新编财务会计实训封面模板(选择性使用)

《财务会计与实训》课程PPT

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100%
信息披露的原则与要求
阐述信息披露的基本原则和具体要求，以及信息披露的重要性和意义。
80%
财务报告的审计与鉴证
分析财务报告审计和鉴证的程序和方法，以及审计和鉴证的意义和作用。
财务会计职业道德规范
职业道信、客观、公正等。
职业道德规范的具体要求
负债类科目
负债类科目包括流动负债、长期负债等，用于记录企业的负债状况和变动情况。
所有者权益类科目
所有者权益类科目包括实收资本、资本公积、盈余公积等，用于记录企业的所有者权益状况和变动情况。
成本类科目
成本类科目包括生产成本、制造费用等，用于记录企业的成本状况和变动情况。
会计凭证的填制与审核
详细描述
本实训重点培养学生的财务分析能力与决策思维。学生将学习如何运用财务指标、比率和其他分析工具对财务报表进行分析，了解企业的偿债能力、营运能力、盈利能力和成长性等方面的状况。同时，学生将学习如何根据财务分析结果进行预测和决策，培养其
解决实际问题的能力。
04
财务会计法规与职业道德
财务会计法规概述
国际财务报告准则与中国会计准则的对接
国际财务报告准则的演变
国际财务报告准则（IFRS）是全球范围内广泛应用的会计准则。本部分将介绍IFRS的发展历程，以及其对中国会计准则的影响和对接情况。
中国会计准则与国际财务报告准则的差异
尽管中国会计准则正在逐步与国际财务报告准则接轨，但仍存在一些差异。本部分将分析这些差异，以及在实务中如何处理和应对。
财务会计的基本原则和概念
总结词
掌握财务会计的基本原则和概念
详细描述

会计岗位综合模拟实训凭证样张

会计岗位综合模拟实训凭证样张1、增值税发票：（一式四联，第一联：存根，开票单位存查；第二联：抵扣联，购货方抵扣凭证；第三联：发票联，购货方记帐凭证；第四联：记账联，销货方记账凭证。

）印刷时注意增值税发票编号问题四川省增值税专用发票NO开票日期: 年月日第联:收款人: 复核: 开票人: 销货单位(章):2.普通发票：（一式三联，第一联是存根联，开票方留存备查；第二联为发票联，收执方作为付款或收款的原始凭证；第三联为记账联，开票方作为记账的原始凭证。

）模拟货物销售统一发票客户名称：年月日NO.第联销货单位（盖章有效）开票：收款：3、商品验收入库单：（一式三联，第一联：业务联；第二联：保管联；第三联：会计联）商品验收入库单收货仓库：年月日编号：采购：质量检验：保管：制单：4、商品出库单：（一式三联：第一联为存根联；第二联为保管联；第三联为记账联。

）商品出库单单位盖章：收货人：发货人：制单：5、物品领用单：（一式两联：第一联为存根联；第二联为记账联。

）物品领用单领用部门：年月日编号：主管：审核：领用人：保管：6、铁路运输发票：（一式四联,依次为：存根联（铁路运输部门留存）、抵扣联（企业）、发票联（企业）、记账联（铁路会计部门）。

货票7、铁路货物运单：（一式两份，正本随货物同行，到目的地交收货人作为提货通知；副本（即领货凭证）交托运人作为收到托运货物的收据。

）8、道路货物运单一式四联，第一联存根联，第二联托运人存查联，第三联承运人存查联，第四联随货同行联。

9、.事业性收费收据事业性收费收据共三联，第一联为存根联；第二联为收据联；第三联为记账联。

模拟行政事业性收费统一票据填制日期：年月日自编号：收到：行政事业性收费金额非行政事业性收费金额1.2.3.4.5.小计合金金额（大写）：小写：收款单位：（印章）收款人：经手人：10、托收承付凭证托收承付凭证一式五联：第一联是受理回单（企业留存）；第二联为贷方凭证（收款单位开户银行留存）；第三联为借方凭证（付款单位开户银行留存）；第四联为收账通知（企业留存）；第五联为付款通知（付款单位留存）。

