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2018年高考理科综合全国Ⅰ卷化学试题解析与启示一、总体把握2018年高考理科综合全国Ⅰ卷化学试题主要考查了学生对化学知识的掌握和运用能力，重点考察了学生对元素周期表、化学键、化学反应、化学平衡、溶液的性质和浓度、化学热力学等内容的理解和应用能力。
试题涉及了基础知识综合运用和实际问题解决能力，整体难度适中，考点分布较为均匀，具有一定的代表性。
下面就试题内容的解析和启示逐一进行分析。
二、试题解析与启示1. 元素周期表元素周期表是化学中非常重要的知识点，对于高考来讲也是必考的内容。
2018年高考化学试题也设置了不少涉及元素周期表的考点。
例如第3题要求根据元素周期表中Na元素的位置，判断该元素的电子排布和化学性质，考查了学生对元素周期表的掌握和应用能力。
这也提醒我们，要加强对元素周期表的学习和理解，熟练掌握元素周期表中元素的性质、周期规律和组成规律，这对于理解和解答相关问题是非常有帮助的。
2. 化学反应与化学键化学反应和化学键也是高考化学试题中的重点考察内容。
2018年高考试题第6、7、8题均涉及了化学反应和化学键的内容。
其中第6题要求根据Cl2分子在紫外光作用下分解的反应方程式和反应条件，判断该反应为光解反应，考查了学生对化学反应类型的掌握和运用能力。
第7题要求学生根据分子式，判断所给化合物的化学键类型，考查了学生对化学键性质的认识和应用能力。
第8题要求根据题目所给的无机化合物的结构式，判断其分子间的相互作用力的种类，考查了学生对物质间相互作用力的理解和把握能力。
这些题目的设置提醒我们，要加强对化学反应和化学键的学习和掌握，特别是对不同类型的化学反应和化学键性质的理解和应用，这是解答相关问题的关键。
3. 化学平衡4. 化学热力学化学热力学是高考化学中的重要内容，也是常见的考查点。
2018年高考化学试题第21题要求根据燃烧反应的反应热和生成物的热化学标准生成焓，判断所给化合物的燃烧热，考查了学生对热化学反应的认识和应用能力。
2018年高考理综化学备考复习策略及命题趋势分析2018年3月一、对全国化学高考Ⅱ卷的反思（一）2017全国化学Ⅱ试卷整体认识与往年相比，理综化学部分最大的变化是选做题由以前的三选一变成了二选一（删掉了选修二），其他题型与之前相比基本相同，但细节上仍存在一些变化，贯彻了新大纲的思想，难度略有上升。
1．试卷整体结构从试卷结构来看，化学卷依然是7+4形式，即7道选择题和4道大题（包括选做题），总分100分。
涉及知识覆盖了人教版两本必修和三本选修的内容（其中，选修4为必考内容；选修3、选修5为二选一）。
整体回归基础，选题源于课本又高于课本。
比较今年与往年的试卷主干知识分布（见下表）不难发现，各知识点占比呈平衡之势。
必做题中，实验综合、化学反应原理、化工流程和元素化合物仍然是占分最多的3个部分。
尤其是综合了反应原理、元素化学、实验操作的“滴定”在今年考查力度较大。
选做题中的物质结构题和有机推断题都在以往的基础上融入了一些新的特色。
整体来看，2017年理综化学卷保持了往年的命题风格，知识点基本覆盖了主干内容。
并且突出体现了化学这门实验学科的特点，强调了化学在生活和工业生产中的重要地位。
2．题目特点选择题涉及了化学与生活、化学计量中的N A问题、元素周期律、有机物性质探究实验、电解池、水溶液中的平衡综合、元素化合物性质、探究实验等知识点。
总体立足平稳，重在基础，并凸显新大纲的特点。
如第7题考查了糖类、油脂、蛋白质等营养物质，与生活紧密相关，体现了大纲“理论联系实际”的理念。
第8题属于传统题型，考查阿伏加德罗常数在化学计量中的应用，要求学生熟悉常见物质的结构和氧化还原反应中的得失电子守恒思想。
第9题为元素周期律的应用，要求考生对“位-构-性”有充分的认识。
第10题以实验为依托考查学生对常见有机物性质的理解。
第11题以“电解氧化法”为背景考查电解池的基本原理。
第12题属于全国卷中比较新颖的题型，借助“物质的量分数-pH”图像考查学生对于水溶液中平衡的综合运用，难度较大。
