江西教育网_全省高校知识产权座谈会召开1.10

江西教育要闻录（2018年10月1日—2018年10月31日）作者：来源：《江西教育A》2018年第12期●10月9日全省国家教育考试组考工作座谈会在南昌召开。

省委教育工委书记、省教育厅厅长叶仁荪出席并讲话，省教育考试院院长刘雪平主持。

●10月12日第三届全国“学宪法讲宪法”活动江西赛区决赛在南昌举办。

省教育厅副厅长杨慧文、省司法厅副厅长邓奕强出席并颁奖。

●10月15日第四届中国“互联网+”大学生创新创业大赛在厦门大学落幕。

我省在第四届中国“互联网+”大学生创新创业大赛中共斩获4金8银27铜，获奖总数全国第二，获奖综合排名全国第五，在全国地方高校蝉联第一。

江西省教育厅荣获大赛“优秀组织奖”和大赛“青年红色筑梦之旅”活动“优秀组织奖”。

获金奖数量和获奖总量均为历届之最，实现奖项全覆盖。

●10月17日全省学校美育工作暨学习贯彻全国教育大会精神会议在南昌召开。

副省长孙菊生出席并宣讲全国教育大会精神，省委教育工委书记、省教育厅厅长叶仁荪部署全省学校美育工作，省教育厅巡视员何建洋主持。

会上，叶仁荪代表省教育厅与各设区市政府签订《学校美育发展与改革备忘录》。

◎全省校园环境综合整治工作推进会在南昌召开。

省委教育工委书记、省教育厅厅长叶仁荪出席并讲话，省教育厅巡视员何建洋主持。

会议集中观看了校园环境综合整治督查“回头看”视频。

◎《江西省教育扶贫打赢脱贫攻坚战三年行动的实施意见》出台实施。

◎省教育厅公布庐山白鹿洞书院等64个基地为江西省首批中小学生研学实践教育基地。

●10月18日《中共江西省委教育工委江西省教育厅督查督办工作实施细则（试行）》印发实施。

●10月22日副省长孙菊生在南昌調研高等职业教育工作。

省教育厅副厅长王江华陪同。

◎全省高校庆祝改革开放40周年大合唱展演颁奖晚会在江西财经大学举行。

副省长孙菊生、省委教育工委副书记肖志华、省教育厅巡视员何建洋等出席并颁奖。

◎省委教育工委、省教育厅“五型”政府部门建设领导小组正式成立。

高校如何加强师生知识产权意识培养在当今知识经济时代，知识产权的重要性日益凸显。

高校作为知识创新和人才培养的重要阵地，加强师生的知识产权意识培养具有至关重要的意义。

这不仅有助于保护师生的创新成果，激发创新活力，还能促进学术交流与合作，提升高校的竞争力和社会影响力。

然而，目前高校在师生知识产权意识培养方面仍存在一些不足，如重视程度不够、教育体系不完善、实践环节薄弱等。

因此，探讨如何加强高校师生知识产权意识培养的有效途径具有重要的现实意义。

一、加强知识产权教育课程体系建设1、开设专门的知识产权课程高校应将知识产权课程纳入必修课程体系，为不同专业的学生提供系统的知识产权知识学习机会。

课程内容应涵盖知识产权的基本概念、类型、法律法规、申请与保护等方面，使学生对知识产权有全面的了解。

2、融入专业课程教学除了专门课程，还应将知识产权教育融入到各专业的课程教学中。

例如，在理工科专业的实验课程中，讲解专利申请与保护的相关知识；在文科专业的学术写作课程中，强调著作权的规范使用等。

通过这种方式，让学生在专业学习中自然而然地接触和掌握知识产权知识。

3、开展多样化的教学方法采用案例教学、小组讨论、模拟法庭等多样化的教学方法，提高学生的学习积极性和参与度。

通过实际案例分析，让学生了解知识产权在现实生活中的应用和纠纷解决，增强他们的实践能力和解决问题的能力。

二、强化师资队伍建设1、培养专业的知识产权教师高校应鼓励和支持教师参加知识产权相关的培训和进修，提高教师的专业素养。

同时，引进具有丰富实践经验和专业知识的知识产权专家作为兼职教师，充实师资队伍。

2、提高教师的知识产权意识教师自身要具备较强的知识产权意识，才能在教学中更好地引导学生。

高校可以组织教师参加知识产权研讨会、讲座等活动，促进教师之间的交流与学习，不断提升教师的知识产权意识和教学水平。

3、建立教师激励机制对在知识产权教学和研究方面表现突出的教师给予表彰和奖励，激励更多教师积极参与到知识产权教育工作中。

