班主任管理协议书1

学校、班主任安全协议书
尊敬的家长：
为了确保学生在校期间的安全与健康，学校制定了一系列的安全协议，并请家长和学生共同遵守，以营造一个安全、和谐的学习环境。

以下是学校班主任安全协议书的内容：
1. 交通安全：家长和学生都应该遵守交通规则，不擅自闯红灯、乱穿马路，尤其是上下学时，要遵守交通警员的指示，保障行人和车辆的安全。

2. 食品安全：学校食堂严格遵守卫生规范，学生不得随意购买校外食品，避免食源不清洁导致食物中毒的风险。

3. 防火安全：在校期间不得私自带火种、易燃物品，严禁在教室、宿舍内吸烟、使用明火，以免引发火灾事故。

4. 突发事件处理：学生应该听从班主任或老师的指挥，保持冷静，迅速有序地撤离现场，并进行安全疏散，勿慌乱自乱。

5. 安全设施保护：学生要爱惜学校的设施、设备，不得随意破坏，如有损坏应当主动承担责任，保障学校环境的整洁、安全。

6. 诚实守信：学生要讲诚信，不得造谣传谣，不得利用社交媒体传播虚假信息，维护学校的声誉和正常秩序。

7. 个人安全保护：遇到任何疑似危险或不良事件，学生要第一时间告知班主任或老师，主动寻求帮助，保护自己的人身安全。

8. 健康生活习惯：建议学生培养健康的生活方式，多锻炼身体、合理饮食，保持良好的心态，预防疾病，促进身心健康。

以上是学校班主任安全协议书的内容，希望家长和学生共同遵守，共同维护学校的安全环境，健康成长。

感谢您的支持与配合。

敬上。

班主任协议书敬爱的各位家长：首先，感谢各位家长对我们学校的信任与支持。

为了更好地协助学生成长，实现家校合作共赢的目标，我们特拟定了班主任协议书，希望通过双方的共同努力，共同关注学生的发展，共同营造良好的学习环境。

一、班主任责任：1. 做好班级管理，确保教育教学工作的正常进行。

班主任要对学生的学习、生活和成长情况进行全面跟踪和指导，及时发现问题并协调处理。

2. 与家长保持密切联系，及时反馈学生在学校的表现和成绩，共同关注学生的心理健康和情绪变化，建立起良好的沟通机制。

3. 组织班级各项活动，引导学生积极参与社会实践和公益活动，培养学生的社会责任感和团队合作精神。

二、家长责任：1. 关注子女的学习情况和情绪变化，鼓励并支持子女参加班级和学校举办的各项活动，帮助孩子树立正确的人生观和价值观。

2. 积极配合学校和班主任的工作，参加家长会和家访活动，了解子女在学校的表现和问题，并积极配合学校解决。

3. 培养孩子良好的学习习惯和行为规范，引导孩子树立正确的人生观和价值观，共同努力为孩子的成长创造良好的环境。

三、共同约定：1. 班主任将定期组织班级活动，及时通报学生在校表现和成绩，家长要积极参与并支持班级工作。

2. 学生需服从班主任和学校的管理，遵守学校规章制度，保持良好的学习和生活习惯。

3. 双方在遇到问题时需及时沟通，并共同寻找解决方案，以确保学生的全面发展和家校合作的顺利开展。

感谢您的合作与支持！我们期待着与您共同见证每个学生的成长，共同努力为教育事业的发展贡献我们的力量。

祝学生们在学业上取得更大的进步，健康快乐成长！此致敬礼XX学校班主任团队日期：XXXX年XX月XX日。

青川第一高级中学班主任安全管理协议书(2012年春季）为了构建平安和谐校园，杜绝安全事故的发生,维护学校正常的教育教学秩序,特与各班主任签订2012年春季安全管理协议书。

1、各班主任要高度重视学生安全管理工作.在开学两天内要制订出本学期安全知识教育计划。

2、各班班主任务必做好流行病和传染病防治工作。

关注学生身体状况，有情况要及时送至医院就医，并上报政教处和学校专职防疫人员。

3、各班主任要充分利用读报时间和其它时间，安全教育日(每周星期四）宣讲安全知识，开展安全知识教育活动,培养学生的安全防范意识和应急处理能力。

4、各班主任要做好安全知识讲座和安全知识教育活动的记录。

5、各班主任要切实落实好学校、德育管理部门、年级组等安排的安全知识教育活动。

6、各班主任要经常深入学生教室、寝室,了解学生情况,维护学生安全。

各班主任要严格遵守学校对班主任工作的规定，按时到位。

班主任要高度重视可能引起安全事故的一切安全隐患，及时排查,及时处理，及时上报学校.7、各班主任要做好家访（或电话联系学生家长)工作、构建交流渠道,了解和反馈学生信息。

