早上起来,老师一边 吃饭,一边听音乐。
你能用“我一边……一边……”说一句话吗?
小明,帮妈妈烧 壶水,给李阿姨 沏杯茶。
小明,帮妈妈烧 壶水,给李阿姨 沏杯茶。
怎样才能尽快让 客人喝上茶?
学习要求:
1、学生独立思考:沏茶的工序中先做什 么,再做什么,最后做什么,那些事情 可以同时做?
2、小组合作:动手操作,根据讨 论结果,摆一摆图片。
洗菜切菜 20分钟
炒菜 20分钟
我感冒了,吃完 药后要赶快休息。 找杯子倒开水 1分钟
等开水变温 6分钟
找感冒药 量体温
1分钟 5分钟
小红应如何合理安排以上事情?
喜洋洋每天早晨要做这几件事:
起床穿衣
3分钟
洗脸刷牙
4分钟
帮帮我吧!
整理床铺
6分钟
吃早餐
10分钟
煮鸡蛋、热馒头 10分钟
怎样才能节省时间呢?
洗水壶
1分钟
接水
1分钟
同 时
先画图, 再计算。
烧水
8分钟
洗茶杯
2分钟
找茶叶
1分钟
沏茶
1分钟
1+1+8+1=11(分钟)
洗米 洗电饭煲 煮饭 洗菜切菜 炒菜 2分钟 2分钟 35分钟 20分钟 20分钟
洗电饭煲 2分钟
洗米 2分钟
同时 2+2+35+20=59(分钟)
2+2+40=44(分钟)
煮饭 35分钟
3、画流程图:用画箭头的方法在卡 纸上记录你们沏茶的过程。算一算 你们安排的方法需要多长时间?
怎样才能让客人尽快喝上茶?请你设计方案
二、探索新知
洗水壶 1分钟
接水 1分钟