看图写话

看图写话50篇01今天，老师要我们捉蜗牛，同学们马上去找。

有的到树叶底下去看，有的到土里面翻。

我来到树林里，寻找蜗牛。

经过一番努力，我终于找到了一只，我高兴得跳起来，说：“我找到了，找到了！”我连忙把蜗牛捉到树叶上，再捡一片树叶盖在上面。

回到教室里，我仔细观察了一下，发现蜗牛有两对触角，身后好像背了一座小房子。

我想：蜗牛真有趣，下雨淋不着，太阳晒不着。

02早晨，妈妈要帮我叠被子，我说：“妈妈，我自己来叠。

”我把被子叠得整整齐齐，妈妈笑了。

中午，妈妈要帮我洗手帕。

我说：“妈妈，我自己洗。

”我把手帕洗得干干净净，妈妈笑了。

晚上，我做完作业，妈妈要帮我收拾。

我说：“妈妈，我自己收拾。

”我把书、本子和研究用具放好，妈妈笑了。

03XXX的眼睛看起来没什么特别的，但它们会说话。

一次上课，我看见桌子上的那块橡皮，手不由得摸一摸，正巧被XXX的眼睛发现了，它好像在说：“XXX，怎么做小动作？”我一看到XXX的眼睛，手马上就不动了。

一次，老师在门口与家长谈话，同学们吵了起来，XXX转过身，用眼睛看看我们，那眼睛好像在说：“你们怎么说话了？”教室里马上变得鸦雀无声。

每次见到XXX，我都要先看看她的眼睛，看它又要告诉我什么。

04今天是星期天，爸爸妈妈有事出去了，家里只有我一个人。

早上闹钟响后，我就起床了。

洗漱完后，我就开始做锻炼，差不多做了半个小时的锻炼。

然后我就开始看电视了，调到我最喜欢的动画片，然后拿了一点零食，我就坐在沙发上开开心心的看起来了。

“叮咚、叮咚”，门铃响了，我跑去门口的“猫眼”一看，原来是妈妈回来了。

妈妈看我乖乖的在家看电视，摸着我的头夸奖我：“XXX真是一个听话的好孩子。

”05春天来了，万物都恢复了生机，到处都是一片鸟语花香。

小草偷偷地从土里伸出头来，嫩嫩的、绿绿的，柳树垂下了柔软如丝的枝条，在春风的吹动下轻轻地摇曳，美丽极了。

河水叮咚叮咚地唱起了歌，小动物们经过长长的冬眠也都苏醒了，一起感受春天的温暖。

看图写话作文看图写话作文（精选26篇）无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的看图写话作文（精选26篇），欢迎阅读与收藏。

看图写话作文篇1星期天的早晨，大象带长颈鹿、小白兔和刺猬去老山羊家做客。

他们走着走着，来到一条小河前。

长颈鹿“噔噔噔”很快就过了河。

大象准备过河时，发现小河挡住了小白兔和刺猬的去路。

这时大象看到河对面的长颈鹿，连忙笑着大声说：“长颈鹿小弟，你把脖子伸长，我用鼻子吸住你的头，让他们俩个先过去，我自己再过去。

”长颈鹿吓得瞪大眼睛，用力把脖子伸长。

小白兔和刺猬很快过了河，他们高兴地对大象和长颈鹿说：“谢谢你们！”长颈鹿赶紧说：“你们应该感谢大象，这是大象出的主意。

”在欢快的笑声中，大家一起朝老山羊家走去。

看图写话作文篇2春天来了，阳光灿烂，春暖花开，正是植树的好时机。

小姑娘带着铲子和水桶来到小山坡上种树，她先用铲子把土铲松，再把土铲到一旁，铲出一个小坑后，就把小树苗放进坑里，然后给它培土、施肥、浇水，这样，小树苗稳稳地站在泥土里了，小姑娘看着自己种的树自言自语的说：“我终于为春天做了一件好事！以后，我每个春天都要来种树，要让小山坡越来越绿，让大自然越来越美！”小树苗对她说：“谢谢你！让我有了一个家。

”她们的话引来了小蝴蝶，它说：“我又多了一棵小树做伙伴，以后我就可以在你身上捉迷藏了。

”小姑娘笑得像地上的花儿一样美，小姑娘跟花儿、树儿和小蝴蝶说：“我要让你们有更多的朋友，我要让春天更美丽！”看图写话作文篇3今天，阳光明媚，风和日丽，还正好是植树节呢！小丽想：今天天气这么好，去植一棵树吧！于是，小丽先用一把铲子挖了一个树坑，接着把小树放进去，然后填上肥料和泥土，最后去小池里打了一桶水浇上去，就完成了！小丽一边看着小树，一边说：“你一定要快一点长大呀！我就可以在你下面挡阴，”这时，一阵风吹来，小树苗的叶子微微摇动。

