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旅游景观欣赏电子教案第一章：旅游景观概述1.1 旅游景观的概念与分类1.2 旅游景观的欣赏方法1.3 旅游景观的价值与功能1.4 旅游景观的保护与可持续发展第二章：自然旅游景观欣赏2.1 山地景观欣赏2.2 水域景观欣赏2.3 草原景观欣赏2.4 热带雨林景观欣赏第三章：人文旅游景观欣赏3.1 古代建筑景观欣赏3.2 现代建筑景观欣赏3.3 园林景观欣赏3.4 文化遗址景观欣赏第四章：乡村旅游景观欣赏4.1 乡村自然景观欣赏4.2 乡村人文景观欣赏4.3 乡村旅游景观的特色与价值4.4 乡村旅游景观的开发与利用第五章：旅游景观欣赏的实践与体验5.1 旅游景观实地考察5.2 旅游景观摄影与绘画5.3 旅游景观与文化体验5.4 旅游景观的评价与分享第六章：城市旅游景观欣赏6.1 城市广场景观欣赏6.2 城市公园景观欣赏6.3 城市街道与建筑景观欣赏6.4 城市夜景观欣赏第七章：宗教旅游景观欣赏7.1 佛教景观欣赏7.2 道教景观欣赏7.3 基督教景观欣赏7.4 伊斯兰教景观欣赏第八章：旅游景观与文化节庆8.1 传统节庆景观欣赏8.2 民间艺术景观欣赏8.3 特色饮食景观欣赏8.4 旅游景观与文化传承第九章：旅游景观与环境保护9.1 旅游景观环境保护的重要性9.2 旅游景观环境保护的方法与措施9.3 旅游景观可持续发展策略9.4 旅游景观环境保护的案例分析第十章：旅游景观欣赏案例分析10.1 我国著名旅游景观欣赏10.2 国际著名旅游景观欣赏10.3 旅游景观欣赏的启示与思考10.4 旅游景观欣赏的未来发展趋势第十一章：现代旅游景观规划与设计11.1 旅游景观规划的基本原则11.2 旅游景观设计的方法与技巧11.3 旅游景观规划案例分析11.4 旅游景观设计与实践体验第十二章：旅游景观与文化创意产业12.1 旅游景观与文化创意产业的关系12.2 旅游景观与文化创意产品的开发12.3 旅游景观与文化创意产业的案例分析12.4 旅游景观与文化创意产业的未来发展第十三章：旅游景观营销与管理13.1 旅游景观营销的基本策略13.2 旅游景观品牌建设与推广13.3 旅游景观管理的理论与实践13.4 旅游景观营销与管理案例分析第十四章：旅游景观安全事故的预防与处理14.1 旅游景观安全事故的类型与原因14.2 旅游景观安全事故的预防措施14.3 旅游景观安全事故的处理流程14.4 旅游景观安全事故案例分析与启示第十五章：旅游景观欣赏的教育与培训15.1 旅游景观欣赏教育的目标与内容15.2 旅游景观欣赏教育的方法与手段15.3 旅游景观欣赏教育培训案例分析15.4 旅游景观欣赏教育的未来发展探讨重点和难点解析重点：1. 旅游景观的概念、分类、价值与功能2. 自然旅游景观和人文旅游景观的欣赏方法3. 城市旅游景观、乡村旅游景观、宗教旅游景观、旅游景观与文化节庆、旅游景观与环境保护的欣赏要点4. 旅游景观规划与设计、旅游景观与文化创意产业、旅游景观营销与管理、旅游景观安全事故的预防与处理的方法和策略5. 旅游景观欣赏的教育与培训的目标、内容、方法和未来发展难点：1. 旅游景观的分类及各类旅游景观的特点和欣赏方法2. 旅游景观的价值与功能，尤其是旅游景观的可持续发展和保护3. 城市旅游景观、乡村旅游景观、宗教旅游景观、旅游景观与文化节庆、旅游景观与环境保护的欣赏实践4. 旅游景观规划与设计、旅游景观与文化创意产业、旅游景观营销与管理、旅游景观安全事故的预防与处理的实际操作5. 旅游景观欣赏的教育与培训的实施方法和策略，以及在未来发展中的挑战和机遇。