实训报告封面图模板

实训报告封面图模板1. 背景在本次实训中，我们需要提交一份完整的实训报告，封面图作为报告的第一页，具有非常重要的意义。

一个优秀的封面图可以让读者更加直观地了解报告内容，并激起对报告的兴趣。

因此，本文将提供一个简单实用的封面图模板示例，供各位实训参与者参考使用。

2. 封面图模板下面是一个简单的封面图模板示例，该模板适用于大多数实训报告，在实用性和美观性之间取得了一个很好的平衡。

# 实训报告## 实训名称XXX系列实训## 小组名称XXX小组## 组长姓名：XXX学号：XXX## 组员姓名：XXX学号：XXX姓名：XXX学号：XXX姓名：XXX学号：XXX## 所属学校XXX大学## 指导老师姓名：XXX职称：XXX## 时间范围起止时间：XXXX年XX月-XXXX年XX月3. 使用说明使用该封面图模板非常简单。

首先，复制上述封面图模板示例到你的文档编辑器（如Word、Markdown编辑器），然后根据你实际的实训情况进行相关填写即可。

具体来说，需要按照如下步骤执行：•修改实训名称：将“实训名称”的XXXX修改为你当前实训的名称；•修改小组名称：将“小组名称”的XXXX修改为你当前团队的名称；•修改组长信息：将“组长”的姓名和学号分别修改为你当前团队中的组长的具体信息；•修改组员信息：将“组员”的姓名和学号分别修改为你当前团队中的其他团队成员的具体信息；•修改所属学校：将“所属学校”的XXXX修改为你当前所在学校的具体名称；•修改指导老师信息：将“指导老师”的姓名和职称分别修改为你当前实训的具体负责老师的信息；•修改时间范围：将“时间范围”的XXXX年XX月-XXXX年XX月修改为你当前实训的具体时间范围。

请注意，以上填写操作只涉及替换固定的“XXXX”等标记，不需要任何其他格式调整。

同时，如有需要，也可以在该封面图模板中增加其他必要的信息项，以满足实际的报告要求。

4. 结论封面图作为实训报告的重要组成部分之一，其设计和编排需要一定的专业技术和艺术素养。

《新编财务会计实训》第7版PPT-岗位5 (2)[86页]

职业教育国家规划教材《新编财务会计实训》第七版
21
【第4笔业务】4月2日，经批准，报销王海在北京培训期间急诊医疗费，付现金315.04元，并进行分配。按照企业有关规定，外地急诊就医，单位报销急诊医疗费的80%，其余部分个人承担。
2021年8月9日11时2分
职业教育国家规划教材《新编财务会计实训》第七版
59
2021年8月9日11时2分
职业教育国家规划教材《新编财务会计实训》第七版
60
【第14笔业务】4月30日，开出支票交住房公积金（个人负担35 545.30元，企业负担35 545.30元。附有清册20张，即个人账户，省略）
2021年8月9日11时2分
职业教育国家规划教材《新编财务会计实训》第七版
52
【第11笔业务】
4月30日，开出转账支票 280 792.86元，发放本月工资，代扣职工个人应该承担的三险一金，代扣职工个人所得税。
【会计工作指导】银行批量代付清单15张，余下14张省略，工资发放明细表省略。
2021年8月9日11时2分
职业教育国家规划教材《新编财务会计实训》第七版
新编财务会计实训
2021年8月9日11时2分
职业教育国家规划教材《新编财务会计实训》第七版
1
岗位五
职工薪酬核算岗位工作实训
2021年8月9日11时2分
职业教育国家规划教材《新编财务会计实训》第七版
2
职工薪酬核算岗位工作实训
一、职工薪酬核算岗位工作职责二、职工薪酬核算岗位工作要求三、职工薪酬核算岗位工作实训目的四、职工薪酬核算岗位工作实训项目五、职工薪酬核算岗位工作指导六、职工薪酬核算岗位工作实训项目一处理会计凭证项目二登记账簿