8、各班主任要组织学生学习国家法律法规，加强思想品德教育,使学生树立正确的人生观和世界观，培养学生健康的心理素质。

9、各班主任要教育学生珍爱生命，在每周的安全教育日中，必须要求学生在离校、返校或外出时遵守交通规则，严禁学生乘坐“三无”车辆,三轮车，摩托，拖拉机等非客运车辆.严禁乘坐违规超载，车况较差、司机酒后驾驶的客运车辆,严禁追车，翻车窗、抢座位，抢下车等行为。

10、各班主任要严格要求学生，严明班规制度，严禁学生携带利器、携带有毒物品、携带易燃易爆物品,严禁学生抽烟喝酒、私自下河洗澡，严禁在楼梯楼道上拥挤、打跳、追逐、起哄搞恶作剧、攀爬阳台或门窗、翻越围墙，严禁私拉乱接电线、使用充电器充电、损坏公物、在危险区域开展活动等，教育学生注意防火、防电、防雷击、防溺水、防踩踏事故，防洪水防意外事故等.11、各班主任要严禁学生在校外租房住宿，住校生必须在校内住宿，通宿生要按时回家和到校不得在途中逗留或不回家，不到校。

班主任协议书一、协议目的本协议旨在明确班主任的职责和权利，加强学校与班主任之间的合作，促进学生的全面发展和健康成长。

二、班主任职责1. 班级管理：a. 组织并参预班级各项活动，如开展班会、班级文化建设等。

b. 负责班级纪律管理，制定并执行班级规章制度，维护班级秩序。

c. 跟踪学生的学习情况，及时发现问题并及时解决。

2. 学生发展：a. 关心学生的身心健康，及时发现学生的问题并积极协助解决。

b. 指导学生的学业规划，提供学习方法和技巧，匡助学生提高学习成绩。

c. 培养学生的良好行为习惯和价值观，促进学生的道德品质和社会责任感的培养。

3. 家校沟通：a. 维护与家长的良好关系，及时向家长反馈学生的学习和行为情况。

b. 协助学校开展家长会议、家访等活动，促进学校与家庭的密切合作。

c. 接受家长的意见和建议，积极解答家长的疑问，为家长提供教育指导。

4. 班级管理档案：a. 做好班级管理档案的建立和维护，包括学生档案、班级活动记录等。

b. 定期向学校汇报班级管理工作，提供相关数据和报告。

三、班主任权利1. 要求学生和家长配合班级管理工作，积极参预班级活动。

2. 依法享有对学生进行教育教学管理的权利。

3. 要求学校提供必要的教育教学资源和支持。

4. 参预学校组织的教研活动和专业培训，提升教育教学水平。

四、学校支持1. 提供完善的班级管理制度和相关政策，为班主任履行职责提供支持和保障。

2. 提供必要的教育教学资源，包括教材、教具、教育技术设备等。

3. 组织班主任培训和专业交流活动，提升班主任的专业素质和能力。

4. 协助班主任解决工作中遇到的问题和难点。

五、协议期限与变更1. 本协议自双方签署之日起生效，有效期为一学年。

2. 如有需要，协议可以进行修订和补充，双方应商议一致并签署补充协议。

六、协议解除1. 协议期满后，如双方愿意继续合作，可以进行协议的续签。

2. 如双方不愿意继续合作，可以提前一个月书面通知对方解除本协议。

班主任带教协议书尊敬的家长：感谢您对学校工作的支持与信任！为了更好地配合学生的学习和发展，学校特制定了以下《班主任带教协议书》，希望通过我们的共同努力，让学生在学校的成长过程中得到更好的引导和关爱。

一、班主任职责1.1 班主任应认真履行教育教学管理职责，负责所带学生的思想教育、管理工作；1.2 班主任应及时了解学生在学校和家庭中的情况，与家长保持密切联系，共同关注学生的成长；1.3 班主任应指导学生树立正确的学习态度和价值观念，协助学生解决在学习和生活中遇到的问题；1.4 班主任应配合学校和家长开展关于学生学习和行为的沟通和合作。