国家知识产权局办公室、教育部办公厅关于公布第三批高校国家知识产权信息服务中心名单的通知文章属性•【制定机关】国家知识产权局,教育部•【公布日期】2021.09.30•【文号】国知办发服字〔2021〕40号•【施行日期】2021.09.30•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】知识产权正文国家知识产权局办公室教育部办公厅关于公布第三批高校国家知识产权信息服务中心名单的通知国知办发服字〔2021〕40号各省、自治区、直辖市和新疆生产建设兵团知识产权局、教育厅（委、局），四川省知识产权服务促进中心，广东省知识产权保护中心，福建省知识产权发展保护中心，教育部直属各高等学校，其他部门所属各高等学校：为贯彻《关于强化知识产权保护的意见》，落实《教育部国家知识产权局科技部关于提升高等学校专利质量促进转化运用的若干意见》《关于新形势下加快建设知识产权信息公共服务体系的若干意见》的工作部署，完善全国知识产权信息公共服务体系，增强高校在知识产权创造、运用、保护、管理和服务全链条中的信息公共服务能力，切实提升高校知识产权工作的能力和水平，根据《高校知识产权信息服务中心建设实施办法（修订）》，国家知识产权局、教育部联合开展了第三批高校国家知识产权信息服务中心遴选工作。

经自主申报、形式审查、专家初评、复评答辩、名单公示等环节，确定安徽工业大学等第三批20家高校国家知识产权信息服务中心，现将名单予以公布。

相关省（区、市）知识产权局（知识产权管理部门）、教育行政部门要结合本地区实际，对高校国家知识产权信息服务中心在业务工作开展、信息资源建设、相关人才培养、服务地方经济产业等方面加强指导与支持。

高校国家知识产权信息服务中心要发挥高校的信息资源和人才资源优势，为知识产权的创造、运用、保护、管理和服务提供全流程信息服务，丰富知识产权信息服务内容，促进高校协同创新和科技成果转移转化，支撑国家创新驱动发展战略和知识产权强国战略。

··信息化背景下青少年知识产权教育的实践教学模式构建因邓明波（江西省吉水中学）黄利华（江西省教育技术与装备发展中心）注：本文系江西省中小学、幼儿园教育信息技术研究2023年度课题“信息化背景下青少年知识产权教育的实践教学模式研究”（编号：2023-G-1-9541）成果之一。

从2015年开始，国家知识产权局和教育部联合发文，先后评选和确定了四批全国中小学知识产权教育试点学校、首批全国示范学校。

目前江西省共有4所学校成为全国试点校。

中小学校可以从“实践教学”的视角切入，健全教育教学方法体系，提高知识产权教育工作水平，培养青少年学生的知识产权道德法治素质和保护科技创新成果的意识。

一、关于青少年知识产权教育的理解（一）知识产权的含义知识产权是指用法律的武器来保护智力劳动的成果，是法律赋予权利人在一定期限内对智力成果的专有性权利，包括人身权利和财产权利，前者也叫作精神权利，后者也称经济权利。

（二）知识产权的类型根据我国法律的规定，我国知识产权分为工业产权和著作权，前者也叫作产业产权，后者也称版权或文学产权。

我国法律规定的工业产权主要包括专利权、商标权、商业秘密权、植物新品种权、名称标记权等。

我国法律规定的著作权是所有权人依法拥有的对文学、艺术和科学等方面作品的财产权利和精神权利，主要包括文化艺术作品著作权、计算机软件著作权、工程技术作品著作权，以及自然科学及社会科学作品著作权等。

（三）青少年知识产权教育的内涵青少年群体是我国实施创新驱动发展战略中人力资源的生力军和新鲜血液，目前教育部门、大中小学、社会各界都在通过实践教学等各种方法手段，向青少年学生普及知识产权基本知识，传播法治道德精神，培养创新和产权意识，传授实操经验，营造以“尊重知识、崇尚创新、诚信守法”为核心的知识产权文化氛围。

（四）青少年知识产权教育的主要任务教育教学的主要任务包括知识和素质两个方面。

教师要向同学普及知识产权相关知识，更重要的是要涵养学生尊重知识产权的精神，培养学生创新创造和成果转化的实操能力，强化学生保护知识产权和创新成果的权利意识。

高等学校知识产权保护管理规定【法规类别】知识产权综合规定【发文字号】中华人民共和国教育部令第3号【发布部门】教育部【发布日期】1999.04.08【实施日期】1999.04.08【时效性】现行有效【效力级别】部门规章中华人民共和国教育部令（第3号）《高等学校知识产权保护管理规定》已于1998年12月1日经部长办公会议讨论通过，现予发布，自发布之日起施行。

