[2013暑期征文]亲近诗,用心灵去感受美
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我和诗的亲密接触作文400字
阳光照在旧旧的书上,我摸着那有点凸起的字,感觉就像和诗
人握了握手。
诗的味儿,哎呀,简直飘得满屋子都是,我好像走进
了另一个世界,和古代的诗人聊天。
有时候晚上睡不着,我就翻出那首“床前明月光”,轻轻念出来,感觉自己就变成了李白,一个人坐在窗边,想家想得不得了。
那月光啊,就像水一样洒在我身上,我的心都跟着软了。
春天一来,看到满树的樱花,我就会想起“春江花月夜”。
啊,那画面太美了!我仿佛就在江南水乡,看着花瓣一片片飘下来,江
水闪着光,感觉自己都要变成诗里的人了。
爬山的时候,突然看到“采菊东篱下,悠然见南山”这句,我
就好像看到了陶渊明在山里过得那种日子。
他可真会享受啊,跟大
自然做朋友,过得自在又舒服。
这种感觉,我也想要啊!
当然啦,有时候我也会读到那种热血沸腾的诗。
比如“人生自
古谁无死,留取丹心照汗青”,这句话让我感受到了文天祥的那种
不怕死、坚持到底的精神。
每次读到这儿,我都觉得自己也要像他
那样,勇敢面对困难,绝不退缩!
总的来说,和诗亲近的感觉真是太棒了!它就像我的心灵鸡汤,给我力量,给我温暖。
以后啊,我还要继续和诗交朋友,感受它带
给我的每一份美好!。
五年级小学生暑假作文200字:亲近诗,用心灵去感受美亲近诗,用心灵去感受美——《繁星·春水》读后感故乡的海波呵!你那飞溅的浪花,从前怎样一滴一滴的敲我的盘石,现在也怎样一滴一滴的敲我的心弦。
——摘自《繁星》如果童年能够用色彩来描绘,那么冰心奶奶的童年一定是蔚蓝色的。
因为她自小在烟台的大海边生活,常看见蓝衣的水兵,灰白的军舰。
常听见呼呼的海风,响亮的军号……童年的我,曾在乡下外婆家住了很长一段时间。
我喜欢到门前的小溪捉鱼儿,喜欢用一大把一大把的花铺成好看的形状。
楼下的小哥哥放学后,他便会牵着我的手到田野上奔跑。
有时候,我们躺在柔软的草地上,数着蜂蝶,落花……当我在《繁星·春水》字里行间穿行时,那些沉默的文字仿佛带着神奇的魔力,使我总是情不自禁地坠入记忆的漩涡,又或是浮想联翩。
“母亲呵/天上的风雨来了/鸟儿躲到它的巢里/心中的风雨来了/我只能躲到你的怀里”。
我想起了慈爱的妈妈,她总是在我受到挫折的时候,微笑地鼓励我,让我又鼓起勇气面对困难;“我不会表现万全的爱/我只虔诚的祷告着”。
我仿佛看见温柔的月光下,一个美丽的小天使双手叠在胸前,微笑地祝福着;“墙角的花/你孤芳自赏时/天地便小了”。
这是在委婉地告诉我们:生命之花,总是在谦逊的心境中绚烂开放。
一旦陷入孤芳自赏之中,就会枯萎凋谢……走近冰心奶奶的诗集,一首首精妙的小诗,给我带来阅读的乐趣。
我欣赏到了大自然的美,我品味到了富含哲理的语言,我捕捉到了“童心童趣”与“人间真情”。
它悄然打开我心中那扇想象之门,我不经意地为之震撼——世界上并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。
亲近诗,让我们学会用心灵去感受美。
纯净如水晶色的诗心,犹如一朵素洁的花朵。
此时,正在我心中静静绽放……。
心灵之旅——品味古诗词之美心灵之旅是一场穿越时空的旅行,我总是喜欢借助古诗词来开启这段旅程。
每一首古诗都是一扇童话之门,让我跨越时代,跳出尘世的框架,去品味那些流传百世的美丽。
古人的智慧和情感,凝聚在每一个字句中,每一次品味皆可启迪心灵。
行至山川之间,我会背起诗集,品味“登山而过且唱,歌于峡之畔”的豪情壮丽。
站在山顶,我仿佛能感受到古人登上山巅的喜悦。
身处江湖之中,我会细细品味“采莲南塘秋,莲花过人头”的清雅与淡然。
有时,我会坐在河边,舒展身心,静静地细细品味,仿佛能感受到凉风拂面的清新与水面倒映的柔美。
我骑着诗词之马,驰骋在田野之间。
田野一望无垠,有时像一幅宽广的画卷展开在我眼前。
在这里,我品味“独行潭底坐,观(guàn)月从山中来”。
文字如同墨迹,映衬着夜的宁静。
我仿佛置身于那个远古的山中,凝视着皎洁的月光,心中的烦忧一扫而空,只剩下宁静和平和。
心灵之旅脚步匆匆,走过了许多古人曾踏过的土地。
而我在这些土地上,总是禁不住思考人生的意义。
“林花谢了春红,“山鸟啼啖荔枝香”,蜀道引蓬客”的句句直击我内心深处的感悟。
那些曾经的过往,如同一束鲜花,虽然谢落,却留下了淡淡的芬芳。
在心灵的旅程中,我逐渐领悟到,古诗词并不仅仅是一种艺术形式,更是一种生活的态度。
舒缓的节奏,优雅的句式,令我感受到了情感的力量。
与古人对诗词的追求相伴而行,我开始学会从生活中汲取灵感,用文字表达自己的思考和感悟。
有时,我会用一句句诗句去记录下身边的美好,用简练的语言表达出内心的情感。
心灵之旅终究是一种寻找真我与自由的过程。