二、家长责任2.1 家长要积极配合学校的工作，支持学校和班主任的教育教学工作；2.2 家长要关心孩子的学习情况和心理状态，与班主任保持良好的沟通和联系；2.3 家长要对孩子的行为和学习成绩进行监督和教育，引导孩子养成良好的学习习惯和行为习惯；2.4 家长要尊重学校和班主任的权威，积极参与学校举办的家长会和教育活动。

三、学生责任3.1 学生要尊重老师和班主任，听从教育教学管理要求，按时完成学习任务；3.2 学生要遵守学校规章制度，自觉遵守纪律，维护良好的学习环境；3.3 学生要珍惜学习机会，努力学习，积极参加各项学习与文体活动；3.4 学生要与班主任和家长保持良好的沟通，勇于表达自己的需求和想法，积极配合学校和家庭的教育工作。

四、其他约定4.1 双方应在学生教育成长过程中保持密切联系，及时沟通，共同关心学生的成长；4.2 如有任何争议或困难，双方应本着诚信合作的原则，通过友好协商解决；4.3 本协议自双方签字生效，有效期为一学年，双方可根据实际情况协商延长或终止。

特此协议书立，以资共勉。

学校（盖章）：家长签字：_________班主任签字：_________ 学生签字：_________。

甲方（班主任）：[姓名]乙方（学校）：[学校名称]鉴于甲方担任乙方学校[班级名称]的班主任，为了明确甲乙双方的权利和义务，保障教育教学工作的顺利进行，特制定本协议。

一、免责范围1. 甲方在履行班主任职责过程中，因以下原因造成的损失，乙方免除甲方责任：（1）学生自身原因造成的伤害、疾病或死亡，如学生患有疾病、自杀、他杀等。

（2）学生违反学校规章制度，擅自离校、参与违法犯罪活动等行为。

（3）学生与同学、教师发生纠纷，引发打架斗殴、伤害等事件。

（4）学生自身原因导致的意外事故，如溺水、交通事故等。

（5）学生家长不配合学校教育管理，导致学生行为失范。

（6）学生因特殊体质、精神疾病等原因，在正常教育教学活动中发生意外。

2. 甲方在履行班主任职责过程中，因以下原因造成的损失，乙方视具体情况给予适当补偿：（1）甲方在教育教学活动中，因客观原因无法预见、无法避免、无法克服的突发状况，导致学生受伤或财产损失。

（2）甲方在履行班主任职责过程中，因学校设施设备存在安全隐患，导致学生受伤或财产损失。

（3）甲方在履行班主任职责过程中，因自然灾害、公共卫生事件等不可抗力因素，导致学生受伤或财产损失。

二、甲乙双方的权利和义务1. 甲方权利：（1）根据学校教育教学计划，组织、实施教育教学活动。

（2）对学生的行为进行教育、引导和纠正。

（3）维护学生的合法权益，为学生提供必要的帮助。

（4）对学校教育教学工作提出意见和建议。

2. 甲方义务：（1）遵守国家法律法规、学校规章制度，履行班主任职责。

（2）关心爱护学生，尊重学生人格，维护学生合法权益。

（3）加强与家长、同事的沟通与合作，共同促进学生全面发展。

（4）不断提高自身教育教学水平，为学校教育教学工作做出贡献。

3. 乙方权利：（1）对甲方履行班主任职责情况进行监督、考核。

（2）对甲方违反本协议的行为进行处理。

（3）对甲方教育教学工作进行指导、支持。

4. 乙方义务：（1）为甲方提供必要的教育教学条件。

班主任协议书范本甲方（学校）：_____________________乙方（班主任）：_____________________鉴于甲方是一所致力于提供优质教育的教育机构，乙方是一位具有教育经验和专业能力的教师，双方本着互惠互利的原则，就乙方担任甲方班级班主任一职达成如下协议：一、职责与义务1. 乙方须全面负责班级的日常管理工作，包括但不限于学生行为规范的监督、班级纪律的维护、学生学习状态的跟踪等。