2018年高考理科综合化学试题评析2018年高考理综I卷化学试题贯彻了“稳中求变、立足基础、突出能力、锐意求新”的命题指导思想，落实“一体四层四翼”的考查要求，依据《考试大纲》的理念，精心选择试题内容，创新题型设计，构建真实内容情景，有较好的区分度，丰富了化学试题的选才功能；更加重视基本化学知识和理论的融会贯通，对中学化学教学进行正确引导；有利于选拔具有学习潜能和创新精神的考生，注重测试考生的自主学习能力，重视理论联系实际，全面检测考生的化学科学素养。
一、试题评析1.核心考点全面覆盖。
试题中所涉及到的知识点都是历年来的高频考点，如阿伏加德罗常数的出题陷阱、电化学、物质的制备与分离实验、实验探究、盖斯定律、元素周期表的应用、工艺流程、氧化还原滴定、实验探究、价层电子对互斥理论、晶胞的有关计算、有机框图推断，有机合成路线的设计、同分异构体的书写等。
2.试题命制力图创新。
例如在选择题第7题中出现了工艺流程题，第13题电化学一题与物理上的电势相联系，第28题考查压强平衡常数，第35题晶格能、第一电离能及键能的有关计算。
3.突出对能力和素养的考查整张化学试卷上全部5个化学(离子)方程式的书写没有一个是课本上出现过的，考查考生的类比、推理能力与素养；第28题与第36题出现了大量新情境与新信息，充分考查考生接受、吸收、整合信息的能力，分析问题、解决问题的能力及学习潜能。
二、备考建议(1)依托基础，培养能力。
必须确保基础知识无遗漏，做到基础知识全面、熟练、准确。
基本概念彻底悟透，比如高考题中电离能的计算其实是课本上电离能的定义的应用（一反往年比较第一电离能大小的考查方式）。
(2)严格按照《考试大纲》与《考试说明》复习备考。
注意《考试大纲》中对各知识点的要求，吃透《考试说明》中的样题。
2018年的全国I卷化学试题好多题目都能在2018年的《考试说明》样题中找到影子。
例如第13题对应样题中的例5（2010年全国I卷），第27题对应样题中的例15三室电渗析法（2014年全国I卷），第28题用分压计算化学平衡常数对应样题中的例12（2014年全国I卷），这应该引起我们的足够重视。
2018年全国高考试题评价和备考策略总体评价•2018年是在2016年10月14 日公布的实行新考试而成。
2018年全国卷理科综合共有三套。
其中全国Ⅰ卷使用为河南、河北、山东、山西、湖南、湖北、江西、广东、福建、安徽10Ⅱ卷使用为黑龙江、吉林、辽宁、内蒙古、宁夏、甘肃、新疆、陕西、青海、重庆10西5供海南一省使用。
各卷使用地域同于2017年。
---——2019•1五千多年历史。
四大发明对于人类文明的重要贡献是中华民族引以为自豪的。
此外还有诸多闻名于世的科技成果记录在历史文献中。
2018年三套高考理综化学试题挖掘这些历史26又称元素引出4道小题7个设问。
通过制备锌和提纯锌考查锌、铁等元素相关单质、化合物性质及转化必须的操作。
Ⅲ卷354ZnCO3ZnCO3中阴离子的空间构型和其中碳原子的杂化形式。
两例将中华历史优秀个民族、一个国家的灵魂。
现实较历史更具2018年化学试题展现出我国近期取得的重大科研成果。
试题Ⅰ卷13题以“我国科学家设计了一种CO2+H2S CO2和H2S总反应、电势和电解质溶液相应电化学基础知识。
生。
这一题目背景自然被高度关注。
Ⅱ卷第6题是以“我国科学家研发了一种室温下‘可呼吸’的Na---CO2二次这种“二次电池”在生产、科研和军事上都效体现立德树人的根本任务。
2、注重社会责任强调绿色化学每一位化学工作者、研究者的社会责任。
中学化学教学和化学高考理应强化这一理念。
环境保护和食品安全、新药研制与人2018年4套化学试题清晰生动地反体现了以上社会责任。
•试题以环保为素材考查学生分析环境污染及其防8题通过和1题以食品27题提供制备流KIO3KIO3”为保。
试题同样关注药品研制和人体健康。
新药开发通常出现在最后一道选考有机化学大题。
如Ⅱ卷36---过分析回答有机化学基本概念、分子式、官能团、反应类型、反应方程式、同分异构体等问题。
表明新药开发是有机化学担当的重要任务。
再如Ⅱ卷和Ⅲ卷第7碳后者四个选项也有两项疫苗保存和油漆使用与健•更为典型的是Ⅰ卷28N2O5为硝化题较为全面、深刻地体现出绿色化学理念。
给出反应物和一种生成物N2O5考题。
