贴画材料,如纸张、布料、贴纸、照片等。
2. 准备剪刀、胶水、画笔等工具。
3. 确定活动场地,布置活动现场。
4. 邀请专业的拼贴画艺术家或老师进行指导。
5. 准备奖品和证书,用于奖励优秀作品。
七、活动流程1. 开场致辞由活动主持人介绍活动的目的、流程和规则,欢迎参与者的到来。
2. 拼贴画创作参与者根据自己的创意和想法,选择合适的材料进行拼贴画创作。
在创作过程中,专业的拼贴画艺术家或老师会进行指导和帮助。
3. 作品展示参与者将自己的作品展示在展示区,供其他参与者欣赏和交流。
4. 评选与颁奖由专业的拼贴画艺术家或老师组成评委团,对参与者的作品进行评选。
评选出一、二、三等奖和优秀奖,并颁发奖品和证书。
八、活动预算1. 材料费用:[X]元2. 工具费用:[X]元3. 场地布置费用:[X]元4. 邀请嘉宾费用:[X]元5. 奖品和证书费用:[X]元6. 其他费用:[X]元九、注意事项1. 活动现场要保持整洁和安全,避免发生意外事故。
2. 参与者要尊重他人的创意和作品,不得抄袭或剽窃。
3. 活动结束后,要及时清理活动现场,归还工具和材料。
篇二《拼贴画活动策划书》一、活动主题“创意拼贴,艺术无限”二、活动目的通过拼贴画的形式,激发参与者的创造力和想象力,提高他们的艺术素养和审美能力,同时也为他们提供一个交流和分享的平台。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、参与人员[具体参与人员]六、活动准备1. 材料准备:收集各种废旧材料,如报纸、杂志、布料、纸张、塑料等,以及剪刀、胶水、颜料等工具。
2. 场地布置:根据活动主题和参与人数,布置活动场地,营造出艺术氛围。
粘贴画活动方案十篇粘贴画活动方案篇1活动目标:1、迁移手掌印画的阅历,进行树叶印画。
并从中感知颜色的丰富性。
2、通过用树叶飘落到地方,变成颜色,拓展想象,进一步熟悉颜色。
3、在活动中感受拓印画的特别效果美,体验不同绘画形式带来的乐趣。
4、感受绘画的趣味性,体会创作的欢乐。
5、培育幼儿初步的制造力量。
活动预备:1.幼儿收集各种外形的树叶。
2.红、黄、蓝、绿、白颜料,颜料盘中放上水粉笔。
3.色或刷有黑色底的纸,每组两块抹布。
活动过程:一、幼儿收集的树叶,引出主题。
老师:秋天到了,树叶玩起了变颜色的魔术。
有的树叶变黄了,有的树叶变红了,它们还会变成什么颜色呢?认真看它们是怎么变的。
二、学习用树叶拓引画。
(1)用树叶飘落到地方,染上了×颜色语句,拓展幼儿的想象,增加活动的趣味性。
老师:树叶飘落到了大海里,它被染成了兰色。
(老师边说边用水粉将树叶的一面刷上兰色,然后将树叶放在纸上用手压印)瞧!变出一片兰色的书叶了。
(可反复多次压印)树叶又飘到太阳身边,它被太阳染成了红色。
以同样的方法示范拓印方法。
(2)知道中途可再次用笔刷上颜色后再印。
换色时,必需用抹布将叶面上的颜色擦洁净再刷其它颜色进行拓印,也可以换一片树叶在进行印画。
三、交代要求,幼儿操作,老师巡回指导。
(1)用笔在叶面上匀称地刷上颜色,笔用完要放回相应的盘中。
(2)压印时,要将叶子放好后,一只手放在叶子上轻轻低往下压。
(3)提示幼儿换颜色时肯定要先将叶面上擦洁净。
四、展现幼儿作品,进行活动评价。
让幼儿说说自己把树叶变成什么颜色了。
表扬画面干净,印得清楚的幼儿。
看着彩色的树叶,老师和幼儿一起朗诵儿歌《片片飞来像蝴蝶》。
活动反思:本节课源于幼儿生活,小伴侣爱好深厚。
全部的幼儿都自己动手创作树叶印画作品。
在活动中,孩子们选择自己喜爱的树叶和颜色,仔细涂色,细心贴印,画面干净,叶印清楚完整。
赐予了儿童足够的空间和环境让他们涂涂画画,培育幼儿丰富的想象力和动手操作力量。
《实践活动-有趣的粘贴画》教案第一章:活动目标1.1 让学生通过制作粘贴画,培养动手能力和创造力。
1.2 引导学生观察生活中的物品,发现它们的潜在美,提高审美能力。
1.3 培养学生团队协作精神,增强集体荣誉感。
