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相信大家经常在英国院校的申请要求中看到这样的话：要求至少有2:1以上学位，或者同等的学历水平。
这个要求到底是什么意思呢?我们又该如何去评断自己的学位水平呢?英国首先来看看英国的学历阶段。
英国的学历主要分为了三大阶段，义务教育(Compulsory Education)、延续教育(FurtherEducation)、高等教育(Higher Education)。
延续教育延续教育相当于国内的高中阶段，学生年龄在17-18岁左右。
主要分为A-level和IB两种教育课程。
A-Level课程General Certificate of Education Advanced LevelA-Level课程注重学生兴趣，强调课程深度，是英国特色的金牌课程。
学生凭三门A-Level成绩可申报世界上绝大多数的名牌大学。
英国的大多数中学开设的ALevel课程科目十分丰富，有文科、商科、经济、语言、数学、理科、计算、法律、媒体、音乐、设计等等。
如申请G5类院校，通常建议三门A-Level成绩在A*A*A-AAA之间。
IB课程International BaccalaureateIB与A-Level、VCE、AP课程并称全球四大高中课程体系。
IB培养的是全才型的学术，更强调学科的广度。
IB文凭认可度极高，是全球公认的国际课程之王，难度大，含金量高。
IB课程分为标准难度课程(SL / Standard Level)和高难度课程(HL / Higher Level)。
IB要求学生至少选六门课+Theory of Knowledge，这六门课中至少有三门是HL。
除了对学生的课业要求外，选择IB Diploma的学生还要在两年内完成150个小时的社会实践活动(CAS Hours)。
如申请G5类院校，通常要求IB成绩至少达到38以上(满分45)。
高等教育英国高等教育分本科教育、研究生教育和博士教育。
本科英国的本科教育世界闻名，英国的荣誉学士学位在世界范围内广受认可。
成人高考全国高等教育成人高考成人高考是指那些已经离开校园多年，然后又想学习新知识，提升自己的知识和技能的人。
全国高等教育成人高考是所有成人高考学生最渴望的考试，因为通过全国高等教育成人高考，他们可以获得和普通高考考生同等的学位证书。
本文将就全国高等教育成人高考的相关内容，分别对招生对象、报名条件、考试科目、考试时间、报名方式、考试分数标准、学位证书颁发等方面进行详细解析，希望对广大成人高考生有所帮助。
一、招生对象1、年龄要求：学生在报名时应年满18岁。
2、学历要求：拥有初中（9年制）以上学历，或具有与高中学历相当的职业资格证书，或经省级管辖的成人教育普及机构考核合格者。
3、工作年限要求：已参加工作全职或兼职满两年。
二、报名条件1、报考科目：成人高考有本科和专科两种考试类型，考试科目也有所不同。
大部分本科专业科目为语文、数学、外语、政治、历史、地理、物理、化学、生物这九个。
有的专业科目较少，只要考取相应的科目，便可直接获得一定程度的文凭。
2、报名时间：每年的报名时间将由各省、市教育招生考试机构根据省内情况和考试时间等因素，确定并公布在考试网站上。
考生需提前查询《招生专业目录》和各招考院校的招生计划。
3、报名方式：必须在规定时间内通过公网报名，并按要求提交相应证明文件才能报名参加考试。
三、考试科目1、本科：包括语文、数学、外语、政治、历史、地理、物理、化学、生物九个科目。
其中数学、外语为必考科目，其他科目根据所报专业确定。
2、专科：包括语文、数学、外语、政治、专业四门科目。
其中，数学、外语、某些专业的专业科目具有必考性质；其他科目根据所报专业确定。