古诗词如同钥匙,打开了我内心深处的一扇门,让我勇敢面对人生的起伏与变化。
曾经的辗转反侧,如今却成为我成长的养分。
每一次品味古诗词的美妙,都让我感受到生活沉淀的香气,让我用心去呵护自己。
品味古诗词之美,就像是在细细品味一杯陈年美酒,每一滴都散发着岁月的痕迹。
美好的诗句如同一串串葡萄,让我品尝到了生活的甜美。
初中初一作文我与诗的亲密接触轻轻的,你走进了我的内心,带着三月里阳光的温暖,用诗情照亮了我的心灵。
——题记我已不记得是怎样与你相遇,是从朗朗上口的“鹅鹅鹅,曲项向天歌”开始呢?还是从“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”开始呢?还是从“床前明白光,疑是地上霜”开始呢?我只知道,当我手执一部唐诗宋词时,诗,便在我的心中留下了深刻的印象。
“人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
”是你,在我耳边低语,在日本无理由争夺我国钓鱼岛时,你告诉我应挺身而出,维护祖国尊严与荣誉,“国家兴亡,匹夫有责”,国家的安全才是个人的安全,国家的荣誉才是个人的荣誉。
“会当凌绝顶,一览众山小。
”是你,在我耳边浅吟,告诉我母爱是这世上最无私、最伟大的爱。
母爱如一股涓涓细流,虽无声,却能滋润干涸的心灵;虽平凡,却在平凡中孕育着惊人的伟大。
“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
”是你,在我耳边私语,告诉我们要珍惜现有的学习条件,勤奋学习,德业双修,有所成就,只有现在努力、勤奋,才不会到老时后悔当时的行为。
诗,心中有你,就有“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复还”的豁达;心中有你,就有“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。
”的胸怀;心中有你,就有“门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡。
”的心态;心中有你,就有“问君何能尔,心远地自偏。
”的悠闲;心中有你,就有“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴”的凄美……点一支烛,捧一支茗,执一部书卷,诗,你我的亲密接触,是否充满了诗情画意?初一日记作文深刻的教训500字2008、4、9今天进入军事训练第三天,老天专门与我们作对,一天比一天热,训练的内容也一天比天丰富,训练的强度也在不断加大,因此大家都感到有些累。
今天下午训练了一段时间后,我们班在做蹲下的动作练习时,最后一排的同学有些松散,其中有个别同学不集中注意力,蹲下时倒在侧边同学身上,以至这一排的同学都不约而同地倒下来了,引起大家哄堂大笑,有个别的人还大笑不停,训练秩序突然乱了起来,教官发现后立即发出囗令,要最后一排的同学全体出列,绕操场跑步三圈,这些同学个个跑得面红耳赤、满头大汗。
亲近诗词,遇见美好一、诗词的魅力诗词作为我国传统文化的重要组成部分,承载着丰富的思想和情感,传承了民族的智慧和感悟。
诗词不仅是文字的艺术表达,更是一种对生活、情感、人生的思考与感悟。
它的美在于语言的精炼与意境的深邃,它的魅力在于唤起人们对美好的向往与追求。
二、亲近诗词,感受美的熏陶当我们亲近诗词,我们仿佛置身于一片清新的空气之中,感受到语言的美妙和意境的深远。
每一句古诗、古词,都蕴含着诗人对生活、情感的真挚表达,让我们感到心灵得到了深刻的触动。
诗词使我们更细腻地去感受世界,更深刻地去理解生活,更宽广地去拥抱人生。
三、通过诗词,我们遇见美好诗词给我们带来的不仅是一种美的享受,更是一种心灵的净化和升华。
当我们面对生活中的烦恼、挫折和困惑时,通过诗词的陶冶和启迪,我们能够更从容地去接纳和面对,发现生活中的美好和价值。
诗词不仅能够让我们享受美的熏陶,更能够引领我们遇见美好,让我们的心灵得到净化和升华。
四、用心去感悟诗词的内涵亲近诗词,并不是简单地重复诗词的文字,而是用心去感悟和理解其内在的美和思想。
每一首诗、每一首词,都蕴含着作者的心灵历程和人生感悟,需要我们细细品味和咀嚼。
只有用心去感悟,才能够领略诗词的深远内涵,才能够真正从中获得美的享受和心灵的净化。
五、通过诗词,我们能更好地理解和感悟生活诗词是我国文化的瑰宝,也是人们智慧和感悟的结晶,其中蕴含着丰富的生活哲理和人生道理。
通过诗词,我们可以更深刻地理解和感悟生活的本质,更明晰地认识人生的意义。
诗词中的真情实感,真实地反映了历史、社会和人们的生活状态,成为我们学习和思考的宝贵资源。
六、诗词是人类灵魂的镜子诗词是我国文化的精髓,也是人类灵魂的镜子。