写话提示：大概在什么时候？图中有谁？它在哪里做什么？他们玩得怎么样？请你写一段话，要求语句通顺，书面整洁，不懂的字可以用拼音代替哦！写话提示：大概在什么时候？图中有谁？它在哪里做什么？他们玩得怎么样？请你写一段话，要求语句通顺，书面整洁，不懂的字可以用拼音代替哦！写话提示：大概在什么时候？图中有谁？它在哪里做什么？他们玩得怎么样？请你写一段话，要求语句通顺，书面整洁，不懂的字可以用拼音代替哦！看图写话第4篇写话提示：大概在什么时候？图中有谁？它在哪里做什么？他们玩得怎么样？请你写一段话，要求语句通顺，书面整洁，不懂的字可以用拼音代替哦！写话提示：大概在什么时候？图中有谁？它在哪里做什么？他们玩得怎么样？请你写一段话，要求语句通顺，书面整洁，不懂的字可以用拼音代替哦！写话提示：大概在什么时候？图中有谁？它在哪里做什么？他们玩得怎么样？请你写一段话，要求语句通顺，书面整洁，不懂的字可以用拼音代替哦！写话提示：大概在什么时候？图中有谁？它在哪里做什么？他们玩得怎么样？请你写一段话，要求语句通顺，书面整洁，不懂的字可以用拼音代替哦！写话提示：大概在什么时候？图中有谁？它在哪里做什么？他们玩得怎么样？请你写一段话，要求语句通顺，书面整洁，不懂的字可以用拼音代替哦！写话提示：大概在什么时候？图中有谁？它在哪里做什么？他们玩得怎么样？请你写一段话，要求语句通顺，书面整洁，不懂的字可以用拼音代替哦！写话提示：大概在什么时候？图中有谁？它在哪里做什么？他们玩得怎么样？请你写一段话，要求语句通顺，书面整洁，不懂的字可以用拼音代替哦！写话提示：大概在什么时候？图中有谁？它在哪里做什么？他们玩得怎么样？请你写一段话，要求语句通顺，书面整洁，不懂的字可以用拼音代替哦！写话提示：大概在什么时候？图中有谁？它在哪里做什么？他们玩得怎么样？请你写一段话，要求语句通顺，书面整洁，不懂的字可以用拼音代替哦！看图写话第13篇写话提示：大概在什么时候？图中有谁？它在哪里做什么？他们玩得怎么样？请你写一段话，要求语句通顺，书面整洁，不懂的字可以用拼音代替哦！写话提示：大概在什么时候？图中有谁？它在哪里做什么？他们玩得怎么样？请你写一段话，要求语句通顺，书面整洁，不懂的字可以用拼音代替哦！写话提示：大概在什么时候？图中有谁？它在哪里做什么？他们玩得怎么样？请你写一段话，要求语句通顺，书面整洁，不懂的字可以用拼音代替哦！写话提示：大概在什么时候？图中有谁？它在哪里做什么？他们玩得怎么样？请你写一段话，要求语句通顺，书面整洁，不懂的字可以用拼音代替哦！写话提示：大概在什么时候？图中有谁？它在哪里做什么？他们玩得怎么样？请你写一段话，要求语句通顺，书面整洁，不懂的字可以用拼音代替哦！写话提示：大概在什么时候？图中有谁？它在哪里做什么？他们玩得怎么样？请你写一段话，要求语句通顺，书面整洁，不懂的字可以用拼音代替哦！写话提示：大概在什么时候？图中有谁？它在哪里做什么？他们玩得怎么样？请你写一段话，要求语句通顺，书面整洁，不懂的字可以用拼音代替哦！写话提示：大概在什么时候？图中有谁？它在哪里做什么？他们玩得怎么样？请你写一段话，要求语句通顺，书面整洁，不懂的字可以用拼音代替哦！写话提示：大概在什么时候？图中有谁？它在哪里做什么？他们玩得怎么样？请你写一段话，要求语句通顺，书面整洁，不懂的字可以用拼音代替哦！写话提示：大概在什么时候？图中有谁？它在哪里做什么？他们玩得怎么样？请你写一段话，要求语句通顺，书面整洁，不懂的字可以用拼音代替哦！看图写话第23篇写话提示：大概在什么时候？图中有谁？它在哪里做什么？他们玩得怎么样？请你写一段话，要求语句通顺，书面整洁，不懂的字可以用拼音代替哦！写话提示：大概在什么时候？图中有谁？它在哪里做什么？他们玩得怎么样？请你写一段话，要求语句通顺，书面整洁，不懂的字可以用拼音代替哦！写话提示：大概在什么时候？图中有谁？它在哪里做什么？他们玩得怎么样？请你写一段话，要求语句通顺，书面整洁，不懂的字可以用拼音代替哦！写话提示：大概在什么时候？图中有谁？它在哪里做什么？他们玩得怎么样？请你写一段话，要求语句通顺，书面整洁，不懂的字可以用拼音代替哦！写话提示：大概在什么时候？图中有谁？它在哪里做什么？他们玩得怎么样？请你写一段话，要求语句通顺，书面整洁，不懂的字可以用拼音代替哦！写话提示：大概在什么时候？图中有谁？它在哪里做什么？他们玩得怎么样？请你写一段话，要求语句通顺，书面整洁，不懂的字可以用拼音代替哦！写话提示：大概在什么时候？图中有谁？它在哪里做什么？他们玩得怎么样？请你写一段话，要求语句通顺，书面整洁，不懂的字可以用拼音代替哦！写话提示：大概在什么时候？图中有谁？它在哪里做什么？他们玩得怎么样？请你写一段话，要求语句通顺，书面整洁，不懂的字可以用拼音代替哦！。