部长陈至立一九九九年四月八日高等学校知识产权保护管理规定第一章总则第一条为有效保护高等学校知识产权，鼓励广大教职员工和学生发明创造和智力创作的积极性，发挥高等学校的智力优势，促进科技成果产业化，依据国家知识产权法律、法规，制定本规定。

第二条本规定适用于国家举办的高等学校、高等学校所属教学科研机构和企业事业单位（以下简称“所属单位”）。

社会力量举办的高等学校及其他教育机构参照适用本规定。

第三条本规定所称的知识产权包括：（一）专利权、商标权；（二）技术秘密和商业秘密；（三）著作权及其邻接权；（四）高等学校的校标和各种服务标记；（五）依照国家法律、法规规定或者依法由合同约定由高等学校享有或持有的其它知识产权。

第二章任务和职责第四条高等学校知识产权保护工作的任务是：（一）贯彻执行国家知识产权法律、法规，制定高等学校知识产权保护工作的方针、政策和规划；（二）宣传、普及知识产权法律知识，增强高等学校知识产权保护意识和能力。

（三）进一步完善高等学校知识产权管理制度，切实加强高等学校知识产权保护工作；（四）积极促进和规范管理高等学校科学技术成果及其他智力成果的开发、使用、转让和科技产业的发展。

第五条国务院教育行政部门和各省、自治区、直辖市人民政府教育行政部门，在其职责范围内，负责对全国或本行政区域的高等学校知识产权工作进行领导和宏观管理，全面规划、推动、指导和监督高等学校知识产权保护工作的开展。

第六条各高等学校在知识产权保护工作中应当履行的职责是：（一）结合本校的实际情况，制定知识产权工作的具体规划和保护规定；（二）加强对知识产权保护工作的组织和领导，完善本校知识产权保护制度，加强本校知识产权工作机构和队伍建设；（三）组织知识产权法律、法规的教育和培训，开展知识产权课程教学和研究工作；（四）组织开展本校知识产权的鉴定、申请、登记、注册、评估和管理工作；（五）组织签订、审核本校知识产权的开发、使用和转让合同；（六）协调解决本校内部有关知识产权的争议和纠纷；（七）对在科技开发、技术转移以及知识产权保护工作中有突出贡献人员予以奖励；。

关于进一步加强高等学校知识产权工作的意见关于进一步加强高等学校知识产权工作的意见为大力推进我省人才强省战略和知识产权战略实施，充分发挥我省高校在推动江西创新驱动发展、产业转型发展升级以及创新型江西建设过程中的重要作用，调动广大师生发明创造的积极性，大力提升高校自主创新能力，促进高校知识产权创造、运用、保护和管理工作迈上新台阶，现就进一步加强我省高校知识产权工作提出如下意见：一、充分认识进一步加强高校知识产权工作的重要意义1、加强高校知识产权工作是尊重创造、尊重知识、尊重人才的重要体现实施创新驱动发展战略，实现江西产业转型升级，加快我省经济建设和社会发展，全面建成小康社会，关键是要鼓励创新，根本是要依靠人才。

知识产权制度是激励创新、保护创新成果、推动创新成果有效运用的科学机制。

高校是知识、科技和人才聚集的高地，是创新的重要阵地。

加强高校知识产权工作，是实现人才强省战略的重要目标和保证，是深入实施知识产权战略的重要保障和内在需要，也是尊重创造、尊重知识、尊重人才的重要体现。

2、加强高校知识产权工作是高校自身发展的内在要求高校是知识和技术创新的重要源头，也是传播知识的重要场所，是知识产权的创造、管理、实施和保护的重要主体。

高校创造和拥有的知识产权是其重要的战略资源，是高校及其科研人员创新能力和科研水平的重要标志之一。

加强高校知识产权工作是建设创新型大学的基本要求，通过加强知识产权工作，有利于增强我省高校科技创新能力，有利于强化广大高校师生知识产权意识，有利于促进高校科技成果的转化和运用，有利于更好地发挥高校知识产权理论研究、人才培养和服务全省经济社会发展的重要作用，有利于提高高校管理水平和增强大学竞争力，实现高校自身可持续发展。

二、稳步健全高校知识产权管理体系3、高校要立足学校自身发展，立足于全面发挥人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新功能，全面加强学校知识产权管理，将知识产权战略作为学校发展的重要战略纳入学校管理特别是创新研发工作全过程；要进一步加强知识产权战略的研究和实施，推动学校知识产权的创造、运用和保护。