它承载了作者的思想和情感,折射了民族的智慧和精神面貌。
诗词饱含着人类对美好的追求和向往,是人类灵魂的抒发和净化。
通过诗词,我们可以更清晰地看到自己内心的所思所想,找到心灵的归宿和安宁。
七、总结亲近诗词,遇见美好,是一种对生活的态度和心灵的修炼。
青春岁月,我与诗词相约作文青春岁月,我与诗词相约作文(精选46篇)在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的青春岁月,我与诗词相约作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
青春岁月,我与诗词相约作文篇1“床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
”轻轻的吟唱着这首耳熟能详的古诗词,我回顾往昔,记得是它带领我走进诗词的海洋,品读更多的千古名句,感受其中充满魅力的永恒,体会着中华文化的源远流长、博大精深……生活在快餐时代的我们,都觉得诗词太过隐晦、难以理解,但含蓄正是诗词的美。
短短一首绝句蕴涵着浓浓的情思,韵味十足,作者的情感表达得那般淋漓尽致,浅吟低唱中道尽多少委婉细腻、喜怒哀乐。
诗词可以成为我们最富有的精神花园。
家中父亲一杯暖茶,一把躺椅,一本诗词,缱绻迷离,无论窗外乌云密布还是晴空万里,他痴迷的样子让我记忆深刻。
幼时不懂父亲的情思,接触诗词后豁然开朗,原来诗词中有一个“我”,任凭风吹浪打,我自岿然不动。
诗词不仅能丰富我们的精神世界,还能带领我们浏览祖国大好河山。
“会当凌绝顶,一览众山小”,泰山的巍峨高耸仿佛就在眼前。
“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”,苏轼用简短的几个字就描绘出一幅平静如水的画面,让人仿佛看到了一位老翁乘船悠然穿梭在荷花间。
诗词是灵魂和节操的铮铮誓言。
“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”,冰清玉洁,莹润如玉,那是一颗晶莹的灵魂。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,前路迷茫,百折不挠,一往无前,这是一种坚守的节操。
捧一本古诗词,慢慢品味,欢喜之际浅笑连连,愁苦之时眉头紧锁,感动之处泪眼蒙蒙。
诗词牵动着我的情绪,生活因诗词而更美,青春也因诗词而熠熠闪光,靓丽无比!青春岁月,我与诗词相约作文篇2青春年少时,回望历史。
那些过往云烟转瞬即逝,唯有中华诗词,凝聚万分精彩。
遥望唐朝,一位花甲老人已风华不在再。
作文一<<我与诗歌的亲密接触>>诗歌,于我而言,像是一位贴心的老友。
记得初识诗歌,是在一本泛黄的旧书中。
那些简短而富有韵味的词句,仿佛带着魔力,一下子就吸引住了我。
“床前明月光,疑是地上霜”,简单的几个字,却描绘出一幅清冷的月夜图,让我感受到了诗人的孤独与思念。
后来,随着年龄的增长,我开始主动去探寻诗歌的世界。
我沉醉于李白的豪放洒脱,“天生我材必有用,千金散尽还复来”,这是何等的自信与豁达;我感慨于杜甫的忧国忧民,“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”,这种胸怀令人动容。
诗歌不仅仅是文字的组合,更是情感的寄托。
在我开心时,诗歌是那“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”的畅快;在我失落时,诗歌是那“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”的无奈。
诗歌,如同璀璨星空中最亮的那颗星,照亮了我前行的道路,成为我生活中不可或缺的一部分。
我与诗歌的亲密接触,还将继续,永不停歇。
作文二<<我与诗歌的亲密接触>>诗歌,是我心灵的避风港。
小时候,在妈妈轻柔的诵读声中,我懵懵懂懂地接触到了诗歌。
“鹅鹅鹅,曲项向天歌”,那欢快的节奏,让我忍不住跟着哼唱起来。
稍大一些,我开始自己读诗。
王维的“大漠孤烟直,长河落日圆”,那壮丽的景象仿佛就在眼前,让我对大自然充满了向往。
诗歌,也是我情感的倾诉对象。
当我遇到挫折时,会想起“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”,它给我勇气和力量;当我思念远方的亲人时,“但愿人长久,千里共婵娟”,让我的心得到了慰藉。
在诗歌的世界里,我领略了四季的更迭,感受了人生的喜怒哀乐。
春天,“等闲识得东风面,万紫千红总是春”;夏天,“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”;秋天,“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”;冬天,“千山鸟飞绝,万径人踪灭”。