示范教案(旅游景观的欣赏)第一章：旅游景观欣赏概述1.1 旅游景观的概念与分类讲解旅游景观的定义和特点介绍自然景观和人文景观的分类1.2 旅游景观的价值与功能阐述旅游景观的经济、文化、生态价值探讨旅游景观对旅游者和社会的作用1.3 旅游景观欣赏的方法与技巧教授如何观察、体验和感悟旅游景观分享旅游景观欣赏的实用技巧第二章：自然景观欣赏2.1 山地景观欣赏介绍山地景观的特点和魅力分析如何欣赏山地景观，如山脉、峡谷、瀑布等2.2 水体景观欣赏讲解水体景观的种类和特点引导如何欣赏水体景观，如湖泊、河流、海滩等2.3 生物景观欣赏介绍生物景观的价值和魅力教授如何欣赏生物景观，如植物园、动物园、自然保护区等第三章：人文景观欣赏3.1 城市景观欣赏分析城市景观的特色和魅力引导如何欣赏城市景观，如建筑、街道、公园等3.2 乡村景观欣赏介绍乡村景观的特点和魅力教授如何欣赏乡村景观，如田园、古镇、民俗等3.3 文化景观欣赏讲解文化景观的内涵和价值分享如何欣赏文化景观，如历史遗址、博物馆、艺术作品等第四章：旅游景观保护与可持续发展4.1 旅游景观保护的重要性阐述旅游景观保护的意义和必要性分析旅游景观保护面临的问题和挑战4.2 旅游景观保护的方法与措施介绍旅游景观保护的政策、法规和技术方法探讨旅游景观保护的实践案例和经验4.3 旅游景观可持续发展讲解旅游景观可持续发展的概念和原则分享旅游景观可持续发展的实践经验和案例第五章：旅游景观欣赏案例分析5.1 案例一：黄山风景区分析黄山风景区的自然景观特点讲解如何欣赏黄山风景区的自然景观，如云海、日出、奇松等5.2 案例二：故宫博物馆介绍故宫博物馆的人文景观价值引导如何欣赏故宫博物馆的人文景观，如建筑、艺术品等5.3 案例三：丽江古城阐述丽江古城的民俗文化和景观特色分享如何欣赏丽江古城的乡村景观和文化景观第六章：现代旅游景观的创新与变革6.1 现代旅游景观的发展趋势探讨现代旅游景观的创新与变革分析新型旅游景观的出现，如主题公园、体验式旅游等6.2 数字技术在旅游景观中的应用讲解数字技术如何改变旅游景观的欣赏方式分享虚拟现实、增强现实等技术在旅游景观中的应用案例6.3 旅游景观的多元化发展阐述旅游景观向多元化、个性化发展的趋势探讨旅游景观如何满足不同旅游者的需求第七章：旅游景观与文化传播7.1 旅游景观与文化传播的关系讲解旅游景观在文化传播中的作用和价值分析旅游景观如何促进文化交流与传播7.2 旅游景观文化传播的途径介绍旅游景观文化传播的方式和手段探讨旅游景观文化传播的实践案例和经验7.3 旅游景观文化传播的挑战与对策阐述旅游景观文化传播面临的挑战和问题分享旅游景观文化传播的成功经验和解决方案第八章：旅游景观市场营销与策划8.1 旅游景观市场营销的重要性讲解旅游景观市场营销的概念和作用分析旅游景观市场营销的目标和策略8.2 旅游景观市场营销的方法与技巧介绍旅游景观市场营销的手段和技巧探讨旅游景观市场营销的成功案例和经验8.3 旅游景观市场营销的创新发展阐述旅游景观市场营销的创新趋势分享旅游景观市场营销的创新案例和经验第九章：旅游景观项目管理9.1 旅游景观项目的类型与特点讲解旅游景观项目的分类和特点分析不同类型旅游景观项目的管理和运营要点9.2 旅游景观项目的策划与规划介绍旅游景观项目策划和规划的基本流程探讨旅游景观项目策划和规划的成功案例和经验9.3 旅游景观项目的实施与评价阐述旅游景观项目实施的关键环节和注意事项分析旅游景观项目评价的方法和指标第十章：旅游景观欣赏的实践与反思10.1 旅游景观欣赏的实证研究分享旅游景观欣赏的实证研究成果和实践案例探讨旅游景观欣赏中的问题和挑战10.2 旅游景观欣赏的教育与培训介绍旅游景观欣赏教育和培训的内容和方法分析旅游景观欣赏教育和培训的重要性和效果10.3 旅游景观欣赏的反思与展望阐述旅游景观欣赏的现状和未来发展趋势分享旅游景观欣赏的思考和展望，以激发旅游者的保护意识和文化尊重。