江西省人民政府办公厅关于印发全省打击侵犯知识产权和制售假冒伪劣商品专项行动领导小组成员第二次会议纪要的通知【法规类别】知识产权综合规定【发文字号】赣府厅字[2011]47号【发布部门】江西省政府【发布日期】2011.03.23【实施日期】2011.03.23【时效性】现行有效【效力级别】XP10江西省人民政府办公厅关于印发全省打击侵犯知识产权和制售假冒伪劣商品专项行动领导小组成员第二次会议纪要的通知（赣府厅字〔2011〕47号 2011年3月23日）各市、县（区）人民政府，省政府各部门：为了总结前一阶段全省打击侵犯知识产权和制售假冒伪劣商品专项行动的实施情况，深入推进全省专项行动，近日，省打击侵犯知识产权和制售假冒伪劣商品专项行动领导小组召开了领导小组成员第二次会议，经省政府同意，现将会议纪要印发给你们，请认真贯彻落实。

全省打击侵犯知识产权和制售假冒伪劣商品专项行动领导小组成员第二次会议纪要（二○一一年三月八日）3月8日上午，省政府副省长、省打击侵犯知识产权和制售假冒伪劣商品专项行动领导小组（以下简称领导小组）组长熊盛文主持召开了领导小组成员第二次会议。

听取打击侵犯知识产权和制售假冒伪劣商品专项行动督促检查情况汇报，省政府办公厅副主任陈石俊、领导小组副组长伍再谦和各成员单位负责同志出席会议。

会议听取了省公安厅、省农业厅、省商务厅、省工商局、省质监局、省新闻出版（版权）局的领导分别率督查组赴各设区市开展专项行动督查工作情况汇报，通报了全省查处大案要案及专项行动有关信息报送等情况，研究部署了下一阶段工作。

会议认为，这次督查促进了各地、各部门落实打击侵犯知识产权和制售假冒伪劣商品的责任，推动了专项行动进一步深入开展。

从督查情况看，自专项行动启动以来，各设区市、县（市、区）政府尤其是设区市政府对专项行动都高度重视，进行了精心部署，加强了领导，迅速成立组织机构，制定并印发了实施方案，召开了领导小组全体成员会议，传达省专项行动有关要求部署，形成了市政府领导亲自抓，有关部门各司其责，共同推进的工作机制。

高校如何加强知识产权管理和转化在当今知识经济时代，知识产权已成为高校创新发展的核心要素和重要战略资源。

加强知识产权管理和转化，对于高校提升科研创新能力、推动科技成果产业化、服务经济社会发展具有重要意义。

然而，当前高校在知识产权管理和转化方面仍存在一些问题和挑战，如知识产权意识淡薄、管理机制不完善、转化渠道不畅等。

因此，探索高校加强知识产权管理和转化的有效途径，已成为当务之急。

一、高校知识产权管理和转化存在的问题1、知识产权意识薄弱部分高校教师和科研人员对知识产权的重要性认识不足，缺乏保护知识产权的主动性和自觉性。

在科研过程中，往往注重论文发表和成果鉴定，而忽视了知识产权的申请和保护。

2、管理机制不健全高校知识产权管理部门与科研、教学等部门之间缺乏有效的沟通和协调机制，导致知识产权管理工作难以有效开展。

同时，知识产权管理制度不完善，缺乏对知识产权创造、保护、运用和管理的全过程规范。

3、转化渠道不畅高校科技成果与市场需求脱节，转化难度较大。

一方面，高校科研成果大多处于实验室阶段，缺乏中试和产业化的条件；另一方面，企业对高校科技成果的认可度不高，缺乏合作的积极性和主动性。

此外，高校缺乏专业的知识产权转化服务机构和人才，转化渠道单一，信息不对称，影响了知识产权的有效转化。

4、激励机制不完善高校在知识产权转化方面的激励政策不够完善，对教师和科研人员的激励力度不足。

知识产权转化收益分配不合理，导致教师和科研人员参与知识产权转化的积极性不高。

二、高校加强知识产权管理和转化的对策1、增强知识产权意识高校应加强知识产权宣传和培训，提高教师和科研人员的知识产权意识。

通过举办知识产权讲座、培训课程、案例分析等活动，普及知识产权知识，使教师和科研人员充分认识到知识产权的重要性和价值。

同时，将知识产权教育纳入教学体系，培养学生的知识产权意识和创新能力。

2、完善管理机制建立健全高校知识产权管理机构，明确各部门的职责和分工，加强部门之间的沟通和协调。

高等学校知识产权保护管理规定【发文字号】中华人民共和国教育部令第3号【发布部门】教育部【公布日期】1999.04.08【实施日期】1999.04.08【时效性】现行有效【效力级别】部门规章中华人民共和国教育部令（第3号）《高等学校知识产权保护管理规定》已于1998年12月1日经部长办公会议讨论通过，现予发布，自发布之日起施行。

部长陈至立一九九九年四月八日高等学校知识产权保护管理规定第一章总则第一条为有效保护高等学校知识产权，鼓励广大教职员工和学生发明创造和智力创作的积极性，发挥高等学校的智力优势，促进科技成果产业化，依据国家知识产权法律、法规，制定本规定。