诗歌,就像一位默默陪伴我的知己,我与它的亲密接触,让我的生活变得更加丰富多彩。
作文三<<我与诗歌的亲密接触>>诗歌,是我生活中的一位挚友,与它的每一次接触,都像是一场心灵的旅行。
我与古诗的亲密接触作文我与古诗的亲密接触作文(精选24篇)无论是身处学校还是步入社会,大家或多或少都接触过一些经典的古诗吧,古诗是中国古代诗歌的一种体裁,又称古体诗或古风。
那什么样的古诗才是好的古诗呢?以下是店铺为大家整理的我与古诗的亲密接触作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我与古诗的亲密接触作文篇1诗,是唐时的一株柳,摇曳在古风河畔;诗,是宋时的一尾鱼,游弋在清水柔波中;诗,是元时的一首曲,传唱在天山草原;诗,是明时的一阵风,飘扬在深巷胡同;诗,是清时的浣纱女,吟唱着绝世的歌。
在古诗的王国里,我彩英携萃,细细欣赏。
这里的风光,充满着豪情。
沧海之上,碣石之边,浪激起千层雪,风扬起红绸衣。
他望着这博大的沧海豪情满腔,高声吟出“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”的不朽诗篇,传达着他要建功立业、统一华夏的伟大雄心和理想。
轻轻吟哦古人的满腔豪气,我的男子汉气概变得如此阳刚,我的步履变得如此铿锵!这里的风光,满载着希望。
寒月之下,他独酌独饮,对影而舞,对酒而歌;珍馐之前,他满心茫然,黯然神伤。
仕途的失意,让他感到欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
于是便有了“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”的热切期待,产生了“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的坚定信念。
沉醉在这承载希望、承载不屈灵魂的诗句中,我心激荡,我心昂扬!这里的风光,洋溢着美好。
在这里,可以领略那“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”的喜悦,细看那“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”的活泼,欣赏那“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”的绿色生机,感悟那“随风潜入夜,润物细无声”的柔美……沉迷于其中,让人深深感到青春的美好,生活的多彩。
携诗而行,我仿佛看到了河畔柳的婀娜多姿;携诗而走,我感受到了游鱼的自由自在;悟诗而飞,我感悟着草原、深巷的辽阔悠长;吟诗而旅,我听到了浣纱女的绝世的吟唱……与古诗亲密接触,我获益匪浅。
我的人生路上因为有了古诗的紧密相随,才变得繁花似锦,馨香扑鼻。
我与古诗的亲密接触作文在学习、工作或生活中,大家都知道一些经典的古诗吧,狭义的古诗,是指产生于唐代以前并和唐代新出现的近体诗(又名今体诗)相对的一种诗歌体裁。
你所见过的古诗是什么样的呢?下面是店铺帮大家整理的我与古诗的亲密接触作文,欢迎大家分享。
诗,像一个随歌起舞的女子,在竹筏上踏着鼓点,合着仙音,用宽大的流云袖随着起舞的身影上下翻飞贝齿轻叩,发出清脆得音响。
曼妙的舞姿使人陶醉其中。
这样一幅美妙的画卷,让我一见如故,不忍释卷。
午后的阳光似有实质,织成一张密密的网把我裹住。
踩着梯子,从书柜顶端取下沉睡了几个春秋的唐诗宋词。
午后的阳光似有实质,像一张密密的`网把我裹住。
踏着梯子,从书柜顶端取下沉睡了几个春秋的唐诗宋词,细细翻阅,让我感受到诗里的韵味。
“天生我材必有用,千金散去还复来”。
太白的一首《将进酒》使多少人拍案叫绝?诗里有他的豪情壮志,也有备受冷落的抑郁。
“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”倾诉了他对友人的牵挂。
“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟”,写出他的豁达。
怪不得有余光中评价他“酒入豪肠,三分啸成了剑气,七分酿成了月光,秀口一吐,便是半个锦唐。
”读青莲的诗想豪饮一坛陈年佳酿,有辛辣,回味时变成浓郁的酒香。
余秋雨先生在一篇文章中说:“贫瘠而愚昧的国土上,绳子捆扎着一个世界级的伟大诗人,一步步前行。
’在黄州,在惠州,在遥远的儋州,过着凄苦的生活。
有诗为证:“拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。
”面对权贵打压,他仍不低头。