看图写话作文(精选33篇)在小兰八岁生日的那天，她在自己家里开生日会，姑姑送她一包花籽。

第二天，小兰迫不及待地在自己房间的窗台上，拿来了一包泥土和一个花盆，把花盆装满泥土，再把花籽洒在泥土里，这时，引来了一只小蚂蚁。

小蚂蚁和小兰都很期待花籽的生长。

小兰每天都给花籽浇水，小蚂蚁也天天来看它。

没过几天，花籽从泥土里探出头来，长出了三片叶子。

经过小兰的细心照料，三个月后，花籽终于长大了，开出了三朵粉色的花朵，看到自己的劳动成果，小兰开心地举起双手跳了起来，激动地喊：“好棒呀，太漂亮了……”小蚂蚁也开心地和她一起欢呼。

一天清晨，一只小蚂蚁出门去散步。

突然它发现草地上有一根大骨头。

小蚂蚁心想：那么大的骨头，足够我们吃好几顿了！于是，小蚂蚁就开始搬骨头了。

它搬呀搬呀，可骨头还是纹丝不动。

于是，它回洞里去找它的朋友一起去搬骨头。

小蚂蚁和它的朋友再一次来到骨头旁边，在它们的共同努力下，它们成功地把一根大骨头搬进洞里。

通过这件事情，小蚂蚁懂得了团结就是力量。

一天，小丽和小红走在回家的路上，突然天空乌云密布、电闪雷鸣，一会儿雨水就像珠子一样掉落下来，打在地上溅起了一朵朵水花。

小丽和小红立刻撑开自己的雨伞快步地向前走，当她们走到一棵大树下时，突然听到了小鸟的叫声。

小丽和小红抬头发现了树叉上搭有一个鸟窝，窝里的鸟妈妈正张开翅膀为鸟宝宝们遮风挡雨，但雨下得有点儿大，鸟宝宝们都被淋湿了，它们冷得叽叽喳喳地叫个不停。

小红立刻把自己的雨伞插到了树叉上，为小鸟们遮风挡雨。

这时小鸟们不用再被雨淋湿了，它们又高兴地叫着，好像在说：“非常感谢你们的帮助……”小丽见了马上走到小红身边为她挡雨，她对小红说：“你没伞了，我送你回家吧！别淋湿了身体！”小红听了笑着说：“你真是我的好朋友！谢谢你啦！”她们就一起高高兴兴地回家去了。

一天，天气真好，小动物们一起出去草地上玩。

它们有时候玩老鹰抓小鸡，有时候玩石头剪刀布，玩得可开心了！突然，下起了一场大雨，小动物们只好走上回家的路。

看图写话图片和范文：上学路上_____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________范文星期一的早晨，太阳当空照，贝贝背着书包，戴着漂亮的小红帽，高高兴兴地走在上学路上。

看图写话作文看图写话作文（精选27篇）无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。

那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的看图写话作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