第二章:活动准备2.1 准备各种材料和工具,如彩纸、剪刀、胶水、画纸等。
2.2 教师提前制作几个示例粘贴画,用于启发学生思路。
2.3 安排一个宽敞的场地,便于学生进行活动。
第三章:活动过程3.1 教师简要介绍粘贴画的基本制作方法和技巧。
3.2 学生分组讨论,确定各自的主题和设计方案。
3.3 学生根据设计方案,选取合适的材料和工具,开始制作粘贴画。
3.4 教师巡回指导,解答学生在制作过程中遇到的问题。
3.5 学生完成作品后,进行分组展示,互相评价、学习。
4.2 学生分享自己的心得体会,讨论在活动中遇到的问题和解决方法。
4.3 教师针对学生的表现,给予肯定和鼓励,提出改进意见。
第五章:拓展活动5.1 学生自愿组成兴趣小组,深入研究粘贴画的相关知识。
5.2 组织一次粘贴画作品大赛,鼓励学生发挥创意,展示才华。
5.3 邀请家长、老师和其他同学参观评选,增加活动的互动性和趣味性。
第六章:安全与卫生6.1 确保学生在制作粘贴画过程中,使用安全的工具和材料,避免受伤。
6.2 教师提醒学生注意卫生,保持工作环境的清洁。
6.3 教育学生爱护公共财物,合理使用材料,减少浪费。
第七章:评价与反馈7.1 设立评价标准,包括创意、技巧、合作等方面。
7.2 教师在活动结束后,对学生的作品进行评价,给予正面反馈。
7.3 鼓励学生自我评价,反思在活动中的表现和收获。
第八章:家校沟通8.1 教师通过家长会、群等形式,向家长介绍活动的目的和意义。
8.2 邀请家长参与拓展活动,如粘贴画作品大赛的评选。
8.3 家长反馈学生的表现,与教师共同关注学生的成长。
第九章:教学反思9.2 教师根据学生的反馈,调整教学方法和要求。
9.3 不断提高自身的教学水平,为下次活动做好准备。
粘贴画比赛策划书3篇篇一《粘贴画比赛策划书》一、活动目的通过举办粘贴画比赛,激发参与者的创造力和想象力,提高动手能力,同时也为大家提供一个展示艺术才华和交流的平台。
二、活动主题“创意无限,精彩呈现”三、活动时间[具体比赛时间]四、活动地点[详细比赛地点]五、参与对象[具体参与人群]六、活动流程1. 报名阶段在规定时间内接受参赛者报名,参赛者需填写相关报名信息。
2. 准备阶段参赛者在比赛前准备好所需的材料和工具。
3. 比赛阶段(1)参赛者在规定时间内完成粘贴画作品。
(2)评委进行现场评审,从创意、技巧、美观等方面进行打分。
4. 颁奖阶段根据评审结果,举行颁奖仪式,颁发奖项。
七、比赛规则1. 作品必须由参赛者本人亲手制作,不得抄袭或请他人代做。
2. 粘贴画的材料不限,但必须是安全、环保的。
3. 作品的尺寸不得超过规定的范围。
4. 比赛过程中,参赛者需遵守比赛现场的秩序和规则。
八、奖项设置1. 一等奖[X]名,奖励[具体奖品]。
2. 二等奖[X]名,奖励[具体奖品]。
3. 三等奖[X]名,奖励[具体奖品]。
4. 优秀奖若干名,奖励[具体奖品]。
九、宣传方案1. 通过学校、社区公告栏张贴海报进行宣传。
2. 在相关社交媒体平台发布活动信息。
3. 邀请学校、社区的艺术爱好者积极参与。
十、活动预算1. 奖品费用:[具体金额]。
2. 宣传材料费用:[具体金额]。
3. 其他费用:[具体金额]。
十一、工作人员安排1. 活动组织人员:负责活动的整体策划和组织。
2. 评委:邀请专业的艺术老师或相关领域的专家担任评委。
3. 现场工作人员:负责比赛现场的布置、秩序维护等工作。
十二、注意事项1. 提醒参赛者注意安全,正确使用工具和材料。
2. 比赛现场提供必要的清洁工具,保持环境整洁。
3. 如遇特殊情况,活动时间和地点需调整,及时通知参赛者。
篇二《粘贴画比赛策划书》一、活动主题“创意无限:粘贴画的奇妙之旅”二、活动目的通过举办粘贴画比赛,激发参与者的创造力和想象力,提高动手能力,同时也为大家提供一个展示自我和交流的平台。