第二条本规定适用于国家举办的高等学校、高等学校所属教学科研机构和企业事业单位（以下简称“所属单位”）。

社会力量举办的高等学校及其他教育机构参照适用本规定。

第三条本规定所称的知识产权包括：（一）专利权、商标权；（二）技术秘密和商业秘密；（三）著作权及其邻接权；（四）高等学校的校标和各种服务标记；（五）依照国家法律、法规规定或者依法由合同约定由高等学校享有或持有的其它知识产权。

第二章任务和职责第四条高等学校知识产权保护工作的任务是：（一）贯彻执行国家知识产权法律、法规，制定高等学校知识产权保护工作的方针、政策和规划；（二）宣传、普及知识产权法律知识，增强高等学校知识产权保护意识和能力。

（三）进一步完善高等学校知识产权管理制度，切实加强高等学校知识产权保护工作；（四）积极促进和规范管理高等学校科学技术成果及其他智力成果的开发、使用、转让和科技产业的发展。

第五条国务院教育行政部门和各省、自治区、直辖市人民政府教育行政部门，在其职责范围内，负责对全国或本行政区域的高等学校知识产权工作进行领导和宏观管理，全面规划、推动、指导和监督高等学校知识产权保护工作的开展。

第六条各高等学校在知识产权保护工作中应当履行的职责是：（一）结合本校的实际情况，制定知识产权工作的具体规划和保护规定；（二）加强对知识产权保护工作的组织和领导，完善本校知识产权保护制度，加强本校知识产权工作机构和队伍建设；（三）组织知识产权法律、法规的教育和培训，开展知识产权课程教学和研究工作；（四）组织开展本校知识产权的鉴定、申请、登记、注册、评估和管理工作；（五）组织签订、审核本校知识产权的开发、使用和转让合同；（六）协调解决本校内部有关知识产权的争议和纠纷；（七）对在科技开发、技术转移以及知识产权保护工作中有突出贡献人员予以奖励；（八）组织开展本校有关知识产权保护工作的国际交流与合作；（九）其他在知识产权保护工作中应当履行的职责。

江西省人民政府关于印发江西省建设特色型知识产权强省试点省实施方案的通知文章属性•【制定机关】江西省人民政府•【公布日期】2016.10.25•【字号】赣府字〔2016〕85号•【施行日期】2016.10.25•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】知识产权综合规定正文江西省人民政府关于印发江西省建设特色型知识产权强省试点省实施方案的通知赣府字〔2016〕85号各市、县（区）人民政府，省政府各部门：《江西省建设特色型知识产权强省试点省实施方案》已经省政府同意，现印发给你们，请结合实际，认真组织实施。

2016年10月25日江西省建设特色型知识产权强省试点省实施方案为进一步贯彻落实《国务院关于新形势下加快知识产权强国建设的若干意见》（国发〔2015〕71号），根据《加快推进知识产权强省建设工作方案（试行）》（国知发管字〔2015〕59号），结合我省实际，特制定本实施方案。

一、主要目标到2020年底，基本建成江西知识产权（专利）工作的四大体系：知识产权管理与执法体系、转化运用体系、公共信息服务体系和中介服务体系，使知识产权对经济、社会和文化的促进作用日益突出。

——创造活力不断增强。

知识产权创造水平大幅提升。

全省专利申请总量年均增速25%以上，发明专利申请年均增速25%以上，PCT国际专利申请年均增速20%以上。

到2020年，力争发明专利拥有量达到1万件，每万人口发明专利拥有量2件以上，PCT国际专利申请量达100件。

江西省著名商标超过2800件，地理标志证明商标超过80件。

到2020年，力争全省作品著作权登记总量达1万件。

植物新品种授权量年增长5%以上。

集成电路布图设计登记量年均增长15%。

——运用成效稳步扩大。

企事业单位知识产权转化运用机制进一步健全，运用知识产权制度的能力进一步提升，转化运用服务平台建设进一步完善，知识产权对经济增长作用进一步显现。

3年内，各设区市至少建立1-2个省级专利孵化中心，在10%县（区）内开展试点工作。

国家知识产权局办公室、教育部办公厅关于印发《高校国家知识产权信息服务中心工作指引》的通知文章属性•【制定机关】国家知识产权局,教育部•【公布日期】2024.09.19•【文号】国知办发服字〔2024〕36号•【施行日期】2024.09.19•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】其他知识产权正文国家知识产权局办公室教育部办公厅关于印发《高校国家知识产权信息服务中心工作指引》的通知国知办发服字〔2024〕36号各省、自治区、直辖市和新疆生产建设兵团知识产权局、教育厅（教委）、教育局，教育部直属各高等学校，其他部门所属各高等学校：现将《高校国家知识产权信息服务中心工作指引》印发给你们，请认真贯彻执行。