看图写话作文篇1夏天来了，小月和小明一起去公园里写生。

公园里的风景真美呀!天上有白白的云，远处有一座座青山，还有清清的河水。

河里有一朵朵争奇斗艳的荷花，圆圆的荷叶上还有露珠呢。

小月和小明坐在绿油油的草地上拿起画夹开始画这美丽的景色。

这真是个美的夏天，然后他们把手里的画画的漂漂亮亮的，他们度过了美好的一天。

看图写话作文篇2今天过年了，我们欢天喜地地去外婆家过大家。

小红和小明一起放鞭炮。

小明敢将大鞭炮放在一根棍子上，点燃了以后，鞭炮响了起来。

他还拿着鞭炮去吓唬他的妹妹。

他说：“你真胆小!”爸爸在挂灯笼，爸爸已经挂了好几个。

妈妈也在帮忙。

我们大家真高兴啊!看图写话作文篇3今天是植树节，天气晴朗，万里无云。

我提着水桶，拿着小铲子，快活的去植树。

我用铲子先挖了个坑，接着把小树苗栽进树坑里，然后给小树培土，最后提着小红桶打来满满一桶水给小树浇水。

看着种好的小树苗，我满意的笑了。

“小树苗，你要快快长大，明年我再来看你时，你一定比我还高了吧！”我对小树苗说。

花丛中小野花笑了，小蝴蝶轻快地飞过，仿佛对我说：“小姑娘，你为保护环境出了一份力，你很能干，谢谢你。

”看图写话作文篇4周末，小红在家写完作业，她觉得太无聊了，于是，决定出去玩一小会儿。

她刚走到公园门口就看到她的同学小明和王明，原来他们也觉得在家里又闷又无聊也出来玩了。

他们一走进公园就听到一片欢笑，真热闹啊！他们走到花草旁边，王明拿出来一个泡泡瓶子说：“我们来吹泡泡怎么样？”好呀！小红和小明齐声说到。

他们嘟起嘴巴用力一吹，哇！泡泡被吹到一起变成一串串“大葡萄”，“大葡萄”身上五光十色像一条彩虹从天上掉下来躲到“葡萄”里去了。

鸭子得救了1有一天，阳光明媚，万里无云。

在一个大森林里，突然传来了呼救声，原来是小鸭子掉进一个很深的坑里了。

小鸟听到呼救声，飞过来对小鸭子说：“我马上叫人来帮忙。

”过了一会儿，小猴来了。

它看了看这个坑，想：我们的老祖先不是捞过月亮吗？我就把尾巴缠在树枝上，再拿一根很长的木棍把小鸭子拉上来。

小猴子把尾巴缠在树枝上，拿了一根长棍子，对小鸭子说：“小鸭子，快抓住木棍，我再把木棍拉上来，你就得救了！”小鸭子愁眉苦脸地说：“我没有手，而且掉到坑里的时候，我把牙齿摔坏了，没法抓着木棍上来。

”正在这时，大象走来了，它使劲伸长鼻子，但是，还是够不着小鸭子。

正在它们着急的时候，小熊走来了，它正想去提水呢！小熊抓了抓脑袋，对大象和小猴说：“小鸭子不是会游泳吗？我们把水倒进坑里，小鸭子就会浮上来了。

”它们就开始忙了起来，大象吸水，小熊提水，小猴把它们打来的水倒进坑里。

不一会儿，小鸭子就得救了。

小猴、大象和小熊都很热心，特别是小熊，它能开动脑筋，想出了好办法，才救出了小鸭，小熊真聪明呀！我们要向小熊学习。

2从前，有一个团结友爱的小动物王国，这里住着：小象、小熊、小猴、小鸭等许多动物。

有一天，小鸭子到森里去玩，他哼着歌走出家门，不一会，突然掉进了一个大树坑中。

他拼命往上爬，可是每次都失败了，于是他只好在坑里大声的喊着：“救命，救命……”其他小动物们听到了求救声，纷纷按照声音传来的方向找到了小鸭子。

小猴动作最快，他拿来了金箍棒，让小鸭子顺着棒子爬上来，可是这时，小鸭子已经筋疲力尽了，根本就没办法爬出来。

接着，小熊急急忙忙赶了过来，他见此情景，就决定回家提一桶水，倒进树坑里，让会游泳的小鸭子浮上来，可是小伙伴们发现，树坑又大又深，一桶水是不够的。

四面八方的小伙伴们都来了，他们一起商量怎么救小鸭子。

最后，小象哥哥想出了一个好主意，他说：“看我的吧！”说完，他把自己的长鼻子伸进树坑，然后拴着小鸭子，一卷，小鸭子成功得救了。

小鸭子看到有这么多伙伴来救他，心理很感动，从此他也和小象哥哥成了最好的朋友。

1、星期天我在院子里玩看见妈妈在洗菜，看到妈妈洗菜时水龙头开的很大，我跑过去对妈妈说：“我们每个人都要节约用水”。

妈妈听了赶紧把水龙头关小了，然后对我说：“真是懂事的好孩子，以后我们都要节约用水”。

2、星期天的早晨，小明看到妈妈在用水龙头冲着洗菜，告诉妈妈这样冲着洗不好会浪费很多水的，老师教导我们要节约每一点水！说的妈妈很不好意思，妈妈说：我要向小明同学学习，“从我做起，节约每一滴水”。

3、星期天早上，小强正在房间里读书，突然听到一阵水流声。

他跑出来一看，妈妈正站在水池旁洗萝卜。

水盆都满了，但是水龙头还在开着，水哗啦啦的都流出了盆。

小强连忙拉住妈妈说：“妈妈，快把水龙头关上，老师教过我们要节约用水。

不能浪费。

”妈妈听了赶忙把水龙头关上，不好意思的说：“我下次一定注意。

”4、早上，小刚在背书，突然听到哗哗的流水声，他发现妈妈把水龙头开得很大，水从盆里向外淌。

他说：“妈妈快把水龙头关小，这样太浪费水了，节约用水，人人有责。

”妈妈不好意思的说：“孩子，你说的对！妈妈一定改。

”5、一个夏天的星期六，正在屋里看电视的小明听到外面有哗哗的流水声，小明急忙跑出屋子，看见妈妈正在洗菜，水龙头开得很大。

小明说：“地球上有的地方十分缺水，你这样很浪费水的，我们应该节约用水！”妈妈听到小明这样说，高兴地笑了笑说：“不好意思宝贝，你说的很对，妈妈知道了！”然后摸了摸小明的头，她们都笑了！妈妈洗菜把水开的很大。