摘要：作为地质、地貌、水体、气候、生物、历史、文化7大类旅游资源中最活泼的区域之一，水体自然界中分布最广，更是地球上一切生物的发源地。
它包括河段、湖泊与池沼、瀑布、泉点、河口与海面、冰雪地等6中类型。
它不仅为人类提供了灌溉、蓄水、舟楫、发电和养殖之利，更能调节气候，构景填色供人游览，诱人娱乐，因而具有极大旅游价值的自然景观旅游资源。
其中水域作为一种旅游资源来开发不仅给人们带来了休闲度假和观光娱乐的功能，还给旅游者带来了教育，同时还具有社会和经济的功能。
关键词：水体旅游资源鉴赏美学特征在当今社会，旅游业得到了迅猛的发展，一些国家甚至把旅游业当成了他们的主导产业，旅游资源的收入主导着这些国家的经济命脉。
那么什么是旅游资源呢？顾名思义，凡能吸引旅游者产生旅游动机，并可能被利用来开展旅游活动的各种自然、人文客体或其他因素，都可称为旅游资源。
旅游资源又可以分为自然旅游资源、人文旅游资源、宗教旅游资源、陵墓旅游资源、古典园林旅游资源、民族习俗资源等。
在自然资源中又可以分为地貌旅游资源、水体旅游资源、气象气候资源、生物旅游资源。
其中水体旅游资源以她独特的魅力吸引着游客，让游客望而却步。
因为水是自然地理环境的重要组成要素，地球表面七成被水覆盖，成为天然景观的基本造景条件，美学特征很浓，极具观赏性，具有十分广泛的发展前景。
一．水体资源的概述各种形态的水体在地质地貌、气候、生物以及人类活动等因素的配合下,形成不同类型的水体景观,即水域风光.凡能吸引旅游者进行观光游览,度假健身,参与体验等活动的各种水体资源,都可视为水域风光类的旅游资源。
水具有形、影、声、色、甘、奇六个方面的美学特色，更重要的是还表现在水与山体、水与生物、水与气候、水与建筑物等，通过相互结合、交融渗透，会形成许多奇妙的、雅致的胜景。
（一）水体资源的分类1.江河水旅游资源。
长江是我国的“黄金旅游线”，从河源至河口形成一条风光明媚的河川游览走廊。
这条走廊的上段，即金沙江以上被称为神秘人的江源风光，位于青海、西藏、云南和川西的甘孜、凉山自治州境内。
旅游景观欣赏电子教案第一章：旅游景观概述1.1 旅游景观的定义与分类1.2 旅游景观的特点与价值1.3 旅游景观的欣赏方法与技巧第二章：自然旅游景观2.1 山地景观2.2 水域景观2.3 草原景观2.4 沙漠景观第三章：人文旅游景观3.1 历史文化景观3.2 现代建筑景观3.3 宗教文化景观3.4 民俗文化景观第四章：乡村旅游景观4.1 田园风光4.2 古村落景观4.3 农家乐景观4.4 农业公园景观第五章：旅游景观保护与可持续发展5.1 旅游景观保护的重要性5.2 旅游景观保护的方法与措施5.3 旅游景观的可持续发展策略5.4 旅游景观保护与开发的案例分析第六章：城市旅游景观6.1 城市广场景观6.2 城市公园景观6.3 城市建筑景观6.4 城市特色街区景观第七章：旅游景观的审美与心理7.1 旅游景观的审美特征7.2 旅游景观的审美标准7.3 旅游景观与心理需求7.4 旅游景观的心理欣赏方法第八章：旅游景观摄影与绘画8.1 旅游景观摄影的基本技巧8.2 旅游景观绘画的技巧与方法8.3 摄影与绘画在旅游景观欣赏中的应用8.4 优秀旅游景观摄影与绘画作品的欣赏第九章：旅游景观与文化传播9.1 旅游景观与文化传播的关系9.2 旅游景观与文化传播的途径9.3 旅游景观文化传播案例分析9.4 旅游景观文化传播的策略与方法第十章：旅游景观欣赏的实践与应用10.1 旅游景观欣赏的实践活动10.2 旅游景观欣赏在旅游规划中的应用10.3 旅游景观欣赏在导游工作中的应用10.4 旅游景观欣赏在旅游宣传推广中的应用重点和难点解析1. 第一章中“旅游景观的欣赏方法与技巧”是需要重点关注的内容。