粘贴画活动方案8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作总结、学习总结、工作计划、活动方案、条据文书、规章制度、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, the shop provides you with various types of classic model essays, such as work summary, study summary, work plan, activity plan, documents, rules and regulations, emergency plans, teaching materials, composition, other model essays, etc.want to know different model essay formats and writing methods, please pay attention!粘贴画活动方案8篇活动方案包括时间表、资源分配、目标和预算等关键元素,以确保活动的成功,活动方案可以为参与者提供活动的日程和重要信息,本店铺今天就为您带来了粘贴画活动方案8篇,相信一定会对你有所帮助。
粘贴画活动方案粘贴画活动方案粘贴画活动方案篇一:粘贴画实施方案“多彩的世界”粘贴画比赛实施方案一、指导思想:为丰富学生的课外生活,培养孩子们的艺术素养,提高孩子们的想像力和动手创造能力,挖掘自然资源,感受大自然的美。
瞧!孩子们齐动手让捡来的树叶、找来的五谷杂粮变成了一幅幅美丽的图画。
生动的画面,独到的创意,那些平日里随处可见的小树叶、五谷杂粮变得生机盎然、栩栩如生,一幅幅美丽的图画充分展示了孩子们的创造力与动手能力。
为此,我校开展了以“多彩的世界”为主题的粘贴画比赛。
二、活动主题:多彩的世界三、活动时间:4月24日四、活动对象:每班挑选出优秀的三到四幅作品参加比赛。
五、活动地点:美术教室六、活动方案:总体要求学生表现自然,亲近自然,一起收集各种各样的树叶,寻找五谷杂粮,利用身边的资源制作出精美的粘贴画。
收集身边的自然资源,如:树叶,五谷杂粮、废旧报纸、彩色卡纸等。
制作出表现自然的粘贴画。
作品要求:反面右下角注明:作品题目、作者班级、作者姓名。
材料准备:树叶、五谷杂粮、双面胶、彩色卡纸、海绵纸等。
作品上交时间:4月24日评比总结各班班主任将作品收齐在班级内展示,并挑选出优秀的三到四幅作品参加比赛。
篇二:创意粘贴画活动计划创意粘贴画活动计划美术课是一门艺术教育课程,而我想开设的创意粘贴兴趣小组活动是对美术课堂教学的补充和延伸,注重培养学生的独立思考能力,创造和动手能力,主要是培养学生的美术兴趣,丰富学生的课外生活,加强艺术修养,促进学生的全面发展。
一、活动要求1、利用每周四下午二三节课的时间进行活动,要求学生主动站队,由我带领学生们进入美术室,并检查出勤情况。
2、每一个小组成员要保持美术室的安静和整洁,认真完成每次布置的课前准备。
对于创意粘贴画,不同于其他兴趣小组,需要准备的美术工具比较多,所以,我会每次在上课前提前布置每次课需要准备的工具,确保每次活动能顺利完成。
二.活动安排1、向学生介绍卡纸粘贴画,并展现各种卡纸粘贴画让学生欣赏讨论,引导学生总结出制作步骤,我并进行示范。
粘贴画实施方案一、前言粘贴画是一种富有趣味性和创造性的艺术形式,通过将各种材料剪贴粘贴在画布或纸张上,可以创作出丰富多彩的作品。
在幼儿园、学校、艺术班以及家庭中,粘贴画都是一项受欢迎的手工艺活动。
本文档将介绍粘贴画的实施方案,帮助您在教学或家庭环境中顺利开展粘贴画活动。
二、准备工作1. 材料准备:彩色纸张、剪刀、胶水、彩色笔、贴纸等。
2. 环境准备:确保工作台面宽敞、整洁,方便孩子们进行操作。
3. 活动策划:根据孩子的年龄和兴趣,选择合适的主题和材料,如动物、植物、季节等。
三、实施步骤1. 主题确定:根据活动的目的和孩子的年龄,确定本次粘贴画的主题。
可以是根据节日、故事、季节等进行选择,激发孩子的兴趣和创造力。
2. 材料准备:根据主题,准备好彩色纸张、剪刀、胶水、彩色笔、贴纸等材料,确保孩子们能够自由选择并使用。