Ⅱ卷26题(4)小题回收电解液和282进入后续装置以及Ⅲ卷273制备KIO3KClO3氧化法比较都表现出绿色化学思想。
28题考3283缩短反应达到平衡的时间采取的措施都属于化学化工中的科学生产问题。
•3、依托考纲教材考查必备知识•试题内容的选择这是指基本原理和陈述性知识。
特别是属依据学过的化学原理如元素周期律推理或题给信息类推得出结论。
2018年四套试题和主干。
•基本概念和化学用语最能体现化学试题注重对概念的考查。
如前述Ⅱ卷第8题对催化剂、Ⅲ卷12题对溶度积常数Ksp2722018年试题化学用语考查权重较2017要求提高。
•201736362018年Ⅰ卷12题四种Ⅰ卷13题和Ⅱ卷12Ⅲ卷11题为可充电锂—201327题锂离子电已成为一种常态。
•2720173228127-•—。
35这种常见9294能力。
Ⅱ卷28题和Ⅲ卷26题分别以三草酸合铁酸钾的分解和硫代硫酸钠的提纯为情算在272628题三草酸合铁酸2628体现出命题人用心良苦、独具匠心。
当然也给我们的实验综合复习提供了模板。
4、把握学科特点强化能力考查•化学是研究物质的组成、结构、性质及其变化—分子层次研究物质运动和变化的实验性科学。
微观决定或影响宏观、元素不变和质量守恒、物质变化与相律与特殊都属于成为化学的学科思维。
2018年三套理综化学试题和海南单科化学试题很好地体现获取信息、逻辑推理、文字表述四种能力。
强化••112,2934。
•927•2•2011••26•201782017Ⅰ8、《本草衍义》中对精制砒霜过程•A: 蒸馏B: 升华C: 干馏D: 萃取2018272…•284Na2S2O50.01000mol·•2018•28•Ⅱ卷28题(2)澄清的石灰水变浑浊是表述现象并依据宏观现象确定物质26题则是限S2O32-反应转化指示剂S2O32-•依据规律确定性质同样属于逻辑推理化学最重要的规律是元素周期律每年每套理综试卷都有一道物质结构元素在主观13题中。
2018年是121013此处不再赘述。
要求书写反应方程式。
现在已成为常见的考查题型今年感悟十分重要。
但是第一条是认清考纲确定的陈述性知识的范围。
以2014年Ⅰ卷11题给出溴酸银溶解度曲线为例。
解答思路如2018年Ⅰ卷第72017年Ⅰ卷28题比较由硫化氢和水两个系统得到氢气2016年Ⅰ卷37题题干告知Ge⑷小Zn、Ge、O三元素电负性由大到小的顺序都有3•三、发展变化•2018年试题纵向比较继承和发扬了2016年1020162017、2018两年对比。
1动如热化学方程式书写也有体现•2、继续多个角度设问考查思维灵活性•3、真情实境考知识应用比重增加•4题更为接近。
•5、三套理综化学试题陌生物质2017联系基础知识体现综合性。
其中Ⅰ卷最为突出。
但2018年陌生程度又有所减弱。
•6、三套理综化学试题计算权重20162017年恢复2018年再度下降。
•720%~25%求提高。
不再有•8、进一步体现语文、数学两工具学科在化学的应用•92017年除12题和282018年继续了三套试卷难度差别的这一态势。
Ⅰ卷对于其他两套试题有探索和引领作用。
Ⅲ卷不再像原考纲2016年27题四空三选一或二选一填空、28题一空三选一填空。
那样设问过于简单。
2017和201820188101、选择题否定式设问又有所增3、3、3增加为5、3、42016年为1、3、3考查对概念将导致选择题相对较为容易。
•22613、数学能力要求降低。
2018年Ⅰ卷和Ⅱ卷不再有类似前两年132017年三套试题列式计算分别有1、2、32018年三套试题均无列式计算。
因素之一。
•4、陌生物质的减少是2018年试题难度下降的第四个原因。
•四、意见建议 •1、Ⅰ卷第82与选修A 、B 两项任选一项给分是现实的具有妥协性的解决方案。
A 选项是以化学学科来 原因是果糖不是双塘而是单糖。
B 选项是以A 、B 两项不得分处理是正确因为试卷写明要求为四选一。
但是单选A 或B生三学科题量、分值、题目位置。
其中713题属于化1白B人是能避免出现这类有争议的问题。
•2、Ⅱ卷283强调是Fe3+恰好完全被还原为Fe2+金属锌与亚铁离子反应生成铁单质消耗亚铁 离子而带来实验误差。