（注意：全国高等教育自学考试（成人高考）的科目设置和考试科目不完全相同）四、考试时间1、每年6月25日为全国高等教育成人高考的统一考试日期。
一般会在考试前约20天左右通过邮寄将准考证寄往考生手中。
2、每年单独命题，统一考试时间，离开考场后一个月左右即可通过成绩查询系统查询考试成绩。
中国大学GPA如何换算成英国院校学位等级每次给学生做留学设计方案时，不同的专业入学要求上都会有一等，2.1 ，2.2 荣誉学位等字眼，今天，金吉列留学李婧一老师就给大家介绍一下这些英国的学位等级如何准确地换算成国内的分数。
一般来说，英国大学成绩的及格线定在40分，学位成绩可以分为以下几个等级：一等成绩（First Class）一等成绩通常是大学颁发学位的最高成绩，英国大约有11%的毕业生拿到一等成绩毕业。
不同大学和不同课程之间，拿到一等成绩的学生比例也有很大的差别，例如法律、物理或工程等专业拿到一等成绩的学生会较少。
一等成绩按照百分比来算是70%以上，虽然理论上来说最高分是100%，但是一般大学很少见到80%以上的分数。
First Class 相当于美国GPA 3.8-4.0，相当于中国重点院校平均分85分以上。
二等一级（Upper Second Class）二等一级成绩又可写成2:1或2.1，是仅次于一等成绩的第二高成绩，大部分的毕业生（46%）都以二等一级成绩毕业。
大多数的雇主都要求毕业生必须至少达到这个成绩才会聘用。
二等一级成绩换算成百分比是60-69%，相当于美国GPA 3.3-3.79，中国平均分75分以上。
二等二级（Lower Second Class）二等二级成绩又可写成2:2或2.2，是仅次于二等一级成绩，得分人数第二多的成绩，大约有29%的毕业生拿到这个成绩。
虽然这也是二等成绩，但在雇主看来这和二等一级成绩有很大的差距。
二等二级成绩相当于50-59%，相当于美国GPA 3.0-3.29，中国平均分70分以上。
三等成绩（Third Class）三等成绩相当于40-49%，中国平均分60至70之间。
普通成绩（Ordinary degree）普通成绩相当于及格，勉强能拿到学位证书，换算成百分比是40%，相当于中国的60分及格。
首先，我们要了解英国的分数计算方法，和国内不同，在英国40 分就算及格了。
2013级逻辑学本科专业培养方案
一、培养目标
本专业培养具有扎实的逻辑学专业基础，具有哲学、数学、计算机科学、心理学、
法学、语言学、经济学、社会学等方面专业素养，能在高等院校、科研单位、国家机关
及企事业管理部门从事相关工作的文理交叉的专业型及新型复合型人才。
二、培养规格和要求
1 .达到国家在德智体美方面的基本要求。
2 •掌握逻辑学的基本理论，具备运用逻辑学知识解决具体问题的能力，具有深厚
的人文修养和国际视野。
三、授予学位与修业年限
学制四年，按要求完成学业者授予哲学学士学位。
双专业、双学位要求请以相关院系的公布为准。
四、毕业总学分及课内总学时
五、专业核心课程：按培养要求列出专业课程10门左右。
逻辑学导论、数理逻辑、哲学逻辑、非形式逻辑、计算理论导论、数学分析、线性
代数、概率与理性选择、程序设计基础、认知科学导论
—1 —
六、专业特色课程：如“双语教学课程”、“精品课程”等。
非经典逻辑、法律逻辑、佛
教逻辑、文化与认知
七、专业课程设置及教学进程计划表（见附表）
2—
附表
逻辑学专业课程设置及教学计划
1 2013级《大学英语》课程将进行课程教学内容与教学模式改革，按12学分列入公共必修课板块。
2包含政治理论社会实践活动2个学分。
3包括技能18天，理论36学时。
4 B类课程为专业限定性必修课程。
—5。
滨州学院教研室工作评估等级标准及评分表
所属系(院)、部:
教研室名称:
说明:
1.本指标体系采取定量考核与定性考核相结合的方法，以提高考核结果的可靠性与可比性。