国家知识产权局办公室教育部办公厅2024年9月19日高校国家知识产权信息服务中心工作指引为深入贯彻科教兴国战略，全面实施《知识产权强国建设纲要（2021—2035 年）》，落实《国家知识产权局关于全面提升知识产权公共服务效能的指导意见》，促进高校国家知识产权信息服务中心（以下简称高校中心）高质量发展，实现高校中心服务效能提档升级，结合工作实际，制定本工作指引。

第一章总则第一条以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十大和二十届二中、三中全会精神，坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，推动知识产权与教育、科技、人才的深度融合，更好发挥高校知识产权公共服务在促进教育科技人才一体发展方面的支撑作用，夯实高水平科技自立自强的基础。

第二条高校中心是国家知识产权公共服务的重要网点，应坚持服务国家发展大局，坚持聚焦重点，坚持服务知识产权工作全链条，坚持普惠服务与重点服务并重，依托高校信息资源、教育资源和研究资源等优势，聚焦高校优势特色学科发展、人才培养和原创性、引领性协同攻关，加强对高校产学研协同创新、科技成果转移转化的知识产权信息服务支撑，助力科技创新和现代化产业体系发展。

江西省人民政府办公厅关于进一步加强知识产权工作的通知文章属性•【制定机关】江西省人民政府•【公布日期】2005.12.31•【字号】赣府厅发[2005]68号•【施行日期】2005.12.31•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】知识产权综合规定正文江西省人民政府办公厅关于进一步加强知识产权工作的通知（赣府厅发[2005]68号2005年12月31日）各市、县(区)人民政府，省政府各部门：自2004年8月国务院部署全国保护知识产权专项行动以来，各地、各有关部门按照省政府办公厅《关于印发省开展保护知识产权专项行动工作方案的通知》(赣府厅字[2004]162号)和《江西省人民政府办公厅关于印发2005年江西省整顿和规范市场经济秩序工作意见的通知》(赣府厅发 [2005]33号)的要求，积极行动，重拳出击，保护知识产权专项行动取得了阶段性成果。

截止今年10月底，全省工商部门共查处商标侵权案件1375件，罚款436万元；新闻出版和版权部门共收缴盗版出版物154．4万册，其中盗版软件12．4万张，盗版音像制品42．6万张(盘)，盗版教辅13．1万册；文化部门共出动执法人员9．7万人次，查处音像制品侵权案件1756件，收缴和销毁非法音像制品61．7万盒(张)；南昌海关在进出境环节查获并收缴各类非法出版物和盗版音像制品等1804件；专利部门受理专利纠纷35起，查处假冒和冒充专利案件65件。

在推进软件使用正版化方面，2004年已完成了省级政府部门软件使用正版化任务，设区市政府部门软件正版化工作正在抓紧进行。

但是，应清醒地看到，保护知识产权工作面临的形势依然严峻，一些突出问题还没有得到根本解决。

为此，国务院办公厅近期以明传电报的形式下发了《关于保护知识产权专项行动有关情况的通报》(国办发明电[2005]30号)，通报了当前保护知识产权工作中存在的问题，并对下一步保护知识产权工作提出了具体要求。

江西省高级人民法院关于印发加强知识产权审判工作为数字经济做优做强提供有力司法服务和保障的意见的通知文章属性•【制定机关】江西省高级人民法院•【公布日期】2022.04.21•【字号】赣高法〔2022〕46号•【施行日期】2022.04.21•【效力等级】地方司法文件•【时效性】现行有效•【主题分类】知识产权综合规定正文江西省高级人民法院关于印发加强知识产权审判工作为数字经济做优做强提供有力司法服务和保障的意见的通知赣高法〔2022〕46号全省各级人民法院：《江西省高级人民法院关于加强知识产权审判工作为数字经济做优做强提供有力司法服务和保障的意见》已经2022年4月14日省法院第五次审委会讨论通过，现印发给你们，请认真贯彻执行。

执行过程中发现新问题、新情况，及时反馈省法院民三庭。

江西省高级人民法院2022年4月21日江西省高级人民法院关于加强知识产权审判工作为数字经济做优做强提供有力司法服务和保障的意见为深入贯彻落实习近平总书记关于数字经济发展的重要论述，全面落实中央、省委和最高人民法院的决策部署，推动全省法院以更高站位、更广维度、更大力度服务和保障我省做优做强数字经济，现结合知识产权审判工作实际，制定本意见。