大笔一挥就是“老夫聊发少年狂,左牵黄,右持苍”的豪迈。
“虽然拣尽寒枝不肯栖”却用微笑给世人做出最好的榜样。
品东坡的词像一壶沉浮几许的浓茶。
有苦涩,细呷后变成丝丝甘甜。
需反复咀嚼,才能品得个中滋味。
“梧桐更兼细雨,到黄昏点点滴滴。
这次第,怎一个愁字了得!”易安,你心中的守望究竟是为了谁?是破碎的江山还是先你而去的夫君?“风也飘飘,雨夜潇潇”你只是一介女子,万般清肠只能用诗吐诉“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。
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嘿,你知道吗?诗词就像一股清泉,能流淌进我们的心里,让我们的心灵变得更加美好。
亲近诗词,作文《亲近诗词》篇一《诗词相伴的小确幸》我这个人吧,打小就对那些弯弯绕绕的诗词有点好感。
你要问为啥,我也说不太清,就感觉那些古人写的玩意儿有点神秘又好玩。
就说我小时候吧,家里有本老得掉页的《唐诗三百首》,那可是我“寻宝”的好地方。
有一次,我翻到李白的《静夜思》。
当时我不过是个小萝卜头,根本不懂什么思乡情切。
我就瞅着那“床前明月光,疑是地上霜”,心里想,这李白是眼神不好吗,月光能看成霜?于是我大晚上专门跑院子里,往地上瞅,想验证一下。
正好是个大月亮天,那月光洒下来,银白银白的。
我盯着地上的石板地,还真有点像蒙了层白霜。
我还拿手摸了摸,凉凉的,滑滑的,哪是什么霜啊,这一刻我才有点领悟到,李白不是真看错了,这是他写诗的一种妙法呢。
从那之后,我就更喜欢瞎琢磨诗词了。
上课的时候老师讲诗词,我就特别爱听,放学了还自己偷偷念。
诗词就像是我藏在心里的一个小秘密,陪伴着我一起长大。
有时候考试没考好,心里郁闷,我就默念“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,感觉就像李白在我耳边打气一样。
诗词就这么漫不经心地,融入了我的小生活,带来那么点小确幸。
篇二《诗词:生活中的调味剂》我和诗词的缘分可真是妙不可言。
就像在一锅平淡无奇的粥里突然发现了一颗甜枣一样。
记得在农村老家过暑假的时候,周围都是田野,一片绿油油的。
中午太晒的时候我就躲在家里,百无聊赖地翻翻那些诗词书。
翻到辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》,“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
”我当即就来了兴致。
那时候村子里晚上青蛙叫得可欢实了,我就想,这不就是辛弃疾写的情景嘛。
当天晚上,我就搬着个小板凳,坐在院子门口。
月光像水银一样倾泻下来,老槐树的影子斑驳地投在地上。
周围的蝉叫个不停,真有点诗里那味儿。
远处稻田传来阵阵香气,我闭上眼睛,静静地听着蛙声。
这一刻,我仿佛穿越到辛弃疾所在的那个夜晚,和他一起感受着乡村的宁静与富足。
这诗词呀,就像一把神奇的钥匙,打开了我平淡生活中的一扇充满诗意的门。
感受诗歌的美丽作文你有没有试过一头扎进诗歌的世界里呀?哇,那感觉就像是掉进了一个装满宝藏的魔法盒子。
我呢,在写作这个大池子里扑腾了20多年了,虽说不是啥超级大作家,但对诗歌这玩意儿,那可是爱得深沉。
我记得我刚开始接触诗歌的时候,嗯...那可真是一头雾水。
就像在大雾天里走路,啥也看不清楚。
我当时就想,这一行行的字,咋就这么难懂呢?我看到那些有名的大诗人写的诗,什么莎士比亚啦,李白啦,就觉得他们简直是住在云端的人,离我好远好远。
有一次,我读一首现代诗,那诗里的意象就像一堆乱麻在我脑袋里缠来缠去。
我当时还嘟囔着:“这写的是啥呀?是我太笨了,还是诗人太‘高深’了?”后来我才知道,诗歌就像是一种特殊的语言,它不是直白地告诉你事儿,而是像个调皮的小精灵,在跟你玩捉迷藏呢。
咱再说说诗歌的美哈。
诗歌的美啊,就像春天里各种各样的花,各有各的味道。
有的诗歌像玫瑰,热烈又奔放,一读就让人热血沸腾;有的呢,像茉莉,淡雅清香,让你心里慢慢泛起一种宁静的感觉。
我曾经参加过一个诗歌朗诵会,在一个小小的咖啡馆里。
那个地方啊,弥漫着咖啡的香气,灯光昏黄昏黄的,特有氛围。
当时有个年轻人站起来朗诵一首自己写的诗,那声音在小小的空间里回荡,我听着听着就入迷了。
他的诗里写的是他对故乡的思念,那些简单又真挚的文字,就像一把小锤子,一下一下地敲在我的心上。
从那时候起,我就更觉得诗歌是有魔力的东西。
不过呢,现在的诗歌界啊,也有些怪现象。
我就听说有些人为了写诗而写诗,故意把诗写得晦涩难懂,好像越让人看不懂就越高级似的。
哼,这就有点本末倒置了吧。
诗歌不就是用来表达情感、传递想法的吗?要是大家都看不懂,那写了给谁看呀?在我这20多年的写作生涯里,我也犯过不少错。