2.本指标体系由基础部分和附加部分组成。
基础部分包括4个一级指标，15个二级指标，22个
主要观测点。
每个主要观测点给出一个A级与C级标准，介于A与C之间的为B级,低于C级的为D级。
3.每个主要观测点都有相应的分值和权重，Mi是主要观测点的分值，Ki为权重，A、B、C、D的
系数分别为1.0、0.8、0.6、0.4,基础考核得分计算方法：M=EKiMi o
4,前四个一级指标为基础分，满分为100分;按照附加项规定的内容要求，根据实际情况,核算出附加分。
5.系（院）、部对教研室的考核只有基础分。
学校考评含有附加分，基础分和附加分相加为学校
考评得分。
附加项累计加分最高不得超过10分。
若获多项奖励，取最高奖项记分一次，其余各等次奖项加权（权重为0.1）记分。
英国大学学士学位的四大等级∙浏览：2181∙|∙更新：2013-09-09 15:13英国大学学士学位有严格的等级之分,英格兰大学本科学制为3年(苏格兰4年),大二、大三的考试成绩各占学位课程的50%,大一作为学士学位适应阶段,考试成绩不计算在学位等级里。
英国大学考试满分是100分,40分及格。
成绩与对应的学分相联系,采用加权平均的方法计算分数。
英国大学士学位等级划分为四个级别(一等、二等、三等、普通成绩):1.一等成绩(First Class) 70分以上一等成绩通常是大学颁发学位的最高成绩,英国大约有11%的毕业生拿到一等成绩毕业。
不同大学和不同课程之间,拿到一等成绩的学生比例也有很大的差别,法律、物理、工程等专业的学生能拿到一等成绩的人数就比较少。
一等成绩一般需要达到70%分以上,英国大学很少见到80%分以上的成绩。
2.二等成绩(Second Class) 50-69分二等一级(Upper Second Class) 60-69%二等一级成绩仅次于一等成绩是第二高成绩,大部分的毕业生都以二等一级成绩取得毕业证书。
二等一级成绩是60-69%分。
就职雇主都要求毕业生至少要达到这个成绩才会聘用。
二等二级(Lower Second Class) 50-59%二等二级成绩是仅次于二等一级成绩,得分人数仅次于二等一级的成绩,每年大约有29%的毕业生能拿到这个成绩。
二等二级成绩相当于50-59%分。
虽然也是二等成绩,但在就业雇主来看和二等一级成绩有很大的差距。
‘3.三等成绩(Third Class) 40-49分三等成绩40-49%,申请硕士学位课程受到限制,一般职业就业不会受到限制。
普通成绩(Ordinary degree) 普通成绩相当于及格,勉强能拿到学位证书,成绩在40%左右。
在英国人的眼里,A-Level和大学教育是为高级别就业准备的学习课程。
研究生教育是为读博士或职业进修提升学习课程。
英国人上完大学就开始工作。
英国大学本科学位等级如何划分？在中国的大学里，学生考试60分才及格，而英国大学达到40分就能及格，但是，满分都是100分。
英国大学本科一般为三年制（苏格兰地区为4年制）。
大一作为适应阶段，分数不归为学位分数计算。
大二、大三的成绩分别占最后学位的50%。
本科毕业学位等级划分：一等学位（First Degree ）为成绩70%以上；二等一学位2：1 （Upper second class degree）为60-69%；二等二学位2：2 （Lower second class degree）为50-59%；三等学位Third degree （Pass only）为40-49%；必须是每门都及格才可以有学位的，而且毕业论文的分数占总成绩很大部分，所以，没有通过就不可以毕业。
英国研究生的入学标准主要看你本科毕业时的等级，一般至少需要达到2:1 ，也就是二等一学位。
很多家长以为送孩子去英国学习，上一个排名高的本科大学，毕业后肯定能考上同等水平的研究生。