小林看见了说:"妈妈你这样做不对，不能浪费水，水是宝贵的资源。

”6、有一天，妈妈在洗菜的时候，我站在旁边，看见妈妈洗菜的时候水龙头不停地开着，我看见了告诉妈妈：“妈妈，要节约用水，不能浪费水资源。

”妈妈听我说完，夸我说：“你真是个好孩子。

”7、一天上午，妈妈在洗菜，水龙头开得很大，水从盆里漫了出来。

我看见了对妈妈说：“这样不好，我们要节约用水。

”妈妈听了赶紧关上水龙头，说，我应该向你学习，要节约用水。

妈妈夸我真棒！8、一个天气晴朗的早晨，妈妈在水池边洗菜，小丽看见水从盆里流了出来，急忙跑过来对妈妈说：“妈妈你把水龙头关小一点，不要浪费水，还有很多地方缺水。

看图说话写话及范文(通用6篇)一杯“孝心水”一天，阳光明媚。

妈妈下班回到家，没有休息一下，就坐在阳台上洗衣服，只见妈妈大汗淋漓，衣服都湿了。

我看见妈妈很累，连忙倒了一杯谁送到妈妈面前说：“妈妈，您辛苦了，喝杯水吧!”妈妈接过送手中的水杯，笑着对我说：“真是个懂事的好孩子，这是一杯孝心水啊!”于是，我和妈妈都开心地笑了。

▼看图写话范文20植树节到了，小明、小君和小丽一起来到公园的小山坡上种树。

小明用铲子在地上挖了树坑，小君把树放进去，然后小明给它填土，等到快种好了，小丽提着桶说：“我来给小树浇水。

”看图说话写话及范文第2篇郭老师的眼睛郭老师的眼睛看起来没什么特别的，可郭老师的眼睛会说话。

一次上课，我看见桌子上的那块橡皮，手不由得摸一摸，正巧被郭老师的眼睛发现了，它好像在说：“陈芳，怎么做小动作?”我一看到郭老师的眼睛，手马上就不动了。

一次，老师在门口与家长谈话，同学们吵了起来，郭老师转过身，用眼睛看看我们，那眼睛好像在说：“你们怎么说话了?”教室里马上变得鸦雀无声。

每次见到郭老师，我都要先看看她的眼睛，看它又要告诉我什么。

看图说话写话及范文第3篇一天天气晴朗，小兔子和小刺猬出去玩，但是一条大河挡住了它们中间。

这时大象伯伯刚好经过，看见了问：“你们怎么了”？“我们想过河，可是没有桥。

怎么办”？小白兔和小刺猬说。

这时长颈鹿姐姐也走了过来说：“需要我的帮忙吗”？“太好了非常需要”。

小兔子和小刺猬高兴地拍手说。

大象伯伯想出了一个好办法，它伸出长长的鼻子，长颈鹿姐姐站在小河另一边，把脖子弯过来和大象伯伯的鼻子连在一起搭了一座小桥。

小兔子和小刺猬们蹦蹦跳跳欢快地过了这座爱心小桥，心里充满了无限感激！看图说话写话及范文第4篇“看图写话”是作文的入门阶段。

很多孩子在接触“看图写话”时，往往不知道从哪里开始入手，也有的孩子面对“看图写话”，语言干巴巴的，没有“营养”。

那么，该怎么提高孩子看图写话的能力?看图写话又有什么技巧?“看图写话”，画面是静止的，要想出好内容，首先要认真观察的图画内容;然后想一想图上都有谁、在做什么;再根据画面上人物的动作、表情，构勒整个事件的大致脉络;最后“寻找关键词”，把这些词语有条理地结合到一起，写出来。

看图写话8篇1.植树三月是个植树的好季节，星期六，阳光明媚，老师带着同学们兴致勃勃地来到了山坡上植树。

老师笑眯眯地扶着树干，同学们有的提着水桶在浇水，有的拿着铲子在培土，有的还在扛树苗。

你们看，他们干得多起劲呀！今天，他们真开心，因为，再过十年、二十年，这里也将是一片青葱翠绿的森林。

2.救命啊！一天，小猴明明和欢欢划船过河时，天下起了倾盆大雨。

欢欢指着船舱，瞪大眼睛尖叫道：“明明快看，船舱上怎么那么多的雨水？”明明弯下腰说：“对呀，怎么那么多的水呢？”明明想：怎么办呢？它摸摸后脑勺，高兴地说：“要是把船舱打一个洞，就能把水放到河里去了。