我曾经为了追求那种所谓的“诗意”,硬往诗里塞一些华丽的词藻,结果写出来的东西啊,就像个穿着不合身的华丽衣服的小丑,别扭得很。
后来我就明白了,诗歌的美不在于词藻有多华丽,而在于有没有真情实感。
让诗词走进心灵作文让诗词走进心灵作文(精选20篇)无论是身处学校还是步入社会,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的让诗词走进心灵作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
让诗词走进心灵作文篇1暑假里,妈妈将一本《中国诗词大会》交给我。
一接过这本书,我就被它那古朴雅致、独树一帜的封面深深吸引。
我迫不及待地翻开了这本书——一场触动心灵的诗词之旅就此开始了。
翻开第一页,豪迈乐观的豪放派词人苏轼徐徐向我走来。
“但愿人长久,千里共婵娟”,一首《水调歌头·明月几时有》蕴含着多么豪放而阔大的意境,多么乐观而旷达的情怀。
苏轼对明月的向往之情,对人间的眷恋之意,以及那浪漫不羁的色彩,潇洒的风格和行云流水般的语言,给我以美的享受。
《水调歌头》真不愧为脍炙人口的传世词篇!紧接着,我又走近了婉约派女词人李清照。
“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭,”我读她的《如梦令》,仿佛来到一个清香流溢,色彩缤纷的世界,看到了一个待嫁闺中的少女尽情陶醉在其中,我和李清照一起享受着喜悦和兴奋。
而她在国破家亡、身世沉浮之际,绵延不绝的思念和肝肠寸断的悲苦则倾注到了《一剪梅》、《声声慢》、《武陵春》当中。
“花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁”,“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”,“只恐双溪舴艋舟,载不动,许多愁”,一代才女李清照用悲天悯人的笔墨,为我们诠释了古典诗词的美丽与哀愁!我还触摸到了岳飞那颗炽热的爱国心。
读着《满江红》,我仿佛看见岳飞立在栏边,仰望苍穹,满怀心事,发出一声长啸。
一首首诗词犹如一只只光彩夺目的贝壳,深深吸引着我。
多少个清晨和黄昏,我沉醉于辛弃疾的浪漫狂想,感受着李白的激情澎湃,体会着杜甫的忧国忧民……品读着诗词,感悟着诗词,我走进了古典文学的殿堂。
多少诗人词家将豪情与温柔,喜悦与哀伤凝结进一篇篇触动心灵的诗词作品中,流芳百世。
这些绚烂多姿的诗词,将继续触动我的心灵!让诗词走进心灵作文篇2诗词是我国的文学财富,传承了古人的智慧结晶,是我们要传播,爱护的。
让心灵在诗词中栖息作文让心灵在诗词中栖息作文(精选13篇)无论是身处学校还是步入社会,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的让心灵在诗词中栖息作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
让心灵在诗词中栖息作文篇1诗词如眠,让我们在阅读中得到了身体的放松;诗词如泉,让我们在赏析中得到了心灵的净化;诗词如茶,让我们在品位中得到了身心的憩息。
不需要“渔樵于江诸之上”,只用低吟一小段诗词,便找到了心灵的栖息地。
当你感到了日趋激烈的竞争压力时,何不闭上你的双眼。
轻吟一段陶渊明的古诗词,与这位简单的农夫一同采菊东篱下,悠然见南山。
守住你心中的那一片小小的田野,学习陶渊明在繁杂的生活之中体味自然风光,让大自然的轻风拂去你心灵的重担,让自由之风的轻吟带你到那心灵的栖息之地。
当你体会到了生活的压力所带来的诸多烦恼,不妨去寻找那常立于湘江之上的屈原,让“亦余心之所善兮,虽九死其尤未悔”的坚定给与你前进的动力,让芰荷与芙蓉伴你左右,让它们的萼与泽时刻抚慰着你的心灵,让屈大夫的志向与你同在。
何必在乎众女谣诼,当你感到生活的压力,退下来让你的心灵休息一下,重新整装出发,以全新姿态迎接新一轮的挑战。
当你的心灵疲惫不堪时,不如去寻一寻书庄。
与它一同神游江南,与书庄一同体会一下“春水碧于天,画舫听雨眠”的美丽江南。
与书庄一同体会“垆边人似月,皓腕凝霜雪”的美丽江南,心灵在这江南中迷醉。
在这丝丝细雨中,彻底放松你的身体,修复你早已疲惫不堪的栖息地。
烘一壶清茶,放在鼻尖下清嗅,手持一卷诗文在靠椅上假寐。
在脑海中回忆那一段段如画的诗文。
与边关将士一同体会边关的豪迈,与深闺女子一同体会高阁之内的柔情,让心灵在这添上天下之间寻找那么一块地方。
不用太大,不需有诗词相伴,让心灵可以短暂的栖息也无妨。
诗词如风,自由之风的轻吟;诗词如光,贯穿天地的曙光:让我们在这样的诗词中寻一方宝地,让疲惫的身心得以憩息。