这部分内容涉及对旅游景观的感知和理解，包括视觉、听觉、嗅觉等多感官的体验，以及历史、文化、艺术等方面的知识。
教师应引导学生掌握正确的欣赏方法，提高他们对旅游景观的感知和理解能力。
2. 第二章中“水域景观”和“草原景观”的欣赏方法也需要重点关注。
示范教案(旅游景观的欣赏)第一章：旅游景观概述一、教学目标1. 让学生了解旅游景观的定义和分类。
2. 让学生掌握旅游景观的特点和价值。
3. 让学生了解旅游景观的欣赏方法。
二、教学内容1. 旅游景观的定义和分类2. 旅游景观的特点和价值3. 旅游景观的欣赏方法三、教学方法1. 讲授法：讲解旅游景观的定义、分类、特点和价值。
2. 案例分析法：分析具体旅游景观的欣赏方法。
四、教学步骤1. 引入：通过图片或视频展示一些著名的旅游景观，引发学生对旅游景观的兴趣。
2. 讲解：讲解旅游景观的定义、分类、特点和价值。
3. 案例分析：分析具体旅游景观的欣赏方法，如故宫、长城等。
4. 讨论：让学生分享自己最喜欢的旅游景观及其欣赏方法。
五、作业与评价1. 作业：让学生写一篇关于某一旅游景观的欣赏方法的短文。
2. 评价：根据学生的作业内容，评价他们对旅游景观欣赏方法的理解和运用。
第二章：自然景观的欣赏一、教学目标1. 让学生了解自然景观的定义和分类。
2. 让学生掌握自然景观的特点和价值。
3. 让学生了解自然景观的欣赏方法。
二、教学内容1. 自然景观的定义和分类2. 自然景观的特点和价值3. 自然景观的欣赏方法三、教学方法1. 讲授法：讲解自然景观的定义、分类、特点和价值。
2. 案例分析法：分析具体自然景观的欣赏方法。
四、教学步骤1. 引入：通过图片或视频展示一些著名的自然景观，引发学生对自然景观的兴趣。
2. 讲解：讲解自然景观的定义、分类、特点和价值。
3. 案例分析：分析具体自然景观的欣赏方法，如黄山、张家界等。
4. 讨论：让学生分享自己最喜欢的自然景观及其欣赏方法。
五、作业与评价1. 作业：让学生写一篇关于某一自然景观的欣赏方法的短文。
2. 评价：根据学生的作业内容，评价他们对自然景观欣赏方法的理解和运用。
第三章：人文景观的欣赏一、教学目标1. 让学生了解人文景观的定义和分类。
2. 让学生掌握人文景观的特点和价值。
3. 让学生了解人文景观的欣赏方法。
执行日期：序号：教案2-2 水体旅游景观一、知识目标1. 了解中国水体旅游景观的主要类型。
2. 熟悉中国不同类型水体旅游景观的特征及代表景区。
二、能力目标1.借助表格，提升学生理解能力，培养学生归纳、构建知识体系的能力；2.培训学生借助古诗词、成语、谚语欣赏水体旅游景观，加深对了解，体会意境美。
三、德育与情感目标增强对水资源、环境的保护意识，提高对大自然的审美情趣，增强爱祖国、爱家乡的情感。
【教学重点与难点】一、教学重点中国水体旅游景观的主要类型和特征。
二、教学难点结合相关的古诗词进行导游讲解。
【课型】讲授、活动课【课时数】4课时【教学过程】一、诗词导入：“水”作为中国传统诗歌的意象曾多次出现，具有非常丰富的文化内涵。
在这些诗歌中,不同的水景观，寄寓了作者的离别之思、哲理之思、豪迈之情、忧愁之意等许多复杂的情感。
从熟悉的诗词中体会古代诗人眼中的水体景观。
1.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