2. 乙方应定期组织班级会议，传达学校政策，解决学生问题，促进班级团结。

3. 乙方须与任课教师保持良好沟通，协调教学活动，确保教学质量。

4. 乙方应关注学生的心理健康，及时发现并处理学生的心理问题。

5. 乙方须定期向甲方汇报班级情况，包括学生的学习进度、班级活动、学生表现等。

二、工作条件1. 甲方应为乙方提供必要的教学资源和办公条件。

2. 甲方应确保乙方在履行职责时得到必要的支持和尊重。

三、工作报酬1. 甲方应按照双方约定的标准向乙方支付工资。

2. 甲方应根据乙方的工作表现和班级管理成果给予相应的奖励。

四、协议期限1. 本协议自____年____月____日起至____年____月____日止。

2. 协议期满后，双方可根据实际情况协商续签。

五、违约责任1. 如乙方未能履行协议规定的职责，甲方有权要求乙方改正或解除协议。

2. 如甲方未能提供必要的工作条件或支付报酬，乙方有权要求甲方改正或解除协议。

六、其他1. 本协议未尽事宜，双方可协商解决。

2. 本协议一式两份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力。

甲方代表（签字）：_____________________乙方代表（签字）：_____________________签订日期：____年____月____日（注：以上内容仅供参考，具体条款应根据实际情况和当地法律法规进行调整。

）。

班主任协议书引言概述：班主任作为学校管理和教育工作的重要角色，承担着培养学生健康成长的责任。

为了更好地履行班主任职责，班主任协议书应运而生。

本文将从四个方面详细阐述班主任协议书的内容，包括学生管理、教育指导、家校合作和个人发展。

一、学生管理：1.1 学生考勤管理：班主任要负责学生的考勤管理工作，包括每天的签到、请假手续的办理以及迟到早退的处理等。

班主任应制定相关规章制度，确保学生的出勤情况能够得到有效监控和管理。

1.2 学生学习管理：班主任要关注学生的学习情况，及时了解学生的学习进展和困难，并与学科教师进行沟通，提供必要的学习指导和辅导。

班主任还应组织学生进行学习计划的制定和学习方法的培养，帮助学生提高学习效果。

1.3 学生行为管理：班主任要关注学生的行为表现，引导学生养成良好的行为习惯和道德品质。

班主任应制定班级规章制度，对学生的违纪行为进行及时处理，并进行必要的教育和警示。

二、教育指导：2.1 学生心理辅导：班主任要关注学生的心理健康，了解学生的心理需求和困扰，并进行必要的心理辅导。

班主任应建立良好的师生关系，鼓励学生积极参与班级活动，提高学生的自信心和自尊心。

2.2 学生生涯规划：班主任要引导学生进行生涯规划，帮助学生了解自己的兴趣、特长和目标，并提供相关的职业咨询和指导。

班主任还应组织学生参加职业体验活动，帮助学生更好地选择适合自己的职业道路。

2.3 学生学科指导：班主任要与学科教师密切合作，了解学生的学科学习情况，并提供必要的学科指导。

班主任应与学科教师共同制定学科学习计划，帮助学生提高学习成绩和学科素养。

三、家校合作：3.1 家长沟通：班主任要与家长保持密切的沟通和联系，及时了解学生在家庭中的情况。

班主任应定期组织家长会，向家长介绍学生的学习和行为情况，并听取家长的建议和意见。

3.2 家庭教育指导：班主任要为家长提供必要的教育指导，帮助家长正确引导孩子的成长。

班主任可以组织家长培训活动，分享教育经验和育儿知识，促进家庭教育的科学化和有效性。

班主任协议书
本文是一篇关于班主任协议书的文章。

背景
班主任是学校管理和教育的重要角色。

作为一名班主任，我将遵守以下协议，履行我的职责和义务。

职责和义务
关心和关爱每一位学生，促进他们的全面发展。

负责班级的日常管理和教育工作。

与学生和家长保持良好的沟通和合作。

组织和指导班级的各项活动和工作。

关注学生的学习情况和心理健康。

及时发现和解决班级中的问题和困难。

与其他教师和学校管理人员密切合作。

不断提升自己的教育教学水平。

原则和承诺
在履行我的职责和义务的过程中，我将遵守以下原则和承诺：
以学生为中心，关注他们的个性和需求。

尊重学生和家长的意见和权益。

严格遵守学校的规章制度和教育教学要求。

保护学生的隐私和个人信息。

积极参与学校的专业学习和教研活动。

不断提升自己的教育教学水平和职业素养。

总结
作为一名班主任，我将履行我的职责和义务，关心和关爱每一位学生，负责班级的日常管理和教育工作，与学生和家长保持良好的沟通和合作，组织和指导班级的各项活动和工作，关注学生的学习情况和心理健康，及时发现和解决班级中的问题和困难，与其他教师和学校管理人员密切合作，不断提升自己的教育教学水平。