诗香沁我心作文在这个快节奏的现代社会里,我们总是忙忙碌碌,仿佛被一只无形的大手推着向前走,很少有时间停下脚步,静下心来感受生活中的美好。
然而,有那么一种东西,它宛如一股清泉,在我疲惫的心灵深处流淌,给我带来宁静与慰藉,那就是诗歌。
说起我与诗的缘分,还得从儿时的一次经历说起。
那时候,我大概也就七八岁的样子,暑假被父母送到了乡下的奶奶家。
奶奶家在一个偏僻的小山村里,四周环绕着青山绿水,风景如画。
那是一个午后,阳光透过树叶的缝隙洒在地上,形成一片片光斑。
我百无聊赖地在村子里闲逛,不知不觉走到了一间破旧的老屋前。
老屋的门半掩着,我好奇地推开门走了进去。
屋里弥漫着一股陈旧的气息,墙壁上挂满了泛黄的字画。
我的目光被一幅挂在正中央的书法作品吸引住了,上面龙飞凤舞地写着一首诗:“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
”当时的我,还不明白这首诗的意思,只是觉得那一个个字写得真好看,读起来也朗朗上口。
我站在那幅字前,一遍又一遍地念着,仿佛着了魔一般。
这时,身后传来一个苍老的声音:“小姑娘,喜欢这首诗啊?”我吓了一跳,回头一看,是一位白发苍苍的老爷爷。
他微笑着看着我,眼神里充满了慈祥。
我不好意思地点点头,问道:“爷爷,这首诗写的是什么呀?”老爷爷走到我身边,指着那首诗,慢慢地给我解释起来:“这两句‘两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天’啊,说的是两只黄鹂在翠绿的柳树上欢快地歌唱,一行白鹭在蔚蓝的天空中自由地飞翔。
你想想,那画面多美啊!后面这两句‘窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船’呢,是说从窗户里可以看到西岭上终年不化的积雪,门口还停着从东吴远道而来的船只。
”听着老爷爷的讲解,我的眼前仿佛浮现出了那一幅幅美丽的画面,心里充满了好奇和向往。
从那以后,我经常去找老爷爷,让他给我讲更多的诗。
老爷爷也从不厌烦,总是耐心地给我讲解,还教我认字、写字。
在那个炎热的暑假里,我沉浸在了诗歌的世界里。
每天清晨,我都会在鸟儿的歌声中醒来,然后拿着一本古诗集,坐在老屋前的台阶上,摇头晃脑地读着。
我与诗的亲密接触作文篇1我是人类手中的一只不起眼的笔,常被人们用来写出各式各样的诗,有古诗,也有现代诗。
有时候我看着那些莫名其妙的诗句,心里真有点儿纳闷,诗不就短短几句话,为什么却能得到那么多人的青睐?我便怀着好奇之心去问字典爷爷。
字典爷爷告诉我:“诗是最能表达人们情感的一种方式。
你可别小看了这短短的几行诗,这可是凝结了诗人的许多情感,包含的'意思可深了!诗的作用一点儿也不亚于别的文章,而且可以更好地表达对大自然的赞美,朋友之间的依依惜别之情,对家乡的思念等感情呢。
”我听了字典爷爷这番话,对诗产生了浓厚的兴趣。
可因我从未认真学过诗,理解起来非常困难,也时常闹笑话。
有一天,我读了李白写的《望庐山瀑布》。
对“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”这句话产生了疑问:难道庐山瀑布真的有三千尺高吗?那不得比世界第一高峰―――珠穆朗玛峰还要高?难道真有九个天?这首诗实在令我百思不得其解,于是,我便拿着这首诗再一次去问字典爷爷。
字典爷爷听了我的问题,哈哈大笑,他告诉我,这只是诗人写诗的修辞手法,叫夸张。
接着字典爷爷又告诉我:“诗人写诗时常会用夸张、比喻、拟人、反问等方法。
”以后,我对诗越来越感兴趣,只要一见到诗,就会如饥似渴的读起来,我掌握的诗越来越多,对诗也越来越喜欢。
诗成了我最亲密的朋友。
我与诗的亲密接触作文篇2我们班很多同学都是背诗能手,抽啥背啥。
上学期寒假前夕,吴哥给我们404班每个人都发了一本古诗背诵的书,要求我们每天背一首古诗,寒假过后要进行一次古诗测试。
我非常紧张,生怕自己考不出拿不到高分,所以我每天都完成背古诗的作业,毫不懈怠。
寒假过去了,我们怀着紧张又激动的心情来到了学校。
测试完,大家的成绩都很不错,这可能是因为我们都认真背诗的原因吧!其实这背后包含了许多辛酸的事。
某天,我刚学完培训班回家。
家里没人,我心里起了一个念头:反正现在还早,我先看一会儿电视再去背古诗吧!于是,我飞快地开起电视,打开一瓶冰镇可乐,翘着二郎腿,爽爽地看着电视。
与诗为友,让心灵更丰盈作文
哎呀呀,诗呀,那可真是个神奇的东西呢!就好像是我最好的朋友一样。
还记得我第一次接触诗的时候,那感觉,就像发现了一个全新的世界!“床前明月光,疑是地上霜”,哇,原来文字还能这样组合呀,能把晚上的那种感觉说得那么清楚。
从那以后,我就开始和诗交上朋友啦。
每次读诗,我都觉得好有意思呀!有时候我会想,这些诗人怎么那么厉害,能用短短的几句话就把一个场景、一种心情说得那么到位。
