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类别：风电设备设计、计算、工艺、测试及认证风能利用系数为0.6328--0.834的理论证明推导公式孟英志河北海外科技开发有限公司石家庄市050000长期以来，风电行业比较一致认同的观点是根据贝茨理论得出，风力发电机最大风能利用系数为0.593。
然而，这只是针对水平轴风力发电机而言，对于垂直轴风力发电机来说，普遍的观点是升力型的垂直轴风力发电机与水平轴具有相同的最大风能利用系数为0.593，阻力型则低很多；在实际应用中，水平轴风力发电机的最高风能利用系数已经可以达到0.5，而升力型垂直轴的最高风能利用系数只能达到0.4。
然而，本公司经过长期以来，进行了大量的理论研究及实验研究，通过大量的实验数据证明，升力型垂直轴风力发电机的最高风能利用系数可以远远高于水平轴的最大风能利用系数0.593；可以达到0.602--0.834之间；下面将我公司的研究结果公布于众，仅供广大同仁参考研究，为我们共同的风力发电事业做出一点微薄的贡献。
方案一：升力型垂直轴风力发电机组的最大功率系数：利用动量理论，可以推导出升力型垂直轴风力发电机组可以从风中获得理论上的最大功率。
为此，需要进行一下理论假设（此理论假设与水平轴升力型的理论假设是相同的）：1、气流为连续、不可压缩的均匀流体。
2、无摩擦力。
3、风轮叶片无限多。
4、气流对风轮面的推力均匀一致。
5、风轮尾流无旋转。
6、在风轮的前远方及后远方，风轮周围无湍流处的静压力相等。
下面，让我们来考虑图1所示的风力发电机组前后气流模型（包含水平轴）。
图1：风力发电机组前后的气流根据连续定律，可以推出：ρA1V1=ρAV=ρA2V2由于空气不可压缩，空气密度ρ保持不变，所以，A1V1=AV=A2V2 (1)气流对风轮推力应该等于气流流入和留出风轮的动量变化，因此可以写成：T=dm/dt(V1-V2)=ρAV(V1-V2) (2)另外，推力T还应该等于风轮前后静压力变化与风轮面积的乘积，即T=（p+-p-）A (3)同时，风轮前后气体状态可以利用伯努力方程分别写成下两式：P∞+1/2ρV1²=p++1/2ρV²p-+1/2ρV²=P∞+1/2ρV2²将两式合并可以得到，p+-p-=1/2ρ（V1²-V2²） (4)将式（4）代入到式（3）中，T=1/2ρ（V1²-V2²）A (5)将式（5）与（2）相等可以得到：1/2ρ（V1²-V2²）A=ρAV(V1-V2)于是得出：V=（V1+V2)/2 (6)上式表明，通过风力发电机组风轮的气流速度刚好等于风轮前远方和风轮后远方气流速度的平均值。
第一编综合练习题第一章管理概述四、案例分析题案例1-1：节约后的致歉如果有人能给公司带来1000万美元的节约，大多数的管理人员会对此给予赞赏的，除非这意味着要砍掉一个他们所喜爱的项目。
但是，一位刚走出校门的年轻人却从此举中得到了深刻的教训。
从表面上看，情况似乎一清二楚。
这家拥有700个床位的美国中西部医院门前有一个停车场，在高峰期间常常拥挤不堪，给病人及其家属带来了诸多的不便。
即使医院管理人员并没有那么强的道德感，只从财务方面考虑，鉴于最近有越来越多的患者另寻他处就医，从而给医院带来了很大的损失，这一点也迫使医院的院长助理查尔斯想办法解决问题。
查尔斯吩咐刚从大学拿到工商管理硕士学位的莫里对这种情况作一调查，并提出改进意见。
他解释说，要是问题尚不严重，医院可能会设法将楼前的一块地方腾做停车场用。
要是问题非常严重，就要考虑建一个新的多层停车场，为此得投资1000万美元。
查尔斯在对莫里作了交代以后，便到外地休假三个星期。