我将以学生为中心，尊重学生和家长的意见和权益，严格遵守学校的规章制度和教育教学要求，保护学生的隐私和个人信息，积极参与学校的专业学习和教研活动，不断提升自己的教育教学水平和职业素养。

班主任帮带协议书范文范本甲方（班主任）：_____________________乙方（学生家长）：_____________________鉴于甲方作为学校指定的班主任，负责班级的日常管理与教育工作，乙方作为学生家长，希望甲方能够给予其子女更多的关注与帮助，双方本着自愿、平等、互利的原则，经协商一致，达成如下协议：第一条协议目的甲方同意在职责范围内为乙方子女提供额外的学业指导和心理关怀，以促进乙方子女的全面发展。

第二条甲方义务1. 甲方将定期与乙方子女进行沟通，了解其学习情况和心理状态，并向乙方提供反馈。

2. 甲方将在必要时为乙方子女提供学业辅导，包括但不限于课后辅导、作业指导等。

3. 甲方将协助乙方子女解决在学校遇到的问题，包括但不限于同学关系、师生关系等。

4. 甲方将根据乙方子女的具体情况，制定个性化的教育计划，并与乙方保持沟通。

第三条乙方义务1. 乙方应确保其子女遵守学校规章制度，尊重甲方的教育工作。

2. 乙方应积极配合甲方的教育计划，为甲方提供必要的支持和协助。

3. 乙方应按时支付甲方根据本协议提供的额外服务的费用。

第四条费用及支付方式1. 乙方应支付甲方提供额外服务的费用，具体金额由双方协商确定。

2. 乙方应在每学期开始前支付费用，甲方应向乙方提供正式的收费凭证。

第五条保密条款双方应对在履行本协议过程中获知的对方信息保密，未经对方书面同意，不得向第三方披露。

第六条协议的变更与解除1. 双方协商一致，可以书面形式变更或解除本协议。

2. 如一方违反本协议约定，另一方有权要求违约方承担违约责任，并可解除本协议。

第七条争议解决本协议在履行过程中发生争议，双方应首先通过协商解决；协商不成时，任何一方均可向甲方所在地人民法院提起诉讼。

第八条其他1. 本协议自双方签字盖章之日起生效，有效期至乙方子女毕业或转学为止。

2. 本协议一式两份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力。

甲方（签字）：_____________________乙方（签字）：_____________________签订日期：____年____月____日。

班主任协议书一、协议目的本协议旨在明确班主任的职责和义务，确保班级的良好管理和学生的全面发展。

通过协商一致，双方达成以下协议：二、班主任职责1. 班级管理：负责班级的日常管理工作，包括学生考勤、纪律管理、班级活动组织等。

2. 学生关怀：关心学生的学习、生活和心理健康，及时发现并解决学生问题。

3. 家校沟通：与学生家长保持良好的沟通和联系，及时反馈学生的学习情况和表现。

4. 学业指导：制定学生学习计划，指导学生制定个人目标，提供学习方法和技巧的指导。

5. 班级建设：组织班级文化建设活动，培养学生的团队合作精神和社会责任感。

三、学校支持1. 提供必要的资源和支持，帮助班主任履行职责，如教育教学资料、学生档案等。

2. 提供专业培训和学习机会，提升班主任的专业素养和管理能力。

3. 协助解决班级管理中的问题和困难，提供必要的指导和支持。

四、班主任权利1. 享有对学生进行教育和管理的权力，包括纪律处分、学生奖惩等。

2. 参与学校决策和管理，对班级事务提出建议和意见。

3. 要求学生和家长遵守学校规章制度，配合班级管理工作。

五、学生权利1. 享有受到班主任关心和指导的权利，包括学习、生活和心理健康方面的指导。

2. 提出自己的困惑和问题，得到班主任的帮助和支持。

3. 参与班级活动和班级建设，发挥自己的能力和才华。

六、家长权利1. 与班主任保持良好的沟通和联系，了解学生的学习情况和表现。

2. 提出关于学生的问题和建议，得到班主任的及时回应和解决。

3. 参与班级活动和家长会议，共同关心学生的发展和班级的建设。

七、协议期限本协议自双方签字之日起生效，有效期为一学年。

如有需要，可协商延长或修改协议内容。