”于是，明明和欢欢找来了榔头和铁钎，一个扶着铁钎，一个拿着榔头锤铁钎，一会儿就在船底打了一个洞。

没想到，水不但没有放到河里去，反而“咕噜咕噜”地冒进船里，船迅速沉了，明“救命啊！救命啊！……”3.荡秋千夏季的一天上午，阳光明媚，我和丁丁、小刚一起去荡秋千。

我和小刚先荡，轮到丁丁荡的时候，我和小刚在旁边观看。

只见丁丁两脚用力一蹬，一下子就荡到上了天。

太阳公公说：“小朋友，你太棒啦！你都快荡到我这么高了。

”我指着丁丁笑眯眯地说：“小刚，快看，丁丁都荡到天上去了！”小刚说：“我真佩服丁丁呀！我要好好学习这种巧妙地方法。

”丁丁荡着荡着就想回家了，他便不再用力，而是让秋千慢慢停了下来。

我们三人一起快活地走了。

今天，我们很开心，我们永远也忘不了这快乐的一刻。

4.做作业星期五下午，小刚回家时想起，今天的作业很多，我要认真完成。

小刚回到家迅速把书包放下，拿出作业笑眯眯地开始做了起来。

小刚很爱学习，他家里有无数本书，所以，他的知识也很丰富。

啊！终于做完了，但是，他好像忘记了听写作业，他翻开语文书，找到了听写单。

他先把听写单上的词语读了一遍，然后又用复读机录下了他的声音，把听写也做完了。

5.吹泡泡夏季的一天，阳光特别灿烂，蓝蓝的天上飘着朵朵像棉花糖一样的白云。

我穿着漂亮的裙子，拿着一瓶泡泡水，高高兴兴地来到我家附近的公园。

01范文：捉蜗牛今天，老师要我们捉蜗牛，同学们马上去找。

有的到树叶底下去看，有的到土里面翻。

我来到树林里，找呀，找呀，终于找到了一只蜗牛，我高兴得跳起来，说：“我找到了，找到了！”我连忙把蜗牛捉到树叶上，再捡一片树叶盖在上面。

回到教室里，我仔细观察了一下，发现蜗牛有两对触角，身后好像背了一座小房子。

我想：蜗牛真有趣，下雨淋不着，太阳晒不着。

02范文：妈妈笑了早晨，妈妈要帮我叠被子，我说：“妈妈，我自己来叠。

”我把被子叠得整整齐齐，妈妈笑了。

中午，妈妈要帮我洗手帕。

我说：“妈妈，我自己洗。

”我把手帕洗得干干净净，妈妈笑了。

晚上，我做完作业，妈妈要帮我收拾。

我说：“妈妈，我自己收拾。

”我把书、本子和学习用具放好，妈妈笑了。

03范文：郭老师的眼睛郭老师的眼睛看起来没什么特别的，可郭老师的眼睛会说话。

一次上课，我看见桌子上的那块橡皮，手不由得摸一摸，正巧被郭老师的眼睛发现了，它好像在说：“陈芳，怎么做小动作？”我一看到郭老师的眼睛，手马上就不动了。

一次，老师在门口与家长谈话，同学们吵了起来，郭老师转过身，用眼睛看看我们，那眼睛好像在说：“你们怎么说话了？”教室里马上变得鸦雀无声。

每次见到郭老师，我都要先看看她的眼睛，看它又要告诉我什么。

04范文：一个人在家今天是星期天，爸爸妈妈有事出去了，家里只有我一个人。

早上闹钟响后，我就起床了。

洗漱完后，我就开始做锻炼，差不多做了半个小时的锻炼。

然后我就开始看电视了，调到我最喜欢的动画片，然后拿了一点零食，我就坐在沙发上开开心心的看起来了。

“叮咚、叮咚”，门铃响了，我跑去门口的“猫眼”一看，原来是妈妈回来了。

妈妈看我乖乖的在家看电视，摸着我的头夸奖我：“小明真是一个听话的好孩子。

05范文：春天来了春天来了，万物都恢复了生机，到处都是一片鸟语花香。

小草偷偷地从土里伸出头来，嫩嫩的、绿绿的，柳树垂下了柔软如丝的枝条，在春风的吹动下轻轻地摇曳，美丽极了。

河水叮咚叮咚地唱起了歌，小动物们经过长长的冬眠也都苏醒了，一起感受春天的温暖。

看图写话二年级〔共8篇〕篇1：二年级看图写话看图写话：妈妈笑了看图写话：郭教师的眼睛看图写话：一个人在家看图写话：春天来了看图写话：我家的小花猫看图写话：得意的妹妹看图写话：花坛看图写话：得意的小猴子看图写话：春天玩耍看图写话：元宵节看图写话：小猫想吃鱼看图写话：小兔子看图写话：爸爸看图写话：妈妈看图写话：老奶奶看图写话：放风筝看图写话：给奶奶捶背看图写话：一杯“孝心水”看图写话：植树节▼看图写话范文01捉蜗牛今天，教师要我们捉蜗牛，同学们马上去找。