然而事实上，英国名校的研究生入学标准，主要看你的本科毕业学位等级，而不是看你本科学校的排名。
无论你本科上得什么样的学校，仍然需要同学们继续努力学习，不仅是期末的成绩，包含平时课堂出勤率、课堂表现、平时小作业等等诸多方面。
对于习惯于中国应试教育的中国学生来说，这还是需要适应的一个新的学习方式。
排名80、90的院校的学生，如果取得一等学位、二等一学位，达到学校要求，一样可以升入牛津、剑桥一类的世界名校。
英国的教育更注重于平时的积累。
对于中国孩子的考试突击，临时抱佛脚，考试之前一天找老师划范围等方法，在英国严谨的教育风气下，非常不适用。
我们建议大家，选择去英国高校学习，不仅仅是去留学镀金，更重要的是去努力学习专业知识，掌握知识，运用知识。
优越教育被英国外交部、伦敦大使馆和英国工商局三重认证的资深留学机构，总部位于伦敦，是英国当地注册的正规教育咨询公司。
总部设于英国伦敦，是优越教育的一大优势，不仅拥有更多英国当地的资源，更是能在学生的留学生活中提供帮助。
河南省高等学历继续教育教学评估指标体系（试行）
（共计100分）
— 8 —
— 9 —
— 10 —
— 11 —
— 12 —
— 13 —
2.其中由于近年来线上教育所需要的硬件设施设备情况各院校已基本达到标准，但由于教育部暂未发布新的技术
及设备标准，故对此部分为进行更新，仅降低评分分值。
3.本体系中一级指标第6项“校外教学点的建设、管理与服务”侧重于高校对于教学点的监管，在进行评估时配
合抽查该校20%的校外教学点，如校外教学点评估不合格，则本项分数扣除。
4.评估成绩由《河南省普通高等学历继续教育教学评估指标体系（试行）》（本体系）形成成绩和校外教学点抽
查成绩共同构成，其中本体系评估得分按照80%折算入总成绩。
— 14 —。
大学本科学生学分制管理规定第一章总则第一条为推进本科学生学分制管理改革，依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》《普通高等学校学生管理规定》《省普通高等学校学分制管理规定》等法律法规规章，结合学校实际，制定本规定。
第二条本规定所称学分制，是指学校以学生取得的学分数作为计算学生学习量的基本单位，以达到毕业应修课程和学分最低要求作为学生毕业和获得学位的主要标准的教学管理制度。
第三条实施学分制旨在推进人才培养模式改革，充分调动教师教学和学生学习积极性，提高教育教学资源利用率，适应学生多样化发展需要。
第四条学校实行弹性修业年限。
学生可在标准学制的基础上提前一年或推迟两年毕业。
具体办法按照《学校本科学生学籍管理规定》执行。
第五条本规定适用于学校全日制本科生。
长学制专业的本科教学阶段适用于本规定。
留学生、交流生、进修生等参照本规定执行。
第二章课程与学分第六条学时与学分。
理论课每16学时计1学分，实验课每32学时计1学分；课程设计、实习、毕业论文（设计）等实践教学环节的学分由各学院教学指导委员会根据学科特点和教学整体安排确定。
学生必须完成选课并通过考核，方可获得课程对应学分。
第七条专业学分要求。
各专业毕业应修课程和学分要求由专业培养方案确定。
学生须修满培养方案规定的课程和学分方可毕业。
第八条学分认定。
转专业、转学前所修课程和学分，由学生向转入专业所在学院申请，由该学院认定。
校际交流学分由学院认定。
第九条创新奖励学分。
学生参与大学生创新实验计划项目、创新基金项目、各类学科竞赛等所获得的创新奖励学分，由学生申请经学院报本科生院认定，可以置换相应课程学分。
学分认定及置换标准按相关文件执行。
第三章收费管理第十条学分制收费实行“两部制”计费方式，学生学费由专业注册学费和学分学费两部分组成。
专业注册学费按学生实际在校就读的学年计收，学分学费按修读课程的学分计收。
第十一条学生须在每学年第一学期开学前，预存专业注册学费和学分学费，方可选课。