——李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》2.泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
——杨万里《小池》3.问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。
——李煜《春花秋月何时了》4.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
——李白《望庐山瀑布》二、水体旅游景观图示：呈现知识要点（一）江河旅游景观1.我国江河旅游景观基本情况：中国是一个河流众多的国家数万条河流像大大小小的血脉一样广布于祖国大地，大小河流的总长度可绕地球赤道10圈以上。
我国的主要河流有长江、黄河、塔里木河、珠江、黑龙江、京杭大运河等。
河流最利于游客做舒缓的走廊式游船观光。
在观光的基础上，在适当的河段还可以开展漂流、划船、游泳等水上探险与康乐度假旅游活动，在冬季冰期较长的北方河流上还可以开展滑雪、冰橇等冰雪运动。
2.图文呈现：长江与黄河是我国重要的江河旅游景观，集中了许多自然、人文景观，导游讲5.知识拓展——峡谷景观：图片呈现，谈谈你的视觉感受，同学间可交流曾经的漂流体验。
《旅游景观赏析》课程论文班级：学号：姓名：日期：湖泊旅游景观赏析摘要：湖上泛着一片青烟似的薄雾，远望微山，只隐约辨出灰色的山影。
关键字：湖泊旅游景点引言我们生活在这美丽的地球上，湖泊就好像地球的眼睛一样，很美！湖泊简介湖泊，陆地表面洼地积水形成的比较宽广的水域。
现在的我们整天生活在水泥构筑的高楼大厦里面，厌倦了城市生活的我们就可以到外面游玩游玩，而湖泊便可以是我们的选择。
湖泊不仅美化了我们周围的环境，而且调节了我们周围的气候，每每看到清澈见底的湖水，我们整个人就会感觉神清气爽，深吸一口湖泊上方的空气，美哉！中国湖泊众多，共有湖泊24800多个，其中面积在1平方公里以上的天然湖泊就有2800多个。
湖泊数量虽然很多，但在地区分布上很不均匀。
总的来说，东部季风区，特别是长江中下游地区，分布着中国最大的淡水湖群；西部以青藏高原湖泊较为集中，多为内陆咸水湖。
湖泊有很多种类型。
按照湖泊流走的最终目的地可分为：内流河和外流河。
内流河就是只在大陆内部流走，没有和外界的水源交换的河流，在中国最著名的就是塔里木河，内流河现在越来越少，有的内流河已经干涸，原因很多，人为过度开发，全球气候变暖蒸发加强……外流和就是最终能够流入海洋的河流，长江、黄河绝大部分的河流都是外流河。
内流河就是咸水湖如青岛湖，外流河就是淡水湖如鄱阳湖，洞庭湖……按成因划分的话，种类就很多了：构造湖、火山口湖、堰塞湖、岩溶湖、冰川湖、风成湖、河成湖、海成湖、潟湖，总共九种情况。
构造湖：是在地壳内力作用形成的构造盆地上经储水而形成的湖泊。
其特点是湖形狭长、水深而清澈，如云贵高原上的滇池。
构造湖一般具有十分鲜明的形态特征，即湖岸陡峭且沿构造线发育，湖水一般都很深。
同时，还经常出现一串依构造线排列的构造湖群。
火山口湖：系火山喷火口休眠以后积水而成，其形状是圆形或椭圆形，湖岸陡峭，湖水深不可测，如白头山天池深达373米，为我国第一深水湖泊。
堰塞湖：由火山喷出的岩浆、地震引起的山崩和冰川与泥石流引起的滑坡体等壅塞河床，截断水流出口，其上部河段积水成湖，如五大连池。
水体旅游资源及鉴赏开发模块三水体旅游资源及鉴赏开发水是自然界分布最广、最活跃的因素之一。
它无处不在，不仅存在于水圈，而且在大气圈、生物圈、岩石圈均能见到。
因此它的存在形式多样，是地球上以三种聚合态——液态、固态、气态共存于自然界的唯一物质，有液态的海洋水、河流水、湖泊水、地下水、泉水、瀑布；有固态的冰川水、积雪；有气态的云雾等。