有的到树叶底下去看，有的到土里面翻。

我来到树林里，找呀，找呀，终于找到了一只蜗牛，我快乐得跳起来，说：“我找到了，找到了!”我连忙把蜗牛捉到树叶上，再捡一片树叶盖在上面。

回到教室里，我仔细观察了一下，发现蜗牛有两对触角，身后好似背了一座小房子。

我想：蜗牛真有趣，下雨淋不着，太阳晒不着。

返回目录篇2：看图写话二年级看图写话二年级〔一〕：《小蚂蚁漂流记》一天，小蚂蚁爬出洞，看见了地上的树叶，他想：假如能划船去旅行就好了。

于是，他坐上了这只小小的树叶船出发了……小蚂蚁顺流而下，突然，暴风骤雨从天而降，豆大的雨点打在船上，小蚂蚁紧紧抓住叶柄不放松，好几次险些掉进水里。

他告诉自己：“一定要坚持住，不能放弃”。

风雨过后，他划着树叶船继续前行。

突然，一条胖乎乎的鲤鱼张大嘴巴向他冲来，小蚂蚁并没有害怕，他紧闭着双眼使劲向前划船，英勇地逃脱了鲤鱼的追赶。

之后，小蚂蚁又英勇地闯过了漩涡、风浪和暗礁……终于有一天，小蚂蚁眼前一亮，哇！他来到了宽阔的大海。

在这里，他欣赏到了壮丽的海上日出，观看了海豚的跳水表演，聆听了孩子们捡贝壳时的笑语……小蚂蚁开心极了。

看图写话二年级〔二〕：《下雨》夏天的天气是个娃娃的脸，说变就变。

刚刚还是个晴天，这会儿就马上变成了阴云密布、闷雷消沉。

兰兰和红红放学回家的时候，天就变成了雷声滚滚，下起倾盆大雨。

幸好兰兰带了雨伞，红红带了雨衣。

兰兰打着雨伞，红红穿上雨衣，向自己家走去。

[小学生看图说话写话]看图说话写话6篇看图说话写话一:二年级看图说话五则上学的路上星期一的早上，小明去上学，他看见一位老奶奶，她的手上拿着一个袋子，里面有许多梨子。

走着走着，突然老奶奶的袋子破了，梨子散落一地。

小明连忙把梨子装进自己的帽子里，帮老奶奶送回家。

老奶奶谢过小明后，小明又急急忙忙跑去上学了。

秋游星期六中午，老师带着同学们去动物园秋游。

我们来到了动物园之后，老师带着同学们来到猴园观看，假山上有许多的猴子，假山顶上有一只猴子坐在那里吃着一个苹果，有一只猴子看着我们好像在说：”你们是谁呀“还有一只猴子尾巴挂在树枝上荡秋千。

看着这些又可爱又顽皮的猴子，我们好高兴啊!观猴星期日的早晨，同学们在班主任的带领下，去动物园参观。

他们认识了凶猛的老虎，长鼻子的大象......最后看了可爱的猴子，这些猴子有的在吃青苹果，有的坐在自己的宝座上，还有的在练杂技......小猴看了看旁边的人们，想：那些人肯定是来看我们的，它把事情告诉练杂技的小弟，小弟听了就马上表演杂技，大家看了小猴的表演都抱着肚子大笑了。

春天春天的早上，小美和小明开开心心地去上学。

小美说;"你看小河好像覆盖在大地上的蓝宝石，”真美呀。

小明也说;“各式各样的花醒了。

小燕子们拖着剪刀似的尾巴，飞向南方的家。

那五颜六色的彩碟，成双成对地翩翩起舞。

草丛中有许多小草偷偷地钻出头。

说着说着，小美和小明就到了学校。

小猪画画记一天早晨，小猪坐在椅子上画小鱼。

不久，小猪已经画好小鱼了。

但是，小猪不小心把小鱼画出一只脚来了。

小羊来了，它看了看小猪的画，哈哈大笑着说：“小猪，你的小鱼都有脚啦!哈哈哈哈!”小猪听了，伤心地说：“我三心二意地画，怎么画得好呢”看图说话写话二:一年级看图写话四篇踢球星期天，小明在足球场上踢球，小明一不小心把球踢到了一位老爷爷家的窗户上，玻璃被打碎了。