就像我开心的时候,我就会读那些欢快的诗,感觉自己的开心都变得更多了呢;要是我不高兴了,读一读那些有点忧伤的诗,哎呀,好像有人懂我的心情一样,一下子就觉得没那么难过了。
我还会和同学们一起讨论诗呢!“嘿,你觉得这首诗怎么样?”“哇,我特别喜欢这一句!”大家你一言我一语的,可热闹啦。
这时候诗就像我们之间的桥梁,把我们连接起来了。
诗还能让我看到好多我没见过的东西呢!那些美丽的风景、有趣的故事,都在诗里藏着呢。
就好像我跟着诗去旅行了一样,一会儿到了海边,一会儿又到了山上。
诗不就是我们生活中的小精灵吗?它能让我们的心灵变得更丰盈,让我们感受到更多的美好。
我呀,会一直和诗做朋友的,永远永远!。
遇见最美古诗词征文7篇遇见最美古诗词征文7篇遇见最美古诗词征文1“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星”。
这是古诗《秋夕》,描述异常美丽的景色,就是这一首美丽的故事,让我对古诗如痴如醉,每当看到古诗,我都会无法自拔!小时侯,,我和酷爱唐诗的奶奶整日听她吟诵各种优美的,凄凉的等等古诗。
久而久之在奶奶的熏陶之下,我也变得诗情画意起来,情感丰富了起来。
也常常会主动地读起各色古诗。
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
这一首古诗前两句表达了农家的淳朴,待人友好的品质。
后两句写了一个美丽的景色,一重重山,一道道水,本来怀疑没有了路,但忽然眼前一亮,柳树繁茂阴浓,花朵娇艳靓丽,又是一个美丽的村庄,犹如世外桃源,在后两句,还蕴藏着一个深刻的道理就是:在逆境中往往蕴藏着无限希望,只要刻苦努力,勇于开拓,就会出现一个崭新光明的世界!古诗还能启发我们一个个有益的道理。
古诗是画与文字的结合,这样就构成了一幅幅美丽的画面,陶冶我的情操,给我带来了美的享受,更让我沉迷于其中,几乎古诗书不离手,我常常幻想,我如果是诗里面的人,我的看法和情感会是怎样,日子长久了,我变得多愁善感。
不管我是怎样表达我对古诗的热爱,总之千言万语汇成一句话,古诗词我爱你!在你的身上我获益良多,我不仅收获了知识,更净化了我的灵魂!遇见最美古诗词征文2遨游在古色古香的唐诗宋词中,体会诗人词人们的情怀,享受唐诗宋词的音韵之美,生活因此而更精彩。
清晨入古寺,初日照高林。
曲径通幽处,禅房花木深。
山光乐鸟性,潭影空人心。
万赖此俱寂,但余钟磬音。
吟常建的诗,使人静心。
让人在寺庙的钟声中,进入那座古刹。
走过院门,漫步在曲折的小路上,在花木环绕的地方是一间朴素的禅房,不时地传来木鱼声,一声声。
鸟儿在山间嬉戏,鸟鸣声时起时伏,闲庭信步间,一口小潭映入眼帘。
来到小潭边,望着水中的影子仿佛一切都静了下来,远离了世俗的喧嚣,远离了一切纷争。
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[2013暑期征文]亲近诗,用心灵去感受美
亲近诗,用心灵去感受美
——《繁星·春水》读后感
故乡的海波呵!
你那飞溅的浪花,
从前怎样一滴一滴的敲我的盘石,
现在也怎样一滴一滴的敲我的心弦。
——摘自《繁星》
如果童年可以用色彩来描绘,那么冰心奶奶的童年一定是蔚蓝色的。
因为
她自小在烟台的大海边生活,常看见蓝衣的水兵,灰白的军舰。
常听见呼呼的
海风,响亮的军号……
童年的我,曾在乡下外婆家住了很长一段时间。
我喜欢到门前的小溪捉鱼儿,喜欢用一大把一大把的花铺成好看的形状。
楼下的小哥哥放学后,他便会
牵着我的手到田野上奔跑。
有时候,我们躺在柔软的草地上,数着蜂蝶,落花……
当我在《繁星·春水》字里行间穿行时,那些沉默的文字仿佛带着神奇的
魔力,使我总是情不自禁地坠入记忆的漩涡,又或是浮想联翩。
“母亲呵/天上的风雨来了/鸟儿躲到它的巢里/心中的风雨来了/我只能躲
到你的怀里”。
我想起了慈爱的妈妈,她总是在我受到挫折的时候,微笑地鼓
励我,让我又鼓起勇气面对困难;“我不会表现万全的爱/我只虔诚的祷告着”。
我仿佛看见温柔的月光下,一个美丽的小天使双手叠在胸前,微笑地祝福着;“墙角的花/你孤芳自赏时/天地便小了”。
这是在委婉地告诉我们:生命之花,总是在谦逊的心境中绚烂开放。
一旦陷入孤芳自赏之中,就会枯萎凋谢……
走近冰心奶奶的诗集,一首首精妙的小诗,给我带来阅读的乐趣。
我欣赏
到了大自然的美,我品味到了富含哲理的语言,我捕捉到了“童心童趣”与
“人间真情”。
它悄然打开我心中那扇想象之门,我不经意地为之震撼——世
界上并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。
亲近诗,让我们学会用心灵去感受美。
纯净如水晶色的诗心,犹如一朵素
洁的花朵。
此时,正在我心中静静绽放……
初二:李菁。