希望自己能一显身手的这位年轻人，在接受任务后进行了两周的调查，分析了停车场发出的印有停车时间标记的票据，最后发现一个不曾预料到的事实：停车场所以拥挤，完全是因为医院的职工不顾院规将车停放在这里，而不是停在靠近高速公路的一个较不方便的宽敞的停车场。
医院并不需要作1000万美元的投资，它需要的只是强化已颁布的职工停车条例。
因为院长助理仍在休假中，这位年轻人便把他的发现直接在一次大型的会议上报告给了院高层管理人员。
听到这条令人振奋的消息后，这些高层管理人员对莫里说了一番鼓励和感谢的话，然后要求他的部门做进一步的研究。
在院长助理返回前，一切都进展顺利。
可是，这天查尔斯回来了，听说他提议的1000万美元的投资项目被取消了——这使他看起来像个低能者。
而且更令他难受的是，在院白领职工中很少得到遵守的停车条例，现在得到了三令五申。
不幸的莫里，在他的上司责备下，不得不向院长助理道歉，并且又承担了寻找落实院停车条例最有效方式的任务！在思量了各种方案后，莫里最后向一个副总裁和几位部门负责人提议，下午5点钟在门前停车场会合，准备当面逮住那些违规停车的职工，并要求他们缴纳停车时间内的所有停车费。
1、《论灵魂》人类文明史上最早关于心理学的专著—亚里士多德（古希腊）2、创建世界上第一个专门的心理学实验室，因此也被视为科学心理学创始人—冯特（德）3、理性主义，贬低感觉经验，抬高理性能力，相信人有天赋观念，二元论者—迪卡儿（法）4、经验主义，人的心灵如蜡板，观念都是后天经验获得，由感觉和反省得来经验—洛克（英）5、《物种起源》提出生物进化论，《一个婴儿的生活简史》是他对孩子观察—达尔文（英）6、影响到心理学的生理学研究：1、缪勒（首倡神经特殊能量说）2、赫尔姆霍兹（首倡色觉理论与听觉理论及无意识推理理论）3、费希纳（成为心理物理学和实验心理学奠基人）。
7、现代心理学的学派纷争：构造主义心理学（冯特，铁钦纳）。
机能主义心理学（詹姆斯，杜威，安吉尔）。
行为主义心理学创始人：华生；新行为主义心理学（S-O-R）：托尔曼，赫尔，斯金纳。
完形主义心理学（韦特默，考夫卡，苛勒）。
精神分析心理学（弗洛伊德《梦的解析》本能论；新精神分析学派（霍妮，沙利文，弗罗姆）。
人本主义心理学（马斯洛，自我内心感受；罗杰斯，无条件关怀）。
8、脑学说：定位说（开始于加尔和斯柏兹姆的颅相说；波伊劳德，潘菲尔德）。
整体说（弗罗伦斯）。
机能系统说（鲁利亚及其同事）。
模块说。
9、经典性条件反射（狗唾液分泌反应实验）——巴甫洛夫（俄国生理学家、心理学家）10、操作性条件反射（白鼠迷箱实验）——斯金纳11、加涅依学习水平分8个层次12、学习理论：刺激—反应理论（桑代克）。
认知理论（布鲁纳）。
社会学习理论（班杜拉）。
13、学习迁移的基本理论：形式训练说（洛克），共同要素说（桑代克），经验概括说（贾德），关系转换理论（苛勒的小鸡觅食实验），认知结构说。
14、道德认知发展论把儿童品德发展分三个阶段——皮亚杰（瑞士心理学家）15、加里培林提出智力技能形成五个阶段。
16、对道德发展阶段论提出“三水平六阶段”偷药丈夫--柯尔伯格17、色觉理论：三色说--杨一赫尔姆霍茨；四色说—黑林18、听觉理论：地点说{分共鸣说（赫尔姆霍茨）和行波说（贝克西）}，频率说（拉瑟福德）19、感觉记忆的存储和编码特点的证实—斯佩林20、最早进行回声记忆实验研究，模仿斯佩林实验设计称为“四耳人”的实验—莫里，贝茨和巴尼特21、艾宾浩斯遗忘曲线——艾宾浩斯（德国心理学家）22、表象的信息加工理论：基本表象理论（巴格斯基）和双重编码理论（佩维奥）23、概念类型中人工概念是赫尔用汉字有偏旁的特点实验的。