老爷爷听到响声走了出来，小明看到老爷爷，急忙跑过去说：“爷爷对不起，我把你家的窗户打碎了。

一年级语文上册《看图写话》附范文15篇，孩子写作可参考！一年级语文上册《看图写话》范文一、看图写话。

观察图片，图中是什么地方？小朋友们在做什么？他们是怎么做的？把你看到的、想到的用通顺的话写一写。

二、看图写话。

熊猫邀（yāo）请小猫来家里做客时，发生了一件什么事呢？请你仔细观察图画，展开想象，用几句话写下来。

注意语句要通顺，正确使用标点符号。

不会写的字可以用拼音代替。

图上都有谁？他们在干什么？心情怎么样？用几句话写下来。

四、看图写话。

提示：什么地方？谁在干什么？春天来了，____钻出了地面，嫩嫩的，绿绿的。

河那边，柳树的枝条又___又___，枝条上长出的嫩嫩的叶子。

柳树旁，一头___正在低着头吃草。

小河里，冰雪融化了，河水暖和起来。

几只小鸭子在水面上游___游___，它们玩得真开心！河这边，桃花已经___了，花朵可真漂亮！春天真___啊！它就像一幅五彩缤纷的画。

我___春天！六、看图写话。

图上画的是谁？他们在哪里？他们在干什么？他们可能会说些什么？想一想，用几句简单的话写下来。

不会写的字可以用拼音代替。

七、看图写话。

小朋友，图上有谁？他们在什么地方干什么？请写一句完整的话吧，不会写的字可以用拼音代替。

可以用上这些词语：下雪兔子堆雪人八、看图写话。

看看下图，图中画的是什么季节？有什么人？他们在干什么？用几句话写下来。

九、写话图上都有谁?他们在干什么?会说些什么……发挥想象写一写。

十、看图写话。

图上都有谁？他们在哪里？他们在干什么？用几句话写下来，不会写的字用拼音代替。

十一、看图写话。

仔细看看图画，图中发生了什么事？他们又是怎样做的呢？发挥（huī）你的想象（xiànɡ），编（biān）个小故事吧。

你可以用上：小蚂蚁、草丛（cónɡ）、寻（xún）找食（shí）物、团（tuán）结、帮忙等词语。

十二、看图写话。

提示：图上是什么季节？在什么地方？谁在干什么？他们玩得怎样？十三、作文。

小学语文100个看图写话（附范文）低年级学生写作必练1．提示：猴医生为什么要过河？它是怎么过河的？结果怎样？猴医生出诊有一天，猴医生的办公室里想起了电话铃声，原来是兔妈妈打来的电话，说是小白兔生病了，要它立刻赶过去。

猴医生毫不犹豫地答应了，并安慰道：“我马上过去，你不要太着急。

”猴医生一路小跑地往小白兔家赶去。

可是一条小河挡住了它的去路，猴医生急得抓耳挠腮，不知如何是好。

正在这紧要关头，从树林里走出一只小象。

猴医生一见，乐开了怀，请求小象帮忙。

小象满口答应。

就这样，猴医生坐在小象的背上，稳稳当当地过了河。

猴医生感激地对小象说：“谢谢你帮我过河。

”小象谦虚道：“你急为病人所急，跟你比起来，这点小事算得了什么？我倒要向你学习呢！”河水“哗啦啦”地流着，好像在称赞小象助人为乐的精神；小鸟“叽叽喳喳”地叫着，仿佛在表扬猴医生是个为病人着想的好医师。

2．提示：小兔会怎么救公鸡呢？展开想象，编一个有趣的故事。

机智的小白兔在一个天气晴朗的日子里，一只美丽的大公鸡迈着步伐，昂首挺胸地在林间散步。

这时，有一双贼溜溜的眼睛正目不转睛地盯着大公鸡。

原来是一只饥饿的狐狸躲在灌木丛中，它出来找吃的，正好遇上大公鸡，乐得狐狸笑眯了眼。

狐狸不声不响地藏在灌木丛中，等公鸡越走越近时，突然，它向前一扑，公鸡吓了一跳，拔腿就跑。

真是蛋打鸡飞呀，狐狸哪肯罢休。

它紧跟在公鸡后面穷追不舍。

这时，前面一条小河挡住了公鸡的去路。

狐狸一见，眉开眼笑，心想：这下看你往哪儿跑？想着想着，口水就流了下来。

眼看狐狸就要追上来了，情急之下，公鸡一跃，就跳到了河里，并“喔喔喔”地喊救命。

在河对岸的小白兔听见了，从屋里跑出来，它一看情况紧急，灵机一动，把堆在屋前的木桩推到河里，并冲公鸡喊道：“快，抓住木桩。

”公鸡爬到木桩上，漂到了河对岸。

眼看到嘴边的美食就这么跑了，气得狐狸干瞪眼。

3．要求：这两幅图画的是一年中的哪两个季节？图中是怎么表现这两个季节的特点的？请你仔细观察两幅图，分别写几句话。