一、提高政治站位，准确把握加强数字经济知识产权司法保护的总体要求1.坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的十九大和十九届历次全会及省第十五次党代会精神，立足新发展阶段，完整准确全面贯彻新发展理念，自觉融入新发展格局，充分认识我省深入推进数字经济做优做强“一号发展工程”的重大意义，深刻把握数字经济发展对知识产权司法保护的现实需求，依法公正办理数字知识产权案件，有效强化数字经济知识产权司法保护力度，积极参与完善数字经济治理体系，为我省数字经济高质量跨越式发展提供强有力的司法服务和保障。

二、深化严格保护，不断提高数字经济重点领域的知识产权司法保护水平2.进一步严格保护数字知识产权，服务数字营商环境示范区建设。

江西省人力资源和社会保障厅、江西省知识产权局关于推荐评选国家知识产权战略实施工作先进集体和先进工作者的通知【法规类别】知识产权综合规定【发文字号】赣人社字[2013]33号【发布部门】江西省人力资源和社会保障厅江西省知识产权局【发布日期】2013.01.08【实施日期】2013.01.08【时效性】现行有效【效力级别】XP10江西省人力资源和社会保障厅、江西省知识产权局关于推荐评选国家知识产权战略实施工作先进集体和先进工作者的通知（赣人社字〔2013〕33号）各设区市人力资源和社会保障局、知识产权局、省知识产权工作领导小组各成员单位：为表彰先进、树立典型，激励我省社会各界继续深入推进知识产权战略实施工作，根据人力资源和社会保障部、国家知识产权战略实施工作部际联席会议办公室《关于做好推荐评选国家知识产权战略实施工作先进集体和先进工作者工作的通知》（人社部函〔2012〕358号）精神，结合我省实际，现就我省推荐评选工作有关事项通知如下：一、推荐评选范围和表彰名额（一）评选范围省知识产权工作领导小组成员单位、高等学校、科研机构、行业协会、企业、服务机构等负责知识产权工作的部门，以及上述单位的相关人员。

（二）表彰名额各设区市知识产权局、省知识产权工作领导小组成员单位可各推荐先进集体候选单位1个、先进工作者候选人1名。

二、评选条件（一）国家知识产权战略实施工作先进集体评选条件1．坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，坚决贯彻执行党的路线、方针、政策，坚决落实国家关于实施知识产权战略工作的方针政策。

2．高度重视知识产权战略工作，认真履行知识产权工作职责，为知识产权战略实施作出突出贡献，在知识产权创造、运用、保护、管理等工作领域取得显著成绩，在本地区、本系统走在前列，具有典型示范作用。

3．领导班子团结有力，作风民主，勇于创新，求真务实，勤政廉政，密切联系群众，凝聚力和战斗力强，模范遵守国家法律法规，各项管理制度健全规范，近5年内未发生违法违纪等问题。

2024年度江西省继续教育公需科目题库（含答案）学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(20题)1.知识产权是()为内容，以法律为保障，以利益为目的。

A.知识B.政策C.问题D.诉求2.物联网的()特征指的是:通过对互联网、无线网络的融合，将物体的信息实时、准确地传送，以便信息交流、分享.A.整体感知B.可靠传输C.智能处理D.虚拟化3.《人力资源市场暂行条例》规定，未经许可擅自从事职业中介活动的，由()予以关闭或者责令停止从事职业中介活动。

A.民政部门B.司法部门C.市场监管部门D.人力资源社会保障行政部门4.()是创新主体，是市场竞争主体，是产业发展支撑主体，是知识产权战略运用主体。

A.国家B.政府C.企业D.个人5.要积极为人才松绑，完善人才管理制度，做到()为本、信任人才、尊重人才、善待人才、包容人才。

A.人民B.人才C.效益D.贡献6.()是提升国家创新体系整体效能的重要环节。

A.完善的社会治理体系B.生态系统多样性C.科技创新D.科技成果转化7.2021年9月27日至28日中央人才工作会议在()召开。

A.北京B.上海C.武汉D.广州8.提升()发展水平，加快推进院校办学条件达标，做强高职专科教育，推进本科层次职业教育。

A.高等教育B.学前教育C.义务教育D.职业教育9.作品完毕（）年内，未经单位批准，作者不得许可第三人以与单位使用的相同方式使用该作品。

A.1.0B.2.0C.3.0D.4.010.在实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑这一部分内容中提出，要深入实施()。

A.科教兴国战略B.人才强国战略C.创新驱动发展战略D.以上均是11.瞄准东盟市场需求，强化与大湾区产业链上下游深度对接和分工协作，加快构建()跨区域跨境产业链供应链。