财务会计实训-PPT课件

收入存货时，逐笔登记收入存货的数量、单价和金额发出存货时，按照先进先出的原则逐笔登记存货的发出成本和结存金额
先进先出法
例题：先进先出法下某商品的期初结存和本期购销的账簿登记如下表所示：
日期
经济事项
数量
收入单价
金额
数量
发出单价
金额
数量
结存单价
金额
6月1日期初结存
6月8日
销售
6月15日
购进
2 建立企业财务会计制度
任务二：了解企业财务会计制度
原材料核算方法 ➢ 原材料包括灯管、发光半导体、金属配件 ➢ 原材料采用计划成本法，单位计划成本如下表所示：
原材料项目灯管
发光半导体金属配件
单位计划成本 10元 14元 0.5元
➢ 入库材料的成本差异逐笔核算 ➢ 发出材料的材料成本差异月末一次结转，材料成本差异率按具体材料分类汇总
年末余额百分比法
应用年末余额百分比法时，坏账准备的计提（即坏账损失的估计）分首次计提和以后年度计提两种情况。首次计提时，坏账准备提取数=应收账款年末余额×计提比例。以后年度计提坏账准备时，可进一步分以下四种情况来掌握： ➢ （1）应收账款年末余额×计提比例> “坏账准备”年末余额（指坏账准备计提前的余额，下
领用出库时借：生产成本
制造费用管理费用等贷：周转材料如采用计划成本法划算，还需结转材料成本差异
2 建立企业财务会计制度
任务二：了解企业财务会计制度
坏账核算采用备抵法 ➢ 备抵法是指在坏账损失实际发生前，就依据权责发生制原则估计损失，并同时形成坏账准备，待坏账损失实际发生时再冲减坏账准备 ➢ 坏账损失估计方法：年末余额百分比法、账龄分析法和销货百分比法 ➢ 本实训要求使用年末余额百分比法计提坏账准备，计提比例为年末余额的2‰

专业实习(会计)实验报告(封面及格式).

实验(课程设计报告名姓学2010 年 1 月 22 日成绩:评语:指导教师:(签名《专业实习(会计》实验报告书一、实验人:2006会计学专业姓名(学生自行填写学号(学生自行填写二、实验对象:会计学专业三、实验目的通过本实验,能比较系统地练习工业企业成本核算的基本程序和具体方法, 加强对基本理论的理解、基本方法的运用和基本技能的训练, 达到理论教学和会计实务的统一; 使学生掌握会计核算的基本技能, 提高核算能力, 包括审核原始凭证的能力、编制记账凭证和汇总记账凭证的能力、登记账簿的能力、编制会计报表的能力、查账、对账的能力。

同时,还要培养学生严谨细致、一丝不苟的工作作风。

四、实验意义校内专业模拟实习是将实际经济业务经过筛选整理后搬进课堂, 按真实业务的要求, 组织和指导学生进行操作的一种教学活动, 是课堂教学的继续, 是生产实习的预习。

五、实验步骤(一照工业企业会计科目表的要求,开设好各种格式的账页。

(二将企业所给的有关账户和明细资料的期初余额逐笔过入总账和明细账,并认真核对,以防录错。

(三据经济业务的要求或提示, 找到或填制原始凭证, 然后根据原始凭证编制记账凭证。

(四根据本实验使用的会计科目及账页格式要求, 由记账凭证登记各种明细账和总账, 并及时与本实验的答案提示核对, 正确无误后方可进行下一步的工作。

(五对各种费用进行汇集和正确分摊后, 可以计算产成品成本。

按照每部分实验具体要求的计算方法计算在产品成本, 然后结出本期产成品成本。

产成品计算公式及具体实例由各部分实验参考答案说明(本期产成品成本 =期初在产品成本+本期生产费用—期末在产品成本。

(六核对总账与有关明细账,做到核对无误。

(七填好凭证封面,装订凭证和所有实验资料。

(八上机操作。

并完整地将所有实验资料交给老师。

六、实验体会(以下由学生填写不少于 2000字的体会。

小四号宋体。

单倍行间距。