八、违约责任如一方违反本协议约定，应承担相应的法律责任，并协商解决问题。

九、协议解除1. 经双方协商一致，可解除本协议。

2. 一方提出解除协议的，应提前30天书面通知对方。

十、其他事项本协议未尽事宜，可另行协商解决。

十一、协议生效本协议一式两份，双方各持一份，并在协议上签字盖章后生效。

班主任协议书尊敬的家长：您好！感谢您对我们学校的支持与信任。

为了更好地管理、照顾、引导和教育孩子，我们特制定本班主任协议书。

请您仔细阅读并共同遵守，让我们共同为孩子的成长努力。

一、协作精神作为班级的主要管理者，我将积极发挥协作精神，与您密切配合，共同关注孩子的日常表现、学习情况和身心发展。

希望我们共同致力于孩子的全面发展，互相沟通、协商和提供支持。

二、关注孩子的学习与成长1. 掌握学情：我将针对每位学生的学习情况，及时掌握他们的学习进展、优势和不足之处，并与您保持沟通，制定个性化的学习计划。

2. 督促学习：我将以严谨的态度，积极督促孩子按时完成作业，保证学习质量，并根据孩子的不同需求，提供指导和辅导。

3. 培养良好学习习惯：我将通过课堂教育和日常指导，引导孩子养成良好的学习习惯，包括积极参与课堂讨论、按时复习、整理笔记等。

4. 成绩评价：我将根据教育部规定的评价规范，定期向您反馈孩子的学习成绩、考试情况和学习态度，并提供个性化的学习建议。

三、关心孩子的身心健康1. 健康管理：我将注意观察学生的身体健康状况，及时与您进行交流，并在必要时提供相应的援助和引导。

2. 情绪关怀：我将关注孩子的情绪波动，及时关怀、倾听和安慰，引导他们学会正确处理情感问题。

3. 培养良好生活习惯：我将指导孩子养成良好的生活习惯，包括合理作息、饮食均衡、个人卫生等方面，并与您保持沟通，共同关注孩子的健康成长。

四、家校合作1. 家访与家长会：我将定期进行家访，了解家庭情况、家长对孩子的期望和需求，并在每学期召开家长会，与您共同交流孩子的发展情况。

2. 信息沟通：我将与您保持及时、有效的信息沟通，通过电话、微信等多种方式与您联系，随时为您解答疑问，共同关注孩子的成长。

3. 家校合作项目：我将积极参与和组织各类家校合作项目，包括家庭作业指导、亲子活动、家长培训等，共同促进孩子的学习和成长。

五、其他约定事项1. 学校规章制度：我将严格遵守学校规章制度，引导学生正确行为，严禁任何形式的体罚和侮辱行为。

洋墩中学年段长、班主任安全管理责任书1、为增强学生安全意识，确保我校学生健康安全地学习生活，使学生安全管理科学有序，特与年段长、班主任签订以下协议。

2、年段长、班主任应积极为学校制订年度综治计划提供合理有效建议，协助学校抓好各项综治措施落实。

3、年段长、班主任在学生管理中应立足依法管理原则，并积极宣传《宪法》、《国旗法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等有关法律，增强学生遵纪守法意识。

4、加强安全防范知识教育，经常性对学生进行饮食安全，卫生安全，消防安全，交通安全，起居安全，人身安全，游泳安全，运动安全，网络安全及预防自然灾害等方面进行教育。

提高学生防侵害、防事故的自我保护能力，预防和减少伤害事件的发生。

5、落实预防青少年违法犯罪的各项措施，帮助做好后进生和有劣迹学生的教育转化工作。

6、年段长、班主任应经常性对所在年段、班级学生学习、生活、活动场所进行安全隐患检查，发现隐患，能自行排除的立即排除，无法排除的应及时向有关领导反馈，以便防范于未然。

7、班主任有组织学生进行户外活动或组织各类大型活动应事先向有关部门提交申请报告，获得批准后方可进行，并注意做好安全准备和制定防范措施。

8、年段长、班主任遇到正在发生的各类安全事故，如：火灾、溺水、车祸等，有责任和义务首先报警并向学校有关领导报告，然后积极采取妥当措施进行救助，不得以任何借口离开事故现场或见死不救。

9、年段长、班主任应学习掌握必要的安全防患及安全自救常识，以便发生意外时能从容应对，同时应自觉遵守学校相关安全规定，注意防盗、防火，防事故，注意用电安全，教育学生不与他人冲突、打架、斗殴等。