•3354— 2018年高考化学试题在古今生产、生活、社会及科技等方面丰富的素材本概念、基本反应原理、常见典型物质等从信息获取及加工、推理论证、逻辑推理、信息加工、学会学习等能力。
对于高考题的认知2014全国标一11(AgBrO3)( ) A BC 60 ℃时溴酸银的Ksp 约等于6×104D方法提纯 •2017年Ⅰ卷28.14H2S 是继NO 、CO能。
回答下2是通过热化学循环在较低温度下由水或硫化氢分解制备氢气的反应系统原理制氢的热化学方程式分别为________________、______________H2所需能量较少的是_____________。
提升认知能力支持终身发展会做题到会做人做事会解题到会解决问题做到心理素质、学科能力和一般能力的有效融合与提升16Ⅰ卷37[结构选考]15分Ge材料1Ge原子的核外电子排布式为[Ar]______有_____2Ge与C C Ge原子之间难以形成双键或叁键。
_________。
3化规律及原因________。
()4CO2制备CH4Zn2GeO4是该反应的良好催化剂。
Zn、Ge、O 电负性由大至小的顺序是______________。
这是某省一位正高级教师对2018年复习意见与201662017年却是中学知识在生产科研分析中的应用。
与2014年二卷28题相似。
•所以2018年复习实验题应注意尽可能选择化工生产、污水处理、化学检测7-103-4个。
•2018年实验题简答最多达4现象、目案的评价等。
基本概念选择题分75、3、413电化学11-空气电池如图所O2与Li+在多孔碳材料电极处生成Li2O2-x x=0或1的是•A•B•C Li+向多孔碳材料区迁移•D Li2O2-x=2Li+12种室温下“可呼吸”的Na—CO2二次电池。
将NaClO43CO2+4Na =2 Na2CO3+C法错误的是AB CO2CO2C3CO2+4e− 2 +CDNa++ e−13CO2+H2S协同转化装置CO2和H2S中电极分别为ZnO@ZnOEDTA-Fe2+-e-=EDTA-Fe3+②2EDTA-Fe3++H2S=2H++S+2EDTA-Fe2+的是A CO2+2H++2e-=CO+H2OB CO2+H2S=CO+H2O+SC ZnO@石墨烯上的低D若采用Fe3+/Fe2+取代EDTA-Fe3+/EDTA-Fe2+电化学小结Ⅲ卷和Ⅱ卷都C选项。
三步走首先确定两类电池特征:分别自发和非自发其次依负极是还原剂发生失去电子的氧化反应最后依照电荷守恒判断池中离子流动方向有机化学9料。
下列有关苯乙烯的说法错误的是A液溴混合后加入铁粉可发生取代反应B C D以制得聚苯乙烯双官能团物质、命名、聚合物9实验现象的是11[2,2]列关于该化合物的说法错误的是ABC所有碳原子均处同一平面D生成1 mol C5H12至少需要2 mol 有机化学小结三道有机题各有特点Ⅲ卷考出苯乙烯发生的反应这是双官能团化化学与生活7A电器起火B CD牲阳极的阴极保护法•7是•A•B C D X 射线造影检查7LiFePO4叙述错误的是A用B Al、Fe、LiC Fe3+D 化学与生活绿色化学小结Ⅲ活中的化学当有三条思路。
依题目流程图信息、ⅠA族性质、与镁对角线规则物质结构III卷8. W、X、Y、Z均为短周期元素且原子序X和Z同族。
盐YZW与浓盐YZW的溶液。
下列说法正确的是A.原子半径大小为WXYZB. X的氢化物水溶液酸性强于Z的C. Y2W2与ZW2均含有非极性共价键D. 标准状况下W的单质状态与X的相同II卷10. W、X、Y和Z为原子序数依次增大的四种短周期元素。
W与X可生成一种红棕色有刺激Y的周期数是族序数的3Z原子最外层的电子数与W的电子总数相同。
下列叙述正确的是A. X与其他三种元素均可形成两种或两种以上的二元化合物B. Y与其他三种元素分别形成的化合物中只含有离子键C.四种元素的简单离子具有相同的电子层结构D. W的氧化物对应的水化物均为强酸Ⅰ卷12W、X、Y、Z的原子序数20W、X、Z最外电子数之和为10W与Y W与Z形成的化A X的单质为气态B Z的氢化物为离子化合物C Y和Z形成的化合物的水溶液呈碱性D W与Y具有相同的最高化合价物质结构选择题小结III卷可依黄绿色气体Z YZW推出Y为钠、W单。