3. 示范操作:老师或家长可以先进行简单的示范,展示如何使用剪刀剪纸、如何涂抹胶水、如何进行贴纸等操作,让孩子们有一个清晰的操作流程。
4. 创作过程:让孩子们根据主题和自己的想法,自由发挥创作,可以根据具体情况提供一定的引导和帮助,但尽量保持他们的独立性和创造性。
5. 创作分享:鼓励孩子们在完成作品后,进行分享和交流,让他们展示自己的作品,分享创作的过程和心得体会,增强他们的自信心和表达能力。
四、注意事项1. 安全第一:在进行粘贴画活动时,要特别注意使用剪刀和胶水的安全,避免孩子受伤。
2. 尊重个性:在引导孩子进行创作时,要尊重他们的个性和创造力,不要过多地干预和规范。
3. 鼓励表扬:无论作品的好坏,都要给予孩子们积极的鼓励和肯定,让他们在轻松愉快的氛围中进行创作。
4. 整理收尾:活动结束后,要及时清理工作台面和材料,让孩子们养成整洁的好习惯。
五、总结通过粘贴画活动,可以培养孩子们的动手能力、想象力和创造力,增强他们的审美能力和表达能力。
在实施粘贴画活动时,要注重创意和趣味,尊重孩子的个性,让他们在愉快的氛围中进行自由创作,享受艺术带来的乐趣。
粘贴画兴趣小组活动计划
一、指导思想:
儿童粘贴画教学就是以儿童粘贴画为本位,以教学为手段,正确引导儿童通过粘贴画表现自己学习和生活,以反映儿童的情感、认识发展及其个性特征,实现儿童开发心智、启迪创新的功能。
为了给爱好粘贴画的同学一个良好的学习环境,使兴趣小组的活动搞得有声有色,现将本学期粘贴画兴趣小组活动安排制定如下:。
二、活动目标:
培养学生创造力是教育发展的趋向,也是现代科技社会发展的需要,创造是美术的灵魂,没有创造,就不会有美术。
粘贴画是在美术领域中颇受学生喜爱的一门艺术创作。
学生在粘贴画的学习中,通过选取各种材料,充分发挥自己的想象,用粘贴的方式,大胆、夸张地创作,在这过程中发展了学生的动手能力和初步创新能力。
同时也让学生体验和感受粘贴画独特的风味。
三、活动时间及所用场地:
周三:下午2:30----3:30
活动地点:四年二班
四、活动要求:
1.利用每周三下午2:30---到3:30时间进行活动,小组成员必须准时到达教室,每次上课点名,检查出勤情况。
2.小组成员应严格遵守纪律,保持室内安静,不准在教室大声喧哗。
3.保持教室的干净整洁,不乱扔垃圾。
4.老师每次布置的作业,组内学员都应按时完成。
5.爱护教室内的设施和用品。
6.在活动中选择成员一定要注意用剪刀的安全。
五、具体措施
1、以学生为主体,尊重学生的意愿;采取学生喜欢的组织活动方式充分调动学生的积极性。
2、重视学生的过程体验,弱化活动结果。
3、教师认真做好活动记录
六、活动安排
具体工作安排:
周次内容
9.8-9.14 制定计划,组建队伍
9.15-9.21 简单介绍粘贴画以及制作步骤,以及作品
欣赏,布置下次准备的材料。
9.22-9.28 《蛋壳粘贴画一》思考制作步骤,动手创
作。
9.29-10.5 国庆、古尔邦节放假
10.6-10.12 《蛋壳粘贴画二》学生作品欣赏、点评。
继续创作。
布置下次准备的材料。
10.13-10.19 《豆类粘贴画一》思考制作步骤,动手创
作。
10.20-10.26 《豆类粘贴画二》学生作品欣赏、点评。
继续创作。
布置下次准备的材料。
10.27-11.2 《树叶粘贴画一》思考制作步骤,动手创
作。
11.3-11.9 《树叶粘贴画二》学生作品欣赏、点评。
继续创作。
布置下次准备的材料。
11.10-11.16 《米粒粘贴画一》思考制作步骤,动手创
作。
11.17-11.23 《米粒粘贴画二》学生作品欣赏、点评。
继续创作。
布置下次准备的材料。
11.24-11.30 《废旧材料粘贴画一》自由选材,思考制
作步骤,动手创作。
12.1 - 12.7 《废旧材料粘贴画二》学生作品欣赏、点
评。
继续创作。
布置下次准备的材料。
12.8-12.14 自由创作,教师指导。
12.15-12.21 作品展览。