10、年段长、班主任应关心学生生活，每天至少一次以上到宿舍关心寄宿生的起居生活情况，同时应定期关心住在校外的学生，询问他们生活、安全等状况，及时为他们排忧解难。

11、年段长、班主任应随时了解本年段及本班级的学生健康状况，发现有残疾的学生应予以关注并报告学校。

班主任与学生(xué sheng)协议书3篇班主任与学生(xué sheng)协议书篇一：鉴于(jiànyú)该生在校一贯的不良行为，在校曾屡次(lǚcì)违背(wéibèi)校规，私自出校，给我班造成不良影响及平安隐患。

为了增强该生平安防范意识，确保该生安康成长，根据上级教育会议和?中小学平安工作条例?精神，进一步落实平安工作责任制，按照“谁主管，谁负责〞的原那么，学校与学生家长签订如下协议：以下情况下引起的平安事故由家长及学生本人负责。

1、违背校纪校规，不听从老师安排，在校内外打架斗殴、做不良行为等造成的事故。

2、但凡在校上课期间，私自出校或未跟老师当面请假而出校门发生意外事故。

3、课间随意攀高、翻越围墙，摇摆体育器械，拆毁公共设施时发惹事故。

4、当学生有特异体质、特定疾病或异常心理状态时，家长未及时与班主任获得联络而发生的事故。

5、在来校与回家的途中，发惹事故和未经学校同意，私自在他家住宿时发生的事故。

6、在放学后，私自到河、湖及游泳池或其他地方游泳。

〔包括节假日或者假期等时间发生的事故〕7、不遵守交通规那么，乘坐超载和未投保的客车、无牌无证车辆，乘坐报废车、农用车等非客运车辆，私自骑车上路而发生的事故。

8、私自携带危险物品和玩具刀或利器和易燃易爆物品而造成的事故。

9、购置不合卫生平安标准的食品，吃不清洁的食物。

10、在放学后，节假日或者假期等时间，学生自行滞留学校或者自行到校发生的事故。

本协议一式两份，学生家长及班主任各执一份。

家长签字：学生签字：班主任签字：年月日班主任与学生协议书篇二：___________同学，系七星关区海子街中学________年级______班学生，该学生在校期间严重违背校规校纪有关从严管理的规定。

为严肃班级和学校纪律，教育本人。

经过学生家长与学生本人同意，现做出回家反省的决定，学生在家期间父母要认真教育好学生，做好学生的思想教育工作。

班主任安全协议书尊敬的家长、亲爱的同学们：为了保障同学们在学校的安全，确保大家能够安心学习和生活，学校特制定了本《班主任安全协议书》，希望家长和同学们能够共同遵守并落实其中的规定。