A.“两国双园”B.“北部湾经济区”C.“粤港澳大湾区—北部湾经济区—东盟”D.粤港澳大湾区12.《世界知识产权组织成立公约》第二条第八项不涉及其中哪一项？（）A.文学、艺术和科学作品B.人类一切活动领域的发明C.表演艺术家的表演以及唱片和广播节目D.天气预报13.八个“坚持”，二是坚持人才引领发展的()。

知识产权研讨交流会发言稿尊敬的各位嘉宾、女士们、先生们：大家好！很高兴能在此次知识产权研讨交流会上与各位共聚一堂，就知识产权领域的重要议题展开深入探讨。

知识产权作为一个国家经济社会发展中的重要组成部分，对于推动创新、保护创新成果、维护创新者权益等方面起着至关重要的作用。

因此，我们有必要深入了解知识产权的基本概念、发展趋势、保护措施等方面的知识，以便更好地应对新形势下的挑战和机遇。

首先，让我们回顾一下知识产权的基本概念。

知识产权，指的是人们在科学、文学和艺术领域所创造的作品，以及在商业活动中所创造的商标、专利、商业秘密等各种无形财产。

知识产权不仅仅是知识的产出，更是对知识的保护和尊重，是对创新者的尊重和鼓励。

它不仅具有很高的经济价值，也是文化遗产的重要组成部分。

因此，保护知识产权，对于促进创新、推动经济发展、维护文化传承是至关重要的。

在当今时代，知识产权的保护已经成为了一个全球性的议题。

随着全球化的加速推进、科技创新的不断涌现，知识产权的保护形式愈加多样，特别是在数字经济、互联网经济以及生物技术等新兴领域。

这些新形式的知识产权保护，给相关的法律法规、政策措施带来了挑战，也给知识产权保护的实践带来了诸多疑难问题。

因此，我们有必要深入研究这些新问题，梳理知识产权保护的现状，提出应对之策，以顺应新形势下的知识产权保护需求。

另外，知识产权保护对于中小企业的重要性也不言而喻。

中小企业是经济的重要组成部分，也是创新的主要源泉。

然而，由于中小企业在知识产权领域的相对薄弱，他们的创新成果往往容易受到侵权，甚至被剽窃。

因此，如何加强对中小企业知识产权的保护，激励他们的创新活力，是一个急待解决的问题。

我们应该通过加强政策支持、加大执法力度、提高法律意识等途径，为中小企业提供更可靠的知识产权保护，确保他们能够在创新的道路上得到充分的尊重和鼓励。

最后，知识产权保护还需要深入到国际合作的层面。

在全球化的背景下，各国之间的经济活动和文化交流日益频繁，知识产权的跨国保护也变得尤为重要。

2024年江西继续教育公需科目知识题及答案学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(20题)1.人身权不涉及？（）A.发表权B.署名权C.修改权D.复制权2.《关于进一步加强党委联系服务专家工作的意见》提出，各级党委(党组)要把()作为科学决策、民主决策、依法决策的重要方式之一。

A.国情研修B.智库建设C.实地调研D.专家咨询3.关于知识产权的主要特性，下列表述不正确的是()。

A.地域性B.时间性C.不可复制性D.无形性4.闵采尔通常把贵族称为（）。

A.“刽子手”B.“吸血鬼”C.“杀人魔”D.“强盗”5.要建立以()为基础的人才使用机制，允许失败、宽容失败，完善科学家本位的科研组织体系，完善科研任务“揭榜挂帅”、“赛马”制度，实行目标导向的“军令状”制度，鼓励科技领军人才挂帅出征。

A.贡献B.素质C.信任D.成果6.农业4.0属于()生产。

A.机械化B.智慧C.无人化D.小农7.保护工业产权巴黎公约属于（）。

A.宪法B.法律C.行政法规D.国际条约8.农业()属于小农生产，农民依靠人力、手工工具、经验养殖。

A.1.0B.2.0C.3.0D.4.09.()是一个经济学概念，对数据要素市场相对准确、清晰的认识和界定，是探索和培育数据要素市场模式和方向的重要前提，也是值得各界商榷的难点所在。

A.数据要素B.数据资源C.数据资产D.数据要素市场10.做好人才工作必须坚持()，不断加强和改进知识分子工作，鼓励人才深怀爱国之心、砥砺报国之志，主动担负起时代赋予的使命责任。

A.正确政治方向B.正确思想路线C.经济效益导向D.科研成果导向11.工业产权中的专利权不涉及？（）A.发明专利B.实用新型专利C.产品商标D.外观设计专利12.著作权属于作者的是？（）A.职务作品B.演绎作品C.合作作品D.日记13.美术作品不涉及？（）A.电影B.雕塑C.绘画D.书法14.电影作品和以类似摄制电影的方法创作的作品、摄影作品，其发表权、著作财产权的权利的保护期为（）年。