水体是自然资源的重要组成部分，它既是保证人类生活和生产的重要物质条件，又是构成旅游景观的重要的物质基础。
课题一水体旅游资源认知一、水体旅游资源（一）水体旅游资源概念各种形态的水体在地质地貌、气候、生物以及人类活动等因素的配合下，形成不同类型的水体景观。
凡能吸引旅游者进行观光游览、度假健身、参与体验等活动的各种水体资源，都可视为水体旅游资源。
（二）水体资源与旅游的关系1、水体是最宝贵的旅游资源之一水体，以它特有的魅力，成为旅游资源的重要组成部分，水体美的形象、美的音色、美的色彩形成了巨大的旅游吸引力，是最宝贵的旅游资源之一。
任何风景名胜都离不开水，有山而无水，山就没有灵气。
海洋的潮涨潮落，河流的平和从容，湖泊的轻柔幽静，瀑布的奔放勇猛，泉水的秀美清丽，都具有形、色、声动态变化的多样性美感，使人心驰神往、浩气激荡，吸引着众多游客，为游客提供了种类繁多、富有生气的旅游产品。
俄罗斯的美学家车尔尼雪夫曾写道：“水，由于它的形态而显出美。
辽阔的、一平如镜的、宁静的水在我们心里产生宏伟的形象。
奔腾的瀑布，它的气势是令人震惊的，它的奇怪突出的形象，也是令人神往的。
水，还由于它的灿烂透明，它的淡青色的光辉而令人迷恋；水把周围的一切如画地反映出来，把这一切屈曲地摇曳着，我们看到水是第一流的写生家。
”贵州的黄果树瀑布，陕西宜川的黄河壶口瀑布，杭州的西湖，我国最大的内陆湖——青海湖，都是以水体资源而单独成景的。
特别是对于固态的水体资源——冰雪，表现更为突出，利用这种固态的水体形成冰雕、雪雕等艺术产品，并举办各种类型的“冰雪艺术节”。
旅游景观鉴赏六第一章旅游景观鉴赏的概念体系（一）概念与知识旅游景观：旅游景观是旅游活动中旅游者观赏的，具有可观、可听、可闻、可触等感官感知的外在形式美，同时具有经过沉淀和凝结的历史文化意蕴的内在蕴含美，能够带给旅游者美感享受的外在观赏实体。
（二）分析与应用1、简述旅游景观的分类。
答：自然景观是指由自然因素相互作用构成的，反映不同类型的自然风貌而且能够表现出相应自然美的空间综合体。
主要分为：天象景观、地质景观、水体景观、生物景观等类型。
人文景观是指主要以人类劳动成果与历史文化内容为基础，辅以必要的旅行游览设施，比较集中地体现艺术美、社会美和生活美的观赏对象。
主要分为：宗教景观、建筑景观、园林景观、风物景观、古迹景观等多个类别。
2.人文景观的优势主要体现在哪些方面？（见教材）第二章旅游资源鉴赏的基本原理和方法（一）概念与知识1．名词解释（1）比德说：以山水比喻道德、品质的审美观念，通常把自然的美和人的精神道德情操相联系。
代表人物是孔子。
（2）自然说：认为世上的美善是相对的，提倡自然天成，反对矫揉造作；在审美经验上，强调胸无杂念、静观默察地直觉品味物象，追求超然物表、“游心”于道的审美境界，轻视审美过程中的理性思考；在审美趣味上，崇尚自由旷达、平和淡雅的艺术美，注重与世无争、本性天然和悠然自在的人格美。
代表人物是老子。
2．简答：旅游景观鉴赏的前提条件是什么？答：在旅游景观鉴赏实践中，主要是通过选择观赏位置、把握观赏时机、抓住景物特点、提高文化素养、保持良好心境及控制旅游节奏等几个前提条件来协调鉴赏行为，以便取得最佳的鉴赏效果，达到最大的审美满足，实现旅游的目的。
（二）分析与应用1、简析旅游资源鉴赏行为构成因素。
答：旅游鉴赏行为与旅游活动的构成要素有着密切的关系。
旅游主体、旅游客体和旅游媒介同样也是旅游资源鉴赏行为的构成要素。
旅游主体即旅游者，是旅游活动中居于主导地位的决定性要素。
作为旅游鉴赏行为的承担者，旅游主体首先要有内在的审美需求，并具有审美鉴赏的分析能力，能够运用已有的审美结构和功能对旅游客体进行美的鉴赏。