第一条：关于校园安全1.1 同学们在校园内遇到任何危险情况，应第一时间报告班主任或者相关老师，绝对不得在危险面前掉以轻心。

1.2 在校期间，同学们不得擅自脱离学校组织活动，不得私自离开校园，必须严格遵守学校的规章制度。

1.3 禁止在校园内携带危险物品，不得进行任何形式的暴力行为，不得进行赌博、吸烟、酗酒等违法行为。

第二条：关于交通安全2.1 上下学时，同学们应遵守交通规则，不得在马路上随意奔跑、打闹，必须保持文明礼貌。

2.2 骑车同学应佩戴头盔，并且严格遵守交通信号灯，不得骑车玩耍或违反交通规则。

2.3 家长们送孩子上下学时，要提前安排好接送时间，不得违章停车或在学校附近造成交通拥堵。

第三条：关于食品安全3.1 同学们在食堂就餐时，应注意饮食卫生，不得挑食或浪费食物，保持食堂环境整洁。

3.2 禁止同学们在校园内食用校外食品，家长不得给孩子携带高糖高脂肪食品，保障孩子的健康。

3.3 学校将定期对食堂食品质量进行检测，确保同学们的饮食安全。

第四条：关于突发事件处理4.1 学校会定期开展防灾演练，同学们应配合学校的安全工作，熟悉应急逃生通道和安全避难点。

4.2 在发生突发事件时，同学们要保持冷静，听从老师和工作人员的指挥，迅速有序地疏散到安全地点。

4.3 家长要保持电话畅通，随时和学校保持联系，及时了解孩子的安全情况。

以上是《班主任安全协议书》的内容，请家长和同学们认真遵守，共同努力保障校园安全。

学校会严格执行协议中的规定，对违反规定的行为将进行相应处理。

谨此通知，希望大家共同努力，确保校园安全，共创和谐校园！特此通知。

学校名称日期。

班主任协议书尊敬的家长：您好！感谢您对我们学校的支持和信任。

为了更好地管理和教育学生，确保学生的健康成长和学业发展，我们制定了班主任协议书，旨在明确班主任的责任和义务，加强家校合作，共同促进学生的全面发展。

一、班主任的责任和义务1. 关心学生：班主任将全心全意关心每一位学生，了解他们的学习、生活和心理状态，及时发现并解决问题，确保学生的身心健康。

2. 班级管理：班主任将负责班级的日常管理工作，包括考勤、课堂纪律、学生活动组织等，确保班级秩序井然。

3. 学业指导：班主任将积极指导学生制定学习计划，关注学生的学习进展，提供学习方法和技巧，帮助学生克服学习困难，提高学习成绩。

4. 家校沟通：班主任将与家长保持密切联系，及时向家长反馈学生的学习情况、表现和问题，并与家长共同探讨解决办法，形成良好的家校合作关系。

5. 学生发展：班主任将关注学生的兴趣、特长和发展需求，指导学生选择适合的课外活动和社团组织，促进学生全面发展。

二、家长的责任和义务1. 关心教育：家长应关心孩子的学习和成长，积极参与学校和班级的教育活动，与班主任共同关注孩子的发展。

2. 家庭教育：家长应注重家庭教育，培养孩子良好的行为习惯和价值观念，与学校共同培养学生的品德和素质。

3. 家校沟通：家长应与班主任保持密切联系，及时了解孩子在学校的情况，积极配合学校的教育工作，共同解决孩子在学习和生活中遇到的问题。

4. 参与活动：家长应积极参与学校和班级组织的各类活动，与孩子共同参与学校生活，促进家庭与学校的紧密联系。

5. 接受指导：家长应接受班主任的指导和建议，积极配合学校的教育教学工作，共同为孩子的发展努力。

三、班主任与家长的沟通方式1. 家长会议：定期召开班级家长会议，班主任将向家长汇报学生的学习情况和班级管理情况，家长可以提出问题和建议。

2. 个别沟通：班主任将根据需要与家长进行个别沟通，及时了解学生的情况，解答家长的疑问，共同制定学生的教育计划。

班主任安全协议书一、安全教育与宣传1. 班主任需定期组织班级安全教育活动，包括但不限于交通安全、防火防灾、防欺凌等内容，并做好记录。

2. 加强对学生进行日常安全知识的宣传教育，利用班会、晨会等时机普及安全常识。

3. 指导学生了解并掌握紧急疏散、自救互救等基本安全技能。

二、安全检查与隐患排查1. 班主任应每天对学生活动区域进行检查，发现安全隐患及时上报并采取措施。

2. 定期对教室内外环境进行安全检查，确保没有危险物品存放，电线布置合理，消防通道畅通无阻。

3. 督促学生遵守学校的安全规定，不携带危险物品进校，不进行危险游戏。

三、应急处理与事故报告1. 班主任应熟悉学校的应急预案，遇到突发事件能够迅速有效地组织学生进行应对。

2. 发生或发现学生伤害事故，应立即进行初步处理，并及时通知学校领导和家长。

3. 协助学校及相关部门进行事故调查，提供事故发生的详细情况，配合完成事故处理工作。

四、家校合作与沟通1. 加强与家长的沟通，共同关注学生的安全问题，形成家校共育的良好氛围。

2. 定期举行家长会，分享安全教育的进展，听取家长的意见和建议。

3. 鼓励家长参与学校安全教育活动，增强家庭安全教育的意识。

五、责任追究与改进1. 班主任应严格遵守学校的安全管理规定，对于因管理不善导致的安全事故负有相应责任。

2. 对于违反安全规定的行为，班主任应及时纠正并教育，防止类似事件再次发生。

3. 定期对安全工作进行总结，根据实际情况调整和完善安全管理措施。

六、其他事项1. 本协议自双方签字之日起生效，有效期至班主任离任之日止。

2. 本协议未尽事宜，由学校安全管理部门负责解释。

3. 本协议一式两份，学校和班主任各执一份，具有同等法律效力。